部编版小学四年级语文上册期末考试试卷及答案
部编版四年级上册语文《期末考试卷》附答案解析

部编版语文四年级上学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ 一、积累运用.(35分)1.看拼音,写词语.(8分)bēi cǎn xuè yè xuǎn zé zī rùn ( ) ( ) ( ) ( )jì niàn shèn zhì xùn chìɡuàn ɡài ( ) ( ) ( ) ( ) 2.用“”画出下面词语中加点字读音不同的一个,并在横线上写出它的正确读音.(3分)宁.可安宁.宁.愿宁.肯旋.转回旋.凯旋.旋.风角.色角.度角.落角.楼3.下面词语书写全部正确的一项是( )(2分)A.胸怀严历暮色鸦鹊无声B.出塞即然投降无精打彩C.拔打茂盛博斗愤愤不平D.助威身躯均匀重整旗鼓4.先把成语补充完整,再按要求填空.(6分)不动( )( ) ( )耳( )聋眉清( )( ) ( )存高( )( )七( )八精( )( )竭形容声音大的成语是,我还能写出一个形容声音小的成语.描写人物高尚品质的成语是,我还能写出一个这样的成语.描写人物外貌的成语是,我还能写出一个这样的成语.5.按要求写句子.(5分)(1)您何必卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,还愁没钱花?(2分)(换种说法,使句子意思不变)(2)选一个事物,用上两个加点的词语描绘它,再写下来.(3分)风烟花霎时....忽然..顿时雷雨小狗过一会儿.........一会儿工夫6.根据所学知识填空.(6分)(1)午后一点左右,从远处传来隆隆的雷声,好像 .顿时 ,有人告诉我们,潮来了!(《观潮》)(3)夕阳西下,江面微波粼粼,呈现出两种颜色的景象,不禁让我想起诗人白居易的“ , ”的著名诗句.(4)我们常说“当局者迷,旁观者清”,这句诗可以用《题西林壁》中的著名诗句“ , ”来概括.(5)女娃游于东海, , .(《精卫填海》)(6)高适在送别董大时用“ , ”表达对好友的美好祝福.7.综合性学习.(5分)(1)根据图片写出相应的神话故事.(不会写的字可以用拼音代替,3分)(2)把诸神与其对应的特点用线连一连.(2分)女娲大闹东海,敢作敢当盘古创造文字,虚心改过仓颉拯救人类,不怕危险哪吒开天辟地,无私奉献二、阅读理解.(35分)(一)一只窝囊的大老虎(节选)终于到了星期六,到了下午,到了我们班演出的那个时刻.我套上老虎皮,戴上老虎头罩,紧张地等候在后台的上场口.忽然背后有人轻轻推了我一把.我知道推我的是老师,立刻弯下身子爬上场去,嘴里啊呜啊呜直叫.只听见台下一阵 ,笑得我脸上一阵热.我已经明白,我笨拙的表演把全场的老师同学都逗乐了,他们从没见过这样窝囊的老虎.我总算一直演到了躺下来死掉.到底怎么演完的,我一点儿也记不起来,只记得耳边的笑声 .等到幕布拉下,我站起来脱下头罩,满头满脸都是汗珠.老师倒没说什么.那位演哥哥的小朋友地对我说:“你一出场就豁几个虎跳,那就强多了.”我没回答他,可是心里想:是啊,要是我会豁虎跳,这场戏就不至于砸锅了.后来呢?后来我上动物园总要去看看老虎,想看看老虎是怎么豁虎跳的.可是老虎在笼子里不是打瞌睡,就是地踱来踱去,从没见过它们豁过什么虎跳.8.选择合适的词语填在文中的横线处.(填字母)(4分)A.接连不断B.哄堂大笑C.唉声叹气D.垂头丧气9.选文中画横线的句子是对“我”的描写,体现了“我”的心情,“我”有这种心情的原因是:.(4分)10.下列说法不正确的一项是( )(2分)A.“我笨拙的表演把全场的老师同学都逗乐了.”这句话中“我笨拙的表演”让人感到这只老虎很窝囊.B.“我”对排练时的情形记得很清楚,而对怎么演完的却一点儿也记不起来,是因为“我”表演时十分紧张,大脑一片空白.C.“我”“满头满脸都是汗珠”只是因为演出时太卖力.11.联系课文和生活实际,你认为“我”的演出窝囊吗?可以怎么开导“我”?想一想,写在下面横线上.(3分)(二)骡子和铃铛一头高大健壮的骡子,脖子上系着一个铃铛.铃铛儿制作精巧,响声清脆,骡子每走动一步,铃铛便发出“叮当”的声响,比鸟儿唱歌还悦耳动听.一天,骡子撞开了篱笆,走进了菜园,白菜、韭菜一畦畦,鲜嫩又可口,骡子好不欢畅,它低头啃个不停.“叮当叮当”,一串串尖利的急响,钻进了主人的耳中.他一个箭步冲出房门,挥动竹枝赶到菜园,一边抽打着骡子的屁股,一边斥责道:“混账东西,你胡嚼乱踩,把菜地弄得一团糟;要不是铃铛叫我来,菜地准被你糟蹋完.看你下次再敢闯进菜园……”骡子疼得直叫唤,不要命地跑出了菜园,“叮当叮当”,铃铛的响声,伴着骡子远远地到了山脚下.没多久,骡子拉着一车货,长途跑路,傍晚时返回了村里.“叮当,叮当”,一阵脆响,引得一些乡亲们竖起大拇指夸奖道:“嗬,好一头结实顶用的骡子,拖这么多货物跑了一天,还那么精神抖擞的.听,配上这清脆悦耳的铃铛声,多有气魄!”“叮当,叮当.”铃铛儿听了这番话,响得更加起劲了,像是说:“对的,对的,骡子了不起!”骡子耸起耳朵听了这些话,满心喜悦;突然,它望见了菜园,不禁感到一阵阵隐痛,立刻不高兴地责问铃铛道:“你发出的是同一个声音,为什么一时出卖我,一时又吹捧我?”“叮当,请你听清,”铃铛含笑地解释道,“你和我,都要对自己的言行负责.