【中考试题研究】江西省2016中考语文 第三部分 现代文阅读 专题复习十二 议论文阅读课件 新人教版
专题十二 议论文 阅读
常考考点及方法指导
考点一 内容理解与概括
考点二 归纳和提出论点
考点三 论证思路
考点四 论证方法及作用
考点五 分析论证
考点六 词语含义理解
议论文常考考点及方法指导
考点一
典例剖析
内容理解与概括(8年2篇4考)
例:P88(2015江西《成为你自己》第3题) 作者论述的“你自己”具有怎样的特点?怎样才 能成为“你自己”?(4分)
方法指导
③通过论据反推论点:论据是为证明论点服务的, 分析论据可以看出它证明什么,肯定什么,支持什么, 这就是论点。
Байду номын сангаас
备注 区分中心论点和分论点:一篇文章一般只 有一个中心论点,有时可能用几个分论点来证明中心 论点。分论点一般位于段首或有标志性词语的位置, 例如“首先”“其次”“再次”等。中心论点起统率 全文、统率分论点的作用。
【实战链接】见精练版P62《人,要有五识》第2题; P64《岂可自甘为“蓬间雀”》第4题;P65《“碰珠”与 “门吸”之间》第3题;P66《天赋与坚持》第3题;P67 《忙碌是最美好的药》第4题。
考点五
典例剖析
分析论据(8年未考)
例:P88(2012江西《感伤是一种情怀》原创题) 请为第⑤段再补充一个论据。(2分) 【思路归纳】作答时,第一步,一定要弄清楚要 求补充的论据是为了证明什么观点,文章第⑤段的 论点是“感伤往往成就了人类的文化艺术。”第二 步,结合日常积累补写论据即可。需要注意的是补 充论据时要注意引用典型的事例进行论证,同时要 避免与文中所列示例相同。
方法指导
区分论题和论据:论题是文章所议论的问题或话 题,指出作者是对什么问题而发出的议论;而论点是 作者针对这个问题所持的看法。 【实战链接】见精练版P62《自信与成功》第 1题;P64《没有“假如”,哪来真知》第1题; P64《岂可自甘为“蓬间雀”》第1题;P66《天赋 与坚持》第1题。
考点三
方法指导
⑤引用论证:引用××(名人名言、格言警句、 权威数据)增强论证的说服力和权威性;(引用名人 轶事、奇闻趣事)增强论证的趣味性,激发读者的阅 读兴趣。 易错提示:别把概述的举例论证当作道理论证;有 时一段文字不止一种论证方法,要找全;对比论证是一 种综合的论证方法,可以包括事实的对比、道理的对比 以及有相反效果的比喻的对比,要注意辨析。
方法指导
(2)阅读中尽量对一些关键词做标记,分析句与 句间的关系,抓关键词语,比较分析; (3)概括提炼尤其要注意:①找出相关的概括性 语句。在具体的文章中,概括性的语句与具体的阐述 是相互依存、相互作用的。因此寻找概括性语句来概 括内容要点,是最重要的途径。②分析相关文字的层 次。为了防止内容要点的遗漏,应对相关文字做大致 的层次分析。 另外,提炼概括内容要点时要尽可能用原文中的 词语作归纳,这样可以防止概括的不准确。
归纳与提出论点(8年2篇2考)
典例剖析 例:P88(2015江西《成为你自己》第1题)文章的 中心论点是什么?(2分) 【思路归纳】第一步,分析题干。此题考查的是对 中心论点的提取概括。议论文的中心论点会体现在文章 标题、段首、段尾中。第二步,看文章标题是否属于中 心论点。“成为你自己”是标题,也可以归为论点,但 要结合全文内容进行验证。文章第①段最后一句话是作 者观点的完整陈述,是表明中心论点的句子,正好符合 文章标题内容。第三步,根据以上分析,总结答案即可。
方法指导
②论点在结尾: 首先举了/引了……的事例(典故、传说、寓 言或引用名言),从正面/反面论证,然后得 出……结论/证明了……观点/发出……的号召、提 出……的希望。
【实战链接】见精练版P63《为什么不读经典》 第3题;P65《“碰珠”与“门吸”之间》第4题。
