吉林省延吉市第七中学八年级语文上册 作文课《乐于修改 渐成美文》课件 新人教版

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初中作文修改实录PPT课件

初中作文修改实录PPT课件

程,要清楚地写出自 己的感悟,向主题靠 拢】

后来,我去和同学一起 后来,我去和同学一起去 上托管班,吃完饭稍微 去上托管班,吃完饭稍微 一休息就埋头写作业, 一休息就埋头写作业,而 而当我疲倦的写完后, 当我疲倦的写完作业看一 看一看表,竟然发现时 看表,发现时间还不到九 间还不到九点!其他同 点!我人生中第一次发现 学还在埋头苦干呢!我 如果我认真起来我做事效 人生中第一次发现,如 果我认真起来我专心致 率可以非常快!这也是我 志做一件事,做事效率 父母一直想让我明白的, 可以非常快这么高!这 这就是为什么他们要在我 也是我父母一直想让我 写作业的时候一直看着我, 明白的,这就是为什么 就是为了使我能认真啊! 他们原来,妈妈要在我 写作业的时候一直看陪 • 【这一段写出妈妈做法起 着我,就是为了使我能 到的效果,自己终于明白 认真养成专心致志的习 了妈妈的苦心】
惯啊!【进一步写出我 终于“明白”的道理】
感谢父母为了我所 做出的努力,也 要对之前的争吵 说一声:对不起! 【结尾稍嫌仓促】 【再想点办法,使 结构清晰,增加 文学色彩】
不过,看到我能专心做事 之后,妈妈就很少到我房 间“监视”了,她更加相 信我了。我也不知不觉改 变了心态,每次打开台灯, 看着那温馨的光亮,就好 像妈妈站在我身边,笑着 对我说:孩子,要专心! 【进一步突出中心】【再 次写到“台灯”,使文章 前后照应,浑然一体】 感谢父母妈妈,好久之后才 明白您的一片苦心,谢谢 你为了我所做出的努力, 也要对之前的争吵说一声: 对不起!【再次扣题,抒 情结尾】
过了好长一段时间,我终于“让步”了, 索性让妈妈在一边看着我写作业。尽管我还是 觉得不自在,但我努力地忽略掉她的存在。妈 妈也小心翼翼地坐在旁边读书,连翻动书页都 不见声音。那天晚上,没想到我比以往都要专 心,作业做得又快又好。 后来,我和同学一起去托管班, 吃完饭稍微一休息就埋头写作业,我写完后, 看一看表,竟然发现还不到九点!其他同学还 在埋头苦干呢!我第一次发现,专心致志做一 件事,效率可以这么高!原来,妈妈要在我写 作业的时候一直陪着我,就是为了使我养成专 心致志的习惯啊!

修改作文的方法 PPT课件(共19张)

修改作文的方法 PPT课件(共19张)
想一想,议一议
我们修改文章要注意哪些问题?
如何能批改同学作文?
从以下9个方面写评语、打分,谁都能学会改作文。
(1)格式是否正确 (2)卷面是否整洁。(3)错别字有几个 (4)有几处病句。(5)标点符合有几处明显错误。
(6)看文章的中心是否鲜明、集中。
(7)看文章的选材。包括三点:是否围绕中心,是否符合生活 实际,是否具有典型性。
前提号: 后移号:
∣: ×××
×××

