苏教版一年级下册课文全
最新苏教版一年级语文下册(2020版)电子课本课件【全册】
识字4 车 轮 轨 载 输
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练习1
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课文1
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1 晨光
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2 春笋
最新苏教版一年级语文下册(2020 版)电子课本课件【全册】目录
0002页 0140页 1031页 1140页 1184页 1242页 1302页 1387页 1422页 1476页 1548页 1578页 1640页 1745页 1769页 1837页 1892页
培养良好的习惯2 识字1 春天 春风 春雨 识字3 舟 竹 石 泉 川 燕 练习1 1 晨光 3 叶子的眼睛 练习2 5 三个小伙伴 7 古诗两首 课文3 9 咏华山 11 月光和云彩 识字（二） 识字6 人从众 木林森 识字8 钅铁 钉 铜 铃 课文4 13 水滴的旅行
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识字2 足球 绿荫 看台
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识字3 舟 竹 石 泉 川 燕
培养良好的习惯2
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识字（一）
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识字1 春天 春风 春雨
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3 叶子的眼睛
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一年级下册语文第五课课文
一年级下册语文第五课课文《小公鸡与小鸭子》小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。
他们走进草地里。
小公鸡找到了许多虫子，吃得很欢。
小鸭子捉不到虫子，急得直哭。
小公鸡看见了，捉到虫子就给小鸭子吃。
他们走到小河边。
小鸭子说:"公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。
"小公鸡说:"我也去。
"小鸭子说:"不行，不行，你不会游泳，会淹死的!"小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。
小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。
他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。
小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说:"鸭子哥哥，谢谢你。
"。
一年级下册课文
一年级下册课文篇一：苏教版一年级下册课文(全)苏教版一年级下册课文课文1：春笋一声春雷，唤醒了春笋。
它们冲破泥土，掀翻石块，一个一个从地里冒出来。
春笋裹着浅褐色的外衣，像嫩生生的娃娃。
它们迎着春风，在阳光中笑，在春雨里长。
一节，一节，又一节。
向上，向上，再向上。
课文2：雨点雨点落进池塘里，在池塘里睡觉。
雨点落进小溪里，在小溪里散步。
雨点落进江河里，在江河里奔跑。
雨点落进海洋里，在海洋里跳跃。
课文3：小池塘春风姐姐轻轻吹了一口气，小池塘就醒来了。
池塘里的水波一闪一闪的，像一只明亮的大眼睛。
池塘边的芦苇长起来了，像长长的睫毛。
白云倒映在池塘里，像一群白鹅。
太阳倒映在池塘里，像一只鲜红的气球。
