2019秋人教部编版九年级语文上册:专项训练3 古诗文名句默写

专项训练3古诗文名句默写
1.默写古诗文中的名句。

( 1 )补写出下列名句中的上句或下句。

①戍鼓断人行,边秋一雁声。

( 杜甫《月夜忆舍弟》)
②寂寂江山摇落处,怜君何事到天涯! ( 刘长卿《长沙过贾谊宅》)
③沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

( 刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
④飏青旗,流水桥旁。

( 秦观《行香子》( 树绕村庄) )
⑤山水之乐,得之心而寓之酒也。

( 欧阳修《醉翁亭记》)
⑥莫说相公痴,更有痴似相公者。

( 张岱《湖心亭看雪》)
( 2 )根据提示写出相应的名句。

①李白曾在《行路难》( 其一)中用“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”两句表达出自己的凌云之志,表明无论前途多么坎坷,依然要踏浪一搏的决心。

②《岳阳楼记》中,体现作者“心系天下、忧国忧民”的远大抱负的句子是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。

2.默写古诗文中的名句。

( 1 )补写出下列名句中的上句或下句。

①闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

( 李白《行路难》( 其一) )
②寄书长不达,况乃未休兵。

( 杜甫《月夜忆舍弟》)
③秋草独寻人去后,寒林空见日斜时。

( 刘长卿《长沙过贾谊宅》)
④云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。

( 韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
⑤晨起动征铎,客行悲故乡。

( 温庭筠《商山早行》)
⑥居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。

( 范仲淹《岳阳楼记》)
( 2 )默写刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》的前四句。

巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

3.默写古诗文中的名句。

( 1 )补写出下列名句中的上句或下句。

①金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。

( 李白《行路难》( 其一) )
②露从今夜白,月是故乡明。

( 杜甫《月夜忆舍弟》)
③鸟下绿芜秦苑夕,蝉鸣黄叶汉宫秋。

( 许浑《咸阳城东楼》)
④政通人和,百废具兴。

( 范仲淹《岳阳楼记》)
⑤因思杜陵梦,凫雁满回塘。

( 温庭筠《商山早行》)
⑥不知天上宫阙,今夕是何年。

( 苏轼《水调歌头》( 明月几时有) )
( 2 )根据提示写出相应的名句。

①南仁东二十二年的砥砺前行,让中国的“天眼”望穿苍穹,描绘宇宙。

他的精神正如李商隐的《无题》中所说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。


②( 海南中考)海南热带雨林景色美丽怡人,野花芬芳,树木茂盛。

正如欧阳修《醉翁亭记》中所说:“野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。


4.默写古诗文中的名句。

( 1 )补写出下列名句中的上句或下句。

①知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。

( 韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
②今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

( 刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
③溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。

( 许浑《咸阳城东楼》)
④则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

(范仲淹《岳阳楼记》)
⑤起舞弄清影,何似在人间。

( 苏轼《水调歌头》( 明月几时有) )
⑥爱上层楼,为赋新词强说愁。

( 辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》)
( 2 )默写李商隐《无题》的后四句。

晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

( 1 )补写出下列名句中的上句或下句。

①欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

( 李白《行路难》( 其一) )
②汉文有道恩犹薄,湘水无情吊岂知? ( 刘长卿《长沙过贾谊宅》)
③相见时难别亦难,东风无力百花残。

( 李商隐《无题》)
④予尝求古仁人之心,或异二者之为。

( 范仲淹《岳阳楼记》)
⑤而今识尽愁滋味,欲说还休。

( 辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》)
⑥见余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”( 张岱《湖心亭看雪》)
( 2 )根据提示写出相应的名句。

①刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中运用典故,既暗示了自己贬谪时间之久,又表现了世态变迁的句子是“到乡翻似烂柯人”。

②( 河南中考)天南地北,别时容易见时难。

所以,兄弟分离的苏轼只能遥寄“但愿人长久,千里共婵娟”( 《水调歌头》( 明月几时有) )的祝愿。

6.默写古诗文中的名句。

( 1 )补写出下列名句中的上句或下句。

①停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

( 李白《行路难》( 其一) )
②三年谪宦此栖迟,万古惟留楚客悲。

( 刘长卿《长沙过贾谊宅》)
③欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年! ( 韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
④行人莫问当年事,故国东来渭水流。

