人教部编版八年级语文下册第二单元写作《说明的顺序》课件
习作训练题
• ［训练题一］假如要你向外地的游客介绍本地的 一处名胜古迹或旅游景点，你准备怎样介绍呢？ 请确定两种不同的说明顺序，列出两份说明文的 写作提纲。
• 提示：1、首先要确定一个说明对象。选择一个你 最熟悉的景点，有助于充实你的提纲。
• 2、如果要重点介绍这一景点的建筑布局、方 位和各部份的特征，你会选择怎样的说明顺序？ 如果要重点介绍这一景点的特点或文化价值，你 又会怎样选择？如果要重点介绍该景点的历史呢？
第三部分为7~11段，解释斯石英的 成因，重点说明其性质，为排除“火山 说”提供科学依据。
第四部分为12~17段，依据科学理 论，进一步断定有斯石英的地方肯定发 生过撞击，而且肯定没有发生过火山运 动，从而得出结论，恐龙灭绝的原因是 撞击。
《时间的脚印》采用了逻辑顺序。文 章首先通过问答，告诉读者时间是可以 被记录的。并以岩石和铜壶滴漏为证。 接着重点写了岩石是怎样记录时间的。 对于这个问题，作者先说明岩石是怎样 在外力作用下由大变小最后变成沙砾的， 然后再说明岩石重新由沙砾聚集而成的 过程，在重新成岩的漫长岁月，历史的 遗迹被保存了下来。包括地质年代、地 壳活动、地球历史的发展等。
得出结论：恐龙无处不在”是支持 “板块构造理论”的新的强有力的证据。
《被压扁的沙子》的说明顺序是逻 辑顺序，说明对象为“恐龙的灭绝”， 说明角度为通过“被压扁的沙子”来探 讨恐龙灭绝的原因。
文章的写作思路如下：全文分四部 分。
第一部分为第1段，引出说明对象。
第二部分为2~6段，探讨恐龙大灭绝， 介绍两种学说“撞击说”和“火山说”， 揭示研究这一问题的重要意义。
2、智能手机、平板电脑、电视机顶 盒、无线路由器 我们生活中的科技新产 品层出不穷。选择一种产品，写一篇文 章介绍它的功能和使用方法。不少于 600字。
提示：(1)可以设想一个特定的受众，比 如一位长辈，他对你所介绍的 产品或技术不 太了解，尽量用他能够理解的话进行说明。
(2)为了使行文活泼，也可采用问答式来 组织全文，但注意要写成说明文，不要写成 叙述类文章。
客厅西墙是电视墙，想看大电影， 打开家庭影院，绝对可以享受到影院的 效果。电视墙对面是一排沙发，充满艺 术感的沙发造型，让你感觉好像是走进 了艺术的殿堂，而这套沙发也的确是由 在美术学院的姐姐设计的。茶几上摆着 漂亮的景德镇茶具，爸爸爱喝茶视，一边吃水果；或者一边看电视，一 边跳街舞。客厅的一角还挂着射镖盘， 射镖盘可是可是男孩最喜欢的游戏，我 在这里可以自由地射镖因为客厅的光线 很好，所以这里也是爸爸看报纸的好地 方。放假时我会和姐姐在客厅做游戏。
3、你生活在城市还是农村？这几年 来，你觉得周围的环境有了哪些变化？ 原因是什么？以“我周围的环境”为话 题，写一篇事理说明文，题目自拟，不 少于600字。
提示：(1)确定说明对象，如空气、 水质、植被、交通状况等，写出它的变 化。
(2)查找相关资料，说明变化的原因。
(3)注意安排好说明顺序。
写法指导
文题展示
1、你有自己特别熟悉、喜欢的小天 地吧？比如，你自己的房间，你在教室 里的座位，校园里的某个角落……以 “我的小天地”为题，写一个片段，向 别人介绍它。不少于200字。
提示：(1)确定说明对象后，先考虑 写哪些内容，然后选择合适的说明顺序。
