部编版四年级语文上册句子及答案(精编)
部编版四年级语文上册期末专项复习:句型(含答案)

部编版四年级语文上册期末专项复习:句型(含答案)1.按要求完成句子。
(1)我们永远告别了破旧的茅屋。
(缩句)_____________________________________________________________________ (2)我追寻延安。
(改为比喻句)_____________________________________________________________________ (3)没有了灵魂,怎能向美好的未来展翅飞翔?(改为陈述句)_____________________________________________________________________ 2.仿照例子,用简练的语言概括句子的意思,学会长话短说。
例:官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。
官绅跪地求饶。
又过了些时候,师襄听孔子的琴声时,立即就被激情洋溢的乐曲声迷住了,仿佛被带到了一个从未到过的境地。
_____________________________________________________________________ 3.按要求完成句子练习。
(1)选一种心情,仿照示例用动作描写来表现它。
例:害怕——我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。
_____________________________________________________________________ (2)按要求把句子补充完整。
①写比喻句:果园里的果子成熟了,苹果________。
②写拟人句:果园里的果子成熟了,苹果________。
(3)金奎叔的力气是那么大,他轻轻地把鹅提了起来,然后就像摔一个酒瓶似的,呼的一下,把这只老公鹅甩到了半空中。
(简要说说句子的主要意思)_____________________________________________________________________ 4.没有革命先辈的流血牺牲,就不会有我们今天的幸福生活。
部编版四年级语文上册句子及答案(往年真题)

部编版四年级语文上册句子及答案(往年真题)一、按要求写句子。
1.每个小水塘,都抱着一个月亮。
(仿写句子,用上相同的修辞手法)___________________________________2.蝴蝶很柔弱。
蝴蝶经不起猛烈的风雨。
(用恰当的关联词连成一句话)___________________________________3.阿妈领着我走过月光闪闪的溪岸,走过________,走过________,走过________。
(补充句子)4.《蟋蟀的住宅》的作者是法国的法布尔写的。
(修改病句)_____________________________________二、按要求写句子。
1.我把他送给我的小木船珍藏在抽屉里。
(改为“被”字句)____________________________________________________2.猎狗没有料到老麻雀会有这么大的勇气。
猎狗愣住了。
(用关联词语合并句子)____________________________________________________3.石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的。
(改为反问句)____________________________________________________4.通过《麻雀》这篇课文,使我受到了很大的教育。
(修改病句)____________________________________________________三、按要求完成句子。
1.当四周很安静的时候,蟋蟀在平台上鸣叫。
(改为拟人句)___________________________________2.蟋蟀不利用现实的洞穴。
(修改病句)___________________________________3.蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。
(用下划线的词语说一句话)___________________________________四、按要求写句子。
(精)部编版四年级语文上册全册专项练习精编含答案

部编版四年级语文上册全册专项练习精编含答案生字专项一、按要求分类。
1.按声母分类,把不一样类的圈出来淌订塌慎障煞蓄梭涩2.按前鼻音、后鼻音来分类。
前鼻音后鼻音3.把属于整体认读音节的汉字,写在云朵里。
二、按要求增补音节。
1.给下边的汉字加上声母和腔调。
ui u u e e ou ie uo穗弗睦瑟哲搜芥梭2.增补音节,记得加腔调哟!3.找出整体认读音节的汉字并注音。
4.找出三拼音节的字并注音。
5.下边生字中按正确音序摆列的一项为哪一项()。
A.捶怯芜阀凿B.拜丹敷俱谱C.恶范潜抛堙D.奥怖茅煌邀三、我来为生字选读音,用“”标出。
卵( lu ǎn lǎn)巢( cháo c áo)昧( mèi w èi)四、多音字练习。
俗( sú sh ú)苇( wěi wiě)坠( zhuìsu ì)跃( yuèy üè)眠( mán mi án)占( zài zhàn)穗( suì siù)霸( bà p à)怀( huái hu ǎn)1.读词语,把加点的字与读音连起来。
下降涨价..投诚jiàng狂涨zhǎng..下降xiáng头昏脑涨zhàng..投诚涨潮..2.读句子,给下边加点的多音字选择正确的读音,画“√”。
(1)他宁(níng n ìng)可牺牲个人利益,采纳息事宁(níng nìng)人的态度来解决..问题。
