小主持人培训教材
小主持课程教材
小主持课程教材[内部教材请勿盗用]幼儿语言表演少儿主持培训课程（4—12岁）一、主持寄语：少儿语言表达的问题主要表现在以下四个方面：一是说不清楚；二是说不生动；三是说话缺乏逻辑；四是害怕当众说话。
帮助孩子说标准、规范的话，说好听的话，说有逻辑的话，训练孩子能够自如地进行人际交流，并有信心当众说话。
少儿主持分类：第一册（基础篇）：适合4-6岁；第二册（初级篇）：适合6-9岁；第三册（中级篇）：适合9-12岁。
二、课程具体安排小主播课程安排共16节，其中有：基础语言（10），形体(2)，节目主持（2），综合练习（1）汇报演出(1)等五大板块。
课程安排循序渐进，环环相扣，使孩子们能够有逻辑的接收和学习主持课程。
其活动课程培训目的为：让小朋友们熟悉并运用普通话，推广普通话并不是人为消灭方言，更是为了消除其不同的语言隔阂与交流障碍，更加利于社会交际。
每一位小朋友也是一位小社会人，他们也需充分掌握语言表达技巧，以方便在日后的学习和工作中出色的表现，所以语言的重要性可想而知。
小主播活动课程中孩子们学习播音主持，通过绕口令、朗诵、故事、主持词等形式，学习韵律、节奏、语音、语气、来变化和表达不同的情绪，提高其语言能力和语言素质。
三、学习小主持的目的让小朋友在学习中肯定自我，了解自我，敢于展现自己的魅力与不同，可以让孩子拥有标准的普通话，流畅自如的语言表达能力，临场应变能力。
同时也给小朋友塑造了一个健康成长，自信提升的环境。
学习幼儿小主持可以使孩子们：1、更加自信：从胆怯害怕到充满信心大胆展现。
2、开口说话：从不敢说话到轻松自在的与人交流。
小主播教师需要了解每个孩子的基本情况，从而决定在不改变整体教学内容的同时，对每一位孩子进行针对指导，让每一个小朋友都能顺利的完成课程和最终活动。
四、语言表达的教学特点幼儿语言的发展是幼儿与他人交往和主动运用语言的过程中完成的，因此要让幼儿成为语言的主动学习者、建构者，我们就应该为幼儿创设敢说、愿说、会说的语言环境和交流与表达的机会，让幼儿更具风格地表达自己的想法。
少儿小小主持人训练教材
小主持人班教材少儿主持人应具备儿歌、表演、快板、绕口令、戏曲、相声、形体、朗诵、晚会主持、话题讨论、播报，演说，采访等技巧，这些内容都需要在课堂上得到实践。
基础班课程1---8 课时语言及基本功练习。
学员能掌握基本朗读，绕口令，儿歌，讲故事等技巧。
9---20课时朗诵，快板，新闻播报，现场主持等综合能力养成。
中级班课程1---10课时相声，演讲能力培养。
11—20课时舞台表演。
高级班课程1---10课时新闻稿写作，魔术表演。
11---30课时采访实践，电视主持实践。
目录发音练习 绕口令练习 古诗练习 寓言故事练习 成语故事练习 小栏目主持练习 发音训练同声韵四声音节练习（“五音”、“四呼”） 1，唇音巴b ā 拔b á把b ǎ罢b à 坡p ō婆p ó叵p ǒ破p ò喵mi āo苗mi áo 秒mi ǎo妙mi ào2，舌尖音低d ī 敌d í 底d ǐ 弟d ì 通t ōng同t óng统t ǒng痛t òng溜li ū刘li ú柳li ǔ六li ù3，舌根音姑g ū 骨g ǔ 古g ǔ 顾g ù 科k ē咳k é可k ě课k è酣h ān含h án喊h ǎn汉h àn4，舌面音居j ū桔j ú举j ǔ锯j ù青q īng晴q