会计职业道德规范的主要内容.pptx
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第5章 会计职业道德规范(下) 《会计职业道德》PPT课件
❖ 4．商业秘密与国家秘密、工作秘密的联系与区别
❖ 商业秘密除了一部分是关系到国家的利益外（如有 关我国独有并处于国际领先水平的科技成果及其核 心技术属于国家秘密），其余大部分够不上国家秘 密，往往只是直接关系企业的经济利益。因此，国 家秘密与商业秘密根本的界线和区别特征就是国家 秘密关系国家的安全和利益；而商业秘密仅关系经 济主体的利益。商业秘密与工作秘密也有交叉之处， 如工作秘密中“不宜公开的财务预算、决算”等经 营信息对于企业来说既属商业秘密又属工作秘密。
三、怎样做到廉洁清正
❖ 1.自尊自爱。 ❖ 2.不贪不占。 ❖ 3.自我约束。 ❖ 4.淡泊宁静。
第二节 热情服务
一、热情服务的含义
❖ 所谓热情，即热烈的感情，如满腔热情；服务，即 为集体（别人的）利益或为某种事业而工作。热情 服务，就是对事业、对工作勤勤恳恳、细致认真， 为集体、为他人谋利益满腔热情、鞠躬尽瘁。对会 计人员来说，热情服务就是要求会计人员态度热情、 诚恳、真挚、亲切，积极地为各行各业解难排忧， 为发展经济和事业当好参谋，保障人民群众的生活 并提的生活水平。
❖第三，社会有关部门和单位也不能以保护商业秘密为借口， 拒不配合注册会计师的正常查证业务。
❖第四，不同会计师事务所的注册会计师，因审计工作需要， 经被审单位同意，在办理了有关手续后，可以要求查阅被审单 位的审计档案。
❖2．保密要求有四种例外情况： ❖第一，与技术标准有关的义务。 ❖第二，法庭传唤。 ❖第三，同业复查。 ❖第四，向注册会计师管理部门做出答复。
❖ 4．除客户的商业秘密外，注册会计师还会遇 到工作秘密和国家秘密。工作秘密、国家秘 密与商业秘密一样，都是注册会计师要保护 的对象。
❖ （三）自觉严守秘密 ❖ 一般泄密的主要渠道有： ❖ 1.办公自动化泄密。 ❖ 2.对外活动泄密。 ❖ 3.通信泄密。 ❖ 4.文书处理泄密。 ❖ 5.宣传、新闻、出版泄密。 ❖ 6.其他泄密。
第4章 会计职业道德规范(上)《会计职业道德》PPT课件
❖2．会计的客观公正性直接影响着会计信息的质量和 使用价值。只有公正的会计信息才能得到社会的认可， 才具有价值和使用价值，才能发挥对决策的影响。如 果舍计信息缺乏必要的公正性，那么它就不是对经营 过程和结果的忠实描述，带有某种偏见，或受某些个 人或集团的操纵，损害他人的利益。
❖会计的客观公正性一般应当符合以下条件： ❖1．公认会计准则和会计法律、法规。 ❖2．会计信息必须具有客观性。 ❖3．会计信息必须具有真实性。 ❖4．会计信息必须公开披露，全面描述。 ❖5．会计信息传递必须具有及时性。
❖ 2．如何保证会计信息的真实性 ❖ 首先，应以实事求是作为会计工作的灵魂。 ❖ 其次，应严格执行会计法律法规，依法核算。
❖ （三）什么是客观公正
❖ 古今中外，尽管赋予了客观公正以不同的内涵，存在不 同的理解，但在一切道德体系中，客观公正都被视为是 协调人与社会、社会不同团体、人与人间各种关系的最 基本的道德要求。具体来说，客观公正作为会计职业道 德一则重要的规范，就是指会计人员在业务活动中，要 依法处理会计业务事项，如实反映经济活动过程，不偏 不倚审计服务对象的财务状况，以保证会计的公正性。 从单位会计机构来说，能否客观地反映和监督本单位经 济活动的全过程，关系到提供的会计信息的公正性；从 会计中介机构来说，就是客观评价所服务单位的会计业 务，以保证身为“经济警察”的公正性。客观公正是会 计工作为公众服务、为社会尽责的具体表现，也是会计 人员应尽的职业责任和道德义务。
二、“诚实守信”是会计职业重
要的道德规范
❖ （一）诚实与信用是会计人员的执业基础
❖ 会计一个信息系统，会计队伍分为两大部分，其一， 提供信息或生产信息的会计人员，指各单位会计机 构的从业人员；其二是鉴定信息真实性的会计人员， 指各会计师事务所的从业人员。会计信息是否真实， 取决于这两部分会计人员的执业能力与职业道德水 平。诚实守信作为会计职业道德的重要规范，是保 证会计信息真实性的执业基础。没有诚信，就没有 道德，没有道德就没有法的执行。
