普通话口语语音训练(上)
普通话水平测试考试知识点归纳3普通话命题说话训练一
普通话命题说话训练（一）普通话命题说话训练测试过程中对应试人的具体要求是单向说话，即独白体说话，话题是在给定的30个题目中现场抽取。
时间要求3分钟，不能少于三分钟。
这是一个什么概念呢？如果按每分钟说150字计，3分钟就要说到450个字左右。
水平测试中“说话”的要求着重在一个“说”字即应试人用普通话进行说话的过程。
给定的话题仅仅是一个说话的大致范围或方面，根本就不是命题式的口头作文。
这项测试的内容并不在于立意是否新颖，中心是否很突出，语句是否优美，是否有较高的艺术性，而在于语音是否标准，用词是否丰富得当，语法是否规范，语流是否自然通畅。
因此，就大多数的应试人而言，对于“说话”的为难害怕是完全不必要的。
“说话”的思维准备思维的准备过程就是开动脑筋审题、选材、安排材料先后顺序的过程。
普通话命题说话训练1.审题。
审题就是对话题进行分析，理解其要求，确定其中心。
2.选择合适的材料。
材料就是用以表现中心意思的事实、情节或有说服力的现成说法。
合适的材料就是符合话题要求的材料。
3.安排恰当的顺序。
确定了中心，有了相关的材料，还要想好怎样开头，先说什么，重点说什么，怎样结束，这就是安排说话的顺序。
30个话题材料的准备经济的办法是，可根据话题所需材料的相关相异和自己的兴趣爱好将30个话题分析归类，化多为少。
如一个爱学习、爱读书的人，就可以把话题中的“我的学习生活”、“我的业余生活”、“我的假日生活”“我的愿望”、“我喜欢的书刊”，“我向往的地方”、我喜爱的文学”这几个话题归并为一个“书”字，只要准备好有关“书” 和自己“读书”的一些材料就行了。
若应试人是一位足球爱好者，就可以把“我的业余生活”、“我喜爱的职业”、“我的假日生活”、“我所在的集体”、“我喜欢的明星”、“我的愿望（或理想）”作为一类，以“足球”为中心搜集记忆有关的材料，临场时只要根据具体话题的要求加以取舍就行了。
自然流畅的表达说话的过程中应该注意以下几个方面：1.发音要准确，吐字要清楚。
《普通话语音训练》课件
音变发音训练
总结词
音变是指语音在连续发出时发生的自 然变化，掌握音变规律可以提高语音 的自然度和流畅度。
总结词
普通话中的音变现象包括连读、轻声 、儿化等，需要分别练习。
总结词
音变会影响语音的节奏和语流，因此 需要注重音变规律的学习和练习。
总结词
通过模仿和实践是学习音变的有效方 法，可以多听多练，提高自己的语音 水平。
强制 arr8 Mep own = = 4ep that. said Mepepied on the ast
05
普通话语音学习技巧与建 议
学习普通话的技巧
模仿练习
多听多说
通过模仿标准普通话发音，不断练习，提 高发音准确度。
多听广播、电视节目、有声读物等标准普 通话发音材料，多与普通话标准的人交流 ，提高语言感知能力。
02
普通话发音训练
声母发音训练
总结词
掌握声母的正确发音是 普通话学习的关键，通 过练习可以纠正发音错
误。
Байду номын сангаас
总结词
声母分为清音和浊音， 发音时要注意声带的振
动。
总结词
声母的发音部位会影响 音色的变化，掌握正确 的发音部位是提高发音
质量的关键。
总结词
声母的发音方法会影响 音长和音强，掌握正确 的发音方法可以更好地
通过强化普通话训练，逐渐克服方 言的影响，提高普通话水平。
坚持使用普通话
在日常交流中坚持使用普通话，逐 渐形成普通话的语言习惯。
04
THANKS
感谢观看
普通话的重要性
作为全国通用的语言，普通话是 人与人之间交流沟通的重要工具 ，对于维护国家统一、增强民族 凝聚力具有重要意义。
普通话口语语音训练(上)
浊 边音
例词
标兵 宝贝 批判 匹配 美妙 麻木 丰富 非凡 电灯 导弹 妥帖 团体 农奴 奶牛 潦乱 浏览
2.声母的发音
普 部位 气流 声带 阻碍
通ɡ
舌根 不送气 清 塞音
话k
舌根 送气 清 塞音
口h 舌根
清 擦音
语j
舌面 不送气 清 塞擦音
