自我介绍主题班会.
优秀自我介绍(通用16篇)
优秀自我介绍（通用16篇）优秀自我介绍篇1我曾经是一个喜欢什么东西都要看一下，摸一下的人。
妈妈常说这样不好，可我却不以为然。
直到某个周五，我终于因为这个坏毛病尝到了苦果，最终改掉了这个毛病。
那天周五，我和妈妈还有弟弟照例去超市买东西，一到超市门口我就兴高采烈地推了购物车。
要知道，超市里那琳琅满目的商品总会第一时间吸引我的注意力，总会让我不自觉地要摸一摸，甚至拿起来看。
也因为这个，在购物过程，我总会被妈妈打好几次手。
购物完毕后，结账要经过一个玻璃柜台，上面摆放的都是易碎的玻璃制品。
想起了什么的妈妈，在那个柜台停了一会儿，拿起一套玻璃茶具，问我好不好看。
“还不错，就是贵了点。
”我答道。
妈妈看了看标价，认同地点了点头，随后放了回去，推着购物车往前走去。
而我则又想看一看拿套玻璃茶具，我拿出了其中一个玻璃杯，仔细看了一下，随即打算放回去。
可谁知，放回去的时候我手一抖，玻璃杯摔在了地上，瞬间变为碎片。
我愣住了，只听见周围类似“哎呀，什么东西碎了，怎么那么不小心啊！”“打碎的东西贵不贵啊！”的议论声传入我耳中，我的脸瞬间涨成了苹果一般红。
弟弟也被吓到了，问了一句：“姐姐，你打碎什么了？”我不知到那时我该说什么，只是尴尬地站着，看妈妈赔着笑脸对几个售货阿姨说抱歉，然后赔了钱。
“好在只是一个杯子，要是那套茶具都打了就惨了。
”只听那几个售货阿姨在议论我，我的脸变得更红了，心跳也加快了，恨不得找个地缝钻进去，再也不出来。
妈妈只是安慰我说了一句：“没事，下次注意。
”我瞬间有一种想哭的冲动，只是看着人多忍住了，而后悔在心中蔓延，只恨世上没有后悔药啊！这件事过去很久了，而从那以后我再没敢多手多脚过，上一次的代价是惨重的，如今回想起来还是会脸红，心有余悸，毕竟被议论的感觉真不好受，也希望有和我同样坏毛病的人，引以为戒。
优秀自我介绍篇2我的名字叫黄筱淇，我长得很高，体重很轻，瘦瘦的。
有一头乌溜溜的秀发，每当便服日时，妈妈就会帮我绑个漂亮的辫子，穿着可爱的洋装。
学生会自我介绍演讲稿7篇
学生会自我介绍演讲稿7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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简单自我介绍班会主题
简单自我介绍班会主题简单自我介绍班会主题处于一个生疏场所时，常常要开展简单自我介绍，简单自我介绍是人和人之间开展沟通交流的立足点。
怎样写下一个不同寻常的简单自我介绍？下边是我搜集整理的简单自我介绍班会主题，仅作参考，期待可以协助到大伙儿。
简单自我介绍班会主题 1 新的团体刚构成，一切都是生疏的——包含教导主任眼前的学员和学员眼前的教导主任。
怎样尽早相互信任，开启班集体工作中的局势，它是教导主任应最先考虑到的难题。
“优良的开始是取得成功的一半”。
我觉得，第一次班会肩负着关键的重任，它通常是学员掌握老帅的对话框、同学们间相互之间掌握的桥梁，也通常为将来的校园活动定好主旋律。
能否使它的作用扩张一点，进而变成学员‘自立”的起始点呢？我想起了‘简单自我介绍”这类方式。
刚入高一的学员，自我认同较强，期待塑造自身各个方面的工作能力，这即是她们自身的规定，也是时期的招唤。
历经３年的初中生学习，她们中的绝大多数人已基本具有了一定的语言表达能力、逻辑思维能力、组织协调能力、交际能力等，在其中有的人工作能力较强，这就使这一主题活动相对性工程建筑在较为靠谱的基本上。
签到申请注册结束，座位打扫教室以后，我集结全体师生开过一个简洁明了的会，大致详细介绍了相关的状况，并明确提出了几个方面规定。
在其中一点便是每个人都需要提前准备１分鐘一２分鐘的特点的“简单自我介绍”。
宣布授课的第一天，中午就是主题班会時间。
黑板上豁然写着‘简单自我介绍”好多个粗字，导致一种热情端庄的气氛。
３位临时性班干部带头讲话，然后，便按坐位次序，每一个同学们都登台“现身”。
详细介绍的內容只不过是自身叫什么。
从哪里来，日常生活历经、性格特征、爱好特长、期待准备这些。
立在演讲台上，她们有的高谈阔论，有的则三言二语；有的能镇定自若，有的则抓头挠耳；有的看起来美丽大方，有的则害羞害羞；有的看起来机智幽默，有的则憨厚老实朴实。
对于此次主题活动的相关状况和功效等，很多学员在之后的“校园活动漫评”的周记上都曾提及。
自我介绍主题班会(多张PPT)
新学期新起点
自我介绍
姓名：XXX 班级：三年二班
OF
新学期开学家长会班会
Parents' meeting and class meeting at the beginning new term
前言概述
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教学计划
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姓名
人物头衔描述
