四年级三位数乘两位数典型练习题
小学四年级《三位数乘两位数》练习题附答案(精练)
小学四年级《三位数乘两位数》练习题一.选择题(共10题，共20分)1.因为38×235=8930，所以0.38×2.35＝（）。
A.8.93B.0.893C.89.32.在乘法中，一个因数是5，积就等于另一个因数的（）。
A.5倍B.1倍C.不能确定3.甲数是328，乙数是甲数的15倍，要求乙数是多少，可列式为（）。
A.328+15B.328×15C.328÷154.在一个乘法算式中，如果两个因数分别扩大10倍，那么它们的积就（）。
A.扩大10倍B.扩大100倍C.不变5.最大的两位数和最小的三位数的乘积是（）。
A.900B.9000C.99006.下面的算式中，与43×70的计算结果相同的是（）。
A.430×7B.700×43C.430×707.红红骑自行车的速度是250米/分，1小时行（）米。
A.250B.1500C.150008.在列竖式计算328×26时，3×6表示（）。
A.3×6B.30×6C.300×69.计算134×23时，1与2相乘实际上是（）。
A.1×2B.10×20C.100×2010.下图中点A表示的数可能是下面算式（）的积。
A.199×49B.201×51C.203×99二.判断题(共10题，共20分)1.一辆准载4吨的汽车装了22桶油，每桶190千克，这辆车没有超载。
（）2.两个数相乘的积一定大于两个数相加的和。
（）3.25的20倍与250的2倍相等。
（）4.一个因数扩大10倍，另一个因数缩小到十分之一，积不变。
（）5.两个乘数的积是36，一个乘数不变，另一个乘数扩大10倍，现在的积是360。
（）6.竖式计算中，用42十位上的“4”和221相乘，得到的积是884个十。
（）7.两个因数的积是4560，如果一个因数扩大10倍，另一个因数不变，积是45600。
小学四年级《三位数乘两位数》练习题(全优)word版
小学四年级《三位数乘两位数》练习题一.选择题(共10题，共20分)1.与19×500的计算结果不同的算式是（）。
A.190×50B.1900×50C.50×1902.一个三位数，百位上是5，十位上是0，个位上是3，它的10倍是（）。
A.503B.3050C.50303.一个因数是29，另一个因数位于309与341之间，最大的积与最小的积相差（）。
A.870B.980C.10004.最大的两位数和最小的三位数的乘积是（）。
A.900B.9000C.99005.两个因数相乘，所得的积（）其中一个因数。
A.一定大于B.一定小于C.可能大于、小于或等于6.计算134×23时，1与2相乘实际上是（）。
A.1×2B.10×20C.100×207.伟良钨业公司一个季度平均节约用电100度，照这样计算，预计5年能节约电（）度。
A.500B.2000C.10008.王凯每分钟走60米，4分钟走多少米？求的是（）。
A.速度B.路程C.时间9.357×29，所得的积是一个（）。
A.五位数B.六位数C.四位数10.在乘法中，一个乘数乘10，另一个乘数乘20，得到的积就等于原来的积（）。
A.乘10B.乘20C.乘200二.判断题(共10题，共20分)1.一个长方形的长和宽同时扩大到原来的10倍，这个长方形的面积就扩大到原来的10倍。
（）2.竖式计算中，用42十位上的“4”和221相乘，得到的积是884个十。
（）3.小强10分钟走了850米，他用同样的速度1小时走了8500米。
（）4.一个数与另一个数相乘，其中一个数乘50，另一个数除以50，积不变。
（）5.600×70的积和60×700的积是相等的。
（）6.在150×80=12000中，其中一个因数乘10，另一个因数除以10，则积不变。
（）7.两个数相乘，一个因数乘以10，另一个因数不变，积也乘以10。
小学四年级《三位数乘两位数》练习题附参考答案(考试直接用)
小学四年级《三位数乘两位数》练习题一.选择题(共10题，共20分)1.两个乘数的积是120，一个乘数扩大到原来的4倍，另一个乘数不变，积是（）。
A.120B.480C.9602.在一个乘法算式中，要使积不变，一个乘数扩大10倍，另一个乘数（）。
A.扩大10倍B.缩小10倍C.扩大100倍3.在计算756×48时，4×5表示（）。
