幼儿气管异物急救(通用版)

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幼儿异物急救正确方法

幼儿异物急救正确方法

幼儿异物急救正确方法
气管异物(呼吸道梗阻):
当幼儿发生气管异物,表现为突然剧烈咳嗽、喘息、面部发紫、无法正常呼吸等情况时,应迅速执行海姆立克急救法:
1.对于1岁以内婴儿:
-抱起婴儿,使其脸朝下,放在手臂上,头低于躯干。

-用手掌托住婴儿下巴,使其头部轻微下垂。

-另一只手的手掌拍击婴儿背部肩胛骨之间的区域,五次拍击后观察是否咳出异物。

2.对于1岁以上幼儿及儿童:
-站在或跪在幼儿背后。

-用一只手臂环绕其腰部,一手握拳,拳眼置于幼儿腹部正中线与肋骨下缘交界处。

-另一只手抓住拳头,快速向上、向内施力冲击,连续五次尝试看能否排出异物。

食道异物或误吞异物:
-如果幼儿误吞异物后尚能正常呼吸,但表现出不适或吞咽困难,避免自行催吐,因为某些物体可能在呕吐过程中进一步卡住。

-观察幼儿是否有持续咳嗽、拒绝进食、口唇发紫等症状,若有则应立即送往医院。

-若异物卡在喉咙附近,可视情况尝试轻柔刺激咽喉部以诱发呕吐反射,但务必谨慎操作,一般情况下还是建议尽快就医。

总结:
无论是哪种情况,一旦发生异物梗阻或疑似异物吞咽,现场急救的同时,应当立即拨打急救电话(如中国地区拨打120)请求医疗援助,并遵医嘱行动。

切记,在不具备专业知识的情况下,不宜擅自使用金属工具或其他尖锐物品尝试取出异物,以免加重伤害。

幼儿气管异物急救(通用版)

幼儿气管异物急救(通用版)

幼儿气管异物急救(通用版)Safety accidents can cause us great harm. Learn safety knowledge and stay away from safetyaccidents.( 安全常识 )单位:_________________________姓名:_________________________日期:_________________________精品文档 / Word文档 / 文字可改幼儿气管异物急救(通用版)气管异物是较常见的儿童意外急症,也是引起5岁以下幼儿死亡的常见原因之一。

婴幼儿牙齿未萌出或萌出不全,咀嚼功能未发育成熟,吞咽功能不完善,气管保护性反射不健全。

当异物落入气管后,最突出的症状是剧烈的刺激性呛咳,由于气管或支气管被异物部分阻塞或全部阻塞,出现气急憋气,也可因一侧的支气管阻塞,而另一侧吸入空气较多,形成肺气肿,较大的或棱角小的异物(如大枣)可把大气管阻塞,短时间内即可发生憋喘死亡。

还有一种软条状异物(如酸菜条)吸入后刚好跨置于气管分支的嵴上,像跨在马鞍上,虽只引起部分梗阻,却成为长期的气管内刺激物,患儿将长期咳嗽、发烧、甚至导致肺炎、肺脓肿形成,也可以置孩子于死地。

当幼儿出现异物呛入气管的情况时,家长千万别惊慌失措,不要试图用手把异物挖出来,可采用以下两种方法尽快清除异物:倒立拍背法对于婴幼儿,家长可立即倒提其两腿,头向下垂,同时轻拍其背部。

这样可以通过异物的自身重力和呛咳时胸腔内气体的冲力,迫使异物向外咳出。

推压腹部法可让患儿坐着或站着,救助者站其身后,用两手臂抱住患儿,一手握拳,大拇指向内放在患儿的脐与剑突之间,用另一手掌压住拳头,有节奏地使劲向上向内推压,以促使横膈抬起,压迫肺底让肺内产生一股强大的气流,使之从气管内向外冲出,逼使异物随气流直达口腔,将其排除。

若上述方法无效或情况紧急,应立即将患儿急送医院,医生会根据病情施行气管镜钳取术或做气管切开术。

幼儿急救课教案

幼儿急救课教案

幼儿急救课教案篇一:幼儿气管异物的紧急救治教案(样版) 教案首页授课人:廖雪霏编号:1后附具体教学任务内容幼儿气管异物的紧急救治【教学背景】气管异物是导致幼儿意外死亡的常见原因,多发生在1-5岁的儿童,其发病骤然,病变迅速,危险性大。

