小学五年级作文《一个有尊严的人--跛足的拜伦》800字
一个有尊严的人800字作文
一个有尊严的人800字作文导读：【篇一：一个有尊严的人】英国一个小镇上，住着一家人。
他们有一个儿子叫拜伦，他从小身体孱弱，并且右脚跛足。
他热爱学习，门门功课都非常好。
平时他只和同学们说说话，很少参加体育运动。
一天，他们班上的印司走到他身边，冲着他大叫：“跛子，你把你这只跛脚踩到筐里，绕操场走一圈。
”拜伦抬起头，怒视着眼前的印司：他身材高大，力气也大。
拜伦心想：我打不过你，但我也不会屈服你。
他紧闭着嘴，手不由自主地握起了拳头。
围观上来的其他几个男生起哄的呼喊：“对!叫他踩着筐绕操场走一圈!”拜伦脸气红了，他扭头想走，印司拽着他的脖领，大声地说：“跛子，你还胆大得很，你今天必须走!”拜伦一甩身，挣脱掉印司拽着的手，又想冲出包围圈。
印司一把抓住他的胳臂，一扫腿就把拜伦摔在地上，面朝下。
印司得意洋洋地往地上啐了口吐沫说：“呸!我看你有多大本事!”周围同学高呼：“喔!喔!”这时拜伦爬起来，他脸上磕破了，流着血。
他脸煞白，拍了拍身上的土刚要往外走，印司又一把抓住他，拜伦大声的说：“你放开!”这时班上干部来把拜伦扶走，拜伦把眼泪咽到肚里，对班干部说：“谢谢你!”周围人喊着：“喔!喔!”回到家里，拜伦洗了脸，躺在床上，他想：我该怎么办?就等着他欺负我?第二天，他把这件事和老师说了。
并且从此以后，他报名参加学校的各种运动，坚持锻炼。
还利用课余时间参加市上的拳击训练，在训练场上，他刻苦训练，打得身上全是伤，他从不吭声，他就这样默默地积蓄着自己的力量。
一次，学校举行运动会，拜伦报名参加拳击比赛，没想到抽的选手是印司，他心里一点也不害怕，坚定地走上台，友好地和印司拥抱。
开始比赛了，拜伦使足全身力气，直冲印司头冲过去，一拳就把他打倒在地，印司在裁判的数数中，没有爬起来，拜伦胜利了。
后来拜伦成为英国有名的大诗人。
他在诗中表达了自己的情怀：自尊是一个人的脊梁，自尊是无畏的气概，自尊是一个人必须具备的操守。
它提供给生命的不止是一种依托，一种凭借，一种支持，而是永远的充实，永远的能量，永远的精神动力。
一个有尊严的人的作文600字
篇一:《一个有尊严的人》一个有尊严的人一个炎热的夏天，菜市场上来了一个十分贫穷的卖菜的人，他衣衫褴褛，打着一双赤脚，背兜里装着一些菜。
有一些善良的人，都十分可怜他，过来给他一些钱，他却不要。
有一个老奶奶问他：“你为什么不要？”他摇了摇头。
有一个叔叔问他：“你怎样才能要？”他说：“你买我的菜我就要。
”叔叔说：“不，这些菜你自己留着吧！这些钱你也收下吧！”他坚定地说：“不行，我的妈妈告诉过我：虽然我们穷，但我们穷的有志气，我们不能不劳而获！”这句话把在场所有人都打动了。
许多人都说：“好我买你的菜！”有许多人都多拿了钱给他，他便大叫说：“同志，你多拿了钱给我！”许多人都说：“这是对你尊严的奖励！”他的菜一会儿就卖完了，我默默地看着他背着被兜远去的背影，我心里赞叹道：“好一个有尊严的人！”虽然这个人头脑有些不清楚，但是我相信他是一个有自尊、有骨气、有尊严的人！北京海淀区尚丽外国语小学五年级:那个画面篇二:《做个有尊严的人》做个有尊严的人在这个充满竞争与与物欲的时代，又有多少人能够放弃“捷径”，又有多少人能面对利益的诱惑不动心？可有谁想过，在你接受这些的同时，你失去的是尊严。
在面对“捷径”和诱惑时，我们应该像最后一家人那样，放弃施舍，做个有尊严的人。
做个有尊严的人，文天祥宁死不投敌。
文天祥被敌军捕获之后，其好友及亲人曾多次劝其归顺敌国，更是为其讲述了许多文天祥看不到的前程美景，可文天祥不为所动，甚至对好友破口训斥。
在诱惑面前，文天祥选择了尊严。