A.4×5B.40×5C.40×504.陈叔叔用卡车从县城出发往大王庄送化肥，卡车的速度为80千米/时小时到达，县城离大王庄有多远？这道题是求（）。
A.时间B.速度C.路程5.下面算式中（）的积最接近4000。
A.146×27B.182×22C.31×1286.下列算式中，与15×160的计算结果不同的算式是（）。
A.150×16B.30×380C.30×3207.892与47的积是一个（）位数。
A.四B.五C.六8.45×26=1170，其中一个因数扩大2倍，另一个因数缩小2倍，积是（）。
A.1170B.2340C.5859.526的17倍是（）。
A.8722B.8942C.867210.育才小学准备为美术活动室购入21套新桌椅，每套190元。
要估算购买这些桌椅大约需要多少元，下列方法错误的是（）。
A.21≈20 190≈20021×190≈4000（元）B.190≈20021×200=420021×190≈4200（元）C.21×190=3990≈4000（元）二.判断题(共10题，共20分)1.两个乘数末尾都没有0，积的末尾也一定没有0。
（）2.5个1240相加的和，等于1240的5倍。
（）3.口算810×10时，可以直接在810的后面添上1个0，得8100。
（）4.两位数乘三位数，积可能是四位数，也可能是五位数。
四年级三位数乘以两位数练习题
三位数乘两位数计算题练习：（一）408×69=701×91=88×706=19×708=703×59=142×45=409×26=908×21=34×209=294×60=350×45= 740×28=706×45= 109×34=876×27= 324×46=768×36=908×40=304×29=264×58=568×43= 429×87=56×634=18×758=763×43= 582×40=508×35= 589×86=40×260=402×19=三位数乘两位数的应用：【典型题例】例1、一个长方形草地，长是135米，宽是12米，这块草地的面积是多少平方米？例2、我射的第一颗人造卫星绕地球一周需要114分钟，那么绕地球46周需要多少分钟？例3、一辆自行车的价格是104元，一台电视机的价格是一台饮水机的12倍。
（1）一台电视机的价格是多少钱？（2）一辆自行车和一台电视机共多少钱？（3）你还能提出什么数学问题？请解答出来。
例4、（1）买10台游戏机多少钱？（2）买8台游戏机和11台学习机要花多少钱？例5、同学们沿着一段公路的一侧栽树，每隔12米栽一棵树，从公路的一端到另一端共栽了155棵树。
这段公路有多长？例6、学校今年共植树多少棵？【课堂练习】成绩____________一、新月小区有24栋居民楼，每栋居民楼有502户人家，新月小区一共住了多少户人家？二、水果店运来苹果和芦柑各40箱，每箱芦柑装11千克，每箱苹果装14千克。
运来芦柑和苹果共多少千克？三、星星影剧院，设置了35排，每排坐102人，放映某场电影，3400人能坐的下吗？四、羽绒服羊绒大衣（1）小菲服装店去年冬季购回18件羽绒服，每件进价172元，购回20件羊绒大衣，每件进价268元，购进这些衣服一共花了多少钱？（2）小菲服装店卖出15件羽绒服，每件售价196元，卖出12件羊绒大衣，每件售价306元，这些衣服一共卖了多少钱？。
小学四年级《三位数乘两位数》练习题附完整答案【夺冠系列】
小学四年级《三位数乘两位数》练习题一.选择题(共10题，共20分)1.一个因数是29，另一个因数位于309与341之间，最大的积与最小的积相差（）。
A.870B.980C.10002.下面的算式中，与43×70的计算结果相同的是（）。
A.430×7B.700×43C.430×703.125×80的积（）。
A.末尾有三个0B.末尾有两个零0C.末尾有四个04.下面估算方法与298×12的积最接近？（）A.290×10=2900B.300×10=3000C.300×15=45005.在乘法中，一个乘数乘10，另一个乘数乘20，得到的积就等于原来的积（）。
A.乘10B.乘20C.乘2006.一辆出租车平均每星期行驶4000千米，这辆出租车一年大约行驶（）千米。
A.20000B.200000C.20000007.两个因数的积是90，一个因数扩大6倍，另一个因数不变，则积是（）。
A.90B.540C.158.育才小学准备为美术活动室购入21套新桌椅，每套190元。