你犯错误时,我发出警告,为的是挽救你,不让你越陷越深;当你干得对时,我理所当然地赞扬你,为的是激励你取得更大的成绩啊!”12.根据意思,在文中找出相关的词语写下来.(3分)A.形容精神振奋,饱满. ( )B.从道理上说应当这样. ( )13.铃铛两次的声响,骡子认为分别是和自己;铃铛则认为是和骡子.(4分)14.联系上下文,画线部分“同一个声音”指的是.(2分)15.短文主要讲了两件事情,请分别概括.(4分)第一件事:. 第二件事:. 16.联系短文想一想,骡子和铃铛能成为好朋友吗?说明理由.(3分)(三)非连续性文本阅读.阅读下面的表格并作答.17.这份调查表的内容是.(2分) 18.从近视的成因分析中可以看出造成小学生近视的原因、比例较高.(2分)19.根据近视的成因,请你给同学至少提两条建议.(2分)三、习作表达.(30分)以下两题请任选一题进行写作.内容具体,条理清楚,语句通顺,能用上平时积累的语言材料.字数不少于350字.1.生活中每天都在发生各种各样的事情,请你选一件印象最深的事情,按照一定的顺序把这件事写清楚.题目自拟.2.我和过一天.如果有机会从看过的神话或者童话中选择一个人物,和他过一天,你会选择谁?你们会一起去哪里?做些什么?会发生什么故事呢?写一写.参考答案一、积累运用1.每题1分,写错一个字不得分.答案:悲惨血液选择滋润纪念甚至训斥灌溉2.每题1分,画对一个得0.5分,改出正确读音0.5分.答案:安宁nínɡ旋风 xuàn 角色 jué3.2分,答案:D4.补充成语每个0.5分,填空每空0.5分.填空答案:震耳欲聋如:窃窃私语低声细语等志存高远如:大义凛然精忠报国等眉清目秀如:明眸皓齿慈眉善目等5.(1)2分.答案:您不用卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,就不愁没钱花.(2)3分.答案略6.每题1分.(1)闷雷滚动人声鼎沸(2)时不再来(3)一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红(4)不识庐山真面目,只缘身在此山中(5)溺而不返故为精卫(6)莫愁前路无知己,天下谁人不识君7.(1) 夸父追日后羿射日嫦娥奔月(2)女娲——拯救人类,不怕危险盘古——开天辟地,无私奉献仓颉——创造文字,虚心改过哪吒——大闹东海,敢作敢当二、阅读理解(一)课内阅读8.4分BACD9.4分心理内疚、后悔自己不会豁虎跳而使这场戏砸锅了.(最后一空2分) 10.2分C11.3分.答案略(二)课外阅读12.3分.答案:精神抖擞理所当然13.4分,每空1分.答案:出卖吹捧警告赞扬14.2分.答案:铃铛发出的“叮当,叮当”的声响15.4分,每题2分.答案:(1)骡子闯进菜园偷吃,铃铛发出声音,主人听见后将骡子赶出赶出菜园.(2)骡子辛苦拉车回来,铃铛发出声音,引得乡亲们夸奖骡子.16.3分.答案:骡子和铃铛成为好朋友.骡子只要明白了铃铛在不同场合的作用,理解了铃铛的价值,他们就能成为好朋友.(三)非连续性文本17.2分.答案:2019红花小学学生近视成因分析18.2分.答案:书写姿势玩电脑19.2分.答案:建议不玩电脑,注意养成正确的写字姿势.两方面都答到满分,只答到一方面得一半.三、习作与表达(30分)按26~30分、22~25分、18~21分、18分以下四个等级酌情打分.书写规范美观,大量使用课内课外积累的好词佳句、名言警句、有新鲜感的词句可酌情加分.一类:符合题意,中心明确,内容具体,感情真实,层次清楚,语句通顺,标点使用正确,错别字少(3个以下).二类:符合题意,中心明确,内容比较具体,感情真实,层次比较清楚,语句通顺,标点使用正确,错别字少(5个以下).三类:基本符合题意,中心基本明确,内容欠具体,感情不真实,层次不够清楚,语句基本通顺,标点使用大体正确,错别字多.四类:不符合题意,中心不明确,内容很不具体,感情不真实,层次不清,语句不通顺,标点错误和错别字多.。
部编版四年级上册语文期末考试题及答案【完美版】

部编版四年级上册语文期末考试题及答案【完美版】班级:姓名:满分:100分一二三四五六七八九总分考试时间: 90分钟题序得分一、读拼音, 写词语。
zhí zézāo yāng tǎo yàn jǐng jiètí jiào mǐn jiéjú cùpí qì二、用“√”标出加点字的正确读音。
栖.息(qī xī)澎湃.(pài bài)晌.午(shǎng xiǎng)厌恶.(wùè)屏.息(bǐng píng)供.养(gōng huàn)三、辨字组词。
钝(______)巩(______)斑(______)漫(______)据(______)顿(______)恐(______)班(______)慢(______)锯(______)四、先把四字词语补充完整, 再选择其中一个词语, 把你从这个词语想到的画面用不少于两句话写下来。
左(____)右(____)无可(____)(____)重整(____)(____)(____)云(____)雾(____)(____)堂堂(____)七(____)八选用的词语: (____)想象到的画面: ____________________________五、选词填空。