(2)写作中，注意准确使用方位词， 这样能使介绍条理清楚。
欢迎你来我的小天地。
教师点评
这是一个介绍客厅陈设和功用的片 段。整体采用了总分总的结构思路。开 头点明说明对象，中间说明客厅的陈设 和功用，结尾总结全文。全文说明思路 非常清晰。介绍客厅陈设时主要采用了 空间顺序，介绍功用时主要采用了逻辑 顺序。说明顺序的综合运用，使得说明 对象清晰地呈现了出来。
板书设计
合理安排说明的顺序
时间顺序 空间顺序 逻辑顺序
课堂小结
具体到写作实践中，采取哪一种 顺 序，并非一成不变，而是要视具体情况 而定。通常情况下，一篇说明文往往以 一种顺序为主，兼用其他顺序。
说明顺序时间顺序从早到晚从古到 今春夏秋冬空间顺序从上到下从左到右 从中间到两边逻辑顺序先总后分先概括 后具体从现象到本质从主到次。
习作训练题
• ［训练题二］从以下日常生活中常见的事物里任 选一个，写一篇事物说明文，介绍其特征与功能。 不少于600字。
• 钢笔 词典 电脑 冰箱 民居 汽车 • 提示：1、可以写自己拥有的“这一个”事物，如
“我的钢笔”“我家的房子”，也可以写一类事 物。无论选择哪种写法，都要力求写得准确、充 实。 • 2、既要写出事物的外在特征，也要写出事物 的内在特征。 • 3、文章力求条理清晰，写完不妨让同桌先看 一下，看看他能不能明白。
温故而知新
《大自然的语言》的说明顺序为逻 辑顺序：第一部分：说明物候学研究的 对象；第二部分：话题转到农业上，以 具体事例说明物候学对农业生产的重要 性；第三部分：谈决定物候现象来临的 四个因素；第四部分：说明物候学对农 业生产的重要意义。
《恐龙无处不有》的说明顺序为逻 辑顺序(从现象到本质)。
通常情况下，一篇说明文往往以一 种顺序为主，兼用其他顺序。如《中国 石拱桥》整体上采用的是从概括到具体 的逻辑顺序，而在举桥梁例子的时候， 则采用了从古到今的时间顺序。
习作例文一：我的小天地
我的小天地是我们家的客厅。
我家的客厅很漂亮。红色的地板， 白色的吊顶，两米多长的落地吊兰是一 条绿色的瀑布，瀑布中间夹着玻璃墙， 玻璃墙里养着各种观赏鱼，游来游去， 非常漂亮。
谢谢！
2、空间顺序。一般有从上到下， 从前到后，从中间到两边等，常用于介 绍建筑物或物品。比如《梦回繁华》对 《清明上河图》画面内容的介绍，就采 用了空间顺序。
3、逻辑顺序。是介绍事理时通常采 用的顺序，具体地说，有先总说后分说、 从概括到具体、从现象到本质、从主到 次等顺序。比如《苏州园林》先总说苏 州园林的特点，然后从四个角度加以分 说；《恐龙无处不有》用在南极发现恐 龙化石这一事实，佐证“板块构造”理 论，就 采用了从现象到本质的顺序。
选择说明顺序的标准
一篇说明文采用何种说明方法，一 般应考虑以下两点：
①与说明对象有关。如果介绍一座 建筑物或者景点，我们一般采用的是空 间顺序，如果介绍事物的发展过程，我 们主要采用时间顺序，如果介绍事物的 道理，一般采用的是逻辑顺序，具体采 用什么样的说明顺序，要根据说明对象 而定。
②与说明对象的特点有关。说明文 都是介绍事物和事理的文章，怎样写好 一篇说明文，就要抓住说明对象的特点 来写，用合适的说明顺序有利于凸显说 明对象的特点。
行文思路（怎么样说明）：发现问 题——找出答案——得出结论
发现问题：南极发现恐龙化 石 恐龙并不适应南极气候 它们是如 何越过大洋到另一个大陆上去的呢?