❖会计的客观公正性一般应当符合以下条件： ❖1．公认会计准则和会计法律、法规。 ❖2．会计信息必须具有客观性。 ❖3．会计信息必须具有真实性。 ❖4．会计信息必须公开披露，全面描述。 ❖5．会计信息传递必须具有及时性。
❖ 2．如何保证会计信息的真实性 ❖ 首先，应以实事求是作为会计工作的灵魂。 ❖ 其次，应严格执行会计法律法规，依法核算。
❖ （三）什么是客观公正
❖ 古今中外，尽管赋予了客观公正以不同的内涵，存在不 同的理解，但在一切道德体系中，客观公正都被视为是 协调人与社会、社会不同团体、人与人间各种关系的最 基本的道德要求。具体来说，客观公正作为会计职业道 德一则重要的规范，就是指会计人员在业务活动中，要 依法处理会计业务事项，如实反映经济活动过程，不偏 不倚审计服务对象的财务状况，以保证会计的公正性。 从单位会计机构来说，能否客观地反映和监督本单位经 济活动的全过程，关系到提供的会计信息的公正性；从 会计中介机构来说，就是客观评价所服务单位的会计业 务，以保证身为“经济警察”的公正性。客观公正是会 计工作为公众服务、为社会尽责的具体表现，也是会计 人员应尽的职业责任和道德义务。
二、“诚实守信”是会计职业重
要的道德规范
❖ （一）诚实与信用是会计人员的执业基础
❖ 会计一个信息系统，会计队伍分为两大部分，其一， 提供信息或生产信息的会计人员，指各单位会计机 构的从业人员；其二是鉴定信息真实性的会计人员， 指各会计师事务所的从业人员。会计信息是否真实， 取决于这两部分会计人员的执业能力与职业道德水 平。诚实守信作为会计职业道德的重要规范，是保 证会计信息真实性的执业基础。没有诚信，就没有 道德，没有道德就没有法的执行。
《会计职业道德》PPT课件 (2)
强制执行具有很强的他律性 • 会计职业道德：依靠会计从业
人员的自觉性，自愿地执行， 并依靠社会舆论和良心来实现， 基本上是非强制执行的，具有 很强的自律性。
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6
• 作用范围不同
• 会计法律制度：侧重于调整会 计人员在外行为和结果的合法 化，具有较强的客观性
• 会计职业道德：不仅要求调整 会计人员的外在行为，还有调 整会计人员内在的精神世界
稳定性、广泛性的社会性、较高
的约束性等。
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2
二、会计职业道德功能
• 指导功能——会计职业道德指导会计人 员行为的职能作用
• 评价功能——根据会计人员职业道德标 准对会计人员的会计行为进行评判和衡 量，认定其行为是否达到和符合会计职 业道德的要求，以明确会计人员在会计 职业道德方面继续努力的方向。（褒扬 与谴责）
• 强化服务的基本要求
• 强化服务意思
• 提高服务质量
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18
第三节 会计职业道德教育与修养
一、会计职业道德教育
（一）会计职业道德教育的含义
• 接受教育，即在外教育，通过学校或 培训单位对会计人员进行以职业责任、 职业义务为核心内容的正面灌输，以 规范其职业行为，维护国家和社会公 众利益的教育。
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7
• 表现形式不同
• 会计法律制度：通过一定程序由国家立法 机关或行政管理部门制定、颁布和修改的， 其表现形式是具体的、明确的、正式形成 文字的成为条例
• 会计职业道德：出自于会计人员的职业生 活和职业实践，日积月累，约定俗成。其 表现形式既有明确的成文规定，也有不成 文的规范，尤其是那些较高层次的会计职 业道德，存在与人们意识和信念之中，并 无具体的表现形式。依靠社会舆论、道德 教育、传统习俗和道德评价实现
人员的自觉性，自愿地执行， 并依靠社会舆论和良心来实现， 基本上是非强制执行的，具有 很强的自律性。
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• 作用范围不同
• 会计法律制度：侧重于调整会 计人员在外行为和结果的合法 化，具有较强的客观性
• 会计职业道德：不仅要求调整 会计人员的外在行为，还有调 整会计人员内在的精神世界
稳定性、广泛性的社会性、较高
的约束性等。
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二、会计职业道德功能
