安庆市2019秋部编人教版语文四年级上册-第一单元主题训练卷附答案
第一单元主题训练卷
课文主题感悟(44分)
一、自然景观。
(12分)
1．钱塘江大潮的壮观：根据课文内容填空。
(6分)
远观：午后一点左右，从远处传来__________的响声，好像__________滚动。
过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条________。
近看：只见________翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。
那声音如同__________________，好像大地都被震得________起来。
2．钱塘江大潮形成的原因：排列顺序。
(3分)
()涨潮时，潮水受渐狭江面的约束，潮越来越高，形成了汹涌澎湃的壮观景象。
()杭州湾外宽内窄，呈喇叭形。
()东面的湾口宽达100千米，而西面的海宁市盐官镇附近，却只有3千米。
3．诗文相融。
(3分)
唐代诗人__________的《浪淘沙》一诗也对大潮进行了生动的描述。
其中诗句“八月涛声__________，____________触山回”
写出了大潮的来势汹汹，壮观的景象给人们无尽的遐想。
二、自然景物。
(22分)
1．美丽的景物：填上恰当的修饰词语。
(8分)
()的点苍山()的月光
()的小路()的溪水
()的鹅卵石()的小水塘
()的果园()的小星星
2．活泼的动物：根据文意正确连线、填空。
(10分)
《花牛歌》中这只花牛在草地里做了很多趣事：__________________________、______________________、____________________、__________________。
从中我们认识了一只淘气、可爱的花牛。
《秋晚的江上》中归巢的鸟儿尽管倦态十足，但是它一连串的动作________、________、________为这宁静优美的晚景增添了一份动感与活力。
3．漂亮的植物：填写表示颜色的词语。
(4分)
()的芦苇()的梨子
()的葡萄()的稻子
三、人与自然。
(10分)
1．“我”和阿妈走月亮，我们走过了________、________、田埂，走过了许许多多的地方，我们看到了美丽的景物，“我”想到了白天阿妈洗衣裳和“我”______，感受到了________、________和浓浓的亲情。
2．著名作家________介绍了自己在不同时间不同地点看繁星的感受：第一次是在________________，觉得温暖舒服；第二次是在________________，觉得星星带给我们的光明无处不在；第三次是在____________看繁星，船动星移，回味无穷，感觉如母亲的怀抱般____________。
经典片段分析(13分)
四、课内阅读。
走月亮(节选)
秋天的夜晚，月亮升起来了，从洱海那边升起来了。
是在洱海里淘洗过吗？月盘是那样明亮，月光是那样柔和。
照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……
这时候，阿妈喜欢牵着我，在洒满月光的小路上走着，走着……啊，我和阿妈走月亮！
细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。
灰白色的鹅卵石，布满河床。
哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。
啊，我和阿妈走月亮……
1．根据文意填空。
(7分)
(1)“我”和阿妈在()的夜晚，看到了()升起的月亮。
(2)“我们”看到了()的月盘和()的月光。
(3)“我”和阿妈在洒满月光的小路上走着，看到了()、
()和()等景物。
2．联系课文内容写出你对“走月亮”的理解。
