因为爱,所以幸福
因为爱所以幸福作文
因为爱所以幸福作文因为爱所以幸福嘿同学们,你们知道吗?最近我经历了一件很有意义的小事,让我领悟到了爱与幸福的真谛。
别看这听起来有点深沉,但说穿了不过是我们生活中的一件再平凡不过的小事而已。
不过正因为如此,它才更能真切地让我们感受到爱的珍贵与力量,对吧?说来话长,让我从头给你们讲起吧。
那天我正在家里百无聊赖地玩手机,忽然听到了隔壁老徐家传来的一阵骚动声。
仔细一听,分明是老徐夫妻俩的争吵声音。
我下意识竖起了耳朵,毕竟一向和睦的他们突然吵起来,难免觉得有点新鲜。
隐约间我听到老徐在不住地抱怨:"你这个人怎么就是那么固执呢?我不是说了那么多遍了吗?就是不听我的!你到底听不听我的话啊?"而老徐太太也不甘示弱:"你有完没完啊?你整天就知道唠叨我这唠叨我那的,是不是特别讨厌我啊?你有什么了不起的,我干嘛非得听你的不可啊?"就这样,两个老人家你来我往地斗嘴,把平日里温良恭俭让的性格全都抛到了脑后。
我有些担心地在心里嘀咕:"哎呀,不会是出什么大事了吧?他们俩这一把年纪了,吵成这样可不太好啊。
"可是,就在我暗暗担忧的时候,情况突然发生了转机。
我听见老徐忽然柔声说道:"哎,你就听我这一次的吧,好不好?我这也是为了你好啊。
"老徐太太顿时就没了脾气,柔声答道:"那行吧,就这一回,你可得说话算话啊。
"紧接着,只听见一阵踌躇的脚步声,然后就是一声温柔体贴的嗓音:"来,我给你捶捶背吧,就这一次,不然哪有那么多次啊。
"说罢便是一阵捶背声音,听着听着让我心里暖烘烘的,仿佛身临其境。
我在心里感叹:说到底,这就是恩爱夫妻间小小的情趣啊。
我也终于明白了,那些吵闹不过是一种很自然的爱的表达罢了。
正是因为有了对方的存在,我们才会这样惺惺相惜,为了他/她的好而时时挂心着关切着,偶尔也会有些小小的争执。
可是正因如此,生活才显得格外温馨可爱,也更加值得去拥抱与珍惜。
幸福因爱而生
幸福因爱而生发布时间：2022-05-23T03:16:08.595Z 来源：《中国教师》2022年2月3期作者：王华[导读]王华四川省旺苍县石桥小学 628200三年前，当我有幸成为石桥小学的一名教师时，我被孩子们天真无邪的笑容所吸引，见面时微笑着向老师问好，排队时秩序井然，给校园的花草浇水，种植小菜园，给无家可归的小鸟做窝……我感觉每个孩子的眼睛里都闪着小星星！学校的老师友好，热情，积极向上，虽然工作很忙碌，但是总觉得他们有用不完的精力，使不完的劲！我想这不就是新教育提出的让师生过上幸福完整的教育生活的完美实践吗？在后来的工作中，我发现学校老师都喜欢和孩子们交朋友！比如可爱的尚老师在担任班主任工作期间，每天早上都会用20分钟左右的时间与班上没有搞清洁卫生的孩子进行一场小型的足球比赛，比赛输的那一组要接受惩罚，他已经50多岁，但是和学生在一起，没有高高在上的感觉，时常亲切地喊着孩子们的乳名，课后总是被前呼后拥，学生都非常喜欢他，他所教的数学也是名列前茅。
比如刘老师，她总是像妈妈一样守护着每一个孩子，尊重孩子的思想和观点，她班上学生都很有主见。
我每次到他们的教室，总感觉孩子们就像一片蓬勃向上的庄稼，那么积极，那么向上，那么惹人爱!还有一些老师利用课间和学生做游戏，跳舞，拍抖音……这都是我们学校所有老师对待学生的态度的一些缩影，爱学生才会和孩子们打成一片！我被他们的这些行为所感动，因为老师的爱，学生是幸福的，因为学生的快乐，老师也是幸福的！新教育强调以人为本，把重视人，理解人，尊重人，爱护人，提升和发展人的精神贯注于教育教学的全过程、全方位。
所以在平时的教学中，我也不断地学习和改变。
一、倾听倾听，是一种平等而开放的交流。