• 指导功能——会计职业道德指导会计人 员行为的职能作用
• 评价功能——根据会计人员职业道德标 准对会计人员的会计行为进行评判和衡 量，认定其行为是否达到和符合会计职 业道德的要求，以明确会计人员在会计 职业道德方面继续努力的方向。（褒扬 与谴责）
• 强化服务的基本要求
• 强化服务意思
• 提高服务质量
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第三节 会计职业道德教育与修养
一、会计职业道德教育
（一）会计职业道德教育的含义
• 接受教育，即在外教育，通过学校或 培训单位对会计人员进行以职业责任、 职业义务为核心内容的正面灌输，以 规范其职业行为，维护国家和社会公 众利益的教育。
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• 表现形式不同
• 会计法律制度：通过一定程序由国家立法 机关或行政管理部门制定、颁布和修改的， 其表现形式是具体的、明确的、正式形成 文字的成为条例
• 会计职业道德：出自于会计人员的职业生 活和职业实践，日积月累，约定俗成。其 表现形式既有明确的成文规定，也有不成 文的规范，尤其是那些较高层次的会计职 业道德，存在与人们意识和信念之中，并 无具体的表现形式。依靠社会舆论、道德 教育、传统习俗和道德评价实现
会计职业道德规范的主要内容ppt课件
• ABCD
ppt课件.
6
新课感知——案例分析
ppt课件.
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新课感知——案例分析
• 高科电子公司会计周丽因工作努力，钻研业务，积 级提出合理化建议，多次被公司评为先进会计工作 者。
• 周丽的丈夫在一家私有电子企业任总经理，在其丈 夫的多次请求下，周丽将在工作中接触到的公司新 产品研发计划及相关会计资料复印件提供给其丈夫， 给公司造成了一定的损失，但尚未构成犯罪。
2001年4月16日，朱镕基在视察上 海国家会计学院时，为该校题写的 校训pp是t课件：. “不做假账”。
同年10月29日，朱镕基视察北京国 家会计学院后，题字是“诚信为本， 操守为重，遵循准则，不做假账2”4 。
2、诚实守信（根本、精髓、最高境界、做人之本）
1、含义：
➢诚实是指言行跟内心思想一致，不弄虚作假、不欺上瞒 下，做老实人、说老实话、办老实事。
•C
ppt课件.
3
复习
3单选《公民职业道德建设实施纲要》中提出的职业道德的主 要内容是（ ）。 • A.爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则 • B.爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会 • C.诚信为本、依法治国、民主理财、科学决策、奉献社会 • D.文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法
acd多选题下列各项中符合会计职业道德参与管理的行为有分析坏账形成原因提出加强授信管理加快货款回收的建议分析现企业盈利能力查找存在的问题提出多记费用减少纳税的措施abc多选题刘某系某代理记账公司提供专业服务的会计人员为了遵循会计职业道德强化服务的要求李某为客户提供的下列服务中正确的有在委托单位举办财会知识培训班宣讲会计法律制度帮助树立依法理财观念为帮助委托单位负责人完成业绩考核任务提出将银行借款利息挂账处理建议会计人员陈某认为会计工作只是记记账算算账与单位经营决策关系不大没有必要要求会计人员参加管理会计人员遵循参与管理的职业道德原则就是要积极主动参与到企业管理工作中对企业经营活动作出决策
会计职业道德概述(PPT 61张)
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三、会计职业道德的功能与作用
• （一）会计职业道德的功能 • 会计职业道德的功能是指会计职业道德在会计工作中可以 发挥的职能作用。会计职业道德具有指导、评价和教化等 功能 基本功能。具体如下表所示。 内容 作用
指导 功能 会计职业道德的指导功能主要是指会计职 它对会计人员的动机和行为提出了相应的要求，引导、 业道德具有指导会计人员正确认识善恶、 规范和约束会计人员树立正确的职业观念，遵循职业 美丑和是非的职能作用。 道德要求，从而达到规范会计行为的目的。 会计职业道德的评价功能主要是指根据会 计职业道德的标准对会计人员的会计行为 进行评判和考量。