íng请q ǐng庆q ìng香xi āng 详xi áng 想xi ǎng 向xi àng5，翘舌音知zh ī 直zh í 只zh ǐ 志zh ì深sh ēn神sh én沈sh ěn慎sh èn称ch ēng 成ch éng 逞ch ěng 秤ch èng6，平舌音作zu ō（坊） 昨zu ó左zu ǒ做zu ò村c ūn 存c ún忖c ǔn 寸c ùn虽su ī随su í髓su ǐ岁su ì7，开口呼掰b āi 白b ái 百b ǎi 拜b ài 抛p āo刨b ào跑p ǎo泡p ào飞f ēi肥f éi匪f ěi费f èi8，齐齿呼家ji ā 夹ji á 甲ji ǎ 架ji à亲q īn琴q ín寝q ǐn沁q ìn些xi ē鞋xi é写xi ě谢xi è9，合口呼蛙w ā 娃w á瓦w ǎ 袜w à 欢hu ān 环hu án 缓hu ǎn 幻hu àn窗chu āng床chu áng闯chu ǎng创chu àng10，撮口呼薛xu ē 学xu é 雪xu ě 穴xu é 晕y ūn云y ún允y ǔn运y ùn圈qu ān泉qu án犬qu ǎn劝qu àn绕口令练习 1， b 、p 练习八b ā 百b ǎi 标bi āo 兵b īng 奔b ēn 北b ěi 坡p ō，炮p ào 兵b īng 并b ìng 排p ái 北b ěi边bi ān跑p ǎo，炮p ào 兵b īng 怕p à 把b ǎ 标bi āo 兵b īng 碰p èng ， 标bi āo 兵b īng怕p à碰p èng炮p ào兵b īng炮p ào。
小主持人培训教材
小主持人培训教材学习普通话语言——是人类敞开心扉的交流形式，是人类搭架心灵桥梁的快捷方式，是人类情感交集的抒发模式，是人类释放悲喜的表达公式。
第一课时一、声母发音练习。
（一）双唇音b p m这三个声母有一个共同点，都是由下唇紧闭构成阻碍而发出音来的。
它们的发音部位是上下唇，所以叫双唇音。
步兵（b —b —） 壁报（b —b —） 北边（b —b —）背包（b —b —） 奔波（b —b —） 冰雹（b —b —）P 与发b 大体相同，只是双唇打开时，冲出一般较强的气流。
例如：乒乓（p —p —） 拼盘（p —p —） 偏旁（p —p —）琵琶（p —p —） 批判（p —p —） 排炮（p —p —）m 双唇紧闭，软腭下垂，气流由鼻腔流出，声带颤动。
例如：买卖（m —m —） 埋没（m —m —） 门面（m —m —） 明媚（m —m —）二、绕口令练习。
绕口令的最大特点是“拗口”。
它是学习语言艺术的必修课。
可以锻炼人“舌”、“唇”、“齿”的相互配合的技巧,被形象地称为“口腔体操”。
练习绕口令最好从儿童时期开始,尤其是方言地区。
扁biǎn 担dàn 与yǔ 板bǎn 凳dèng扁biǎn 担dàn 长cháng ，板bǎn 凳dèng 宽kuān ，板bǎn 凳dèng 没méi 有yǒu 扁biǎn 担dàn 长cháng，扁biǎn 担dàn 没méi 有yǒu 板bǎn 凳dèng 宽kuān 。
扁biǎn 担dàn 要yào 绑bǎng 在zài 板bǎn 凳dèng上shàng , 板bǎn 凳dèn g 偏piān 不bú 让ràng 扁biǎn 担dàn 绑bǎng 在zai 板bǎn 凳dèng 上shàng。
