人教统编版三年级上册语文第四单元达标测试卷C卷
统编版三年级上册语文第四单元综合测试卷(含答案)

统编版三年级上册语文第四单元综合测试卷(含答案)三年级上册语文第四单元综合测试卷考试时间:90分钟满分:100分一、用“√"画出加点的多音字正确的读音。
(8分)1.这次活动我觉得很有意义,你干吗(ma má)不去呢,是没有时间吗(ma má)2.你根本不用担(dān dàn)心,明天压(yāyà)根儿不会下雨,春游可以照常进行。
3.乔珊猜中(zhōng zhòng)了这次灯谜大赛中(zhōng zhòng)的最后一题的谜底。
4.这个弹(dàn tán)弓的弹(dàn tán)力很强,你玩的时候要小心一点。
二、读句子,根据拼音写字词。
(7分)bào yǔ( )要来了,奶奶看到qiáng bì( )上有个破洞,打算拿出bèi yòng( )的补墙膏修补一下。
但她zhuàng jiàn( )一只小zhīzhū( )在捉虫子,于是děng( )它吃完后才接着补。
补好后,奶奶才安心地去shuìjiào( )。
三、加偏旁,组成恰当的汉字填在句中的括号里。
(6分)1.欠他( )着口哨,( )快地( )着柴火。
2.包除夕夜,小明吃( )了,就( )到屋外放( )仗。
四、选择题。
(10分)1.下列读音、书写全都正确的一项是( )A.默默(mò) 盲人(wáng) 门板B.基础(chǔ) 阁楼(gé) 票亮C.喵喵(māo) 车轴(zhóu) 母鸡D.孵化(fū) 模仿(mó) 撞击2.乔乔在读书时遇到“瑟缩”这个词,“瑟"这个字他不认识,他心想:用部首查字法查字典应该查什么部首?这个字一共有多少画?除去部首有多少画?这个字在“瑟缩”里是什么意思?请你帮他解答。
统编版2024-2025学年三年级上册语文第四单元测试卷(含答案)

2024-2025学年三年级上册语文单元测试卷第四单元注意事项:1.同学们,答题前请注意填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
2.请将答案正确填写在答题卡上。
3.答完试卷后,务必再次仔细认真检查哦!第一部分:积累运用(49分)一、拼音乐园。
(11分)1.给下列加点字选择正确的读音,填在括号里。
(6分)yā yàdāndàndàntán压倒()担子()弹琴()压根儿()担负()子弹()2.看拼音,写字词。
(5分)(1)老屋的门板破了几个dònɡ,qiánɡ bì也裂开了,到处都是zhī zhū网。
(2)它织了一张又大又piào liɑnɡ的网,经常有虫子zhuànɡ到网上。
二、选择题。
下列每小题都有四个备选答案,我能按题目要求选择一个正确的答案,把字母填在“( )”里。
(14分)1.下列选项中加点字的读音完全相同的一项是( )A.假期 放假 假冒B.中等 中途 中弹C.处罚 处理 独处D.几乎 茶几 几个2.下列词语中,带点字注音错误的一项是( )A.发愁(chóu) B.晾晒(liàng) C.发怒(nù)D.萝卜(bō)3.下列词语中,有错别字的是( )A.百发百中B.模访C.批评D.饥饿4.与“窿”字读音相同或相近的一项是( )A.窗B.隆C.陌D.穹5.下列词语中,不是一对近义词的一组是( )A.同情——怜悯 B.伤心——难过C.容易——简单 D.偶尔——经常6.下列句子中标点符号使用不正确的一项是( )A.“我觉得很难。
”小狗对小公鸡说道。
B.“哎呀!”狐狸说道:“原来是这样!你这是给我设了一个圈套啊!”C.小狗真高兴,心想:我终于会叫了,现在别人再也不能取笑我了。
D.孙中山笑了笑,说:“学问学问,不懂就要问。
”7.关于“预测”,以下说法中不正确的是哪一项?( )A.有时从标题可以猜测书的大致内容。
统编版三年级语文上册第四单元达标练习(含解析)