考点四
典例剖析
论证方法及作用(8年2篇1考)
【答案及评分】示例:元代马致远的“夕阳西下, 断肠人在天涯”道出了多少羁旅愁苦。(2分)
方法指导
议论文的论据,常见的考题有两种:一是根据 论点,补写论据。补写论据有两种类型:补写事实 论据,补写道理论据(一般是名言警句)。二是要 求找出事实论据,并用简洁的语言概括。 (1)为议论文补写恰当的论据,需要注意以下 五点: ①看清楚要求补充的论据类型,即看要求补写 的是道理论据还是事实论据。
方法指导
答题格式 整体感知→锁定区域→筛选信息 →提炼概括。
【实战链接】见精练版P62《人,要有五识》第 1题;P63《为什么不读经典》第1题;P64《没有 “假如”,哪来真知》第5题;P65《“碰珠”与 “门吸”之间》第2题;P66《天赋与坚持》第2题; P67《忙碌是最美好的药》第2题。
考点二
【答案及评分】(2分)成为你自己。
方法指导
(1)“四看”位置法判 断: 一看题目:议论文的标题或直接揭示论点(《事 物的正确答案不止一个》),或提示论点(《中国人 失掉自信力了吗》),或提示议论的范围。
二看开头:开篇点题,如《谈骨气》中的第一句 话“我们中国人是有骨气的”就是中心论点。
三看结尾:篇末揭示中心要注意一些标志性词语, 如“应该”“必须”“由此可见”“因此”“总之”等。
典例剖析
论证思路(8年未考)
例:P88(2012江西《感伤是一种情怀》第1题) 文章的中心论点是什么?作者是怎样提出这一论点 的?(4分)
【思路归纳】第一步,审清题干信息。题干中共 有两问,第一问考查对中心论点的提取概括,第二问 考查中心论点的提出方式,即论证思路。第二步,通 读全文,寻找答题线索。本文的开头写的是作者对秋 天的伤感,接下来写柳宗元《江雪》中表现出来的感 伤,这两个都是具体的例子,不是论点,论点一般都 是结论性、概括性较强的语句。再接下来,由前面两 个例子得出“只有当感伤‘伤’及众人,那种感伤才 有了品味”的结论。作者运用自己面对秋天的感伤和 柳宗元《江雪》中表现出的感伤引出话题进而阐明论 点。第三步,根据以上分析,总结答案即可。
方法指导
答题格式 连词+论证方法+论据概括+论点 (分析论证思路就是在段落层次的基础上加上如 “首先”“然后”“接着”“最后”一类表转承 的连词) ①论点在开头:
首先/直接提出……论点/观点;或:首先通过 写……的事例(典故、传说、寓言或引用名言), 提出……的论点、引出……的论题;接着用……事 例或名言,从正面/反面进行论证,最后得出…… 的结论。
方法指导
②所写论据要能很好地证明论点。 ③论据要有代表性,力求大众化,尽可能是人 所共知的。 ④表述力求简洁流畅,有字数规定的不能超过 规定的字数。 ⑤对于补充论据的题型,还应注意:补充事实 论据时,要选择真实而典型的事例,所选事例和观 点要统一;补充道理论据时,同样也要紧扣观点, 引用具有权威性的名言、警句、谚语、诗句等,并 且引用要完整,不可断章取义,更不可杜撰。
方法指导
四看直接表述句:文章中体现作者主要观点的正 面表述句。 (2)概括、归纳论点: ①通过修改论题得到中心论点:有些议论文有论 题但没有明确的论点,这时只需对论题加以修改,将 陈述性的词语改为具有主观倾向的谓语动词,写出对 象、限制范围,即为文章的中心论点。 ②从关键词句中提炼中心论点:特别是文章的开 头、结尾以及各段的段首段尾句,根据这些句子的提 示,归纳段意层意,从而概括出文章的中心论点。
方法指导
(1)对于论证思路的把握注意从以下四个方 面入手: ①明确问题中所提及的中心论点或分论点是 什么。 ②结合文章,对论点论据的具体内容,分析 先说了什么,后说了什么。
③明确论证中使用了什么论证方法。