优美词语号: ×××××××××××
2010年9月10日
虞城二中 韩先奎
表示增补某些词语、句子或标点。
同学们
❖ 1、当这位英雄走进会场时都热烈地鼓掌。
时代的强者
❖ 2、路,在脚下延伸。
2010年9月10日
虞城二中 韩先奎
表示删去某些词语、句子或标点。
❖ 1、他们小组去参观去了
的脸上有一双明亮的大眼睛。看上去的确挺招 人喜爱。但是他又是出了名的淘气包。在小学 的时候,他是让老师最头痛的一个学生。上树 掏鸟蛋,偷摘李爷爷种的荔枝。拿“吊死鬼” 吓唬女同学,全校的师生,哪个不知,哪个不 晓。经常违反学校的规章制度,被送到德育处 教育并联记了过。班主任对他的历史也有所了 解,所以并不感到惊奇。事后找过小东,认真 地进行教育。小东呢?一面点头应着不再犯错 误,一面心里想,我才不听你的呢!过了好几 天,他照旧恶习难改,在班里称王称霸,同学 们怕他,老师对他也非常生气,从没给他笑脸 。不过在一次学雷锋活动中,全班的同学听了 雷锋精神的报告后,都立志要向雷叔叔学习, 做雷锋式的好少年。小东却有了很大的进步。
修改文章专题训练
有关文章修改的故事
1、白居易写的诗通俗易懂, 连不识字的老婆婆都能听得懂。有 一天,白居易把自己写好一的一首 诗读给他的邻居老婆婆听,老婆婆 先是没听懂,白居易回去对诗进行 了认真的修改,改好之后又去读给 她听,可老婆婆还是没能听懂,白 居易又回去反复地改,直到老婆婆 听懂了,他才满意。

初中作文《初二,我变_____了》优秀课件

初中作文《初二,我变_____了》优秀课件

看着门前那盆高大的万年青,忽而发 觉它长长的叶片上,绣上了两排黄边,我 莫名地恼火起来,抓起剪刀,利落地把 “金边”去除掉,最后又“咣当”地把剪 刀重重地摔在地板上,心里才没有大疙瘩。
初二,我变烦躁了 ——梁晓莹
……就算是玩得兴奋时也有一些事令 我多愁,在我脑海里总有一件愁事装着, 一件愁事了结了,过一会儿,又有愁事发 生,愁事不断地涌现,了结,消失,涌现, 了结,消失…… 初二,我变多愁了 ——陈智睿
一升入初二,便有一股无形的压力向 我压来。全部科目都变难了;新的地理老 师的新的规定使我对地理下的功夫要更大; 新加的物理课又向我表明有一科将成为主 科。我能利用的时间不多了,一分一秒都 不能浪费。同学提前学习课文和超前做题 使我感到同学们开始发力了,我不能再慢 慢走了。 ——初二,我变上进了(郭邦阳)
“在你十分愤慷的时候,千万不要随便 训斥人!做人必须要宽容地,真诚地去做, 不能因为暂时性的物质乃至人格的间接侮 辱而跨出你自己的底线。” 初二,我变稳重了 ——邓汇能
炎炎夏日,某小学操场的一棵大树下, 一个女孩静静地看着不远处嬉戏的人群。 她清澈的双眸里弥漫着悲伤和孤独。
——初二,我变开朗了(赵芷晴)
在以前,我不太关心他人,帮助他人。 家里的事,总是爱推给家人做。碗也不洗, 地也不拖,每天放学回到家,一吃完晚饭 就躲回房子做作业了,什么也不管。父母 因此也经常说我,说我除了学习,什么都 不干,将来怎么在社会中自立,报效国家 又从何谈起呢?而我也听不进,只觉得家 长啰嗦、唠叨。 ——初二,我懂事了(卢智) 评语:从不懂事写起,朴实自然,但情寓于 中……
关于文题“变”的把握
1、“变”是题目中一个重点,决不能略过或 忽略,更不能不提和不写。 2、文中要要充分体现“变”,要把变化的过 程和结果写好。文章如果没体现出变化或 变化很模糊,都会使分数大打折扣。

初中语文作文修改课件含指导方法 PPT课件(共36张)

