谈自由议论文
谈自由议论文“生命诚可贵，爱情价更高。
若为自由故，二者皆可抛。
”这是匈牙利著名诗人裴多菲所写的一首诗。
由此可见自由是世上最宝贵的，是实现梦想的基础和前提，失去了自由，金钱、名利、亲情、友情又有何意义？当然拥有自由也许一定的约束。
自由需要约束，没有约束的人得不到自由，反而会失去更多的权利。
自由，并不意味着可以做任何事情，而是可以做一些正确的事情。
2011年5月7日晚，著名音乐家高晓松在北京东城区，醉酒驾驶并且发生四车追尾事故，导致4人受伤。
他曾这样说过：“我以前一直以为喝酒能给人自由，最后因为喝酒失去了自由，我在明知自己酒醉而且明知代驾在路上的情况下，自己驾车就是对自己的生命和对他人生命及其不负责任的行为，也是自我膨胀的表现。
”人人都渴望自由，每个人都希望无拘无束的做自己喜欢做的事。
自由是在约束下产生的，没有了约束的自由，便如同美国的亨利〃罗伯特说的那样“一旦离开了规则，每个人都自由行事，结果将是每个人都得不到真正的自由。
”当然从另一个方面来看，也能领悟体会到到自由是建立在平等基础上，想要获得自由，必先尊重他人的自由。
若当每个人自由又或是说随性的做自己喜欢做的事，那就避免不了破坏他人的自由权利。
高晓松渴望自由，用喝酒来获取他想获得的自由，但却忽视了他人的自由，渴望的自由也因此成了漫长的囚禁，尊重他人自由才能获取自己的自由。
自由是最宝贵的，远远超过其它一切，失去了自由便等于一无所有。
美国第一个黑人国务卿克林〃卢瑟〃鲍威尔，他出生于纽约，在南布朗克斯长大，父母都是来自牙买加的移民，童年的鲍威尔家庭非常贫困，艰苦磨难没有阻碍鲍威尔的奋发成功。
为了追寻自由以及黑人与白人间种族平等。
他不断努力，在种族意识仍然很强烈的美国赢得了白人和黑人的尊敬和爱戴，为美国黑人获取自由做出了巨大贡献。
鲍威尔深知自由的价值，为了自由生活他也放弃过一个极有可能成为第一次美国黑人总统的机会。
一个人一旦失去了自由,生活便会黯然失色，生命也会失去光彩。
的确，“谁因为害怕贫穷而放弃比财富更加富贵的自由，谁就只好永远做奴隶。
”自由需要约束，有了公路的约束，汽车得以自由疾驰；因为有了峡谷的限制，溪水得以自由流淌；因为有了海的阻挡，鱼类得以自由遨游。
自由也是平等的尊重他人自由才能间接拥有自己的自由。
自由同样是珍贵的，拥有了自由才会拥有其它一切的美好。
拥有自由的你会懂得欣赏那片蓝天……当自由的微风轻柔拂过，我们自然心旷神怡；当自由如狂风恣肆刮过，我们难免深陷灾难。
自由，关键在于适度。
只有适度的自由，才能显现它存在的真正意义。
曾经有一所学校在学生们的强烈要求下，让学生们体验一个月“完全自由”的生活，没有作业，没有监督，没有管教，让学生们随心所欲，想做什么就做什么。
于是，有夜不归宿行踪不定的，有打架斗殴住进医院的，也有违法乱纪而被拘留的??这个月的自由体验，让许多人认识到：自由，关键在于适度。
可见，只有适度的自由，才能让人们真正拥有，才能显现它存在的真正意义。
只有适度的自由，才能让我们的生活愈加美好。
当春回大地，万物复苏，微风轻柔地拂过，我们感到心旷神怡；当阳光温柔地洒在我们身上，自然无比舒服；当秋叶似蝴蝶翩翩，飞舞于林间，自然无限美丽；当冬雪轻盈飘落，整个世界银装素裹，分外妖娆。
但是，我们须知这都是在适度自由的范围内，我们才能感受到四季的美丽，我们才能体会到自由的深意。
适度自由，让我们的生活更富有诗意。
而过度的自由，则可能酿成灾难。
行星自由地运行在自己的轨道上，则相安无事；而若过度自由地运行，不守规则，则一定会酿成相互碰撞的灾难。
如果小草在庄稼地过度自由地生长，就会成为有害的杂草，就会让庄稼颗粒无收；如果夏天雨水过度自由地降落，堤坝就会因承载不了太多水量而决堤，田地就会因承受不了太多水分而成涝；如果冬雪过度自由地飘落，冰封世界，那么就会中断交通，影响各项事业的顺利发展。
总之，过度自由，让我们得不到真正的自由，而只会深陷灾难。
自由，关键在于适度。
因为有适度的自由，风筝才能在线轴的牵引下平稳地飞翔；因为有适度的自由，溪涧才能在山谷的约束中自在地流尚；因为有适度的自由，我们才能在法律的保障下幸福地生活。
适度的自由，为我们的生活撑起一方蔚蓝的天空。
我希望自由似和煦的微风，似淙淙的溪流，因为只有适度的自由，才能让我们真正地拥有。
命题作文和自由作文随谈作者：王小波这是从报上看到的一件事：上海有位青工语文考试的作文中写道：“我已多次参加考试，如果这次再不及格，我就去自杀……”阅卷老师发现后，吓得赶忙汇报，并惊动了考务办公室，惊动了工厂领导。
有关部门经过紧急会议研究，决定把青工找来，对他做过细的思想工作，以避免一件可能发生的人命案。
谈话时，出乎意料之外的是这位青工若无其事的回答。
这个青工说：“这是写作文呀！因为这次考试的命题是《拿到成绩报告单时所想起的》。
”他实在想不出什么来，便如此这般地写下这些话来“应付”。
我相信，这个青工说的是实话，并非故意戏弄大家。
可这件事却刺中了命题作文的要害。
和鲁迅先生关于文章写不出时不要硬写的忠告相反，命题作文俨如“圣旨”，要求写不出也要写。
命题作文就是命题作文。
当然抗命不写者也有，不过那样就要叫你尝尝考试的“极刑”——0分的滋味。
这位青工正是因为不敢开这种要命的玩笑，才硬挤出那几句“妙文”来的。
使人看了油然而生出其文荒唐，其情可悯的感慨。
其实，命题作文是个老掉牙的问题。
依我看来，命题作文的作用，与其说是提高教学质量，不如说是方便了考试。