④考虑论证的角度,是正面论证还是反面论 证。
方法指导
(2)具体的答题思路有三步:
第一步,通读全文(有时候是语段),勾画能 提示论证方法、能引出主旨或结论的关键词,划分 层次结构。 第二步,按照顺序分析每个层次,对论据可从 论证方法特点入手,或举……、或引……、或…… 进行对比,并指出论证了什么。 第三步,对于结论、观点、引子之类的文字, 在分析时可直接引用,也可以概括。
【思路归纳】第一步,审清题干信息。分析题 干,包括两方面内容,即“你自己”具有的特点, 以及如何成为“你自己”。第二步,通读全文,寻 找答题线索。文章首段提出论点——成为你自己, 紧接第②③段通过列举成为拿破仑的事例,表明每 个人都不愿意彻头彻尾地成为别人,第④段提及 “不是他自己”时所具有的特点分别是:没有自己 的独立思考,没有自己的内心生活,与此相反就是 “你自己”的特点。第⑤段主要分析如何成为“你 自己”,段中的关键词两个“最重要”,已经点出 了怎样成为“你自己”。第三步,根据以上分析, 总结答案即可。
【答案及评分】论点:只有当感伤“伤”及众人,那 种感伤才有了品味。(2分)作者由自己对秋天的感伤和柳 宗元《江雪》中表现出的感伤引出文章的中心论点。(2 分)
方法指导
议论文的一般结构:提出问题(引论)——分析问题 (本论)——解决问题(结论);议论文的结构形式分为: 并列式、对照式、层进式、总分式。
例:P88(2015江西《成为你自己》原创题) 第⑤段主要运用了什么论证方法?有什么作用? (3分)
【思路归纳】第一步,锁定答题区域,题干明确要 求指出第⑤段的论证方法,常见的论证方法有举例论证、 道理论证、比喻论证、对比论证等。第二步,抓住关键 词句。在通读第⑤段的基础上,结合日常积累的论证方 法,寻找关键词。第⑤段段注重说理,并且引用卢梭的 话语进行论证,“正像卢梭所说的,上帝把你造出来后, 就把那个属于你的特定的模子打碎了。”可看出本段主 要运用的是道理论证。第三步,分析作用。道理论证的 主要作用就是使论证具有权威性,增强文章的说服力。 答作用时,注意结合语言形象生动的特点和文章的论点 作答。
方法指导
(2)常见的论证方法及其作用: ①举例论证:举××的例子来论证××的论点, 使论证更加真实可信,增强了说服力。
②道理论证:引用××的话来论证××的论点, 使论证更加权威,更有说服力。 ③比喻论证:把××比作××来展开论证,使 论点更加鲜明生动。 ④正反对比论证:举××和××的例子构成正 反对比论证,使论点更加鲜明突出。
(2021年整理)2016年江西省中考语文试卷及答案
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准考证号_____________________姓名_____________________(在此卷上答题无效)机密★2016年6月19日 (省)语文江西省2016年中等学校招生考试语文试题卷说明:1.本卷共四大题,27小题,全卷满分120分,考试时间为150分钟.2.本卷分为试题卷和答题卷,答案要求写在答题卷上,不得在试题卷上作答,否则不给分。
一、语言知识及其运用(12分)1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是(2分)A.亘古(gèng) 狩猎挺而走险(tǐng)怒不可遏B.干涸(gù)炽热尽态极妍(yán) 万恶不郝C.花圃(pǔ) 荫蔽锐不可当(dāng)粗制烂造D.恣睢(zì)取缔鲜为人知(xiǎn)眼花缭乱2.下列句子加点词语使用错误的一项是(2分)A.别以为这房间杂乱无章....,我曾经想收拾一下,后来发觉那是徒劳的。
B.一个物种在新的环境中,必然遵循物竞天择....的法则.C.共同的鉴赏能力与博学多识使他们两人常常是一见如故....。