初中语文作文修改课件含指导方法 PPT课件(共36张)
---------作文修改指导
怎样修改作文
自评、互评方法指导
名人谈修改
“写完后至 “文章写好之后, “ 修改是写作的 “ 旧句时时改, 也不多看几遍。象洗 少看两遍,竭 一个重要部分。古 脸之后再照照镜子一 无妨说性情”。 力将可有可无 今中外,凡是文章 样,就马马虎虎地发 写得好的人,大概 表出去。 …… 这种责 —— 白居易 的字句段删去 任心薄弱的坏习惯, 都在文章修改上用 毫不可惜。” 必须改正才好。” 过功夫。 —— 鲁迅 ——毛泽东 —— 何其芳
作文修改的
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范围
中心思想 观点和情感 材料 结构 语言技巧 文面(卷面﹑书写﹑标点﹑行款) 标题
1.通读全文(熟悉思路) 2.提出修改意见 原则:文道统一(文以载道)
(1)符号(删、改、调、换、补) (2)内容(中心、立意、材料、感情) (3)语言(标点、格式、文字、语句) (修改语病) (4)结构(开头、结尾、过渡、照应、 段落层次安排、谋篇布局、详略安排) (5)综合(主题通篇完整、材料更趋 合理、结构更加严谨、语言更能达写潦草,字迹难辨扣3— 10分;③一个错别字扣1分,重现不计,上不封顶。
看作文的审题、立意、标题、选 材、谋篇布局,字、词、句、标点符 号和修辞手法,用符号圈出需要改的 地方,划出写得精彩的句子,写出眉 批和尾批,要指出主要优点和存在的 问题。
什么样的文章“ 有文采 ”
• 修改感言: • 细节描写有学问,画出精神画出魂。
(二) “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海” 的李白,他不因仕途失意,有才无处施 展而气馁,正因为他的坦然乐观,他在 自然中生活,活的潇洒,笔一挥出“大 鹏一日同风起,扶摇直上九万里”的豪 迈。再撩拨起双眼,看看仕途不顺,人 生坎坷的苏东坡,他面对一般人无法忍 受的亲人分离,道隔连绵不断高耸入云 的重山,因为他对待“多情自古伤离别” 的坦然态度,纵使圆圆的婵娟勾起思乡 之意,他仍能从容镇定,拥有平常的心 态,自然地生活着,仍有“举杯邀明月” 的壮举,道出“人有悲欢离合,月有阴 晴圆缺,此事古难全,但愿人长久,千 里共婵娟”的人生感叹。

初中语文(中考)作文课件:修改作文的方法和步骤PPT-附教案

初中语文(中考)作文课件:修改作文的方法和步骤PPT-附教案
1、要有针对性。 2、批语要字体工整,书写要认真,不要出现 错别字。 3、批语格式要正确。 4、用红笔批改。
五、修改作文的形式。
1、自改。 2、同桌互改。 3、换组对改。 4、换班对改。
例文修改范例
日子。因为利用这个日子


快点


也 矛 盾 起 来
和学习

成功地 运用了
对比的
方法引
出自己
的星期
• 2、路,在脚下延伸。
时代的强者
表示删去某些词语、句子或标点。
• 1、他们小组去参观去了
• 2、宁静的夏夜,繁星满天,明月高悬,我们几个小伙伴坐在 老槐树下讲故事。
表示调换词语、句子或标点的前后位置。
• 1、我在语文学习中注意了写 读 结合。
• 老师教育我们要 爱社会主义,爱人民、爱党,做一个新时 代的好少年
修改作文的方法和步骤
BUBIANBANYUWENKEJIANPPT
授课人:文小语 2020年10月6日星期二
参考教案
同步教案
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教学目标
1、了解自改作文的方法和步骤。 2、培养学生自改作文的能力。
优美词句:用
在其下面标画出来。
三、常用的修改符号:
换用号:
×××
×××
删除号: 添加号:
××× ×××