做一个有尊严的人，文天祥临死前高歌“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。
是想，如果文天祥放弃了尊严，选择了苟且偷生，我们如何能听到这个千古绝唱？做个有尊严的人，小仲马不屑依靠父名。
小仲马在其未成名之前，曾向多家报刊投递文章，可是没有一家报刊愿意登载他的文章，他十分迷惘，可当他的父亲问他问什么不在文章上写下“我是大仲马的儿子”时，小仲马坚决说不。
此后他一心写作，最终以《茶花女》享誉世界。
一个有尊严的人800字作文
一个有尊严的人800字作文一个有尊严的人800字作文（通用5篇）在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的一个有尊严的人800字作文（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一个有尊严的人800字作文1尊严像一汪清泉，折射出纯洁的心灵和优良的美德;尊严像一座高山，虽不移半步，却透出令人敬重的威严。
人只有自尊、自强、自爱，才能赢得他人的尊重。
记得有一次，我和妈妈一起去图书馆看书，在去的路上，看到了一个乞丐。
只见这个乞丐的头发乱蓬蓬、脏兮兮的，衣服破破烂烂，上衣还露着破棉絮，脸上、手上黑乎乎的，就像是刚从煤堆里爬出来一样，手里拿着一个很多地方掉了釉子、变了形的铁碗，见人就凑到跟前，佝偻着腰，装着非常可怜的样子，露着满嘴的黄牙，不停地说：“给我个钱吧……”说完，就把破铁碗伸到路人的面前，一些人为了尽快脱身，无奈之下，不得不掏钱给他。
很多路人看到这样的情景，就远远地躲开了，并且用鄙视的眼光看着他，还有很多人在悄悄地议论，说：“健健康康的，为什么不去找一份合适的工作，打工来养活自己，却在这里丢人现眼，妨碍市容，真是不应该呀!”目睹了这一切，让我想到了学过的一篇课文《尊严》，里面的主人公哈默逃难时，别人向他施舍食物，他却坚持要先干活后吃饭，绝不吃嗟来之食，维护了自己的尊严。
二十多年后，他取得了巨大的成就，成了著名的石油大王。
通过二者的对比，使我明白了人活在世上是要有尊严的，要用自己的双手，靠辛勤的劳动，实现自己的价值，决不能做一味依附社会或他人的“寄生虫”，让人看不起。
只有这样，人活得才有意义，才能有所作为，才能成为一名对社会有用的人。
一个有尊严的人800字作文2当我读到《读者文摘》里的《尊严》这篇文章时，我的内心久久不能平静，故事中的母亲让我受益匪浅。
文章主要讲了一个小男孩因父亲生意失败破产后家里就变得十分贫穷，男孩为了学习不得不到饭店里打工，不小心将菜汁溅到客人的身上，这个客人就借题发挥无理取闹要求小男孩跪下认错，就在这千钧一发之时，一位女士冲进来说：“孩子不要跪，这不是你的错，男儿膝下有黄金。
跛足冠军名人故事
跛足冠军名人故事
跛足冠军名人故事
英国著名诗人拜伦从小跛足，体质虚弱。
他刚进小学时，常常受同学欺侮。
一次，他在球场旁站着看别人打球。
一个叫印司的顽皮同学故意拉他上场。
拜伦一再推托，印司仍不放过他，而且还找来个竹篮子，强迫拜伦将一只脚放进去，“穿”着这只篮子一瘸一拐地绕场一周。
在场的`同学笑得前仰后合。
拜伦内心痛苦极了。
事后，他想了很久：印司如此放肆地欺侮我，就是因为我软弱无力。
我为什么不可以强壮起来呢？从此，他开始刻苦锻炼身体，每天都利用课余时间参加打球、游泳、拳击、击剑等各种运动。
不久，学校举行运动会，他报了拳击和游泳两个项目。
在拳击比赛中，他恰好和印司分在一组。
笛声一响，两人激烈地争斗起来。
人们都以为拜伦注定要败在身强力壮的印司手下。
谁知，经过一番较量，印司体力渐渐不支，拜伦毫无倦意，越打越猛。
只听“噗”的一声，印司被打翻在地。
观众台上发出一片惊呼声。