小主持人培训教材14437
小主持人培训教材学习普通话语言——是人类敞开心扉的交流形式，是人类搭架心灵桥梁的快捷方式，是人类情感交集的抒发模式，是人类释放悲喜的表达公式。
第一课时一、声母发音练习。
（一）双唇音b p m这三个声母有一个共同点，都是由下唇紧闭构成阻碍而发出音来的。
它们的发音部位是上下唇，所以叫双唇音。
步兵（b —b —） 壁报（b —b —） 北边（b —b —）背包（b —b —） 奔波（b —b —） 冰雹（b —b —）P 与发b 大体相同，只是双唇打开时，冲出一般较强的气流。
例如：乒乓（p —p —） 拼盘（p —p —） 偏旁（p —p —）琵琶（p —p —） 批判（p —p —） 排炮（p —p —）m 双唇紧闭，软腭下垂，气流由鼻腔流出，声带颤动。
例如：买卖（m —m —） 埋没（m —m —） 门面（m —m —） 明媚（m —m —）二、绕口令练习。
绕口令的最大特点是“拗口”。
它是学习语言艺术的必修课。
可以锻炼人“舌”、“唇”、“齿”的相互配合的技巧,被形象地称为“口腔体操”。
练习绕口令最好从儿童时期开始,尤其是方言地区。
扁biǎn 担dàn 与yǔ 板bǎn 凳dèng扁biǎn 担dàn 长cháng ，板bǎn 凳dèng 宽kuān ，板bǎn 凳dèng 没méi 有yǒu 扁biǎn 担dàn 长cháng ， 扁biǎn 担dàn 没méi 有yǒu 板bǎn 凳dèng 宽kuān 。
扁biǎn 担dàn 要yào 绑b ǎng 在zài 板bǎn 凳dèng 上shàng ,板bǎn 凳dèng 偏piān 不bú 让ràng 扁biǎn 担dàn 绑bǎng 在zai 板bǎn 凳dèng 上shàng。
小主持人培训教材(同名1174)
小主持人培训教材学习普通话语言——是人类敞开心扉的交流形式，是人类搭架心灵桥梁的快捷方式，是人类情感交集的抒发模式，是人类释放悲喜的表达公式。
第一课时一、声母发音练习。
（一）双唇音b p m这三个声母有一个共同点，都是由下唇紧闭构成阻碍而发出音来的。
它们的发音部位是上下唇，所以叫双唇音。
步兵（b —b —） 壁报（b —b —） 北边（b —b —）背包（b —b —） 奔波（b —b —） 冰雹（b —b —）P 与发b 大体相同，只是双唇打开时，冲出一般较强的气流。
例如： 乒乓（p —p —） 拼盘（p —p —） 偏旁（p —p —）琵琶（p —p —） 批判（p —p —） 排炮（p —p —）m 双唇紧闭，软腭下垂，气流由鼻腔流出，声带颤动。
例如：买卖（m —m —） 埋没（m —m —） 门面（m —m —） 明媚（m —m —）二、绕口令练习。
绕口令的最大特点是“拗口”。
它是学习语言艺术的必修课。
可以锻炼人“舌”、“唇”、“齿”的相互配合的技巧,被形象地称为“口腔体操”。
练习绕口令最好从儿童时期开始,尤其是方言地区。
扁biǎn 担dàn 与yǔ 板bǎn 凳dèng扁biǎn 担dàn 长cháng ，板bǎn 凳dèng 宽kuān ，板bǎn 凳dèng 没méi 有yǒu 扁biǎn 担dàn 长cháng ，扁biǎn 担dàn 没méi 有yǒu 板bǎn 凳dèng 宽kuān 。
