“控辍保学”工作目标责任书
控辍保学责任书(5篇).doc
控辍保学责任书(精选 5 篇)在现在社会，我们可以接触到责任书的地方越来越多，责任书是写明责任范围、职责的文书。
想拟定责任书殊不知道该请教谁？下面是帮大家的控辍保学责任书(精选 5 篇)，，大家一起来看看吧。
为全面落实《义务教育法》和《未成年人保护法》，切实保障适龄儿童、少年承受义务教育的合法权益，进一步明确学校与家长的责任，我校特与家长签订控辍保学责任书：1、义务教育是国家、社会、家庭、学校必须予以保证的，所有适龄儿童和少年必须承受国民教育，并由国家相关法律保证实施，具有强制性、性和普遍性。
2、义务教育是一种强制教育，所有适龄儿童和少年必须依法承受，并完成九年义务教育，学生辍学是一种违法行为。
义务教育法规定，适龄儿童和少年有按时入学、努力学习、承受规定年限的义务教育，努力完成学习任务的义务。
3、家长要认真学习《义务教育法》和《未成年人保护法》，提高认识，自觉执行相关法律，配合学校支持适龄子女承受义务教育，做好控辍保学工作。
4、家长不按时送子女入学、对子女中途辍学不采取积极措施，导致子女辍学或者妨碍子女承受义务教育的行为都是违法行为，学校和当地村委会应进行劝阻和批评，当地政府可以对其进行处分，情节严重的可以起诉。
5、《义务教育法》第十一条规定：凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学承受并完成义务教育，条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。
6、适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。
7、学生入学后，有特殊原因申请休学需由家长持县级以上医院证明，病历本和相关费用收据(复印件)向学校提出申请，学校报上级主管机关允许前方可休学。
8、申请转学必须有家长或者监护人向学校提出申请，由我校开具转学证明，经转入学校校长签字盖章前方可到我校领取学籍。
9、假设家庭确有艰难的，由学生向班主任提出书面申请，经学校调查核实评审后，确定为“两免一补”的救助对象，并由上级相关部门对其进行匡助。
控辍保学七长责任制职责范文(五篇)
控辍保学七长责任制职责范文为了进一步贯彻落实《教育法》、《义务教育法》等法律法规，根据上级保学控辍工作实行七长负责制的要求，结合学校保学控辍工作实施方案，切实预防和控制中学生辍学，推进我县高水平、高质量实施九年义务教育，巩固“普九”成果，特制定以下控辍保学工作目标责任书：一、教师无主观责任导致的学生辍学，所任课班级学年辍学率不大于____%。
二、利用各种机会宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》和《教育法》等有关法律法规，努力营造良好的“控辍保学”工作的社会氛围。
三、强化德育教育工作，努力构建乐学好学的校园环境和文化，帮助学生建立正确的人生观、价值观、社会观和求学观。
四、树立每一个教师都是心理指导教师的意识，善于发现学生的各种不良情绪，及时采取有效措施进行干预，帮助学生建立学习自信。
五、严禁教师用违背教育规律和师德规范的语言和行为压制和挖苦讽刺学生，让学生能在相对轻松的氛围下健康成长。
六、认真贯彻学生全面发展的素质教育要求，积极发现和培养学生的特长，及时用学生的闪光点激励学生不断前行。
七、牢固建立进步大于成绩的育人思想，坚决摒弃用学科成绩作为衡量学生唯一标准的评价模式。
八、协助班主任抓好校本德育模式—“五个有”班级的建设工作，努力建设和谐的班级师生关系、生生关系，及时发现游离于班集体之外的学生并采取有效措施进行干预。
九、及时采取有效措施对个别特殊学生实施思想救治和行为矫正，防止个别学生的严重不良行为导致不良影响扩大化。
十、认真抓好教学常规环节的把控工作，认真研究和改进教育方法，要防止用沉重的学业负担“压垮”学生。
十一、加强学习，不断提升自身的师德素养和业务素质，为高效开展教学工作不断储备能量。
