我最喜欢的一篇课文_五年级作文800字
我最喜欢的课文作文
我最喜欢的课文作文•相关推荐我最喜欢的一篇课文作文（精选22篇）在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的我最喜欢的一篇课文作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我最喜欢的课文作文篇1这个学期，我们学了许多课文，但是我最喜欢的是19课——《天火之谜》。
这篇课文的主人公是富兰克林。
长期以来，雷暴在人们心中很可怕。
可是，富兰克林认为雷暴只是放电现象，人们都取笑他。
于是富兰克林展开了风筝实验，实验的结果告诉我们，打雷只是放电现象。
后来，富兰克林根据此原理发明了避雷针。
喜欢这篇课文的原因是因为富兰克林那热爱科学的精神打动了我。
人们对于雷暴，都十分害怕，习惯地认为雷暴是神灵的火焰。
只有富兰克林产生了雷暴只是放电现象的这种想法。
对于富兰克林的这种想法，不仅一般人不相信他的推论，就连许多自称有学问的人也对他冷嘲热讽。
面对人们的取笑，富兰克林决定通过实验来揭开雷电的秘密。
正是富兰克林的这种对自然现象提出疑问的科学态度感染了我。
还有，我特别喜欢课文中描述的关于富兰克林做实验成功后的句子：富兰克林欣喜若狂地喊道：“成功了！成功了！我捉住“天电”了！”读到课文中的这几句话，现在的我还无法完全体会，当时的他心中的那份喜悦。
或许对于富兰克林自己来说，实验成功了就是莫大的快乐。
风筝实验有一定的危险性，只要一不小心就会被雷击伤。
为了做这个实验，富兰克林怀着对科学严谨的态度和巨大的决心，准备地十分充足，哪怕在乌云密布、雷电交加的晚上都有勇气，在室外坚持实验。
最终，这个实验的结果震撼了世界。
从这几句话中，我深深地感受到了富兰克林对科学的热爱。
同时，他也是一个坚持不懈的人，我们应该学习他的精神，这篇课文让我受益匪浅，使我十分喜爱。
我最喜欢的课文作文篇2一提到那部流传千古的鸿篇巨著《国榷》，我就想到名垂青史的作者——谈迁。
最近，通过学习课文《厄运打不垮的信念》，我才了解到作者谈迁完成这部巨著背后的传奇故事。
苏教版五年级上册习作7我最喜欢的课文(范文20篇)
1 我最喜欢的课文从我读的第一篇课文算起，到现在已经学过了数不清的课文。
在这篇篇课文中，我最喜欢的是《革命烈士诗二首》。
那天，我坐在书桌前，完成作业：读第六课五遍。
我飞快地翻到了第六课，还没读，就被那悲壮激昂的语句吸引住了：“为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着……”我读了一遍又一遍，忘了时间，只觉得一种伟大、可歌可泣的精神贯穿了我的身心。
我合上书，眼前出现了一幅幅催人泪下的画面：我仿佛看到夏明翰挥笔疾书，写下那首流芳千古的《就义诗》；我仿佛看到李大钊同志在敌人的绞刑架前发表了最后一次演说；我仿佛看到江姐面对自己亲人的头颅，强压悲愤，化悲痛为力量；我仿佛看到刘胡兰面对敌人的铡刀，慷慨陈词；我仿佛看到数不清的革命烈士为了共产主义的明天，甘洒热血；我还仿佛看到天安门前升起第一面五星红旗的欢腾景象。
这鲜艳的五星红旗，是无数志士的鲜血染成……啊！太多了，我想着想着，充满激情地朗读它——《革命烈士诗二首》。
它教育我，做人要有志气，要有目标，它教育我要珍惜今天的美好时光，它教育我的太多了……我爱读它，每次读时，总是心潮起伏、泪流满面。
然而，我怎么也没想到，我竟然会以朗诵这首诗，夺得了全校朗读比赛一等奖。
比赛的这天，我走上了讲台。
清了清嗓子，怀着对革命烈士的爱，大声读了起来：囚歌为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着，当我读完最后一句：这就是我——一个共产党员的自白，高唱凯歌埋葬蒋家王朝。
