管工国家职业技能鉴定标准.()
深圳职业技能鉴定管工燃气管网工考核大纲
深圳市职业技能鉴定管工（燃气管网工）考核大纲1、职业概况1.1、职业名称：管工（燃气管网工)1。
2、职业定义:使用机具，进行燃气管道的安装、调试、运行、维修、抢修的人员1。
3、职业等级:本职业共设三个等级，分别为：初级（国家职业资格五级)、中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级)1。
4、基本文化程度：初中（含）以上学历1.5、培训学时: 初级100学时中级150学时高级200学时1.6、申报条件:参照《关于印发职业技能鉴定各职业报考条件的补充通知》（深职鉴办〔2013〕15号）执行1.6。
1具备下列条件之一的,可申请报考初级工：1。
6.1.1 在本职业(工种)连续工作二年以上或累计工作四年以上；1.6。
2 经过初级工培训结业。
1。
6.2 具备下列条件之一的，可申请报考中级工：1。
6.2.1、取得本职业（工种）的初级工等级证书后从事本职业工作连续两年并经过中级工培训结业；1。
6。
2。
2、取得本职业（工种）的初级工等级证书并从事本职业工作连续工作四年以上者;1.6。
2.3、连续从事本职业工作八年以上者；1。
6.3具备下列条件之一的，可申请报考高级工：1.6.3.1、取得本职业（工种)的中级工等级证书满四年；1。
6。
3.2、取得本职业（工种)的中级工等级证书满两年并经过高级工培训结业;1。
6.3.3、大专以上专业学校毕业,并从事本职业工作两年以上或经过高级工培训结业。
1.7、鉴定方式、鉴定时间：1。
7.1。
理论知识考试采用闭卷方式，考试时间90分钟1。
7.2 技能操作考试采用模拟现场操作方式，考核时间根据试卷要求确定。
1.7。
3. 理论知识考试和技能操作考核均实行百分制，两项成绩均达60分以上者为合格。
1.8、考评人员与考生配比：理论知识考试：1：20；实际操作考试：1：10，每个考场至少配备两个考评人员。
2、基本要求：了解、熟悉或掌握下列知识2.1、职业道德基本知识、职业守则要求、法律法规相关知识2。
管工国家职业标准
《管工》国家职业标准中华人民共和国劳动和社会保障部制定1. 职业概况1.1 职业名称管工。
1.2 职业定义操作专用机械设备，进行金属及非金属管子加工和管路安装、调试、维护与修理的人员。
1.3 职业等级本职业共设五个等级，分别为：初级（国家职业资格五级）、中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）、技师（国家职业资格二级）、高级技师（国家职业资格一级）。
1.4 职业环境室内，室外，常温。
1.5 职业能力特征具有一定的学习能力，较强的空间感和计算能力，准确的分析、推理、判断能力，手指、手臂灵活。
1.6 基本文化程度初中毕业。
1.7 培训要求1.7.1 培训期限全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。
晋级培训期限：初级不少于180标准学时；中级不少于200标准学时；高级不少于250标准学时；技师不少于210标准学时；高级技师不少于210标准学时。
1.7.2 培训教师培训初、中级的教师应具有本职业高级以上职业资格证书；培训高级的教师应具有本职业技师以上职业资格证书或相关专业中级专业技术职务任职资格；培训技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或相关专业中级专业技术职务任职资格；培训高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书3年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。
1.7.3 培训场地设备标准教室及具有必要设备的技能训练场所。
1.8 鉴定要求1.8.1 适用对象从事或准备从事本职业的人员。
1.8.2 申报条件——初级（具备以下条件之一者）（1）经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
（2）连续从事本职业工作2年以上。
（3）从事本职业学徒期满。
——中级（具备以下条件之一者）（1）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作2年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
（2）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上。
精选-管工国家职业标准 管工
（二）防腐
能够进行金属管道的刷油施工
刷油工艺要求
3.2中级
职业功能
工作内容
技能要求
相关知识
一、
施
工
准
备
（一）安全检查
能够进行场地、施工机具、工具的安全检查
施工机具安全操作知识
（二）识读施工图
能够识读管道施工图及简单工艺管道施工图
管道轴测图常识
（三）机具、工具准备
1.能够正确使用管道起重机具和索具，并会选择钢丝绳型号
3.能够进行热水采暖管道总入口的安装
4.能够进行弹簧式压力表和水位计安装
1.疏水器的作用、分类、配管图
2.减压阀安装要求
3.管道总入口的组成及安装
4.弹簧式压力表、水位计安装要求
四、
管
道
试
压
防
腐
（一）试压
1.能够进行室内给水管道的水压试验、冲化、消毒和排水管道灌水试验