十二、积极开展中职教育导向教育，积极获取家长的支持和配合，努力动员有意愿的学生入读中职学校。
十三、参与并有效开展五类学生(留守儿童、随迁子女、单亲子女、残疾学生、贫困学生)的跟踪和扶助工作。
十四、协助班主任抓好班级保学控辍的各项工作。
控辍保学工作责任状（4篇）
控辍保学工作责任状尊敬的学校领导：我是你们学校的一名学生，我知道在这个知识更新日新月异的社会中，拥有一技之长是未来成功的关键。
但同时，我也深知知识的获取需要付出艰辛的努力和长时间的学习。
然而，我不可否认，在学习道路上，我曾经有过一些犹豫和动摇。
由于对学习的认识不够深刻以及一些不良习惯的影响，我曾经出现了学习成绩下滑、思想迷茫等问题。
在此，我郑重承诺自己，从今天起，我将努力控辍保学，勇于面对学习中的困难和挑战，寻找到自己的学习方法和规律，以全新的态度投入到学习中去。
我将按照学校的教学计划，合理分配学习时间，毫不拖延地完成每一项学习任务。
同时，我也会积极备课，及时复习巩固所学知识，不断提高自己的学习效率。
为了更好地控辍保学，我决定从以下几个方面入手：其一，树立正确的学习观念。
我将明确清晰地认识到，学习是自己未来重要的支撑，是实现自己价值的途径。
我要摒弃一切消极的与学习无关的想法，树立积极向上的学习态度。
我要明确学习应该是我最主要的任务，只有通过学习，我才能获得真正的幸福和成功。
其二，坚持有效的学习方法。
我会结合自己的实际情况，寻找最适合自己的学习方法。
在学习上，我主动向老师请教，向同学请教，充分利用各种学习资源，积极参与到有价值的学习活动中。
我会坚持每天的复习，加强对学过的知识的巩固，增强自己的记忆力和理解能力。
其三，规范自己的学习生活。
我要合理安排每天的学习时间，避免拖延与浪费时间。
我要坚持每天按时完成作业，避免拖欠作业或只完成一部分。
我要做到早睡早起，保证充足的睡眠时间，提高自己的身体素质，增强学习的精力和效果。
其四，改掉不良学习习惯。
我要坚决避免使用电子产品对学习产生干扰，尽量保持专注和集中力。
我要戒除游戏、电视等娱乐消遣的过度使用，使学习成为我生活的重心。
我也会调整饮食习惯，保持营养均衡，增强身体健康，使我能够更好地投入到学习中。
尊敬的学校领导，我愿意接受学校对我控辍保学的监督。
如果我在以后的学习中再次出现问题，我愿意承担由此带来的责任和处罚。
2024年学校控辍保学工作计划范本（五篇）
2024年学校控辍保学工作计划范本一、指导思想：以____和____为重要思想及____为引领，深入贯彻北票市____年教育工作会议精神，坚持教育改革与创新，强化管理，突出实效，将控辍保学工作视为首要任务，全力以赴确保控辍保学工作的顺利进行。
二、工作目标：通过健全组织体系、加大宣传力度、强化管理措施、创新工作思路、依法治教、依法控辍，并签订控辍保学责任状，明确责任到个人，力求将学校在校生的年辍学率严格控制在____%以内。
三、主要工作措施：1. 组织健全：设立控辍保学领导工作组织，由党委书记担任组长，乡人大主席为副组长，成员包括乡司法助理、派出所所长、民政助理及各中小学校长，负责全面领导控辍保学工作。
在学校层面，成立由校长负总责，副校长、教导主任、各班主任参与的控辍保学工作组，确保控辍保学工作常态化进行。
2. 广泛宣传：在乡村、街道的显著位置，利用图画、标语等形式宣传义务教育法。
借助学校广播、板报、橱窗等媒介，广泛传播义务教育法的相关知识。
通过主题班会、家长会、师生大会等平台，深入宣传义务教育法和未成年人保护法。
3. 明确责任、创新思路、加强管理、做好控辍保学工作：实行控辍保学责任状制度，乡政府、学校、主管领导、班主任及家长之间层层签订，明确任务，责任到人，并将控辍情况与考核成绩挂钩，形成责、权、利相统一的控辍保学模式。
与乡司法部门合作，对存在辍学现象的学生家长进行法制教育，并适时下发返校通知书，实现依法控辍。
与乡民政部门协作，为贫困家庭提供援助，支持学生完成学业，同时在校内实施“两免一补”政策，救助困难学生，实现扶贫控辍。