当能，考试作文题也在不断变花样，近年来全命题作文的命题内容呈现出丰富多彩的倾向：或贴近考生生活关注个体成长，或启迪考生思考人生哲理，或引导考生聚焦社会热点……丰富多样的命题，给考生作文的选材提供了更为广阔的空间，如2004年中考作文命题“我的视线”，一切人、事、物，只要是目之所及，均可纳入写作范围，如2005年中考作文命题“充满活力的岁月”，在题目之前，加上了一段导语：“在成长的愉悦中，在探求的欣喜中，我们每一个人都积极进取，充满活力；在丰富多彩的校园活动中，我们朝气蓬勃，充满活力。
和谐温馨的家庭，洋溢欢乐，充满活力；日新月异的社区、家乡、祖国蒸蒸日上，充满活力。
”这段话对写作材料的选择、对“活力”的判断有着明显的暗示作用。
表明了命题者的良苦用心，但无论怎样变也脱不出命题作文的巢臼。
特别是一些“决定命运”的考试，对常规教学起着公认的导向作用。
因此，任你怎样非议，命题作文的地位谁也动摇不了的。
鸟只有在辽阔的天空中才能尽情地翱翔；鱼只有在深邃的江河才能欢快地游弋；雄师只有在一望无垠的平原才会充分显示飒爽的英姿。
人，更需要自由。
人只有在自由的条件下才会有安宁的生活，一切的理想、抱负只有在自由的前提下才得以实现。
人，拥有自由，才有可能获得幸福。
自由甚至比生命还重要，它是一种境界，一种追求的目标。
世间所有的生命都渴望自由，尤其是人，那是精神世界存在的条件之一。
我的心不停地想：“为什么大人总能管制学生？”学生们作文为什么不能让其自由地翱翔，让他们像小鸟一样越飞越高呢？我还没有抛弃命题作文的魄力，也没有这样做的充足理由。
为了在困境中有所选择，我采取了两条权宜之计：一是改善命题作文；一是开辟自由作文。
所谓改善命题作文，不过是按照叶圣陶先生在半个世纪前说过的意思去做，“不得已必须命题，总得站在学生方面想，从他们思想感情的范围里找出题目来。
”我坚持一条标准，题目的好坏全看学生的反应。
题目亮出后，多数学生或颔首心领，或微笑意会，就是好题目。
反之学生一脸迷雾，一副苦相，题目便宣告失败。
下面我想着重谈谈自由作文。
我的自由作文的模式是：只交任务，不限写作，，普遍过目，重点交流。
开始，学生对自由作文持怀疑态度。
命题作文学校每年都有硬指标，现在又来什么自由作文，真不知搞什么名堂。
我深知写作文、改作文都是苦事，老师自讨苦吃且不说，但苦了学生，就不能不使我感到内疚。
但教师的责任感又促使我这样做。
后来的事实证明，事情发生了可喜的变化。
自由作文和命题作文比较起来，有写头得多，也有看头得多。
因为文章有个性，内容相对充实了，文风也相对朴实了，语言也变得顺当和自如起来了。
真人、真事、真情，文如其人，呼之欲出，写起来就颇有点“神妙独到秋毫颠”的味道，改起来也就不觉其苦，反而成为一种乐趣。
写作文的积极分子渐渐多起来，作文评讲成了学生最爱听的课。
除教学效益外，尤其值得大书一笔的是自由作文的育人效益了。
一位学生在新学期的第一篇自由作文中记下一件事：开学了，他决心以新的战斗姿态投入学习，于是订计划，其中包括上好晚自习，规定时间看电视等内容。
可就在第一个晚自习时，正准备学习，电视连续剧《和你一起看流星雨》那迷人的主题歌就从隔壁房间飘过来了，歌声很动情，殊不知这位同学的心一下就被唱乱了。
他坐立不安，差点失去理智，冲进隔壁房间去。
经过激烈的思想斗争，他终于对自己说：“要是今晚还看电视，我就是一头猪。
”，他终于坐下来，“心远地自偏”，歌声缥缈，离他而去，他顺利地上完晚自习，他胜利了。
我的职业告诉我，对一个十几岁的孩子来说，这是一件多么了不起的“小事”呀。
我热情地向同学推荐这篇文章，着重分析那个内涵丰富，妙不可言的警句。
“我就是猪”，成了班上风靡一时的“名言”。
我也当机立断，宣布在学生发动一场“战争”，一场战胜自我的战争。
这是一条磨砺意志，自我完善的必由之路。
一个人勇于解剖自己，不断寻找影响进步的主要障碍，并奋力克服之，这就是最生动不过的进步，就是一个强者最本质的性格特征。
一言既出，同学们争当“志愿兵”的热情相当高，纷纷向自己“开火”。
老师推波助澜，学生从中获益。
自由作文不失为教书育人相结合的一种好形式，这是我和学生的共同体会，这其中当然需要老师正确的指导。
我们没有放弃命题作文，但教和学的兴趣明显地向自由作文倾斜。
我想，即使因此闹到“喧宾夺主”的地步，我们也在所不惜。
阅读下面的文字，按要求作文。
有人说：真正成功的人，本质上流着叛逆的血，摆脱一切限制。
也有人说：一支笔，可以画，可以写，但必须让一只手握住。
要求：写议论文或记叙文。
不少于800字。
不得透露个人相关信息。
不得抄袭，不得套作。
一、试题分析该题目属于组合型材料作文，注重对考生思维品质和思辨能力的考查。
与1月份市质检的材料作文不同的是，这次的材料不再是具体的事，而是两句简单又含有深意的话。
说其简单，是指两句话的意思含义明确，不会形成审题障碍；说其有深意，是指它们能让人产生许多联想和思考，小至个人生活，大到国家、民族，或是自然、社会。
而且这两句话虽然字面意思相反，其实质所指却不是一个层面上的问题，同时两者又有着内在的联系。
因此这个材料的思辨性更强，写作的范围更广，无论是纵向挖掘还是横向开拓，都给考生留下了或深或宽的发挥空间。
随着材料作文在最近几年的使用，这个题型的功能也越发成熟，在各分省命题的材料作文中，有所体现。
论自由的中考作文范例议论文10篇