常见的气管异物有西瓜子、花生米、糖块、硬币、黄豆以及一些光滑的小玩具等。

由于异物完全堵塞气管后可引起窒息,超过四分钟便会危及生命,即使抢救成功,也常会留下严重的后遗症,所以现场急救非常重要。

作为一名未来的幼儿教师,充分认识到气管异物的危害性,培养他们对于气管异物的急救技术,及时挽救幼儿生命,是我们刻不容缓的责任和义务。

【教学任务】1、认识气管异物的危害性2、了解气管异物的原因3、掌握气管异物的处理方法【课时安排】1课时【教学过程】一、资讯(出示视频)气管是人体呼吸系统中与外界相通的唯一通道,一旦异物误入气管阻塞了呼吸道,人体就会发生呼吸困难、缺氧或窒息等一系列症状,甚至还会有生命危险。

气管异物是临床上危及小儿生命的一大急症,抢救不当就有可能因窒息而立即死亡。

多么鲜活的生命,看起来让人心痛,作为一名未来的幼教老师,当我们面对这种紧急情况的时候,是否能准确判断、迅速有效的去救治他们呢?二、决策通过以上鲜活的案例提出问题,引起学生的警醒和思考,引出本课的学习目的:1、知识目标:了解急性气管异物的危害性,熟练掌握其基本的医疗救护知识。

2、能力目标:能科学的指导小儿进食,让小儿自觉的管住嘴,注重进食安全,并掌握气管异物的医疗救护基本技能。

3、情感目标:让学生树立起“时间就是生命”的急救意识和“救人于危难”的责任意识。

三、计划(一)教师通过ppt讲解,让学生了解其原因【设计意图】通过具体形象的图片,让学生明白气管异物处理的紧急性,从而提高学生的安全防范意识,为后面的教学提供铺垫。

1.小儿生理的特殊性,易引起气道异物梗阻人体在吞咽食物时,有一个自身反射性保护体系,会厌软骨能自动关闭呼吸道通路,以防食物误入气道。

幼儿气道异物的应急处理流程

幼儿气道异物的应急处理流程

幼儿气道异物的应急处理流程引言:幼儿气道异物是指误吸或咽下的异物堵塞了儿童的气道,导致呼吸困难甚至窒息的紧急情况。

正确的应急处理流程至关重要,可以挽救孩子的生命。

本文将介绍幼儿气道异物的应急处理流程,希望能够给家长和保育员提供帮助。

一、观察幼儿的症状当发现幼儿呼吸困难、咳嗽、咳嗽声音异常或突然停止呼吸时,应立即怀疑幼儿可能有气道异物。

观察幼儿的面色是否苍白或发绀,是否出现焦虑或烦躁的表情,以及是否能够发出声音等,这些都是判断幼儿是否有气道异物的重要指标。

二、进行紧急评估如果幼儿出现上述症状,首先要迅速评估幼儿的意识状态和呼吸情况。

如果幼儿没有意识且没有呼吸,应立即进行心肺复苏,同时通知急救人员前来。

如果幼儿还有意识,但呼吸困难,应立即采取下一步的急救措施。

三、采取背打和腹部按压对于一岁以上的幼儿,家长或保育员可以采取背打和腹部按压的方法,帮助幼儿排出气道异物。

具体操作方法如下:1. 站在幼儿的身后,用手轻轻拍打幼儿的背部,以促使气道异物松动。

2. 如果背打无效,可以将幼儿仰面平躺在大腿上,用手掌根部给予腹部按压。

按压的力度要适中,以避免对幼儿造成伤害。

3. 反复进行背打和腹部按压,直到幼儿排出异物或呼吸道通畅为止。

四、采取头低足高位对于一岁以下的幼儿,如果背打和腹部按压无效,可以采取头低足高位,帮助幼儿排出气道异物。

具体操作方法如下:1. 将幼儿仰面平躺,用手托住幼儿的颈部,使其头部低于身体。

2. 轻轻拍打幼儿的背部,以促使气道异物松动。

3. 反复进行拍打,直到幼儿排出异物或呼吸道通畅为止。

五、进行人工呼吸如果幼儿仍然呼吸困难或停止呼吸,应立即进行人工呼吸。

具体操作方法如下:1. 将幼儿仰面平躺,将头部稍微后仰。

2. 用力捏住幼儿的鼻孔,用自己的嘴对准幼儿的嘴巴,进行人工呼吸。

3. 每次吹气时间约为1秒钟,吹气量应适当,以避免对幼儿造成伤害。

4. 每吹一次气后,观察幼儿的胸廓是否抬起,确认气道是否通畅。

婴幼儿气管异物的紧急处理措施

婴幼儿气管异物的紧急处理措施

婴幼儿气管有异物的处理方法一般有注意症状、应急处理以及医院救治等,具体内容如下:
1.注意症状:婴幼儿气管有异物,首先应观察婴儿是否出现躁动、呼吸困难、不能咳嗽、面色潮红、面色苍白、口唇青紫等表现,同时轻拍婴儿足底,观察其能否发声。