×××× × ××××× ××××
换位号:
×××××××××××
前提号: 后移号: 优美词语号:
∣:
×××

初中语文作文课件:作文修改

初中语文作文课件:作文修改

初中语文作文课件:作文修改
张扬个性
挥洒才华
舒展浪漫情怀
作文的中层修改
第一:语言要优美
第二:立意要有深度
第三:结构要完整
修改的内容:
1、增添修饰语
2、提炼动词
3、细节描写(细化动作、运用修辞刻画外貌或神态)
4、多用修辞手法(比喻、排比)
5、引用或化用古诗文
6、形象性(画面感)
语言优化的几种基本手法:
1、来到新学校快一个星期了,我很想家。

2、来到新学校快一个星期了,我终于忍不住偷偷溜上学校后面的小山,对着家的方向看晚霞。

比较两个语句的形象性:
悠悠的小提琴声飘出了小竹楼,荡出了竹林,穿透了云层。

洒落在花丛中,花儿绽出了娇艳的笑脸,逗引着偏偏起舞的蝴蝶;溅落在湖面上,鱼儿跃出优美的弧线,惊扰了荷叶上哇哇和唱的青蛙;钻进路人的耳朵里,引得。

初中生修改作文课件

初中生修改作文课件

初中生修改作文课件
放学了,铃声响起,我像一只快乐的小鸟,扑楞着翅膀飞跑回家。

书包里,有一本寸厚的作文书,里面填进了我的“宝贝”。

这些作文,是我沥尽心血写成的,每一篇都凝炼着我的心血。

只可惜,老师说,我写的作文像一只丑小鸭,要变成白天鹅。

他说,要让作文变得更可爱,现在就要去“美容院”,也就是初中部的修改课件。

我诧异地翻看第一页课件,哇!生动直观的形式,还有各种各样的修改符号,实在琳琅满目,比我的玩具还吸引人。

我津津有味地阅读着,像才发现新大陆一样狂喜。

以前,作文也像魔法一样,可以按照规则变得更生动形象、更有意思。

我很清楚了,“删繁就简”就像大变活人,将乏味无聊的故事语句变得简洁;“添加细节”感觉起来像给作文穿上华丽的衣裳,让它越来越丰腴。

我激动地摸出了自己的作文,参照课件里的方法,就开始修改。

用红笔划掉一些多余的词语,用蓝笔添上一些鲜嫩的细节。

修改完后,我不由得大声读,感觉自己的作文像一只展翅飞翔的雄鹰,蕴满了力量!
我才明白,写作是一个需要不断学习、努力创新的过程。

初中部的课件,就像一个宝藏,为我打开了通向每天练习写作殿堂的大门。

我激动地把课件分享给我的好朋友,希望他们也能像我一样,拥有属于自己的“写作魔法”。

秋人教版道德与法治八年级上册习题课件第1课第2框在社会中成长共20张PPT

秋人教版道德与法治八年级上册习题课件第1课第2框在社会中成长共20张PPT
付出就要赢得回报,这是永恒的真理,自古以来很少有人能突破它。然而,如果有人能够超越它的限制,付出而不求回报,那么他一定会得到得更 多。
治八年级上册习题 课件T
天下最悲哀的人莫过于,本身没有足以炫耀的优点,却又将其可怜的自卑感,以令人生厌的自大自夸来掩饰。
只有在有良心和羞耻心的良好基础上,人的心灵中才会产生良知。良心,就是无数次发展为体验感受的知识,正是在它的影响下,必然会派生羞耻 心责任心和事业心。——苏霍姆林斯基 有理想在的地方,地狱就是天堂。 每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。 如果可恨的挫折使你尝到苦果,朋友,奋起必将让你尝到人生的欢乐。 不要因为小小的争执,远离了你至亲的好友,也不要因为小小的怨恨,忘记了别人的大恩。 对待生命要认真,对待生活要活泼。 心是最大的骗子,别人能骗你一时,而它却会骗你一辈子。 人类的精神与动物的本能区别在于,我们在繁衍后代的同时,在下一代身上留下自己的美理想和对于崇高而美好的事物的信念。——苏霍姆林斯基 恋爱不是慈善事业,不能随便施舍的。感情是没有公式,没有原则,没有道理可循的。可是人们至死都还在执著与追求。 生活充满了选择,而生活的态度就是一切。