论自由的中考作文范例议论文10篇什么是自由?自由啊,用几个常见的例子来说,就是鸟儿在天空自由飞翔,鱼儿在水中自由遨游,叶子在风中自由摇曳,小草在大地自由生长……自由就是这么简单,却又难以实现.下面就给大家带来论自由作文,希望对你们有所帮助.论自由的中考作文议论文1六月,世间万物都生机勃勃,我家附近有一条小河,这条河里有着各式各样的鱼.其中,还有着美丽的金鱼.一天,我和爸爸来到了这条小河旁,钓起了鱼.起初,我还是比较开心的,因为这是我第一次钓鱼.但后来,我举着鱼竿的手越来越酸,并且一条鱼都没钓到!而爸爸呢?差不多是一两分钟就有一条鱼上钩!这无疑是对我的一种打击!正在我准备放弃时,水面上的浮标动了动,然后是快速地往下沉,我赶紧往上一拎,只见一条长着红色鳞片的金鱼在阳光的映衬下是那么得光彩夺目,只见它身穿一件红色的铠甲,身上的水珠四溅,左右挣扎,划出美丽的弧线.我赶紧将它从鱼钩上取下,放到了我的水桶里,它又欢快地游了起来.我既兴奋又激动,于是重拾了信心.紧接着又一条鱼上钩了!当我取下那鱼时,我看到,那条金鱼正用乞求的目光看着我,眼里好像含着悲伤和绝望的眼泪,它仿佛在对我说:〝行行好吧,放了我吧!〞当我继续钓鱼时,眼前总浮现那只金鱼乞求的目光.是啊,我有什么权利让鱼儿们失去自由,我又有什么权利在它们的嘴上留下一个永久的伤疤?于是,我决定了,我要把它们给放了,让它们无拘无束地在大自然的怀抱中畅游.放了它们,我很开心,因为我改变了它们的命运.让别人获得自由永远比夺取别人的自由快乐.论自由的中考作文议论文2自由一旦扎根,就会像植物一样迅速生长.——题记很多人可能会以为,一个人只要拥有了财富与权力,便可以为所欲为地做任何事情,才会拥有真正的自由,殊不知,那不过是作茧自缚,永远也不会得到真正的自由.或许那会使你得到一时的痛快,但是,最终只会换来一世的不痛快,那么,何为真正的自由呢?我们都想摆脱规则的束缚,变得如同诗仙李白一般,不惧权贵,一心做着自己喜欢做的事情,可是,不劳而获的事情永远不可能发生.〝欲戴王冠,必承其重〞,一个人若想要获得真正的自由,那么,他势必先需懂得如何忍受孤独.在追寻自由的道路上,不会有人与你相伴,只会有无数的嘲讽与不屑.漫漫长路,只会有自己独身与黑暗对抗,也只有在这样的条件下,才可以塑造出一颗真正坚不可摧的强大内心.正如诗仙李白一般他在经历过现实的黑暗,感受到官府的无能与残暴后,便寻求摆脱官府的束缚,她既不攀附权贵,又不与世俗同流合污,过着世人所不能理解的生活——因为在世人眼中,人就应该为了权力与财富攀附权贵.他这个世人眼中的疯子,在经历了别人的不屑与嘲讽,经历了他人无法忍受的寂寞与孤独后,获得了真正的自由——他隐世于山林之中,整日与诗为伴,游历于河山之间,过着自己向往的生活,自由快活,留下了〝我本楚狂人,凤歌笑孔丘〞这样狂放不羁的绝句.当一个人承受过孤独无助的痛苦过后,他才可能拥有真正的自由——既可以一心做自己喜爱的事情,有不会影响到他人.论自由的中考作文议论文3自由是什么?是可以用白花花的钞票就能买得到的.如果你是这样想的话,那就大错特错了.自由是被大众所渴望的.人们肯定会认为自由就是随心所欲,想要什么就有什么.事实并非如此,自由其实是在不影响他人的情况下,在法律与道德规范下,合情合理地支配自由.大家一定会常常在心里埋怨着父母.老师对自己的约束太多了:不准打游戏,不许挑食,不许玩得太疯狂,不许……作为学生与孩子的我也经常抱怨:为什么我不可以这样,不可以那样?我想赶快长大,就可以随心所欲.但是其实长大后也不一定能随心所欲.为什么呢?因为父母和师长给我们限定自由是为了让我们健康成长,是饱含了对我们无限的爱与责任.不许我们挑食是为了让我们拥有健康的体魄,摄取多种成长所需的营养.不许我们打游戏是怕影响我们的视力,也担心占用太多时间耽误学习.不许我们上窜下跳疯狂追逐,是怕我们受伤,有可能造成终生遗憾.从小经过父母.师长对我们自由的给予与约束,让我无形中领略到什么是真正的自由.自由是想象力的激发,我们可以在学习研究中发挥无限想象的自由,致使我们可以拥有艺术.文学.科学.医学.娱乐的各新研发.这是脑力自由开发的成果.我们也可以在心灵与精神层面去自由地追寻,因为〝生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,两者皆可抛.〞放飞心灵的自由,我们可以追寻更远大的目标.所以虽然拥有自由,但好似天上的鸟儿,水里的鱼儿,它们看似自由飞翔与游憇,但随着季节的变化,大雁也要南飞,鱼儿也要依洋流回游.在一定的规范下的自由,方能创建开放.创新.温馨的和谐社会.这样的社会才足以让我们安身立命.安居乐业!论自由的中考作文议论文4你知道什么是自由吗?有时它温柔可亲,但有时却也是人性的致命杀手.老鹰在天空中自由飞翔,鱼儿在水底自由自在地摆弄尾巴,但鱼儿越过了不属于它的自由,想在天空翱翔却带来了致命的一击,自由它有一层神秘的面纱,难以看清它的真容.风筝在天空中快乐地穿梭,与白云层层相交,可风筝不甘心,它想挣开线,斩断羁绊它的绳,最终它挣脱了.可是之后风筝才发现这种自由并不是它想要的,因为它挣脱之后越飞越高,最后不能被收回,被风吹的都散架了.众所周知,司马迁是《史记》的作者.大家知道他是在怎样的情形下写下《史记》的吗?他因替李陵败降之事辩解而受宫刑,出狱后发愤著书,继承父亲遗志,写下了中国第一部纪传体通史——-《史记》.司马迁是自由的吗?不是,他也是在失去自由的情况下开始化悲愤为力量,写出了被鲁迅先生盛赞为〝史家之绝唱,无韵之离骚〞的《史记》.