D.小镇上的文庙,只剩下断壁残垣....,成为鸟兽栖聚之地。
3.下列句子没有语病的一项是(2分)A.妈妈说的羚羊是用一件黑色硬木雕成的工艺品。
B.面对错综复杂的局面,我们一定要认真研究,仔细调查,不可掉以轻心。
C.风儿从我脚下的林子里钻出来,送来林涛深沉的低吟。
2016年江西省中考语文试题及答案
江西省2016年中等学校招生考试语文试题卷一、语言知识及其运用(12分)1、下列字形和加点字注音全部正确的一项是()(2分)一、语言知识及其运用(12分)1、下列字形和加点字注音全部正确的一项是()(2分)A、厄运(è)牟取参差不齐(cī)顾名思意B、哂笑(xī)隔膜迥乎不同(jiǒng) 吹毛求疵C、喑哑(yīn) 沉湎草长莺飞(yīng)海誓山盟D、濯洗(zhuó)征兆怡然自得yí) 因地治宜2、下列句子加点词语使用错误的一项是()(2分)A、我的心在瘦骨嶙峋....的胸膛里咚咚直跳。
B、那些门和窗尽量工细绝不庸俗,虽然简朴却别有用心。
C、幸福是一种回味绵长的情致,是一种美不胜收的意境,它距离每一个人并不遥远。
D、站在罗布泊的边缘,看到沧海桑田的痕迹,你会感到胸膛里面深藏的苦痛与无奈。
3、下列句子没有语病的一项是()(2分)A、两岸的豆麦和河底的水草,夹杂在水气中扑面地吹来。
B、能否阻止大脑中炎症分子的释放,是减轻痴呆症状的关键。
C、作为中华民族的非物质文化遗产,沂门目连戏可谓是中国戏剧的活化石。
D、在那条河上,当地渔民至今仍保留着单脚划船。
4、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()(2分)①这样长而富有变化的墨线是中国画的特点。
②宋代梁楷《李白行吟图》中李白的一件斗篷,只用了不到十根线条,便勾勒出人物身体的结构,衣褶的变化。
③线条的起落及抑、扬、顿、挫都清楚可辨。
④造型以线条为主,是中国画区别于西洋画的重要特征,它是中国书法用笔方法的发展和延伸。
⑤中国画以“画中有诗,诗中有画”的独特风格,闻名世界。
A、④⑤③②①B、⑤④②③①C、⑤④③②①D、④⑤①②③5、下列填入语段横线上最能表达贝多芬内心痛苦的一项是()(2分)贝多芬什么也听不见,很久很久背身站在指挥台上,直到一个女孩拉着他的手向观众答谢时,他才缓缓地转过身来。
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江西省中考语文总复习第三部分现代文阅读专题文学作品阅读专题训练
专题训练(九) 文学作品阅读一、[2018·宿迁]阅读下面的文章,完成文后题目。
(17分)炊烟是乡村的水墨画刘世河①描写故乡的文章,出镜率最高的莫过于“魂牵梦绕”这四个字了,而能体现出这四个字的景象,非家乡的炊烟莫属。
②“暧暧远人村,依依墟里烟。
”身居都市已久,我曾一度对陶渊明笔下的“归园田居”十分向往,如今人到中年才如梦初醒,其实我的童年和少年时光就是在这样一个如诗如画的地方度过的。
③我的老家在鲁北平原,村东一条小河蜿蜒而过。
过河不远便是一个高高隆起的沙土岗子,岗子上的白杨树枝繁叶茂,一到夏天便树绿荫浓,成了我们这帮孩子玩耍的天堂。
有时候玩累了,我就坐在岗顶上静静地望着小村,努力在那些模样都差不多的院落中寻找自己的家。
④起初总是眼花缭乱,后来望着望着就有了经验:看炊烟。
父亲患有胃病,医生叮嘱要三分治七分养,吃饭须有规律,还得是热乎饭,不管多忙,一日三餐母亲都会准时生火做饭,所以村里升起的第一缕炊烟多半就是我们家的。
⑤母亲常说:“这炊烟呀,就是咱庄户人家灶台上开出的花,花一开就有饭香,日日有饭香,就是好日子。
”彼时年幼,对母亲的话一知半解,在意的只是制造炊烟的灶台上母亲又做了什么好吃的饭。