( 许浑《咸阳城东楼》)
⑤树绕村庄,水满陂塘。

( 秦观《行香子》( 树绕村庄) )
⑥醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

( 欧阳修《醉翁亭记》)
( 2 )根据提示写出相应的名句。

①《岳阳楼记》中,描写洞庭湖早晚景色变化无穷的句子是“朝晖夕阴,气象万千”。

②苏轼《水调歌头》中,“此事古难全”一句中的“此事”指代的词句是“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”。

( 1 )补写出下列名句中的上句或下句。

①有弟皆分散,无家问死生。

( 杜甫《月夜忆舍弟》)
②云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。

( 韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
③一上高城万里愁,蒹葭杨柳似汀洲。

( 许浑《咸阳城东楼》)
④鸡声茅店月,人迹板桥霜。

( 温庭筠《商山早行》)
⑤倚东风,豪兴徜徉。

( 秦观《行香子》( 树绕村庄) )
⑥雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。

( 张岱《湖心亭看雪》)
( 2 )根据提示写出相应的名句。

①李白在《行路难》( 其一)中运用典故,写自己对从政仍有所期待的句子是“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”。

②《醉翁亭记》中描写秋冬景色的句子是“风霜高洁,水落而石出”。

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部编九年级上册古诗词默写专题训练(含答案)

部编九年级上册古诗词默写专题训练(含答案)

部编九年级上册古诗词默写专题训练(含答案)古诗词默写专题训练旨在帮助九年级学生加强对古代诗词的记忆和理解。

通过默写,学生可以巩固诗词的内容、语言和结构,并提高对华文化的认识。

专题一:唐诗三百首题目一:下面是唐代诗人的名句,请写出其所属的诗词的题目。

1. "白日依山尽,黄河入海流。

"答案:《登鹳雀楼》2. "人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。

"答案:《静夜思》3. "长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

"答案:《行路难》题目二:请写出以下唐代诗人的名句的下一句。

1. "人生若只如初见,何事秋风悲画扇。

"答案:相见时难别亦难。

2. "床前明月光,疑是地上霜。

"答案:举头望明月,低头思故乡。

专题二:宋词精选题目一:下面是宋代词人的名句,请写出其所属的词曲的题目。

1. "明月几时有,把酒问青天。

"答案:《静夜思》2. "青山横北郭,白水绕东城。

"答案:《江南好》3. "十年生死两茫茫,不思量,自难忘。

"答案:《长恨歌》题目二:请写出以下宋代词人的名句的下一句。

1. "人生几何时,怀念何切切。

"答案:银烛秋光冷画屏。

2. "世间安得双全法,不负如来不负卿。

"答案:白发渔樵江渚上。

以上是部编九年级上册古诗词默写专题训练的部分内容和答案。

默写古诗词是提高对华文化理解的有效方法,希望同学们能够通过这些训练,丰富自己的文化素养。

加油!。

人教部编版九年级语文上册古诗词理解性默写(含参考答案)

人教部编版九年级语文上册古诗词理解性默写(含参考答案)

部编版九年级语文上册古诗词理解性默写1.《行路难》(其一) 中, 表现作者对理想执著追求, 对未来充满希望的句子是:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

2.《行路难》( 其一) 表现诗人在追求理想的道路上充满艰难险阻的诗句是:欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

3. 《行路难》中写出作者内心愁苦的语句是:停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

4.《行路难》中借用两个典故表达了作者渴望回到君王身边的语句是:闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

5. 面对人生中的困难和挫折, 我们要像李白《行路难》里说的那样, 对未来充满信心和希望:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

6.《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子是沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

7.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用典故表达了作者怀念故友的感情,暗示了自己因世事变迁而怅惘的心情的诗句是:怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

8.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中摆脱现实处境,展望未来风光,借景物变化暗示社会的发展的诗句是:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

9. 既是对友人关怀的感谢,也是和友人共勉,表现了诗人坚定的意志和乐观的精神的是:今日听君歌一曲, ,暂凭杯酒长精神。

10. 《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中,饱含诗人无限辛酸,流露出内心的愤懑不平的诗句是:巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身11. 《水调歌头·明月几时有》借明月来表达对人生美好祝愿的句子是:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。

12. 《调歌头·明月几时有》直接寄语远方弟弟唤起人类普遍情感体验的名句是:但愿人长久,千里共婵娟。

13. 《水调歌头·明月几时有》中写作者矛盾心情的句是:我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。

14. 《水调歌头·明月几时有》中从“隔千里兮并明月”演化而来的句子是:但愿人长久,千里共婵娟15. 《月夜忆舍弟》中,浸润着作者主观感受的写景句是:露从今夜白,月是故乡明。

