2018年国家开放大学远程网络教育报考介绍
国家开放大学(电大)2018年春季学期“开放本科”期末考试 试题与答案-健康教育与健康促进
B. 相信合理膳食有利于防病 D. 知晓肥胖对健康的危害
E. 愿意接受健康指导
404
5. 与人际传播相比，大众传播的不足表现为（
）。
A. 传播者、受传者关系的间接性 C. 信息面向整个社会，具有公开性
E. 信息具有时效性
B. 信息覆盖面广，传播效率高 D. 信息容易标准化和规范化
6. 某人得知好友在体检中被查出高血脂后，积极改善自己的饮食习惯，体现了健康信念
模式中哪个因素对其行为的影响（ ）。
A. 对疾病易感性的认知 C. 对采纳健康行为障碍的认知
E. 提示因素
B.
对疾病危险性的认知
D. 自我效能
)。
7. 医务人员对高血压患者减少盐的摄入给予鼓励，属千行为矫正中的(
A.
脱敏法
B.
D.
强化法
示范法
C. 厌恶法
E. 消除法
8." 驾车时使用安全带“属千促进健康行为中的（ ）。
务，属千健康促进策略中的（ ）。
A.
环境策略
教育策略 行为千预策略
B.
D.
政策策略
传播策略
c.
E. A.
18. 对老年人开展健康教育的最佳场所是（
医院 社区
)。
B.
D.
工作场所
学校
C.
E. 公共场所
19. 在城市社区健康教育中，常见病防治健康教育的内容不包括（
）。
A. 倡导健康的生活方式
C. 卫生法律法规教育
试卷代号： 1121
座位号仁亡］
国家开放大学（中央广播电视大学） 2018 年春季学期“开放本科”期未考试
健康教育与健康促进
试题
2018 年 7 月
远程学历教育简介 .
（5）教学论坛：这个是师生交流的一个很有利的平台，在这里面你可 以看到很多个来自全国各地不同专业不同批次的同学朋友，每个学科都 有一个专业辅导老师，学生可以随意在里面发帖发信息，关于学习考试 过程中遇到的任何问题都可以在里面发问求解。当然我工作QQ也是每 天在线，大家有什么不明白的地方欢迎随时和我联系。
毕业证书
根据国家有关远程教育试点工作的 规定，对达到本、专科毕业要求的 网络高等学历教育学生，由学校按 照国家有关规定颁发高等教育学历 证书，学历证书电子注册后，国家 予以承认。 毕业证书内容 远程学历教育毕（结）业证书应注 明以下内容： 证书样本(2张)（一）姓名、性别、 出生日期、学习起止年月； （二）专业、层次（博士、硕士、 本科、专科或高职、第二学士学 位）、毕（结）业； （三）学习形式（网络）； （四）本人免冠正面二寸彩色照片 并骑缝加盖学校钢印； （五）学校或培养机构名称及印章， 校（院）长签名； （六）发证日期及证书编号。
报考条件
高起专入学条件：
报名远程教育需为我国公民，年满十八周岁，报考高起专层 次考生须具有高中、职业中学、中等专业学校毕业证书，或 同等学力方可报考，远程教育高起点报考条件高于成人高考。
专升本入学条件
报名远程教育专升本层次，考生须具有国民教育系列大专 文凭，无论是自学考试、网络教育还是自学考试，甚至全日 制大专毕业生均可报名参加，但是毕业证书须能够在中国高 等教育学生信息网（简称学信网）进行查询，有些院校在招 收专科起点考生时，还要求考生年满二十周岁，具体年龄要 求可看报考院校的招生简章，如果是在校大专考生也可报名 远程教育本科，但需在本科毕业前取得大专毕业证书，即报 名春季远程教育，大专毕业证书取得时间不可晚于当年2月28， 秋季学生，证书取得不可晚于当年8月31日。
2018春国家开放大学(电大)学习指南形考任务参考答案
2018春国家开放大学(电大)学习指南形考任务参考答案2018国家开放大学学习指南形考任务一参考答案一、单顶选择(每题5分,共计10分)1、请将你以为不适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。
(国家开放大学是一所与一般高校学习方式完全相同的大学)2、请将不能客观地描述国家开放大学学习方式的选项选择出来。
（只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务）二、判定题(每题2分,共计10分)1、制按时刻打算,评估打算的执行情形,并依照需要实时地调整打算,是治理学习时刻的有效策暗。