可见,自由并不是绝对的.说到司马迁,让我想起了现代最伟大的物理学家之一霍金.他因肌肉萎缩而失去了四肢,他失去了健康的自由,失去了走路.奔跑的自由,他的命运是如此不堪,即使在这样恶劣的身体状态下,他仍然没有放弃追逐自由的权利,努力追逐生命的绽放,绽放出属于自己的光彩.这样的他难道不自由吗?再看,如果现在的我们没有失去那些所谓的〝自由〞,哪会有现在这样美好的我们呢?自由没有绝对性的.所以,请不像风筝那样挣断了绳索,虽有自由但终归粉身碎骨.世界那么大,我想去看看,请把握好自己的自由吧!论自由的中考作文议论文5〝生命诚可贵,爱情价更高.若为自由故,二者皆可抛.〞这是匈牙利著名诗人裴多芬所写的一首诗.由此可见自由的宝贵.失去了自由,那金钱,名利等也就失去了意义.当然,自由的拥有也有一定的约束.自由需要约束,没有约束的人便得不到自由,还会反而失去更多自由._年5月7日晚,著名音乐家高晓松在北京东城区,因醉酒驾车并且发生四车追尾事件,而导致四人受伤.他对此这样说:〝我一直以为喝酒能给人自由,最后却因喝酒而失去了自由.〞人人都渴望自由,每个人都希望无拘无束的做自己喜欢的事.但自由是在约束下产生的,没有了约束的自由,便如同美国的亨利·罗伯特说的那样〝一旦离开了规则,每个人都自由行事,结果将是每个人都得不到真正的自由.〞自由是最宝贵的,远远超过其他,失去了自由便等于一无所有.美国第一个黑人国务卿克林·卢瑟·鲍威尔,出生于纽约,在南布朗克斯长大,父母都是来自牙买加的移民.童年的鲍威尔非常贫困,艰苦磨难没有阻碍鲍威尔的奋发成功,为了追寻自由以及黑人与白人间种族平等.他不断努力,在种族意识仍很强烈的美国赢得了白人和黑人的尊敬和爱戴,为美国黑人获取自由做了巨大贡献.鲍威尔深知自由的价值,为了自由生活他也放弃过一个极有可能成为第一届美国黑人总统的机会.一个人一旦失去了自由,生活便会黯然失色,生命也会失去光彩.的确,〝谁因为害怕贫穷而放弃比财富更宝贵的自由,那他就只能永远的做奴隶.〞自由需要约束,有了公路的约束,汽车才得以自由疾驰;因为有了峡谷的限制溪水才得以自由流淌;因为有了海的阻挡,鱼类才得以自由遨游.自由也是珍贵的,拥有了自由才会拥有其它一切的美好.论自由的中考作文议论文6明亮的台灯前,我握着一本书册,心,却没有一点阅读的兴趣.我的脑海中渐渐浮现出那一夜的梦境……梦,是宁和安详的,梦中的我,渐渐长出雪白的羽翼.我虽是只不知名的鸟儿,但心却不同于任何鸟儿.它们总是盲目地追随所谓的自由,但我所追求的,是无限的安宁.它们天天都在灰蒙蒙的天空下飞舞,让风冲刷着翅膀,似乎那是件所有鸟儿每天必做的功课.而我,每天过着舒缓的生活,独自在叶间打理羽毛,时不时鸣叫两声,但这看似毫无趣味的日子,却是我梦寐以求的.时间飞快流逝,我偶尔在树林间结交的几个朋友,竟成了我飞翔的动力.一天,和几个要好的同伴一块儿出门游玩,它们纷纷飞去,但是却在我想飞往高空的时候,却发现自己因为长年没有练习飞翔,此时怎么也飞不起来了.不能飞翔并没有对我造成巨大的打击,而是激发了我的斗志!游玩之心全无,我努力地练习飞行,虽然跌倒过,但我不气馁,仍然不分昼夜地练习,我不能让自己成为族群中的〝另类〞!在我的翅膀发出了耀眼的光泽之后,我奋力一跃,终于使自己冲过大树.冲过房屋.冲破云层!这是第一次,第一次使我感受到了自由的含义!梦渐渐散去了,还是台灯发出的光亮,还是那本早已翻透的书册,还是漫长的夜……论自由的中考作文议论文7〝人生而自由,却无往不在枷锁中〞,一个人的安逸和自由,没有不想做什么就做什么,毫无约束,而是不想做什么能让他不去做什么.活出真实的自己,不为外在的事物迷惑,不为舆论所左右,不要勉强自己.我们所到之处都是风景,留下的是生命,一切都是最好的.即使眼睛再好,也看不出来你是喜是悲,也读不知道你的心.是你太会伪装,还是你太沉默了.我希望,说我喜欢和我不喜欢,而不是沉默,不是勉强,更不是压抑感情,这样才能得到快乐.成长和成熟谁重?我和他人哪个更重要?什么时候能放弃一切只为自己考虑?什么时候才能彻底成为一个特立的人,不会畏惧他人的人?雨和雪是阴又晴的,你的心是喜又悲的,如若释放,是晴天还是阴天?但你的心又怎能随天气而改变呢?〝自由只存在于束缚之中,没有堤岸,哪来江河?〞风把我吹回,但它却腾空而去.如果没有自由的心,何苦吹回?如果没有自由之身,何故飞起?翱翔,扫荡万里长空,这是万金难换取心的自由.为荣耀让翅膀在空中飞翔,这是万金换不来天上属于云朵的欢乐.有的人被禁锢,但他们还是自由的,有的人有自由,但就像行尸走肉一般.我们一直在寻找出口,却忘了,我们等待曾经的自己.有些东西,失去了才知道珍惜.但我们有着自己的自由.论自由的中考作文议论文8自由是什么?在这个沧海桑田的时代,自由是什么?人类自诞生以来,就不断在发明创造,可以说最伟大的发明就是文字了,这实现了沟通自由.后来,人们发明了飞机,这实现了交通的自由.可以说,人类所有的创造,都在让自己的生活更好地.自由地继续下去.但当我们转念回头时,我发现了〝自由是这样的,当你在某方面拥有了自由,就会在这方面失去另一些自由.〞在我们发明文字后,就有了错别字,哎,真是,这真的让很多白字先生失去了自由.自从我们有了飞机,就注定了想要去几千.几万公里外的地方,都要先买昂贵的机票,提前几个小时赶往机场,再办理繁琐的登机手续,还要受天气原因.航空管制等各种折磨,这让我们失去了时间的自由.那么什么是真正的自由呢?杨贵妃的荔枝自由吗?