部编九年级上册古诗文默写专题训练

部编九年级上册古诗文默写专题训练

部编九年级上册古诗文默写专题训练部编九年级上册古诗文名句默写专题训练一、《诗词三首》1.玉盘珍羞直万钱。

2.行路难,行路难。

今安在?3.到乡翻似烂柯人。

4.今日听君歌一曲。

5.我欲乘风归去,又恐XXX。

6.何似在人间。

7.此事古难全。

8.XXX的《行路难(其一)》中运用四个连续的动作与“金’”“清”“玉”“珍”形成鲜明的对比,表现了诗人极度愤懑、抑郁不舒的心情的诗句是:(1)。

用象征、比喻,说明自己的仕途道路受到阻塞,济世XXX的理想无法实现的诗句是:(2)。

“(3),”用典故,借古人的事例、言论表明自己对前途的希望与信念。

最后,“(4),”表达自己有宏大的理想包袱和实现理想抱负的坚定信念。

9.XXX在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中交代了贬地之荒僻、贬时之漫长,抒写痛苦而又孤寂心情的诗句是(1)。

饱含着新陈代谢的自然规律,充满了哲理的诗句是:(2)。

10.XXX在《水调歌头·明月几时有》中直接写明月的诗句是:(1)。

诗人用埋怨的口吻对月亮迫不得已地发问的诗句是:(2)。

表达对亲人的美好祝愿和诗人悲观旷达的情怀的诗句是:(3)。

二、课外古诗词诵读(一)1.XXX一雁声2.寄书长不达。

3.XXX空见日斜时。

4.寂寂山河摇落处。

5.夕贬潮阳路八千。

6.XXX来应有意。

7.客行悲故乡。

8.鸡声茅店月。

9.XXX的《月夜忆舍弟》以幻作真的手法深入施展阐发了作者XXX的生理,凸起了对故乡的感念的诗句是:(1)。

概括了安史之乱中群众饱经忧患丧乱的普遍遭受的诗句是:(2)。

10.XXX在《长沙过贾谊宅》中借XXX政治失意抑郁而死留下千古悲怆忧愤,表现自己迁谪的悲苦命运的诗句是:(1)。

溯古思今,把自己的遭遇同先哲联系在一起道出千古文人悲剧命运的诗句是:(2)。

11.XXX《左迁至蓝关示侄孙湘》表达了诗人虽然年老又遭贬但仍念念不忘为国效力的愿望的诗句是:(1)。

通过形象生动的描绘了自己贬谪途中大雪阻路、马难前行的艰苦情景,同时委婉含蓄的表达了自己深感前途渺茫的愁思的诗句是:(2)。

人教部编版九年级语文上册古诗词理解性默写(含答案)

人教部编版九年级语文上册古诗词理解性默写(含答案)

人教部编版九年级语文上册古诗词理解性默写(含答案) 1.《行路难》(其一) 中, 表现作者对理想执著追求, 对未来充满希望的句子是:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

2.《行路难》( 其一) 表现诗人在追求理想的道路上充满艰难险阻的诗句是:欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

3. 《行路难》中写出作者内心愁苦的语句是:停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

4.《行路难》中借用两个典故表达了作者渴望回到君王身边的语句是:闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

5. 面对人生中的困难和挫折, 我们要像李白《行路难》里说的那样, 对未来充满信心和希望:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

6.《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子是:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

7.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用典故表达了作者怀念故友的感情,暗示了自己因世事变迁而怅惘的心情的诗句是:怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

8.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中摆脱现实处境,展望未来风光,借景物变化暗示社会的发展的诗句是:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

9. 既是对友人关怀的感谢,也是和友人共勉,表现了诗人坚。

部编2019秋语文初三上册默写训练(含答案)

部编2019秋语文初三上册默写训练(含答案)

部编2019秋语文初三上册默写训练(含答案)-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN2019年部编人教版九年级上册语文名句默写练习(含答案)一、按课文内容填空1.停杯投箸不能食,。