找出答案：是大陆在漂移而不是恐 龙自己在迁移 提出大陆板块构造理 论 “泛大陆”形成时，恐龙在不同地 区舒适地生活 后来“泛大陆”又相互 分离 所以每一块大陆都携带着自己的 恐龙而去。
导入新课
一篇文章要做到言之有物，言之有 序。说明事物总得按照一定的顺序进行， 合理的安排顺序是一篇说明文写作成功 的关键，怎样合理的安排说明顺序是这 节课我们要解决的问题。
写作
说明的顺序
学习目标
１、把握常见的说明顺序及其用 法；
２、结合本单元学过的课文，学习 说明顺序的运用规律；
３、写说明文要做到说明顺序得当、 说明思路清晰。
说明文介绍事物或阐明 事理，目的 都在于让人获得知识。如何才能把知识 讲得清楚明白呢？除了需要准确抓住事 物的特征，讲究说明方法外，还要合理 安排说明顺序。合理的说明顺序，能充 分表现事物或事理本身的特征，并且符 合人们认识事物或事理的规律。
说明顺序有时间顺序、空间顺序和 逻辑顺序。
1、时间顺序。多用于介绍事物的 发展变化过程、制作工序等。比如法布 尔的《蝉》介绍蝉卵孵化为幼虫到蜕皮 再到钻入土中的过程，就采用了时间顺 序。
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人教版八年级语文下册第二单元写作指导ppt优质课件
技巧指导
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（一）仔细观察事物 要抓住事物的特征，首先必须对事物有全面的了解。怎样才 能了解事物呢？最根本的办法是在生活实践中细致地观察事物。 要下工夫仔细观察事物，从复杂的现象中抓住它的特征，认 清它的本质。可用眼、耳、口、鼻、体、肤等感觉器官，对说 明的事物进行看、听、尝、嗅、触、摸，必要时还要动手做实 验，以获得这些事物的第一手感性材料。如对一朵花，要从形、 色、香等几方面观察；要说明自行车的构造，除仔细观察外， 不妨动手拆一拆，
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类别 概念理解 名篇示范
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例如《故宫博物院》按照先总 即按照事物空间存在的方式， 后分的顺序，先概括说明故宫建 或从外到内，或从上到下， 筑物的总体特征，然后再具体介 或从整体到局部来加以介绍。 绍太和门——太和殿——中和殿— 空间顺 —保和殿——乾清宫——御花园； 这种说明顺序有利于全面说 序 明事物各方面的特征。一般 而在介绍每一座建筑物的时候， 说明某一静态实体（如建筑 则又按照先外后内、先上后下的 物等），常用这种顺序。 顺序。这样安排合乎人们观察事 物的习惯，是最合理的顺序。
ppt精品课件 名篇示范
例如《死海不死》《向沙 漠进军》，都是运用逻辑顺 序来说明事物的。凡是阐述 事物、事理间的各种因果关 系或其他逻辑关系，按逻辑 顺序写作最为适宜。
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二、写作思路
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说明文是以说明为主，兼用叙述、描写、议论等表达方式， 用以介绍事物、解说事理的文体。它主要是介绍客观事物的形 状、构造、性质、特点、成因、关系、功用，解释事理的含义、 特点、演变过程等。因为说明文以普及科学知识为目的，所以 它以客观介绍为主，一般不表示作者的主张和思想感情的倾向。 同时说明文的语言必须简洁、准确、明白，让人易懂易解。写 作思路如下：
第二单元写作《说明的顺序》课件(共19张PPT)2021-2022学年部编版语文八年级下册
现在，正月十五吃元宵成为汉民族传统项目，元宵象征合家团圆，吃元宵意味新
的一年合家幸福、团团圆圆，寄寓了我们对生活的的美好祝愿。
逻辑顺序：起源、名字来历、形状、制作材料再到营养成分、 主要功效 文化传统
学生作品四：