学校与班级签订控辍保学责任状，制定学生巩固指标，建立家访制度和后进生档案，强化管理以控辍保学。
定期举办各类活动及家长会、学生座谈会，增进学校、学生、家长之间的沟通与理解，实现情感控辍。
在推进素质教育的基础上，开展教学改革，优化教学方法与课程结构，激发学生学习兴趣，实现教改控辍。
控辍保学工作责任状范本(4篇)
控辍保学工作责任状范本为了进一步实施《____义务教育法》，落实义务教育相关管理体制，完善控辍保学职责，巩固提高我校“普九”成果，保障适龄少年接受义务教育，学校特与各班班主任签订以下责任状：一、实行控辍保学校长责任制度，制定控辍目标，并落实到班级，责任到班主任，校长每学年都要与班主任签订“控辍保学”责任书。
二、严格实行义务教育学校学生流失情况通报制度。
学生无故旷课____天的，班主任必须及时进行家访，并做好家访记录，经过家访学生仍未到校就读的，班主任必须及时向学校分管领导汇报，学校分管领导要与责任人共同研究，采取措施促使学生返校就读。
经动员确认学生已经辍学的，班主任要在一周内弄清学生流失原因及去向，填写《学生流失报告书》，上报学校教务处并及时上报县教育局。
必要时，可协调____对其父母或监护人采取措施，促使其送子女或被监护人返校就读。
对未能及时报告或未及时家访及工作不实造成辍学，要实行责任追究制。
三、各班班主任在春、秋学期开学后三天内要统计本班学生流失情况，写出本班辍学情况动态原因分析和整改建议，及时上报学校教务处。
平时有流失现象的，班主任也必须把详实情况上报学校教务处。
四、班主任发现学生有厌学情绪的，要____任课教师及时家访，同家长一起做好学生的思想工作，不得歧视学生、不得体罚或变相体罚学生，避免学生因厌学而辍学。
五、教师要因材施教，促进学生全面发展。
通过开展丰富多彩的课余活动帮助学困生、厌学生融入____中，激发学生兴趣，使其安心学习。
六、各班严禁以考试成绩排座位，严禁强行让学困生退学、转学或休学。
因教师教育行为导致学生辍学的，要严肃查处。
七、班级必须杜绝乱收费行为，切实减轻学生及家长的经济负担。
八、控辍保学工作纳入学校绩效工资考核、年终评先、评优工作，对控辍工作不力，学生辍学率过高的班级，将依据有关规定严肃追究班主任责任。
此责任书自签字之日起生效。
控辍保学工作责任状范本（2）[你的名字]为了更好地贯彻落实教育部关于控制辍学、保障学生留学的重要指示精神，我自觉肩负起控辍保学工作的责任，积极努力，以确保每一位学生都能顺利完成学业。
2024年小学控辍保学责任书（四篇）
2024年小学控辍保学责任书为全面实施素质教育，巩固和提升基础教育成果，本校致力于确保“控辍保学”工作的有效执行。
为此，学校要求各班级班主任承担此项任务，并明确责任。
特别强调需保障视力、听力及智力残疾儿童的入学权利，确保适龄儿童均能接受教育。
学校将与各班主任签订责任书，对于未能采取有效措施防止学生辍学的班主任，将依据学校相关管理条例追究其责任。
一、学校承诺不以任何理由或方式向学生收取任何费用（除上级指示精神下布置的书杂费或其他代收费用外），严禁乱收费、乱罚款，禁止强制学生购买教学辅导材料，禁止向学生推销商品，禁止向学生家长索要财物，禁止接受家长宴请或馈赠。
二、学校将关心爱护每一位学生，禁止讽刺、挖苦、歧视学生，禁止体罚、变相体罚、役使或变相役使学生。
三、学校将切实减轻学生课业负担，确保按时上下课、放学，作业量符合标准，不以作业惩罚学生或剥夺学生考试权利，不以学习成绩单一评价学生，不公开排列学生考试名次，不无端指责、训斥、刁难学生及家长。
四、班主任作为防止学生辍学的主要负责人，需了解每位学生的心理状态，做好“两困生”的家访工作，确保本班学生巩固率达到既定百分比，一旦发现辍学情况，需及时上报。
五、学校将实行辍学工作责任追究制，对于因工作不力或违反职业道德导致学生辍学的，将依据相关规定严肃处理。
责任书自签订之日起生效，无论人事变动，责任书均具有延续性。
此责任书一式两份，学校与班主任各持一份。
为深入贯彻党和国家的教育方针，扎实推进素质教育，确保学生接受完整的九年义务教育，学校与班主任签订此责任书。