(对)2、远程学习的方式和技术比传统的课堂学习简单,学习方式并非重要。
(错)3、在国家开放大学的学习中,有课程知识内容请教教师,能够通过发emai1、QQ群、课程论坛等方式来与教师联络。
(对)4、在网络环境下,同窗之间、师生之间无法协作完成课程讨论。
(错)5、纸质教村、音像教材、课堂教学的学习策略都是一样的。
(错)国家开放大学学习指南形考任务二参考答案一、单项选择题(每题2分,共5题,共计10分)1、开放大学学制特色是注册后年内取得的学分均有效。
(8年)2、(被评为优秀毕业生)不是专业学位授予的必备条件。
3、(专业综合实践)是专业学习后期需要完成的环节。
4、转专业后,学籍有效期从(入学注册时)开始计算5、(小学、初中)不是目前国家开放大学设有的学习层次二、判定题(每题2分,共5题,共计10分)1、办理转专业相关事宜时,拟转入专业与转出专业应属于一样学历层次,本科转专业还应是同科类相近专业。
(对)2、自原退学的学生可从头报名加国开学习,学生原先取得的学分,可按免修免考的有关规定进行课程或学分替换。
(对)3、入学后第一个学期能够转专业。
(错)4、申请转专业的同时不能够申请转学(错)5、入学后第一个学期能够转学。
(错)国家开放大学学习指南形考任务三参考答案一、单项选择题(每题1分,共计4分)1、国家开放大学门户网站网址是( ouchn. edu. cn)2、学生利用空间资料治理功能上传的赟料不能共享给其他同窗阅读。
国家开放大学(中央电大)2018年春季学期“开放本科”期末考试 试题与答案-人员招聘与培训实务
“造人“高千一切的人才观 三洋电机创始人井植薰在《成功源于探索》一书中，以这句话开篇：“何谓经营之本？我认
为是造就人才。”他认为，只有注重人才培养的组织才能最终取得成功，“造人“远比产品制造更 艰难也更重要。因为，组织培养出的优秀的人才是开发、制造优质的产品的原动力与保障；同 时，推销优质的产品必需的优秀人才也应该通过组织培养得来。“培养人才，造就人才”已成为 三洋电机经营管理思想的基础和立足点。
16. 中国移动公司近一半的员工都是通过人才猎取方式获得的。（
)
17. 甄选能为企事业组织中空缺的职位寻找到合适人选，实际工作中包含着招聘。
()
18. 招聘策略是招聘计划的具体体现，是为实现招聘计划而采取的具体策略。（ 19. 在组织内部进行选拔时，通常采用公开竞标的方式进行。（ ) )
)
)
20. 一个成功的招聘策略将帮助组织快速找到适合的人才，推动组织持续发展。（
人力资源需求的方法是（ ）。
A. 管理评价法
C. 微观集成法
B. 经验预测法
D. B.
D.
工作研究预测法
5. 对被招聘的人员进行体格检查，这是企业招聘工作的哪个阶段？（
)
A. 需求阶段
C. 录用阶段
招募阶段
试用阶段
6. 在培训中，先由教师综合介绍一些基本概念与原理，然后围绕某一专题进行讨论的培
训方式，是( )。
)
A. 企业发展战略
C. 企业人员条件
B. 企业技术水平
D. 企业外部环境
)。
9. 一种具有灵活形象的优点，容易引起受众注意的“主动式”广告方式的媒介是(
A.
报纸
B.
杂志
国家开放大学(电大)2018年春季学期“开放本科”期末考试 试题与答案-社会医学
性研究则需要研究者与研究对象保持较长时间的密切和深入接触，收集资料的手段也往往较
15. 效度：效度指测量结果与试图要达到的目标之间的接近程度，它反映调查的真实性。
效度高，表明调查结果真实地测量到了调查对象的实际情况和特征。
三、填空题（每空 2 分，共 20 分）
16. 调查研究
17. 降低
降低
健康状况评价
18. 生活质量指数
美国社会健康学会指标 群体评价
19. 个体评价
20. 重点保护人群
等。
、干预研究、
17. 人口老化的原因有出生率
和死亡率
和
18. 健康状况综合评价方法有 19. 健康危险因素评价方法可用于
20. 根据社区人群的基本情况，可将社区卫生服务对象分为五大类：健康人群、亚健康人
群、 和病人。
和
三
得分 1 评卷人
四、简答题（每题 8 分，共 24 分）
21. 问卷设计要避免哪些问题？ 22. 社区诊断的基本概念和内容主要是什么？
3. 下面哪项是观察法的优点？（
)
A. 可获得一定深度的看法
B.