我们的汤圆有多种口味，有传统的芝麻猪油馅，有豆沙馅，有水果馅 等等，价廉物美，非常优惠。煮食方式简单，注意两点就不会夹生破皮： 一、水半开时就下锅，不要等全开再下锅，容易出现里面的皮不熟的情 况。二、煮开锅后再加入一些凉水，这样能使汤圆更快熟。记住这几点 保证你能轻松吃上汤圆了。我们的产品顺风包邮哦，畅快直达。
谢谢观看！
要点一： 说明顺序的选择，需要以说明内容为前提。
回顾自己写的片段，进一步思考：你为什么会选择介 绍这些内容，并为这些内容选择了这样的说明顺序？
我们都是站在自己的角度来选择内容和顺序的，都是从自身的意愿出 发的。也就是说，我们在写的时候，都没有顾及到读者对象的身份，没 有思考过他想听你介绍什么，也没有顾及到我们作者身份的多样性。
要点三： 说明的顺序，还需要根据读者对象来调整。
1.说明顺序的选择，需要以说明内容为前提。 2.写作内容和顺序的选择，跟交流目的有关。 3.说明的顺序，还需要根据读者对象来调整。
作业 因为疫情，爷爷无法出去遛鸟钓鱼，他想用你的
平板电脑玩游戏，但是他不知道怎么用，请你为 他介绍产品的功能与使用方法，尽量用他能理解 的话进行说明。
要点二： 写作内容和顺序的选择，跟作者写作身份有关，也就 是说，跟作者想达成的交流目的有关。
猜一猜：售货员面对的顾客会是什么身份？或者说是什么年 龄段可能性更大一些？
你好，我们“缸鸭狗”推出了系列汤圆新品种。看，这款是最新的水果汤圆：您 看它，五颜六色，色香味俱全。我们在小汤圆里面加入适量的水果，有火龙果、香 蕉、苹果，都切成小片，甜丝丝的味道将会从不同的水果之间改变出来，进入到煮 小汤圆的水里。我们加入的水果可以根据每个顾客的不同口味进行调整。咬一口小 汤圆，里面的黑芝麻馅流出来，在我们的唇齿间流动，让我们可以感受到别样的味 道。要不要来一碗尝尝？
的一年合家幸福、团团圆圆，寄寓了我们对生活的的美好祝愿。
逻辑顺序：起源、名字来历、形状、制作材料再到营养成分、 主要功效 文化传统
学生作品四：
我们的汤圆有多种口味，有传统的芝麻猪油馅，有豆沙馅，有水果馅 等等，价廉物美，非常优惠。煮食方式简单，注意两点就不会夹生破皮： 一、水半开时就下锅，不要等全开再下锅，容易出现里面的皮不熟的情 况。二、煮开锅后再加入一些凉水，这样能使汤圆更快熟。记住这几点 保证你能轻松吃上汤圆了。我们的产品顺风包邮哦，畅快直达。
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要点一： 说明顺序的选择，需要以说明内容为前提。
回顾自己写的片段，进一步思考：你为什么会选择介 绍这些内容，并为这些内容选择了这样的说明顺序？
我们都是站在自己的角度来选择内容和顺序的，都是从自身的意愿出 发的。也就是说，我们在写的时候，都没有顾及到读者对象的身份，没 有思考过他想听你介绍什么，也没有顾及到我们作者身份的多样性。
要点三： 说明的顺序，还需要根据读者对象来调整。
1.说明顺序的选择，需要以说明内容为前提。 2.写作内容和顺序的选择，跟交流目的有关。 3.说明的顺序，还需要根据读者对象来调整。
作业 因为疫情，爷爷无法出去遛鸟钓鱼，他想用你的
平板电脑玩游戏，但是他不知道怎么用，请你为 他介绍产品的功能与使用方法，尽量用他能理解 的话进行说明。
要点二： 写作内容和顺序的选择，跟作者写作身份有关，也就 是说，跟作者想达成的交流目的有关。
猜一猜：售货员面对的顾客会是什么身份？或者说是什么年 龄段可能性更大一些？
你好，我们“缸鸭狗”推出了系列汤圆新品种。看，这款是最新的水果汤圆：您 看它，五颜六色，色香味俱全。我们在小汤圆里面加入适量的水果，有火龙果、香 蕉、苹果，都切成小片，甜丝丝的味道将会从不同的水果之间改变出来，进入到煮 小汤圆的水里。我们加入的水果可以根据每个顾客的不同口味进行调整。咬一口小 汤圆，里面的黑芝麻馅流出来，在我们的唇齿间流动，让我们可以感受到别样的味 道。要不要来一碗尝尝？
部编版八年级下册第二单元说明文写作指导课件 (2).ppt
先瞧上几眼，与妈妈炒的不相上下，便毫不客气的大
嚼一口，嗯，炒得还真嫩，至于味道嘛……咦，怎么
会这么咸呢?百思不得其解，这里妈妈恰好回来了，
尝了一口，大笑着说：“傻儿子，勇气可嘉，经验不
足，豆瓣儿酱本来就咸，盐就不能多放了，甚至于不
放都可以!”哦，我恍然大悟，盐，千万不能多放，大
伙儿可要记住哟!