统编版三年级语文上册第四单元达标练习(含解析)第4单元达标练习一、选择题1.下列划线字读音完全相同的一项是()A.假如假扮假山假装B.几乎几百茶几窗明几净C.中计中奖中间猜中D.尽力尽早尽快尽管2.下列四句话中,标点符号使用不正确的一项是()A.“救命啊!救命啊!"红头拼命地叫起来。
B.妈妈问我:“今天的作业做完了吗”?C.“哎呀,"明明说道,“我今天忘记把数学课本带来了!”D.我高兴地对爸爸说:“这次考试我得了全班最高分!"3.下列句子中加点词语使用错误的一项是()A.小男孩扯了扯胡子,他确定足够坚固,就剪了一段用来放风筝。
B.小狗向小公鸡学叫,发出的叫声是那么逼真,那么好听。
C.小蜘蛛在屋檐上织了一张网,偶尔能抓住一只虫子。
4.下列句子中标点符号使用不正确的一项是()A.“我觉得很难。
”小狗对小公鸡说道。
B.“哎呀!"狐狸说道:“原来是这样!你这是给我设了一个圈套啊!”C.小狗真高兴,心想:我终于会叫了,现在别人再也不能取笑我了。
D.孙中山笑了笑,说:“学问学问,不懂就要问。
"5.“在它身上,我用小刀刻了一道小印,每天早上我都跑到它身边,比一比,看看我长没长。
”这句话放在下面哪两句之间比较合适?()①院内有一棵我和爸爸一起种下的小白杨。
②我天天来看它,盼它快快生长。
③有一天,我忽然发现一个怪现象:我前头比那道印矮了一截。
④呀,我的个子怎么倒着长?⑤妈妈听了直笑,说:“傻孩子,你怎么能和小白杨比着长?"⑥可是我还是想快些长大,像个大人样,到那个我还没有到过的世界闯一闯。
A.①②之间B.②③之间C.③④之间D.④⑤之间6.下列说法正确的是()A.《总也倒不了的老屋》中老屋帮助了小猫、老母鸡和小蜘蛛。
B.胡萝卜先生的长胡子被小男孩剪了一段来放风筝,他很生气。
C.不会叫的狗后来跟着杜鹃学着“咕咕”叫,结果被猎人打死了。
D.预测要有一定的依据,要与故事的实际内容一样。
三年级语文第四单元测试卷【含答案】

三年级语文第四单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个字是“三点水”结构的字?A. 河流B. 山峰C. 大海D. 森林2. “春眠不觉晓”是哪位诗人的诗句?A. 杜甫B. 李白C. 孟浩然D. 白居易3. 下列哪个词是表示颜色的词?A. 高兴B. 红色C. 大小D. 快乐4. 下列哪个句子是正确的?A. 我昨天去公园玩。
B. 我昨天去公园玩了。
C. 我昨天去公园玩过。
D. 我昨天去公园玩了过。
5. 下列哪个字是“火字旁”结构的字?A. 热水B. 火车C. 火焰D. 火山二、判断题(每题1分,共5分)1. 《静夜思》是杜甫的作品。
()2. “山”字是“三点水”结构的字。
()3. “春天”是一个表示季节的词。
()4. “我昨天去公园玩了。
”是正确的句子。
()5. “水”字是“火字旁”结构的字。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. “_________,二月春风似剪刀。
”2. “床前明月光,_________。
”3. “白日依山尽,_________。
”4. “欲穷千里目,_________。
”5. “_________,天下谁人不识君?”四、简答题(每题2分,共10分)1. 请写出《静夜思》的作者。
2. 请写出“三点水”结构的字。
3. 请写出表示季节的词。
4. 请写出正确的句子。
5. 请写出“火字旁”结构的字。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 请用“三点水”结构的字组成一个句子。
2. 请用表示季节的词组成一个句子。
3. 请用“火字旁”结构的字组成一个句子。
4. 请用正确的句子描述一下你的昨天。
5. 请用诗句描述一下你的心情。
六、分析题(每题5分,共10分)1. 请分析《静夜思》的主题思想。
2. 请分析“三点水”结构的字的特点。