(2)“俗语说得好:‘好借好还( huán h ái ),再借不难’。
”这个道理我还(huán h..ái )是懂的。
(3)这个条件和要(yāo y ào)求对你来说没难度,要(yāo yào)不要接受,你自己..做决定。
部编版四年级语文上册阅读与理解课后辅导专项练习题精编及答案

部编版四年级语文上册阅读与理解课后辅导专项练习题精编及答案班级:_____________ 姓名:_____________一、课外阅读。
小草马路边,河岸上,不起眼的小草使大自然充满生机。
春天,一阵微微的春风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。
他们一边跳舞,一边随着春风生长。
夏天,太阳把大地烤得火热。
人们来到草地上,往小草身上一坐,小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里,让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。
她从不计较人们给予什么,宁愿为人们作出贡献。
秋天,一阵凉风吹来,她一下子变得面黄肌瘦。
寒风把冬天请来了,小草的根深深地钻进泥土里。
等第二年春天来了,她又从土里钻出来。
真是“________ ,_________”我爱小草,爱她强大的生命力和宽广的胸怀。
1.哪句话说明小草胸怀宽广?()A.春天,一阵微微的春风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。
B.秋天,一阵凉风吹来,她一下子变得面黄肌瘦。
C.等第二年春天来了,她又从土里钻出来。
D.她从不计较人们给予什么,宁愿为人们作出贡献。
2.短文是围绕()来写的。
A.小草的可爱B.小草的柔软C.小草强大的生命力3.选择合适的诗句,填在文中的横线上。
()A.野火烧不尽,春风吹又生。
B.星星之火,可以燎原。
C.好雨知时节,当春乃发生。
二、阅读文段,完成练习。
①若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。
他们把桌椅饭莱搬到门前,天高地阔地吃起来。
天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
②秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。
月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织啊!织,织,织,织啊!"那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。
③乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。
1.文段中“向晚”一词的意思是__________。
最新四年级语文上学期部编版句子课后练习题(含答案)

最新四年级语文上学期部编版句子课后练习题(含答案)班级:_____________ 姓名:_____________一、按照要求完成句子。
1.泰山是我国的五大名山。
(修改病句)_________________________2.照例子仿写。
例:那时候没有电灯、电视、收音机和汽车。
那时候没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。
车外是秀丽的小山村,有山、水、小桥和人家。
______________________________3.小华洗手后,没关水龙头就走了,还说反正后面还有人要洗手,你用陈述句提醒他说:____________。
你用反问句提醒他说:___________________。
4.小红要去参加演讲比赛,她非常紧张,请用上两个以上的动词,描写她紧张的心情。
____________________________________二、按要求写句子。
1.西门豹说:“把新娘领来让我看看。
”(改为转述句)_________________________________2.没钱的只好眼睁睁地看着女孩被他们拉走。
(改为双重否定句)_________________________________3.官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶。
(仿写句子)老百姓高兴得_______________________三、按要求写句子。
1.我把他送给我的小木船珍藏在抽屉里。
(改为“被”字句)____________________________________________________2.猎狗没有料到老麻雀会有这么大的勇气。
猎狗愣住了。
(用关联词语合并句子)____________________________________________________3.石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的。
(改为反问句)____________________________________________________4.通过《麻雀》这篇课文,使我受到了很大的教育。
新部编人教版四年级上册语文句子修改及答案(往年真题)

新部编人教版四年级上册语文句子修改及答案(往年真题)一、按要求写句子。
1.一粒豌豆被一只鸽子吃掉了。
(改为“把“字句)__________________________________2.美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的星星。
(缩句)____________________________________3.月光是那样柔和,照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,照亮了村间的大道和小路。