[李白《行路难》(其一)]2.,将登太行雪满山。

[李白《行路难》(其一)]3.,二十三年弃置身。

(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)4.我欲乘风归去,,。

(苏轼《水调歌头》)5.不应有恨,人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,。

(苏轼《水调歌头》)6.,边秋一雁声。

(杜甫《月夜忆舍弟》)7.露从今夜白,。

(杜甫《月夜忆舍弟》)8.三年谪宦此栖迟,。

(刘长卿《长沙过贾谊宅》)9.,湘水无情吊岂知?(刘长卿《长沙过贾谊宅》)10.一封朝奏九重天,。

(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)11.雪拥蓝关马不前。

(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)12.,人迹板桥霜。

(温庭筠《商山早行》)13.槲叶落山路,。

(温庭筠《商山早行》)14.溪云初起日沉阁,。

(许浑《咸阳城东楼》)15.,夜吟应觉月光寒。

(李商隐《无题》)16.蓬山此去无多路,。

(李商隐《无题》)17.树绕村庄,。

倚东风,。

(秦观《行香子》)18.偶然乘兴,步过东冈。

,,。

(秦观《行香子》) 19.爱上层楼,。

(辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》)20.欲说还休,!(辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》)21.,处江湖之远则忧其君。

(范仲淹《岳阳楼记》)22.,云归而岩穴暝,,山间之朝暮也。

(欧阳修《醉翁亭记》)23.,,风霜高洁,水落而石出者,。

(欧阳修《醉翁亭记》)24.大雪三日,。

(张岱《湖心亭看雪》)25.,天与云与山与水,。

(张岱《湖心亭看雪》)二、课文理解性填空1、毛泽东《沁园春·雪》(1)《沁园春·雪》中概写北国雪景的句子是。

(2)《沁园春·雪》中描写作者想象景色的句子是。

(3)《沁园春·雪》中承上启下的句子是。

部编九年级语文上册古诗文默写2019年中考专项练习

部编九年级语文上册古诗文默写2019年中考专项练习

部编九年级语文上册古诗文默写专项练习27.大雪三日,湖中人鸟声俱绝。

(张岱《湖心亭看雪》)28.雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。

(张岱《湖心亭看雪》)二、理解默写2、,忽复乘舟梦日边。

3、行路难!行路难!多歧路,今安在?,。

《行路难》1、李白的《行路难》中通过“停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

”两句的动作细节刻画,形象地揭示了他内心的苦闷抑郁。

2、李白《行路难》中形象生动地描写“行路难”的诗句是:欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满天。

3、李白《行路难》中体现李白积极进取精神,抒发远大志向的诗句是:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

4.李白《行路难》中“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”两句借用吕尚、伊尹的故事,暗示人生际遇变化无常、但过一段时间终会得到重用。

5、《行路难》中表明作者远大的政治抱负和强烈的自信心的句子是:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

6、《行路难》表达作者自信乐观精神和坚定的信心和勇气的名句是:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

7、《行路难》诗中借用典故希望得到重用的诗句是:闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

8、《行路难》诗中强烈的对比衬托诗人内心悲苦的诗句是:停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

9、《行路难》诗中比喻诗人仕途受阻的诗句是:欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

10、《行路难》诗中以“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”两句诗正面写“行路难”来比喻人生道路的艰难险阻、失意与无奈。

11、《行路难》可反映李白诗浪漫主义特点及不怕困难、勇往直前、积极进取的句子,或道出了诗人坚信抱负必能实现的积极昂扬的豪气的句子是:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

也是最能表现诗人李白面对挫折积极向上,对理想执着追求的诗句。

也是唱出了充满信心与展望的最强音。

12、《行路难》写洒宴时诗人内心苦闷抑郁、感情激荡变化的情绪的句子是:停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

13、《行路难》中写饯别的饭食价值不菲而作者心中烦闷难以下咽的句子是金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。

人教部编版九年级语文上册古诗文默写专项训练含答案

人教部编版九年级语文上册古诗文默写专项训练一、古诗文积累1.又恐琼楼玉宇,。

(苏轼《水调歌头》)2.位于南海的中国文昌航天发射场捷报频传,这是航天人一直心怀“,”[李白《行路难》(其一)]的坚定信念,并克服重重困难而取得的辉煌成就。

3.刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表达新事物必将代替旧事物的哲理的诗句是:“, 。

”4.苏轼的《水调歌头》中借明月来表达对人生美好祝愿的句子是:“,。

”5.《月夜忆舍弟》中,点明时令特征,表达作者主观感受的诗句是:“,。

”6.《长沙过贾谊宅》中,在无疑处设问,表面怜君,同时也表达了自怜之意的诗句是:“, !”7.《左迁至蓝关示侄孙湘》中陈述自己因直言进谏而“朝奏” “夕贬” 的诗句是:“, 。