(2分)
________________________________________________________ 3．选一选正确的理解。
(4分)
(1)细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。
()
A．这里的溪水很特别，有山草和野花的香味，所以非常吸引人，“我”和阿妈就是冲着这美妙的香味来的。
B．潺(chán)潺的溪水，穿过草丛，散发出山草和野花的清香；皎洁的月光映照在水面上，波光闪闪。
(2)每个小水塘，都抱着一个月亮！()
A．这句话运用了拟人的修辞手法，写出了天上的月亮倒映在一个个小水塘中，就有了无数个月亮的倒影，就像每个小水塘都
抱着一个月亮。
B．小水塘中的月亮其实是天上的月亮的倒影，这句话中的“抱”
字换成“装”“放”等表达效果是一样的。
主题阅读拓展(18分)
五、课外阅读。
美丽的田野
我家住在浦东高桥乡，一出门就能看见一望无际的田野。
田野里的景象一年四季都是美丽诱人的。
春天，田野里充满了生机。
油菜开出金灿灿的小黄花，远远望去，大地就像铺上了一层金色的地毯。
田埂上的小野花开得可红火啦！有红的、黄的、蓝的、紫的，美丽极啦！河边的柳树发芽了，那长发般的柳条在微风的吹拂下，轻轻地摇曳着。
活泼可爱的小鸭子，在河里戏水。
你看那伶俐可爱的小燕子，带着它那剪刀似的尾巴，也从南方赶来了，加入这百花争艳的盛会，为春天增添了生机。
夏天，田野里一片旺盛的景象。
田野里的西红柿红红的，像一盏盏小红灯笼挂在藤架上。
大的有小碗口那么大，小的只有婴儿拳头那么大，令人垂涎欲滴。
那翠绿的黄瓜挂满藤架，咬一口，一股清香流入口中。
还有那身穿紫袍、头戴小帽子的茄子，长在田野的一角。
西瓜地一片翠绿，那一个个又圆又大的西瓜，真诱人哪！
秋天，田野里一片丰收的景象。
农民伯伯在田野里忙碌着，到处是欢声笑语，热闹极了。
冬天，雪覆盖着田野，像给大地盖上了白色的棉被。
俗话说得好，“瑞雪兆丰年”，明年一定有个好收成，田野里也将会更加美丽。
田野真美呀！我爱家乡的田野。
1．仿写词语。
(6分)
例：金灿灿
____________________________________
例：又大又圆
又______又______又______又______又______又______ 例：一望无际
一__________一__________一__________ 2．短文有________个自然段，是按________顺序来描写家乡的田野的。
我能用恰当的词语分别概括田野在四季的不同特点：____________、____________、____________、____________。
(6分)
3．短文中画横线的句子是________句，把________比作________，我能仿写一句：__________________________________________ ___________________________________________________(4分) 4．下面最能概括作者思想感情的一项是()(2分)
A．田野里的景象一年四季都是美丽诱人的。
B．田野真美呀！我爱家乡的田野。
C．我家住在浦东高桥乡，一出门就能看见一望无际的田野。
主题写作训练(25分)
六、在下面的题目中选择一个，完成一篇关于大自然的习作。
1．____________真美！
观察一处自然景观，按一定的顺序写出它的样子和特点。
2．乡村____________
仿照《走月亮》一文，写写你在乡村看到的景色和体验到的富有特色的活动。
(要写出真情实感)
第一单元主题训练卷
一、1.隆隆闷雷白线白浪山崩地裂颤动
2．31 2
3．刘禹锡吼地来头高数丈
二、1.高高柔和洒满月光细细灰白色可爱月影团团闪烁
2.