严厉严格1.宙斯气急败坏,决定给普罗米修斯以最(_____)的惩罚。
2.新来的教师对我们的要求很(_____)。
承担承受3.这样,普罗米修斯所(_____)的痛苦,永远没有了尽头。
4.这次事故他必须(_____)全部责任。
六、按要求写句子。
1.你答应妈妈。
你应该遵守诺言。
(用合适的关联词合成一个句子)_____________________________________________2.别人能办到的事, 我也能办到。
(把陈述句改为反问句)_____________________________________________3.我用两天时间读完《小问号与烟斗先生》这本书。
部编版四年级上册语文期末考试题及答案

部编版四年级上册语文期末考试试卷一、书写(8分)1.读拼音,写词语。
pútao jiāng yìng jiàshǐ bēi cǎnyíhuòguàn gài jīng pílìjié二、选择题(10分)2.下面每组词语中加点字读音有错误的一组是()A.角.色(jué)相.互(xiāng)B.宁.可(nìng)系.鞋带(jì)C.骨髓.(suǐ)蓄.发(xù)D.布置.(zhí)崛.起(jué)3.下面每组词语中没有错别字的一组是()A.奋奋不平紧紧缠绕B.灌概田地无缘无故C.清晰可见通情达里D.重整旗鼓哄堂大笑4.下列句子中加点的部分使用恰当....的一项是()A.邻居家的小弟弟长得鹤发童颜....,可爱极了。
B.做学问不可以有丝亳的马虎,否则一言既出....。
....,驷马难追C.蟋蟀常常慎重地选择住址,随遇而安....,从不利用现成的洞穴。
D.“李明,这次演出由你来挑大梁...,你可要认真准备啊。
”老师语重心长地说。
5.下面说法有误的一项是()A.《盘古开天地》《精卫填海》《女娲补天》《普罗米修斯》都是中国古代神话故事。
B.读文章时,遇到写得好的地方、有疑问的地方,都可以做批注。
C.《蟋蟀的住宅》的作者是法布尔,文章把蟋蟀比作人,语言很生动。
D.“差之毫厘,谬以千里”的意思是一点小差错,结果会造成极大的错误。
6.下列句子中,没有语病的一项是()A.大雨、乌云从空中倾泻而下。
B.这种不爱惜劳动成果的行为是可耻的。
C.我们要尽快改正、及时发现作业中的错误。
D.近几年来,我国人民的生活水平又有了改进。
三、填空题(12分)7.补充词语并选择合适的词语填空。
(横线上只填序号)①眉(____)目(____)②短小(____)(____)③威风(____)(____)④(____)心(____)胆⑤手(____)足(____)⑥精忠(____)(_____)(1)中国历史上有许多爱国的仁人志士,如______________的岳飞。
部编版四年级上册语文《期末考试试题》附答案解析

部编版语文四年级上学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、选择填空(在答题卷上把正确答案序号涂黑).(一)给划横线的字选择正确的注音.(1)那只家1.雀(A.què B. qiāo)儿在蚂蚁眼中就是个2.庞(A.pángB.báng)然大物.(2)他终于3.揭(A.xiē B.jiē)开了林木4.倾(A.qīng B.qiōng)倒的秘密.(3)刚直不5.阿(A.ē B. ā) (4)6.拯(A.chěng B.zhěng)危济困(二)选择合适的词语填空.A. 发生B. 发明C. 发现D. 发展7.火药是我国古代劳动人民首先( )的.8.地质工作者在塔里木盆地( )了大油田.9.刚刚( )了一次轻微的地震.(三)选择合适的关联词语填空.A.不仅……还……B.虽然……但是……C.只要……就……10.蟋蟀的屋子里( )没有什么布置,( )墙壁很光滑.11.你( )不怕鹅,它( )不敢咬你.12.西门豹( )惩治了骗钱害人的巫婆和官绅,( )修筑了灌溉的渠道.(四)下面词语是动物“家”的不同表达,搭配错误的词语是( 13 )A.马厩B.鸟巢C. 鸡窝D. 狗洞(五)“股”字的部首是“月”,猜测一下带“月”的字一般与什么有关?(14)A.天气B.身体部位C.草木D.水流(六)下列句子中,加点词语运用得不恰当的一项是( 15 )A.我校的足球队一直成绩不好,本次县运动会破天荒...地夺得金牌.B.他连日奔波募款,却四处碰钉子...,深感懊恼沮丧.C.他不学无术,还总是那么骄傲,目中无人,总有挑大梁...的时候.(七)根据课外阅读完成下列题目.16.中国古代神话传说中的“神农”是( ).A.皇帝B.炎帝C.女娲D.仓颉17.古希腊神话传说中的智慧女神是( ).A.赫拉B.得墨忒尔C.雅典娜D.海伦18.《森林报》采用报刊的形式,按春夏秋冬十二个月,有层次、有类别地报道森林中的有趣故事.( )A.正确B.错误19.《山海经》中只记载了许多神话故事.( )A.正确B.错误二、我能根据拼音写出词语.在冰天xuě dì( ① )的 kuān kuò( ② )的原野上,狂风 m ěnɡ liè( ③ )地吹着.一群jīnɡ pí lì jié( ④)的驯鹿,挪动着jiān ɡ yìnɡ( ⑤ )的shēn qū( ⑥ ),向着远处的森林前行.三、把下面的四字词语补充完整,再按要求写句子.A.精( ① )报国重整( ② )鼓手舞足( ③ )( ④ )头晃脑B.