记得刚刚进入石桥小学的时候，课很多，批改的作业也很多，那是一个星期一的早上，一到办公室就看到了桌子上厚厚的几堆待批的练习本！课间当我在办公桌上埋头批改的时候，班上一个学生来告状，我一听，是一件很小的事情，没等说完，就让那孩子先过去，等我有空了再来处理。
幸福家庭的经典语录
幸福家庭的经典语录关于幸福家庭的经典语录集锦有家就有，有爱才有家，因为爱，所以着家人的幸福，快乐着家人的快乐，理解着家人的理解，关怀着家人的关怀，世界家庭日，愿所有家庭都能充满爱，都能拥有幸福快乐，拥有理解和关怀。
以下是店铺要与大家分享的幸福家庭的经典语录，供大家参考!关于幸福家庭的经典语录【热门版】1、他是世界上最快乐的，因为他的家庭和睦。
——(德)歌德2、我之所有，我之所能，都归功于我天使般的母亲。
——林肯3、盲目可以增加你的，因为你无法看到危险、——《格列佛游记》4、家庭不单是身体的住所，也是的寄托处。
——里耶5、强迫经常使热恋的人更加铁心，而从来不能叫他们回心转意。
——《阴谋与爱情》6、家是世界上唯一隐藏人类缺点与失败的地方，它同时也蕴藏着甜蜜的爱。
——(英)萧伯纳7、秋天就是这样，把叶子纷纷抖落，把人的纷纷挂上枝头。
8、走遍天涯寻不到自己所需要的东西，回到家就发现它了。
——(英)摩尔9、父亲们最根本的缺点在于想要自己的孩子为自己争光。
——罗素10、幸福的家庭是相同的，不幸的家庭各有各的不同。
——《安娜。
卡列尼娜》11、获取一颗没有被人进攻的经验的心，也就像夺取一座没有守卫的城池一样。
——《茶花女》12、家庭是每个人的城堡。
——(英)科克13、一个美满的家庭，有如沙漠中的甘泉，涌出宁谧和安慰，使人洗心涤虑，怡情悦性。
——兰尼14、明智者四海为家--地球是他的壁炉，蓝天是他的客厅。
——爱默生15、家庭乃主人之城。
——(日)中江兆民关于幸福家庭的经典语录【精选版】1、家庭的温馨每个人都想拥有的，因为每个人都拥有美好的家庭、幸福的家庭、快乐的家庭……2、丈夫是家的头他要担当，妻子是家的身体她要付出，孩子这朵盛开的玫瑰滴着甘露，有了爱，家里就充满了幸福。
515世界家庭日，点燃爱的灯为你照亮回家的路!3、在最无助的人生路上，亲情是最持久的动力，给予我们无私的帮助和依靠;在最寂寞的情感路上，亲情是最真诚的陪伴，让我们感受到无比的温馨和安慰;在最无奈的十字路口，亲情是最清晰的路标，指引我们成功到达目标。
世界上最浪漫的句子：因为爱你,所以在乎
世界上最浪漫的句子：因为爱你，所以在乎1、如果，爱是一份浪漫，我愿意是你心海里一尾游弋的鱼，与你念念相守，默默相依；如果，爱是一份守候，我愿意是你窗前一棵开花的树，晴天，高擎你甜蜜的微笑；雨天，感知你沉重的叹息。
2、生命中，只要有你，一切都是幸福不变的模样，因为爱你，所以在乎，因为在乎，所以自私，因为心疼，所有包容，我从不怕流光有多快，我从不怕风景有多急，我怕我的生命走到尽头没有你，因为爱你，所以幸福。
3、清浅的时光，与你携手一份温暖。
邂逅的美丽韵诗在一纸墨香里，沉淀盛开，心语，情浓而深长，你若不离，我便安好，你若相惜，我便不弃，相约今生，共赴那场春暖花开。
4、我想有一天和你去旅行。
去那没有去过的地方，没有行李，没有背包，不带电脑更不要手机，坐在最高的山顶上，捕捉最后的流星，可以听音乐，聊电影，吃东西，只要我们在一起，随便是什么都可以。
5、在我们相识的那夜，月朗星疏，夜空，特别的娇俏；因为有你，点点繁星，妩媚妖娆；在我们相识的那天，看那艳阳满天，彩云朵朵，我在想：那应该是你的温情弥漫了天空，才是如此的美丽。
6、邂逅于时光的柔媚。
春风，喜迎暧昧于云隙。
匆匆划过流年的支点，一半羞涩一半情。
花季，百花齐放的淡香，聆听大自然。
雨季，细雨蒙蒙的情愫，感受百花的羞涩。
行于大自然，轻牵你的手，满天红晕你的脸。