可以想象,她为了那快马加急五百里送过来的荔枝,承受了多少宫廷里的勾心斗角.尔虞我诈.真正的自由不在物质,而在精神.成吉思汗,他手下兵多将广,那时的他纵横天下,别说快马加急五百里,就是五万里,都有人给他送荔枝,可以说是实现了前无古人,后无来者的物质自由!但他的精神是否自由呢?成吉思汗的一生,有无数次战争胜利的辉煌,更有无数次遭人背叛的凄凉,连他最信任的人——儿时的结义兄弟也背叛的了他.别看他表面风光无限,实际精神备受摧残.因此,物质自由相比精神自由来讲微不足道.清朝末年,为什么大家都揭竿而起?就是为了解放,解放灵魂,只有在那个时代经历过的人,才能真正的体会到开国大典上那句〝中华人民共和国,中央人民政府成立了!〞那句话是有多么重要!在那一刻,中国人民解放了灵魂,实现了灵魂自由!这一刻,我终于体会到了灵魂自由的意义,就像解放了人民灵魂的毛主席一样,不断实现自我价值.不卑不亢,一位真正精神自由的伟人,永远活在人们的心间.论自由的中考作文议论文9余心言老作家的《游泳的不自由》一文主要写的是一个男孩学游泳的感悟,读第一遍后我没有读懂,再读几遍,觉得越看越有意思.文章通过学游泳这件事,讲述了〝自由〞和〝不自由〞的关系,深入浅出,让我受益匪浅.〝海阔凭鱼跃,天高任鸟飞〞.话虽是这么说,但是,世界上没有绝对的〝自由〞,也没有绝对的〝不自由〞.鱼在水,鸟上天,看上去都很〝自由〞,其实都有〝不自由〞——鱼儿受环境局限,只能在水中畅游;鸟儿也只能在低空中翱翔,飞不出大气层.〝自由〞与〝不自由〞是相对的,是相互关联的,如果想〝自由〞,必须要〝不自由〞,只有做到〝不自由〞,才能达到理想状态的〝自由〞.每项事物都是局限于〝自由〞与〝不自由〞两者之间.比如齐天大圣孙悟空,他虽然法力无边,自由自在,可是还有阎王爷管着他的生死.他学有所成后,大闹天宫,却被佛祖压在五行山下.他被唐僧救出后,头上便有了一个〝金箍〞,如果不听命令,唐僧便会念〝紧箍咒〞.于是,他明白之前的〝自由〞是任性而为,不是好事,要追寻更大的〝自由〞,必须专心向佛,才能修成正果.最后,孙悟空作了斗战胜佛,〝金箍〞自动脱落了,从此他拥有真正的〝自由〞,变得更加强大,但此时的他已经懂得如何运用〝自由〞,限制自己的个性了.生活环境给予我们很多〝不自由〞,但是只要有毅力和决心,通过自身努力便能获得更多的〝自由〞.比如先天聋盲的海伦·凯勒,她看不见光,便用鼻子呼吸阳光;她听不见雨声,便用手指捕捉风向;她没有受过专业的教育,便勤奋刻苦学会读书写字.她虽然有身处黑暗的〝不自由〞,却通过不懈奋斗从黑暗中得到了〝自由〞,成为闻名世界的女作家.再比如天才物理学家霍金,年轻时患了运动神经元疾病,全身除了三个手指头外都不能运动,但他没有怨天尤人,反而突破身体的极限,完成了《时间简史》等巨著,为人类作出了突出贡献,实现了思想的〝自由〞.每个人在社会生活中都将面对〝自由〞和〝不自由〞两种选择,就像文中的小男孩,没学游泳时身子总往水下沉,还会呛水,处处〝不自由〞.学会后,男孩能感受到游泳的〝自由〞,但同时发现,纵使自己会许多样式,也要按照一定姿式来,才能游好,越是乱扑腾,越游不好,想游好,就不能随心所欲.所以,只有掌握了更多的技能知识和客观规律,我们才能逐渐摆脱〝不自由〞的束缚,实现真正的〝自由〞.论自由的中考作文议论文10〝自由〞是核心价值观的第五位,那么,自由究竟有什么意义?很多人认为自由,只是有开阔的空间做自己想做的事,可是,我认为,自由是一种对生命活着的渴望,有一颗大胆和不想被拘束的心.对生活的渴望就是——自由.为什么我会这么认为呢?这得从我养虾的时候说起:第一天,我抓来了几只虾几条鱼,没过多久,鱼就闷死在瓶里了,只剩下一只虾,孤零零的,怪可怜的.这只虾个头挺大,那个大钳子很是威武.把他带回家后,我就把他养在盆里每天喂食.可能是因为他是从野外抓来的,不好养,我与那只虾一直都搭不起友谊的桥梁.一天,我去给虾喂食,我发现它竟在地上痛苦地扑腾着身子,我见了喊道:〝呀!怎么回事!〞我把虾送入水中,想不出原因,也就没去细想,直到有一天……我要去给虾喂食,我多放了一些鱼食,因为我们要回老家,两天才回来,我想:多一点鱼食,应该能撑个两天了,于是我出门了.转眼间两天过去了,我回到家中第一件事就是去看我的虾.可是我发现虾已经干死了,盆中鱼食一粒未动,快烂了,我从地上捡起虾的尸体,那么为何又发生了这样一场悲剧呢?我只想出一个答案:渴望自由,他想冲出这个小地方,不希望自己在这呆一生,他想寻找自由的生活,可……简直不敢想象一只小虾,为了自由竟然献出了自己的生命,这种精神着实让人感动.不过这只是我的猜测,但让我悟到了一个道理——自由是有一颗大胆,不想被拘束的心,更是对生命的渴望.论自由的中考作文议论文。
自由与不自由的议论文【三篇】
【导语】只有⾃由的天地才是强者⽣存的⼟壤，下⾯是分享的⾃由与不⾃由的议论⽂【三篇】，希望能帮到⼤家 ⾃由与不⾃由【篇⼀】 ⾛在沙漠中，如何穿越沙漠是你的⾃由，但不得不穿过沙漠便是你的不⾃由，这⼴袤的沙漠就像漫漫的⼈⽣路，我们必须⾛完这条路，但我们可以选择⾛完的⽅式，来让这长路更加缤纷多彩。
我们都是出⽣在这苍茫⼤地上的沙漠蜥蜴，注定⼀⽣要向着沙漠的彼岸奔⾛。
有的⼈⼀直低头向前，疲于奔命，⼀⼼只为达到那彼岸⽽⾏⾛。
⽽有的⼈却仍记得在命运途中抬头，欣赏这死亡圣地的美丽风景。
海伦凯勒，⼀个聋盲⼥作家，孤独地来到了她的⿊⾊沙漠，她并没有像其他聋盲⼈⼀样，安于命运度过⼀⽣或是在⿊暗中碌碌⽆为，她看不见光，却⽤⿐⼦呼吸阳光，她听不见⾬声，却⽤⼿指去捕捉轻风，她⽤⼼去感受着这世上的⼀切，⿊暗对她来说只是美景的点缀罢了。