拳击比赛刚刚结束，拜伦又参加了游泳比赛。
他虽然脚跛，但动作十分有力。
最后，他出人意料地又夺得了全校游泳冠军。
小学六年级作文《做一个有尊严的人》800字(共13页PPT)
小学六年级作文《做一个有尊严 的人》
事情虽然已经过去多年。但是每
老人 每看到身边走过的
，我就会
想起他们，我暗暗对自己说：“我也 要做一个有尊严的人！”
关键词：事情,虽然,已经,过去,
多年,但是,每每,看到,身边,走过, 老人,想起,他们,暗暗,自己,一个, 尊严。
小学六年级作文《做一个有尊严 的人》
小学六年级作文《做一个有尊严 的人》
那是一个寒冷的冬天，我裹着暖
呼呼的棉被坐在床上做作 业。突然，妈妈急匆匆地跑过来 时 敲门说：“快点起床，我今天没 间，你还是起床自己去买尺子！
"昨天，我跟妈妈给我买一把尺子，
我作业的时候要用。
关键词：一个,寒冷,冬天,暖呼
呼,棉被,坐在,床上,做作业,突然, 妈妈,急匆匆,跑过来,敲门,快点,起 床,今天,时间,还是,起床,自己,尺 子,昨天,妈妈,一把,尺子,作业,时 候。
小学六年级作文《做一个有尊严 的人》
课文中的哈默没有替人工作，
饭菜 就坚决不吃别人施舍的
，杰
大叔 克逊
说：“他是个百分之百
老人 的富翁。”眼前这两位
，不
正是这样的富翁吗？ 老人虽然那么衰老，但他们的
话语让我认识到了尊严的力量。
关键词：课文,哈默,没有,替人,
工作,坚决,不吃,别人,施舍,饭菜, 杰克逊,大叔,百分之百,富翁,眼前, 两位,老人,正是,这样,富翁,老人, 虽然,那么,衰老,他们,话语,认识, 尊严,力量。
不管失败多少次，都要面对生活，充满希 望。
再见
小学六年级作文
做一个有尊严的人
800字
如果人生是一列公交车，
上车 每天都有人从我这里
，也有
一个乞丐的尊严作文
一个乞丐的尊严作文
席勒曾说：“不会尊重别人的人，别人也不会尊重他。
”让我庆幸的是，我无心看到的一幕，帮我证实了这个深奥的道理。
星期六，我和妈妈准备到国色天香玩。
涂中，我看见旁边好多路人都在围着一个乞丐，我急忙叫妈妈停车，并把目光转移到了那个乞丐身上。
这个乞丐很可怜，他的左腿是瘸的，走起路来一瘸一拐，必须在人的搀扶下才可以行走，我便对他产生了同情之心。
我看了半天，这个乞丐却还是毫不羞涩地跪在地上，一边大哭大，我以为他是一个没有尊严的小人，但我一切的猜想都是错误的。
原来这个乞丐在乞讨时，一个叔叔把一枚一元的硬币扔给他吆喝，说：“喂，给你吧，我原来不想给你的，但我看你实在太可怜了，想了一会儿，才做出了这个英明的决定。
”接着，这个叔叔把那枚硬币扔进了乞丐的碗里。
这时，乞丐生气地说道：“你怎么能这样，虽然我只是一个身无分文是穷乞丐，可是我也是一个有尊严的人，你怎么能这般侮辱我！”
此时，我对这个乞丐肃然起敬，因为并不是所以的乞丐都是没有尊严的，尊严是一种可贵的品德，因此，我们不能侮辱别人，侮辱别人也同时侮辱了自己。
这世上谁才是尊严的人作文
这世上谁才是尊严的人作文《尊严，人之根本》尊严，是一个人生命的基石，是一个人灵魂的支柱。
它不是高高在上的权势，也不是腰缠万贯的财富，而是一种内在的品质，一种对自己和他人的尊重。
在这个世界上，每个人都应该努力成为一个有尊严的人。
有尊严的人，是一个自尊的人。
他们懂得尊重自己的价值和能力，不会轻易地贬低自己或放弃自己的原则。
他们相信自己的潜力，努力追求自己的梦想，不畏困难和挫折。
即使在面对失败和困境时，他们也不会自暴自弃，而是会从中吸取教训，重新站起来，继续前行。
自尊的人，不会为了迎合他人而改变自己，他们坚持自己的信念和价值观，做自己认为正确的事情。
他们不会因为别人的评价而动摇自己的信心，而是相信自己的判断和选择。
