做一个有尊严的人
七年级政治做一个有尊严的人2
社会主义荣辱观
以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻， 以服务人民为荣、以背离人民为耻， 以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻， 以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻， 以团结互助为荣、以损人利己为耻， 以诚实守信为荣、以见利忘义为耻， 以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻， 以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻
☆怎样做一个有尊严的人？▲
一、知荣辱，讲自爱 ——是做一个有尊严的 人 的 基本要求
加拿大的一座钢桥因工程师设计错误而倒塌， 这位工程师的母校便出资买下了全部废钢材，用其 中的一部分做成戒指，发给每一位学生，命名为 “耻辱戒指”。桥的倒塌是设计者的罪过，而这又 何尝不是母校的耻辱。可贵的是，母校没有掩饰自 己的过错，而是用一枚枚戒指来警戒后来人：前车 之鉴，后事之师。
叶挺将军
二、自尊自强，守护尊严：▲
自尊是赢得他人尊重的前提
说一说：我们要如何维护自尊
摆正位置，不卑不亢 完善自我，提高自己 戒除过分的虚荣心
四、维护民族和 国家的尊严 1、个人的 尊严与 国家、民族的 尊严紧 密相关，只有维护了 国家民族的 尊严 才 能守护 自己 的 尊严； 2、不 做损害国家荣誉和 民族尊严的 事， 努力为 自己 的 民族和 国家增光添彩…..
第二节 做一个有尊严的人
夸夸我自己:
谈谈自己曾经做过的最感觉有尊 严的事，说说当时的感受。
尊 严 是 什 么 ？
是一种自己尊重自己、爱护自己，并期 望得到他人、集体和社会的尊重与爱护的 心理。它是一种健康良好的心理状态。
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断掉退路来逼着自己成功，是许多智者的共同选择。1830年，法国作家雨果同出版商签订合约，半年内交出一部作品。为了确保能把全
《做一个有尊严的人》课件-02
漫画一:《如此自尊》
漫画二：
•说一说：他们的行为是自尊的表现吗？你能
列举生活中是否有过或看到过类似的事例？
（2）自尊VS虚荣
虚荣心是一种追求表面上荣耀、光彩的心理。 是不健康的，是缺乏自信的表现。它不仅会 影响人的学习、生活、工作，有时甚至会使 人酿成大错，为了满足虚荣去偷盗、去贪污。
（1）你认为现在对我们而言羞耻的事有哪些？
可怜的小强
小强是某市实验中学的初一学生，家境非 常贫寒，他第一天来学校报到时就因穿着朴 素而被穿着名牌的同学嘲笑。在同学面前他 始终感到委屈甚至有点抬不起头来。那天回 家之后，他向父母诉苦，硬是要父母给他买 一套名牌衣服，否则他就不去上学，因为他 感到在这样的学校，穿着太朴素是一种“耻 辱”。
做一个有尊严的人
尊 严 是 什 么 ？ 自尊：一种自己尊重自己、爱护自己，
并期望得到他人、集体和社会的尊重与爱 护的心理。它是一种健康良好的心理状态。
囚歌
为人进出的门紧锁着，
为狗爬出的洞敞开着 一个声音高叫着： 爬出来呵，给你自由！ 我渴望自由，
但也深知道人的身躯哪能由狗的洞里 爬出！
我希望有一天，