2.能够进行采暖管道的冲洗试压
1.试压装置方法、要求
1.8.4考评人员与考生配比
理论知识考试考评人员与考生配比为1：20，每个标准教室不少于2名考评人员；技能操作考核考评员与考生的配比为l：5，且不少于3名考评员。
1.8.5鉴定时间
理论知识考试时间为120 min，技能操作考核时间不少于240 min。
1.8.6鉴定场所设备
理论知识考试场所为标准教室；技能操作考核场所应为具备满足鉴定需要的工具和设备的场所。
能够识读动力站管道施工图
动力站管道施工图识读知识
（三）机具及管材、附件准备
1.能够编制审核施工用料计划
2.能够进行高压管道、管件的下料放样
1.施工用料计划知识
(职业技能鉴定国家题库)管道工考试试题及答案
职业技能鉴定国家题库管道工理论考试试题一、填空题，将正确的答案填在横线空白处（每空1分共30分）1、一般情况下，公称直径≤50mm时，应采用螺翼式水表，在干式和湿式水表中，应优先采用湿式水表。
2、水表前后和旁通管上均应装设检修阀门；水表与水表后阀门间应装设泄水装置；为减少水头损失表前检修阀门宜采用闸阀。
3、室内明装分户水表，表外壳与墙净距为：10~20mm 。
4、工程上常用的塑料管道有硬聚氯乙烯管（UPVC）、聚丙烯管（PP）、聚乙烯管（PE）、丙烯腈一丁二烯苯乙烯共聚物ABS。
5、阀门安装型号、规格、位置、进出口方向应正确，连接牢固紧密。
启闭灵活，表面洁净。
6、热力管道的敷设形式分为架空敷设和地埋敷设两种。
7、热水供应系统由热源、加热设备和管道组成。
8、热水管道穿过建筑物顶棚、楼板、墙壁和基础处，应加套管。
9、大便器和大便槽应设冲洗水箱或自闭式冲水阀。
不得用装设普通阀门的生活饮用水管直接冲洗。
10、冷热水管道安装时，热水管在上面，冷水管在下面，冷水龙头在右边，热水龙头在左边。
11、各种管路都有管子和管路附件组成的。
12、给水管道不得敷设在排水沟、烟道和风道处。
二、选择题下列每题中的选项中，只有一个正确的，请将其代号填在横线空白处。
（每题1分共15分）1、水加热产生蒸汽的过程是 A 。
A 沸腾B 冷凝C 蒸发D 液化2、流体与管道内表面间，因存在相对运动而产生摩擦阻力所导致的能耗是 D 。
A 局部水头损失B 总水头损失C 水头损失D 沿程水头损失3、PVC管耐热性差，随着温度升高，状态会发生变化， C 是成柔软状态。
A 80℃B 85℃C 130℃D 180℃4、塑料排水管与铸铁排水管相比显著的特点是 D ，因而安装很方便。
A 耐腐蚀性好B 线膨胀系数大C 易于沾接D 密度小5、当管道安装完毕，为了检查管道焊口的 C ，要对管道焊口进行无损探伤。
A 表面质量B 外观质量C 内部质量D 清洁程度6、法兰连接时应保持平行，其偏差不大于法兰外径的 A ，且不大于2mm。
管工 国家职业标准
管工国家职业标准一、职业概述。
管工是指在建筑工地、市政工程、管道运输等领域从事管道安装、维护、修理和管理工作的专业人员。
管工需要具备一定的机械操作技能和管道安装维护知识，能够熟练使用相关工具和设备进行工作。
管工的工作需要具备一定的安全意识和责任心，能够按照相关标准和规范进行操作，确保管道的安全和正常运行。
二、岗位职责。
1.负责管道安装、维护和修理工作，包括管道的布置、连接、固定和密封等；2.进行管道的检测和排除故障，确保管道的正常运行；3.负责管道材料和设备的选购和管理，做好相关记录和报告；4.参与管道工程的设计和施工方案的制定，确保工程质量和安全；5.负责管道工程现场的管理和协调，确保施工进度和安全生产；6.进行相关安全培训和教育，提高员工的安全意识和技能水平。
三、能力要求。
1.具备一定的机械操作技能和管道安装维护知识，能够熟练使用相关工具和设备进行工作；2.具备较强的动手能力和团队合作精神，能够适应高强度的工作环境；3.具备一定的安全意识和责任心，能够按照相关标准和规范进行操作；4.具备一定的沟通和协调能力，能够与其他部门和单位进行有效的沟通和协调；5.具备一定的管理能力和组织协调能力，能够有效管理现场工作和人员。
四、培训要求。
1.参加相关的管道安装维护培训，掌握相关的技能和知识；2.参加相关的安全生产培训，提高安全意识和应急处理能力；3.参加相关的管理培训，提高管理能力和组织协调能力；4.参加相关的职业技能鉴定，取得相关的职业资格证书。
五、发展前景。
随着城市化进程的加快和基础设施建设的不断扩大，管工的需求将会持续增加。
未来，管工将会成为一个非常紧俏的职业，具有很好的发展前景。
同时，随着技术的不断更新和工程施工的不断发展，管工的工作内容和技能要求也将会不断提高，相应的薪资待遇也将会得到提高。
六、总结。
作为一个国家职业标准，管工是一个非常重要的职业，对于城市建设和基础设施建设起着至关重要的作用。
管道工职业资格证书
管道工职业资格证书是管道工的重要资格证书，它考核了管道工的工作能力和专业知识水平，为企业提供了可靠的员工靠拢方式。
管道工职业资格证书是由国家职业技能鉴定中心颁发的，主要考试内容包括安全技术知识、管道安装工艺、管道安装技术、管道检查技术、管道修理技术等。
证书持有者需要掌握管道结构、管道材料、管道安装以及管道安全技术等方面的知识，并能够根据工程设计要求进行管道安装、修理和检测等各项工作。
管道工职业资格证书的获得需要考生通过考试，考试分为笔试和实践考核两部分，考试内容涉及管道安装工程知识、安全技术和行业标准等。
考试合格后，考生可获得管道工职业资格证书，证书有效期为三年，需要每三年进行一次复审，确保职业技能水平。