正所谓,饥望炊烟眼欲穿,一心只想肚儿圆。
⑥炊烟还是小村的晨钟暮鼓,每天都传递着村人们晨起晚息的信息。
⑦早晨的炊烟风轻云淡,就像天边薄薄的晨曦,清灵疏朗,昭示着庄稼人早饭的简单,熬一锅小米粥或玉米糊糊,几个馒头就着一碟小咸菜就齐活了。
吃罢早饭,上学的上学,上班的上班,下田的下田,农家新一天的生活便拉开了序幕。
⑧午间的炊烟是庄稼人匆忙的步履。
不同于早饭的是,午饭虽然简单,但一定要吃得硬实扛饿。
因此,午间的炊烟往往急速升起,瞬息消逝,一如庄稼人忙秋忙夏时脚不沾地的身影。
⑨傍晚的炊烟是最美的,也最能体现农家生活的细致与温馨,晚饭是全家人的聚餐,也是庄稼人一天当中最悠闲的时候。
庄稼人有个小习惯,就是越闲越吃,所以晚饭自然丰盛些。
最新江西省中考语文试卷及答案资料
准考证号_____________________姓名_____________________(在此卷上答题无效)机密★2016年6月19日(省)语文江西省2016年中等学校招生考试语文试题卷说明:1.本卷共四大题,27小题,全卷满分120分,考试时间为150分钟。
2.本卷分为试题卷和答题卷,答案要求写在答题卷上,不得在试题卷上作答,否则不给分。
一、语言知识及其运用(12分)1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是(2分)A.亘古(gèng) 狩猎挺而走险(tǐng) 怒不可遏B.干涸(gù)炽热尽态极妍(yán) 万恶不郝C.花圃(pǔ) 荫蔽锐不可当(dāng) 粗制烂造D.恣睢(zì)取缔鲜为人知(xiǎn) 眼花缭乱2.下列句子加点词语使用错误的一项是(2分)A.别以为这房间杂乱无章....,我曾经想收拾一下,后来发觉那是徒劳的。
B.一个物种在新的环境中,必然遵循物竞天择....的法则。
C.共同的鉴赏能力与博学多识使他们两人常常是一见如故....。
D.小镇上的文庙,只剩下断壁残垣....,成为鸟兽栖聚之地。
3.下列句子没有语病的一项是(2分)A.妈妈说的羚羊是用一件黑色硬木雕成的工艺品。
B.面对错综复杂的局面,我们一定要认真研究,仔细调查,不可掉以轻心。
C.风儿从我脚下的林子里钻出来,送来林涛深沉的低吟。
D.大雁知道,在每个沼泽地和池塘边,都有瞄准它们的枪声。
4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是(2分)①但是人类错了,大自然在某个清晨突然咆哮,于是水和空气的污染,臭氧层破坏,阳光越来越凶猛地照射,都成了人类必须面临的严峻困境。
②也许是人类的天性,凡是无偿获得的东西,就不为自己所珍视。
③当原本无偿的东西开始收费以后,人类才珍视它们。
④我们曾以为大自然恣肆汪洋,可以无限攫取。
⑤人类肮脏了那些洁净的物质,于是有了装在瓶子里的蒸馏水和氧气罐头等等商品。
2016年江西省中考语文试卷(含详细答案)
C.“澹烟衰草有无中”不仅描写了极目远望之景,还表明了词人对收复中原的信心。
D.词的下阙抒写了北望中原之无限感慨以及举杯消愁愁更愁之悲凉心绪。
7.下列对词的赏析,不正确的一项是(2分)()
A.词的上阕从视觉、听觉和触觉等角度写景,时节鲜明,色彩明丽。
改句:多少年过去了,山顶岩石的表层被风儿化作了泥土,瘠薄而细密。
D.原句:传统教育的目的并不是寻求新知识,而是适应一个固定的社会制度。
改句:传统教育的目的不是寻求新知识,就是适应一个固定的社会制度。
二、古诗文阅读与积累(24分)
(一)阅读下面这首词,完成第6,7题。(4分)
浣溪沙
[宋]张孝祥①
霜日明霄水蘸空,鸣鞘②声里绣旗红,澹烟衰草有无中。万里中原烽火北,一
而能有所容。
王述转尚书令,事行便拜⑥。文度曰:故应让杜、许⑦。”蓝田云:汝谓我堪⑧此否?”