7、种下倾慕与牵挂，收获思念与守候；种下信任与理解，收获热恋与温柔；种下包容与体贴，收获幸福与甜蜜；种下无怨无悔的誓言，收获一生一世的爱情。
情人节到了，只想爱你到老。
8、似花还似非花，在你还未到来之前，我能做的，只是赏望着这漫天的柳絮。
一阵微风拂过，它似精灵般从身旁掠过，那如同雪花般的净白的飞絮轻轻触碰着我的脸颊，却不曾想过对我早晨任何伤害。
9、漫漫岁月，在流逝的年华里，你的一抹微笑，穿越时空，直击我的心间，激起了一波涟漪，你的微笑惊艳了一场流年，触动了我的心弦，内心有一股无法言语的情感油然而生。
10、有的人虽然了解至深，却怎么也喜欢不起来。
因为爱与责任所以幸福
因为爱与责任所以幸福作者：张海燕来源：《作文成功之路·教育教学研究》2013年第01期【摘要】职业道德，是社会上占主导地位的道德或阶级道德在职业生活中的具体体现，是人们在履行本职工作中所要遵循的行为准则和规范的总和。
师德准确地说是教师公德，就是教师为了维护社会公共利益应遵守的社会公共道德。
“教育不仅要言教，更要身教；不仅要立己，还要立人。
”【关键词】道德责任爱心幸福“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
”面对学生我们不仅要有广博的知识，还必须有爱心与责任心，并且必须在爱与责任的要求下，把他们培养成“君子”。
在教书育人方面多点博爱之心，多点强烈的使命感和责任心，是对一名合格的教师的基本要求。
怎样把自己的爱与责任赋予学生，并且从中得到满足和幸福呢？简单地说有三点：一、爱岗敬业，积极进取教师既要掌握广博的文化基础知识和扎实的学科专业知识，还要掌握系统的教育专业知识。
同时，还要培养各种能力，包括最基本的教育教学能力，比如：备课、讲课、评课和教育学生、教学研究和班级管理等能力。
教师要率先垂范，深入其境地读书，反复动情阅读就能很好达到钻研教材的目的。
备好课，讲好课，钻研教法，虚心求教，用学习充实自己，提高学业水平标准才能正确处理教与学的关系，真正提高教学质量。
才能提高对师德的认识境界和对爱与责任的层次，把学生造培养德智体全面发展的人。
想要把知识教给学生，首先自己必须具备一定的知识水平，自己有一桶水，才能使有学生获得一桶水的希望。
不断提高业务水平，教师应该抱着高度负责的精神，不断完善自己，以求教好每个学生。
那么，想要提高自身素质，就要求我们要与时俱进，孜孜不倦地学习，开辟新的教学方法，严谨治学，诲人不倦，精益求精，厚积薄发，要把自己的水都给学生首先需要负责任的态度。
重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不能把学习成绩作为衡量学生的唯一标准，与每一个学生建立平等、融洽、和谐互相尊重的关系。
关心他们，尊重他们的人格，努力发现和开发每一个人的潜在的优秀品质。
因为爱,所以幸福——论《幸福教育》
因为爱所以幸福
因为爱，所以幸福山东高唐二中王利志邮编25280025年前，有位美国教授让学生到一贫民聚居区，调查200名男孩的成长背景和生活环境，并对他们未来的发展做评估。
参与调查的学生得出同一个结论——“他们毫无出头的机会”。
25年后，另一位教授让学生做跟踪调查，了解那些男孩今天的状况。
结果他们中有176名成就非凡，还有几人没找到。
这位教授很惊讶，决定深入调查此事。
他拜访当年被评估的年轻人：“你成功的最大原因是什么？”他们不约而同地回答：“我遇到了一位好老师。
”教授找到他们的老师，问她有何绝招。
这位老太太闪着慈祥的目光，微笑着说道：“其实也没什么，我爱这些孩子。