有尊严的人，还是一个有道德底线的人。
他们知道什么是对，什么是错，什么是应该做的，什么是不应该做的。
他们不会为了自己的利益而损害他人的利益，不会做出违背道德和良心的事情。
他们坚守自己的道德准则，不为外界的诱惑所动摇。
有道德底线的人，会受到社会的认可和尊重，他们的行为也会为社会带来正能量。
在现实生活中，我们常常会看到一些人失去了尊严。
他们为了一时的利益，不惜出卖自己的灵魂和尊严，做出一些让人不齿的事情。
他们可能会贪污腐败、欺骗他人、违法犯罪，这些行为不仅损害了自己的形象和声誉，也破坏了社会的公平和正义。
而那些有尊严的人，他们或许没有显赫的地位和财富，但他们却拥有着无比珍贵的品质和精神。
他们用自己的言行诠释着尊严的真正含义，成为了社会的榜样和力量。
尊严是每个人都应该追求的目标，它是我们人生的价值所在。
让我们努力成为一个有尊严的人，用自己的言行去诠释尊严的真正含义，为自己的人生增添光彩，为社会的进步做出贡献。
拜伦因跛足受辱的故事_650字
拜伦因跛足受辱的故事_650字
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刘胡兰，原名刘富兰，1932年10月8日出生于山西省文水县的一个中农家庭。
母亲早亡，父亲刘景谦续娶胡文秀为妻。
胡文秀将刘富兰名中的富字改为自己的姓氏胡，从此更名
拜伦上阿伯丁小学时，因跛足很少运动，身体虚胖，走路都困难。
一天，几个健壮的同学在操场上踢足球，拜伦在旁边出神地观看。
他有惊人的想象的天赋，边看边在自己的脑海里想：自己该怎样拦截、抢球、射门，脸上不时呈现出紧张、惋惜、欣喜的神色。
一个健壮而顽皮的同学郎司拉他去踢足球。
拜伦不肯，郎司看他观看得入神，便恶作剧地找
来一只竹篮子，强迫拜伦把一只脚放进去，“穿”着这只篮子绕场一圈。
当时拜伦真想扑上去打郎司一拳。
但他怎么打得过高大健壮的郎司呢？无奈只好忍气吞声把竹篮穿在脚上，一瘸一拐地绕操场走起来。
同学们看了笑得前仰后合，郎司更是开心得双脚在地上跳。
拜伦受到郎司的当众侮辱，明白是因为自己体弱。
后来，这个意志坚强的人刻苦参加各项运动。
一年半以后，他的体质明显增强了，手臂上的肌肉也凸了起来，在球场上，他能象三级跳远运动员那样连续不断地飞跑。
不久，他参加了学校运动会，恰巧他在拳击比赛中与郎司相遇，激战相持了很久，最后，拜伦一个勾手拳，击中郎司下巴，把他打倒在台上。
观众为拜伦的意志、力量和耐久力的胜利而鼓掌。
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加市上的拳击训练，在训练场上，
他刻苦训练，打得身上全是伤，他从
积蓄 不吭声，他就这样默默地
着
自己的力量。
关键词：欺负,第二天,这件,老
师,并且,从此以后,报名,参加,学校, 各种,运动,坚持,锻炼,利用,课余时 间,参加,市上,拳击,训练,训练场, 刻苦,训练,身上,从不,吭声,这样, 默默地,积蓄,自己,力量。
人。他在诗中表达了自己的情怀：
脊梁 自尊是一个人的
，自尊是无
气概 畏的
，自尊是一个人必须具
备的操守。它提供给生命的不止是一 种依托，一种凭借，一种支持，而是
能量 永远的充实，永远的
，永远
的精神动力。
关键词：后来,拜伦,成为,英国,
有名,诗人,表达,自己,情怀,自尊, 一个,脊梁,自尊,无畏,气概,自尊, 一个,必须,具备,操守,提供,生命, 不止,一种,依托,一种,凭借,一种, 支持,而是,永远,充实,永远,能量, 永远,精神,动力。
小学五年级作文《一个有尊严 的人--跛足的拜伦》
一次，学校举行运动会，
拜伦报名参加拳击比赛，没想到抽的
印司 选手是
，他心里一点也不害
怕，坚定地走上台，友好地和印司拥