文度曰:何为不堪,但克让自是美事,恐不可阙。”蓝田慨然曰:既云堪,何为复让?
人言汝胜我,定⑨不如我。”
(选自《世说新语》)
[注]①王蓝田:名述,袭爵蓝田侯。后文的“文度”为其子。②鸡子:鸡蛋。③筯(zhù):筷子。④
内:通“纳”。⑤(niè):咬。⑥事行便拜:授官的诏书一下达就立即接受。⑦故:或许。杜、许,
不详何人,应为当时有名望的两人。⑧堪:能够胜任。⑨定:到底。
8.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是(2分)()
A.复于地取内/口中B.破/即吐之
C.谢无奕/性粗强D.事行/便拜
9.解释文中加点的词。(3分)
(1)瞋()(2)数()(3)阙()
(三)古诗文积累。(8分)
12.填补下列句子的空缺处。(每空1分)
2016年江西省中考语文试题及参考答案(word解析版)
2016年江西省中考语文试题及参考答案与解析(全卷满分120分,考试时间为150分钟)一、语言知识及其运用(10分)1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是()(2分)A.确凿.(záo)告磬如法炮.制(pào)物竞天择B.归咎.(jiù)馈赠风雪载.途(zài)通宵达旦C.殷.红(yīn)销蚀恪.尽职守(kè)珠丝马迹D.狡黠.(xié)绰号叱咤.风云(zhà)略胜一筹2.下列句子加点词语使用不正确...的一项是()(2分)A.“正确的答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已经根深蒂固....。
B.那些对自己的事业有探索精神并乐此不疲....的人,最终都走向了成功。
C.谈起围棋,这孩子说得头头是道,左右逢源....,连专家都惊叹不已。
D.邓稼先被张爱萍将军称为“两弹元勋”,是当之无愧....的。
3.下列句子没有..语病的一项是()(2分)A.因为超采地下水,月牙泉水域面积缩小了两倍。
B.这项工作能够顺利完成的原因是大家共同努力的结果。
C.中学生书写水平下降的问题,广泛引起了社会的关注。
D.生活有多么广阔,语文世界就有多么广阔。
4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()(2分)①一部好小说或是一步好戏都要当作一首诗看。
②一个人不喜欢诗,何以文学趣味就低下呢?因为一切纯文学都要有诗的特质。
③不爱好诗而爱好小说喜剧的人们大半在小说和喜剧中只能见到最粗浅的一部分,就是故事。
④所以它们看小说和喜剧,不问它们的艺术技巧,只求它们里面有有趣的故事。
⑤如果对于诗没有兴趣,对于小说喜剧散文等等的佳妙处也终不免有些隔膜。
⑥诗比别类文学较严谨,较纯粹,较精致。
A.⑥①②⑤④③B.②①⑥⑤③④C.⑥②⑤①③④D.②⑥①⑤④③5.下列句子变换后意思发生变化的一项是()(2分)A.原句:如果宇宙没有生命,怎么会从中开出灿烂的生命之花?改句:如果宇宙没有生命,就不会从中开出灿烂的生命之花。
江西省中考语文总复习第三部分现代文阅读专题训练文学作品阅读
专题训练(九) 文学作品阅读一、[2018·宿迁]阅读下面的文章,完成文后题目。
(17分)炊烟是乡村的水墨画刘世河①描写故乡的文章,出镜率最高的莫过于“魂牵梦绕”这四个字了,而能体现出这四个字的景象,非家乡的炊烟莫属。
②“暧暧远人村,依依墟里烟。
”身居都市已久,我曾一度对陶渊明笔下的“归园田居”十分向往,如今人到中年才如梦初醒,其实我的童年和少年时光就是在这样一个如诗如画的地方度过的。
③我的老家在鲁北平原,村东一条小河蜿蜒而过。
过河不远便是一个高高隆起的沙土岗子,岗子上的白杨树枝繁叶茂,一到夏天便树绿荫浓,成了我们这帮孩子玩耍的天堂。