(仿写句子)___________________________________________________________4.他们是那样柔弱,比一片树叶还无力,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?(改为陈述句)____________________________________________________________二、按要求写句子。
1.我和姐姐在公园里看了一场美丽的蝴蝶展。
(缩写句子)___________________________________2.人民对蟋蟀的劳动成果感到惊奇。
(改成反问句)___________________________________3.月亮照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了村间的大道和小路……(写一个排比句)___________________________________4.月亮是那样..柔和。
(用加点词造句)..明亮,月光是那样__________________________________三、按照要求写句子。
1.用加点的词仿写句子。
他宁可..卖房度日,也.决不在日本侵略者的统治下登台演出。
__________________________________________________2.选下面一种心情(也可自己写一种),用动作(或语言、神态)描写表现它。
生气快乐着急害怕……心情(______),写句子________________________________3.修改病句。
部编版四年级语文上册。句子专项训练(含答案)

部编版四年级语文上册。
句子专项训练(含答案)1.人们自古以来把钱塘江大潮称为天下奇观。
2.整个校园被浓浓的花香弥漫。
3.鸽子把两粒豌豆吃掉了。
4.巫婆被西门豹叫卫士架起,投进了漳河。
5.把字句:小鸟把欢乐的笑声惊飞了。
被字句:没有明显的被字句。
1.秋天,树叶在风中舞动。
2.大榕树上,鸟儿们欢快地叽叽喳喳。
3.小溪欢快地向东流去。
4.天空中的星星闪烁不定。
秋天已经到了,稻子已经熟了,高粱也变成了红色。
1.蝙蝠夜里飞行,不是依靠眼睛,而是通过嘴和耳朵的配合来探路。
2.男孩非常喜欢足球,他经常踢塑料盒、汽水瓶,甚至从垃圾箱里捡来的椰子壳也不放过。
3.小慧不仅研究成绩好,而且绘画也非常出色。
4.那几步虽然很小,但却具有非常重要的作用。
5.为了成为一个有知识的人,我们现在必须好好研究。
一)陈述句变为反问句1.钱塘江大潮是伟大的奇观吗?2.20世纪难道不是一个呼风唤雨的世纪吗?在明亮的月光下,我们聚在一起,静静地聆听着爷爷讲述着那些动人的故事。
2.合并句子。
1)他是一个好学生。
他每天都认真研究。
他是一个每天都认真研究的好学生。
2)她喜欢唱歌。
她也喜欢跳舞。
她喜欢唱歌和跳舞。
3.缩短句子。
1)我正在看一本有趣的书。
我看有趣书。
2)他正在做一道难题。
他做难题。
在月光下,我们听着爷爷讲故事,河水流过田野,阳光照耀大地,那些文章打动了我们的心。
1.盘古用自己的身体创造了美丽的宇宙。
2.科学家在一间屋子里纵横拉着许多绳子。
3.父亲在新菜园里种下了豌豆。
4.江面上笼罩着一层蒙蒙的薄雾。
5.一只画眉鸟在枝头兴奋地叫着。
1.几座小山若隐若现在云雾中。
2.武汉夏天很炎热。
3.听了这个故事,我受到了很大的启示。
4.早晨来到学校,看到同学们幸福的笑脸和广播里欢乐的歌声。
5.小丽和小华一起上学,途中她捡到了一个钱包。
6.放学后,同学们将教室打扫得整洁有序。
7.在会上,大家分享了自己的语文研究心得。
8.《西游记》是中国古代四大名著之一。
人教部编版4年级语文上册句子专项练习(附答案)

人教部编版4年级语文上册句子专项练习(附答案)四年级语文上册句子专项训练一、反问句与XXX有时为了表达的需要,可以把陈述句变为反问句,也可以把反问句变为陈述句,它们的意思相同,语气有所不同。
(一)反问句变陈述句方法指导1、先删去反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等),有的句子可适当再加上“很”“都”等,使句子表达的意思更准确。
2、看句子里的有没有否定词“不”,有的给删去,没有的给加上。
3、反问语气词删去“?”变“。
”。
练:1.这位小姑娘天真美好的心灵,不正像一朵含苞欲放的花蕾吗?_2.知识是无止境的,我们有什么理由骄傲自满,故步自封呢?_3.像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?4.这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀?5.难道我们能浪费时间吗?_6.你们怎能破坏环境呢?7.难道你不能自己回家吗?_8.这难道不是你的?9.如果我们也能像水滴那样,有什么事情做不成呢?_10.朝这个方向走,不是越走越远吗?_(二)陈述句变反问句方法指导第一步与第三步正好相反,第二步一样。
1、先加上反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等),有的句子可适当删去“很”“都”等,使句子表达的意思更准确。
2、看句子里的有无否定词“不”,有的给删去,没有的给加上。
3、反问语气词加上“。
”变“?”。
练:1、这个真实的故事使我深受感动。
2、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。
3、我们不能做损人利己的事。
4、你们没看见过如许的总理。
__5、我的心绷紧紧的,这无法忍受。
_6、这潮湿酷寒的地面不能睡。
7、我们是学生,应当遵守学校的纪律。
_8、那僻静的“湖面”就是被它踩碎的。