相( ① )堂堂无( ② )无故腾云驾( ③ )( ④ )眉善目C.选下面其中的任意两个词语,写一句完整的话.人山人海眉清目秀哄堂大笑亭亭玉立四、按照要求写句子.1.梅兰芳是闻名世界的知名的京剧表演艺术家.(用修改符号修改病句)2.为人类造福,有什么错?(将反问句改为陈述句)3. 例句:蔡桓侯觉得奇怪,派人去问他:“扁鹊,你这次见了蔡桓侯,为什么一声不响就跑掉了?”蔡桓侯派人问扁鹊,他为什么不说话就跑掉了.(仿照例句,完成下面句子的改写)金奎叔帮我穿上鞋,拾起书包,用大手摸摸我的头,说:“鹅有什么可怕的!看把你吓成这样.”4.用动作描写来表现“害怕”例句:妈妈一走,我就把屋里所有的灯都打开,然后钻进被窝,蒙上头,大气都不敢喘.(仿照例句,用动作描写来表现“烦躁”.)五、根据课内外积累填空.《叶公好龙》中,叶公看到真龙吓得逃跑了,这是因为“叶公非好龙也,① .”王戎不摘李是因为“树在道边而多李, ② .”面对富贵,《论语》中告诉我们:“富与贵,是人之所欲也, ③ ,不处也”.面对生死,谭嗣同大义凛然:“④ ,去留肝胆两昆仑.”那些即将奔赴战场的将士们,也早将生死置之度外了,“醉卧沙场君莫笑, ⑤ .”陆游告诫儿子要勤奋读书,方能取得成功:“古人学问无遗力, ⑥ .”王充也告诉我们如何能成为有学问的人:“智能之士, ⑦ ,不问不知.”2.我们观看钱塘江大潮时,可以看见“那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗, ① ,再近些,只见② ,形成一道两丈多高的水墙.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同③ ,好像大地都被④ .”而唐代刘禹锡眼中的大潮是“须臾却与海门去, ⑤ .”可见大自然中的景色,古人都能以诗歌之.白居易面对残阳照耀下的江水,看到的景色是“可怜九月初三夜, ⑥ .”卢钺眼前那雪中盛开的梅花是“梅须逊雪三分白, ⑦ .”六、阅读理解.短文一赶羊Array星期五下午放了学,我去看外祖母.外祖母家离得不太远,过一座山就到了.走到山脚下,我看见一只小羊在地里啃麦苗.走近一看,原来是我的邻居金牛哥家的,外号叫“小调皮”,准是金牛哥放羊时跑丢的.我把“小调皮”赶出了麦地,正要往前走,可是一想,我一走开,“小调皮”还回来啃麦苗,应该把它赶回金牛哥家里去.“小调皮”看见我去赶它,就没命地往山上跑.我好容易才追上它,拦住了它的去路.“小调皮”低着脑袋向我冲来,要跟我打架.我才不怕它呢,冲上去抓住它的两只角.它一步也不能前进了.可是我也不能放手.过了一会儿,我的手有些酸了,刚一松劲,它就用力顶我的肚子,把我顶了个仰面朝天,撒腿就跑.我火了,爬起来就去追它,可是左追也追不上,右追也追不上.我的力气用完了,它还在野地里闯来闯去,怎么赶它,它也不回去.算了吧,随它去吧!我坐下来喘着气.“小调皮”像是在故意逗我.我一坐下来,它也停下来啃路边的草;我刚站起来,它又跑了,还朝我“咩咩”地叫.它逗我,我也气它.我学着它“咩咩”地叫了几声.没想到它望了我一眼,也叫了几声,居然还朝我走近了几步.我忽然记起来,金牛哥往常就是这样呼唤它们的.我就学着金牛哥的样,“咩咩”地叫.这招果然很灵,“小调皮”跑到我身边来了,也“咩咩”地叫着.我拔了些青草,哄着“小调皮”往前走,好半天才把它带进了羊圈.我高兴极了,“小调皮”也挺高兴,因为它又回到羊群里了.太阳已经下山了.外祖母家去不成了,可是我一点儿也不后悔.1.根据课文内容完成下表.2.根据课文内容,想想“居然”“果然”的区别,用“居然”写一句话.3.作批注可以让我们更好地理解课文内容,短文中的批注从不同的角度作出的.请给短文中的六个批注进行分类(只填序号).有启发的地方( ) 疑问之处( ) 写得好的地方( )4. 短文中详写了怎么赶羊,对“我”把羊带回羊圈,用“好半天”就交代过去了,这样写有什么好处?5.外祖母家去不成了,“我”为什么一点儿也不后悔?短文二电脑住宅①在某城市的中心,有一栋实验性的电脑住宅.这座住宅里安装了一百多台电脑,一切都由电脑指挥.②住宅的大门外有一根竖杆,上面安装着风向标.它同室内的电脑相连,将室外的温度、湿度、风力和风向等数据输入电脑.电脑根据这些气象资料,为主人提供一个既节能又舒适的家居环境.③要想进入住宅必须要输入密码.门口还装有微型摄像机,能将客人的面貌特征输入电脑.如果电脑确认你是“未经登记”的陌生人,你即便知道密码也无法将大门打开.这时,只有主人下达“同意入内”的指令后,大门才会打开.④进入住宅,轻松悦耳的乐曲会立即播放.沿着门厅走进会客室,发现里面只有几件家具.原来,其他物品都分门别类地放在地下仓库的“集装箱”里.需要的时候,可以通过电脑,将相关的“集装箱”调运到指定的地方,以便取出或放回物品.⑤卧室在二楼,床头有一个写着“休息”二字的开关.主人在睡觉前,只要按一下开关,整栋房子便进入“休息状态”.除走廊等处留有必要的灯光外,其它地方的灯全部熄灭.这时,没有关闭的窗户自行关闭,空调系统减弱风力,房子四周的防盗报警装置进入工作状态.这一切将持续到第二天早晨主人起床为止.⑥浴室的装置也受电脑指挥,人们可以“预约”洗澡时间.