对于做人来说，自尊是一个永恒的命 题，不论富裕与贫穷，唯有自尊最可贵。 古今中外，自尊总是最可贵的，而媚骨与 奴性永远是可耻的，就像那个为了几个金 币而出卖耶稣的犹大，永远为世人所不齿。 "不为五斗米折腰"，这永远是每个人做人 的准则。
加拿大的一座钢桥因工程师设计错误而倒塌， 这位工程师的母校便出资买下了全部废钢材，用其 中的一部分做成戒指，发给每一位学生，命名为 “耻辱戒指”。桥的倒塌是设计者的罪过，而这又 何尝不是母校的耻辱。可贵的是，母校没有掩饰自 己的过错，而是用一枚枚戒指来警戒后来人：前车 之鉴，后事之师。 （１）母校为什么会重金买回废钢铁？
七年级政治做一个有尊严的人3
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许人。”“是。”“这次见，出落得越发好了，难得是机伶顺意。”老太太又道。明秀在旁边笑。“你娘也跟你说过，你二姐姐在宫里，想有 个伴儿。”老太太果然把话题移过来，“本来呢，你跟你二姐姐，是最亲了。”明秀低头揉着衣带。“秀儿，这么多孩子里，你是最大方明礼 的，奶奶也不跟你绕着了，”老太太道，“你看咱们要跟你二姐姐找个伴当，珞儿肯不肯？”明秀声如蚊蚋：“珞儿跟二姐姐的感情，向来是 很好的。这些年也一直念着二姐姐。”“这孩子有情意。”老太太叹道，“可惜你笙妹妹病成这样„„不回她自己院子，又去哪好呢？”第四 十二章 梅香惹人约黄昏（4) “奶奶，三哥院里倒是空着，柳少姨娘素来也疼笙妹妹，你看让笙妹妹过去可好？”明秀提议。苏三公子明词， 出仕在安城，作司马。他的妻子彥氏，新婚燕尔，又无子嗣，当然随他上任去。留下一个柳姓姨娘，是作丫头时就跟了苏明词的，代小俩口留 在苏家，给老人尽孝。明词院里没其他男人在，柳少姨娘为防物议，起居极贞静，虽在外院，其实同内院无甚差别，更难得从没跟表 闹过别 扭。搬到那里是挺合宜。“你这孩子真周到。”老太太抚着明秀的手，“我只怕珞儿没你周详，进了宫，要吃亏。你跟珞儿相处得多，对她品 性，总比我一个老太婆更了解些。你看她如何？”福珞若在当场，准手心出汗，等明秀多说几句好话。明秀答应过她的！但明秀只推逊道： “秀儿怎比得奶奶看人准。”“你说说罢！”老太太再三要求。明秀这才道：“旁的也说不好，只不过一起玩的时候，珞儿时常有些好主意， 我们照她做去，果然不错，因此都爱同她玩。”老太太又问了些细节，再将明秀出阁时要带的一些贵重物品、家常得用物色，同明秀商议。明 秀除了涉及福珞的问话时，老老实实说几句，后头那些只是低头听、红着脸笑，再不发一语。老太太好生抚慰疼惜她一番，放她回去。嘉颜早 已吩咐人着手搬表 东西往三少爷院子去，转回来，正见明秀走，便替明秀打起帘子，一直送到中门。老太太的心腹封嫂则静静侍立老太太跟 前，晓得老太太一定有话要说。老太太沉吟片刻，摩挲着玉扳指，开口道：“这阵子，事儿倒多。”“千头万绪归总一件，”封嫂坦诚，“同 宫里的事。”要找人进宫，是宫里的事；同太守家的商谈，最重要的话题也都围绕宫中势力站队问题；连宝音的死，其实也是宫里的事。老太 太抬了抬手，封嫂一见她动作，已知她心意，忙上前替她揉眉心。老太太便把手放下了，半闭起眼睛，絮叨道：“唐家自个儿倒没有闺女封娘 娘，他们旁支，一个亲王、一个郡王家的夫人，在上头还是跟贵妃走得最近。我们家诗丫头跟的是昭仪，与贵妃关系也还可。唐家已交了底， 若借这婚事，诗丫头牵
怎样做一个有尊严的人（优秀范文五篇）
