中班美术漂亮妈妈教案反思

合集下载

中班美术活动漂亮妈妈教案反思

中班美术活动漂亮妈妈教案反思

中班美术活动漂亮妈妈教案反思一、教学内容本节课选自幼儿中班美术教材第四章《可爱的家人》,详细内容为第3节《画妈妈》。

通过本节课,孩子们将学习如何用简单的线条和色彩来描绘自己的妈妈,表达对母亲的热爱和赞美。

二、教学目标1. 让幼儿了解和掌握描绘人物的基本方法,提高他们的绘画技能。

2. 培养幼儿对母亲的热爱和尊敬之情,激发他们关爱家人的情感。

3. 培养幼儿的观察能力、想象力和创造力,提高他们的审美情趣。

三、教学难点与重点1. 教学难点:如何引导幼儿观察和描绘妈妈的特点,如发型、衣着等。

2. 教学重点:教授幼儿使用线条和色彩来表达对妈妈的感情。

四、教具与学具准备1. 教具:妈妈的图片、绘画材料(彩笔、水粉、画纸等)、范例作品。

2. 学具:绘画材料(彩笔、水粉、画纸等)、妈妈的图片。

五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)邀请幼儿分享自己和妈妈在一起的美好时光,引导幼儿关注妈妈的形象特点。

2. 例题讲解(10分钟)展示妈妈的图片,引导幼儿观察妈妈的发型、衣着、表情等特点。

讲解绘画步骤,示范如何用线条和色彩描绘妈妈。

3. 随堂练习(10分钟)指导幼儿根据观察和示范,用绘画材料描绘自己的妈妈。

在绘画过程中,鼓励幼儿发挥想象力和创造力,表达对妈妈的感情。

4. 作品展示与评价(5分钟)让幼儿展示自己的作品,分享创作过程中的趣事。

教师对幼儿的作品进行评价,鼓励和肯定他们的优点,提出改进建议。

六、板书设计1. 板书《画妈妈》2. 板书内容:妈妈的形象特点:发型、衣着、表情等。

绘画步骤:轮廓、细节、上色。

七、作业设计1. 作业题目:画一幅自己妈妈的肖像画。

2. 答案要求:线条流畅,形象生动,色彩丰富,表达出对妈妈的感情。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:本节课通过观察、示范、实践等环节,让幼儿掌握了描绘妈妈的基本方法,提高了他们的绘画技能。

但在教学过程中,部分幼儿对妈妈的形象特点把握不够准确,需要在今后的教学中加强指导。

中班美术活动漂亮妈妈优质教案反思

中班美术活动漂亮妈妈优质教案反思

中班美术活动漂亮妈妈优质教案反思一、教学内容本节课选自《幼儿美术教育指导手册》第四章“家人与我”,详细内容为第三节“妈妈的形象”。

通过引导幼儿观察和描绘自己母亲的形象,培养他们对家人的情感。

二、教学目标1. 让幼儿能够观察并描绘出妈妈的基本形象特征。

2. 培养幼儿对母亲的敬爱之情,增强家庭观念。

3. 提高幼儿的绘画技巧和审美能力。

三、教学难点与重点1. 教学难点:如何引导幼儿观察并捕捉妈妈形象的特点。

2. 教学重点:培养幼儿对母亲的敬爱之情,提高绘画技巧。

四、教具与学具准备1. 教具:妈妈的照片、绘画材料(画纸、画笔、水彩等)。

2. 学具:绘画材料(画纸、画笔、水彩等)。

五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)教师展示妈妈的照片,引导幼儿观察并讲述妈妈的形象特点。

2. 例题讲解(10分钟)教师以照片为例,示范如何描绘妈妈的外貌特征。

讲解绘画技巧,如线条、颜色搭配等。

3. 随堂练习(10分钟)幼儿根据观察和示范,开始绘画自己的妈妈。

教师巡回指导,解答幼儿在绘画过程中遇到的问题。

4. 分享作品(10分钟)每个幼儿展示自己的作品,分享绘画心得。

教师对每个幼儿的作品进行点评,给予鼓励和指导。

鼓励幼儿在课后继续观察家人,为下一次课程做好准备。

六、板书设计1. 漂亮的妈妈2. 内容:妈妈的形象特点、绘画技巧七、作业设计1. 作业题目:为妈妈画一幅肖像画答案:见附件(每个幼儿的作品)八、课后反思及拓展延伸1. 反思:本次课程中,幼儿对妈妈形象的观察和描绘能力得到了锻炼,但部分幼儿在绘画技巧上仍需提高。