2．电子表趣谈 （写物品）
• 数十年发展史，我爷爷也退休了，我爸爸——石英 表又立奇功。接着，家里人员可就爆满了，有夜视灯的， 可报时的，有秒表的等等，父辈们花样叠出，为电子表 的发展写下了光辉的一页。不久，家里发生了大变革， 各种新发明装在了我们身上，于是，我们能预报天气， 能随时听收音机，看电视，照相，通话，计算等等，还 装上了能记事解题的电脑。这一下，表不光用于计时了， 还为人们做着更多的事，提供更多的方便。
巴几乎是整个身躯长度的三
分之一，这些对飞行是特别
重要的。燕子的身躯特别灵
巧，平均重量仅为２０克，
堪称是最轻量级的飞行员。
揭示燕 子有高 超的飞 行本领 的原因。 运用了 列数字 的说明 方法
想一想
这篇 例文用了什么说明顺序
逻辑顺序
写作支招 怎么样才能做到生动形象地说明？
1．穿插传说、趣闻。 • 例如曹冲的《神奇的极光》引用东西方关
说明文
介绍事物或阐明事理，目的都 在于让人获得知识。
如何才能把知识讲得清楚明白呢？
除了准确抓住事物的特征， 讲究说明方法外，还要合理安排 说明顺序。合理的说明顺序，有 利于充分表现事物或事理本身的 特征，也符合人们认识事物或事 理的规律。
想一想：说明的顺序有哪些？
• 时间顺序 • 空间顺序 • 逻辑顺序
于极光的神话传说，使我们对极光有了生 动形象的感性认识，也使文章富有趣味性 和产生引人入胜的效果。
写作 说明的顺序-八年级语文下册课件(部编五四制)
言 的因素
纬度 经度差异 高下差异
秋风簌簌，枝叶枯黄
说明顺序 空 间 顺 序
就全文而言，使用了由现象 到本质的逻辑顺序。
（2）时间顺序 指按照事理发展过程的先后来介绍某一事物的说明顺序。如：历史
顺序、年代顺序、四季交替顺序、早晚（先后）顺序 如果要介绍事物的发展情况，比如印刷术的发明与演进、汽车技术
的发展、计算机的历史等，就适合采用时间顺序，介绍其发展过程中的 几个重要历史节点，显示事物发展的阶段性。有时候，为了说明事物的 制作过程，或者撰写实验报告，我们也常常按照步骤或程序的先后顺序 来写，呈现出“过程”来，这是一种特殊的时间顺序。
课文
大 自
说明对象
然 决定物候
的 现象来临
语 言
的因素
古今差异
实战演练 一、你有自己特别熟悉、喜欢的小天地吧？比如你自己的房间，你 在教室里的座位，校园里的某个角落等。以“我的小天地”为题，写一 个片段，向别人介绍它。200字左右。 示例：我家一共有三口人，住着两房一厅的楼房。在客厅的右边那 间十七平方米的小屋就是我的小天地。 我的小天地里，除了床和空调以外，全都是粉色的。打开门，从前 往后看，分别是小餐桌、床头柜、床、书桌、衣柜。在餐桌上面摆满了 丰盛的水果，每天放学我都要先到餐桌上拿一个水果吃了才去写作业。 我的小床安静地躺在床头柜旁边，每到深夜我睡在小床上，它很快就把 我带入了甜美的梦乡。在床旁边的书桌上摆着一台电脑和几本课外书， 我喜欢在上面练字、写作业、画画、看书。在书桌旁边有一个书柜，上 面摆满我喜欢看的书籍，有故事书还有科学类型的书。 这就是我的小天地，我的房间，我的“图书室”，我的港湾。
说明的顺序
核心素养目标
1. 结合写作知识短文以及学习过的说明文，了解说明顺序的种类 。
语文八下第二单元写作·说明的顺序
语文八下第二单元写作·说明的顺序语文八下第二单元是关于写作说明的内容，写作说明是一种介绍性文字，它主要是通过对事物的描述、解释或者说明，使读者对所介绍的事物有一个全面深入的认识。
本文将从写作说明的顺序入手，进行详细的介绍和分析，帮助读者更好地理解这一知识点。
一、确定写作说明的主题和目的在进行写作说明之前，首先要确定说明的主题和目的。
主题是说明的核心内容，目的是说明的核心要点和写作的理由。
确定好主题和目的，有助于整个说明的逻辑性和系统性。
二、按照顺序编排写作说明的内容在进行写作说明时，需要按照一定的顺序编排内容，使得说明的逻辑性和连贯性更强。
一般来说，写作说明的顺序可以按照时间顺序、空间顺序、逻辑顺序、重要性顺序等多种方式进行编排。
1. 时间顺序：按照事物发展的时间顺序进行说明，从过去到现在，或者从现在到将来，确保读者能够清晰地理解事物的发展过程。
2. 空间顺序：按照事物在空间中的位置或者关系进行说明，使读者能够清楚地感受到事物在空间中的布局和相互关系。
4. 重要性顺序：按照事物的重要程度进行说明，使读者能够清楚地了解事物的重要性和必要性。
三、运用恰当的说明方法在进行写作说明时，需要根据所介绍的事物的特点和需求，选择恰当的说明方法。
说明方法包括逻辑分析法、分类归纳法、对比分析法、因果关系法等多种方式，根据实际情况选择最适合的方法进行说明。
1. 逻辑分析法：通过对事物进行分析和解释，使读者能够理解事物的结构和本质。
四、精选恰当的说明材料在进行写作说明时，需要精选恰当的说明材料，使得说明更加具体、生动、有说服力。
说明材料可以包括文字材料、图片材料、资料材料等多种形式，根据实际需求进行选择和运用。
五、注意语言表达的规范和准确在进行写作说明时，需要注意语言表达的规范和准确，使得说明的表达更加清晰、准确、不含歧义。