如果想一回家就能洗上热水澡,可以给家里的电脑发指令,告知使用浴室的时间,到时候浴缸里便会放满热水,做好洗浴的准备.⑦住宅里的所有电脑全部设在“暗处”,在室内见不到.它们各有各的职能,分工负责,同时又互相连接,以便对环境作出综合判断,为主人提供舒适的生活条件.1.根据课文内容,用最简洁的语言完成下面的表格.2.读完课文,你知道电脑住宅有哪些特点?3.短文第⑦自然段,划横线的句子中,“暗处”的意思是( ).4.读下面的两个句子,体会加点词语的好处,写下来.(1)这一切将到第二天早晨主人起床为止.(2)这一切将持续..到第二天早晨主人起床为止.5.选择填空(1)下列哪一项不属于文中所说的“休息状态”? ( )A. 空调系统风力减弱B. 所有灯全部熄灭C. 没有关闭的窗户自行关闭D.房子四周防盗报警装置进入工作状态(2)课文是按怎样的顺序把事物写得有条有理呢? ( )A.时间顺序B.事情的发展顺序C.参观顺序或空间转换顺序.(3)“我想知道陌生人怎么才能进入住宅?”这个问题是针对课文的( )提出的.A.全文B.部分内容(4)一位同学读了短文后提出了以下四个问题,请你对这些问题进行梳理分类,将对应的序号填在后面括号里.A. 从短文中得到启示B. 针对短文写法上C. 不影响对课文内容的理解D. 能帮助理解短文内容的①读完课文,你知道电脑住宅有哪些特点? ()②“防盗报警装置”是什么样的? ( )③课文是按怎样的顺序把事物写得条理清楚的呢? ( )④读了短文,我想将来是不是也可以设计出“电脑图书馆”“电脑教室”呢?( )七、习作.在学校里,同学们每天都跟老师在一起,跟老师之间发生过许许多多的事.请你写写你和老师之间发生的一件事.要求:1.题目自拟;2.写清楚事情的起因、经过、结果;3.能够通过语言、动作、神态的描写,表现人物心情;4.字数在300字以上;5.注意不要出现真实的学校、老师姓名.参考答案卷面5分.分五个等级,分别赋分5分、4分、3分、2分、1分.赋分比例2:2:3:1:1一、13分.1-12小题每空0.5分,共6分.13-19小题每空1分,共7分.参考答案:1.B 2.A 3.B 4.A 5.A 6.B 7.B 8.C 9.A 10.B 11.C12.A 13.D 14.B 15.C 16.B 17.C 18.A 19.B二、 7分.每字0.5分.①雪地②宽阔③猛烈④精疲力竭⑤僵硬⑥身躯三、5分.每空0.5分.答案:A. ①忠②旗③蹈④摇 B.①貌②缘③雾④慈写句子2分.C.答案非唯一,符合要求即可.四、8分.每小题2分.答案非唯一,符合要求即可.参考答案:1.“闻名世界的”“知名的”删除一个即可.不使用修改符号扣1分.3.必须要有动作描写.五、14分.每空1分.错字、别字、漏字、添字,每2个扣1分,不倒扣分.答案见教材或必背篇目.1. ①好夫似龙而非龙者也②此必苦李③不以其道得之④我自横刀向天笑⑤古来征战几人回⑥少壮工夫老始成⑦不学不成2.①横贯江面②白浪翻滚③山崩地裂④震得颤动起来⑤卷起沙堆似雪堆⑥露似真珠月似弓⑦雪却输梅一段香六、23分.[注:阅读理解题目答出意思即可,视回答情况酌情得分]短文一10分.(1+1+6+1+1)分1.共1分,每空0.5分.参考答案:第1空:我才不怕它呢?第2空:算了吧,随它去吧!2.共1分.答案非唯一,符合要求即可.3.共6分.每个批注1分.答案:启发的(⑤) 疑问之处(④⑥) 写得好的(①②③)4. 共1分.参考答案:不重要的内容可以简要写.5. 共1分.参考答案:因为把吃麦苗的羊赶回羊圈了.短文二13分.(3+1+1+1+7)分1.共3分.每空0.5分.参考答案:2.共1分.参考答案:神奇、方便、舒适、功能多.答出其中2个特点即可.3.共1分.参考答案:指把电脑放在隐蔽的地方.4.共1分.参考答案:感受到中间不间断,表达更加准确.5.共7分.每空1分.答案:(1)B (2)C (3)B (4)①D ②C ③B ④A八、(25分)一类文(25-22分)能够写清楚事情的起因、经过、结果,语言、动作、神态的描写很生动,能够表达出人物心情.能够正确使用标点,错别字少.书写工整,字数达300个以上.二类文(21-18分)事情的起因、经过、结果写得清楚,语言、动作、神态的描写生动,能表达出人物心情.能够正确使用常用标点,错别字较少.书写工整,字数达270个以上.三类文(17-14)事情的起因、经过、结果写得较清楚,语言、动作、神态的描写比较生动,有人物心情描写.标点使用错误少,错别字多.书写工整,字数达240个以上.四类文(13-10分)习作不够切题,语句不够通顺,错别字较多.字数达200个.五类文:9分以下.字迹潦草难以辨认.内容混乱,语句不通顺,错别字多,标点运用错误明显.字数不足200个.注:出现真实的学校、教师姓名判为五类文.。
部编版四年级上册语文《期末》考试及答案

部编版四年级上册语文《期末》考试及答案班级:姓名:满分:100分一二三四五六七八九总分考试时间: 90分钟题序得分一、看拼音, 写词语。
càn làn fàn wéi nǔ lì dài tìzhè jiāng kuān zhǎi dēng lù dù juān二、在正确的生字或读音下画横线。
(即既)使铁(链连)霎.时(sà shà)高攀.(pān pānɡ)(溃馈)败(辫辨)子程.度(chénɡ chén)摔.烂(suāi shuāi)三、辨字组词。