2. 拓展延伸:鼓励幼儿在课后多观察家人的外貌特征,提高绘画水平。

同时,可以引导幼儿从其他角度描绘家人,如性格、爱好等,丰富作品内容。

重点和难点解析1. 教学难点:如何引导幼儿观察并捕捉妈妈形象的特点。

2. 教学重点:培养幼儿对母亲的敬爱之情,提高绘画技巧。

3. 实践情景引入环节中,教师如何引导幼儿观察妈妈的照片。

中班美术漂亮的妈妈教案

中班美术漂亮的妈妈教案

中班美术漂亮的妈妈教案一、教学内容教材章节:《幼儿园中班美术活动指导手册》第四章第五节详细内容:通过观察和描绘妈妈的特征,培养幼儿的观察能力和美术表现力。

二、教学目标1. 培养幼儿观察和描述妈妈特征的能力;2. 培养幼儿运用色彩和线条表现妈妈的形象;3. 培养幼儿对美术活动的兴趣和热爱。

三、教学难点与重点难点:如何准确地观察和描述妈妈的特征;如何运用色彩和线条表现妈妈的形象。

重点:培养幼儿的观察能力、美术表现力和创造力。

四、教具与学具准备教具:妈妈的图片、画纸、画笔、彩色铅笔、水彩颜料等。

学具:妈妈的图片、画纸、画笔、彩色铅笔、水彩颜料等。

五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟):向幼儿展示一张妈妈的图片,引导幼儿观察妈妈的特征,如发型、脸型、眼睛、鼻子、嘴巴、身材等。

让幼儿自由发表自己的看法和描述。

2. 例题讲解(10分钟):邀请一位幼儿上台,展示一幅自己画的妈妈画像,并讲解自己是如何观察和表现妈妈特征的。

教师在旁边引导和补充,讲解观察和表现妈妈特征的技巧。

3. 随堂练习(10分钟):让幼儿自己选择一张妈妈的图片,用画笔和彩色铅笔在画纸上描绘妈妈的特征。

教师巡回指导,给予鼓励和指导。

4. 创作展示(5分钟):邀请幼儿上台展示自己的作品,并分享自己是如何观察和表现妈妈特征的。

教师给予肯定和评价。

六、板书设计板书内容:观察妈妈特征:发型脸型眼睛鼻子嘴巴身材表现妈妈形象:色彩线条创意七、作业设计作业题目:请幼儿回家后,观察自己的妈妈,并用画笔和彩色铅笔在画纸上描绘妈妈的特征。

答案:无固定答案,重点是培养幼儿观察和表现妈妈特征的能力。

八、课后反思及拓展延伸课后反思:本次教学活动目标基本达成,幼儿们积极参与,表现出对美术活动的兴趣和热爱。

大部分幼儿能够准确地观察和描述妈妈的特征,并用色彩和线条表现出来。

但在创作过程中,部分幼儿对色彩的运用和线条的掌握还需要进一步指导和练习。

拓展延伸:可以组织一次妈妈的时装秀活动,让幼儿们为妈妈设计漂亮的衣服,并展示出来。

中班美术活动漂亮妈妈教案反思

中班美术活动漂亮妈妈教案反思

中班美术活动漂亮妈妈教案反思一、教学内容本次教学内容选自中班美术教材第四章《我最爱的人》,详细内容为“漂亮妈妈”主题绘画活动。

通过本节课的学习,让孩子们运用绘画的方式,表达对母亲的爱意。

二、教学目标1. 让孩子们了解母亲的形象特点,学会用绘画的形式表现母亲的形象。

2. 培养孩子们的观察能力、表现力和创造力。

3. 培养孩子们热爱母亲、孝敬母亲的美好情感。

三、教学难点与重点1. 教学难点:如何引导孩子们观察母亲的形象特点,并将其运用到绘画中。

2. 教学重点:培养孩子们用绘画表达情感的能力。

四、教具与学具准备1. 教具:PPT、画纸、画笔、颜料、调色板、水桶、毛巾等。

2. 学具:画纸、画笔、颜料、调色板、水桶、毛巾等。

五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)通过讲述一个关于母亲的小故事,引导孩子们回忆和母亲相处的美好时光,激发他们对母亲的热爱之情。