可以通过运用恰当的词语和句式，使得说明更加规范、精准。
写作说明是一种重要的写作形式，通过本文对写作说明的顺序进行详细的介绍和分析，相信读者已经对这一知识点有了更深入的理解。
部编本八年级语文下册第二单元写作：《说明的顺序》(共55张PPT)
除了红花以外，还有黄色、橙色的花。橙色与柑 橘，南瓜等果实的色彩相似，而最典型的是胡萝卜， 所以表现这种色彩的色素，就被称为胡萝卜素。
至于白花，那是因为细胞液里不含色素的缘故。 有些白花，例如菊花，萎谢之前微染红色，表示它这 时也含有少量的花青素了。变色的一个特殊例子是添 色木芙蓉，早晨初开白色，中午淡红，下午深红，一 日三变，愈开愈美丽。又如八仙花，初开白色微绿， 经过几天，变成淡红，或带微蓝，它不像添色木芙蓉 那样朝开暮落。至于一般的花，大都初开时浓艳，后 渐淡褪。
关于我的传说，一说是张骞，因为他从西域取 回石榴。一说是江淹，因为他写有著名的《石榴赋》 。还有一说是钟馗：“五月花神丑钟馗，唐王不点状 元魁。艾叶如旗征百服，苍蒲似剑斩妖魔。雄黄酒， 饮数杯，阵阵轻风拂面吹。”
我成熟了之后看起来像一个红灯笼，虽然我的皮没 有苹果那么光滑，不过好吃的都在里面哩!你将我掰开 时，就会看到我的“肚子”里有许多枚红色的晶莹的 小颗粒，而汁水也会流出来。尝一口汁水，有点酸， 回味起来又是甜甜的，让你忍不住要尝里面的果实。 我们一“家”大约有五六十个果实，每一个中间都有 一层黄色的膜。我的营养价值很高，有维生素C等多种 营养元素。同时，我身上的外衣也是很好的药材，我 浑身都是宝哦!
在书桌的左边是一张小床，长2米，宽1.2米。床 上铺着整齐的被褥和床单，床头放着一个长方形的枕 头，枕头边放着一个录音机，每天都伴随我听读英语。
这间书房，与我共同生活学习，给我带来许多的乐 趣和帮助。
【首尾照应】结尾简单点明自己对书房的喜爱，照应开头，结构完整。
【点评】
这是一篇建筑物类的说明文，采用的就是典型的空 间顺序。从外到内，从总体到书房局部，介绍详细， 亲切而清晰，流露出自己对书房的喜爱。而且文章首 尾呼应，结构比较严谨，叙述条理清楚，实为佳作。
写作《说明的顺序》-部编版语文八年级下册
——《故宫博物院》 黄传惕
归纳小结：
正确使用标志性的词语，能使介绍更清楚。
时间顺序的说明语段一般要运用表时间或先后的 标志性词语；空间顺序的说明语段要运用表示方位的 词语，如“东西”“南北”“里外”“左右”等；逻 辑顺序的说明语段可使用“首先”“其次”“再次” 等表示由主到次的词语。
学习活动二
讨论：假如要写一座建筑物，可能会采用哪些说明顺序？ 对于同一座建筑物，由于关注的角度不同，要介绍的内 容不同，采用的说明顺序也会不同。如果介绍该建筑物的历 史变迁，应采用时间顺序；如果介绍建筑物的结构和布局， 应采用空间顺序；如果介绍该建筑物的某个特点及其构图， 应采用逻辑顺序。因此写作实践中采取哪一种顺序，并非一 成不变，而是要视具体情况而定。 写作说明文要分清主次，综合归纳，合理安排说明顺序。
——《大自然的语言》竺可桢
1、说明的顺序——时间顺序
演变、历史，动植物的生长过程，产品的生 产制作过程。
《梦回繁华》中对《清明上河图》画 面内容的介绍
画面开卷处
《
近郊风光
梦 回
画面中段
繁
汴河两岸
华
》
后段
市区街道
2、说明的顺序——空间顺序
按照事物空间结构的顺序来说明，例如，从 上到下，或从左到右，或从前到后等依次说明。 一般用表示方位变化的词语来展开说明，用于介 绍相对静止的事物，如图画、器物、工艺品、建 筑物、园林、景点等。
主要到次要的逻辑顺序——《大自然的语言》竺可桢
3、逻辑顺序——抓思维的规律
按照事物的内部联系或人们认识事物的过程来安排说 明顺序。
逻辑顺序通常包括由现象到本质、由因到果（由果到 因）、由主到次、由个别到一般、由整体到部分（由部分 到整体）、由特点到用途等顺序。
归纳小结：
正确使用标志性的词语，能使介绍更清楚。
时间顺序的说明语段一般要运用表时间或先后的 标志性词语；空间顺序的说明语段要运用表示方位的 词语，如“东西”“南北”“里外”“左右”等；逻 辑顺序的说明语段可使用“首先”“其次”“再次” 等表示由主到次的词语。
学习活动二
讨论：假如要写一座建筑物，可能会采用哪些说明顺序？ 对于同一座建筑物，由于关注的角度不同，要介绍的内 容不同，采用的说明顺序也会不同。如果介绍该建筑物的历 史变迁，应采用时间顺序；如果介绍建筑物的结构和布局， 应采用空间顺序；如果介绍该建筑物的某个特点及其构图， 应采用逻辑顺序。因此写作实践中采取哪一种顺序，并非一 成不变，而是要视具体情况而定。 写作说明文要分清主次，综合归纳，合理安排说明顺序。
——《大自然的语言》竺可桢
1、说明的顺序——时间顺序
演变、历史，动植物的生长过程，产品的生 产制作过程。
《梦回繁华》中对《清明上河图》画 面内容的介绍
画面开卷处
《
近郊风光
梦 回
画面中段
繁
汴河两岸
华
》
后段
市区街道
2、说明的顺序——空间顺序