_二、把下列句子分别改成“把”字句和“被”字句。
(1)这个故事里的主人公迷住了我。
(2)大风卷起的灰尘遮住了我的_视线。
(3)经过一千多次的试验,XXX终于找到了适合做灯丝的材料。
三、缩句方法指导:1、缩句原则:保留愿意。
2、删掉“在……中(上……)”等表示时间、地址、方向、环境的词。
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部编版四年级语文上册句子及答案(精编)一、句子加工厂。
1.人类利用现代科学技术获得了那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。
(缩句)__________________________________________2.稻田像一块用月光镀亮的银毯。
(用相同的修辞手法仿写)___________________________________________3.普罗米修斯坚定地回答:“我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误。
(改为转述句)___________________________________________4.居住在草地上的蟋蟀,差不多大概和蝉一样有名。
(修改病句)___________________________________________二、按要求完成句子。
1.满天繁星像_________在夜空中闪烁。
(填恰当的喻体)2.稻谷成熟了,稻穗沉甸甸的,把稻秆都压弯了。
(用拟人的手法改写句子)_______________________________________3.为人类造福,有什么错?(改成陈述句)_______________________________________4.火神把普罗米修斯押到高加索山上。
(改为“被”字句)_______________________________________5.我们靠现代科学技术来呼风唤雨。
(改成设问句)_______________________________________6.选一个..词语造句:因此顿时齐头并进_______________________________________三、按要求完成句子。
1.清澈的泉水仍旧那样静静地流着。
(缩句)_________________________________________________2.蟋蟀的住宅真可以算是伟大的工程了。
(改成反问句)__________________________________________________3.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。
(照样子写句子)老师为什么这么高兴呢?____________________________4.蟋蟀的出名,由于它的唱歌。
蟋蟀的出名,由于它的住宅。
(用恰当的关联词连成一句)_____________________________________________________________________四、按要求写句子。
1.我把它们养在笼子里。
(改为“被”字句)_________________________________2.爬山虎的脚要是..没触着墙,不几天就.萎了。
(用带点词语仿写句子)________________________________3.这座住宅真可以算是伟大的工程了。
(改为反问句)___________________________________4.它的工具是那样软弱,所以人们对它的劳动成果感到惊奇。
(修改病句)____________________________________五、按要求写句子。
1.白鹅是高傲的动物。
(改为感叹句和反问句)________________________________________2.哈尔威船长能立在舰桥上,犹如..铁铸,纹丝不动。
(用加点词造句)_________________________________________3.家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。
(翻译句子)_________________________________________4.我估计可能这一次去游金华的双龙洞。
(修改病句)_________________________________________六、按要求写句子。
1.蟋蟀用钳子搬掉较大的土块。
(改为“被”字句)______________________________ 。
2.它们是那样柔弱,比一片树叶还无力,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?(改为陈述句)______________________________ 。
3.火神不得不把普罗米修斯押到高加索山上。
(改为肯定句)_______________________________ 。
4.每个小水塘都倒映着一个月亮。
(改为拟人句)______________________________ 。
七、按要求写句子。
1.白鹅把这片水面划为自己的地盘。
(改为“被”字句)________________________________________2.它伟大,因为..它是鸡母亲。
(用加点词写一句话)________________________________________3.我为祖国感到骄傲。
(改为反问句)________________________________________4.体会下面句子中冒号的用法,并用所给的词语仿照着写一写。
它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。