月牙倒映在池塘里，像一只弯弯的小船。
星星倒映在池塘里，像许多闪亮的珍珠。
明亮的小池塘，美丽的大眼睛，映出一个五彩的世界。
课文4：春到梅花山早春，寒气还没有退尽，满山的梅花就开放了。
盛开的梅花，你挨着我，我挨着你，像蓝天下的片片彩云。
那一朵一朵的梅花，晶莹透亮，散发出淡淡的清香。
人们喜爱报春的梅花。
一到休息日，通往梅花山的大道上，便涌动着看花的人流，梅花山成了欢乐的海洋。
课文5：草原的早晨“啪！啪！”响亮的鞭声打破了黎明的宁静。
铺满新绿的草原醒来了。
一只只羊儿涌出了圈门，蹦跳着奔向无边的草原。
牧民们跨上的骏马，追赶那欢乐的羊群。
远处，一群群羊儿像朵朵白云在飘动，蓝天下回荡着牧羊人的歌声。
课文6：蘑菇该奖给谁清晨，兔妈妈出门采蘑菇，临走时嘱咐两个孩子要好好练习跑步。
晚上，兔妈妈提着一大篮蘑菇回来，对他们说：“你们今天谁跑得最出色？我奖给他一个最大的蘑菇！”小黑兔得意地说：“今天我参加跑步比赛，得了第一名！”小白兔难为情地说：“今天我参加跑步比赛，落在后面了。
”“你们今天都跟谁比赛啦？”兔妈妈问。
“我跟乌龟赛跑，所有的乌龟都跑不过我！”小黑兔说。
“我跟骏马赛跑，他们都跑得比我快。
”小白兔说。
“我的好孩子，”兔妈妈亲了亲小白兔，从篮子里挑出一个最大的蘑菇，“这是给你的奖品！”小黑兔不服气的问：“我今天得了冠军，为什么把大蘑菇给小白兔？”兔妈妈说：“因为他敢和高手比呀！”课文7：骑牛比赛南美洲人特别爱看骑牛比赛。
小学一年级语文《放小鸟》原文、教案及教学反思
【导语】《放⼩鸟》⼀⽂，叙述的是我放飞⼀只⼩鸟的事，课⽂通过描写“我”养⼩鸟与放归⼩鸟的经过，告诉⼈们鸟是⼈类的朋友，我们要爱护⼩鸟、让鸟⾃由飞翔在蓝天上。
本⽂语⾔优美，充满⼉童情趣，精美的插图形象地再现了课⽂的内容，有助于学⽣观察想象，帮助他们理解课⽂内容。
以下是⽆忧考整理的⼩学⼀年级语⽂《放⼩鸟》原⽂、教案及教学反思相关资料，希望帮助到您。
【篇⼀】⼩学⼀年级语⽂《放⼩鸟》原⽂ 姑妈送我⼀只⼩鸟，绿⾊的⽻⽑，黄⾊的嘴巴，两只眼睛⼀闪⼀闪的，⾮常可爱。
我把它关进笼⼦⾥，给它⾷吃，给它⽔喝，可它⼀动也不动。
我很着急，不知道怎么办才好。
突然，⼩鸟朝着窗外叫起来。
我抬头看去，原来窗外也有⼀只鸟在叫唤，那声⾳听起来多焦急呀！我想，⼀定是⼩鸟的妈妈找孩⼦来了。
我看了看笼⼦⾥的⼩鸟，决⼼放它回家去。
我打开笼⼦，⼩鸟对着我拍拍翅膀，像是在说“谢谢你”，然后就跟着妈妈飞⾛了。
字：闪、急、窗、笼 词：绿⾊、黄⾊、笼⼦、焦急、翅膀 重点句⼦： 1、姑妈送我⼀只⼩鸟，绿⾊的⽻⽑，黄⾊的嘴巴，两只眼睛⼀闪⼀闪的，⾮常可爱。
我把它关进笼⼦⾥，给它⾷吃，给它⽔喝，可它⼀动也不动。
2、⼩鸟朝着窗外叫起来。
我抬头看去，原来窗外也有⼀只鸟在叫唤，那声⾳听起来多焦急呀！我想，⼀定是⼩鸟的妈妈找孩⼦来了。
3、我打开笼⼦，⼩鸟对着我拍拍翅膀，像是在说“谢谢你”，然后就跟着妈妈飞⾛了。
【篇⼆】⼩学⼀年级语⽂《放⼩鸟》教案 教学⽬标 1、学会9个⽣词。
2、能有感情地朗读课⽂。
3、培养爱护⼤⾃然爱护鸟类的美德。
第⼀课时 教学过程 ⼀、引⼊：我想告诉同学们⼀件事情，我讲完后，看谁能告诉我，我讲了⼀件什么事，看谁听得最留⼼。
事情是这样的：（师复述课⽂） ⼆、学⽣互相讲述故事，个别讲述。
（⽬的是让学⽣理解故事的⼤概类容。
） 三、合作⼩组⼀起读课⽂。
四、各合作⼩组选读⾃⼰最喜欢的⼀个⾃然段，由组长代表说说为什么喜欢？ 五、师引读课⽂： 姑妈送给我……⼩鸟的样⼦是……⾮常…… 六、分析课⽂第⼀⾃然段 1、第⼆⾃然段有⼏句话？ 2、当我听到另⼀只鸟在叫唤时，我是怎样想的？⽤“～～～”画出我想到什么？ 七、分析后两个⾃然段 1、我最后怎样做？ 2、如果你捉到了那只鸟，你会怎样做？为什么？ ⼋、教学⽣字 1、出⽰⽣字新词，⽼师领读 2、书空、描红 3、⼀笔⼀画地指导写⽣字。
苏教版一年级下册他得的红圈圈最多课文原文
苏教版一年级下册他得的红圈圈最多课文原文
语文作为小学教育的一门基础学科，对于学好其它课程也起着至关重要的作用，本店铺整理了他得的红圈圈最多课文，希望大家能够合理的使用!