较好了解到调查对象的观念
c.
资料可靠性较高
D. 可获得一定广度的看法
E. 省时间和费用
429
4. 健康危险因素评价针对的是（
）。
A. 全死因死亡 C. 常见病发病和死亡 E.
慢性病发病和死亡
B. 传染病发病和死亡 D. 急性病发病和死亡
D. 分析社会病因，提出改善卫生状况的对策与措施
E. 倡导积极的健康观，保护和促进人群的身心健康
2020年国家开放大学电大考试《比较初等教育(本)》网络核心课形考网考作业及答案
（更新版）最新国家开放大学电大《比较初等教育（本）》网络核心课形考网考作业及答案100%通过考试说明：2018年秋期电大把《比较初等教育》网络核心课纳入到“国开平台”进行考核，它共有四个形考任务（80分），2次活动（20分）。
针对该门课程，本人汇总了该科所有的题，形成一个完整的标准题库，并且以后会不断更新，对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。
做考题时，利用本文档中的查找工具，把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内，就可迅速查找到该题答案。
本文库还有其他网核及教学考一体化答案，敬请查看。
本课程形成性考核成绩满分100分，折合课程考核总成绩共50分，考核项目包括：一、阶段性测验：共4次，每次满分100分，共折合形成性考核成绩80分，课程考核总分40分。
二、讨论活动：折合形成性考核成绩20分，课程考核总分10分。
一、阶段性测验（80分）形考任务1（阶段测验1）一、选择题（每题2.5分，共20分）题目11．【选择题】“比较教育”作为一个术语和一个学科领域，最早是由19世纪初的一位法国教育家和社会活动家提出来的。
选择一项：A. 朱利安题目22．【选择题】朱利安于1817年撰写出版了，为人类构建起第一个比较教育的发展框架。
选择一项：C. 《比较教育研究的计划和初步建议》题目33．【选择题】在他撰写的《波斯国王塞勒斯传》中，比较系统地记述和评论了古波斯的教育见闻。
选择一项：B. 色诺芬题目44．【选择题】西赛罗是古罗马的一位著名学者和思想家。
他在《演说家》和《共和政体》等著作中，比较研究和两个城邦的教育训练的方法。
选择一项：C. 古希腊雅典、斯巴达题目55．【选择题】唐朝高僧玄奘旅行取经20余年，完成巨著，记载了印度的西域国家的民族历史、社会宗教和文化教育，详细介绍了印度等国的教育制度、学校课程和教师教学。
选择一项：B. 《大唐西域记》题目66．【选择题】1933年，美国哥伦比亚大学教授康德尔出版了比较教育领域中具有里程碑意义的经典著作。
国家开放大学(中央电大)2018年春季学期“开放本科”期末考试 试题与答案-前教育 原理
D. 主体一主导关系
)。
A.
操作区
B.
木工区
C. 科学区
D. 积木区
10. 一日生活活动的组织中要求教师要在了解幼儿特点与需要的基础上，为幼儿的生活
经验的积累与能力培养提供环境条件及经验的支持，同时，又要给孩子提供主动练习的机会。
这一要求体现了一日生活活动组织的（ ）。
A. 保教结合原则
C. 全面管理与个别照顾相结合的原则
一、单项选择题（每小题 3 分，共 30 分）
1. 6.
2.
7.
得分 1 评卷人 1
二、名词解释（每小题 5 分，共 15 分）
I
11. 12. 13.
I
得分 1 评卷人
三、简答题（每题 10 分，共 20 分）
I
14. 15.
得分 1 评卷人
四、论述题 (15 分）
16.
907
五、实例分析 (20 分）（字数不得少千 300 字）
A. 夸美纽斯
B.