助人为乐的小军____________________________八、按要求写句子。
1.印刷术是我国的四大发明。
(修改病句)___________________________2.李老师光荣地被评为全国“优秀教师”的称号。
(修改病句)___________________________3.一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。
(仿写比喻句)___________________________4.我们害怕矮小的鹅,却不怕高大温厚的牛。
(缩句)___________________________5.看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。
(翻译句子)___________________________九、按要求写句子。
1.一只大白鹅神气地朝我走过来。
(仿写句子)_______________________________________2.梅兰芳先生是闻名全国世界的京剧表演艺术家。
(修改病句)_______________________________________3.在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!(改写成反问句)_______________________________________4.纪昌成了百发百中的射箭能手。
(缩句)_______________________________________5.蔡桓候说:“我的身体很好,什么病也没有。
”(改为陈述句)_______________________________________十、按要求写句子。
1.小明在读书。
(扩句,至少扩两处)________________________________________________2.小鸟在树上跳来跳去。
(改成拟人句)________________________________________________3.例:他整理好了房间。
房间被他整理好了。
他把房间整理好了。
他准确地读出了一连串的英语单词。
①______________________________________②______________________________________4.节日的校园里,插满了五颜六色的红旗。
(修改病句)____________________________________________________十一、按要求写句子。
1.为人类造福,有什么错?(改为陈述句)_______________________________________________。
2.小松跑步很快。
小松跑步很轻松。
(用关联词语将两句话合并成一句话)_____________________________________________。
3.气息变成了风和云。
(把句子写具体)__________________________________________。
4.在漆黑的夜里,飞机是怎么做到安全飞行的呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。
(仿写设问句)_______________________________________________________十二、读句子,按要求答题。
1.蟋蟀在草丛里叫。
(改为拟人句)______________________________2.为人类造福,有什么错?(改成陈述句)______________________________3.宽阔的钱塘江横卧在眼前。
(缩句)______________________________4.洞已经挖了有两寸深,够宽广的了。
(修改病句)______________________________5.那些新叶子均匀地铺满了整个墙。
(改为“被”字句)______________________________十三、按照要求写句子。
1.用加点的词仿写句子。
他宁可..卖房度日,也.决不在日本侵略者的统治下登台演出。
__________________________________________________2.选下面一种心情(也可自己写一种),用动作(或语言、神态)描写表现它。
生气快乐着急害怕……心情(______),写句子________________________________3.修改病句。
(1)这个深深有趣的想法印在我的脑海里。
________________________________________________(2)妈妈到超市买了韭菜、莲藕、蔬菜,还有苹果。
________________________________________________十四、按要求改写句子。
1.一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。
(仿写比喻句)____________________________________________2.居住在草地上的蟋蟀,几乎差不多和蝉一样有名。
(修改病句)___________________________________________3.触着墙的,细丝和小圆片逐渐..变成灰色。
(用加点的词语写句子)____________________________________________4.隧道顺着地势弯弯曲曲,九寸深,一指宽。
(加限制性词语,使表达更准确)____________________________________________十五、按要求完成句子练习。
1.阿妈,这不就是我们家的地吗?(改为陈述句)_________________________________2.稻田像一块月光镀亮的银毯。