扁biǎn 担dàn 要yào 绑bǎng 在zài 板bǎn 凳dèng上shàng , 板bǎn 凳dèng 偏piān 不bú 让ràng 扁biǎn 担dàn 绑bǎng 在zai 板bǎn 凳dèng上shàng 。
小主持人培训教材1
小主持人培训教材（第一册）语言学习普通话语言一一是人类敞开心扉的交流形式，是人类搭架心灵桥梁的快捷方式，是人类情感交集的抒发模式，是人类释放悲喜的表达公式。
第一课时一、声母发音练习。
（一）双唇音bpm这三个声母有一个共同点，都是由下唇紧闭构成阻碍而发出音来的。
它们的发音部位是上下唇，所以叫双唇音。
步兵（b—b—）壁报（b—b—）北边（b—b—）背包（b—b—）奔波（b—b—）冰雹（b—b—）P 与发b大体相同，只是双唇打开时，冲出一般较强的气流。
例如：乒乓（p—p—）拼盘（p—p—）偏旁（p—p—）琵琶（p—p—）批判（p—p—）排炮（p—p—）m 双唇紧闭，软腭下垂，气流由鼻腔流出，声带颤动。
例如：买卖（m— m-）埋没（m— m—）门面（m— m-）明媚（m- m—）二、绕口令练习。
绕口令的最大特点是“拗口”。
它是学习语言艺术的必修课。
可以锻炼人“舌”、“唇”、“齿”的相互配合的技巧，被形象地称为“口腔体操”。
练习绕口令最好从儿童时期开始，尤其是方言地区。
扁担与板凳扁担长板凳宽板凳没殳有扁担长扁担没有板凳宽扁担要绑在板凳上板凳偏不让扁担绑在板凳上。
炮兵和步兵炮兵攻打八面坡炮兵排排炮弹发射步兵逼近八面坡歼敌八千八百八十多爸爸抱宝宝爸爸抱宝宝跑到布铺买布做长袍宝宝穿了长袍不会跑，布长袍破了还要用布补，再跑到布铺买布补长袍。
白庙和白猫白庙外蹲一只白猫白庙里有一顶白帽白庙外的白猫看见了白帽，叼着白庙里的白帽跑出了白庙。
三、主持词练习蝴蝶亲爱的小朋友们，大家好！我的名字叫蝴蝶。
我的翅膀五彩缤纷，非常漂亮，人们都说我们像美丽的仙女。
我和伙伴们喜欢在晴朗的天空下，在花丛中跳舞、歌唱。
我的眼睛像细小的黑珍珠，如果你不注意是看不见的。
我的嘴巴有一根长长的“吸管”，这是用来吮吸花蜜的。
我的触角可厉害了，它会辨别方向。
噢，你们看见我的六根细细的小脚吗？我能轻盈地落到花朵上，就是靠它们撑着。
瞧，我多有本领啊！第二课时一、声母发音练习。
少儿小小主持人训练教材精编版
少儿小小主持人训练教材精编版MQS system office room 【MQS16H-TTMS2A-MQSS8Q8-MQSH16898】小主持人班教材少儿主持人应具备儿歌、表演、快板、绕口令、戏曲、相声、形体、朗诵、晚会主持、话题讨论、播报，演说，采访等技巧，这些内容都需要在课堂上得到实践。
基础班课程1---8课时语言及基本功练习。
学员能掌握基本朗读，绕口令，儿歌，讲故事等技巧。
9---20课时朗诵，快板，新闻播报，现场主持等综合能力养成。
中级班课程1---10课时相声，演讲能力培养。
11—20课时舞台表演。
高级班课程1---10课时新闻稿写作，魔术表演。
11---30课时采访实践，电视主持实践。
目录发音练习绕口令练习古诗练习寓言故事练习成语故事练习小栏目主持练习发音训练同声韵四声音节练习（“五音”、“四呼”）1，唇音2，舌尖音3，舌根音4，舌面音5，翘舌音6，平舌音（坊）7，开口呼8，齐齿呼9，合口呼10，撮口呼绕口令练习1，b、p练习，，，。
2，d、t练习，，，。
，。
3，z、zh练习，，，、、。