怎样做一个有尊严的人（优秀范文五篇）第一篇：怎样做一个有尊严的人怎样做一个有尊严的人1.从知耻开始①尊严是内在的，它看不见、摸不着，然而我们又要以随时地感受到它的存在。
每一个人，都应该拥有自己的尊严，没有自尊的人是不完整的。
努力做一个有尊严的人，也是提升自我、完善自我的重要体现。
②自尊的人知荣辱、讲自爱，能够用积极的言行来维护自己的尊严，不做有损于自己人格尊严的事情，相反，不懂得自尊的人，往往没有羞耻感，也做不到自爱，难免会做出不道德的事情。
2.如何自尊自强、守护尊严？①树立自尊，这是我们赢得他人的尊重的前提，在比自己强的人面前不卑，在比自己弱的人面前不亢。
②自尊自强，努力在各方面提高自己、完善自我，才能护住自己的尊严。
3.如何做到尊重他人？①一个尊重他人的人，必将赢得他人的尊重，尊重他人是一种美德。
②尊重他人，先要保护他人的自尊心不受到伤害。
4.个人尊严与民族、国家尊严的关系怎样？①个人的尊严与国家、民族的尊严紧密相关，只有维护了国家和民族的尊严，才能守护自己的尊严。
②不做损害国家荣誉和民族尊严的事，努力为自己的民族、国家增光添彩。
让我们和祖国一起赢得荣誉。
小组讨论,小学生应该怎样保护自己的尊严呢?说说你的看法尊严不仅仅是小学生，谁都有尊严，对于小学生，首先要学会尊重他人，包括家长、长辈、同学，有了这种习惯后别人就会尊重他，在别人尊重的氛围中就会有尊严，尊严不是保护来的，而是自己在生活中应有的，也是自己通过行为的来的。
做一个有尊严的人当我读到《读者文摘》里的《尊严》这篇文章时，我的内心久久不能平静，故事中的母亲让我受益匪浅。
文章主要讲了一个小男孩因父亲生意失败破产后家里就变得十分贫穷，男孩为了学习不得不到饭店里打工，不小心将菜汁溅到客人的身上，这个客人就借题发挥无理取闹要求小男孩跪下认错，就在这千钧一发之时，一位女士冲进来说：“孩子不要跪，这不是你的错，男儿膝下有黄金。
”过后，母亲带着自己的孩子走出了店门。
做一个有骨气有尊严的人
做一个有骨气有尊严的人
男人再帅，没有尊严就是懦夫，
女人再美，若没尊严无人待见。
男人没钱是小事，只要骨气在，
女人没貌不重要，只要有尊严。
人活着，
不能让尊严扫地。
你可以不被喜欢，
但需要一份尊重，
你可以不被重视，
但不能让人看轻。
人活着，就得自重自爱，不管别人如何议论你，
都和你毫无关系。
重要的是你别自甘堕落，更别轻贱了自己。
尊严，是一种骨气，
尊严，是一份底气。
一个人倘若没有了尊严，就会放低姿态，受人欺负，就会出卖良心，没人在乎。
人靠自己，尊严在手里，可以哭泣，绝不能软弱；可以失败，绝不能消极；可以迁就，绝不能胆怯；可以疲惫，绝不能退后。
就算尊严不值钱，
也要好好珍惜，
不能一再迁就别人，委屈自己，不能低三下四哀求，看人脸色。
这世上的你无可替代，
没有人值得你点头哈腰。
人要有底线，更要有尊严，
不属于自己的情，不强求，
不在乎自己的人，不强留。
别人的世界进不去，就转身，不要硬挤，降低了自己，
不要纠缠，失去了尊严。
做一个有骨气有尊严的人，宁可高傲的离开，
也不要卑微的乞求。
宁可流着泪放手，
也不要假笑着迎合。
你要知道，
人格比钱财重要，
尊严比感情重要！
人，不能没有尊严，
没有尊严的人，
最悲哀，最可怜。
不管有钱没钱，不管生活多难，咱都要挺直腰杆做人，
咱都要坦坦荡荡做事！。
做一个自尊的人
9、（1）他们用自己旳自尊自强，守护 了自己旳尊严。赢得了人们旳尊重。
• （2）如青年人乞讨，“啃老”现象。