若发现婴儿出现意识丧失、呼吸心跳停止的情况,应立即进行心肺复苏。

2.应急处理:婴幼儿气管有异物,在未到医院前,家长可通过背部叩击进行应急处理。

背部叩击主要是指施救者把婴幼儿腹部放在大腿上,一手固定婴儿头颈部,使其面部朝下,保持头低脚高体位,用另一只手掌的根部叩击婴幼儿肩胛骨连线中点处,促使异物排出,但需注意力道,不宜过重。

无论异物是否取出,都建议到医院进行检查。

3.医院救治:婴幼儿气管有异物,需及时前往医院进行治疗。

如果异物较小,质地较软,可经支气管镜,使用异物钳取出异物;如果异物较大,可能会引起窒息的症状,建议在全麻下通过硬质气管镜取出异物;如果异物比较尖锐,质地比较硬,又邻近血管,有可能穿破血管壁引起大出血,建议进行外科手术取出异物。

小儿气管异物应急预案

小儿气管异物应急预案

一、预案背景小儿气管异物是指异物进入呼吸道,阻塞气管或支气管,导致呼吸困难甚至窒息的一种紧急情况。

为保障患儿生命安全,提高医护人员应对小儿气管异物的能力,特制定本应急预案。

二、预案目标1. 提高医护人员对小儿气管异物的识别和急救能力。

2. 保障患儿在发生气管异物时,能够得到及时、有效的救治。

3. 降低小儿气管异物导致的死亡率。

三、应急预案内容1. 识别与评估(1)医护人员应具备识别小儿气管异物的能力,对患儿进行详细的病史询问和体格检查。

(2)注意观察患儿的呼吸、面色、咳嗽等症状,如有呼吸困难、面色苍白、咳嗽无力等,应立即怀疑气管异物。

2. 紧急处置(1)立即将患儿置于平卧位,解开衣物,保持呼吸道通畅。

(2)若患儿意识清醒,可采取拍背、压胸等方法,促使异物排出。

(3)若患儿意识不清,应立即进行心肺复苏,并拨打急救电话。

3. 救护措施(1)及时清理口腔、鼻腔内的分泌物,保持呼吸道通畅。

(2)若患儿呼吸困难,可使用吸氧设备。

(3)如条件允许,可给予支气管扩张剂,缓解呼吸道痉挛。

4. 后期处理(1)观察患儿病情变化,如有必要,可进行影像学检查,明确异物位置。

(2)根据异物大小、位置,采取相应的治疗措施,如异物取出术、支气管镜检查等。

(3)对患儿进行健康教育,告知家长预防小儿气管异物的措施。

四、应急响应程序1. 发现疑似气管异物患儿,立即启动应急预案。

2. 护理人员迅速对患儿进行急救处理,同时通知医生。

3. 医生到达现场后,根据病情制定治疗方案,并与家属沟通。

4. 救护人员将患儿送至医院,进行进一步检查和治疗。

五、预案培训与演练1. 定期组织医护人员进行小儿气管异物急救知识培训,提高识别和急救能力。

2. 定期开展小儿气管异物应急演练,检验应急预案的可行性和有效性。

六、预案总结与改进1. 对应急预案实施情况进行总结,分析存在的问题和不足。

2. 根据总结结果,对预案进行修订和完善,提高应对小儿气管异物的能力。

幼儿气管异物处理方法

幼儿气管异物处理方法

幼儿气管异物处理方法幼儿气管异物是指误吸入呼吸道内的异物,是一种常见的急诊情况,如果不及时处理,可能会危及生命。

因此,家长和保育人员需要了解幼儿气管异物的处理方法,以便在紧急情况下能够迅速采取正确的措施。

首先,当发现幼儿误吸入异物后,家长或保育人员应立即冷静下来,切勿慌乱。

然后,迅速观察幼儿的表情和呼吸情况,如果发现幼儿出现呼吸困难、咳嗽或无法言语等症状,应立即怀疑是气管异物,并立即采取相应的处理措施。

接下来,家长或保育人员应立即采取背部拍击法。

具体操作方法是,将幼儿放在大腿上,用手掌轻轻拍击幼儿背部,以帮助幼儿咳出异物。

同时,家长或保育人员应密切观察幼儿的呼吸情况,如果幼儿仍然出现呼吸困难或咳嗽无法缓解,应立即拨打急救电话,并在等待急救人员到达的过程中,继续背部拍击,直到异物咳出为止。