1、实行班主任和科任教师责任制，责任落实到班级和个人，学校与班主任、班主任与科任教师签订控辍保学责任书。
2、坚持依法治校原则，认真宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》、《贵州省义务教育条例》等相关法律法规，要求每位教师每学期至少对本班每位学生进行一次家访，对有辍学倾向的重点学生进行至少两次家访，跟踪记录辍学原因，对于二日内未复学的学生必须向学校报告，对于在此项工作中表现不力的教师，将追究其责任。
农村控辍保学责任书范文（三篇）
农村控辍保学责任书范文尊敬的家长：您好！感谢您选择我校作为您孩子的教育机构。
作为一所农村学校，我们秉承“控辍保学，让每个孩子都有机会接受优质教育”的宗旨，为了确保每个孩子都能获得良好的教育，我们希望与您共同签署《农村控辍保学责任书》。
一、学校责任：1. 提供优质教育资源: 学校将确保提供优质的教育资源和教学设施，为学生提供良好的学习条件和环境。
2. 安排负责的教师和班主任: 学校将安排负责的教师和班主任，关注学生学习和生活情况，积极与家长沟通。
3. 制定科学合理的教学计划: 学校将制定科学的教学计划，确保学生在学业上有良好的进展，并及时反馈学生的学习情况。
二、家长责任：1. 保障孩子上学安全: 家长应妥善安排孩子的出行，并保障他们的上学安全。
2. 培养良好的学习习惯: 家长应引导孩子养成良好的学习习惯，规律作息，按时完成作业。
3. 关注孩子的学习情况: 家长应与孩子的班主任保持密切联系，及时了解孩子的学习情况和身心发展状况。
4. 积极参与家校合作: 家长应积极参与学校的家庭教育活动和家长会，与学校共同关注孩子的教育问题，共同解决学生在学习和生活中的困难。
5. 对学校的合法教育管理行为给予理解和支持: 家长应积极配合学校的教育管理工作，对学校的合法教育管理行为给予理解和支持。
三、家校合作：1. 学校将定期召开家长会，与家长交流孩子的学习情况和发展状况，共同制定学生的学习和成长计划。
2. 学校将与家长建立定期沟通、交流的机制，及时了解孩子在学习和生活中的问题，共同探讨解决办法。
3. 学校将通过教育培训、家庭教育活动等方式提升家长的教育理念和教育能力，共同促进孩子的全面发展。
四、承诺：1. 学校将严格履行“控辍保学”责任，确保每个学生的接受良好的教育和改善学习环境。
2. 家长将全力支持学校的工作，与学校共同努力，促进孩子的学习和成长。
3. 学校和家长将共同为保障每个孩子的接受优质教育而努力。
感谢您对我校教育事业的关注和支持！在签署这份责任书的同时，我们真诚期望您和孩子能够共同努力，创造美好的学习和成长环境。
控辍保学责任书（精选16篇）
控辍保学责任书（精选16篇）控辍保学篇1为了巩固提高“普九”成果，保障学生接受九年义务教育，扎实推进素质教育，切实提高学生素质，确保每个孩子都有学上,乡政府与各学校签订如下责任书：1 、实行控辍保学校长责任制度，制定控辍目标，并落实到班级，责任到人，校长每学年都要与教师签订“控辍保学”目标责任书。
2 、学校对每个有辍学苗头的学生要及时跟踪，了解其辍学原因、思想动态及监护人的意见，做好跟踪记录、家访记录，掌握每一个学生的去向，及时将情况反馈给乡政府和九年制学校。
3 、学校发现学生辍学，要及时进行家访，劝导学生复学，三日内还未能复学，学校要填写“辍学报告单”报告给乡政府主管领导，由乡政府向学生家长或监护人发送“辍学学生返校”，及时采取措施或强制学生复学，对未能及时报告或未及时家访，工作不实造成辍学的，要实行责任追究制。
4 、学校发现学生厌学情绪，分管校长、班主任、任课教师要及时家访，同家长一起做好学生的思想工作。
不得歧视特困家庭学生和进城务工子女。
不得体罚或变相体罚学生，避免学生因厌学而辍学。
5 、各校要严格执行国家课程计划，开全课程，开足课时。
通过课程改革，改进教学管理。
教师要因材施教，促进学生全面发展，通过开展兴趣活动、开辟第二课堂等措施，帮助学困生、厌学生融入集体中，激发学习兴趣，使其安心学习。