七、实践操作题(每题5分,共10分)1. 请用“三点水”结构的字写一篇短文。
2. 请用诗句写一篇短文。
八、专业设计题(每题2分,共10分)1. 设计一个以“春天”为主题的邮票。
三年级语文上册第四单元测试卷【含答案】

三年级语文上册第四单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个字是本单元中出现的多音字?A. 行B. 长C. 得D. 只2. 《去年的树》这篇课文的作者是谁?A. 冰心B. 郑渊洁C. 严文井D. 新美南吉3. 下列哪个成语出自《美丽的小兴安岭》?A. 层林尽染B. 古木参天C. 绿树成荫D. 金光穿洞4. 《胡萝卜先生的长胡子》一文中,胡萝卜先生的胡子是用来做什么的?A. 梳头B. 绑东西C. 当秋千D. 提裤子5. 《一个粗瓷大碗》讲述的是谁的故事?A. 赵一曼B. 刘胡兰C. 董存瑞D. 黄继光二、判断题(每题1分,共5分)1. 《去年的树》主要讲述了一棵树和一只鸟的故事。
()2. 《美丽的小兴安岭》一文中,作者按照时间顺序描绘了小兴安岭的四季景色。
()3. 成语“金光穿洞”是形容阳光穿过树林的美景。
()4. 在《一个粗瓷大碗》中,赵一曼用粗瓷大碗装了满满一碗饭给伤员吃。
()5. 《胡萝卜先生的长胡子》告诉我们,帮助别人自己也会得到快乐。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 《去年的树》中,鸟儿为了履行承诺,飞到南方后,又飞回来,只为了看一眼树的______。
2. 《美丽的小兴安岭》一文中,作者用“______、______、______、______”四个词语概括了小兴安岭四季的特点。
3. 《一个粗瓷大碗》中,赵一曼把仅有的一点儿东西省下来给伤员吃,自己却______。
4. 《胡萝卜先生的长胡子》中,胡萝卜先生的胡子之所以长,是因为他______。
5. 《去年的树》中,鸟儿和树是______的朋友。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述《去年的树》中鸟儿和树之间的友情。
2. 描述一下《美丽的小兴安岭》中的冬天景色。
3. 《一个粗瓷大碗》中,赵一曼为什么要把仅有的一点儿东西省下来给伤员吃?4. 《胡萝卜先生的长胡子》中,胡萝卜先生的胡子变成了什么?5. 《去年的树》中,鸟儿为什么第二年没有再回来?五、应用题(每题2分,共10分)1. 请用“层林尽染、古木参天、绿树成荫、金光穿洞”这四个成语,各写一个句子。
部编版三年级语文上册第四单元综合素质达标试卷附答案

部编版三年级语文上册第四单元综合素质达标时间:90分钟满分:100分题号一二三四五总分得分一、基础训练营。
(38分)1. 下列加点字的注音全部正确的一项是( )(2分)A. 假.扮(jiǎ) 偶尔.(ér)B. 子弹.(tán) 盲.人(mánɡ)C. 中.毒(zhònɡ) 压.根(yà)D. 模.型(mó) 楼阁.(gè)2. 读语段,看拼音写字词,并猜谜语。
(8分)它是一名建筑师,造房不用kǎn( )大树,泥沙也不用zhǔn bèi ( ),找个qiáng bì( )或树枝,左边织来右边织,piào liɑng( )新家建成了,坐在上面shài( )太阳,等着小虫zhuàng( )上来,bǎo( )餐一顿真省事。
打一动物:( )3. 查字典填空。
(15分)4. 先补充词语,再完成练习。
(7分)( )发( )中( )平( )稳( )嘴( )舌( )( )大笑上面前三个词语有一个共同点:__________________________。
我还能写两个这样的词语:____________________、____________________。
5. 按要求完成句子练习。