记(_________)抢(_________)愉(_________)绳(_________)纪(_________)枪(_________)喻(_________)蝇(_________)换(_________)核(_________)哲(_________)即(_________)唤(_________)该(_________)折(_________)既(_________)四、补充词语。
聚精(____)神百发(____)中眉(____)目秀(____)战心惊魂飞(____)散(____)貌堂堂慈眉(____)目鹤发(____)颜五、我会先比一比, 然后选择恰当的词语填空。
严厉严肃严格1.爸爸对自己要求很(______), 上班从不迟到。
2.妈妈(______)地对我说:“好孩子要诚实, 不能说谎话!”只要……就……即使……也……因为……所以……3.电视机没有图像了, (_______)维修人员来维修, 故障(_______)能排除。
4.电视机没有图像了, (_______)维修人员来维修, 故障(_______)不一定能排除。
六、根据要求完成下列句子。
1.这是有趣的一本童话书。
(修改病句)__________________________________________2.老师在班会课上给我们讲了一个有趣的故事。
部编版语文四年级上册《期末考试题》附答案解析

5.下列选项中词语与人物搭配不当的是( )
A. 梅兰芳——刚正不阿B. 八仙过海——各显神通
C. 孙悟空——上天入地D. 西门豹——百发百中
6.小丽无意犯了一个错误,心里很难过,下列最恰当的安慰是( )
A. 差之毫厘,谬以干里。B. 言必行,行必果。
B项:迫降pò jiàng,投降tóu xiáng。
C项:角逐jué zhú,角斗jué dòu。
D项:纪念jì niàn,纪昌jǐ chāng。
2.下列词语的书写完全正确的一组是( )
A. 农厉 成就 坑坑洼洼B. 慎重 茂盛 愤愤不平
C. 发颤 体想 重整旗鼓D. 砸锅 馈败 左顾右盼
【答案】B
C. 人非生而知之者,孰能无惑?D. 比上.不足,比下有余。
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】本题考查谚语俗语和名人名言。
A项:差之毫厘,谬以干里。意思:指开始时虽然相差很微小,结果会造成很大的错误。
B项:言必行,行必果。意思:指说出的话一定要足以信任,行动了就一定要有结果。
C项:人非生而知之者,孰能无惑?意思:人不是生出来就都懂得许多道理的,谁能没有疑惑呢?告诉了我们要多学习,才能学到更多知识。
21.在捅马蜂窝的前后过程中,”我”的心理发生了很大的变化。用文中的词语填写”我”的心理变化:_____________——_____________——____________——_____________。
22.默读短文,按提示作批注读读爷爷和奶奶的对话,从体会他们的心情的角度在_____________进行批注;读第七自然段从疑问的角度在_____________进行批注。
部编版四年级语文上册期末试卷及答案(完整)

部编版四年级语文上册期末试卷及答案(完整)部编版四年级语文上册期末试卷及答案(完整)班级:______________ 姓名:______________ 满分:100分考试时间:90分钟一、读拼音,写词语。
(15分)原因、运动、班图、餐货、公鸡、经济、剧集、极、未凡、推荐、懒、满、甩掉、闲弱二、比一比,再组词。
(10分)欧洲、编辑、漱口、释放、摞起、海鸥、缉拿、咳嗽、翻译、螺丝三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)①茁壮成长②摩拜(魔笛)变出来的楼房③如雨后春笋般涌现④犹豫不决⑤天南地北⑥辉煌灿烂1.像词语⑤一样,属于“~天~地”式的词语还有:天高地迥、天寒地冻。
2.比喻新事物大量涌现的词语是③。
3.“马小虎看到被困在房顶的小猫,匆匆地跑了过去。
”这句话的括号里应该填入的词语是①。
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)虽然……但……之所以……是因为……无论……也……既……又……1.从前,在大海中航行的轮船,虽然头是尖尖的,但之所以总是开不快是因为阻力很大。
2.一个人握住一个鸡蛋使劲捏,无论怎样用力,也不能把它捏碎。
3.薄薄的鸡蛋壳虽然很脆弱,但之所以能承受这么大的压力是因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。
4.建筑师根据这种“薄壳结构”特点,设计出许多既轻便又省料的建筑物。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)1.我们在生活中能真诚地待人处世。
2.库伯先生派人来开走了奔驰汽车。
3.那阿姨说她希望她的妈妈遇到这种情况也有人为她开门。
六、阅读短文,回答问题。
(15分)北京的颐和园是一个美丽的大公园。
进了颐和园的大门,绕过大殿,就来到有名的长廊。
绿漆的柱子,红漆的栏杆,一眼望不到头。
这条长廊有700多米长,分成273间。