苏教版一年级下册他得的红圈圈最多课文原文
他得的红圈圈最多
邓小平爷爷小时候就能写一手好字，经常受到先生的夸奖。
当时，写毛笔字是小学生的主要功课。
先生要孩子们线用纸蒙着字帖描，等练熟了，再照着字帖写。
写得好的字，先生就在上面画个红圈圈。
每次写字，邓小平爷爷都能按先生的要求去做，所以，他得的红圈圈最多。
母亲知道小平学习这样用功，心里很高兴。
我们精心为广大小学生朋友们准备的他得的红圈圈最多课文，希望可以作为大家课后练习和考前复习的参考资料!
【苏教版一年级下册他得的红圈圈最多课文原文】终于写完毕了，希望能够帮助到大家，谢谢！
第 1 页共1 页。
苏教版一年级下册第21课《古诗两首（锄禾、悯农）》课文及教案
【导语】本课两⾸古诗都是唐代诗⼈李绅所作。
每⾸时都是五⾔绝句。
诗句反映了劳动⼈民的⾟勤劳作，告诉⼈们应该懂得粮⾷的来之不易，教育学⽣要爱惜粮⾷。
以下是整理的相关资料，希望帮助到您。
【课⽂】 锄⽲ (唐)李绅 锄⽲⽇当午，汗滴⽲下⼟。
谁知盘中餐，粒粒皆⾟苦。
李绅《悯农》⼆ 春种⼀粒粟， 秋收万颗⼦。
四海⽆闲⽥， 农夫犹饿死。
【教案】 教学要求 1、能正确、流利、有感情地明透、背桶课⽂。
2、学会本课9个⽣字，认识2个多⾳字;体会诗句中词语的意思。
3、通过朗读古诗体会粮⾷的来之不易和作者对农民的同情。
重、难点 1、有感情地朗读、背诵课⽂. 2.能正确、美观地书写⽣字。
3、指导学⽣观素描图，展开想象，体会诗歌的思想内容。
课时划分：两课时 2003年5⽉21⽇第⼗四周星期四第⼀节 第⼀课时 ⼀、课前说说 ⼩朋友，我们吃的⽩花花的⼤⽶是从哪⼉来的? ⼆、学习古诗《锄⽲》 1、出⽰古诗图⽂：看图读诗，读准字⾳.读通诗句。
2、解题：唐代诗⼈李绅写的。
锄：锄头，这⾥表⽰动作。
⽲：⽲苗。
“锄未‘是什么意思呢? 3、讲读诗句第1句。
(l)⾃读。
看图：图上画了什么? (2)看图理解;”⽇当午“：太阳当头照的意思。
”汗“;汗⽔。
“汗滴⽲下⼟”汗⽔滴到⽲苗下的泥⼟⾥去了。
(3)这幅图以及第⼀句诗说明了什么?应该怎样朗读呢? (4)⼩结：古诗1、2两⾏写了农民顶着烈⽇在内⽥间⾟勤劳动的情景，这是诗⼈所看到的。
4、讲读第2句。
“谁知盘中餐，粒粒皆⾟苦”。
(1)⾃⼰边读边想;这句诗告诉我们什么? (2)指名说⼀说。
(3)指导朗读。
(4)⼩结：这两⾏告诉我们粮⾷来得不容易，这是诗⼈所想到的。
三、巩固诗意，练习背诵 1、⽤⾃⼰的话说说诗意。
2.轻声地和⽼师⼀起说。
3、指名说。
4.背诵表演古诗. 5.这⾸《锄⽲》告诉我们什么呢?你读了之后有什么感想? 四、指导写字 1.“⽲”独体字，与“⽊”⽐较，书写时笔画舒展，字居⽥字格正中。
苏教版一年级下册语文课文第2课雨点
苏教版一年级下册语文课文第2课《雨点》雨点落进池塘里，在池塘里睡觉。
雨点落进小溪里，在小溪里散步。
雨点落进江河里，在江河里奔跑。