6 、各校严禁以考试成绩给学生排名次、排座位，严禁强行或变相强行让学困生退学、转学或休学。
因教师教育教学行为导致学生辍学的，要依法进行严肃处理。
7 、学校要指定专人负责控辍工作，如有辍学情况应及时上报乡政府和九年制学校。
8 、学校必须杜绝乱收费行为，切实减轻学生的经济负担。
同时，要认真落实“两免一补”政策，对于低保户、特困户、贫困户的子女，学校要采取措施予以救助，确保学生不能因贫困而辍学。
9 、学校要做好学籍管理工作，认真执行县教育局和白鲁础九年制学校关于学籍管理的有关规定。
10 、控辍保学工作纳入各学校年终考核中，与学校年终考核、评优、树模、晋职及教师调动挂钩，对控辍工作不力，学生辍学率超过标准(中学不超过1.5%、小学不超过0.5%)的学校和班级实行一票否决;对辍学情况严重的，将依据有关规定严肃追究校长及部门责任。
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合群初中2018年“控辍保学”工作目标责任书为进一步促进义务教育学校常规管理各项工作，确保实现“十三五”期间我县九年义务教育巩固率规划目标，根据《马山县义务教育巩固率提高年活动实施方案》要求，特制定本方案。
一、指导思想
为保障适龄儿童少年接受义务教育的权利，切实搞好控辍保学工作，确保完成区、市、县九年义务巩固率工作目标任务，特签订本“控辍保学”工作目标责任书。
一、工作目标与任务
各班级、教师要采取有力措施，做好学额巩固工作，2018年辍学率控制在0.5%以内，建档立卡户无子女辍学，巩固率要达99%工作目标任务。
二、工作措施及要求
1．加大宣传，营造氛围。
全体教师要加大对《义务教育法》、《未成年人保护法》的宣传力度，充分利用黑板报、简报、广播等多种形式，广泛宣传有关法律法规，营造浓厚的控辍保学氛围，让社会各界和学生家长充分认识依法送子女上学是每个公民应尽的义务。
2．精心组织，有序部署。
每年3月和9月是“控辍保学月”，要扎实开展“控辍保学月”活动，认真组织开展家访活动，对推迟入学和有可能辍学的适龄儿童少年，教师及时通过电话、短信、走访等形式进行家访，动员学生回校上课，尽最大努力减少学生失学。
3．明确目标，落实责任。
要建立健全“控辍保学”工作机制，进一步完善工作目标责任制，学校与班主任、科任教师层层签订“控辍保学”工作目标责任书。
建立班子成员包年级、班主任和科任教师包班的工作机制，层层抓落实，做到领导到位、人员到位、责任到位、措施到位。
5.进一步完善贫困学生档案，认真落实上级有关贫困生资助政策，积极组织开展结对帮扶活动，做好困难学生帮扶、救助和思想转化工作，避免学生困贫辍学。
6．建立健全保障留守儿童学生关爱、管护长效机制，保障留守儿童学生在校得到较好的学习生活服务，避免学生因缺少关爱而辍学。
7.加强教师职业道德建设，进一步规范教师职业行为，严禁学校教职工讽刺、挖苦、侮辱学生，歧视学困生，严禁体罚和变相体罚学生。
8. 丰富工作载体，加强学生德育工作，组织开展主题班会、演讲一系列教育活动，对学生加强感恩教育、理想教育、集体主义教育和爱国主义教育，培养学生爱国爱校、有理想、有集体荣誉感和集体归属感，避免学生流失。
9．加强学籍管理和义务教育档案建设，建立健全分层报告制度，坚持学生到校日报告、周核查、月报告制度。
10.建立班级“控辍保学”档案，掌握学生辍学的去向，认真做好动员返校方案，确保控辍达标。
三、考核及奖惩办法
1.将“控辍保学”作为各班子成员、班主任和教师的工作实绩考核内容之一。
对因工作措施不力造成辍学率超标（三年下来有辍学生的）的班级，将在全校通报批评，纳入年终考核内容，与年终绩效工资挂钩，并取消当年的评优、评先资格。
2.班级、教师因“控辍保学”措施不力，造成辍学率超标的，按情节轻重对教师进行诫勉谈话或工作调整等。
本责任书一式二份，班主任签字即为包班教师签字。
学校及班主任各执一份，责任书自签订之日起生效。
合群初中（盖章）校长 2019年月日
班级：班主任： 2019年月日
附：1、班子、班主任、科任教师包班安排表。