每一间的横槛上都有五彩的画,画着人物、花草、风景,几千幅画没有哪两幅是相同的。
长廊两旁栽满了花木,这一种花还没谢,那一种又开了。
微风从左边的昆明湖上吹来,使人神清气爽。
新部编人教版四年级语文上册期末试卷及答案【完美版】

新部编人教版四年级语文上册期末试卷及答案【完美版】班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音,写词语。
chà nàjù jíhūn àn dēng lùfā lèng jié nàn yáng yìwéi qiáng二、给下列加点字选择正确的读音,画“√"。
倘.若(tǎng sàng)病灶.(dùzào)绣.花(xiùyòu)嚣.张(qì xiāo)镶.嵌(xiāng xāng)逢.迎(féng fēng)恭.敬(gòng gōng)允.许(yǔn yǔ)三、比一比,再组词。
屹(______)堤(______)庐(______)蝶(______)厅(______)忆(______)题(______)炉(______)碟(______)听(______)四、把下列词语补充完整。
(____)(____)声息风(____)浪(____)震(____)欲(____)山(____)地(____)鸦雀(____)(____)(____)(____)鼎沸五、选择合适的关联词语填空。
如果……就……虽然……但是……. 即使……也……因为……所以……不但……而且……宁可……也不……(1)(______)突然下起了大雨,(______)我们临时改变了计划。
(2)阅读名著(______)提高了我的阅读能力,(______)提高了我的写作能力。
(3)(______)提前几分钟出门,或许我们(______)能赶上那趟车了。
(4)(______)边疆生活十分艰苦,(______)战士们却从不喊苦喊累。
(5)弟弟(______)自己辛苦地搬运东西,(______)要我帮他。
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部编版小学四年级语文上册期末考试试卷及答案温馨提示:书写要认真、清楚、整洁美观,展示自己一学期的收获吧!
卷面分:请阅卷者根据学生书写是否认真、字迹是否清楚、端正、美观,综合评定为()级。
A. 5分 B.3分 C.2分
第一部分:基础知识与积累运用(45分)
一、根据课文内容填写词语,看谁写得正确又美观。
(4分)
1.远看长城,它像一条长龙,在()峻岭之间蜿蜒()。
2.这么多的狮子,()不一,没有哪两只是相同的。
3.我感到意外,像叶圣陶先生那样的大作家,()要见一个初中生。
二、照样子,填写表格。
(3分)
三、在括号里填上合适的词语。
(6分)
()的太空()的昆明湖()的巨人
()地发现()地呼唤()地道歉
四、把下列广告中用错的字圈出来,再改正。
(2分)
鸡不可失(烧鸡广告)()无胃不治(胃药广告)()
五、根据学过的内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(5分)
1.《爬山虎的脚》和《那片绿绿的爬山虎》都是叶圣陶先生的作品。
()
2.《长城》一课移步换景,按照浏览的顺序写的。
()
3.恐龙经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
()
4.诗句“待到重阳日,还来就菊花”出自孟浩然的《过故人庄》。
()
5.《去年的树》是日本作家新美南吉写的一篇寓言故事。
()
六、按要求写句子。
(7分)
(1)劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
诗意:
(2)周末在家闲着没事,你想去书店看书去,父母担心你的安全,不同意你单独出门。
你应该如何劝说你的父母同意让你去看书呢?请写一写。
(3)用修改符号修改句子。
星期天,我和妈妈从超市买回了黄瓜、芹菜、西瓜、菠菜等蔬菜。
七、根据所学内容填空。
(18分)
1.根据课文内容填空。
(10分)
(1)丰子恺从白鹅的、、三个方面写白鹅是一种的动物,行文有条有理,饱含喜爱之情。
(2)《幸福是什么》让我懂得了幸福就是
(3)《黄鹤楼送孟浩然之广陵》这首诗写的是(谁)在(哪里)送
别(谁)去(哪里)的情景。
(4)请写一句励志的名言勉励自己。
2.诗句连线。
(5分)
劝君莫打枝头鸟夜泊秦淮近酒家
烟笼寒水月笼沙天光云影共徘徊
箫鼓追随春社近子在巢中望母归
半亩方塘一鉴开野渡无人舟自横
春潮带雨晚来急衣冠简朴古风存
3. 推荐阅读----《宝葫芦的秘密》,填写正确答案的序号。
(5分)
(1)宝葫芦一直呆在王葆身上的什么地方?()
A.兜儿里(口袋里) B.肚子里 C.头发里 D.背上
(2)《宝葫芦的秘密》中,王葆得到宝葫芦后第一个愿望是()
A.变出房子 B.变出鱼 C.变出熏鱼 D.变出卤蛋
(3)王葆在路上撞见杨栓儿,杨栓儿认为王葆的各种好东西是怎么来的?()
A.宝葫芦变出来的 B.王葆买的 C.别人送的 D.王葆偷的
(4)王葆知道了宝葫芦变的东西是从哪来的时候很生气,他把宝葫芦摔哪去了?()
A.树上 B.石头上 C.地上 D.河里
(5)《宝葫芦的秘密》中,《科学画报》是谁捐给班级图书馆的?()