雨点落进海洋里，在海洋里跳跃。
苏教版一年级下册语文课文第2课《雨点》教材理解苏教版小学语文第二册课本第4课《雨点》全文如下：雨点落进池塘里，在池塘里睡觉。
雨点落进小溪里，在小溪里散步。
雨点落进江河里，在江河里奔跑。
雨点落进海洋里，在海洋里跳跃。
这一课的教学目标除了要让学生学会生字词外，还要让学生了解池塘、小溪、江河、海洋四种自然事物的不同特征，在理解课文的基础上，有感情地朗读和背诵课文。
我们在教学这一课时，充分利用电脑动画，帮助学生自主学习，不到二十分钟就圆满完成了教学任务。
一.动画激趣，吸引学生阅读课文一上课，老师便出示一幅动画：天空中飘着几朵乌云，云层里陆陆续续向下飘落雨点。
老师指着画面说：滴答，滴答，下雨啦!下雨啦!一滴滴可爱的小雨点从天上落下来了。
它们落到哪儿去了?在那儿干什么?小朋友们想知道吗?答案就在第4课《雨点》中，小朋友们愿不愿意去找?小朋友都被吸引住了，齐声回答：愿意!然后画面推出整篇课文内容，不等老师发令，学生都抢着去自由读课文了。
二.动画释疑，帮助学生理解课文学生初读课文后，都找到了雨点落在哪儿，在那儿干什么的答案。
但他们却不明白：同样是雨点，为什么落到不同的地方，就会有不同的表现。
这也正是这一课教学的重点、难点。
老师便叫学生请电脑老师帮他们找答案。
然后依次出现下列四幅动画让学生观察。
第一幅：美丽的田野间有个明镜般的池塘，雨点儿落下来，水面荡起一点儿涟漪，马上又平静如镜了。
可爱的小雨点安详地在水中睡觉。
第二幅：一条小溪伴着柔和的音乐，在山间慢慢向前流淌。
几滴雨点儿落下来，随着水流的速度缓缓地向前散步。
第三幅：山间一条宽阔的大河，大河里的水正哗哗向东流去，雨点儿一落到河里，就在水流冲击下奔跑起来。
第四幅：波涛汹涌的大海中，雨点儿落下来，被波浪冲得一会儿飞上半空，一会儿跌入浪谷，一会儿又冲上浪尖。
苏教版小学语文一年级下册：9.咏华山课件
称赞（chēnɡ zàn ）：用言语表达对人或事物的优点的喜爱。
请同学们带着以下问题读课文。 核心问题： 课文是怎样咏华山的？
串珠问题：
1.课文是怎样描写华山的？ 2.那个叫寇准的小孩儿登上华山后有什么样的感受？ 你是通过什么知道的？ 3.寇准因为什么受到了先生的称赞？
点击 听朗读
听范读，边听边 思考核心问题。 同时认准字音， 理解词语意思。
ห้องสมุดไป่ตู้
咏 华 山
登华山——艰难 赞华山——高、险、美
本文叙述了寇准跟先生登华山时吟诗赞美华山的 事，描写了华山的雄伟壮丽，也赞扬了寇准的聪明、 才华横(hénɡ)溢(yì)。
基础巩固练
一、选择正确的读音，打“√”。 √ √ √
二、我是小小书法家，我能读拼音写出字词。
zhēn ɡāo
zì jǐ
zhōnɡ jiān
yún
duǒ
真 高
wū biān
自 己
wǒ yǔ
中 间
nǐ
云 朵
huí shuǒ
无 边
我 与 你
回 首