q
舌面 送气 清 塞擦音
x 舌面
清 擦音
例词
改革 公关 刻苦 开阔 航海 辉煌 结局 积极 确切 强权 玄虚 雄心
----------------------------
（2）声 母 表
•普b p m f
dtnl
ㄅ玻 ㄆ坡 ㄇ摸 ㄈ佛 ㄉ得 ㄊ特 ㄋ讷 ㄌ勒
通 --------------------------------
话ɡ k h
ㄍ哥 ㄎ科 ㄏ喝
jqx
ㄐ基 ㄑ欺 ㄒ希
口 --------------------------------
口 • 声旁是平舌音而读翘舌音的字
语
• 铡债肘豺柴崇瘦
（2）记少不记多（单边记忆）
普
通 在现代汉语常用字表中，读平翘舌音的字 话有889个（zh z331、ch c251、sh s307）。读
平舌音的字有264个（z91、c79、s94），占
口
30%。因此，在分辨平翘舌声母字时，以记平
语
舌音字为主。p37\p39\p41
（二）分辨n和l
普 通 • 黄泥——黄鹂 男鞋——篮协 话 • 男女——褴褛 恼怒——老路 口 语
声母n和l的异同
普 通 话 口 语
声母n和l的异同
普
• n和l的阻碍部位、声带状态相同，都是舌
普通话中的语音语调训练方法
普通话中的语音语调训练方法语音语调在普通话学习中十分重要，它不仅影响到我们的口语表达方式，也直接影响到我们在交流中的理解和沟通能力。
因此，训练普通话的语音语调是非常有必要的。
在这篇文章中，我们将探讨一些普通话中的语音语调训练方法，以帮助读者提升自己的普通话水平。
1. 音标学习和模仿掌握普通话语音语调的基本规律是训练的第一步。
学习音标是非常重要的，它可以帮助我们准确地发音。
通过学习音标，我们能够更好地理解普通话中的声调变化。
模仿标准的普通话发音也是必要的，可以通过听力训练、跟读和录音来提高对音调的敏感度和准确度。
2. 短语和句子的语音语调练习为了提高语音语调的准确性和流畅度，我们需要进行短语和句子的语音语调训练。
可以选择一些常用的短语和句子，通过跟读来模仿标准的语音语调。
在训练中，可以重点关注句子中的重音部分和声调变化。
通过反复练习，我们能够逐渐掌握普通话的语音语调规律，并将其应用到实际口语表达中。
3. 视频学习和模仿观看标准普通话的视频素材，比如新闻、纪录片和讲座等，是提高语音语调的有效方法之一。
通过观看并模仿视频中的发音和语调，我们可以学习到正确的普通话发音方式，并加强对于语调的感知能力。
在模仿时，可以重点关注说话者的语速、声调的起伏以及句子的停顿等。
4. 口语练习和交流练习和交流是提高语音语调的最实际的方法之一。
与他人进行口语练习和交流，可以让我们在实际情境中运用普通话，并及时纠正自己的发音和语调错误。
可以选择和母语为普通话的人进行对话，或者参加一些普通话口语角、演讲比赛等活动，提高自己使用普通话的能力。
5. 语音训练软件和APP现在有很多专门用于普通话语音训练的软件和APP。
通过使用这些工具，我们可以进行语音语调的练习和测试，帮助我们了解自己的发音和语调问题，并提供相应的纠正方法和指导意见。
这些软件和APP通常结合了听力训练、发音练习和跟读等功能，可以在自主学习和自我评估中起到很好的辅助作用。
智慧树知到《普通话口语训练》章节测试答案
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普通话口语训练方法(附带练习)
普通话口语训练方法（附带练习）一、找出普通话和自己方言中的对应规律，加强规律、加强记忆。
各种方言和普通话的差异主要表现在语音上，词汇和语法方面的差异较小。
语音的差异主要表现有:多数地区平翘舌音不分，n、l不辨、缺少eng、ing、e、uo等韵母，没有轻声以及儿化音乱用，还有多数人的韵母圆唇度不够等，综合这些特点，学员可以自己或在专业老师的指导下找出方言和普通话的对应规律，对难点多加练习和记忆，效果会倍增!二、常听多练，反复练习。
听也就是我们所说的“听力”或“练耳力”，良好的听力是学好普通话的基础，所以多听是初学者要注重的一个方面。