”爱真是破解成功教育的万能钥匙啊！做了11年的班主任，我为我的职业理想而努力,其中的辛苦劳累,相信每一位班主任老师都会有切身的体会.我也不知道为什么,当我每次走进教室的时候,看见我的学生,我会感到心灵的宁静与充实.德国哲学家、教育家雅斯贝尔斯说过“教育意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。
”当我懈怠疲惫的时候，当我灰心无奈的时候，我会用这句话不断的勉励自己，然后，再往前走,在自己选择的这条道路上继续走下去。
今年6月18日是一个难忘的日子。
我所带的毕业班召开毕业典礼，当我对我的朝夕相处的孩子们们说出“轻轻挥手间，学生已走远，带走我的思念岁岁又年年”时，我流泪了，我爱我的学生，我舍不得他们离开。
遥想2008年，我接手了他们，转眼间三年时间就过去了。
三年的时间我和孩子们有太多的故事，有对他们的表扬，有对他们的惩罚，有我教育的无奈，有我教育的智慧，有苦涩、烦躁、气愤，有进步的自豪，有成功的喜悦。
尽管有无数次他们不听话带给我的烦恼，尽管有无数次他们和我顶嘴带给我的气愤，尽管有很多次的恨铁不成钢、烂泥扶不上墙的无奈流泪，我仍然深爱着我的孩子们，我想他们肯定也会有这样的想法。
回忆是最深的海，想起那些难忘的日子，风风雨雨、酸甜苦辣两年美好的时光，是我和孩子们用自己的生命相互影响对方的岁月，一辈子也忘不了。
因为爱,所以幸福
因为爱，所以幸福发表时间：2019-01-09T11:56:36.983Z 来源：《中小学教育》2019年1月4期作者：吴绍明[导读] “幸福在哪里？幸福在哪里？幸福在老师辛勤的工作中，这里心血呀，这里有汗水，还有那智慧的奋斗！”别找了，其实幸福就在你的心里！吴绍明（湖北省十堰市房县窑准镇铺沟小学湖北十堰 442106）中图分类号：G652.2 文献标识码：A 文章编号：ISSN1001-2982 （2019）01-204-01“幸福在哪里？幸福在哪里？幸福在老师辛勤的工作中，这里心血呀，这里有汗水，还有那智慧的奋斗！”别找了，其实幸福就在你的心里！清晨，窗外枝头鸟鸣声清脆婉转；空气中的花甜树香沁人心脾；学校广播音乐旋律优美，我的心中情不自禁地涌出这样一种感动——教书真好！美丽幸福！因为除了那些令人满足的物质享受之外，人归根到底的愉悦是来自于精神的！心灵宁静满足也是无比的幸福！我们教师工作平凡枯燥重复简单，这里面却有着许多幸福令人感动，多一分留意，多一分观察，你就会被那动人的光芒所感染。
学生对老师大抵是充满崇拜和仰慕之情的，正如作家魏巍对他的蔡芸芝先生一般炽烈热爱的情感！每个清晨，那一声声从朝霞中向你走来的“老师好”，幸福感不是油然而生吗？登上讲台，那一双双期待和信任的目光和你汇集视你为明星，幸福感不是在心中激荡吗？每次节日收到许多学生的短信与电话问候、亲手制作的祝福礼物的时候，幸福感不是萦绕我们心怀吗？用自己的学识和人格魅力在学生心中埋下了“长大后我要成为你”的种子，幸福感不是围绕我们一生吗？虽然，教师职业比较特殊，不可能像经商者拥有巨富，不可能像科学家流芳百世，有的只是年复一年默默地耕耘，大多数就像一只蜜蜂辛勤耕耘无声无息。
然而，我们的生命在一批又一批学生的身上得到延续，我们的青春将在一代又一代少年的身上闪光。
这对于一个有限的生命体来说，不正是超越自身而永生的无限力量吗？世上还有什么比这更伟大的呢？我们的精神充实，那种幸福感是任何物质得到都不能代替的啊！没有爱，就没有教育。
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因为爱，所以幸福
“幸福在哪里？幸福在哪里？幸福在老师辛勤的工作中，这里心血呀，这里有汗水，还有那
智慧的奋斗！”别找了，其实幸福就在你的心里！
清晨，窗外枝头鸟鸣声清脆婉转；空气中的花甜树香沁人心脾；学校广播音乐旋律优美，我