压扁了剪秋罗在草地里睡觉甩动小尾巴做美妙的梦
驮着翻掉
3．白白黄黄紫色金黄
三、1.小路溪边做小船快乐幸福
2．巴金自家的庭院里南京的菜园里
海上温暖舒服
四、1.(1)秋天洱海边
(2)明亮柔和
(3)溪水鹅卵石小水塘
2．在月亮下散步。
3．(1)B(2)A
五、1.示例：红彤彤白茫茫绿油油
白胖香脆惊喜
马当先心一意唱一和
2．6时间生机勃勃蔬果诱人热闹非凡
银装素裹
3．比喻柳条长发示例：八月十五的月亮像个大圆盘。
4.B
六、思路点拨：1.观察自然景观的顺序和角度不同，它的样子和特点也会不一样。
我们可以按春、夏、秋、冬的时间顺序观察，也可以按由远及近的空间顺序观察，要注意抓住景观的特点来写，可以适当运用比喻、拟人等修辞手法，以使自己的描述更加形象生动。
2.本题在写作时，要重点抓住富有乡村特色的景物和活动来写，写活动时应把过程和感受写清楚，让人有身临其境的感觉。
例文略。
【四上部编语文】全册8个单元主题阅读练习(附答案)
部编版四年级上册全册语文要素主题阅读训练（附答案）第一单元主题阅读（边读边想象画面，感受自然之美。
）泉城说到济南，自然会想到济南的七十二泉。
这些泉有的白浪翻滚，好像银花盛开；有的晶莹剔透，好像明珠散落；有的声音洪大，听起来如虎啸狮吼；有的声音低细，听起来如秋雨潇潇。
其中最著名的要数珍珠泉、五龙潭、黑虎泉和趵（bào）突泉了。
珍珠泉在泉城路北。
泉池约一亩见方，清澈见底。
泉水从地下往上涌，好像一串串珍珠。
在阳光的映照下，那珠串忽聚忽散，忽断忽续，忽急忽缓，仿佛有一只神奇的手把它们拎到了水面上来。
五龙潭在旧城的西门外，由五处泉水汇注而成，所以人们称它“五龙潭”。
在五龙潭的周围还有月牙泉、悬清泉、古温泉等，组成了五龙潭泉群。
黑虎泉的源头在悬崖下的洞穴中。
泉口是用石头雕成的三个老虎头，泉水便从“老虎”的口里不断地喷吐出来。
水声喧腾，昼夜不息。
趵突泉名列七十二泉之首，位于西门外的趵突泉公园内。
一个开阔的方形泉池，差不多占了大半个公园。
池里的水很清，游鱼水藻都可以看得清清楚楚。
泉池正中有三股比吊桶还粗的清泉，“咕嘟咕嘟”地从泉底往上冒，如同三堆白雪。
济南的泉水天下闻名，所以人们称济南为“泉城”。
1.【整体感知】根据文章内容填空。
（1）本文采用了__________的结构，第1自然段总写济南的泉水________ __；第2～5自然段分别介绍了__________、__________、__________和__ ________这四大名泉；最后一个自然段总写济南的泉水__________，点明了泉城名字的由来。
（2）文章第2～5自然段的写法相似，都是先介绍泉水的__________，再描述泉水的__________。
2.【探究发现】读读下面的词语，说说你的发现。
白浪翻滚银花盛开晶莹剔透明珠散落虎啸狮吼秋雨潇潇水声喧腾咕嘟咕嘟我发现：第一行词语是写泉水的__________；第二行词语是写泉水的_ _________。
最新人教部编版四年级语文上册一单元试卷(参考答案)
最新人教部编版四年级语文上册一单元试卷（参考答案)班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音写词语，注意书写要美观。
shèn zhòng bó dòu yī jīn bèn zhuōxiàn mùqīng xīxī shǎo yí huò二、在加点字正确的读音上画“√”。
澎湃．（bài pài）迟钝．（dùn tùn）繁衍．（yǎn xíng）效率．（lǜshuài）开辟．（pìbì）隧．道（suìshuì）三、辨字组词。
优（______）虑（______）烁（______）晌（______）赖（______）忧（______）虚（______）砾（______）响（______）喇（______）四、先把下列词语补充完整，再按要求填空。
①前俯（___）（___）②（___）（___）骄子③五（___）（___）斓④茹（___）饮（___）⑤无（___）为（___）⑥成千（___）（___）1．我们可以用（___）描写孔雀，用（___）形容帮不上忙，用（___）形容数量极多。
（填序号）2．我能用______、_____这两个词语写一句话：_____________。
五、选词填空。
开辟开阔1．上周，以“我和我的祖国”为主题的校外实践活动帮助我们（_______）了眼界。