”8.《商山早行》中把景物描写与梦境自然地联系起来,以抒发诗人思乡怀亲之情的诗句是:“, 。

”9.《咸阳城东楼》一诗中以写秦苑、汉宫的荒废,抒发对历史沧桑的无限感慨的诗句是:“, 。

”10.水与月这两个意象的组合营造了古文中优美的意境。

范仲淹《岳阳楼记》中的“, ” 描绘了月下水波和水中月影,澄澈幽静。

11.范仲淹在《岳阳楼记》中说:“, 。

”这种吃苦在前、享乐在后的品质值得我们学习。

12.《醉翁亭记》中直接点明作者的意趣不在于饮酒,而在于欣赏山水的句子是:“, 。

”13.《醉翁亭记》中作者用简练传神的语言描绘春夏季节的句子是:“,。

”14.古人写雪,手法不一。

刘义庆《咏雪》中的“” 将雪比作柳絮,比喻精妙;而张岱《湖心亭看雪》中的“,、、、”则用白描全景式描写雪景,且妙用量词,同样形神兼备。

二、主题默写1.古代文人善于抒写身处逆境时的襟怀况味。

刘长卿以“汉文有道恩犹薄,①” (《长沙过贾谊宅》) 抒发自己怀才不遇的愤懑之情。

韩愈被贬途中,难抑“云横秦岭家何在? ②”(《左迁至蓝关示侄孙湘》)的悲慨。

刘禹锡屡遭贬谪,“③,病树前头万木春” (《酬乐天扬州初逢席上见赠》)表达了他面对世事变迁、仕宦沉浮的豁达胸襟。

新人教部编版九年级上册古诗文默写训练以及答案

新人教部编版九年级上册古诗文默写训练以及答案XXX编版九年级上册名篇名句默写(一)理解提示性默写1.XXX《沁园春·雪》(1)《沁园春·雪》中概写北国雪景的句子是:___________,__________,_____________。

(2)《沁园春·雪》中描写作者想象景色的句子是:___________,__________,_____________。

(3)《沁园春·雪》中承上启下的句子是:___________,__________,_____________。

(4)《沁园春·雪》中点明全词主题,抒发作者豪情壮志的句子是___________,__________,_____________。

2.XXX《我爱这土地》(1)《我爱这土地》中最能表现诗人献身精神的句子是__________,_____________。

(2)《我爱这土地》中直接抒情,表达主题的句子是________________________________,________________________________。

3.XXX《乡愁》中包罗诗歌四个意象的诗句划分是_______________________。

4.XXX《岳阳楼记》(1)《岳阳楼记》中从空间上形容湖面广阔浩渺的句子是___________,__________,__________,_____________。

(2)《岳阳楼记》中从时间角度表现景象的干变万化的句子是__________,_____________。

(3)《岳阳楼记》中写迂客骚人雨天登楼观景时的普遍心理状态的句子是___________,__________,__________,_____________。

(4)《岳阳楼记》中写天气晴好时迁客骚人观景时激起头脑豪情的句子是___________,__________,__________,_____________。

部编版九年级语文上册全册古诗词理解性默写大汇总(含答案)

部编版九年级语文上册全册古诗文理解性默写大汇总(含答案)九上古诗文目录(一)现代诗1 沁园春·雪2 我爱这土地3 乡愁(余光中)(二)文言文10 岳阳楼记11 醉翁亭记12* 湖心亭看雪(三)古诗词13 诗词三首行路难(其一)/酬乐天扬州初逢席上见赠/水调歌头课外古诗词诵读(一)月夜忆舍弟/长沙过贾谊宅/左迁至蓝关示侄孙湘/商山早行课外古诗词诵读(二)丑奴儿·书博山道中壁/行香子/无题/咸阳城东楼(一)现代诗《沁园春·雪》毛泽东1、主旨句:数风流人物,还看今朝。

2、过渡句:江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。

《我爱这土地》艾青1、主旨句:为什么我的眼里常含泪?因为我对这土地爱的深沉...... 《乡愁》余光中1、写国愁的句子:而现在,乡愁是一弯浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头。

(二)文言文《岳阳楼记》范仲淹1、《岳阳楼记》中从空间上形容湖面上的广阔浩渺的句子是:衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯。

2、《岳阳楼记》中时间上表现景象的千变万化的句子是:朝晖夕阴,气象万千。

3、《岳阳楼记》中写迁客骚人雨天登楼观景时的普遍心理状态的句子是:登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