（3）尊严是内在旳，每个人都拥有自己旳 尊严，自尊自强是我们赢得别人尊重旳前提。 努力在各方面提升自己，完善自我，才干守 护自己旳尊严。
P20页9、（1）因为这位中学生觉得主办 方没有尊重中国，有损中国尊严，作为 一名中国人，有责任维护祖国旳尊严。
9、为何要维护民族和国家旳尊严 原因P31正一第一句 10、怎样维护民族和国家旳尊严 P31正一第二句
作业讲评 • 8、（1）反应了生活中有旳人不知耻，或
者缺乏知耻心。
（2）不能。自尊旳人知荣辱，讲自爱，能够用 主动旳言行来维护自己旳尊严，不做有损于自己 人格尊严旳事情。相反不懂得自尊旳人，往往没 有羞耻感，也做不到自爱，难免会做出不道德旳 事情，甚至会违法犯罪。知荣辱、讲自爱是做一 个有尊严旳人旳基本要求。
三、尊重别人，赢得尊严
7、为何要尊重别人，赢得尊严 （1）尊重别人旳原因 P6正二第二句 （2）尊重别人旳作用、地位P30正一第二句 （3）伤害别人自尊旳危害P30正二第二句 （4）欣赏赞美他旳作用P31正一第二句 8、怎样做到尊重别人，赢得尊严 （1）P30正一第一句 （2）P31正一第一句
四、维护民族和国家旳尊严
（二）：电影院里，甲和乙边看电影边议论，吃零食 旳时候还发出很大旳声音，一会儿，甲旳手机又响了， 又大声接电话。旁边旳人忍无可忍，批评他们不遵守 秩序。
（三）：公路上，甲手里拿着一袋瓜子，一边走 路，一边嗑瓜子，还把瓜子皮仍得满地都是，引 得路人侧目，最终，又被管理人员罚款。
某纽约商人在街头看见一种衣衫褴褛旳铅笔 推销员，顿生怜悯，他把2元钱放进卖笔人旳怀 中，走开了。没走几步，觉得不当，连忙返回 在卖笔人怀中取出几支铅笔，并抱歉地说是自 己忘记拿笔了。他对卖笔人说：“你跟我都是 商人，你有东西要卖，而且上面有标价。”几 种月后，卖笔人成了一种小有成就旳推销商。 他特地找到纽约商人致谢。他说：“我一直觉 得自己只是一种乞丐，直到那天，你跑来告诉 我，我是一种商人。”
做一个有尊严的人
怎样做一个有尊严的人？
• 知荣辱，讲自爱 • 自尊自强，守护尊严 • 尊重他人，赢得尊严 • 维护民族和辱、讲自爱，能够用积 极的言行来维护自己的尊严，不做有 损于自己人格尊严的事情。 • 知荣辱、讲自爱，是做一个有尊严的 人的基本要求。
校园“八荣八耻”
尊重他人，赢得尊严
• 一个尊重他人的人，必将赢得他人的尊重， 尊重他人是一种美德。 • 尊重他人，先要保护他人的自尊心不受伤 害。一个人的自尊心一旦受损，就会在心 理上留下难以抹去的阴影，甚至影响他的 一生。 • 要尊重他人，还要学会欣赏他人，从内心 接纳他人。一个善于欣赏他人、赞美他人 的人，也能赢得他人的欣赏和赞美。
作业
1、如何做一个有尊严的人？ 2、尊重他人，赢得尊严的 内容？
维护民族和国家的尊严
个人的尊严与国家、民族的尊严紧密相 关，只有维护了国家和民族的尊严，才能守 护自己的尊严。
不做损害国家荣誉和民族尊严的事，努 力为自己的民族和国家增光添彩，让我们和 祖国一起赢得荣誉。
人生好比一艘 小船，自尊是方向， 自信是双桨，把稳 方向，奋力划桨， 才有希望到达胜利 的彼岸，愿同学们 自尊自信，走向成 功。
• • • • • • • • 以热爱校园为荣，以危害校园为耻。 以尊敬老师为荣，以辱骂老师为耻。 以团结同学为荣，以背离同学为耻。 以保护环境为荣，以乱扔垃圾为耻。 以尊老爱幼为荣，以以大欺小为耻。 以文明礼貌为荣，以追打骂人为耻。 以讲究卫生为荣，以乱吐乱扔为耻。 以勤学善思为荣，以投机取巧为耻。
八荣八耻七字歌
