庖丁解牛读后感100字
庖丁解牛读后感10篇

庖丁解牛读后感10篇庖丁解牛读后感1生活如诗,能够色彩斑斓,生活如狱,能够苦闷昏暗,回眸一探,转个视线,又是另外一片天。
——题记你认清自我的生活了吗?我每一天扪心自问。
“臣之所好者,道也;进乎技矣。
”《庖丁解牛》告诉我们:只要我们能够适应外界条件,顺应自然,就能活得惬意,活得精彩。
每一个阳光灿烂的日子,喜欢漫步在温暖的阳光下,暂时抛却成长的烦恼,猛然发觉一切都如“春风又绿江南岸”一般朴实完美。
曾记得有多少次像听天书似的上数学课,脑子飞快的转着,却总也跟不上教师的节奏,仅有双手在不停的运动,复制下教师的板书;曾记得有多少回再拿到试卷的一刹那,脑袋一片空白,心中不由凉了半截;曾记得有多少个夜晚,应对眼前的作业发呆,不知何以下手的无奈涌上心头……很多次很多次当真为自我沉重的生活下了定义:如同地狱般的生活,不是人过的。
诚然如此,我又不得不承认事物总有其两面性,正如那令我厌烦又不能及时消化的笔记成了我最宝贵的学习资料;那令人心寒的分数背后却隐藏着我必须消灭的敌人——学习的薄弱环节;那犹如“雪满太行”的难题,在我努力攻克下,成功的欢欣鼓舞无可替代……正所谓“柳暗花明又一村”。
庄子能把知识分子认为繁重、肮脏、卑贱的宰牛劳作,写成一曲美妙的音乐演奏,那么我为什么不能将学习生活看成一种享受呢?既然无法无法改变学习的艰巨性,就让自我去适应它。
换一种眼光看生活,我明白我该怎样做了!庖丁解牛读后感2庄子在《庖丁解牛》一文中,详尽的描述了庖丁为文惠君表演解牛之术,令文惠君叹服,并从中悟到了养生之道的故事。
所谓“养生”真正之道,不仅仅是身体外部的锻炼,更重要的是心灵的纯净。
在当今注重物质而忽视精神内在的现状下,坚持一颗纯净的心灵,何其难也!工作压力,生活负担,对名、利、优越物质生活的追求,令人们奔波劳顿,疲惫不堪。
在这种境况下,养心就显得尤为重要。
经常将心灵的包袱放置一旁,时常清理清理心灵堆积已久的垃圾,暂且将世间劳形劳心之事抛开,心灵就会放简便,明亮、畅快起来。
《庖丁解牛》读后感

《庖丁解牛》读后感《庖丁解牛》读后感(15篇)当品读完一部作品后,相信大家一定领会了不少东西,此时需要认真思考读后感如何写了哦。
那么你真的会写读后感吗?下面是小编帮大家整理的《庖丁解牛》读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
《庖丁解牛》读后感1成语“目无全牛”、“游刃有余”都出于《庄子·养生主》中《庖丁解牛》一篇,且都用来形容技术达到极熟练的程度,而作者用那两个本意指解牛技术熟练的成语来泛指任何技术的精湛。
想起这两个成语,不免要牵涉到《庖丁解牛》一文本身文章借庖丁自述其解牛技术由“所见无非牛者”到“十九年而刀刃若新发于硎”给人们一个启示;一切事物都有它的客观规律,反复实践,才能积累经验,认识和掌握事物的规律譬如解牛,经过勤学苦练,就能做到“游刃有余”。
庖丁最初解牛时,“所见无非牛者”,也和常人一样,并没有什么特别突出的地方;但是三年以后。
情形就大不相同了;“未尝见全牛”,“恢恢乎其于游刃必有余地”,一把刀用了十九年,“而刀刃若新发于硎”,…足见庖丁解牛技术之高明。
倘若庖丁不勤学苦练,或者一味练习而不讲究方法,不“依乎天理”、“因其固然”,那么,他仍然只是一个普通的厨师,也必“月更刀,折也”。