我们被束缚在这沙漠中，下⼀秒遇到的是险是运，我们⽆从预测。
被厄运缠⾝，有⼈选择放弃挣扎，随风飘荡，有⼈选择依赖他⼈，像鲋鱼般苟且⽣活。
但有的⼈，⾯惊雷⽽不惊，临狂风仍前⾏，即使遍体鳞伤，依然不放弃。
天才物理学家霍⾦，年轻时患了运动神经元疾病，全⾝除了三个⼿指外都不能运动，但他⾝残志坚，仅仅凭他三根⼿指和坚强的意志，完成了时间简史这样的伟⼤著作，看到了别⼈所看不到的风景。
沙漠的险恶束缚不了他对⼈⽣道路⾃由的选择，他⽤⾃⼰的选择活出了精彩的⼈⽣。
在沙漠旅⾏，时常会遇到沙暴、海市蜃楼等险阻，很容易会迷失⾃⼰前⾏的⽅向。
与其在风沙中四处乱窜，不如抬头仰望天际，找到那⼀颗耀眼指路的北极星，循着星路回到⾃⼰的轨迹。
科学家钱学森在美国攻读完博⼠之后，本可以留在美国享受⾼薪⼯作和舒适待遇，但他为了正在建设中的新中国，毅然选择了回国，为中国的科学研究作出了巨⼤贡献。
最终，两弹⼀星的成功就是钱学森在天空的勋章。
迷失⽅向并不恐怖，恐怖的是迷失⾃我，钱学森能坚持⾃⼰的原则和信仰，⾛出⾃⼰辉煌的⼈⽣路，难能可贵，在沙漠中所迷失的⼈们也正是缺少了这种信仰。
“自由”的议论文(优秀10篇)
“自由”的议论文（优秀10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于自由的议论文800字5篇
关于自由的议论文800字5篇关于自由的议论文800字【篇1】鸟儿身处于笼中，吃饱喝足，不经风霜雨打，却久久地凝望着翱翔的雄鹰，这是为什么?羊儿身处于羊圈，优哉游哉，不用跋山涉水，却不住地注视着飞奔的骏马，这是为什么呢?为什么它们都“身在曹营心在汉”呢?我从小体弱多病，父母自然就把所有的爱倾注于我，视我如掌上明珠，含在嘴里，捧在手中。
因此，我可真是泡在蜜罐里长大的孩子了。
但是父母一昧地认为“知识就是力量”，只有读书才会出人头地。
加上他们认为只有给孩子施加压力，锁住孩子对外界的向往，读书才会上进。
于是他们给我在生活中，锁上了一把枷锁，而束缚的则是自由。
看见其他跟我朝夕相处、一起学习的同龄伙伴在草地上嬉戏娱乐，而我只能在补习班里，啃着一本又一本沉重的教科书，内心不由地产生对自由的渴望。
我下定决心，一定要向父母说出自己的心声。
一放学我就展开了行动。
办公室的门虚掩着，几束灯光如同水从水桶的裂缝里溜了出来，映照在我面前，这难道意味着首战告捷?心中多了几分信心，朝门内望去，父母正谈笑风生，没什么正事，我便轻手轻脚地走了进去。
“爸，妈，我有一件事想跟你们商量商量。
”“什么事?”“这个…”“快点说，没事就快去写作业!”“等等，下午可不可以让我到公园玩两个小时，透透气，散散心?”“脑子里就想着玩，不好好学习，怪不得老师说‘鹏鹏最近心散了，学习也不太用功，上课没精打采的，时常开小差，成绩也明显下降。
是不是在家里玩疯了?’我看就是这样，一心想着玩游戏，成绩可能不下降吗?快去写作业!”父母的话如同一把机枪，速度极快，不让我有半点反驳的机会;父母的思维如同一台电脑，任何零零碎碎的事，只要有关联，都可成为论证。
我也知道，“可怜天下父母心”，每个人的父母都望子成龙、望女成凤，谁都希望孩子能有出息，不要重蹈自已的覆辙，过上好日子。
为了不惹事生非，我背着黑锅退出了房间。
日后，我向父母提过多少像这样的小要求，可都屡屡失败。
这个要求是如此微不足道，可为什么父母总不满足我，让孩子出去玩有错吗?昨晚，我又梦到父母牵着我的手，在草地上嬉戏，我脸上笑靥如花。
关于自由的800字议论文(6篇精选论文)
关于自由的800字议论文(6篇精选论文)每个人都写过作文，所以一定要熟悉各种作文，尤其是不容无视的议论文。
议论文具有观点清晰、论据充分、语言精炼、论证合理的特点。
我们如何写这种类型的作文？这里有边肖收集的800字自由议论文(6篇选文)，欢送大家分享。
自由的议论文1每个种子都有自己的设计图，按照自己的设计长成优质的苹果。
虽然付出了更多的汗水和心血，但长成的苹果是甜的，是香的，只是因为让种子自由发芽生长。
只有自由生长才是符合食物开展规律的生长，才会健康生长，才会结出丰硕的果实。
青苗助长的悲剧，因为一时的愚蠢，被世人嘲讽了几千年。
任何违背事物开展壮大规律的行为都会在一定程度上伤害事物本身。
自由生长，让事物符合自己开展的设计图，结果春天开花，造福他人。
纵观事物的进化史，从基因的遗传到环境的影响，最重要的是物质本身就是自身开展的内在规律。
循天者生；逆天者死。
这里的“天〞是自然的“天〞，不是天地的“天〞。
自由成长是符合自己内在开展轨迹的成长。
自由的成长不是放纵的成长，不是为所欲为的成长。
任何事物的开展都离不开环境，同时又相互制约、相互促进，是对立统一的。
任何人为改变环境，改变事物开展演变的行为都是徒劳的。
我们只能把握规律，用规律，不能改变规律。
自由成长是事物开展中的相对自由，而不是任意的自由。
就像种子在生长发芽的过程中，会有虫咬和风雨的阻碍。
人类的作用只能是从侧面帮助，耕土，肥水，从而促进其依法健康成长。
如果外力不加区别地干预，只会抑制自然，破坏系统，结果必然适得其反。
赤潮的形成是人类对自然干扰的结果。
但是，事物自由成长的过程，可能需要我们付出更多的汗水和心血，但只有这样，才能带来应有的收益。
教育中的人才培养也应该如此。