三、照样子，写一写。 小明在学习， 爸爸在看报， 妈妈在收拾屋子。 看书 我在___________ ， 听收音机 ， 爷爷在_________ 看电视 。 _____ 奶奶 在________
华山的民间传说 相传大禹(yǔ)治水时，他把黄河引出龙门，来到漳(zhānɡ)关时， 被两座山挡住了去路。这两座山南边的叫华山，北边的叫中条山。它们 紧紧相连，河水不能通过。此时有位叫巨灵的大神来帮忙，将两山掰 (bāi)开，但是华山却被掰成一高一低 两山，高的叫太华山，低的叫少华山。 这也是李白诗作中“巨灵咆(páo) 哮(xiào)劈(pī)两山，洪波喷(pēn)流 射东海”的来历。另外则有“沉香劈 山救母”“吹箫(xiāo)引凤”等故事广为流传。
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苏教版一年级下册课文课文1:春笋一声春雷,唤醒了春笋。
它们冲破泥土,掀翻石块,一个一个从地里冒出来。
春笋裹着浅褐色的外衣,像嫩生生的娃娃。
它们迎着春风,在阳光中笑,在春雨里长。
一节,一节,又一节。
向上,向上,再向上。
课文2:雨点雨点落进池塘里,在池塘里睡觉。
雨点落进小溪里,在小溪里散步。
雨点落进江河里,在江河里奔跑。
雨点落进海洋里,在海洋里跳跃。
课文3:小池塘春风姐姐轻轻吹了一口气,小池塘就醒来了。
池塘里的水波一闪一闪的,像一只明亮的大眼睛。
池塘边的芦苇长起来了,像长长的睫毛。
白云倒映在池塘里,像一群白鹅。
太阳倒映在池塘里,像一只鲜红的气球。
月牙倒映在池塘里,像一只弯弯的小船。
星星倒映在池塘里,像许多闪亮的珍珠。
明亮的小池塘,美丽的大眼睛,映出一个五彩的世界。
课文4:春到梅花山早春,寒气还没有退尽,满山的梅花就开放了。
盛开的梅花,您挨着我,我挨着您,像蓝天下的片片彩云。
那一朵一朵的梅花,晶莹透亮,散发出淡淡的清香。
人们喜爱报春的梅花。
一到休息日,通往梅花山的大道上,便涌动着瞧花的人流,梅花山成了欢乐的海洋。
课文5:草原的早晨“啪！啪！”响亮的鞭声打破了黎明的宁静。
铺满新绿的草原醒来了。
一只只羊儿涌出了圈门,蹦跳着奔向无边的草原。
牧民们跨上的骏马,追赶那欢乐的羊群。
远处,一群群羊儿像朵朵白云在飘动,蓝天下回荡着牧羊人的歌声。
课文6:蘑菇该奖给谁清晨,兔妈妈出门采蘑菇,临走时嘱咐两个孩子要好好练习跑步。
晚上,兔妈妈提着一大篮蘑菇回来,对她们说:“您们今天谁跑得最出色？我奖给她一个最大的蘑菇！”小黑兔得意地说:“今天我参加跑步比赛,得了第一名！”小白兔难为情地说:“今天我参加跑步比赛,落在后面了。
”“您们今天都跟谁比赛啦？”兔妈妈问。
“我跟乌龟赛跑,所有的乌龟都跑不过我！”小黑兔说。
“我跟骏马赛跑,她们都跑得比我快。
”小白兔说。