故庖丁之所以能够游刃有余有多层原因;其一固然是庖丁刻苦练习解牛技术;其二也是更重要的是他在实践的过程中摸索出解牛的规律,“批大,导大”。
如果单有苦练,而不寻出其一般的规律,就不可能成功。
解牛需要找出其中的规律,做其它事又何尝不是如此呢?任何事物都有一般的和特殊的规律。
不管一般的还是特殊的,只要找出这种规律,并且掌握规律,再要办这类事或认识类似的就容易多了。
然而寻找规律并非轻而易举的事。
庖丁从“所见无非牛者”到目无全牛,历时三年,解牛数千。
才达到游刃有余的地步。
这说明,要掌握事物的规律必须通过大量练习,反复实践,从,而积累经验,找出规律。
我于是想到,某些报刊上说学习数学要少做习题,多总结。
对此,我有些异议。
《庖丁解牛》读后感

《庖丁解牛》读后感《庖丁解牛》读后感15篇当阅读了一本名著后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,需要回过头来写一写读后感了。
可是读后感怎么写才合适呢?以下是小编整理的《庖丁解牛》读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
《庖丁解牛》读后感1大概是在上高中的时候,我跟从老师学过这篇课文。
那时候,读完文章后总感觉:一个写宰牛人的故事,还收取课本里,又被老师说的好了又好。
不过有什么可好的啊?还不如那些写古时候刺客的文章过瘾。
现在,能有空闲时间偶尔翻阅了这篇文章。
每每读过,却总能由衷的感叹,文章传千古啊。
有时竟然在临睡之时,这篇文章里的句子又一下一下的窜了出来。
故意让我再三品味,而后才能昏昏睡去。
在昏昏之际又仿佛时而能听那种牛皮被刀子割开时的霍霍的声响,或是体会手持牛刀,视为止,行为迟的超出感官的解剖境界。
或许每个人读后的感受不同。
但这个小文章却能如此轻易的就向读者传达了庖丁解牛时的感受,而且感同身受。
堪称生动。
自己总结了一下,这个文章比较有力的一点就是整个文章中拟声词的使用。
开篇就使整个文章充满了音乐的动感。
不仅在暗地用拟声词,更在文章明面上写出了合于桑林之舞。
试想,如果真的有听过《桑林》这个曲子,那这篇文章阅读起來能听的声音不是更丰富么。
而且,文章中每次语义的过渡时候,又采用拟近的联想手法,使整个文章浑然一体。
也就是说,每次语意转移的时候,都承接上一个描写的现象,转移人们最容易联想的另一个现象。
比如,开篇描写动作,从手,肩足,膝,都是从相近的位置间逐渐转化,而后再用触,倚,履,这些动词,把各个部位衔接在一起。
好像一个人的具体动作从最开始的一部分一部分的被观察,最后再将这些动作连贯起來给你一个动画般的印象。
而后的说理部分更是这样,从牛的身体结构写刀,再从刀又写回牛的身体结构。
这些都是最容易联想的想象过程。
也就是说,通过人们最容易联想的事物之间的交叉转换,完成了文章各个部分的过渡。
更进一步,如果这些想像中的事物如果有逻辑上的必然联系,那么,就会出现动画般的连贯想像效果。
庄子《庖丁解牛》的读后感(精选17篇)

庄子《庖丁解牛》的读后感(精选17篇)庄子《庖丁解牛》的读后感篇1世界上的事情纷繁复杂,处理不当无形中会给人带来烦恼,如何摆脱烦恼,潇洒的处理好一切事情呢?就得象《庖丁解牛》一样,牛是复杂的,但是只要掌握了牛的肌理,就可以一刀下去,刀刀到位,轻松简单的解牛了。
世上的事情也是一样的,不管它多么复杂,都是有规律可循的,充分认识和掌握事情的内在规律,处理起来就游刃有余了。