的心中情不自禁地涌出这样一种感动——教书真好！美丽幸福！因为除了那些令人满足的物
质享受之外，人归根到底的愉悦是来自于精神的！心灵宁静满足也是无比的幸福！
我们教师工作平凡枯燥重复简单，这里面却有着许多幸福令人感动，多一分留意，多一分观察，你就会被那动人的光芒所感染。
学生对老师大抵是充满崇拜和仰慕之情的，正如作家魏
巍对他的蔡芸芝先生一般炽烈热爱的情感！每个清晨，那一声声从朝霞中向你走来的“老师好”，幸福感不是油然而生吗？登上讲台，那一双双期待和信任的目光和你汇集视你为明星，幸福感不是在心中激荡吗？每次节日收到许多学生的短信与电话问候、亲手制作的祝福礼物
的时候，幸福感不是萦绕我们心怀吗？用自己的学识和人格魅力在学生心中埋下了“长大后我要成为你”的种子，幸福感不是围绕我们一生吗？
虽然，教师职业比较特殊，不可能像经商者拥有巨富，不可能像科学家流芳百世，有的只是
年复一年默默地耕耘，大多数就像一只蜜蜂辛勤耕耘无声无息。
然而，我们的生命在一批又
一批学生的身上得到延续，我们的青春将在一代又一代少年的身上闪光。
这对于一个有限的
生命体来说，不正是超越自身而永生的无限力量吗？世上还有什么比这更伟大的呢？我们的
精神充实，那种幸福感是任何物质得到都不能代替的啊！
没有爱，就没有教育。
教育是付出，也是享受；教育是重复，也是创造；教育是职业，更是
事业。
一分耕耘一分收获，每当看到孩子们那灿烂的笑容时，我幸福；每当听到孩子们那精
彩的发言时，我幸福；每当孩子们那工整的字迹展现在面前时，我幸福；每当孩子们成长进
步时，我幸福；每当得到家长的信任时，我幸福……
法国著名作家、教育家罗曼罗兰曾说过：“要播撒阳光到别人心里，先得自己心里有阳光！”
我想说：“作为一名人民教师，要让学生因我们的存在而幸福，首先必须自己做一个幸福的老师，做幸福的源泉，让爱和幸福的细流能涓涓不断地流入学生的心田！”
幸福是一种感觉，幸福是一种修养，幸福是一种境界。
幸福是我们对自己的肯定，对现在的
认可，当是老师的一个常态，当是老师的最爱和追求。
幸福要用心、用情、用智慧进行诠释。
我们的幸福是学生幸福人生的源泉，所以，幸福是老师的责任，是老师义不容辞的责任！
今年是汶川地震十周年，曾经的国殇更是让我感受到生活的可贵。
开学初惊闻一个同行罹患
白血病，我开始真正思考一个教育工作者应该如何对待自己的健康。
虽然心中想健康快乐工作，但作为一名教师做到清闲愉悦还是有些难度的。
记得网上曾经流传过由一位老师改词演唱的《新贵妃醉酒》：“这些年的操心劳累白发长满头，这些年的工资单啊看着泪直流，喉炎颈椎病是你给我的礼物，阳光工资是你给我深深的
思念，车房两茫茫，工资何时添，谁知吾辈心中寒，累倒在讲台，一生有大爱，老九再来一
杯吧”看得老师们是激动万分、热泪纵横！网贴亦云：“当一位老师尤其是班主任老师是起得
比鸡早，睡得比狗晚，干得比牛累。
”
也许有同志会说太夸张了，但凡不相信的校外人士可以做回有良心、对学生负责的教师体验
体验：早操要跟、午休要守、晚休要查；平时除了上课之外还要备课、批改作业、批阅试卷；找学生谈话、调查学生的生活、学习、心理情况，排除学生之间的纠纷；写政治学习笔记、
业务学习笔记等等，有时累得话都不想说，饭都不想吃，腰酸腿疼、头晕眼花，动都不想动。
偶尔一回两回那是活得充实，但天天这样就容易产生职业倦怠，身体透支让教师的生命健康
打折！（幸好我们的工作不是天天这样！）
我心感慨、思索、顿悟：快乐健康与否一切都取决于自己的心态！生活是一杯水，它的味道
取决于你的选择。
在杯中放入什么是你的权利，不怨天尤人，好好善待生活的水杯，让它保
持洁净和甘甜，生活自然甜美。
我应爱我所有，珍惜所有！相信一个心有大爱，心存感恩的人，她的教育生活也必定会轻松愉快的。