4
一、职业道德的特征与作用
【总结】职业道德的特征具体表现如下图所示。
职业性（行业性）
一定的职业道德规范只适用一 定的职业活动领域，适用会计 行业的道德规范，其他行业就 不完全适用，或完全不适用。
实践性
职业活动都是具体的实践活动 ，具有较强的针对性和实践性 ，通常会让行业内外人员（包 括服务对象）检查和监督。
8
二、会计职业道德的概念与特征
• （二）会计职业道德的特征 • 会计作为社会经济活动中的一种特殊职业，除具有职业道 德的一般特征外，还具有一定的强制性和较多关注公众利 益的特征。 • 1．具有一定的强制性 • 道德一般不具有强制性，但会计职业道德和其他道德不同 ，《中华人民共和国会计法》和《会计基础工作规范》等 都规定了会计职业道德的内容和要求。因此，会计职业道 德具有和法律一样的一定的强制性。 • 2．较多关注公众利益 • 会计职业活动与社会公众利益密切联系，是会计职业道德
3
一、职业道德的特征与作用
• （一）职业道德的概念 • 职业道德是指在一定职业活动中应遵循的、体现一定职业 特征的、调整一定职业关系的职业行为准则和规范。我国 《公民道德建设实施纲要》提出了职业道德的基本内容， 即“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社 会”。 • （二）职业道德的特征 • 职业道德具有职业性（行业性）、实践性、继承性和多样 性等特征。
三、会计职业道德的功能与作用
• （一）会计职业道德的功能 • 会计职业道德的功能是指会计职业道德在会计工作中可以 发挥的职能作用。会计职业道德具有指导、评价和教化等 功能 基本功能。具体如下表所示。 内容 作用
指导 功能 会计职业道德的指导功能主要是指会计职 它对会计人员的动机和行为提出了相应的要求，引导、 业道德具有指导会计人员正确认识善恶、 规范和约束会计人员树立正确的职业观念，遵循职业 美丑和是非的职能作用。 道德要求，从而达到规范会计行为的目的。 会计职业道德的评价功能主要是指根据会 计职业道德的标准对会计人员的会计行为 进行评判和考量。
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一、职业道德的特征与作用
【总结】职业道德的特征具体表现如下图所示。
职业性（行业性）
一定的职业道德规范只适用一 定的职业活动领域，适用会计 行业的道德规范，其他行业就 不完全适用，或完全不适用。
实践性
职业活动都是具体的实践活动 ，具有较强的针对性和实践性 ，通常会让行业内外人员（包 括服务对象）检查和监督。
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二、会计职业道德的概念与特征
• （二）会计职业道德的特征 • 会计作为社会经济活动中的一种特殊职业，除具有职业道 德的一般特征外，还具有一定的强制性和较多关注公众利 益的特征。 • 1．具有一定的强制性 • 道德一般不具有强制性，但会计职业道德和其他道德不同 ，《中华人民共和国会计法》和《会计基础工作规范》等 都规定了会计职业道德的内容和要求。因此，会计职业道 德具有和法律一样的一定的强制性。 • 2．较多关注公众利益 • 会计职业活动与社会公众利益密切联系，是会计职业道德
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一、职业道德的特征与作用
• （一）职业道德的概念 • 职业道德是指在一定职业活动中应遵循的、体现一定职业 特征的、调整一定职业关系的职业行为准则和规范。我国 《公民道德建设实施纲要》提出了职业道德的基本内容， 即“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社 会”。 • （二）职业道德的特征 • 职业道德具有职业性（行业性）、实践性、继承性和多样 性等特征。
第五章 会计职业道德——教学PPT
第三节 会计职业道德教育与修养 2.内容
会计职业道德观念教育 会计职业道德规范教育 会计职业道德警示教育
第三节 会计职业道德教育与修养 3.教育途径 ①岗前职业道德教育 ②岗位职业道德继续教育