听的素材可以选择中国人民广播电台和中央电视台的节目，看电视时应注意播音员的口形，可以边听边模仿。
也可把普通话标准者的录音和自己的录音的比较，找出差异。
加以改进!三、说:听力好了，就要多动口听力是个前提，说是重点。
说好普通话应以字音准确为前提，所以在学员学习的过程中，一定要注意学习的步骤，否则本末倒置多费气力而仍改不掉语音的错误。
首先要学好汉语拼音打好基础，打好了基础等字音比较标准了，可以试着练习有针对性的绕口令，以便提高发音器官的协调的发音的能力。
等字音掌握准确了，再演绎作品，多加练习，培养良好的语感。
在“说”的过程存在的问题:1.吐字归音:吐字归音的要求是:字头弹出、部位准确、气息饱满、结实有力;字腹拉开立起、气息均匀;字尾完整自如、归音到位、干净利索、趋向干净。
其实一个汉字的音程很短，要在短短的时间内兼顾声韵调和吐字归音，所以必须从日常训练开始严格要求:*出字要求声音的发音部位准确、弹发有力。
*立字要求韵腹拉开立起，做到“开口稍闭，闭音稍开”。
*归音收音时要干净利索不可拖泥带水。
尤其是“i、u、n、ng”等做韵母时，要注意口型的变化。
注意克服韵尾不到位、归音不到位以及调值不准确的问题。
同时还要注意轻音、儿化、重中格式以及音调的发音特点。
2.绕口令练习中存在的问题:首先绕口令的作用是促使头脑反应灵活、用气自如、口齿伶俐、吐字清晰。
网课《普通话口语训练》章节测试答案
网课《普通话口语训练》章节测试答案第一章1、在我国，“普通话”是指A:普普通通的话B:现代汉民族共同语言C:北京话D:普通人说的话正确答案：现代汉民族共同语言2、在改革开放的今天，在全社会推广普通话A:很有必要B:没有必要C:无所谓D:有必要正确答案：很有必要3、在我国，推广普通话工作A:不清楚B:仅列入《教育法》C:已列入《宪法》D:仅有一般规定正确答案：已列入《宪法》4、国家公务员的普通话水平不低于（）。
A:三级甲等B:二级乙等C:二级甲等正确答案：三级甲等5、某一方言区的一种语音现象，只有该方言区的人才能理解和使用，也是那一小社会区域的人们约定俗成的。
因此，（）是语音的根本属性。
A:物理性B:社会性C:生理性正确答案：社会性6、现代汉语普通话音节有( )等特点。
A:每个音节都必须有声调B:一个音节最多有三个音素C:一个音节最少要有一个辅音音素D:一个音节中没有两个辅音相连的现象E:一个音节若只有一个音素，这个音素一般得是元音音素正确答案：每个音节都必须有声调,一个音节中没有两个辅音相连的现象,一个音节若只有一个音素，这个音素一般得是元音音素7、普通话音节中不能缺少的是( )A:声母B:韵头C:韵腹D:韵尾E:声调正确答案：声母,韵腹,声调8、在现代汉语普通话音节中，元音不等于韵母，辅音不等于声母。
( )A:对B:错正确答案：对9.现代汉语普通话的音节最多可以由四个音素和至少一个音素组成。
( )A:对B:错正确答案：对10、普通话共有三十八个韵母，根据内部不同构成成分可分为单韵母、复韵母、鼻韵母三类。
A:对B:错正确答案：错第二章1、声母，就是汉语音节中开头部分的（）。
A:元音B:辅音C:韵头正确答案：元音2、“一粒种子的力量之大，如此如此。
”中的重音要( )。
A:长读B:轻读C:变读正确答案：长读3、下列韵母自成音节使用y 的有( )。
A:uo、ɑiB:uɑn、eiC:ie、iɑnD:ing、inE:û、ûe正确答案：ie、iɑn,ing、in,û、ûe4、能和声母s 相拼合韵母有( )。
语音练习(1)
现代汉语试题（语音部分）一、填空题1．语音具有音高、音强、音场、音色四个要素，例如“请勿高声说话”，其中的“高”是指__音强___。
2．在语音四要素中，音色具有区别意义的作用。
3．语音中最小的单位是音素。
4．汉语音节的最高限度可以有_______四____个音素音位和一个声调音位。
5.音节是语音的听话时自然感受到的最小的语音单位。
汉语中，一般说来，汉字和音节是一致的。