此外,如果幼儿出现严重的窒息症状,如无法言语、无法呼吸或出现发绀等情况,家长或保育人员应立即进行人工呼吸和胸外心脏按压,直到急救人员到达。

人工呼吸和胸外心脏按压是紧急情况下的救命措施,家长或保育人员应在学习过相关急救知识后,才能进行相应的操作。

最后,幼儿在处理完气管异物后,应及时就医进行检查,以确保呼吸道没有受到严重的损伤。

同时,家长或保育人员也应及时向医生描述幼儿误吸入异物的情况,以便医生能够做出正确的诊断和治疗。

总之,幼儿气管异物是一种常见的急诊情况,家长和保育人员需要掌握正确的处理方法。

在发生幼儿误吸入异物的情况下,家长或保育人员应冷静应对,迅速采取背部拍击等措施,直到异物咳出或急救人员到达。

同时,也要及时就医检查,确保幼儿的呼吸道没有受到严重的损伤。

希望家长和保育人员能够重视幼儿气管异物的处理方法,做好相关的预防和应对措施,保障幼儿的健康和安全。

小儿气道异物护理急救流程

小儿气道异物护理急救流程

小儿气道异物护理急救流程
2018年1月修订小儿气道异物急救流程
气管异物:刺激性呛咳、吸气性呼吸困难、声音嘶哑及喘鸣等,可听到“拍击音”
支气管异物:阵发性痉挛性咳嗽,可有高热、咳嗽、咳痰等炎性症状
院前急救
清除鼻腔和口腔的呕吐物或食物残渣
院内急救
快速备好吸氧,吸痰装置,气管切开包。

心电监护及急救药品。

推压腹部法:将患儿仰卧于桌子上,抢救者用手放
在其腹部脐与剑突之间,紧贴腹部向上适当加压。

另一只手柔和地放在胸壁上,向上和向胸腔内适当
加压,以增加腹腔和胸腔内压力,反复多次,可使
异物咯出。

密切观察患儿呼吸,神志变化并给予氧气吸
入。

拍打背法:立位急救时,抢救者站在儿童侧后方。

一手臂置于儿童胸部,围扶儿童,另一手掌根在肩
胛间区脊柱上赐与连续、急促而有力的拍击,以利
异物排出。

指导其家属避免患儿哭闹,以免加重缺氧。

促进窒息的发生。

倒立拍背法:合用于婴幼儿,倒提其两腿,使头向
下垂,同时轻拍其背部,如许可以通过异物的本身
重力和呛咳时胸腔内气体的冲力,迫使异物向外咳
出。

如果呼吸困难或突然发生窒息时,立即行人。

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幼儿气管异物急救(通用版)
气管异物是较常见的儿童意外急症,也是引起5岁以下幼儿死亡的常见原因之一。

婴幼儿牙齿未萌出或萌出不全,咀嚼功能未发育成熟,吞咽功能不完善,气管保护性反射不健全。

当异物落入气管后,最突出的症状是剧烈的刺激性呛咳,由于气管或支气管被异物部分阻塞或全部阻塞,出现气急憋气,也可因一侧的支气管阻塞,而另一侧吸入空气较多,形成肺气肿,较大的或棱角小的异物(如大枣)可把大气管阻塞,短时间内即可发生憋喘死亡。

还有一种软条状异物(如酸菜条)吸入后刚好跨置于气管分支的嵴上,像跨在马鞍上,虽只引起部分梗阻,却成为长期的气管内刺激物,患儿将长期咳嗽、发烧、甚至导致肺炎、肺脓肿形成,也可以置孩子于死地。

当幼儿出现异物呛入气管的情况时,家长千万别惊慌失措,不
要试图用手把异物挖出来,可采用以下两种方法尽快清除异物:倒立拍背法
对于婴幼儿,家长可立即倒提其两腿,头向下垂,同时轻拍其背部。

这样可以通过异物的自身重力和呛咳时胸腔内气体的冲力,迫使异物向外咳出。

推压腹部法
可让患儿坐着或站着,救助者站其身后,用两手臂抱住患儿,一手握拳,大拇指向内放在患儿的脐与剑突之间,用另一手掌压住拳头,有节奏地使劲向上向内推压,以促使横膈抬起,压迫肺底让肺内产生一股强大的气流,使之从气管内向外冲出,逼使异物随气流直达口腔,将其排除。

若上述方法无效或情况紧急,应立即将患儿急送医院,医生会根据病情施行气管镜钳取术或做气管切开术。

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