2. 新课导入(5分钟)利用PPT展示不同形象的漂亮妈妈,让孩子们观察并说出她们的特点。

3. 示范讲解(10分钟)教师现场示范如何绘画漂亮妈妈,边示范边讲解绘画步骤和技巧。

4. 随堂练习(10分钟)孩子们根据示范和讲解,开始绘画自己的漂亮妈妈。

5. 互动交流(5分钟)孩子们相互展示自己的作品,分享创作心得,教师给予鼓励和指导。

六、板书设计1. 板书漂亮妈妈2. 板书内容:a. 母亲的形象特点b. 绘画步骤和技巧c. 孩子们的作品展示七、作业设计1. 作业题目:为妈妈画一幅漂亮的肖像画。

2. 答案:孩子们根据课堂所学,自行创作。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:本节课孩子们对母亲的热爱之情得到了充分激发,绘画能力也得到了提升。

但在绘画过程中,部分孩子对形象特点的把握不够准确,需要在今后的教学中加强指导。

2. 拓展延伸:鼓励孩子们在课后为母亲做一件小事,如帮忙做家务、给母亲按摩等,将所学知识运用到实际生活中,培养孝敬母亲的美好品质。

重点和难点解析1. 教学难点:如何引导孩子们观察母亲的形象特点,并将其运用到绘画中。

幼儿园中班上学期美术教案《漂亮妈妈》

幼儿园中班上学期美术教案《漂亮妈妈》

(封面)
幼儿园中班上学期美术教案《漂亮妈妈》
授课学科:
授课年级:
授课教师:
授课时间:
XX学校
“艺术的表面是形象,艺术的背后是情感。

”绘画活动是幼儿情感
的必要表达方式,让幼儿画其所画,画其所想,使幼儿按自己的兴趣由
感而发,由情所画,注重引导幼儿的情感因素,只有情感才能爱画画,
才能有激情,才能充分发挥想象,创作出好作品。

本次活动,我结合三
八节与自己的个人小课题,选择适合幼儿有感情体验的内容——身边熟
悉的家人(妈妈),设计了中班美术粘贴活动《漂亮妈妈》。

通过活动,
让幼儿知道3月8日是妈妈的节日,感受妈妈的爱,了解妈妈的辛苦,
懂得关心妈妈,培养爱妈妈的情感;同时能合作着大胆利用各色废旧布
料为妈妈设计新装,培养幼儿对色彩的感受力与同伴间的合作能力,体
验美术创作活动的乐趣。

在本活动中,各个环节能紧紧相扣,过渡自然,但评价却很低,存
在许多缺点,具体分析如下:
一、导入
活动开始,我以一首《我的好妈妈》直接导入,引导孩子讲述妈妈
的好,让孩子们孕育对妈妈的爱意。

随后我又小结:妈妈平时又要上班
又要照顾你,真辛苦。

妈妈做那么多事情,都是为我们。

此刻,你想她吗?在妈妈节日马上到来的时候,我们一起为妈妈设计一件漂亮的衣服
作为礼物送给妈妈好吗?很好的渲染了孩子与妈妈间浓浓的爱的情感。

二、活动过程
积极健康的情感能使人思维活跃,敏捷,深刻,想象丰富,幼儿如
果在愉悦的状态下参与到美术活动中来,将会最大限度的提高课堂效率,使教师的“教”事半功倍。