4，气息绕口令练习出东门，过大桥，大桥底下一树枣，拿着杆子去打枣，青的多，红的少。
一个枣儿、两个枣儿、三个枣儿、四个枣儿、五个枣儿、六个枣儿、七个枣儿、八个枣儿、九个枣儿、十个枣儿、九个枣儿、八个枣儿、七个枣儿、六个枣儿、五个枣儿、四个枣儿、三个枣儿、两个枣儿、一个枣儿。
这是一段绕口令，一气儿说完才算好。
5，儿歌《粗腿的兔子》一个兔子粗腿，一个兔子腿粗。
粗腿的兔子说自己粗腿，腿粗的兔子说自己腿粗。
《采蘑菇》黑兔和白兔，上山采蘑菇，小猴和小鹿，一齐来帮助，猴和兔，兔和鹿，高高兴兴采蘑菇。
《数星星》天上小星星，地上小青青。
青青看星星，星星亮晶晶。
青青数星星，星星数不清。
《蛙和瓜》绿青蛙，叫呱呱，蹦到地里看西瓜。
西瓜夸蛙唱得好，蛙夸西瓜长得大6，戏曲念白----表花问：清早起来什么镜子照：梳一个油头什么花香：脸上擦的是什么花粉？口点的胭脂是什么花红？答：清早起来菱花镜子照，梳一个油头桂花香。
小主持人培训教材1
小主持人培训教材（第一册）语言学习普通话语言——是人类敞开心扉的交流形式，是人类搭架心灵桥梁的快捷方式，是人类情感交集的抒发模式，是人类释放悲喜的表达公式。
第一课时一、声母发音练习。
（一）双唇音bpm这三个声母有一个共同点，都是由下唇紧闭构成阻碍而发出音来的。
它们的发音部位是上下唇，所以叫双唇音。
Pm、“齿”白庙外蹲一只白猫白庙里有一顶白帽白庙外的白猫看见了白帽，叼着白庙里的白帽跑出了白庙。
三、主持词练习蝴蝶亲爱的小朋友们，大家好！我的名字叫蝴蝶。
我的翅膀五彩缤纷，非常漂亮，人们都说我们像美丽的仙女。
我和伙伴们喜欢在晴朗的天空下，在花丛中跳舞、歌唱。
我的眼睛像细小的黑珍珠，如果你不注意是看不见的。
我的嘴巴有一根长长的“吸管”，这是用来吮吸花蜜的。
我的触角可厉害了，它会辨别方向。
噢，你们看见我的六根细细的小脚吗？我能轻盈地落到花朵上，就是靠它们第二课时一、声母发音练习。
（二）唇齿音ff的发音部位是上齿和下唇，所以叫唇齿音。
《汉语拼音方案L》中的∨也是唇齿音，它与f不同，是浊音。
f上齿挨着下唇内缘，气流从窄缝里磨擦而出，声带不颤动。
例如：丰富（f—f—）发奋（f—f—）方法（f—f—）肺腑（f—f—）仿佛（f—f—）非凡（f—f—）纷飞（f—f—）防范（f—f—）二、绕口令练习。
红凤凰粉凤凰红凤凰粉凤凰，红粉凤凰粉红凤凰。
z舌尖前伸。
抵上齿背，然后气流冲开一条窄缝，磨擦而出，声带不颤动。
例如：自尊（z—z—）罪责（z—z—）在座（z—z—）栽赃（z—z—）c与发z大体相同，只是阻碍解除时有一股较强的气流冲出。
例如：猜测（c—c—）粗糙（c—c—）苍翠（c—c—）措词（c—c—）催促（c—c—）草丛（c—c—）参差（c—c—）层次（c—c—）s舌头靠近上齿背，构成窄缝，气流磨擦而出，声带不颤动。
例如：松散（s—s—）琐碎（s—s—）洒扫（s—s—）思索（s—s—）二、绕口令练习。
四辆四轮大马车四十四束紫丝线四十四束紫丝线织四十四只紫狮子细紫丝线织细紫狮子织细紫狮子用细紫丝线子词丝四十四个字和词，组成了一首子词丝的绕口词。
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第一课体态仪表（一)坐姿训练“坐要有坐相"。
坐姿文雅、大方是主持人必须具备的基本要求。