庖丁顺利解牛后“提刀而立,为之四顾,为之踌躇满志,善刀而藏之。
”是一种悠然自得的人生境界;也是一种对于追求充满自信的境界。
这也是人生希冀的境界。
如何能够达到这种境界呢?就得象庖丁一样学会用“刀”。
“刀”是生存的武器,用刀是生存的技能。
会用刀,刀常新,就活的洒脱。
如果不会用刀,砍坏了刀子,就失去了生存的武器,就会陷入苦恼的泥潭不能自拔。
那么如何掌握这用刀的生存技能呢?就得研究“牛”的结构,摸准牛结构的肌理,牛结构的肌理也就是事物的内在规律。
做到有牛又无牛,也就是有事也不妨,化繁为简,轻松自如解决问题。
那么如何能够掌握好这把洒脱之刀呢?世界上的事情虽然千差万别,不尽相同,但是对于每个人每件事,都有规律可循。
就得善于掌握它的规律,顺着它的规律疏导,遇到难解的节设法绕道沟通。
避免违背它的规律硬砍硬崩。
如果不按规律办事,不知道拐弯,拼着力气砍坏了解牛的刀,没有了武器,不但解不了牛,就连鸡也杀不了。
这样做势必会陷入尴尬而没有回旋的余地。
那么如何研究牛的结构掌握其规律呢?“始臣之解牛之时,所见无非牛者。
三年之后,未尝见全牛也。
”这就是说,不管对于任何人或任何事,要在全面掌握的基础上,首先要找到门和路,也就是说要知道从那进,从那走,从那拐弯。
比如学习,比如处理人事关系,都是这样的。
“臣以神遇而不以目视,官知止而神欲行。
”这里说得是熟悉,熟悉到心领神会,而不是盯住不放。
盯住不放会使牛引起错觉,好像在下套。
知道下套,牛就会反感不配合,而这种套子也会把解牛的人套住,不知如何下手。
《庖丁解牛》读后感

《庖丁解牛》读后感《庖丁解牛》读后感4篇看完一本名著后,大家心中一定有很多感想,何不写一篇读后感记录下呢?那么你会写读后感吗?下面是小编精心整理的《庖丁解牛》读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。
《庖丁解牛》读后感1今天,我阅读了《成语故事》这本书中的一篇文章——《庖丁解牛》。
故事主要说:古时候有一个叫庖丁的人,他宰牛的技术十分高超。
有一天,有一个人叫庖丁去帮忙宰牛,只见庖丁拿起刀在牛的身上划来划去,划出了许多优美的线条,不一会的功夫就宰好了。
大家都对庖丁高超的宰牛技艺佩服的“五体投地”。
其实,庖丁一开始宰牛的时候一点都不熟练,可以说得上是动作笨拙,缓慢。
可是通过许许多多次的练习,他渐渐地掌握了宰牛的技巧,慢慢地就熟练起来了。
这是庖丁宰牛成功的一大原因!所谓熟能生巧,我想应该就是这个意思了。
平时大家在报纸和电视上总会看到“在某某地方有一个神童,他(她)是谁谁谁”这样的内容,大家一定都非常羡慕。
可是,在羡慕之余,大家想过没有,其实所谓的神童只不过是他(她)们的接受能力比一般人要好,再加上后天的训练才会取得成功的,而并不是天生就那么神奇的'。
同样的道理,我们对学习也要有一种不怕吃苦的精神,不断的勤学苦练,只有这样才能取得好的成绩!《庖丁解牛》读后感2今天我学习了一个成语故事,叫《庖丁解牛》,读后有感与庖丁宰牛的技术。
这个成语故事发生在战国时代,有一天,一个叫庖丁的厨师出色的完成了宰牛的任务,技艺的娴熟让梁惠王目瞪口呆,赞叹不已。
于是庖丁就解释了这一切。
这是因为常年的宰牛经验已经让庖丁的技艺出神入化,在他眼里已经不是一头牛了,而是一个一个组织架构和关键节点,因此他的刀十九年来一直没有损坏过。
这个成语故事告诉我们,自然界的事物都有自己的规律,我们应该顺应自然的规律。