有时候玩累了,我就坐在岗顶上静静地望着小村,努力在那些模样都差不多的院落中寻找自己的家。
④起初总是眼花缭乱,后来望着望着就有了经验:看炊烟。
父亲患有胃病,医生叮嘱要三分治七分养,吃饭须有规律,还得是热乎饭,不管多忙,一日三餐母亲都会准时生火做饭,所以村里升起的第一缕炊烟多半就是我们家的。
⑤母亲常说:“这炊烟呀,就是咱庄户人家灶台上开出的花,花一开就有饭香,日日有饭香,就是好日子。
”彼时年幼,对母亲的话一知半解,在意的只是制造炊烟的灶台上母亲又做了什么好吃的饭。
正所谓,饥望炊烟眼欲穿,一心只想肚儿圆。
⑥炊烟还是小村的晨钟暮鼓,每天都传递着村人们晨起晚息的信息。
⑦早晨的炊烟风轻云淡,就像天边薄薄的晨曦,清灵疏朗,昭示着庄稼人早饭的简单,熬一锅小米粥或玉米糊糊,几个馒头就着一碟小咸菜就齐活了。
吃罢早饭,上学的上学,上班的上班,下田的下田,农家新一天的生活便拉开了序幕。
⑧午间的炊烟是庄稼人匆忙的步履。
不同于早饭的是,午饭虽然简单,但一定要吃得硬实扛饿。
因此,午间的炊烟往往急速升起,瞬息消逝,一如庄稼人忙秋忙夏时脚不沾地的身影。
⑨傍晚的炊烟是最美的,也最能体现农家生活的细致与温馨,晚饭是全家人的聚餐,也是庄稼人一天当中最悠闲的时候。
庄稼人有个小习惯,就是越闲越吃,所以晚饭自然丰盛些。
2016年江西省中考语文试卷
2016年江西省中考语文试卷一、语言知识及其运用(10分)1. 下列字形和画线字注音全部正确的一项是()A.确凿(záo)告磬如法炮制(pào)物竞天择B.归咎(jiù)馈赠风雪载途(zài)通宵达旦C.殷红(yīn)销蚀恪尽职守(kè)珠丝马迹D.狡黠(xié)绰号叱咤风云(zhà)略胜一筹【答案】B【考点】常见易错字易误读常见字【解析】此题暂无解析【解答】A项,“告磬”应写作“告罄”,“如法炮制”的“炮”应读作“páo”;C项,“殷红”的“殷”应读作“yān”,“珠丝马迹”应写作“蛛丝马迹”;D项,“狡黠”的“黠”应读作“ xiá”。
故选B。
2. 下列句子画线词语使用不正确的一项是()A.“正确的答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已经根深蒂固。
B.那些对自己的事业有探索精神并乐此不疲的人,最终都走向了成功。
C.谈起围棋,这孩子说得头头是道,左右逢源,连专家都惊叹不已。
D.邓稼先被张爱萍将军称为“两弹元勋”,是当之无愧的。
【答案】C【考点】成语的使用【解析】此题暂无解析【解答】A项,根深蒂固:比喻基础牢固;不易动摇。
使用正确。
B项,乐此不疲:因酷爱干某事而不感觉厌烦。
形容对某事特别爱好而沉浸其中。
使用正确。
C项,左右逢源:指做事得心应手,怎样进行都很顺利。
也形容办事圆滑。
也可用作贬义词,指为人圆滑老到,精明。
使用不恰当。
D项,当之无愧:担得起某种荣誉或称号,无须感到惭愧。
使用正确。
故选C。
3. 下列句子没有语病的一项是()A.因为超采地下水,月牙泉水域面积缩小了两倍。
B.这项工作能够顺利完成的原因是大家共同努力的结果。
C.中学生书写水平下降的问题,广泛引起了社会的关注。
D.生活有多么广阔,语文世界就有多么广阔。
【答案】D【考点】病句辨析【解析】此题暂无解析【解答】A项,搭配不当,应把“两倍”改为“一半”。
2016年江西省中考语文试题及解析
2016年江西省中考语文试题及答案解析一、语言知识及其运用(10分)1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是()(2分)A.确凿.(záo)告磬如法炮.制(pào)物竞天择B.归咎.(jiù)馈赠风雪载.途(zài)通宵达旦C.殷.红(yīn)销蚀恪.尽职守(kè)珠丝马迹D.狡黠.(xié)绰号叱咤.风云(zhà)略胜一筹【解析】A项,“炮”应为páo,“告磬”应为“告罄”;C项,“殷”应为yān,“珠丝马迹”应为“蛛丝马迹”;D项,“黠”应为xiá。