因此,在美术教学的各个环节中,情感因素。

2024年漂亮的妈妈中班美术活动教案及反思

2024年漂亮的妈妈中班美术活动教案及反思

2024年漂亮的妈妈中班美术活动教案及反思一、教学内容本次活动选自《幼儿中班美术教育指导手册》第五章“家与家人”,详细内容为第三节“画出我心中的妈妈”。

通过引导幼儿观察、思考和描绘,培养他们用美术形式表现亲近的人。

二、教学目标1. 让幼儿能够通过观察,发现并描绘出妈妈的外貌特征。

2. 培养幼儿的想象力和创造力,画出心中漂亮的妈妈。

3. 培养幼儿的审美观念,学会欣赏自己和同伴的作品。

三、教学难点与重点教学难点:如何引导幼儿观察并描绘出妈妈的特点。

教学重点:培养幼儿的想象力和创造力,画出心中的漂亮妈妈。

四、教具与学具准备1. 教具:妈妈的照片、画纸、画笔、水彩颜料、调色板、画架等。

2. 学具:画纸、画笔、水彩颜料、调色板等。

五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)通过展示妈妈的照片,让幼儿观察并说出妈妈的特点,引导幼儿关注家人的外貌特征。

2. 例题讲解(10分钟)讲解如何描绘妈妈的外貌、表情和穿着,引导幼儿发挥想象力,画出自己心中的漂亮妈妈。

3. 课堂实践(20分钟)1)分发画纸、画笔、水彩颜料等材料。

2)幼儿按照老师的讲解,开始绘画。

3)老师巡回指导,解答幼儿在绘画过程中遇到的问题。

4. 随堂练习(10分钟)让幼儿互相欣赏和评价彼此的作品,学会赞美和尊重他人。

1)让幼儿展示自己的作品,分享创作心得。

2)老师对幼儿的表现进行点评,给予鼓励和表扬。

六、板书设计1. 画出我心中的妈妈2. 内容:1)观察妈妈的外貌特点2)发挥想象力,描绘心中的漂亮妈妈3)学会欣赏和尊重他人作品七、作业设计1. 作业题目:画出你心中的爸爸答案:无固定答案,鼓励幼儿发挥想象力,描绘心中的爸爸形象。

2. 作业要求:运用今天学到的绘画技巧,完成一幅关于爸爸的画作。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:本次活动幼儿参与度较高,但在引导幼儿观察和描绘妈妈特点方面还有待加强。

2. 拓展延伸:1)开展家庭主题活动,让幼儿为家人画一幅画,增进亲子关系。

中班美术活动漂亮妈妈教案反思

中班美术活动漂亮妈妈教案反思

中班美术活动漂亮妈妈教案反思一、教学内容本节课是中班美术活动,以“漂亮妈妈”为主题。

教材选自《幼儿园美术教育指导手册》第五章第二节,内容主要包括观察妈妈的特征,通过绘画和手工制作的方式,表现自己对妈妈的喜爱和祝福。

二、教学目标1. 让学生了解妈妈的特征,培养学生的观察能力和表达能力。

2. 培养学生运用绘画和手工制作的方式,表达对妈妈的喜爱和祝福。

3. 培养学生合作意识,培养学生的审美情趣。

三、教学难点与重点重点:观察妈妈的特征,绘画和手工制作出漂亮的妈妈。

难点:如何引导学生表达自己对妈妈的喜爱和祝福。

四、教具与学具准备教具:妈妈的图片、绘画纸、水彩笔、剪刀、胶水等。

学具:学生自带的妈妈的图片、绘画纸、水彩笔、剪刀、胶水等。

五、教学过程1. 导入:让学生带来妈妈的图片,引导学生观察妈妈的特征,如外貌、穿着、表情等。

2. 讲解:教师通过妈妈的图片,讲解妈妈的特征,引导学生观察和表达。

3. 示范:教师示范绘画和手工制作的过程,让学生了解制作方法。

4. 制作:学生按照示范,绘画和手工制作出自己的妈妈。

六、板书设计板书设计包括妈妈的特征、绘画和手工制作的方法等。

七、作业设计作业题目:请学生回家后,观察自己的妈妈,用绘画和手工制作的方式,表现自己对妈妈的喜爱和祝福。

答案:学生的作品。

八、课后反思及拓展延伸课后反思:在教学过程中,学生对妈妈的特征观察和表达还有待提高,需要在今后的教学中,引导学生多观察、多表达。

同时,学生对绘画和手工制作的方法还需要进一步指导,以提高学生的制作技巧。

拓展延伸:可以组织学生进行“最美妈妈”评选活动,让学生通过绘画和手工制作的方式,表达对妈妈的喜爱和祝福,提高学生的审美情趣和合作意识。

同时,也可以引导学生将妈妈的作品带回家,与家人分享,增进亲子关系。

重点和难点解析:一、教学内容的引入和实践情景的构建在教学内容的引入中,教师通过让学生带来妈妈的图片,并引导学生观察妈妈的特征,如外貌、穿着、表情等,构建了一个实践情景。