提示：职业道德规范教育是会计职业道德教育的核心内容， 应贯穿于会计职业道德教育的始终
第三节 会计职业道德教育与修养
第四节 会计职业道德建设
考点一 财政部门的组织推动
1.采用多种形式开展会计职业道德宣传教育 2.会计职业道德建设与会计从业资格证书注册登记 管理相结合 3.会计职业道德建设与会计专业技术资格考评、聘 用相结合 4.会计职业道德建设与会计法执法检查相结合 5.会计职业道德建设与会计人员表彰奖励制度相结 合
含义 强化服务就是会计人员要具有文
明的服务态度、强烈的服务意识 和优良的服务质量
基本要求 ① 强化服务
② 提高服务质量
第三节 会计职业道德教育与修养
考点一 会计职业道德教育 1.含义 ①概念：有目的、有计划、有组织、有系统 的道德教育活动 ②三层次 a.对潜在会计人员的会计职业道德教育 b.岗前教育 c.继续教育
提示：会计职业道德是会计法律制度正常运行的社会和 思想基础，会计法律制度是促进会计职业道德规范形成 和遵守的重要保障。
第二节 会计职业道德规范的主要内容
爱岗敬业 诚实守信
八
廉洁自律
大
客观公正
内
容
坚持准则
提高技能
参与管理
强化服务
第二节 会计职业道德规范的主要内容
考点一 爱岗敬业 含义 会计人员要热爱会计工作，
考点二 会计职业道德修养 1.含义
会计职业道德修养是指人们依照职业道德原则进 行的自我教育、自我改造、自我锻炼、自我提高的 活动
《会计职业道德课程》课件
为什么需要会计职业道德
会计职业道德的存在是为了保障财务信息的准确性和完整性，建立信任关系，维护金融市场的稳定性。
会计职业道德的主要内容
1 诚实
诚实是会计职业道德的基础，要求会计人员 不得伪造财务信息。
2 公正
公正要求会计人员在处理财务事项时公正无 私，不偏袒个人或组织。
3 勇气
勇气要求会计人员敢于揭示不当行为，保护 公众利益。
会计职业道德课程
# 会计职业道德课程PPT
课程大纲
课程介绍
了解课程目标和内容
会计职业道德的原则
探索会计职业道德的基本原则
会计职业道德概论
深入探讨会计职业道德的定义和重要性
会计职业道德的规范
了解遵循会计职业道德的规范
什么是会计职业道德
会计职业道德是一种职业伦理标准，要求会计人员在工作中遵守诚实、公正、 勇气、责任等价值理念，为了维护公共利益和社会公正做出贡献。
违反会计职业道德的后果
1
处罚措施
违反会计职业道德可能会面临惩罚，如纪律处分、撤销执照等。
2
影响后果
违反会计职业道德的行为可能会破坏个人声誉和组织形象，对职业生涯产生不良 影响。
如何发现和应对职业道德问题
1
情景模拟
通过模拟实际情况，培养发现和解决职业道德问题的能力。
2
应对措施
学习如何应对职业道德问题，包括沟通、咨询和举报机制等。
4 责任
责任意味着会计人员要承担起对财务信息准 确性和真实性的责任。
会计职业道德的原则
客观原则
客观原则要求会计人 员基于客观事实和准 则进行工作，不受外 界干扰。
真实原则
真实原则要求会计人 员提供真实和准确的 财务信息，不得伪造 数据。
《会计职业道德》PPT课件_OK
• 第五章 会计职业道德
2021/9/17
1
第一节 会计职业道德的概述
• 一、会计职业道德概念 （一）职业道德的概念和特征 1、职业道德的概念 包括：广义和狭义
2021/9/17
2
• 广义的职业道德
• 是指从业人员在职业活动中应该遵循 的行为准则，涵盖了从业人员与服务 对象、职业与职工、职业与职业之间 的关系。
2021/9/17
34
• 四、客观公正。
• （一）客观公正的含义
• 客观是指按事物的本来面目去反映，
• 客观是公正的基础，公正是客观的反映 • 客观公正是会计工作的根本。
2021/9/17
35
• （二）客观公正的基本要求
• 1、依法办事 • 依法办事是会计工作保持客观公正的前提 • 2、实事求是，不偏不倚 • 3、保持应有的独立性 • 保持独立性对注册会计师尤其重要 • 注册会计师保持独立性应做到以下两点 • 第一，是指注册会计师应当回避可能影响其独立性的审计事项，实现形式上
• 1、要有不断提高会计技能的意识 和愿望
• 2、具有勤学苦练、刻苦钻研的精 神和科学的学习方法
2021/9/17
41
• 七、参与管理
• （一）参与管理的含义 • 参与管理，就是间接参加管理活动，
为管理者当参谋，为管理活动服务。
2021/9/17
42
• （二）参与管理的基本要求