【答案】B2.下列句子加点词语使用不正确的一项是()(2分)A.“正确的答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已经根深蒂固....。
B.那些对自己的事业有探索精神并乐此不疲....的人,最终都走向了成功。
C.谈起围棋,这孩子说得头头是道,左右逢源....,连专家都惊叹不已。
D.邓稼先被张爱萍将军称为“两弹元勋”,是当之无愧....的。
【解析】判断成语使用是否恰当,不仅要知道其含义,还要了解其用法和情感色彩,要根据语境从这三个方面判断正误。
C句“左右逢源”指处理事务时灵活顺便,没有困扰,不符合句子语境。
【答案】C3.下列句子没有语病的一项是()(2分)A.因为超采地下水,月牙泉水域面积缩小了两倍。
B.这项工作能够顺利完成的原因是大家共同努力的结果。
C.中学生书写水平下降的问题,广泛引起了社会的关注。
D.生活有多么广阔,语文世界就有多么广阔。
【解析】本题用反选排除法。
A项,“缩小”不能用倍数;B项,“原因”与“结果”冲突;C项,“广泛”一词词序不当,应该在“关注”之前。
【答案】D4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()(2分)①一部好小说或是一步好戏都要当作一首诗看。
②一个人不喜欢诗,何以文学趣味就低下呢?因为一切纯文学都要有诗的特质。
③不爱好诗而爱好小说喜剧的人们大半在小说和喜剧中只能见到最粗浅的一部分,就是故事。
2016年初中毕业升学考试(江西卷)语文(带解析)
试卷第1页,共9页绝密★启用前2016年初中毕业升学考试(江西卷)语文(带解析)试卷副标题考试范围:xxx ;考试时间:87分钟;命题人:xxx学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________注意事项.1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上第I 卷(选择题)一、选择题(题型注释)1、下列句子变换后意思发生变化的一项是( )A .原句:如果宇宙没有生命,怎么会从中开出灿烂的生命之花? 改句:如果宇宙没有生命,就不会从中开出灿烂的生命之花。
B .原句:傅雷的家书每一封都凝聚着他对祖国、对儿子深厚的爱。
改句:傅雷的家书没有一封不凝聚着他对祖国、对儿子深厚的爱。
C .原句:多少年过去了,风儿把山顶岩石的表层化作了泥土,瘠薄而细密。
改句:多少年过去了,山顶岩石的表层被风儿化作了泥土,瘠薄而细密。
D .原句:传统教育的目的并不是寻求新知识,而是适应一个固定的社会制度。
改句:传统教育的目的不是寻求新知识,就是适应一个固定的社会制度。
2、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( ) ①一部好小说或是一步好戏都要当作一首诗看。
②一个人不喜欢诗,何以文学趣味就低下呢?因为一切纯文学都要有诗的特质。
③不爱好诗而爱好小说喜剧的人们大半在小说和喜剧中只能见到最粗浅的一部分,就是故事。
试卷第2页,共9页④所以它们看小说和喜剧,不问它们的艺术技巧,只求它们里面有有趣的故事。
⑤如果对于诗没有兴趣,对于小说喜剧散文等等的佳妙处也终不免有些隔膜。
⑥诗比别类文学较严谨,较纯粹,较精致。
A .⑥①②⑤④③B .②①⑥⑤③④C .⑥②⑤①③④D .②⑥①⑤④③3、下列句子没有语病的一项是( )A .因为超采地下水,月牙泉水域面积缩小了两倍。
B .这项工作能够顺利完成的原因是大家共同努力的结果。
C .中学生书写水平下降的问题,广泛引起了社会的关注。