4、《岳阳楼记》中写天气晴好时迁客骚人欢乐所激发的思想感情句子是:登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

5、《岳阳楼记》中描述“古仁人”的阔大胸襟的句子是:不以物喜,不以己悲。

6、《岳阳楼记》中由“古仁人”的阔大胸襟和高尚道德而得出的论断是:居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。

7、《岳阳楼记》中抒写作者政治抱负的句子是:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

8、《岳阳楼记》中借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子是:沙鸥翔集,锦鳞游泳。

9、《岳阳楼记》中动静结合,描写洞庭湖月夜美景的句子是:浮光跃金,静影沉璧10、《岳阳楼记》中范仲淹赞扬滕子京政绩的句于是:政通人和,百废具兴。

部编版九年级上册古诗文理解性默写(全册带答案)

部编版九年级上册古诗文理解性默写(全册带答案)目录:一、现代诗1、《沁园春·雪》毛泽东2、《我爱这土地》艾青3、《乡愁》余光中二、第三单元古文10、《岳阳楼记》范仲淹11、《醉翁亭记》欧阳修12、《湖心亭看雪》张岱三、课内古诗(13课)1、《行路难》李白2、《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡3、《水调歌头·明月几时有》苏轼四、课文古诗八首1、《月夜忆舍弟》杜甫2、《长沙过贾谊宅》刘长卿3、《左迁至蓝关示侄孙湘》韩愈4、《商山早行》温庭筠5、《咸阳城东楼》许浑6、《无题》李商隐7、《行香子》秦观8、《丑奴儿·书博山道中壁》辛弃疾五、理解性默写答案部编版九年级上册古诗文理解性默写班级:姓名:一、现代诗《沁园春·雪》毛泽东1、主旨句2、过渡句《我爱这土地》艾青1、主旨句:《乡愁》余光中1、写国愁的句子:二、第三单元古文《岳阳楼记》范仲淹1、《岳阳楼记》中从空间上形容湖面上的广阔浩渺的句子是:2、《岳阳楼记》中时间上表现景象的千变万化的句子是:3、《岳阳楼记》中写迁客骚人雨天登楼观景时的普遍心理状态的句子是:4、《岳阳楼记》中写天气晴好时迁客骚人欢乐所激发的思想感情句子是:5、《岳阳楼记》中描述“古仁人”的阔大胸襟的句子是:6、《岳阳楼记》中由“古仁人”的阔大胸襟和高尚道德而得出的论断是:6、7、《岳阳楼记》中抒写作者政治抱负的句子是:8、《岳阳楼记》中借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子是:9、《岳阳楼记》中文中动静结合,描写洞庭湖月夜美景的句子是:10、《岳阳楼记》中范仲淹赞扬滕子京政绩的句于是:《醉翁亭记》欧阳修1、《醉翁亭记》中写出醉翁言在此而意在彼,情趣所在的句子是:2、《醉翁亭记》中描绘山间朝暮之景的句子:3、《醉翁亭记》中本文以色彩鲜明的语言,描绘春夏之景的句子:4、《醉翁亭记》中体现全文核心命意及醉翁命名之意的句子是:5、《醉翁亭记》中表达作者复杂感情的句子是:6、《醉翁亭记》中文中贯穿全文主线的句子是:7、《醉翁亭记》中文中点明全文主旨的句子是:《湖心亭看雪》张岱1、“痴”字是文眼,以舟子的话结尾,具有画龙点睛,深化意境的作用:2、描绘了一幅路无行人,天无飞鸟,天寒地冻,万籁俱寂的意境:3、“独”字用得精妙,展示出作者不随俗流、遗世独立的高洁情怀:4、运用白描的手法,描绘了一幅举目皆白的景象:5、使用数量词表现出景物依稀可辨、使人唯觉其小:6、衬托出作者深夜偶遇知音的惊喜心情,表明作者不虚此行:三、课内古诗(13课)《行路难》李白1.《行路难》诗中象征了人生路上的艰难险阻、壮志难酬的诗句:2.《行路难》诗中用典表达了诗人渴望得到明君重用,成就功名的愿望的诗句:3.《行路难》诗中写出诗人内心的苦闷、抑郁及感情的激荡变化的诗句:4.《行路难》诗中写出尽管前路障碍重重,但仍能到达理想的彼岸,表现了诗人积极乐观的精神抒发远大志向的诗句:5.《行路难》诗中以””两句诗正面写“行路难”来比喻人生道路的艰难险阻、失意与无奈。

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