要估算购买这些桌椅大约需要多少元，下列方法错误的是（）。
A.21≈20190≈20021×190≈4000（元）B.190≈20021×200=420021×190≈4200（元）C.21×190=3990≈4000（元）9.在一个乘法算式中，如果两个因数分别扩大10倍，那么它们的积就（）。
A.扩大10倍B.扩大100倍C.不变10.计算134×23时，1与2相乘实际上是（）。
A.1×2B.10×20C.100×20二.判断题(共10题，共20分)1.非零乘数的末尾共有两个0，积的末尾至少有两个0。
（）2.在180×5＝900中，两个因数同时乘4，积不变。
（）3.两个因数的积是56，如果一个因数缩小7倍，另一个因数不变，所得的积是392。
小学四年级三位数乘以两位数练习题(200题)
479×66=701×61=
44×706=16×790=
703×46=142×45=
416×26=604×21=
34×216=264×60=
小学四年级---三位数乘以两位数练习题
405×66=701×61=
55×706=16×705=
703×56=142×45=
538×76=755×69=
88×735=16×748=
723×46=940×45=
446×25=608×27=
37×206=264×58=
小学四年级---三位数乘以两位数练习题
474×68=709×62=
42×736=16×754=
753×56=642×45=
406×26=669×23=
34×296=260×64=
34×249=294×60=
小学四年级---三位数乘以两位数练习题
357×45=740×28=
896×45=109×34=
875×27=324×46=
768×66=908×40=
395×29=264×58=
小学四年级---三位数乘以两位数练习题
569×43=429×87=
96×634=18×758=
765×93=578×90=
45×567=897×45=
353×22=745×22=
598×26=440×56=
546×29=264×67=
小学四年级---三位数乘以两位数练习题
548×56=701×61=
88×775=16×708=
753×56=142×45=
496×25=608×21=
34×246=264×50=
小学四年级《三位数乘两位数》练习题含答案(典型题)
小学四年级《三位数乘两位数》练习题一.选择题(共10题，共20分)1.两个因数相乘，所得的积（）其中一个因数。
A.一定大于B.一定小于C.可能大于、小于或等于2.两个乘数的积是120，一个乘数扩大到原来的4倍，另一个乘数不变，积是（）。
A.120B.480C.9603.下面算式中（）的积最接近4000。
A.146×27B.182×22C.31×1284.育才小学准备为美术活动室购入21套新桌椅，每套190元。
要估算购买这些桌椅大约需要多少元，下列方法错误的是（）。
A.21≈20190≈20021×190≈4000（元）B.190≈20021×200=420021×190≈4200（元）C.21×190=3990≈4000（元）5.在乘法中，一个因数是5，积就等于另一个因数的（）。
A.5倍B.1倍C.不能确定6.已知44×5=220，那么44×50=（）。
A.220B.440C.22007.王凯每分钟走60米，4分钟走多少米？求的是（）。
A.速度B.路程C.时间8.下图中点A表示的数可能是下面算式（）的积。
A.199×49B.201×51C.203×999.526的17倍是（）。
A.8722B.8942C.867210.最大的两位数和最小的三位数的乘积是（）。
A.900B.9000C.9900二.判断题(共10题，共20分)1.两位数乘三位数，积最小是10000，最大是99999。
（）2.小强10分钟走了850米，他用同样的速度1小时走了8500米。
（）3.在180×5＝900中，两个因数同时乘4，积不变。
（）4.在243×17竖式计算时，十位上的1乘243得243。
（）5.三位数乘两位数的积可能是三位数，也可能是四位数。
（）6.600×70的积和60×700的积是相等的。
小学四年级《三位数乘两位数》练习题及答案(各地真题)