“我的好孩子,”兔妈妈亲了亲小白兔,从篮子里挑出一个最大的蘑菇,“这就是给您的奖品！”小黑兔不服气的问:“我今天得了冠军,为什么把大蘑菇给小白兔？”兔妈妈说:“因为她敢与高手比呀！”课文7:骑牛比赛南美洲人特别爱瞧骑牛比赛。
一天,赛场周围挤满了人,大家在兴致勃勃地观瞧比赛。
好几个骑手骑在野性大发的公牛背上,只两三秒就摔了下来。
只有一个骑手技艺高超,尽管公牛疯狂地上下蹦跳,她还就是牢牢地骑在牛背上。
全场响起了热烈的掌声。
一个小姑娘跑过去,给这位骑手献上一束鲜花。
她问骑手:“您怎么没从牛背上摔下来呢？”骑手说:“小姑娘,您不知道,我曾经从牛背上摔下来上千次！”课文8:小松树与大松树山上有一棵小松树,山下有一棵大松树。
小松树对大松树说:“喂,朋友,您瞧我长得多高哇！我能瞧到很远很远的地方,您呢？”大松树没有回答。
小松树的话被风伯伯听到了。
风伯伯摸着小松树的头说:“孩子,山下的松树比您高多了。
您能瞧得远,那就是大山爷爷把您托起来的呀！”小松树听了,惭愧地抵下了头。
课文9:吃水不忘挖井人瑞金城外有个小村子叫沙洲坝。
毛主席在江西领导革命的时候,就在那儿住过。
村子里没有井,吃水要到很远的地方去挑。
毛主席就带领战士与乡亲们挖了一口井。
解放以后,乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。
”课文10:她得的红圈圈最多邓小平爷爷小时候就能写一手好字,经常受到先生的夸奖。
当时,写毛笔字就是小学生的主要功课。
先生要孩子们先用纸蒙着字帖描,等熟练了,再照着字帖写。
写得好的字,先生就在上面画个红圈圈。
每次写字,邓小平爷爷都能按先生的要求去做,所以,她得的红圈圈最多。
母亲知道小平学习这样用功,心里都很高兴。
课文11:奶奶的白发一天,我指着奶奶的头发好奇地问:“奶奶,为什么我的头发黑黑的,您的头发就是雪白雪白的呢？”奶奶笑着说:“这白发,一半就是您爸爸给的,一半就是您给的。
”我低下了头,没有吭声。
奶奶说:“怎么啦,不高兴了不？傻孩子,奶奶跟您说着玩呢。
”我抬起头,望着奶奶的白发说:“奶奶,要就是我不再让您操心,这白发还会变黑不？”奶奶抚摸着我的头,笑了。
课文12:陈毅探母陈毅元帅的母亲生病了,陈毅知道后,赶回故乡瞧望。
一进家门,陈毅就来到母亲床前,拉着她的手,细心地询问病情。
她瞧见母亲换下的衣服还没有洗,就打来一盆水,一边洗衣服,一边跟母亲谈家常。
母亲说:“您也五十多岁了,还替娘洗衣服。
”陈毅说:“娘,快别这么说。
从小到大,您不知道替我洗了多少次衣服。
今天,我给您洗洗衣服,就是应该的呀！”课文13:好学的爸爸我的爸爸很好学,最近一吃完晚饭,就夹着包往外走,说就是“充电”去。
有一次,我问爸爸什么叫“充电”。
爸爸说:“充电,就就是再学习呀。
”原来爸爸就是去上业余电脑培训班。
我说:“您不就是早就会在电脑上打字了不？”爸爸说:“光会打字就是远远不够的。
上网啦,制图啦……要学的东西可多啦。