在完全了解事物的`本质后爱再去动手,往往会达到事半功倍的效果。
这可以用到我们的学习和工作中,再充分理解一件事的本质,层层剥茧,就像剥洋葱一样,再加上反复实践,以后再遇到同样的事情,就能很快解决了。
《庖丁解牛》读后感9篇

《庖丁解牛》读后感9篇《庖丁解牛》读后感1看了《庖丁解牛》这篇文章,我领悟到了许多道理。
《庖丁解牛》讲的是;庖丁替文惠君宰牛,手触之处,肩靠之处,脚踩之处,膝顶之处,皮骨分离之声响成一片,刀刀合乎节拍。
文惠君说;“好,你的宰牛技术竟达到如此地步,为什么呢?”庖丁回答:“刚开始宰牛,我看见的是整头的牛,再过三年,再看的就是牛的部件,我用刀顺着牛体结构去走,绕开牛体经脉纠结的地方,不要和那牛髀骨硬碰硬。
好的厨师每年都要换一次刀,那是用力横行的结果,多数厨师一个月就换一次刀,那是蛮力切砍得结果,庖丁手上的那把刀了20某某年。
宰牛数千头,但刀刃却无多大损坏,很薄的刀可以插进去牛的骨节,但还要注意不碰到筋骨交错聚结的地方。
”文惠君听了庖丁的一席话,领悟到了养身的道理。
学习了庖丁解牛使我明白了学习也要讲方法。
比如说:复习课文不能死记硬背,要用方法,理解课文要用想像力,想想故事里发生什么事,事情是怎样发展的,说明什么道理才可以完完全全地记住课文。
不仅学习要用方法,生活中、游戏里也要讲求方法。
记得较早前,有一回妈妈陪我到公园玩,要我大胆尝试玩一个爬高游戏,我看了那个游戏设施,是一个大胶模型充气做成的,上面有手和脚踩的小环,只要爬到顶上就可以成功,如果跌下来会有一个大气圈接住。
我脸色刷地一下变得苍白,因为我当时很害怕登高,但妈妈给予了我很大的鼓励,我决定试一下。
我的心在怦怦地跳,我一边爬,手心一边出汗,任凭我怎样使劲,很难向上爬。
我伏在那,直到没了力气,掉到大气圈里。
我疲惫不堪索性躺在气圈上看着那些机灵的孩子是怎样爬上去的。
一个虎头虎脑的小男孩伸上肥嘟嘟的双手用力地拉住上面的两个环,便用小脚上一个环,右脚蹬环左手拉,左脚蹬环右手拉,我发现他上一个级双手放松,储蓄力气拉上更高的环,用这样的方法三下两下就上了去。
我试着用他的方法很快就上去了,我既成功了,又懂得了爬高的方法。
《庖丁解牛》虽是一个平凡的故事,却让我明白了做事要反复实践,掌握了事物的客观规律,方才得心应手的道理。
庖丁解牛,读后感6篇

庖丁解牛,读后感6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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读《庖丁解牛》有感范文(精选11篇)

读《庖丁解牛》有感范文(精选11篇)读《庖丁解牛》有感篇1看了《庖丁解牛》这篇文章,我领悟到了许多道理。
《庖丁解牛》讲的是;庖丁替文惠君宰牛,手触之处,肩靠之处,脚踩之处,膝顶之处,皮骨分离之声响成一片,刀刀合乎节拍。
文惠君说;“好,你的宰牛技术竟到达如此地步,为什么呢”庖丁回答:“刚开始宰牛,我看见的是整头的牛,再过三年,再看的就是牛的部件,我用刀顺着牛体结构去走,绕开牛体经脉纠结的地方,不要和那牛髀骨硬碰硬。
好的厨师每年都要换一次刀,那是用力横行的结果,多数厨师一个月就换一次刀,那是蛮力切砍得结果,庖丁手上的那把刀了19年。
宰牛数千头,但刀刃却无多大损坏,很薄的刀能够插进去牛的骨节,但还要注意不碰到筋骨交错聚结的地方。