全身 抱。开始比赛了，拜伦使足
力气，直冲印司头冲过去，一
拳就把他打倒在地，印司在裁判的
数数中，没有爬起来，拜伦胜利
了。
关键词：一次,学校,举行,运动
小学五年级作文《一个有尊严 的人--跛足的拜伦》
一个人想要平庸，阻拦他（她）的人很少； 一个人想要出众，阻拦他（她）的人就很多。 那些与周围关系融洽的人，大都很平庸，与 周围人关系紧张的人，大都很出众。人都允 许一个陌生人的发迹，却不能容忍一个身边 人的晋升，因为同一层次的人之间存在着对 比、利益的冲突，而与陌生人不存在这方面 的问题。
司,一把,抓住,拜伦,大声,放开,这 时,班上,干部,拜伦,拜伦,眼泪,咽 到,肚里,班干部,谢谢,周围,回到, 家里,拜伦,床上,怎么办。
小学五年级作文《一个有尊严 的人--跛足的拜伦》
就等着他欺负我？第二天，他把这件
老师 事和
说了。并且从此以后，
学校 他报名参加
的各种运动，坚
持锻炼。还利用课余时间参
印 ”拜伦抬起头，怒视着眼前的
司：他身材高大，力气也
心想 大。拜伦
：我打不过你，但
屈服 我也不会
你。他紧闭着嘴，
手不由自主地握起了拳头。围
观上来的其他几个男生起哄的呼
操场 喊：“对！叫他踩着筐绕
走
脸气 一圈！”拜伦
红了，他扭头
脖领 想走，印司拽着他的
，大声
跛子 地说：“
，你还胆大得很，
你今天必须走！
小学五年级作文《一个有尊严 的人--跛足的拜伦》
他脸煞白，拍了拍身上的土刚要往外
印司 走，
又一把抓住他，拜伦大
干 声的说：“你放开！”这时班上
部来把拜伦扶走，拜伦把眼泪咽
到肚里，对班干部说：“谢
谢你！”周围人喊着：“喔！喔！” 回到家里，拜伦洗了脸，躺在
床上，他想：我该怎么办？
关键词：煞白,拍了拍,身上,印
小学五年级作文
一个有尊严的人--跛足 的拜伦
800字
一位有尊严的人--跛足的拜伦
英国一个小镇上，住着一家
人。他们有一个儿子叫拜伦，他
从小身体孱弱，并且右脚跛足。
功课 他热爱学习，门门
都非常好。
同学 平时他只和
们说说话，很少
参加体育运动。
一天，他们班上的印司走到
跛子 他身边，冲着他大叫：“
，
你把你这只跛脚踩到筐里，绕操
拽着
的手，又想冲出包围圈。印司一
胳臂 把抓住他的
，一扫腿就把拜
面朝 伦摔在地上，
下。印司得意
吐沫 洋洋地往地上啐了口
说：
“呸！我看你有多大本事！”周围
同学高呼：“喔！喔！”这时拜
伦爬起来，他脸上磕破了，流着血。
关键词：拜伦,甩身,挣脱,印司,
冲出,包围圈,印司,一把,抓住,胳臂, 拜伦,地上,面朝,印司,得意洋洋,地 上,吐沫,本事,周围,同学,高呼,这 时,拜伦,爬起来,脸上,磕破。
场走一圈。
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小学五年级作文《一个有尊严 的人--跛足的拜伦》
再见
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印司,身材高大,力气,拜伦,心想,不 过,不会,屈服,紧闭,不由自主,握起, 拳头,围观,上来,其他,几个,男生, 起哄,呼喊,操场,一圈,拜伦,脸气, 扭头,印司,脖领,大声,跛子,胆大, 今天,必须。
小学五年级作文《一个有尊严 的人--跛足的拜伦》
印司 Байду номын сангаас拜伦一甩身，挣脱掉
会,拜伦,报名,参加,拳击,比赛,没 想到,选手,印司,心里,一点,害怕, 坚定,走上台,友好,印司,拥抱,开始, 比赛,拜伦,使足,全身,力气,冲印, 司头,冲过去,一拳,打倒,印司,裁判, 数数,没有,爬起来,拜伦,胜利。
小学五年级作文《一个有尊严 的人--跛足的拜伦》
诗 后来拜伦成为英国有名的大