刚读完我就听到雷鸣般的掌声，看到了老师和同学们赞许的目光。
我的心里美滋滋的，暗暗感谢这充满激情的课文。
是它，使我鼓起了勇气；是它，使我有了信心。
我深深地爱上了《革命烈士诗二首》。
当老师宣布第一名是我时，我万分惊喜。
虽然我早就立下志愿，要夺得桂冠，可这消息太突然了。
我轻轻抚摸着语文书，心里激动极了：不但我喜欢这篇课文，我的同学、老师们也都从中汲取了那振撼人心的感人力量，革命志士的崇高精神将永远激励我们前进！2 我最喜欢的课文在小学课本中，我最喜欢的课文是《我的伯父鲁迅先生》。
我最喜欢的一篇课文【五年级作文】_1
我最喜欢的一篇课文【五年级作文】
“在漫长的人生旅途中，难免有崎岖和坎坷，但只要有厄运打不垮的信念，希望之光就会驱散绝望之云。
”这句话出自我最喜欢的课文——《厄运打不垮的信念》。
它就是这篇课文的点睛之笔，现在也成为了我的人生格言。
《厄运打不垮的信念》这篇课文讲述了史学家谈迁在困境中两次撰写明朝编年史——《国榷》，使我深切感受到谈迁在逆境中不屈不挠、坚定信念、自强不息的可贵品质。
作者在叙述时运用了许多数据，更清晰地表现了谈迁治学的刻苦、艰难，也使我懂得：在人生旅途中，面对挫折、失败时，只要有厄运打不垮的信念，就会有希望。
在人生的道路上，确实不会一帆风顺，总会有崎岖和坎坷。
在面对这些困难时，有些人选择退缩，有些人选择臣服，有些人选择躲避……面对困难，到底该怎样？谈迁就是榜样。
在自己二十多年的心血转眼之间化为乌有时，相信许多人都会茶饭不思、夜难安寝，但有没有想过重新再来呢？物品丢了，可以再得，但信念丢了，就很难再振作起来。
我们不能向厄运低头，要勇敢的去面对，才能收获属于自己的果实。
张海迪说过：“即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起来。
”从现在起，做一个不向厄运低头的人吧。
五年级:周俊超。
五年级作文议论文：我最喜欢的课文
五年级作文议论文：我最喜欢的课文
在这一学期里，我们的课本上有许多美丽而感人的课文，有写名人故事的，有写美丽景色的，有写中华传统文化的，有写寓言故事的，还有写环境保护的。
我最喜欢的就是写美丽风景的《富饶的西沙群岛》，因为这篇课文写的太美了!西沙群岛的海水是五光十色的瑰丽无比。
海底的石头上还长着各种各样的珊瑚。
有的鱼全身布满了彩色的条纹，有的头上长着一簇红缨，有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇，有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。
文章中在珊瑚丛里穿来穿去又美丽又奇特的鱼一般是看不到的。
谁看了这篇文章都想去看一看这些美丽又奇特的鱼儿们，而且那里环境优美。
最有趣的就算海龟了，每年五月间，海龟成群的爬到沙滩上来产卵。
我多想游到西沙群岛的海里看一下美丽的鱼儿和在沙滩上爬来爬去的海龟。
我们中国还有许多美丽的地方，比如说；苏州、杭州、峨眉山、三峡、桂林。
长大了我要走遍祖国的山山水水。
我爱我美丽的祖国，所以我喜欢这篇文章。
我最喜欢的课文作文优质6篇
我最喜欢的课文作文优质6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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语文五上习作七《我最喜欢的一篇课文》作文3
结束
自由命题，相机辅导 ：
1、把你想写的作文题目写下来。 2、自拟一个新颖的题目。
朗读赏析，交流激励 ：
1、自读自改。 2、同座互读互改。 3、把自己作文中最满意的地方读给全班同学