按照事物空间结构的顺序来说明，例如，从 上到下，或从左到右，或从前到后等依次说明。 一般用表示方位变化的词语来展开说明，用于介 绍相对静止的事物，如图画、器物、工艺品、建 筑物、园林、景点等。
主要到次要的逻辑顺序——《大自然的语言》竺可桢
3、逻辑顺序——抓思维的规律
按照事物的内部联系或人们认识事物的过程来安排说 明顺序。
逻辑顺序通常包括由现象到本质、由因到果（由果到 因）、由主到次、由个别到一般、由整体到部分（由部分 到整体）、由特点到用途等顺序。
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第一单元
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1 社戏
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2 春酒
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3*安塞腰鼓
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6 阿西莫夫短文两篇
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恐龙无处不有
9 桃花源记
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10 小石潭记
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11*核舟记
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4*庆祝旧历元旦
人教版八年级语文下册(部编版)电 子课本课件【全册】
写作 学习仿写
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任务一 学习演讲词
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13 最后一次讲演
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14 应有格物致知精神
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12《诗经》二首
蒹葭
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写作 学写读后感
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综合性学习 古诗苑漫步
综合性学习 倡导低碳生活
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第三单元
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第一单元
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1 社戏
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2 春酒
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3*安塞腰鼓
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6 阿西莫夫短文两篇
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恐龙无处不有
9 桃花源记
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10 小石潭记
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11*核舟记
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4*庆祝旧历元旦
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写作 学习仿写
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任务一 学习演讲词
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13 最后一次讲演
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14 应有格物致知精神
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12《诗经》二首
人教版八年级语文下册 第二单元 写作 说明的顺序
写作说明的顺序说明文旨在介绍事物，解说事理，使人们获得相关知识。
清晰合理的说明顺序，对于清楚、准确地说明事物至关重要。