2．恐龙飞向蓝天，从此（______）了一个崭新的生活天地。
深刻深人3．在这次西安两日游中，威武壮观的秦始皇陵兵马俑给我留下了非常（______）的印象。
4．针对这个问题，我们已经做了（_______）的调查研究。
淹没埋没5．是金子总会发光，只要有实力，就不会一直被（_______）。
6．山洪暴发，洪水咆哮着（_______）了整个村庄。
部编版四年级上册语文第一单元测试卷及答案共5套
部编版四年级上册语⽂第⼀单元测试卷及答案共5套第⼀单元主题训练卷课⽂主题感悟（44分）⼀、⾃然景观。
（12分）1.钱塘江⼤潮的壮观：根据课⽂内容填空。
（6分）远观：午后⼀点左右，从远处传来__________的响声，好像__________滚动。
过了⼀会⼉，响声越来越⼤，只见东边⽔天相接的地⽅出现了⼀条________。
近看：只见________翻滚，形成⼀堵两丈多⾼的⽔墙。
那声⾳如同__________________，好像⼤地都被震得________起来。
2.钱塘江⼤潮形成的原因：排列顺序。
（3分）（）涨潮时，潮⽔受渐狭江⾯的约束，潮越来越⾼，形成了汹涌澎湃的壮观景象。
（）杭州湾外宽内窄，呈喇叭形。
（）东⾯的湾⼝宽达100千⽶，⽽西⾯的海宁市盐官镇附近，却只有3千⽶。
3.诗⽂相融。
（3分）唐代诗⼈__________的《浪淘沙》⼀诗也对⼤潮进⾏了⽣动的描述。
其中诗句“⼋⽉涛声__________，____________触⼭回”写出了⼤潮的来势汹汹，壮观的景象给⼈们⽆尽的遐想。
⼆、⾃然景物。
（22分）1.美丽的景物：填上恰当的修饰词语。
（8分）（）的点苍⼭（）的⽉光（）的⼩路（）的溪⽔（）的鹅卵⽯（）的⼩⽔塘（）的果园（）的⼩星星2.活泼的动物：根据⽂意正确连线、填空。
（10分）《花⽜歌》中这只花⽜在草地⾥做了很多趣事：________________________、______________________、____________________、__________________。
从中我们认识了⼀只淘⽓、可爱的花⽜。
《秋晚的江上》中归巢的鸟⼉尽管倦态⼗⾜，但是它⼀连串的动作________、________、________为这宁静优美的晚景增添了⼀份动感与活⼒。
3.漂亮的植物：填写表⽰颜⾊的词语。
（4分）（）的芦苇（）的梨⼦（）的葡萄（）的稻⼦三、⼈与⾃然。
（10分）1.“我”和阿妈⾛⽉亮，我们⾛过了________、________、⽥埂，⾛过了许许多多的地⽅，我们看到了美丽的景物，“我”想到了⽩天阿妈洗⾐裳和“我”______，感受到了________、________和浓浓的亲情。
统编版语文四年级上册第一单元主题-附答案
第一单元主题训练卷课文主题感悟(44分)一、自然景观。
(12分)1．钱塘江大潮的壮观：根据课文内容填空。
(6分)远观：午后一点左右，从远处传来__________的响声，好像__________滚动。
过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条________。
近看：只见________翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。
那声音如同__________________，好像大地都被震得________起来。
2．钱塘江大潮形成的原因：排列顺序。
(3分)( )涨潮时，潮水受渐狭江面的约束，潮越来越高，形成了汹涌澎湃的壮观景象。
( )杭州湾外宽内窄，呈喇叭形。
( )东面的湾口宽达100千米，而西面的海宁市盐官镇附近，却只有3千米。
3．诗文相融。
(3分)唐代诗人__________的《浪淘沙》一诗也对大潮进行了生动的描述。
其中诗句“八月涛声__________，____________触山回”写出了大潮的来势汹汹，壮观的景象给人们无尽的遐想。
二、自然景物。
(22分)1．美丽的景物：填上恰当的修饰词语。
(8分)( )的点苍山 ( )的月光( )的小路 ( )的溪水( )的鹅卵石( )的小水塘( )的果园( )的小星星2．活泼的动物：根据文意正确连线、填空。
(10分)《花牛歌》中这只花牛在草地里做了很多趣事：__________________________、______________________、____ ________________、__________________。