要更加注重“人〞的开展和成长，一味关注市场，让人才的成长符合市场的要求而不是自身成长的规律，这样培养出来的人才就会是那些缺乏创新意识和创新能力的人。
在自由状态下成长起来的人才，短期内可能无法很好的与市场接轨，但长期来看，这样的人才必须有开展潜力，符合市场要求。
自由议论文作文800字五篇
⾃由议论⽂作⽂800字五篇你知道什么是⾃由吗?有时它温柔可亲，但有时却也是⼈性的致命杀⼿。
下⾯给⼤家带来⼀些关于⾃由800字五篇，希望对⼤家有所帮助。
关于⾃由议论⽂作⽂800字1与长⾃⼰很多的男⼈⼀起，⾃⼰仍然处于懵懂状态，却坚决的，从某种学术的⾓度上，从智⼒的⽅⾯，认为⾃⼰都明⽩。
孩⼦⽓，也同样因为这种⾃信显得⽐同龄⼈沉着。
这些男⼈⼀定看到了潜⼒。
他们喜欢上这种天真的，还未被发觉却提前受到了肯定的可能性。
成长在⼀段时间⾥处于被动状态，也全然归功于时间的推进，⽆论你喜不喜欢这个事实。
对于这些男⼈们，承担历史上某场冒险的曾经⼀定多少沾染了激情和乐趣，现在也⽆⾮变成了⼀⾝冷汗，或者某种微妙⽽根基稳固的成就感，极为渺⼩的但⾜以被意识到的荣耀。
回头想，这些在时间的推进上曾经领先⼀步的男⼈们，像⼀种预先设定好的可以起到引导作⽤的知识。
于是那个假装明⽩的⼈，混沌之中被拉了⼀把⼜⼀把，迅速的进步和成长起来。
但是这些被提及的进步成长只可能随时间的推进⽽逐渐实现。
就⽐如这些起先就放在眼前的知识，关于这些男⼈们，和必须被承认的、曾经存在过的某种既定的距离和隔阂，不⾛过⼀个时间的坎⼉，却怎么都没法为⾃⼰提供哪怕任何的解释。
只有时间能拉你⼀把。
好在时间⼀直不停的拉着你。
咬着你。
摧残和折磨你，让你痛苦，却⽆法浇灭希望的⽕焰，由于时间的不能被推翻的存在，令你兴奋，激昂，迫不及待，如坐针毡。
也许时间就是⼀种……⼀种令距离和隔阂始终存在的，⽆可避免的因素。
也许这可以解释很多⼈的很多的……莫名的悲伤的情绪。
但是，⽆论如何。
忧郁或者风流。
对着某块地毯的细致纹路流泪，或者，对着某个魅⼒⼗⾜的对象⼿段熟练的调情，其实并没有任何区别。
它们感性，对于你⾃⾝来说毫不陌⽣，没有⼀点恶意，动机不明，结果却全由你掌握。
只是你随便做的某件事情罢了。
忧郁或者风流。
这些都是你。
都⼀样。
因为在限制的范围之内没有任何的限制。
全部都是⾃由。
全部。
全部都是⽩花花的⾃由。
自由的议论文作文8篇
自由的议论文作文8篇自由的议论文作文1自由是什么天空中翱翔的雄鹰是自由吗草原中奔跑的骏马是自由吗水中畅游的鱼儿是自由吗我认为不是。
雄鹰也有它的束缚，骏马也有它的无奈，鱼儿也有它的苦衷。
对于我来说，世上并没有真正的自由。
所谓自由便是自己存在的理由，那便是我们的理想。
有许多的人一生在追求自由，他们认为自由是不为生活而烦恼，只有享受和快乐，但是他们错了，试想一想如果人的生活中没有理想，何来自由。
我曾听说过这样一个故事，一个人在生前只希望享受，在他死后，他来到了天堂。
那里的人对他说，在这里你不需要有理想，你不需要考虑将来，你可以尽情的享受。
一开始那个人很快乐，他终于实现了自己生前的梦想，但是很快，他发觉自己很空虚，每天只有漫无目的的玩乐。
于是他便去找那里的人说，快让我离开天堂，我宁愿下地狱也不要待在这里，那里的人对他说，你以为这里是天堂吗，这里就是地狱。
这故事难道不值得我们深思吗看似拥有自由的地方，却因为人们没有存在的理由而成为了地狱，这不也正是启示我们，拥有存在的理由，才有存在的意义。
有的人去自杀去追寻他们口中所说的自由，去寻找自由的国度，但是自由的定义是自己存在的理由，人都死了有何来的自由呢在我身边的很多人认为追求自由和追求理想是不能划等号的，有了理想就失去了自由，理想就成为了自由的束缚。
但是他们不曾想过如果失去了理想就等于失去了存在了意义，又何有自由可言，让我们一同寻找理想，寻找属于我们自己的自由。
自由的议论文作文2余心言老作家的《游泳的不自由》一文主要写的是一个男孩学游泳的感悟，读第一遍后我没有读懂，再读几遍，觉得越看越有意思。
文章通过学游泳这件事，讲述了“自由”和“不自由”的关系，深入浅出，让我受益匪浅。
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。
话虽是这么说，但是，世界上没有绝对的“自由”，也没有绝对的“不自由”。
鱼在水，鸟上天，看上去都很“自由”，其实都有“不自由”——鱼儿受环境局限，只能在水中畅游;鸟儿也只能在低空中翱翔，飞不出大气层。
谈自由议论文作文10篇
谈自由议论文作文10篇谈自由议论文作文1自由，似乎是很多人一直都梦想得到的，但自由只是一个抽象的概念，那么，何为自由?有人认为自由是一切以自我为中心，也有人认为自由是有钱有权，心有所想，事有所成。
而我认为自由不仅仅是物质的，更体现在精神层面。
我对自由的寻找就从书中开始……自由在一本本童话书中。
在很小的时候，读的最多的是那些王子与公主的唯美的爱情故事，他们都试图摆脱物质上的束缚，突破重重困难，只为寻找到那属于自己的爱情。
而在我看来，那不仅仅是爱情，更是敢于突破自身和困境，寻找那来之不易的心灵上的自由。
在我心中，自由就是那最后的大团圆，是永恒的欢声笑语，是永远的爱与被爱。
但随着年龄的增长，却发现，爱不会永远的存在每个人身上。
在这个世界上，还有着许多被遗忘的人，他们或许被战乱所害，或许被贫穷所困，他们在生死间挣扎，为满足物质生活而奔波，他们缺少爱，缺少关怀，因此得不到心灵上的自由。
自由在哪?在我少年的生活中，一直有着对这个问题探求的渴望。