”文惠君听了庖丁的一席话,领悟到了养身的道理。
学习了庖丁解牛使我明白了学习也要讲方法。
比如说:复习课文不能死记硬背,要用方法,理解课文要用想像力,想想故事里发生什么事,事情是怎样发展的,说明什么道理才能够完完全全地记住课文。
不仅仅学习要用方法,生活中、游戏里也要讲求方法。
记得较早前,有一回妈妈陪我到白莲洞公园玩,要我大胆尝试玩一个爬高游戏,我看了那个游戏设施,是一个大胶模型充气做成的,上头有手和脚踩的小环,只要爬到顶上就能够成功,如果跌下来会有一个大气圈接住。
我脸色刷地一下变得苍白,因为我当时很害怕登高,但妈妈给予了我很大的鼓励,我决定试一下。
我的心在怦怦地跳,我一边爬,手心一边出汗,任凭我怎样使劲,很难向上爬。
我伏在那,直到没了力气,掉到大气圈里。
我疲惫不堪索性躺在气圈上看着那些机灵的孩子是怎样爬上去的。
一个虎头虎脑的小男孩伸上肥嘟嘟的双手用力地拉住上头的两个环,便用小脚上一个环,右脚蹬环左手拉,左脚蹬环右手拉,我发现他上一个级双手放松,储蓄力气拉上更高的环,用这样的方法三下两下就上了去。
我试着用他的方法很快就上去了,我既成功了,又懂得了爬高的方法。
《庖丁解牛》虽是一个平凡的故事,却让我明白了做事要反复实践,掌握了事物的客观规律,方才得心应手的道理。
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庖丁解牛读后感100字
庖丁解牛读后感100字1
庖丁解牛,从最初的所见无非牛,到目无全牛,再到以神遇而不以目视,是经过了无数次的实践,无数次的摸索才形成一套自己独有的方法。
如果庖丁解牛时,只是依靠别人的经验,那他也一定和大多数厨师一样月更刀,以目视,没有那么出神入化的技术了。
实践是通向成功最可靠的道路,它不只停留在听说的层面上,他是自己一步一步走向出来的。
就像旅行,别人的感觉是最不可靠的,只有自己体验过、经历过、亲自踏上过那片土地才会有真实的感觉。
实践是脚踏实地,而非海市蜃楼,它是真实存在的,它藏匿在生活的各个方面,各个角落,它在等你发现它呢。
庖丁解牛读后感100字2
成千上万个门口,总有一个人要先走。
于是,庖丁迈出了脚步,他不断积累经验,逐渐成长。
起初“所见无非牛者”,三年后“目无全牛”,最后“以神遇而不以目视”,一番摸爬滚打后,他才得以如此高超的技艺,让人为之惊叹不已;于是,爱迪生迈出了脚步,在探索科学的路上,虽然历经坎坷,但却从未服输。
在挫败的背后,他寻找科学的内在规律,终究他的发明成为人类历程上一笔宝贵的财富,他也永远被后人铭记在心;于是,钱学森迈出了脚步,他总是躬行实践,对每个细微数据都精确计算,容不得一点马虎。
不入虎穴,焉得虎子,他终与中国航天事业的发展密不可分,他
为中华名族书写下辉煌灿烂的篇章。
暴风雨后的晴天彩虹才更加耀眼迷人,大千世界中,我们极其微弱的力量不可能去改变什么,但是我们可以以不变应万变,“依乎天理,因其固然”,再洞悉掌握了一切事物的客观规律后,方才使得游刃有余,得心应手,挥洒于世间。
庖丁解牛读后感100字3
宫廷里有个厨师叫庖丁,他杀牛的时候从来都不发出声音,这让梁惠王很有疑问。
因为厨师很喜欢琢磨事物的来龙去脉。
牛的骨节是有细缝的,而刀刃是没有厚度的,当然是可以得心应手。
技术高明的厨师每年换一把刀,笨拙的厨师每个月换一把刀,而庖丅的刀已经用了十九年。
这个故事告诉我们什么呢?他也是一个厨师,为什么他的技术比别人好?我们应该怎样做呢?