主持人坐姿的要领是: 上体自然挺直，坐在椅子前端,躯干有支持力,身体稍前倾,两肩放松;两腿自然弯曲,双脚平落地上，双膝并拢或稍稍分开。
但是女主持人的双膝和脚跟必须靠紧,或双脚踝前后交叉。
这是一种收敛型的演播坐姿，显得稳重大方。
坐姿的整体躯干造型的一般要求是:身正肩平，立腰收腹,挺而不僵,松而不懈.【注意事项】1.入座起座动作要轻盈舒缓, 从容自如，切忌猛坐猛起；2．落座要保持上身平直, 含胸驼背, 会显得委靡不振；3．不要玩弄桌上东西或不停抖腿, 给人无修养之感。
(二）站姿训练主持人不但看坐相，还要求“站有站相”。
作为传递美的节目主持人，在站姿方面也要注意。
主持人的标准站姿，要求上半身挺胸收腹，直腰,双肩平齐、舒展,双臂自然下垂。
下半身双腿应靠拢,两腿关节展直，身体重心落于两脚中间.身体中心微微倾向于前脚掌,后跟同时用力下踩，头顶心感觉往上顶,似乎身体被拉长，有挺拔感.节目主持人的站姿要求大方、自然、优雅，不能僵硬,以免看起来呆板拘谨，当然也不能随意,要时刻保持腿的直立和脚位的正确。
【注意事项】1.女主持人站立双脚成“V”型，双膝和双脚后跟尽量靠紧；2．男主持人站立时, 双脚可稍稍叉开,最多与肩同宽;3．一般情况下，不要把手插在衣服或裤子的兜里.（三)走姿训练人的走姿千姿百态,每个人都有表现自己个性的步态, 所以对走姿不像对站姿和坐姿那样要求,可以各见风采，但总的要求是“走如风＂,即走起来要轻盈稳健．起步时上身略向前倾，身体重心放在前脚掌上.行走时双肩放松、展开。
头端正，目光平视，下颌微收.挺胸收腹，腰背要直，步幅适当,一般是前脚的脚跟与后脚的脚尖相距为一脚长。
行走时，脚不宜抬得过高，也不宜过低,以免脚底与地面产生摩擦。
节目主持人的走姿可以根据节目内容灵活掌握。
轻松的节目，步子可以快一点，内容沉重的节目,步子要慢一些。
一些娱乐竞赛节目或少儿节目,有时需要主持人走到一定位置后弯腰或蹲下,这时应注意不要撅臀,以免损坏形象.【注意事项】1.不要左右晃肩,不要左右晃胯;2．同行注意调整步幅，尽量同步行走;3．保持膝关节和脚尖正对前进的方向, 避免双脚成内八字或外八字。
如果已经有了这样的行走习惯，一定要努力纠正。
（四)表情神态主持人站定之后，要目视前方，眼神不能散乱、东张西望。
态度亲切自然,面带微笑。
用眼神和表情与观众互动交流。
第二课时【字音练习】双唇音b ｐm这三个声母有一个共同点，都是由下唇紧闭构成阻碍而发出音来的。
它们的发音部位是上下唇，所以叫双唇音。
步兵(bùｂīｎɡ）壁报(bìｂàｏ）北边（běi biān)背包（bēi bāo）奔波(bēn ｂō) 冰雹（bīnɡbáo)乒乓（pīｎɡｐānɡ）拼盘（pīn ｐán) 偏旁（piāｎpánɡ)琵琶(pí pɑ) 批判（pī ｐàn）排炮(ｐáｉpào）买卖(mǎi màｉ）埋没（máｉmî）门面(mãn miàn)【绕口令练习】缸和筐光光和爸爸扛缸，刚刚帮妈妈扛筐，光光放下缸,帮刚刚和妈妈扛走筐，刚刚放下筐，帮光光和爸爸扛走缸。
爸爸和光光夸刚刚,妈妈和刚刚夸光光。
【古诗词诵读】望庐山瀑布[唐]李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川.飞流直下三千尺, 疑是银河落九天。
【美文诵读】语言——是人类敞开心扉的交流形式．语言——是人类搭架心灵桥梁的快捷方式。
语言——是人类情感交集的抒发模式。