6.声母发音的主要特征是气流在发音器官中受到一定的阻碍；不同的声母发音，在于发音部位、发音方法的不同。
7．普通话元音i和u的区别在于是否圆唇，舌位的前后不同。
8．单元音韵母可以分为_____舌面____元音、____舌尖____元音和_____卷舌___元音三个小类。
9．从韵头角度看，韵母可以分四类，音节“重”中的韵母是__合口呼__________韵母。
10.普通话韵母按韵母开头的语音可分为开口呼、齐齿呼、合口呼和撮口呼四种；而按音素组成的不同情况，可分为单元音韵母、复元音韵母、带鼻音尾韵母、三类。
11．“五一”这样的音节由y、w开头，说明是零声母音节。
12.调值是声调的实际音值或读法。
普通话的调值有 55 、 35 、 214 、51 四种基本类型；调类就是声调的分类，即把调值相同的字归为一类。
普通话有四种调类，分别是阴平、阳平、上声、去声。
13．语音的、和是归纳音位的重要标准。
14.朗读的基本技巧有、、和。
15.语气词“啊”由于受前面音节末尾音素的影响，读音常常发生变化，分别读作 ya 、wa 、 na 、 nga 、 ra 、 a （用拼音表示）。
二、单项选择题1．人类的发音器官中，活动范围最大的器官是( b )。
A．上下唇 B．舌 C．软腭 D．小舌2．“花儿含羞笑，碧水也温柔”中的“花儿”是( a )。
A．一个音节，两个汉字 B．两个音节，两个汉字C．一个音节，一个汉字 D．两个音节，一个汉字3．“创”（chuàng）这个音节由＿＿个音素构成。
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➢ 发通zcs时，舌尖平伸，接近齿背，构成阻碍，气流破 除话阻碍，➢摩z擦h成ch声s。h zhchsh zhchsh
口
➢zcs zcs zcs
语
➢zh—z ch—c sh—s
➢z—zh c—ch s—sh
zhchsh和zcs的发音训练p71-72
普
• z-zh
话
ㄏㄚ ㄧ ㄐㄧㄝ ㄎㄝ ㄝㄌ ㄝㄇ ㄋㄝ ---------------------------------
Oo Pp Qq Rr Ss Tt
口
ㄛ ㄆㄝ ㄑㄧㄡ ㄚㄦ ㄝㄙ ㄊㄝ ----------------------------
语
Uu Vv Ww Xx Yy Zz ㄨ ㄞㄝ ㄨㄚ ㄒㄧ ㄧㄚ ㄗㄝ
口
窜寸
s：色啬苏宿司思斯四似唆锁遂散桑
语
松酸孙笋
参见P119-122《zhchsh和zcs对照辨音 字表》
注意例外字
普
通 • 声旁是翘舌音而读平舌音的字
• 钻咋昨作暂惭脏赃
话
• 奘隼榫睢诉蛳寺册
口 • 声旁是平舌音而读翘舌音的字
语
• 铡债肘豺柴崇瘦
（2）记少不记多（单边记忆）
普
通 在现代汉语常用字表中，读平翘舌音的字 话有889个（zh z331、ch c251、sh s307）。读
通
• c-ch
话
• s-sh
口 语
2.怎样分辨zhchsh、zcs声母字
普
通（1）利用汉字偏旁类推辨记
话
（2）记少不记多（单边记忆）
口 语
（1）利用汉字偏旁类推辨记
普
用zhchsh或zcs代表字类推分辨p36-41
平舌音的代表字有
通
z：匝责则足卒祖资兹子自孜载哉早
造澡奏作左坐赞脏曾宗钻尊
话
c：策慈此次才采菜操曹搓崔翠参仓
平舌音的字有264个（z91、c79、s94），占
口
30%。因此，在分辨平翘舌声母字时，以记平
语
舌音字为主。p37\p39\p41
（二）分辨n和l
普 通 • 黄泥——黄鹂 男鞋——篮协 话 • 男女——褴褛 恼怒——老路
口 语
声母n和l的异同
普 通 话 口 语
声母n和l的异同
普
• n和l的阻碍部位、声带状态相同，都是舌源自语zhㄓ知
ch
ㄔ蚩
sh r
ㄕ诗 ㄖ日
zcs
ㄗ资 ㄘ雌 ㄙ思
--------------------------------
（3）韵 母 表（见教材p25）
普 通 话 口 语
普 通 • （4）声调符号（见教材p26）
话 • （5）隔音符号（见教材p26 ）
口 语
《汉语拼音方案》的作用