A.苏鸣凤 B.王葆 C.姚俊 D.郑小基
第二部分:阅读感悟(30分)
(一)《秦兵马俑》(节选)
兵马俑规模宏大。
已发掘的三个俑坑,总面积近20000平方米,差不多有五十个篮球场那么大,坑内有兵马俑近八千个。
在三个俑坑中,一号坑最大,东西长230米,南北宽62米,总面积14260平方米;坑里的兵马俑马最多,有六千多个。
一号坑上面,现在已经盖起了一座巨大的拱形大厅。
走进大厅,站在高处鸟瞰,坑里的兵马俑一行行、一列列,十分整齐,排成了一个巨大的长方形军阵,真像是秦始皇当年统率的一支南征北战、所向披靡的大军。
兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,个性鲜明。
将军俑身材魁梧,头戴鹖冠,身披铠甲,昂首挺胸。
那神态自若的样子,一看就知道是久经沙场,重任在肩。
1.短文的第一自然段是围绕“”这句话来写的。
(2分)
2.文中划横线的句子,运用了、的说明方法。
(4分)
3.第二自然段是句,在文中起的作用。
(2分)
4.联系上下文,理解词语的意思。
(4分)
鸟瞰:
魁梧:
(二)快乐的时刻
星期三下午的作文课上,我们班围在操场上,举行一场别开生面的逗笑比赛。
参赛选手分为“金刚队”和“银铃队”。
林老师宣布比赛规则:“比赛时,一对一,参赛者可用任何方式引逗对方,谁先笑,谁认输。
”林老师话音刚落,金刚队的邓皎龙同学已经在队伍里哈哈大笑起来,还没上阵就被罚下场来。
第一回合,金刚队的曾晓龙与银铃队的余宏翔对阵。
曾晓龙扮演黄鼠狼给鸡拜年的模样,真是栩栩如生,余宏翔忍不住裂开嘴笑了,立刻败了下来。
占程龙二话没说,一个箭步冲上去。
他捏着一根鸡毛在曾晓龙的脖子上搔痒,曾晓龙还真是顽强,紧咬嘴唇,硬是不笑。
而曾晓龙扮演黄宏当超生游击队队员,背上背着“孩子”,手里抱着“孩子”,一走一晃的,一下子逗得占程龙捧腹大笑。
当占程龙醒悟过来时,才知道中了计,又打了败仗。
“还有谁,上来呀,要不冠军是我的了!”曾晓龙故意趾高气扬地向银铃队挑战。
沉默了片刻,银铃队的李杨上场了。
瞧,他和曾晓龙,一个学孙悟空大闹天宫,一个学老奶奶扭秧歌舞。
只见李杨憋着脸,忍住笑,忽左忽右地扭动着,鼻子里还发出“哼哼”的声音,累得热汗直流。
他们一招又一招的表演把大家逗得哈哈大笑,有的笑得弯下了腰,有的笑得前俯后仰,真是好玩。
这时,李杨忽然从口袋里掏出一个假面具,往脸上一套,弄得曾晓龙禁不住笑出了眼泪。
原来,李杨忙中出乱,把面具给戴反了。
曾晓龙这一笑,歪打正着,意外地败下阵。
笑声此起彼伏,比赛还在继续进行着……
这真是快乐的时刻啊,大家一直沉浸在欢笑中。
1.文中恰当运用多个成语,准确生动,请写出四个。
(4分)
2.文中表达“输了”这个意思的短句有好几句,如“又打了败仗”,请你
再找出三句来。
(3分)
(1)(2)
(3)
3.概括内容。
(6分)
本文运用的结构,按顺序写的。
开头概括写(含时间、地点、人物和事件)
第二部分主要交代了
第三部分重点记叙了
最后结尾点题,概括说就是
4.模仿表达。
(5分)
文中作者抓住人物的动作进行了细致地描写。
假如你是金刚队的一员,与银铃队的陈兵比赛,被他打败了。
请你模仿文中的这一写法,把你被陈兵打败的过程写下来。
(至少用上三个表示动作的词语。
)
我和陈兵上场了。
第三部分:习作(30分)
生活中,我们慢慢长大,懂得了做人要有爱心,乐于奉献;懂得了珍惜别人的劳动成果;懂得了关爱父母,珍惜友谊;懂得了大自然是我们人类的朋友;懂得了生活中总有不如意,要积极去面对;懂得了做任何事,都要学会坚持……原来,我们懂得了很多很多。
请以“我懂得了”为题。
写一件你记忆深刻的事情,说清楚你懂得了什么?或者收获到了什么?要说真话,叙真事,表达真情实感,注意书写要认真,恰当运用学习过的描写方法,不少于300字。
2019年小学四年级语文上册期末考试试卷评分标准及部分参考答案卷面分,5分。
根据书写分三类:5、3、2计分。
第一部分:基础知识与积累运用(45分)
一、共4分,每字0.5分。
崇山盘旋姿态居然
二、共3分,每个空0.5分。
答案略
三、共6分,每空1分。
答案略
四、共3分,每字1分。
机微至
五、共5分。
每小题1分。
答案略
六、共6分。
每小题2分。
答案略
七、共18分。
1.共8分。
每小题2分。
答案略
2.共5分。
答案略
3.共5分。
(1)A(2)B(3)D(4)D(5)B
第二部分:阅读感悟(30分)
(一)共12分
1.共2分。
兵马俑规模宏大。
2.共4分。
列数字作比较
3.共2分。
过渡句承上启下
4.共4分。
略
(二)共18分。
1.共4分。
每个词1分。
略
2.共3分。
每小题1分。
(1)还没上阵就被罚下场来(2)立刻败了下来(3)意外地败下阵
3.共6分,每空1分。
总分总事情发展星期三下午的作文课上,我们班在操场上举行逗笑比赛。
参赛选手和比赛规则逗笑比赛的经过比赛真快乐
4. 共5分。
略根据情况酌情给分
第三部分:习作(30分)
分三类评分。
⒈恰当运用学过的描写方法,语句通顺,书写认真、整洁,无错别字,得分27-30分。
2.语句通顺,书写比较认真、整洁,无错别字,有一定篇幅,得分21—26分。
⒊其他得分20分及以下。