(6分)(1)还有比这更好听的叫声吗?(换一种说法,句子意思保持不变)_______________________________________________________________(2)狐狸说道:“哎呀!原来是这样!你这是给我设了一个圈套啊!”①提示语在中间:________________________________________________②提示语在后面:________________________________________________二、综合展示厅。
(3分)6. 下面是老师给大家分享的老舍名字里的故事,请参与讨论。
2021部编版语文小学三年级上册第一学期第四单元质量检测试卷(含答案)

2021部编版语文三年级上册第四单元测试卷一.单选题。
(10分)1.下列加点字的读音完全正确的一项是()A.暴.雨(bào)凑.近(cù)偶.尔(ǒu)搞.笑(ɡǎo)B.发愁.(chóu)疯.狂(fōnɡ)晾.晒(liànɡ)讨厌.(yàn)C.恼怒.(nù)批.评(pī)忍.住(rěn)担.心(dān)D.压.根(yà)差.不多(chā)模.仿(mú)中弹.(dàn)2.下列词语书写完全正确的一项是()A.变成孵蛋基础唐朝B.来仿萝卜阁楼佳节C.字典住意因此安心D.砍树跟本盲人尽管3.下列选项中的加点字和例句中的加点字意思相同的一项是()例:看书的姿势不正确,日久天长就会影响视.力。
A.党和政府非常重视.精准扶贫工作。
B.今天,上级领导到我校视.察。
C.因为他近视.,就没有发现漏刮了一根胡子。
D.奶奶喜欢看电视.,爷爷喜欢打太极拳。
4.下列说法正确的一项是()A.“百发百中”指每次都命中目标,形容射箭或射击非常准。
也比喻做事有充分把握,绝不落空。
B.“那个猎人准是发疯了,竟然对狗开枪”中的“竟然”可以换成“果然”。
C.胡萝卜先生为了给他人带来方便,留了一根长长的胡子。
D.老屋一直没有倒下,是因为它被施了魔法。
5.关于预测的说法错误的一项是()A.在图书馆选择图书时,我们可以先看标题,猜猜书的大致内容。
B.一边读一边预测可以帮助我们更好地理解文章的意思。
C.预测的内容可能跟实际的内容不一样,因此,遇到问题,应查阅资料,用预测的方法不合适,一般不采用这种方法。
D.一边读一边预测可以帮助我们把文章读得更全面,注意到更多的细节。
二.读句子,看拼音,写词语。
(7分)1.老鼠把粮食从bì huà后面的qiánɡ dònɡ里搬出来,放在太阳下bàoshài,它在zhǔn bèi过冬。
2022-2023学年人教部编版三年级语文上册第四单元测试题(含答案)

第四单元测试卷时间:90分钟满分:100分题号一二三四五六七八九十总分得分一、给下列句子中的加点字注音。
(5分)1.今天晚上有暴.( )风雨,我找不到一个安心睡觉的地方。
2.老屋低下头,把老花的眼睛使劲往前凑.( )。
3.它们对过路的陌生人叫,对惹人讨.( )厌.( )的猫叫,对着满月叫。
4.这叫声像在对我说什么,狗想,尽管我搞.( )不清这是什么动物在叫。
二、看拼音,写词语。
(8分)zhī zhū děng dài zhǔn bèi qiáng bìkǎn shù chī bǎo zhuàng kāi shài gān三、根据句意,选择合适的反义词填入句子中。
(8分)浓密一稀疏容易一困难成功一失败表扬一批评1.小狗又试了一次,两次,三次,但都没能( ),( )使它沮丧。
2.只有正确对待老师的( )与( ),我们才能不断进步。
3.奶奶上了年纪,原本( )的头发变得( )了。
4.这件事做起来很( ),并不像你想象的那么( )。
四、按要求写词语。
(12分)1.填量词。
(6分)一( )网一( )小猫一( )胡子一( )狗一( )男孩一( )圈套2.在括号里填上恰当的词语。
(6分)( )的声音( )的眼睛( )的果酱( )的胡子( )的午餐( )的青草五、按要求写句子。