语言—-是人类释放悲喜的表达公式。
【主持词练习】主持人：蝴蝶姐姐亲爱的小朋友们,大家好!我的名字叫蝴蝶。
我的翅膀五彩缤纷,非常漂亮，人们都说我们像美丽的仙女。
我和伙伴们喜欢在晴朗的天空下，在花丛中跳舞、歌唱。
我的眼睛像细小的黑珍珠,如果你不注意是看不见的。
我的嘴巴有一根长长的“吸管”，这是用来吮吸花蜜的。
我的触角可厉害了,它会辨别方向。
噢,你们看见我的六根细细的小脚吗？我能轻盈地落到花朵上,就是靠它们撑着.瞧,我多有本领啊!第三课时【字音练习】舌尖前音z c s这三个声母都是由舌尖和上齿构成阻碍而发出音来的.它们的发音部位都是舌尖和上齿北背，所以叫舌尖前音；由于发音时舌头是平的,所以又叫平舌音。
自尊(z ì zūn ) 罪责（zuì zã)在座（zài ｚuî)猜测（c āi câ) 粗糙（cūcāo ) 苍翠(c ān ɡｃuì)催促（cuī cù）草丛(c ǎo cïn ɡ)参差(c ēn ｃī）松散（s ōnɡｓǎn )琐碎（sｕǒ sｕì) 洒扫(sǎ sǎo )【绕口令练习】子、词、丝1. 桃子、李子、梨子、栗子、橘子、柿子、槟子、榛子,栽满院子村子和寨子。
2.刀子、斧子、锯子、凿子、锤子、刨子、尺子,做出桌子椅子和箱子。
３。
名词、动词、数词、量词、代词、副词、助词、连词，造成语词诗词和唱词.4．蚕丝、生丝、热丝、缫丝、染丝、晒丝、纺丝、织丝，自制粗丝细丝人造丝。
【古诗词诵读】黄鹤楼送孟浩然之广陵[唐]李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
【主持词练习】主持人:甲、乙甲、乙：同学们，我们生活在班级这个大家庭中,是多么的快乐呀！让我们一起来唱《幸福拍手歌》。
甲：我们都是一个快乐小音符，乙：我们都是一个快乐小音符,甲、乙：我们都是集体中的一个小音符,感到无比的快乐和幸福。
第四课时【字音练习】舌尖中音d t n l这四个声母都是由舌尖和上齿龈构成阻碍而发出音来的,它们的发音部位都是舌尖和上齿龈，所以叫舌尖中音，简称为舌尖音。
导弹（d ǎo dàn）得到(d ã dào ) 抖动（d ǒu dîｎɡ）厅堂(t īn ɡtán ɡ)探讨(t àn tǎo ）团体（ｔu áｎｔǐ）牛奶(ni ú nǎi) 恼怒（n ǎo nù）南宁(n án nín )嘹亮(li áo liàn ɡ) 冷落(ｌěｎɡluî）老练（lǎo liàn ）【绕口令练习】腿和嘴嘴说腿，腿说嘴，嘴说腿爱跑腿,腿说嘴爱卖嘴。
光动嘴不动腿,光动腿不动嘴,不如不长腿和嘴。
猫闹鸟东边庙里有个猫,西边树梢有只鸟.猫鸟天天闹,不知是猫闹树上鸟，还是鸟闹庙里猫.牛牛和妞妞前面走妞妞，后面跟来了牛牛。
妞妞手里拿着个扣扣，牛牛手里拿着个石榴，妞妞帮牛牛钉上了扣扣,牛牛把石榴送给了妞妞。
小礼和小丽小礼家有梨,小丽家有李．小礼帮小丽摘李,小丽帮小礼摘梨。
【古诗词诵读】凉州词[唐]王翰葡萄美酒夜光杯, 欲饮琵琶马上催.醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。
【主持词练习】主持人:老鼠亲爱的小朋友们,大家好！我的名字叫老鼠,居住在阴暗的洞穴里。
我身披灰色衣裳，尖尖嘴,小眼睛，长尾巴。