• • • • • • • • • • “八荣八耻”要牢记，“八荣八耻”要明晰。 爱国爱校爱集体，为了祖国齐努力。 做人不能顾自己，服务他人记心里。 好逸恶劳是耻辱，参加劳动要积极。 勤俭节约不能忘，铺张浪费要摈弃。 尊老爱幼是美德，团结友爱创美誉。 诚实守信最重要，做人诚信要牢记。 克服困难争上游，崇尚科学数第一。 自觉遵纪又守法，不要违规又违纪。 知荣明耻谨慎行，争做文明小卫士。
做一个有尊严的人
做一个有尊严的人3月7日国旗下演讲襄城高中赵书瑞辛勤工作的老师们、青春洋溢的同学们：大家好，今天我演讲的题目是《做一个有尊严的人》。
请大家听两个曾经发生在我们身边的实例：事例一：那是2010年的4月份，有一次我在值班室和一位学生家长聊天。
那是一位40多岁的农村妇女，她的衣服很旧，穿了应该不止一年，她问我：现在的高中生过生日是不是很普遍？花费是不是很高？她的孩子托人捎信说同学过生日，需要钱，让她今天上午送过来。
她边说边叹气：“现在的孩子真难供养。
”孩子的父亲因病早逝，她独自拉扯孩子长大并供他读到高中，家里二三亩地的收入难以维持孩子的各项开销，她只能到城里捡垃圾。
正说着下课了，我托人把她的孩子找下楼来。
那个男生到办公室的第一句话就是：“送来了多少钱？”母亲从兜里摸出一个打着结的破手帕，颤微微地解开，里面包着皱巴巴的零钱，说是100元。
男生瞪着眼叫道：“才100元，够干啥？连一桌饭钱都不够？”我的感言：第一：一个人可以无知，但决不能缺德。
养一只阿猫阿狗的见主人也知道摇尾示好，养一个孩子如果连基本的感恩之心就没有，要他干啥？连自己的父母都不爱的人，他会爱别人吗？这样的人即便将来能考上大学，也只能是件次品而已。
第二：高中生过生日有多大必要？试问，当你沉浸在生日的快乐之中时，是否想过你出生时母亲所经历的痛苦、父亲守在产房外的焦灼？你不是在过生日，而是在庆祝母亲的痛苦、父亲的焦灼。
若真要过生日的话，为何不向父母道声感谢，一束康乃馨，一个电话甚至一个短信在你那里只不过是举手之劳，但在父母那里却很珍贵。
那一刻，即便为孩子当牛作马，父母也是心甘情愿！作为一个10岁孩子的母亲，我曾被孩子在生日时的那句：“妈妈，您辛苦了！”感动得要掉眼泪。
父母心，父母知，做儿女的猜不透，也不需要去猜，儿女们只需要知道：什么都可以等，但孝心不能等。
因为父母等不起！第三、要面子也要量力而行。
你应该知道的，不是所有的牛奶都是特仑苏，不是所有的爸爸都是李刚。
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做一个有尊严的人
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做一个有尊严的人
教学目标帮助学生了解每个人都应该有自己的尊严和骨气，懂得自尊和自耻，理解自尊和尊重他人是获得尊重的前提，意识到做一个有尊严的人是提升自我、完善自我的重要表现，不做有损人格的事。
并由此了解个人的尊严与国家、民族的尊严紧密相连，只有维护了国家和民族的尊严，才能护住自己的尊严。
发展观察、感受、体验、参与社会公共生活的能力，初步培养交往与沟通的能力。
培养学生自尊自信、尊重他人、尊重权利的生活态度，热爱社会主义祖国、热爱中华民族。
教学重点明确尊重他人与自尊的联系，民族尊严、国家尊严和个人尊严的联系。
教学难点正确理解尊重别人就是尊重自己，维护了国家、民族的尊严才能维护自己个人的尊严的含义。
教学准备多媒体
教学方法感景自学合作运用。