(9分)1.九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来。
(缩句)2.没有比小公鸡更美味可口的午餐了。
(换种说法,保持句意不变)3.小狗发出的喔喔喔的叫声是那么逼真,那么好听,那么洪亮。
(照样子,补全句子)公园里的花儿那么,那么,那么。
六、把下列俗语补充完整并选择合适的填空。
(填序号)(6分)A.人心齐,。
B.二人同心,。
C.三个臭皮匠,。
D.一个篱笆三个桩,。
1.比喻只要两个人一条心,就能发挥很大的力量的俗语是。
2.正所谓“”,这件事我们多商量商量,也许就能想出解决问题的办法。
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人教统编版三年级上册语文第四单元达标测试卷C卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、基础运用 (共10题;共100分)
1. (6分)把下面的字的读音补充完整。
歪着
歪w________
2. (8分)我会拼(看拼音,写词语)。
hán qìhái yǒu jìn lìāi zhe
________________________________
yípiàn sàn fāxiūxīhuān lè
________________________________
3. (9分)在课文中找出下面意思相近的词。
高兴—________ 漂亮—________ 赞美—________
哪里—________ 高呼—________ 方法—________
4. (6分)给下列下划线字选择恰当的解释,将序号写在括号里。
(1)熟:A.食物烧煮到可以吃的程度 B.表示程度深 C.植物果实长成了
①雏儿在我肩上睡得好熟啊!()
②秋天,果实成熟了。
()
③米饭煮熟了,香喷喷的。
()
(2)深:A.经历的时间久 B.不易理解 C.从外到里的距离大
①珍珠鸟在里面,就像躲进深幽的丛林一样安全。
()
②这个问题他讲得深入浅出。
()
③夜已经很深了,王老师还在备课。
()
5. (8分)加标点。
(1)可是还差半小时啊我嘟囔着心想,你怎么就不向窗小看一眼呢
(2)那就休息一下妈妈说完只听吱的一声响原来她正往热由锅里放蒜薹呢
(3)我今天特别特别不累妈妈我给你买酱油去吧啊我央求着
6. (8分)照样子,写句子。
例:我照顾小妹妹的时候,觉得自己很大。
(1)小猫________,觉得________。
(2) ________,觉得________。
7. (4分)照样子,把下列句子补充完整。
①冬天,雪花从天上飘下来。
________飘________。
②老牛甩着长长的尾巴慢慢地走着。
________甩________。
③他今天到底来不来呢?
________到底________?
8. (16分) (2020四上·竞赛) 阅读课内片段,完成练习。
为了弄清楚这个问题,两百多年前,科学家做了一次实验。
在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子,绳子上系着许多铃铛。
他们把蝙蝠的眼睛蒙上,让它在屋子里飞。
蝙蝠飞了几个钟头,铃铛一个也没响,那么多的绳子,它一根也没碰着。
科学家又做了两次实验:一次把蝙蝠的耳朵塞上,一次把蝙蝠的嘴封住,让它在屋子里飞。
蝙蝠就像没头苍蝇
似的到处乱撞,挂在姚子上的铃铛响个不停。
三次实验的结果证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。
(1)根据选文内容填表。
(2)下面三个问题分别是从哪个角度来提的?请把对应的序号写在问题后面的括号里。
A.针对课文内容B.针对课文写法C.联系生活经验
佳佳:“蝙蝠探路”的原理还可以用在生活中的什么地方?()
林林:科学家是怎样揭开蝙蝠夜间飞行的秘密的?()