小学四年级《三位数乘两位数》练习题一.选择题(共10题，共20分)1.在乘法中，一个乘数乘10，另一个乘数乘20，得到的积就等于原来的积（）。
A.乘10B.乘20C.乘2002.892与47的积是一个（）位数。
A.四B.五C.六3.下面的算式中，与350×4的结果不同的是（）。
A.35×40B.50×28C.30×454.下面算式中（）的积最接近4000。
A.146×27B.182×22C.31×1285.估算“152×59”,下面的3个估算结果中，（）最接近准确得数。
A.9000左右B.12000左右C.6000左右6.要使□21×41的积是五位数，□里最小填（）。
A.4B.3C.27.下列算式中，与15×160的计算结果不同的算式是（）。
A.150×16B.30×380C.30×3208.与19×500的计算结果不同的算式是（）。
A.190×50B.1900×50C.50×1909.下面估算方法与298×12的积最接近？（）A.290×10=2900B.300×10=3000C.300×15=450010.娟子一步约走62厘米，她从学校到图书馆走了596步，学校离图书馆约有（）。
A.300厘米B.300米C.360米二.判断题(共10题，共20分)1.两个不为0的因数相乘，如果一个因数乘5后，另一个因数除以5后，再把所得的结果相乘，则积的大小不变。
（）2.一个因数不变，另一个因数乘55，积也要乘55。
（）3.两个因数的积是4560，如果一个因数扩大10倍，另一个因数不变，积是45600。
（）4.两个因数的积一定大于任何一个因数。
（）5.乘法算式中，一个因数扩大为原来的10倍，另一个因数也扩大为原来的10倍，积就扩大为原来的100倍。
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《两位数乘三位数》
四年级备课组
【知识分析】
数字谜是一种有趣的猜数游戏，要将乘法竖式中空缺的数字补上，解题时要看清竖式中已知的数字。
根据运算法则，进行分析、推理、判断、解数字谜时，一般可以从某个数的首位或者末尾数字开始分析。
填空时要注意以下几个方面：（1）空格中只能填0-9，并且最高位上不能填0；
（2）两个数字相乘，最大的进位是8；
（3）在计算中进位数要留意，不能遗漏。
（4）算式谜求出后，要进行验算。
【例题解读】
【例1】在右边的算式中，不同的字母代表 A B C D E F G H
不同的数字。
那么八位数“ABCDEFGH”表示多少？× 9
1 1 1 1 1 1 1 1 1
【思路简析】可观察乘法算式，可以发现已知两数乘积111111111与乘数9，用除法可以算出八位数是111111111÷9=12345679
111111111÷9=12345679
【例2】5×5×5×5×5×5×（）括号中最小填几？积的末尾有6个连续的0？
【思路简析】
两个数相乘，如果积的末尾是零，是因为两个因数中含有因数5与因数2，因数5与因数2相乘，积末尾就会出现1个零（5×2=10）。
所以题目中6个因数都是5，只有在括号里写6个都是2的因数，积的末尾会出现连续的零。
括号中最小填64。
5×5×5×5×5×5×64
【经典题型练习】
1、下面的算式中，相同的字母代表相同的数，不同的字母代表不同的数，字母
A、B、C、D、E分别代表几？
1 A B C D E
× 3
A B C D E 1
2、小明骑自行车从A区出发经过B区到达C区，从A区到B区骑了10分钟，平均每分钟行80米，从B区到C区骑了20分钟，平均每分钟行120米，从A 区到C区骑车共行了多少米？
3、2×2×2×2×（）括号里最小填几？积的末尾有连续的4个零。
《两位数乘三位数专项训练》
一、简便计算。
69×50×2 52×4×25
28×5×2 7×25×4
二、解决问题。
1、买6只小皮球和4盒乒乓球要花228元。
买18个小皮球和12盒乒乓球要多少元？
2、3个自然数的和是32，将这三个自然数相乘，积最大是多少？
3、从五张数字卡片0、2、3、5、7中选出四张，排出两个两位数，把它们相乘，积最大是多少？积最小是多少？
4、11×13×15×……×97×99积的个位数字是几？
5、2×2×2×5×5×5×5×5的末尾有几个零？
6、小胖从家去科技馆，平均每分钟能行72米，骑车30分钟后所行的路程超过全程中点120米，小胖家与科技馆相距多少米？。