杜威
C. 福禄培尔
D. 蒙台梭利
3 从教育的目的不仅仅只是培养能适应社会的人，还要培养能促进社会与完善社会的人
来看，（ ）是儿童社会化的核心与关键。
A. 良好道德品质的形成 C. 具备良好的生活习惯与卫生习惯
904
B. 掌握基本的语言交往能力
D. 具备初步的审美能力
4. 情感体验性原则是（
C. 社会生态系统理论
D.
精神分析理论
7. 由国家制定或认可、由国家强制力保障实施的学前教育活动的法律规范体系的总称是
()
A. 学前教育法规
B. 学前教育政策 D. 学前教育措施
）。
C. 学前教育目的
2018年国家精品在线开放课程名单
附件
2018年国家精品在线开放课程ห้องสมุดไป่ตู้单
一、本科教育课程（690门） 序号 407 408 74 75 76 77 课程名称 材料成形技术基础 大学语文 金融学概论 桥涵工程试验检测技术 电视新闻播音 数控机床故障诊断与维修 课程负责人 郑红梅 俞晓红 王雯 叶生 杨忠 张涛 课程团队其他主要成员 杨沁、张宝、陈科、陈顺华 主要建设单位 合肥工业大学 主要开课平台
安徽省网络课程学习中心 （e会学） 安徽省网络课程学习中心 詹绪左、崔达送、项念东、芮瑞 安徽师范大学 （e会学） 安徽省网络课程学习中心 朱颖、何远景、钱胡风、郑雪姣 安徽工业经济职业技术学院 （e会学） 肖玉德、王常才、孙鹏轩、 安徽省网络课程学习中心 安徽交通职业技术学院 吴智慧 （e会学） 李志强、陈文、费滢滢、顾聪 郑晓峰、杨海卉、徐亮、杜文文 安徽广播影视职业技术学院 安徽机电职业技术学院 安徽省网络课程学习中心 （e会学） 安徽省网络课程学习中心 （e会学）
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国家开放大学（英文：The Open University of China）是教育部直属的，以现代信息技术为支撑，学历教育与非学历教育并举，实施远程开放教育的新型高等学校。
学校在广播电视大学基础上组建，面向全体社会成员，强调优质教育资源的集聚、整合和共享，强调以现代信息技术为支撑，探索现代信息技术与教育的深度融合。
授予学士学位，由学校向北京市学位委员会申请并获批后，报国务院学位委员会备案。
开放教育是经教育部批准，由国家开放大学（原中央广播电视大学）组织实施、全国广播电视大学（开放大学）系统共同参与、面向成年人的一种新型教育形式。
由国内外名校名师、专家学者及行业资深人士担任课程主讲教师和教材主编，师资力量雄厚，教育教学资源优质丰富，由国家开放大学系统实施教学组织与管理，毕业证书由国家教育部电子注册。
招生对象
1.本科专业
具有国民教育系列相同或相近专业高等专科（含专科）以上学历者。
2.专科专业
（1）招生对象为普通高中、职业高中、技工学校和中等专业学校毕业生。
（2）护理学专业招生对象仅限于中等专业学校毕业、专业对口并持有护士执业资格证书的在职在岗卫生技术人员。
收费标准
各专业均按学分收取学费，经山东省物价局备案，详情参考招生专业计划！
报名与入学水平测试
凡符合入学条件者均可报名，报名时需持本人毕业证书及身份证原件及复印件一份，彩色蓝底一寸正面免冠照片4张，同底电子照片一份。
报读本科专业学生还需提供专科学历
证明（学历证明须为“中国高等教育学生信息网”下载的“中国高等教育学生信息网电子档案”打印件或“中国高等教育学历认证中心”出具的认证报告复印件）材料一份。
招生专业
毕业及颁证
实行学分制，学籍自注册入学起八年内有效，根据教育部有关要求，二年制本科（专科起点）、专科专业最短学习年限均为两年半，护理学专科专业学制三年，最短学习年限三年。
符合毕业要求的，颁发国家承认学历的国家开放大学毕业证书，教育部电子注册。
本科学生符合条件的可按规定申请国家开放大学学士学位证书。
开放教育本科、专科、“一村一”项目、“助力计划”项目毕业证书可在教育部唯一学历证书查询网站——中国高等教育学生信息网查询。
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