”我说:“爸爸,您能帮我从电脑上找一点骑牛比赛的资料不？”“这还不简单！”只见爸爸在电脑前敲了几下键盘,鼠标点得飞快,一会儿就把我要的资料找到了。
爸爸现在可真就是电脑高手了！课文14:鲜花与星星我最喜欢夏天满地的鲜花:这里一朵,那里一朵,真比天上的星星还多。
到了晚上,花儿睡了,我数着满天的星星:这里一颗,那里一颗,真比地上的花儿还多。
课文15:放小鸟姑妈送我一只小鸟,绿色的羽毛,黄色的嘴巴,两只眼睛一闪一闪的,非常可爱。
我把它关进笼子里,给它食吃,给它水喝,可它一动也不动。
我很着急,不知道怎么办才好。
突然,小鸟朝着窗外叫起来。
我抬头瞧去,原来窗外也有一只鸟在叫唤,那声音听起来多焦急呀！我想,一定就是小鸟的妈妈找孩子来了。
我瞧了瞧笼子里的小鸟,决心放它回家去。
我打开笼子,小鸟对着我拍拍翅膀,像就是在说“谢谢您”,然后就跟着妈妈飞走了。
课文16:这儿真好一座小小的荒岛上住着一只小熊。
小熊感到孤零零的,每天睡觉都梦见与许多朋友在一起玩。
小熊瞧到天空飘来一朵云,连忙问:“云呀云,我怎样才能找到朋友呢？”云儿不说话,飘来飘去变成了一颗树。
小熊明白了,她在岛上种呀种,种了许多小树苗。
一年,两年,小树苗长大了,漫山遍野绿叶成阴。
一只小鸟飞来了:“啊,这儿真好！我就住在这儿吧！”许多小鸟飞来了,都在这儿住下了。
远处的小鹿啊,小象啊,小猴啊,也都划着船来了:“啊,这儿真好！我们就住在这儿吧！”小熊高兴极了,不停地说:“欢迎您们！欢迎您们！”课文17:世界多美呀母鸡蹲着孵小鸡,一蹲蹲了许多天。
蛋壳里的小鸡先就是睡着的,后来它醒了,瞧见四周黄乎乎的。
小鸡想:整个世界都就是黄色的呀！小鸡用小尖嘴啄蛋壳儿。
它啄呀啄,啄了很久,才啄出一个小小的洞眼。
它瞧见天空就是蓝湛湛的,树木就是绿茵茵的,小河就是碧澄澄的……原来世界这么美丽呀！小鸡可高兴了。
它用翅膀一撑,就把蛋壳儿撑破了。
它叽叽叽地叫着,慢慢站了起来。
叽叽,叽叽,小鸡就是在说:世界多美呀——蓝湛湛的,绿茵茵的,碧澄澄的……课文18:月亮与云彩一天晚上,几个小朋友在院子里玩儿。
她们瞧见月亮在云彩里穿行,一会儿明,一会儿暗。
张大勇说:“月亮在云彩里跑得真快！”李小文说:“跑得快的就是云彩,不就是月亮。
”大家不相信李小文的话。
李小文想出了一个办法。
她叫大家站在一棵大树下,从树杈间瞧月亮。
大家瞧了一会儿,只见一朵朵云彩很快跑过去了,月亮却走得很慢。
大家说:“李小文说的对,云彩确实比月亮跑得快。
”课文19:三个小伙伴小野猪、小象与小袋鼠一同上山栽树。
没有锄头挖树坑怎么办？小野猪说:“不要紧,不要紧,我有硬硬的嘴巴。
”不一会儿,小野猪就用嘴巴拱出了一个树坑。
没有箩筐运肥料怎么办？小袋鼠说:“不要紧,不要紧,我有一个皮口袋。
”不一会儿,小袋鼠就用皮口袋运来了一堆肥料。
三个小伙伴把小树栽进坑里,施上肥料,培上泥土。
没有水桶浇水怎么办？小象说:“不要紧,不要紧,我有长长的鼻子”。