从中我们认识了一只淘气、可爱的花牛。
《秋晚的江上》中归巢的鸟儿尽管倦态十足，但是它一连串的动作________、________、________为这宁静优美的晚景增添了一份动感与活力。
3．漂亮的植物：填写表示颜色的词语。
(4分)( )的芦苇 ( )的梨子 ( )的葡萄 ( )的稻子三、人与自然。
(10分)1．“我”和阿妈走月亮，我们走过了________、________、田埂，走过了许许多多的地方，我们看到了美丽的景物，“我”想到了白天阿妈洗衣裳和“我”______，感受到了________、________和浓浓的亲情。
部编本人教版2019-2020学年度小学四年级语文上册第一单元测试卷及答案
部编本人教版2019—2020学年度小学四年级语文上册第一单元测试卷及答案（时间：90分钟满分：100分）一、看拼音，写字词。
（6分）1. 傍晚，妈妈qiān（）着我在村口的小路上散步。
路边有一片zhuānɡ jiɑ（）地，远处是一座pú tɑo（）园，夕阳的余晖在稻穗上跳yuè（），空气中弥漫着泥土的香味。
2. 清晨，湖面上lǒnɡzhào（）着一层薄薄的雾，整个湖如同一位披着轻纱的少女，远处的景物一片朦胧。
中午太阳出来了，雾zhú jiàn（）消散了，kuān kuò（）的湖面清晰地展现在眼前。
二、用“√”给加点字选择正确的读音。
（6分）风俗．（sú shú）崩．裂（bēnɡ bēn）睡眠．（mǐn mián）薄．雾（bó báo）模．糊（mú mó）坠．落（zuì zhuì）三、把词语补充完整，并按要求完成练习。
（6分）①（）（）鼎沸②（）明（）昧③（）（）欲坠④漫（）卷（）⑤（）（）欲聋⑥（）（）无声1. 写一个和③结构相同的词语：。
2. 上面词语中形容声音的词语：（填序号）3.选择其中的一个词语造句：。
四、照样子，换偏旁并组词。
（5分）据（据说）堤（）沸（）剧（剧烈）（）（）犹（）鹅（）昧（）（）（）（）五、选词填空。
（3分）平静安静幽静1. 我和妈妈一起漫步在的林荫小道。
2. 教室里十分，同学们都在认真听讲。
3. 听了他的一番话，我的心情久久不能。
六、在比喻句后面的括号里打“√”。
（4分）1. 美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着……（）2. 我望着那许多认识的星，仿佛看见它们在对我眨眼。
（）3. 那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
（）4. 稻田像一块月光镀亮的银毯。
（）七、按要求完成句子练习。
（8分）1.天空里悬着星星。
最新人教部编版四年级语文上册一单元考试卷及答案【必考题】
最新人教部编版四年级语文上册一单元考试卷及答案【必考题】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音，写词语。
sài wài xiànɡ mùyán sùxùn chìqīnɡ xīpínɡ fán xiōnɡ huái zàn tàn二、用“√”为加点字选择正确读音。
崛．（jué qū）起肇．（zào zhào）事门楣．（méi mèi）淮．（huái wéi）安分．（fēn fèn）量屈．（qū quē）辱训斥．（cì chì）沈．（shěn zhěn）阳模范．．（mó mú fà fàn）魏．校长（wēi wèi）清晰．（xī zhé）为．（wéi wèi）之一振喝．彩（hē hè）振兴．（xīng xìng）模．型（mó mú）惩处．（chǔ chù）三、比一比，再组词。
疏（_______）杂（_______）蜻（_______）篱（_______）檐（_______）蔬（_______）朵（_______）情（_______）离（_______）瞻（_______）四、把下列词语补充完整，再分类。
前俯后（____）绿树成（____）一（____）不苟心（____）如焚锲而不（____）左（____）右盼不（____）而同（____）耳欲聋含有反义词：_____________________描写景物：_____________________表现人物精神的：_____________________五、选词填空。
部编版四年级语文上册第1-4单元主题训练卷(含答案)