管道工职业资格证书的持有者具有一定的专业素养，能够保证管道工程的安全性和质量，而且还可以提高工作效率，为企业节省成本。
因此，获得管道工职业资格证书的人才具有很高的市场价值，对企业来说是极为宝贵的资源。
国家职业标准与职业技能鉴定简介-国家职业技能鉴定所
国家职业标准与职业技能鉴定简介一、国家职业标准1.1国家职业标准概念按照标准化对象，通常把标准分为技术标准、管理标准和工作标准三大类。
工作标准是指对工作的责任、权利、范围、质量、程序、效果及检查方法和考核办法所制定的标准，一般包括部门工作标准和岗位（个人）工作标准。
国家职业标准属于工作标准。
国家职业标准是在职业分类的基础上，根据职业（工种）的活动内容，对从业人员工作能力水平的规范性要求。
它是从业人员从事职业活动，接受职业教育培训和职业技能鉴定以及用人单位录用、使用人员的基本依据。
国家职业标准由劳动和社会保障部组织制定并统一颁布。
1.2国家职业标准基本结构与主要内容国家职业技能标准包括职业概况、基本要求、工作要求和比重表四个部分，其中工作要求为国家职业技能标准的主体部分。
1.2.1职业概况职业概况是对本职业的基本情况的描述，包括职业名称、职业定义、职业等级、职业环境条件、职业能力特征、培训要求、鉴定要求等内容。
1.2.2基本要求基本要求包括职业道德和基础知识，其中职业道德是指从事本职业工作应具备的基本观念、意识、品质和行为的要求，一般包括职业道德知识、职业态度、行为规范；基础知识是指本职业各等级从业人员都必须掌握的通用基础知识，主要是与本职业密切相关并贯穿于整个职业的基本理论知识、有关法律知识和安全卫生、环境保护知识。
1.2.3工作要求工作要求是在对职业活动内容进行分解和细化的基础上，从技能和知识两个方面对完成各项具体工作所需职业能力的描述。
包括职业功能、工作内容、技能要求、相关知识。
其中职业功能是指一个职业所要实现的活动目标，或是一个职业活动的主要方面（活动项目）。
根据不同职业的性质和特点，可按工作领域、项目或工作程序来划分。
工作内容是指完成职业功能所应做的工作，可以按种类划分，也可以按照程序划分。
每项职业功能一般包含两个或两个以上的工作内容。
技能要求是指完成每一项工作内容应达到的结果或应具备的技能。
国家职业技能鉴定标准汇总(车工、钳工、焊工、电工等)
3
数控车工
高中毕业 （或同等 学历）
3
数控车工
高中毕业 （或同等 学历）
（4）取得相关职业中级《职业资格证书》后，连续从事本 职业2年以上。 （1）经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得结 业证书。 （2）连续从事本职业工作5年以上。 （3）取得经劳动保障行政部门审核认定的，以中级技能为 培养目标的中等以上职业学校本职业（或相关专业）毕业证 书。 （4）取得相关职业中级《职业资格证书》后，连续从事本 职业2年以上。 (1)取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作3 (1)经本职业初级正规培训达规定标准 年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得 学时数，取得毕(结)业证书。 毕(结)业证书。 (2)在本职业连续见习工作2年以上。 5 机修钳工 初中毕业 (3)本职业学徒期满。 (3)连续从事本职业工作7年以上。连续从事本 (4)取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培 养目标的中等以上职业学校本职业(专业)毕业证书。 （1）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工 （1）经本职业初级正规培训达规定标 作3年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并 准学时数，并取得毕（结）业证书。 取得毕（结）业证书。 （2）在本职业连续见习工作2年以上。 6 装配钳工 初中毕业 （3）本职业学徒期满。 （3）连续从事本职业工作7年以上。 （4）取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为 培养目标的中等以上职业学校本职业（专业）毕业证书。 （2）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工 作5年以上。 (2)取得本职业初级职业资格证书后职业工作5年以上。
国家职业技ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ鉴定标准
序号 职业（工种） 学历要求 初级/五级（具备以下条件之一者） 中级/四级（具备以下条件之一者）
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管工国家职业标准
1. 职业概况
1.1 职业名称
管工。
1.2 职业定义
操作专用机械设备，进行金属及非金属管子加工和管路安装、调试、维护与修理的人员。
1.3 职业等级
本职业共设五个等级，分别为：初级（国家职业资格五级）、中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）、技师（国家职业资格二级）、高级技师（国家职业资格一级）。
1.4 职业环境
室内，室外，常温。
1.5 职业能力特征