我的牙齿很锋利，经常在夜间出来偷吃人类的东西，大米、地瓜、面包……只要人类吃的东西我都想吃，因此，我也常被人类追赶打骂,甚至遭到毒害.不是有这么一句话——“过街老鼠人人喊打＂吗？但是我也很机灵，一旦听到有人的脚步声，我就一溜烟跑得无影无踪，等人们走了,我又出来偷吃了。
我知道，你们认识我,但不喜欢我,我多么希望能改掉缺点,成为你们的好朋友啊！第五课时【字音练习】舌尖后音ｚh ch sｈr这四个声母都是由舌尖和上齿龈后部(上齿龈和硬腭交界处)构成阻碍而发出音来的。
它们的发音部位都是舌尖和上齿龈后部,所以叫舌尖后音；因为发音的舌尖翘起,又叫翘舌音。
住宅(zh ù zhái ) 追逐(zｈｕīzhú）征召（ｚhēｎɡzhào)穿插（cｈu ān chā）充斥(ch ōｎɡchì) 驰骋（ch íｃｈěｎɡ)神圣(sh ãn sｈâｎɡ）述说（shù shｕō）收拾(sｈōu shｉ）柔韧（rïu râｎ) 仍然(r ãｎɡrán ）闰日（r ùn rì）【绕口令练习】学时事史老师,讲时事,常学时事长知识．时事学习看报纸,报纸登的是时事，心里装着天下事.湿字纸刚往窗上糊字纸，你就隔着窗户撕字纸.一次撕下横字纸，一次撕下竖字纸,横竖两次撕了四十四张湿字纸！是字纸你就撕字纸，不是字纸，你就不要胡乱地撕一地纸。
【主持词练习】主持人:甲、乙甲：鲜艳的队旗在蓝天下飘扬，嘹亮的歌声汇成欢乐的海洋,听,中队活动的号角声又响起来了！乙：亲爱的小伙伴，让我们以满腔的热情,与你手牵手,一起走进生活,走进心灵,走进五彩的天地.甲、乙:“与你手牵手”主题队会现在开始!甲：同学们,有缘才相聚在一起,成为同学，成为伙伴。
乙：是啊,同学之间、伙伴之间要互相关心、互相帮助,学会理解、学会宽容、学会合作, 这是我们快乐成长的摇篮.甲:三年多的朝夕相处,使同伴之间的故事多多。
乙:这些故事像天上的星星一样亮、一样美，让我们来一起欣赏吧……第六课时【主持词练习】新年联欢会1、开场词甲：春夏秋冬，黑夜清晨；乙：日月如梭，光阴似金；丙:时间老人领着我们——--丁:又敲响了新年的大门。
甲：当日历又翻开新的一页;乙:当小树又增加一个年轮；丙：当春天又拥抱着大地；丁：当冬天又翱翔着矫健的雄鹰……合:让我们共同迎接２0０５年的到来！丙:我们的歌声多么嘹亮，悠扬的音符在蓝天回荡;丁：我们的队旗高高飘扬,星星火炬给我们指明方向。
丙:红领巾在胸前飘荡；丁：星星火炬照耀我们前进的方向。
丙:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗;丁:是长辈的无私情怀,孕育了无数未来的希望；甲：人生的足迹一步步向前延伸;乙:新年应是新的征程;甲:问一问有没有虚度年华?乙：问一问学会了多少本领?丙：时间是一条金河，载着人生,载着信念；丁：感谢学校,感谢老师，我们又度过了丰收的一年。
2、结束语甲：过去的一年,我们有泪水更有欢乐;乙：过去的一年,我们有汗水更有掌声;丙：在新的一年里,我们继续追求创造，探索实践；丁:在新的征程中，我们努力奋斗自强，勇敢向前。
甲:新年是新的乐章，乙:用我们的行动,丙:用我们的真诚,丁：用我们的奉献---合:迎接充满希望的２0*＊年!甲、乙:20*＊新年联欢会到此结束, 祝老师们身体健康，阖家欢乐！丙、丁:祝同学们学习进步,万事如意！主持人培训教材学习普通话语言——是人类敞开心扉的交流形式，是人类搭架心灵桥梁的快捷方式，是人类情感交集的抒发模式,是人类释放悲喜的表达公式。