第一单元主题训练卷课文主题感悟(44分)一、自然景观。
(12分)1．钱塘江大潮的壮观：根据课文内容填空。
(6分)远观：午后一点左右，从远处传来__________的响声，好像__________滚动。
过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条________。
近看：只见________翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。
那声音如同__________________，好像大地都被震得________起来。
2．钱塘江大潮形成的原因：排列顺序。
(3分)()涨潮时，潮水受渐狭江面的约束，潮越来越高，形成了汹涌澎湃的壮观景象。
()杭州湾外宽内窄，呈喇叭形。
()东面的湾口宽达100千米，而西面的海宁市盐官镇附近，却只有3千米。
3．诗文相融。
(3分)唐代诗人__________的《浪淘沙》一诗也对大潮进行了生动的描述。
其中诗句“八月涛声__________，____________触山回”写出了大潮的来势汹汹，壮观的景象给人们无尽的遐想。
二、自然景物。
(22分)1．美丽的景物：填上恰当的修饰词语。
(8分)()的点苍山()的月光()的小路()的溪水()的鹅卵石()的小水塘()的果园()的小星星2．活泼的动物：根据文意正确连线、填空。
(10分)《花牛歌》中这只花牛在草地里做了很多趣事：__________________________、______________________、____________________、__________________。
从中我们认识了一只淘气、可爱的花牛。
《秋晚的江上》中归巢的鸟儿尽管倦态十足，但是它一连串的动作________、________、________为这宁静优美的晚景增添了一份动感与活力。
3．漂亮的植物：填写表示颜色的词语。
(4分)()的芦苇()的梨子()的葡萄()的稻子三、人与自然。
(10分)1．“我”和阿妈走月亮，我们走过了________、________、田埂，走过了许许多多的地方，我们看到了美丽的景物，“我”想到了白天阿妈洗衣裳和“我”______，感受到了________、________和浓浓的亲情。
部编本人教版2019-2020学年度四年级语文上册第一单元测试题及答案
密学校 班级姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编本人教版2019-2020学年度小学四年级语文上册第一单元测试题及答案（考试时间：60分钟 满分：100分）一、读句子，根据拼音写字词。
（9分）1.雾来了，它似一件巨大的天衣l ǒng zh ào （ ）着大地。
不一会儿，太阳出来了，雾zh ú ji àn （ ）散去，大地才显露出盎然的生机。
2.小时候，妈妈常常qi ān （ ）着我的手来到小溪，来到zhu āng ji ɑ（ ）地，来到p ú t ɑo （ ）园……那里留下了我成长的足迹。
二、填空题（17分） （一）按要求填空。
（7分）1.用部首查字法查“薄”字，先查部首 ，再查 画。
在“薄雾”中“薄”的读音是 。
2.“鼎”字一共有 笔，第十笔是 。
用“鼎”组两个词语： 、 。
（二）把下列词语补充完整并根据要求填空。
（10分） 若（ ）若（ ） 人（ ）人（ ） 人声（ ）（ ） （ ）（ ）相接（ ）崩（ ）裂 风（ ）浪（ ） 1.写两个ABAC 式的词语：2.选择其中的一个词语写一句话：三、句子快乐屋。
（8分） 1.霎时．．，潮头奔腾西去。
（1）写出加点词语的两个近义词。
（2分）（2）请你照样子写一个句子，用上“霎时”。
（3分）2.我会补充句子。
（3分）卵石间有多少 的小水塘，每个小水塘，都 着一个 。
四、课文欢乐谷。
（9分）1.《观潮》这篇课文是按照 、 和 的顺序来写的，突出了钱塘江大潮的壮观气势。
2.《走月亮》中“”这句话在文中反复出现，表达了“我”和阿妈走月亮时的。
3.《秋晚的江上》这首诗描写了、和等景物，为我们描绘了一幅的画面。
五、阅读题（27分）(一）课内阅读。
（13分）午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。