具有一定的学习能力，较强的空间感和计算能力，准确的分析、推理、判断能力，手指、手臂灵活。
1.6 基本文化程度
初中毕业。
1.7 培训要求
1.7.1 培训期限
全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。
晋级培训期限：初级不少于180标准学时；中级不少于200标准学时；高级不少于250标准学时；技师不少于210标准学时；高级技师不少于210标准学时。
1.7.2 培训教师
培训初、中级的教师应具有本职业高级以上职业资格证书；培训高级的教师应具有本职业技师以上职业资格证书或相关专业中级专业技术职务任职资格；培训技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或相关专业中级专业技术职务任职资格；培训高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书3年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。
1.7.3 培训场地设备
标准教室及具有必要设备的技能训练场所。
1.8 鉴定要求
1.8.1 适用对象从事或准备从事本职业的人员。
1.8.2 申报条件
（1）经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
（2）连续从事本职业工作2年以上。
（3）从事本职业学徒期满。
——中级（具备以下条件之一者）
（1）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作2年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
（2）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上。
（3）连续从事本职业工作6年以上。
（4）取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业(专业)毕业证书。
——高级（具备以下条件之一者）
（1）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业高级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
（2）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上。
（3）取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业（专业）毕业证书。
（1）取得本职业高级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业技师正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
（2）取得本职业高级职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上。
（3）取得本职业高级职业资格证书的高级技工学校毕业生，连续从事本职业工作3年以上。
——高级技师（具备以下条件之一者）
（1）取得本职业技师职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上，经本职业高级技师正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
（2）取得本职业技师职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。
1.8.3 鉴定方式
分为理论知识考试和技能操作考核。
理论知识考试采用闭卷笔试方式；技能操作考核采用实际操作方式。
理论知识考试和技能操作考核均实行百分制，成绩皆达60分以上者为合格。
技师、高级技师还须进行综合评审。
1.8.4 考评人员与考生配比
理论知识考试考评人员与考生配比为1：20，每个标准教室不少于2名考评人员；技能操作考核考评员与考生的配比为l：5，且不少于3名考评员。
1.8.5 鉴定时间
理论知识考试时间为 120 min，技能操作考核时间不少于 240 min。
1.8.6 鉴定场所设备
理论知识考试场所为标准教室；技能操作考核场所应为具备满足鉴定需要的工具和设备的场所。
2. 基本要求
2.1 职业道德
2.1.1 职业道德基本知识
2.1.2 职业守则
（1）热爱工作，忠于职守。
（2）遵章守纪，团结互助。
（3）勤俭节约，关心企业。
（4）钻研技术，勇于创新。
2.2 基础知识。
2.2.1 管工基本常识
2.2.2 管道识图基础知识
2.2.3 常用管材及管件知识
2.2.4 常用阀门及附件知识
2.2.5 常用工具和机具知识
2.2.6 管道安装基本技术
2.2.7 管道敷设与安装要求
2.2.8 建筑给、排水管道系统
2.2.9 采暖管道系统知识
（1）劳动法的相关知识。
（2）消防法的相关知识。
（3）环境保护法的相关知识。
（4）质量验收标准的相关知识。
3. 工作要求
本标准对初级、中级、高级、技师、高级技师的技能要求依次递进，高级别包括
低级别的要求。
3.1 初级
3.2 中级
3.3 高级
3.4 技师
3.5 高级技师
4. 比重表4.1 理论知识
4.2 技能操作。