因为有了大爱，我的心态变得无比平和。
做一个老师，真好！有了爱，就有了健康、美丽和快乐！
我爱我的事业，爱我的学生，爱我的同事，爱我的家人，爱我自己，爱我生活的每一天，每
一分钟。
我爱我所拥有的一切！学生、工作给我的高兴也好，痛苦也罢！我都热爱！因为爱，我身体健康；因为爱，我容光焕发；因为爱，我实现梦想（无比快乐地生活和工作，无比健
康地生活和工作，无比美丽的生活和工作）！有了这样的感悟，我再也不觉得教师工作是繁
琐的了。
我们拥有许多财富：学生的爱戴、家长的信赖、心灵的安宁。
足矣！这世界实在是
太美好了！我们无法改变我们的工作环境，但我们可以选择怀一颗积极的心态面对，让生命
中的每一天都是灿烂的！我们要心态乐观，消除职业倦怠，健康美丽地工作着。
爱是教育的源泉，教师就是爱的灌溉者，让学生心之花瓣快乐地绽放。
“贤俊者自可赏爱，
顽鲁者亦当矜怜。
”教师的理想是用自己的智慧给予人“温柔的征服”；让一粒粒石子“生出钻
石的心”；让一株株幼苗成为栋梁之材，让孩子们共享爱的蓝天。
我们教育工作者为了国家和民族的振兴，为了人类的文明和进步，要着力为学生一生的幸福奠基，唤醒其良知、启迪其
智慧、造就其辉煌。
记得前年接手一个新班级，带过一个女学生，面容清丽，抑郁寡欢，暗自流泪，冷漠敏感，
是大家眼中的“另类儿童”。
开学第三天，同学反映：她不交作业、不扫清洁区、老是与别人发生矛盾……我找到她谈话，她竟然一副满不在乎、我行我素、看破世界、冷漠无比的表情，说：“我就要这样，我就是个坏孩子，连我爸妈都不管我，这世界上哪有什么真情？我看你也是假惺惺地教育我吧！”然后把脸扭向一边，丝毫没有把我这个老师“放在眼里”。
一次家访了解情况后，我莫名地心疼她，决心好好爱她。
原来她名为怡然，可她的童年一点
儿也不快乐，从小跟随爷爷奶奶生活，其父母在广东工作，一年上头就过年回来几天，因为
爷爷奶奶有退休费，她父母生活费都不给，在外面过“二人世界”逍遥自在，爷爷奶奶倒像是
拉了个“幺姑娘”，她怨恨父母只生不养，虽然吃喝不愁，脑袋里却时时刻刻都在想父母是不
是一点儿都不爱自己，痛苦极了。
我想自己一定要把她时刻放在心上，通过行动来感化她，
让她能时时感受到人世间的温暖，同时，也让她自己能温暖别人。
一天学生午休起床后，我走过去温柔地对她说：“你的头发乱了，我帮你梳理一下吧。
”她受
宠若惊地点点头。
我拿起梳子，轻轻地撩起她的头发，温柔地梳理着。
“老师，您就像妈妈一样，让我感受到了家的温暖。
老师妈妈，我爱你！”她情不自禁地靠在了我的肩上。
“下面是何老师为王怡然同学点播的《祝你生日快乐》，祝福她健康快乐！祝你生日快乐,祝
你生日快乐…… ”当学校广播中传来了生日快乐歌,当我和同学们端着生日蛋糕来到她面前那一刻,她的心弦被轻轻地拨动了，眼泪夺眶而出，不过这一次是幸福的泪花！
渐渐地，她性格活泼开朗了，也像我一样嘴角上扬有了笑意，逐渐变得自信、阳光，各科成
绩均显著提高，大家都愿意和她交朋友了。
一块寒冷的冰融化了，她用似水的爱心温暖着同
学们。
教育就是这样神圣的事业，只要我们用真情去关爱孩子们，它可能会成就孩子的一生，影响
家庭的命运！
新时代教师的初心，就是对党教育事业的拳拳眷恋之心，对莘莘学子的谆谆教诲之心。
这种
初心，缘于教师良知，出于岗位责任，汇入全国各族人民为中国人民谋幸福，为中华民族谋
复兴的伟大行动中。
新时代教师的使命，就是践行党的十九大精神，以一种闻鸡起舞的热情和时不我待的紧迫感，初心不变，使命永续，鼓足精气神，撸起袖子干，为党的事业做出新成绩。
新时代，齐奋斗，各位同仁，让我们心怀美好的梦想，走向辉煌的明天吧！让我们用心去享
受教育，体验教育的快乐，感受教育的幸福，中国教育的未来一定会更精彩！教育人的未来
一定会更美好！。