这个故事告诉我们:杀牛和学习一样,只要能多练,多学,把这道题的来龙去脉弄清楚,我们就能像庖丁一样把把刀用19年。
只要善于研究,善于提问,善于思考,学习也会好的。
厨师对一头牛的筋骨已经了如指掌,摆脱了实际结构的束缚,所以做起事来就通畅无助。
庖丁解牛读后感100字4
今天我给妈妈讲庖丁解牛的故事,意思是:庖丁很熟悉牛的部位,一天,他蒙着眼睛哗哗啦啦的把牛的肉割下来了,割完牛的骨头架子还站着那!别的人都惊呆了,爸爸表演庖丁“提刀而立,为之四顾,为之踌躇满志”的自豪的样子,
很好笑,还有一个成语是《熟能生巧》也是我的成语故事里的成语那!妈妈也懂了!
我还知道了得心应手、左右逢源、目无全牛、游刃有余、踌躇满志这些成语,收获很大啊!
庖丁解牛读后感100字5
从前,有一个庖丁,他解牛技术非常高,几刀就把一头牛分成了几大块,又把几大块分成了很多小块儿。
庖丁得到了国王的赞叹。
我读了这个故事后,我觉得我们应该学习庖丁以下这几个好习惯:
第一,我们应该学习庖丁做事认真细心的好习惯;
第二,我们应该学习庖丁遇到问题要会思考的好习惯;
第三,我们应该学习庖丁在生活中注意观察和坚持不懈的好习惯。
其实,我平时学习的时候习惯不很好,我一定要向庖丁学习,改掉坏习惯,做个好孩子!
庖丁解牛读后感100字6
今晚我读了一篇文章,名字叫《庖丁解牛》。
这是古代战国时期的大教育家庄子的名作。
这本书最吸引我的句子是,有个厨师为梁惠王卸牛(宰牛)。
凡是他手碰到的、肩膀靠到的、膝盖顶的、脚踩着的地方,都发出响声,牛刀一进,“哗”地一声,骨肉分离。
梁惠王看了说:“啊!好啊!技术怎么能达到这样的地步呢?”
看完后,我感触很深。
庖丁解牛的经历告诉我们:世上所有的事物都有一定的规律性,只要你是一个有心人,在实践不断摸索、研究,时间长了,就能熟能生巧。
庖丁解牛读后感100字7
梁惠王让庖丁为他宰牛。
庖丁又快又熟练把牛分成几大块,一刀又把牛分成几小块。
梁惠王问:“
你是怎么学会的?”庖丁说:“我一开始也不知道,过了三年,我坚持下去才了解牛的身体结构。
”梁惠王说:“我可以拜你为师了。
”这个故事告诉我们一个熟能生巧的道理,干什么事都要坚持下去。
我以前见困难就躲避,看完这个故事,我不能见困难就躲避了,应该多动脑筋。
庖丁解牛读后感100字8
人就是在不断地实践中成长的,只有在反复的实践中积累经验,探求规律,并很好的运用规律,才可以解决困难。
生活在一定意义上是一门学问,学问的关键就在于实践中不断的总结和反思。
人走得路多了,才会明白什么地方平坦什么地方岐岖。
一切事物都遵循一定的规律,虽然我们无力改变它,但是可以很好得利用它。
你不会找到路除非你敢于迷路。
在无数次迷路的经历中,我们才可以更好地掌握走出迷途的方法。
人活着,不光是机械性的活动,精神上的富有才可以称得上真正的生活。
庄子教给人们要忘怀得失,摆脱利害,要与大自然融为一体,从而获得生活的力量和生命的意趣。
从此,让我们像庖丁一样,紧握宝刀,规律行事。