常见的说明顺序有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。
一、时间顺序多用于介绍事物的发展变化过程、制作工序等。
比如法布尔的《蝉》介绍蝉卵孵化为幼虫到蜕皮再到钻入土中的过程，就采用了时间顺序。
二、空间顺序常用于介绍建筑物类。
建筑物指亭台楼阁、道路桥梁、商厦场馆等。
其说明要点是要把建筑物的形状、结构、布局准确地介绍清楚，一般采用从南到北、由上而下等的空间顺序。
比如《梦回繁华》对《清明上河图》画面内容的介绍，就采用了空间顺序。
三、逻辑顺序是介绍事理时通常采用的顺序，具体地说，有先总说后分说、从概括到具体、从现象到本质、从主到次等顺序。
比如，《苏州园林》先总说苏州园林的特点，然后从四个角度加以分说；《恐龙无处不有》用在南极发现恐龙化石这一事实，佐证“板块构造”理论，就采用了从现象到本质的顺序。
逻辑顺序还可以运用在介绍物品类和动植物类的说明文中。
物品包括工艺品、图画、用具等。
写这类说明文时要学会看物品的造型、看图画的布局，要依据物品的造型、图画的布局来选定合理的说明顺序。
动植物类的说明文以动植物为介绍对象，可从其形态、习性、品种、分布、功用、进化等方面进行介绍，适宜采用形式丰富的逻辑顺序说明。
如《大雁归来》就是采用逻辑顺序。
我的小天地我的小天地是一间精致、温馨的卧室，它是我的乐园。
卧室前的棕色木门上，挂着一只可爱的毛绒猴子。
它日夜守护着我的小天地。
小猴子的脖子上挂着一枚铜牌，那是我在学校运动会上获得的。
轻轻地推开那扇门，首先映入眼帘的是一张靠窗的书桌，书桌约120厘米长，80厘米宽，85厘米高。
在书桌的左边，有一张小床，床单是海水一般的深蓝色，上面还印着一个个形态各异、笨拙可爱的小熊。
床边的床头柜上摆着一盏台灯，台灯旁还躺着一群“小知识分子”，有童话、散文、小说等。
这些都是我的精神食粮和良师益友。
现在，再把目光转向我的书柜。
部编版语文八年级下册《写作 说明的顺序 》课件PPT
打开记忆的大门，回到以前。那时家乡的空气 很浑浊，小工厂的烟囱林立，黄的、黑的、灰的， 各种烟咕咚咕咚从烟囱里往外冒，天空中飘着奇怪 的烟雾，气味刺鼻甚至呛人，树木灰头土脸，村民 们窗户都不敢开，衣服也不敢晾晒在外面。很多小 工厂偷偷排污水，往农田里、清清的溪流里、地下 水井里排放，无论是地表水还是地下水都被污染 了，鸡鸭鱼成活率都非常低，庄稼在灌溉过程中被 污染。因为空气、水资源等被污染，很多人得了癌 症，有些村庄成了癌症村。 ②
①开篇 呼应标题，点出 说明对象。
②按照 空间顺序，依次 介绍地板、吊顶 、吊 兰、玻璃墙、艺 术沙发、茶几、 茶具。突出客厅 漂亮的特点。
பைடு நூலகம்
范文点评
客厅很宽敞，可以在这里一边看电视，一 边吃水果；或者一边听音乐，一边跳舞。客厅 的一角还挂着镖盘，射镖盘是我最喜欢的游戏 ，我在这里可以自由地射镖盘。因为客厅的光 线很好，所以这里也是爸爸看书、报纸的好地 方。闲暇时，我会和姐姐在客厅做游戏。③
⑤侧重 介绍智能手机在 社交和娱乐、休 闲方面的功用。
范文点评
面有开关机、语音调整键，可以通过按动键的两端 开关使用相应功能。
关于手机锁屏功能，我们可以用指纹录入或图 形、数字密码等加锁，同时也使用这些设置过的指 纹、图形、数字密码等解锁。打开手机后，可以通 过手机底部的左右按动调整键结合屏面手指滑动， 自由选择界面和该界面上的各种功能。如点开微信 图标，用手指触屏点开里面的各个功能使用即可。 老人用智能手机，要戴着老花镜，毕竟智能手机大 小是有限定的，所以图标对老人来说有些小，需要 放大看。⑥
智能手机的存在是科学发展的必然结果。随着 人工智能的高速发展，有专家预言，未来的智能手
⑥侧重 介绍智能手机常 用的操作方法和 按键的功能。
①开篇 呼应标题，点出 说明对象。
②按照 空间顺序，依次 介绍地板、吊顶 、吊 兰、玻璃墙、艺 术沙发、茶几、 茶具。突出客厅 漂亮的特点。
பைடு நூலகம்
范文点评
客厅很宽敞，可以在这里一边看电视，一 边吃水果；或者一边听音乐，一边跳舞。客厅 的一角还挂着镖盘，射镖盘是我最喜欢的游戏 ，我在这里可以自由地射镖盘。因为客厅的光 线很好，所以这里也是爸爸看书、报纸的好地 方。闲暇时，我会和姐姐在客厅做游戏。③
⑤侧重 介绍智能手机在 社交和娱乐、休 闲方面的功用。
范文点评
面有开关机、语音调整键，可以通过按动键的两端 开关使用相应功能。
关于手机锁屏功能，我们可以用指纹录入或图 形、数字密码等加锁，同时也使用这些设置过的指 纹、图形、数字密码等解锁。打开手机后，可以通 过手机底部的左右按动调整键结合屏面手指滑动， 自由选择界面和该界面上的各种功能。如点开微信 图标，用手指触屏点开里面的各个功能使用即可。 老人用智能手机，要戴着老花镜，毕竟智能手机大 小是有限定的，所以图标对老人来说有些小，需要 放大看。⑥
智能手机的存在是科学发展的必然结果。随着 人工智能的高速发展，有专家预言，未来的智能手
⑥侧重 介绍智能手机常 用的操作方法和 按键的功能。