• 1、努力钻研相关业务，熟悉财经法规 和相关制度，提高业务技能，为参与 管理奠定坚实的基础
• 极端的会计违法行为必须运用会计法 律制度来强制控制和约束，大量的会 计规范则需要会计职业道德来维系
2021/9/17
19
2、两者在内容上相互渗透、相互重叠
2021/9/17
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第一节 会计职业道德的概述
• 一、会计职业道德概念 （一）职业道德的概念和特征 1、职业道德的概念 包括：广义和狭义
2021/9/17
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• 广义的职业道德
• 是指从业人员在职业活动中应该遵循 的行为准则，涵盖了从业人员与服务 对象、职业与职工、职业与职业之间 的关系。
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• 四、客观公正。
• （一）客观公正的含义
• 客观是指按事物的本来面目去反映，
• 客观是公正的基础，公正是客观的反映 • 客观公正是会计工作的根本。
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• （二）客观公正的基本要求
• 1、依法办事 • 依法办事是会计工作保持客观公正的前提 • 2、实事求是，不偏不倚 • 3、保持应有的独立性 • 保持独立性对注册会计师尤其重要 • 注册会计师保持独立性应做到以下两点 • 第一，是指注册会计师应当回避可能影响其独立性的审计事项，实现形式上
• 1、要有不断提高会计技能的意识 和愿望
• 2、具有勤学苦练、刻苦钻研的精 神和科学的学习方法
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• 七、参与管理
• （一）参与管理的含义 • 参与管理，就是间接参加管理活动，
为管理者当参谋，为管理活动服务。
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42
• （二）参与管理的基本要求
• 1、努力钻研相关业务，熟悉财经法规 和相关制度，提高业务技能，为参与 管理奠定坚实的基础
• 极端的会计违法行为必须运用会计法 律制度来强制控制和约束，大量的会 计规范则需要会计职业道德来维系
2021/9/17
19
2、两者在内容上相互渗透、相互重叠
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课堂练习
4.会计人员实事求是地反映企业
的经济业务是（ D ）道德规
范的基本要求。 A 文明服务 B 廉洁自律 C 坚持准则 D 诚实守信
【案例分析3】
3.分析事项（2）、（3）和 （4）中小刘的行为违背了 会计职业道德的哪些方面？
【案例分析3】
3.分析事项（2）（3） 和（4）中小刘的行 为违背了会计职业 道德的哪些方面？
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
谈谈你对会计人员泄密行 为的看法？
会计人员怎样做到保守 商业秘密？
【案例分析3】
3.小刘整日牢骚满腹，对待 工作粗心大意，频频出现核 算错误，引起同事的强烈不 满，违背了什么会计道德？
【案例分析3】
4.小刘对待前来办理业务的 人员面无表情，态度冷淡， 甚至故意刁难的行为违背了 什么会计道德？
课堂练习
2.判断会计从业人员是否具有职
业道德的首要标准是（ D ）
A 客观公正 B 诚实守信 C 坚持准则 D 爱岗敬业
解析：爱岗敬业是判断会计从业人员 是否具有职业道德的首要标准。
课堂练习
3.在会计职业道德的主要内容中
（ A ）体现了做人的基本原则
，也是公民道德规范的主要内容。 A 诚实守信 B 强化服务 C 坚持准则 D 参与管理
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。20. 7.1820.7.18Saturday, July 18, 2020
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。17:32:3617:32:3617:327/18/2020 5:32:36 PM