过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
人教部编版四年级语文第一单元主题阅读训练(含答案)
人教部编版四年级语文主题阅读训练第一单元阅读主题本单元课文主要是围绕“走进田园，热爱乡村”这个专题进行编排的。
主要由《古诗词三首》《乡下人家》《天窗》和《三月桃花水》4篇课文组成。
本单元以生动优美的语言，描绘了乡村的美景，目的引导学生感受语言的魅力，激发美感，感受乡村的美妙。
阅读方法1.抓住关键词句，初步体会课文表达的思想感情。
4篇课文中语句表达非常精妙，学会抓住关键词句理解课文，体会作者表达的感情。
比如，《古诗词三首》中的提到的“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
”写出了儿童的天真活泼，好奇好胜；《乡下人家》中的“他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。
”写出了乡村生活的惬意、美好；2.自己喜爱的某个地方，表达出自己的感受。
本单元安排了习作《我的乐园》，要写出你的乐园是什么样子的，你爱在你的乐园干什么，你的乐园带给你什么快乐。
精彩片段阅读《天窗》片段。
夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人们偏就不许“到屋里来啊！”随着木板窗的关闭，孩子们也就被关在地洞似的屋里了。
这时候，小小的天窗是你唯一的慰藉。
从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一瞥；你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。
小小的天窗会使你的想象锐利起来。
1.用“”画出孩子们看到了什么，用“”画出孩子们想象到了什么。
2.比较下面两个句子，哪句写得好?为什么?①从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一瞥。
②透过那小小的玻璃，你会看见雨点在那里跳，你会看见闪电从空中划过。
3.这风雨雷电会怎样猛厉地扫荡世界呢?描述一下你想象中的情景。
4.“这时候，小小的天窗是你唯一的慰藉。
”你是怎么理解这句话的?在你无奈、不快乐的时候，什么是你的慰藉?请你写一写。
美文欣赏乡村如画①乡下，一个多么令人向往的地方。
那里依山傍水，像一幅连绵不断的画卷。
2019秋新人教版部编本四年级上册语文第一单元综合测试卷
2019秋新人教版部编本四年级上册语文第一单元综合测试卷(总3页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--2019新版部编本四年级上册语文第一单元测试卷（满分100分， 80分钟完卷）班级：姓名：得分：评价等级优良达标待达标在相应的等级上划“√”一、我会看拼音写词语。
（8分）qí guān kuān kuò long zhào yījiùzhuāng jià chéng shú pú táo mǎn yì二、我会填上合适的字。
（7分）zhì不容（）疑人迹罕（）专心（）（）xiá应接不（）（）光万道三（）风光guàn 横（）江面养成习（）夺得（）军jiǎng 演（）（）励划（）（）台三、我会照样子写词语。
（6分）红彤彤______________ _____________ _____________ ___________皑皑雪山______________ _____________ _________________________山崩地裂______________ _____________ _________________________四、我会填上合适的词。
（6分）（）的月亮（）的夜晚（）的溪水（）的星星（）的传说（）的果园五、我会按要求写句子。
（7分）1、老师和同学激动得热泪盈眶。
（缩句）___________________________________________2、我见过不少榕树。
这样大的还是第一次看见。
（用关联词语将两句话合成一句话）__________________________________________________第一单元的学习已经结束了，你一定学会了不少知识吧！来试一试，你一定行，加油！22333、潮水声越来越响。