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我在一张照片上结识了北大,那微波荡漾的未名湖,拔地而起的图书馆,深深地吸引了我。妈妈告诉我:这就是北 大。北大是一所尖子生云集的地方,要想到北大读书,就必须努力。那时我太小,不十分理解,“北大”这个名词 的含义。从那时起,我就暗暗下了决心:我一定要考取北大,成为北大的学生。
现在,我长大了,我理解了“北大”这个词的含义。它意味着能力,勤奋和竞争。不知我的身影何时才能出现在令 我日夜神往的北大,不过,我一定会考积累与拼搏去实现我的理想,微波荡漾的未名湖留下我的气息,让北大那蔚 蓝的天留下我的痕迹,看到我飞过。 我把我的翅膀挂在了未名湖的柳枝上。它在等待,等待有一天,跟着我展翅翱翔。 请给我一双翅膀吧! 我会飞,一飞冲天!
……有效的修改就是好的修改
《给我一双翅膀》 给我一双翅膀,我要飞,我要远眺!——题记 小时候,望着漆黑夜空中那璀璨的群星,我梦想着自己能有一双翅膀,展开双翅飞向夜空,也能成为那璀璨的群星 中的一颗……我心中的愿望很多,如穿一件我最喜爱的牛仔,吃我最青睐的汉堡,撒我最芬芳的香水,理我最个性 的发型,骑我最心仪的“吉安特”,交我志同道合的朋友,喝我最酷的“运动第五季”。。。。。。这些愿望,如 同天上的星星璀璨琳琅,如同草丛中的小花五彩缤纷,如同海滩上的贝壳不计其数,日生日逝,潮涨潮落。它们构 成了我生命中的一道靓丽的风景线,它们是我生活的支柱。其中有一个最亮的星星,最美的花朵,最大的贝壳,也 是我人生最大的理想,那就是上北大。
父亲把我送回家,又折回帮我去买面煲,在家门口,想了许久,我犹豫地开了口: “爸,路上小心……”父亲像儿时一样揉揉我的发丝,笑了笑。时针慢慢地转动, 我的心越来越焦急,外面又冷又下雨,这样的鬼天气来回折腾,准会生病。 “啪。”门打开了,父亲转身脱下那双满是雨水和泥巴的鞋,一身衣服都湿透了。 当父亲将那热乎乎的面煲放到我手中,我愣住了,那一刻,我热泪盈眶。 “快吃吧,面都凉了。”父亲说。
“哦。”望了望那面煲,夹起一点,嚼着,咽下。眼泪无声地流下,泪水很苦, 很涩。 面里有父亲的味道,让我细细品尝。
常规修改方法:
基本修改——卷面,错字别字,病句,标点
深入修改——中心,选材,结构,语言
特别修改方法:
发现问题 修改问题 解决问题
个人修改方法:
1、整体修改 2、局部修改 3、主问题修改
“删”
鲁迅先生有一次给北大学生讲课时,在 黑板上写了一个大大的“删”字,并且 对学生说:“你们问我写文章有什么秘 诀,我也说不出,要说经验,略有一点 ,这个‘删’字就是 从我的经验中归 纳出来的.”
“二百行和二十一行”
俄国杰出的寓言作家克雷洛夫对自己 的作品总是不断地加工修改,直到每 一个字都掷地有声,形象生动为止。 例如,他的寓言《杜鹃和雄鸡》的草 稿有二百多行,而后来发表的这篇作 品却只有二十一行。
乐于修改,渐成美文
-------作文修改的必要性
学习目标:
1.重视修改 2.学会修改 3.乐于修改
《父亲的味道》
路过这家小吃店,才想起许久没吃那面煲,肚子发出“咕咕”的叫声,踏进那陌 生而又熟悉的小吃店,叫了一碗刀削面煲。
还记得上初中那会儿,每每晚自习回家,父亲都问我有没有吃饱。那是的自己一 点也不烦父亲的唠叨,说:“有点饿,我想吃面煲。”于是父亲每次都买面煲给 我吃。 一天晚上,下起了大雨,我从学校出来,像往常一样和父亲肩并肩走回家。
走进修改的神奇世界 感受修改的神奇魅力 踏上修改的神奇之路
“怕后生笑我”; “动大刀”; “一行”和“九行”; “删”; “二百行和二十一行”; “改了二十遍”。
“怕后生笑我”
夜深了,欧阳修伏案灯下,专心致志 地修改自己的文章。他的夫人打趣说 :“你又不是小学生,还这么认真地 改文章,难道怕先生责怪吗?”欧阳 修说:“我写文章是要留给后人看的 ,这样认真修改,是担心文章里还有 什么毛病是一部世界 文学名著。这部小说从起草到定稿发表,前后 用了十年时间,仅对主人公玛丝洛娃的肖像描 写,作者就修改了有20次之多。第一稿把玛丝 洛娃写成一个“丑陋的黑发女人。她之所以丑陋 ,是因为她那个扁塌的鼻子.”定稿时改成“她两 只眼睛又黑又亮,虽然浮肿,却仍旧放光…… 跟那惨白的脸恰好成了有力的对照。”这样就把 女主人公美好而又饱受摧残的形象,鲜明地展 现在了读者面前。
我小时候妈妈告诉我北大最好,于是我就想:我长大了,非要上北大。现在我已经长大了,但是我的理想始终没有 变化,仍在坚持着,努力着,。请给我一双翅膀吧!
随着年龄的增长和对北大逐渐深入的了解。我对北大也越来越向往了,我知道要靠努力奋斗,靠不断地进取去赢得 这个机会。在“挑战主持人”中,我认识了三位北大女孩,诸丛瑜,乔喆沅和李思思。看完节目,我不禁感叹:北 大女孩竟然如此有才华,如此冷静,如此沉着。她们会微笑地面对一切挑战,在失败面前,她们永远不会轻言放弃。 妈妈又说:“考入北大的学生都是能吃苦的学生,只有能吃苦,才会成功。我又一次告诉自己,我要考北大,我要 飞。在我的天空飞。”
动“大刀”
刘绍棠的长篇小说《地火》定稿 时有50万字。当时,许多出版社 争着向他索稿,可是刘绍棠却迟 迟没有交稿,他说:“再删一回 ,争取更少浪费一点国家的纸张 、工人的劳动、读者的时间和金 钱。”在此后两次大的修改中, 他忍痛割爱,竟删去了20万字。
“一行”和“九行”
一天,法国作家莫泊桑带着一篇新写的 短篇小说去请教福楼拜,他发现福楼拜 桌上有厚厚的一叠文稿,而且每页都只 写一行,其余九行都是空白。莫泊桑问 :“您这样不是太浪费纸了吗?”福楼拜 笑了笑说:“亲爱的,我一直有这样的习 惯,一张纸上只写第一行,其余九行是 留着修改用的。”莫泊桑听了,立即告辞 ,赶紧回家修改自己的小说去了。
昏黄的路灯模模糊糊,看不真切,行人匆匆从我身边擦过。走向家的过程中,发 现父亲尽量把伞向我这边倾斜。一时之间竟不知说什么好。 “在学校吃饱了吗?”父亲开口问道。 “唔……”本想不说没吃晚饭,可肚子却受不了,胃微微有些疼痛,于是,开口 说道:“爸,我没吃晚饭。”终究,儿女没有父母那样爱得无私,父母无论多饿 都不会说饿,而儿女却不一样。 “这怎么行!”父亲有些生气,“快吃点东西。” “唔……”我发出一个鼻音,不知怎样回答父亲。 “我去买面煲吧。”父亲说。
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