§5-2会计职业道德规范的主要内容 授课教师:刘香宏
授课班级:高二会计一班
2014.5.16
本节课的学习任务：
1.明确会计职业道德规范的主要 内容
2.能判断自己和他人的行为是否 符合会计职业道德规范的要求
【情境分析】
1.请大家试从会计职业道德的 角度分析张凤玲的行为属于 何种行为？
2.如果你是蒋利鑫,发现了此事 该如何处理？
课堂练习
解析：诚实守信是做人的基本准则 ，是人们在古往今来的交往 中产生的最根本的道德规范， 也是公民道德规范的主要内 容。
课堂练习
4.廉洁自律要求会计人员( ABCD )
A 公私分明 B 不贪不占 C 遵纪守法 D 清正廉洁
解析：廉洁自律要求会计人员树立正确的 人生观和价值观，做到公私分明、不贪不 占、遵纪守法、清正廉洁。
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。20.7.1817:32:3617:32Jul-2018-Jul-20
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。17:32:3617:32:3617:32Saturday, July 18, 2020
• 13、志不立，天下无可成之事。20.7.1820.7.1817:32:3617:32:36July 18, 2020
格按照会计准则办事。（ × ）
解析：坚持准则要求会计人员熟悉国家法 律、法规和国家统一的会计制度，始终坚 持按法律、法规和国家统一的会计制度的 要求进行会计核算，实施会计监督。
课堂练习
一、判断行为，同时
也违反了会计法律制度。（ × ）
解析：违反会计职业道德的行为，并不一 定就违反了会计法律制度。如有人在工作 岗位上没有尽心尽力，有时开小差，违反 了爱岗敬业的会计职业道德，但并不违反 会计法律制度。
职业道德 人直帐明两袖清风 心正帐实廉洁奉公
作业
1.谈谈你对“今天不爱 岗，明天就下岗；今天 不敬业，明天就失业” 的看法。
2.完成题库中本课的单选题
职业道德 人直帐明两袖清风 心正帐实廉洁奉公
作业
1.讨论你对“今天不爱岗， 明天就下岗；今天不敬 业，明天就失业。”的 理解
2.完成题库中本课的单选题
课堂练习
5.某公司2011年严重亏损，根据董 事长授意会计将会计报表做技术处 理，从账面上扭亏为盈，该会计违
反了道德规范的（ BCD ）要求。
A 爱岗敬业 B 诚实守信 C 客观公正 D 坚持准则
解析：爱岗敬业要求会计人员热爱会计工 作，安心本职岗位，忠于职守。诚实守信 要求会计人员做老实人，说老实话，不为 利益所诱惑，不弄虚作假，不泄露秘密。 客观公正要求会计人员态度端正，依法办 事，实事求是，不偏不倚。坚持准则要求 会计人员始终坚持按照法律、法规和国家 统一的会计制度要求进行会计核算，实施 会计监督。
1.真心实意，实事求是，不虚假，不 欺诈，遵守承诺，讲究信用，注重
信誉。这是会计职业道德中（ B ）
的具体体现。 A 爱岗敬业 B 诚实守信 C 坚持准则 D 客观公正
解析： 诚实守信要求会计人员做老实人， 说老实话，办老实事，执业谨慎， 信誉至上，不为利益所诱惑，不 弄虚作假，不泄露秘密。
课堂练习
课堂练习 一、判断题，（小组必答题）
4.会计人员做到客观公正的前提是严
格遵守准则制度，依法办事。（ √ ）
课堂练习
5.实事求是，不偏不倚体现的是会计 职业道德中“诚实守信”的要求。
（× ）
解析：实事求是，不偏不倚体现的是 会计职业道德规范中“客观公正”的 要求。
课堂练习
二、不定向选择题（小组抢答）
【案例分析1】 1.会计人员张某遵守了何种
会计职业道德规范？
2.什么是爱岗敬业？
【案例分析2】
1.会计主管的建议是否正确？ 为什么？
2.我们在学校已经学习了会计理 论知识，工作后为什么还要 学习？
【案例分析3】
1.你若是会计主管是否会同意 小刘的要求，将其调回筹资 和投资核算岗位，为什么？
2.小刘【将案单例位分资析料3】复印给其 爱人单位，违背了什么会计 道德？
一、判断题，（小组必答题）
1.会计人员陈某认为，会计工作只是 记记账、算算账，与单位经营决策关
系不大，没有必要参与管理（ × ）
解析：“参与管理”是会计职业道德规 范的主要内容，会计人员在会计 职业活动中应当遵守。
课堂练习
一、判断题（小组必答题）
2.会计职业道德规范中“坚持准则”就 是要求会计人员在处理业务过程中，严