画妈妈简单又漂亮中班教案

画妈妈简单又漂亮中班教案

画妈妈简单又漂亮中班教案
一、教学目标。

1. 能够通过绘画表达对妈妈的爱和感激之情。

2. 培养幼儿的观察力和绘画能力。

3. 增强幼儿对妈妈的了解和尊重。

4. 提高幼儿的情感表达能力和创造力。

二、教学重点。

1. 通过观察和绘画表达对妈妈的情感。

2. 培养幼儿的绘画能力和创造力。

三、教学准备。

1. 纸张、彩色笔、颜料等绘画工具。

2. 妈妈的照片或者描述妈妈的特点的图片。

3. 教学课件或者图片。

四、教学过程。

1. 导入新课。

老师向幼儿们展示妈妈的照片或者描述妈妈的特点的图片,让幼儿们观察并谈谈自己对妈妈的感受。

2. 绘画活动。

让幼儿们用纸和彩色笔或颜料,根据自己对妈妈的印象,画出自己心目中的妈妈。

老师可以在一旁引导幼儿们,帮助他们表达对妈妈的爱和感激之情。

3. 分享作品。

让幼儿们分享自己的作品,说说自己画妈妈时的感受和想法。

4. 教师点评。

老师可以对幼儿们的作品进行点评,肯定他们的努力和创造力,鼓励他们继续努力。

五、教学反思。

通过这个绘画活动,幼儿们能够更加深入地了解妈妈,表达对
妈妈的感激和爱。

同时,也培养了他们的观察力和绘画能力,提高
了他们的情感表达能力和创造力。

这样的活动不仅能够让幼儿们在
绘画中得到乐趣,还能够增强他们对家庭的认同感和对妈妈的尊重
和关爱。

希望通过这样的活动,能够让幼儿们更加热爱自己的家庭,更加珍惜和爱护自己的妈妈。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

中班美术漂亮妈妈教案反思
中班美术漂亮妈妈教案反思主要包含了活动设计背景,活动目标,教学重点、难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,激发幼儿爱妈妈的情感,培养幼儿的观察力和想象力,适合幼儿园老师们上中班美术活动课,快来看看漂亮妈妈教案吧。

活动设计背景
现在的孩子多数是独生子女,得到的宠爱太多,所以缺乏关爱他人的意识。

妈妈是最疼爱最关爱自己的人,也是最值得感恩的人,为此我设计了这节“漂亮妈妈”。

活动目标
1、激发幼儿爱妈妈的情感。

2、培养幼儿的观察力和想象力。

3、掌握人物的主要特征,培养幼儿的绘画兴趣。

4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。

5、培养幼儿的技巧和艺术气质。

教学重点、难点
1、掌握妈妈的外貌特征。

2、掌握人物的基本结构及画法。

活动准备
若干小朋友妈妈的照片、绘画纸、水彩笔。

活动过程
1、以《世上只有妈妈好》的歌曲引入主题,激发幼儿的绘画兴
趣。

2、出示小朋友妈妈的照片让幼儿观察,并让幼儿自己介绍自己的妈妈。

3、教师讲解示范绘画自己的妈妈,强调要画出妈妈的外貌特征及一些绘画的注意事项。

4、幼儿绘画,老师巡回指导。

5、点评幼儿作品,鼓励画得好的幼儿。

教学反思
幼儿对这节课很感兴趣,每个幼儿都能积极参与此活动。

通过此活动,幼儿对妈妈有了更进一步的了解,而且懂得了感恩,并知道了妈妈的基本特征,对人物结构的掌握及画法也有所提高。

相关文档
最新文档