文欣:为什么要把蝙蝠比作没头苍蝇?()
(3)在读选文的时候,你一定也产生了很多问题,请你任选一方面提出一个问题。
9. (15.0分)课外阅读。
田螺姑娘
一个阳光明媚的早晨,原野上有些微风。
快乐的孩子们在小溪中(游戏嬉戏),他们把打捞上来的田螺放在草丛中,又追逐一群游鱼。
离开了水的小田螺干渴难耐,它努力地朝岸边的方向挪去,太遥远了,正午的阳光(灸烤烧烤)着大地,一阵阵的(灼热火热)令它昏死过去……一双大手托起了它,在(宽厚宽大)的掌心中睁开(微弱虚弱)的眼睛,他正(怜爱怜悯)地(注视凝视)着它,(缓缓徐徐)放入水中,然后离去。
这是个锄归的路人。
获得生命的小田螺心怀感激,但它只是一只田螺而已,它不懂得表达但懂得铭记。
因那一刻深情的凝视,从此,它不再是一只简单的田螺,它听见了自己的心,那里有一个深刻的愿望。
于是,历经千辛万苦的田螺来到了神灵的面前,它祈求,愿用所有的来生换取与恩人相守相望的缘分,尽管他
们的相遇是在遥远的未来。
神答应了。
水中的岁月并不安宁,大雨冲刷,干涸龟裂。
小田螺一次次迁徙。
它保存了一个完整的生命,静待日月,静待真情。
盈盈一水间,脉脉不得语。
缤纷的花朵点亮了原野,依旧是一个无比(酷热炎热)的午后,他踏着阳光树影而来,掬一捧清冽的溪水送入口中,他终于看见水里的田螺。
他把它带回去,放在水缸里。
所有的(等待期待),春暖花开。
当他发现这个美丽善良的姑娘原来是一只田螺时无比惊讶,她羞涩地倾诉着自己的爱恋,眼里闪着幸福的泪花。
这对于田螺姑娘来说太不容易了,一万年方修得人形,再有一万年才修得七情六欲,终于可以站在所爱的人面前,流下第一滴眼泪。
这是几千年来从村庄里流传下来的玫瑰色的神话,是幻想的花朵,它带领心灵飞越密密匝匝的凡俗。
其实,每个人都有自己最初的等待,在花开花落时,我们的一生便因等待而美好。
如果,那是一份纤尘不染的真情。
(1)在()中选择恰当的词语。
(2)文中“羞涩”是表示________的词,请你再写2个意思相近的词:________、________。
(3)文中“倾诉”用一个字解释是________,再写出5个和“倾诉”意思相近的词:________、________、________、________、________。
(4)联系上下文,读懂句子,回答问题。
①“它听见了自己的心”是指________,“那里有一个深刻的愿望”是指________。
②“玫瑰色的神话”是指________,“幻想的花朵”是指________。
(5)这是一个美丽动人的神话故事,人人都会被田螺姑娘那份纤尘不染的真情所感动,请你对他们分别说一句祝福的话。
对田螺姑娘说:________。
对锄归的路人说:________。
10. (20分) (2020六下·南通期末) 写作。
关于______的记忆
田野上,有关于劳作的记忆:校园中,有关于学习、活动的记忆:照片中,有关于成长的记忆:礼物里,有关于亲情、友情的记忆……生活中,一个个物件:幕幕场景,一个个人物,会让你情不自禁地想起很多很多。
请用心回忆,补全文题,选择合适的事情,写一篇习作。
注意语句通顺,表达具体,富有真情实感,400 字左右。
习作中不要出现真实的人名、校名。
参考答案一、基础运用 (共10题;共100分)
答案:1-1、
考点:
解析:
答案:2-1、
考点:
答案:3-1、
考点:
答案:4-1、
答案:4-2、
考点:
解析:
答案:5-1、答案:5-2、答案:5-3、考点:
解析:
答案:6-1、答案:6-2、考点:
答案:7-1、考点:
答案:8-1、答案:8-2、答案:8-3、考点:
解析:
答案:9-1、答案:9-2、答案:9-3、答案:9-4、答案:9-5、
考点:
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答案:10-1、
考点:
解析:。