听，师生共同评议，以肯定、表扬为主， 尊重学生的个性体验。
板书设计 ：
习作7 写写自己的体验或感受
语文小作业
誊抄作文 讲评作文
我喜欢的一篇课文 有趣的一次实验 冬天 盼春节……
看到这些作文题目，我们脑海中不禁浮现出 一件件往事，有趣的生活令人回味。
盼春节
时间像飞箭，转眼半个学期又过去了。冬爷爷送走了秋姑娘， 他轻轻呵了一口气，大地便披上了亮闪闪的银装，伴随着 飞舞的雪花，我们期待已久的春节马上就要到了。春节是 孩子们的幸福时光，一想到“春节”这两个字，笑容就不 由得在我脸上绽放开来。 春节，可以舒舒服服地在家睡 懒觉，每天睡到自然醒。平时为了早点上学，六点多钟就 被爸妈硬生生地从被窝里拽出来。可在春节里，就完全是 “我的地盘我作主”，早上赖在热乎乎的被窝里美滋滋地 回味美梦，顺便对桌上的小闹钟得意洋洋地说一句：“老 伙计，你就暂时下岗歇两天吧!” 春节，可以见到我的很多 亲戚，他们见了我，准会说：“哎呀，这小子又长高了!” 春节，可以穿漂亮的……
老师拿出一个盛水的东西，在里面加满水，然后把一个硬币丢了进去，硬币很快就 沉入水底，但老师又向我们展示了几幅图，证明可以让硬币浮在水中，接着就让 我们分组做实验，我们挨个儿把硬币丢进去，结果都以失败告终，老师又告诉我 们，在放硬币的时候要平着放下去，而且动作要慢，最后硬币在水面中停留了不 到一秒就沉了下去，老师又给我们看了看那几幅图，我们发现，在硬币的底下， 有一张纸，老师说：“可以借助纸，来将硬币浮在水面上。”我们拿出一张纸， 放在水中湿透，然后将硬币轻轻的放在水上，然后用手托住纸的边缘，然后放到 水面上，我们屏住呼吸……结果：硬币似乎是被纸黏住了，一起沉到水底，此时 已经有好几个小组都成功了，我们又前前后后试了好多次，最终都以失败告终， “杯具”啊！但是我们依然毫不气馁，继续研究，此时，老师又给我们了一张被 水浸透过的纸，然后对我们全班同学说：“纸要在被水刚刚浸透后放入水中，不 要让它浸透得太湿。”我们用老师给的纸试了一遍，起初硬币借助水的涨力浮起 来了一会，但大约过了几秒钟，沉下去了，此时有越来越多的小组成功了，而我 们却毫无进展，时间一分一秒的流逝，直到最后临近下课的时候，我们也没有成 功，哎，下课铃响了，我们只好失望的回到教室。
【五年级作文】我最喜欢的课文
【五年级作文】我最喜欢的课文说起我最喜欢的课文，还真多，《人有两个宝》《九寨沟》《爱如茉莉》等，我能数出若干，但我最喜欢的还是一年级学的那首小诗：“一去二三里，烟村四五家。
亭台六七座，八九十枝花。
”原因之一：简单易懂通常的古诗，要么就存有冷僻的字，要么就不懂诗句的意思，总之一个字：容易。
这首诗，描写了山村乡野的田园风光，诗人把数字一至十全都用进来了。
念的人会真的朗朗上口，听到的人会真的画面感十足。
诗歌的意思十分不好懂得，使一个文盲回去认知都没问题。
才上一年级的我一念就懂得了，所以我就特别讨厌这首诗。
原因之二：给我幻想别的古诗，要么讲道理，要么存有典故，要么存有情节，读者对它的认知基本都差不多。
这首诗就不一样，它就是个环境或者说就是画面，这就给我这个爱幻想的人遗留下了想象的空间。
我曾经编成了个幻想故事说道给同学们听到：传说，地球的引力越来越小，有个叫作“塞伯坦”的星球被喷了过来。
变形金刚们在“塞伯坦”星球上修建了家园。
听见这个消息，我同意回去体会体会。
我一上宇宙飞船，只行了二三里地，就至了。
可是由于冲击力太小，飞船甩了，引擎核爆了，点燃了熊熊大火。
红蜘蛛忙碌了半天才驱散了大火。
擎天柱怒气冲冲去打听我：“你到底就是何方神圣，竟火烧了我们的村子，四五户人家都遭到了冲断。
你看看，至现在还浓烟滚滚呢！真可是，六七座亭台也被焚毁了。
”大黄蜂也义愤填膺：“‘东方不败’好不容易种的西域奇花‘掩映着自然’竟被打死了八九十枝。