普 •（1）给汉字注音 通 •（2）作推广普通话的工具 话 •（3）我国各少数民族创制和改革 口 文字的共同基础；帮助外国人学汉 语 语；音译人名、地名和科学术语；
sh话 舌尖后
气流
不送气 送气
声带
清 清 清
阻碍
塞擦音 塞擦音
擦音
r口 舌尖后
浊
擦音
语 z
舌尖前 不送气 清
c
舌尖前 送气
清
塞擦音 塞擦音
s 舌尖前
清
擦音
例词
正直 茁壮 长城 橱窗 山水 手术 容忍 柔软 总则 造作 苍翠 催促 色素 琐碎
3.声母辨正
普 通• 在语音教学中把审辨方言语音和普通话语 话音的异同，纠正方音影响，学好普通话语音的
2.声母的发音
普 部位 气流 声带 阻碍
通ɡ
舌根 不送气 清 塞音
话k
舌根 送气 清 塞音
口h 舌根
清 擦音
语j
舌面 不送气 清 塞擦音
q
舌面 送气 清 塞擦音
x 舌面
清 擦音
例词
改革 公关 刻苦 开阔 航海 辉煌 结局 积极 确切 强权 玄虚 雄心
2.声母的发音
普 部位
zh 舌尖后
通
ch 舌尖后
编制索引和代号等。
第2节 普通话声母训练
普
通
1. 什么是声母？
话
2. 声母的发音
口
3. 声母辨正
语
4. 绕口令
1.什么是声母？
普 通• 声母是汉语音节开头的那个辅音。
• 如“教师”jiɑoshi这两个音节中j和
话sh就是声母。有些音节开头没有辅音， 口声母为零，一般叫作零声母音节（零声 语母 两用个符音号节都是表零示声)。母如音：节“。英语”(inɡ ü)
普 • 《汉语拼音方案》由五部分组成：
通
(1)字母表；(2)声母表；(3)韵母
话
口
表；(4)声调符号；(5)隔音符号。
语
（1）字 母 表
普
• 字母： Aɑ Bb Cc Dd Ee Ff Gɡ
通名称：-ㄚ-----ㄅ--ㄝ----ㄘ--ㄝ----ㄉ--ㄝ----ㄜ------ㄝ--ㄈ- ㄍㄝ
Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn
普
通 语 音 基 础 训 练（上）
话
口
• 2008年10月
语
普
• 第1节 普通话语音概说
通
• 第2节 普通话声母训练
话
• 第3节 普通话韵母训练
口
• 第4节 普通话声调训练
语
第1节 普通话语音概说
普 通 • 1.发音器官
话 • 2.《汉语拼音方案》 口 语
1.发 音 器 官
普 通 话 口 语
2.汉语拼音方案
2.声母的发音
部位 气流 声带 阻碍
普b
双唇 不送气 清
塞音
通p
双唇 送气 清
塞音
m 双唇
话
f 唇齿
浊 鼻音 清 擦音
口d 舌尖中 不送气 清
塞音
语t 舌尖中 送气
清
塞音
n 舌尖中
浊 鼻音
l 舌尖中
浊 边音
例词
标兵 宝贝 批判 匹配 美妙 麻木 丰富 非凡 电灯 导弹 妥帖 团体 农奴 奶牛 潦乱 浏览
通
• 字词—至迟 组词—主持
话 • 三春—山村 丝竹—失足 素质—数字
口 • 1.怎样发准zhchsh和zcs 语 • 2.怎样分辨zhchsh、zcs声母字
1.怎样发准zhchsh和zcs
普
通
话
口 语
zhchsh
zcs
1.怎样发准zhchsh和zcs
➢ 发普zhchsh时，舌尖翘起并后缩，接触或靠近硬腭前
内容叫方音辨正。方音辨正按内容分为声母辩
口
正、韵母辨正、声调辨正。
语
3.声母辨正
普
（一）分辨zhchsh和zcs
通 （二）分辨n和l
话
（三）分辨f和h(u) （四）发好普通话jqx声母字
口 （五）发好普通话r声母字
（六）发好普通话零声母字
语 （七）其 他
（一）分辨zhchsh和zcs
普 • 操纵—超重 词藻—池沼 三层—山城
----------------------------
（2）声 母 表
•普b p m f
dtnl
ㄅ玻 ㄆ坡 ㄇ摸 ㄈ佛 ㄉ得 ㄊ特 ㄋ讷 ㄌ勒
通 --------------------------------
话ɡ k h ㄍ哥 ㄎ科 ㄏ喝
jqx
ㄐ基 ㄑ欺 ㄒ希
口 --------------------------------