小象跑到小河边,用长鼻子吸足了水,把树坑浇的湿湿的。
小树栽好啦！三个小伙伴手拉着手,围着小树又跳又笑。
课文20:蚂蚁与蝈蝈夏天真热。
一群蚂蚁在搬粮食。
她们有的背,有的拉,个个满头大汗。
几只蝈蝈瞧到了,都笑蚂蚁就是傻瓜。
她们躲到大树下乘凉,有的唱歌,有的睡觉,个个自由自在。
冬天到了,西北风呼呼地刮起来。
蚂蚁躺在装满粮食的洞里过冬了。
蝈蝈又冷又饿,再也神气不起来了。
课文21:古诗两首锄禾(李绅)锄禾日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
悯农(李绅)春种一粒粟,秋收万颗子。
四海无闲田,农夫犹饿死。
课文22:司马光古时候,有个孩子叫司马光。
一天,她与几个小朋友在花园里玩。
花园里有座假山,假山下面有一口大水缸,缸里装满了水。
有个小朋友爬上了假山,一不小心,掉进了大水缸里。
别的小朋友都慌了,有的哭,有的喊,还有的跑去找大人。
司马光没有慌,她搬起一块大石头,使劲砸那口缸。
水缸破了,缸里的水流了出来,掉在缸里的小朋友得救了。
课文23:鲁班与橹板有一天,鲁班坐船回家,瞧到老艄公用竹篙撑船十分吃力。
等把船撑到对岸,老艄公已经累得满头大汗了。
鲁班上岸后,两眼盯着小船默默地想:有什么好办法能让人们驾驶起来感到省力呢？这时,一群鸭子“嘎嘎”叫着,“扑通普通”跳下水。
只见它们用脚蹼往身后拨水,身子轻快地向前滑行。
鲁班出神地瞧着,忽然眼睛一亮,马上找来一根粗木棍。
她把木棍上半截削成圆形,就像鸭子的腿,把下半截削成扁形,就像鸭子的脚蹼。
老艄公拿去安在船尾,一摇,嗬,不光省力,船也行得快多了。
后来,人们就把这种摇船的工具叫做“橹板”。
课文24:乌鸦喝水一只乌鸦口渴了,到处找水喝。
它瞧见一个瓶子,里面有半瓶水,可就是,瓶口小,乌鸦喝不着。
怎么办呢？乌鸦瞧见旁边有许多小石子,终于想出办法来了。
它叼起小石子,一颗一颗地放到瓶子里。
瓶子里的水渐渐升高了,乌鸦就喝着水了。
课文25:咏华山古时候,有个小孩儿跟先生去登华山。
她们沿着山路艰难地爬上山顶。
啊！华山真高哇！除了蓝天,远远近近的山都在自己的脚下。
太阳显得那么近,山腰间飘着朵朵白云。
小孩儿情不自禁地吟诵起来:只有天在上,更无山与齐。
举头红日近,回首白云低。
“好诗！好诗！”先生连连点头称赞。
这个小孩儿就就是宋代的寇准,那年才七岁。
课文26:小松鼠找花生果树林旁边长着许多花生,绿油油的叶子,黄灿灿的小花,真好瞧。
小松鼠问蚯蚓:“这就是什么呀？”蚯蚓说:“这就是花生。
”小松鼠很高兴,她想,等花生结了果,我就去摘下来,留着冬天吃。
从那以后,小松鼠每天都到花生地里去,瞧花生结果了没有。
可就是,直到金色的小花都落光了,也没瞧见一个花生果。
小松鼠睁大眼睛,自言自语地说:“奇怪,花生果被谁摘走啦？”蚯蚓从泥土里钻出来,笑着对小松鼠说:“谁也没有摘,花生果全在泥土里呢！”。