你赔得起吗？”大家听到了都哈哈大笑。
原因之三：快乐无限朋友们见到我编成了个魔幻故事，也跟著编起来。
我们签订合同，不管怎么编成，故事里必须存有从一至十的数字。
同学们有的编成的搞怪的，有的编成的顺口的，有的编成的耳熟能详的……那段时间我们几个好朋友一见面就反问：“你编成的故事呢？”编嘛，总存有不完满的，然后我们不是沉醉在在各自的幻想中，就是冲走在哄堂大笑中。
这种欢乐的氛围当然得非常感谢这首大诗啦。
我最喜欢的一篇课文《拇指》作文
我最喜欢的一篇课文《拇指》作文
我看过很多书，其中最喜欢《格林童话》里的《大拇指》。
他生下来就和大拇指一样大，所以他的爸爸妈妈给他起了个名字叫大拇指。
大拇指生长在一个贫苦的家庭里，虽然他长得和拇指一样大，但是爸爸妈妈很爱他。
他是一个非常聪明的孩子，他劝说爸爸让两个贪心的人买走他换了一大笔钱，接着用自己的聪明逃离了那两个人，接下来他又独自一人用他的聪明才智吓跑了小偷，吓跑小偷他在草丛里睡着了，结果早晨让仆人喂到了牛胃里，好不容易钻出牛胃，又被吞进了狼肚子里，但大拇指并没有害怕，又用聪明才智再一次战胜了大灰狼，重新回到了父母的怀抱。
通过看大拇指这本书，我被书中父母深深的爱所感动，无论我们长成什么样，无论我们怎么做，我们的父母都会非常爱我们，我也要像爸爸妈妈爱我们一样去爱他们。
我要学习大拇指的精神，要有独立的生活能力，不被比我大的吓到，在困难面前要坚强，不要慌张，要
开动脑筋，用我们的聪明才智战胜一切困难。
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我最喜欢的一篇课文_五年级作文800字
在我们学过的许多篇课文中，我最喜欢《滴水穿石的启示》这篇文章，因为它告诉了我许多道理，交给了我很多知识，让我深有感触。
这篇文章给我们介绍了安徽广德太极洞内“滴水穿石”的奇观，人们如果也能像水滴那样，就没有什么事做不成。
作者又向我们介绍了古今中外三位成功人士的例子来证明自己的观点。
像明代著名医药学家李时珍、美国发明家爱迪生和现代著名书画家齐白石，他们都是靠着“滴水穿石”的精神才取得成功的。
在我们的生活中，也有这样的例子。
我在今年的暑假中，参加了美术兴趣班，学习了素描。
一开始，我连握笔都不会，画石膏素描也十分困难。
几天过去了，还是没有什么进步，但我下定决心：一定要学会静物素描!白天，我在老师那里认真学习，专心听老师讲解、指导;回家后，我又刻苦练习排线，做到两边轻中间重，我还临摹辅导书里的作品。
经过一段时间的学习，我越画越熟练了，老师也对我刮目相看。
当我完成我的第一幅静物素描时，兴趣班里的同学纷纷向我投来赞扬的目光。
我欣喜若狂，真是“功夫不负有心人”啊!我坚信：只要目标专一，持之以后，就一定能成功!只要付出努力，就会有回报!
我的表妹却不是一个目标专一，持之以恒的人。
前一段时间，她一直想学习钢琴，可练了几天基本功，就不耐烦了。
回家后，父母让她练习弹琴，她反而不耐烦地说：“我才不练呢!”尽管家长反复教育她不能半途而废，她总是听不进去。
后来她又想学绘画，学了几天，
便又放弃了。
这样一来，都只学了些皮毛，没有丝毫长进。
这再次让我明白“滴水穿石”的意义：三心二意，半途而废，是什么事也做不成的。
《滴水穿石的启示》这篇文章让我明白：微不足道的水滴能滴穿石块，全靠水滴锲而不舍、日雕月琢。
我们也要像太极洞内的水滴那样拥有持之以恒、目标专一的精神，就没有什么事做不成。
在人生的道路上，不可能一帆风顺，难免有挫折和困难，但我们只要目标坚定、永不言弃，就一定能走上成功之路。
这篇文章令我百读不厌，每次都有新的收获，所以我最喜欢这篇文章。
我也会铭记“滴水穿石”给予我们的启示，向太极洞内的水滴学习，书写人生最美的篇章!。