在那个黑暗的中世纪，许多哲人探寻着自由与爱。
于是，但丁的《神曲》引领我寻找爱，寻找自由。
在那黑暗的地狱是不爱人者的居所，是夺他人自由者的囚笼，在这里的所有人都被功名利禄等心魔所困扰和折磨，以至于接受惩罚的煎熬。
那美丽的，拥有着朝阳的炼狱给予了渴望爱渴望自由之人新的希望，他们通过心灵的修行，渴望摆脱心魔，不断追求心灵的自由。
而那充满着爱与被爱的天堂，则是真正的自由之地，因为在这里的人们心灵纯善，互爱互敬，相处和谐。
寻找是《神曲》的主题，自由则是它寻找的目的。
原来自由是要被寻找和发现的，它蕴藏在每一份爱人者的身边，爱着他人，不仅给予了他人自由，也给予了自己自由。
如今，我在我们的先哲那里发现了自由的更高境界。
《礼记》曾经为我们建造了一个大同世界，在这个世界里“外户而不闭”，人人无心作恶，这叫善的大同。
孟子提倡“老吾老以及人之老幼吾幼以及人之幼”，社会上老有所养，少有所依，贫困之人也有着来自他人的救济，没有人自私自利，只顾自己的功名利禄;每个人都可以做自己想做的事，去追求心灵、精神上的自由。
以自由为题目的议论文（精选6篇）
以自由为题目的议论文（精选6篇）相信大家对作文都不陌生吧，尤其是写作中最基本、最常见的议论文，议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实，讲道理，直接表达作者的观点和主张的常用文体。
我们该怎么去写这类型的作文呢？下面是小编为大家整理的以自由为题目的议论文（精选6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
以自由为题目的议论文篇1当自由的微风轻柔拂过，我们自然心旷神怡；当自由如狂风恣肆刮过，我们难免深陷灾难。
自由，关键在于适度。
只有适度的自由，才能显现它存在的真正意义。
曾经有一所学校在学生们的强烈要求下，让学生们体验一个月“完全自由”的生活，没有作业，没有监督，没有管教，让学生们随心所欲，想做什么就做什么。
于是，有夜不归宿行踪不定的，有打架斗殴住进医院的，也有违法乱纪而被拘留的……这个月的自由体验，让许多人认识到：自由，关键在于适度。
可见，只有适度的自由，才能让人们真正拥有，才能显现它存在的真正意义。
只有适度的自由，才能让我们的生活愈加美好。
当春回大地，万物复苏，微风轻柔地拂过，我们感到心旷神怡；当阳光温柔地洒在我们身上，自然无比舒服；当秋叶似蝴蝶翩翩，飞舞于林间，自然无限美丽；当冬雪轻盈飘落，整个世界银装素裹，分外妖娆。
但是，我们须知这都是在适度自由的范围内，我们才能感受到四季的美丽，我们才能体会到自由的深意。
适度自由，让我们的生活更富有诗意。
而过度的自由，则可能酿成灾难。
行星自由地运行在自己的轨道上，则相安无事；而若过度自由地运行，不守规则，则一定会酿成相互碰撞的灾难。
如果小草在庄稼地过度自由地生长，就会成为有害的杂草，就会让庄稼颗粒无收；如果夏天雨水过度自由地降落，堤坝就会因承载不了太多水量而决堤，田地就会因承受不了太多水分而成涝；如果冬雪过度自由地飘落，冰封世界，那么就会中断交通，影响各项事业的顺利发展。
总之，过度自由，让我们得不到真正的自由，而只会深陷灾难。
自由，关键在于适度。
因为有适度的自由，风筝才能在线轴的牵引下平稳地飞翔；因为有适度的自由，溪涧才能在山谷的约束中自在地流尚；因为有适度的自由，我们才能在法律的保障下幸福地生活。
谈自由议论文
谈自由议论文自由,我们每个人都想要自由,但每个人想要的自由都不一样,你想要的自由是什么?下面内容由XX为大家分享谈自由议论文，一起来看看吧！谈自由议论文一自由，似乎是很多人一直都梦想得到的，但自由只是一个抽象的概念，那么，何为自由？有人认为自由是一切以自我为中心，也有人认为自由是有钱有权，心有所想，事有所成。
而我认为自由不仅仅是物质的，更体现在精神层面。
我对自由的寻找就从书中开始……自由在一本本童话书中。
在很小的时候，读的最多的是那些王子与公主的唯美的爱情故事，他们都试图摆脱物质上的束缚，突破重重困难，只为寻找到那属于自己的爱情。
而在我看来，那不仅仅是爱情，更是敢于突破自身和困境，寻找那来之不易的心灵上的自由。
在我心中，自由就是那最后的大团圆，是永恒的欢声笑语，是永远的爱与被爱。
但随着年龄的增长，却发现，爱不会永远的存在每个人身上。
在这个世界上，还有着许多被遗忘的人，他们或许被战乱所害，或许被贫穷所困，他们在生死间挣扎，为满足物质生活而奔波，他们缺少爱，缺少关怀，因此得不到心灵上的自由。
自由在哪？在我少年的生活中，一直有着对这个问题探求的渴望。
在那个黑暗的中世纪，许多哲人探寻着自由与爱。
于是，但丁的《神曲》引领我寻找爱，寻找自由。
在那黑暗的地狱是不爱人者的居所，是夺他人自由者的囚笼，在这里的所有人都被功名利禄等心魔所困扰和折磨，以至于接受惩罚的煎熬。
那美丽的，拥有着朝阳的炼狱给予了渴望爱渴望自由之人新的希望，他们通过心灵的修行，渴望摆脱心魔，不断追求心灵的自由。
而那充满着爱与被爱的天堂，则是真正的自由之地，因为在这里的人们心灵纯善，互爱互敬，相处和谐。
寻找是《神曲》的主题，自由则是它寻找的目的。
原来自由是要被寻找和发现的，它蕴藏在每一份爱人者的身边，爱着他人，不仅给予了他人自由，也给予了自己自由。
如今，我在我们的先哲那里发现了自由的更高境界。
《礼记》曾经为我们建造了一个大同世界，在这个世界里“外户而不闭”，人人无心作恶，这叫善的大同。