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教学计划
的来找老师！
不足之处：
环节步骤不完整 自我认识不全面：比如“优点没发现”
格式不正确：开头和结尾的礼貌用语、称谓和 问候位置等、不知每节前空两格
书写及字数：个别存在乱画、潦草，有的同学 字数太少72字，以上涉嫌应付作业、自己！
条理层次：全文看不出分节、有的全文2节 新学期展望：笼统模糊、不切实际、不具体
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02
本期考试成绩
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本期考试成绩
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班会必备自我介绍教案
班会是学校教育教学中不可或缺的一环，也是同学们增加彼此了解缩短距离的重要方式。
自我介绍是班会的一项必备环节，它既是展示自己的机会，也是认识他人的机会。
如何进行一场富有效果的自我介绍，是每个同学都需要思考和准备的。
教师可以利用班会时间，为学生们制定自我介绍教案，提高他们的自我介绍能力。
一、自我介绍的重要性自我介绍是一种表达自我、展示自我、增进交流的方式。
在班级这个大家庭中，自我介绍不仅可以让大家更了解你，也可以让你更好地适应新环境，多结交朋友。
通过自我介绍，同学们可以相互认识，增强信任和了解，从而更好地合作学习。
二、自我介绍内容自我介绍需要在简要扼要中包含自己的基本信息，如姓名、性别、年龄、家乡、爱好等等。
下面给出一个详细的自我介绍模板：大家好，我叫____（自己的名字），今年____岁，来自____（家乡），是一名____（班级年级）的学生。
我喜欢____（爱好），也很热爱____（其它活动）。
性格上，我比较____（个性特点）。
我很高兴能在这个大家庭中认识大家，并希望和大家一起进步、共同学习。
三、自我介绍的技巧1. 注意语言的表达：自我介绍过程中，要注意简明扼要、表达清晰、语言流畅。
不要过于复杂，要达到易于理解的效果。
语言的准确性和流畅度对于表达自己的形象有很大的影响。
2. 注意身体语言：自我介绍过程中，不仅需要注意语言的表达，还需要注意身体语言。
学生应该要有亲切友好的笑容，眼神要注意与对方的交汇，但不能滞留时间过长。
3. 注意声音的起伏：自我介绍时，声音的起伏要适当，表情要自然大方。
注意掌握好自己的声音，言简意赅、突出重点，增加听众的注意力和理解力。
四、自我介绍的练习方法1. 课堂实践：教师可以设置练习时间，供每个学生进行自我介绍练习。
教师还可以为同学们准备一些话题，要求学生采取不同方式进行表达，培养学生的自信能力。
2. 视频表演：教师可以利用学校设备，让同学们录制视频，进行自我介绍表演。
这样做可以让学生更加直观地了解自己在表达过程中的不足，做出正确的调整。
一年级新生主题班会自我介绍教案
一年级新生主题班会自我介绍教案教案标题：一年级新生主题班会自我介绍教案教学目标：1. 学生能够准确、流利地进行自我介绍。
2. 学生能够展示自己的个人特点和兴趣爱好。
3. 学生能够培养自信心和良好的表达能力。
教学重点：1. 学生能够准确、流利地进行自我介绍。
2. 学生能够展示自己的个人特点和兴趣爱好。
教学准备：1. PPT或黑板。
2. 学生个人介绍卡片。
教学过程：Step 1：导入（5分钟）通过问答的方式引入主题班会，并向学生介绍今天的主题是自我介绍。
提问学生是否知道自我介绍的重要性以及如何进行自我介绍。
Step 2：示范自我介绍（10分钟）老师进行一次简单的自我介绍，包括姓名、年龄、家庭住址、兴趣爱好等内容。
同时，老师强调自我介绍时的语言表达和肢体语言的重要性。
Step 3：学生自我介绍练习（15分钟）1. 将学生分成小组，每组由4-5名学生组成。
2. 每位学生准备一张个人介绍卡片，上面写上姓名、年龄、家庭住址、兴趣爱好等内容。
3. 学生在小组内轮流进行自我介绍练习，其他组员可以提出改进意见和建议。
4. 老师在小组间巡视，指导学生进行自我介绍。
Step 4：展示自我介绍（10分钟）每个小组选出一位代表，进行自我介绍的展示。
其他同学可以提出问题或给予鼓励。
Step 5：总结与反思（5分钟）老师对学生的自我介绍进行点评，鼓励学生的努力和进步，并提醒他们在以后的学习和生活中要多多展示自己。
拓展活动：1. 学生可以互相交流，了解彼此的兴趣爱好，并找到共同点。
2. 学生可以通过小组合作的方式，制作一张班级兴趣爱好图表，展示班级的多样性。
教学反思：通过本次班会活动，学生能够主动参与自我介绍的练习和展示，培养了他们的自信心和表达能力。
同时，小组合作和互动的环节也促进了学生之间的交流和合作能力的发展。
在今后的教学中，可以适时加入更多的口语训练和互动活动，以进一步提高学生的表达能力。
个人自我介绍范文(15篇)
个人自我介绍范文(15篇)个人自我介绍范文1这就是我，一个活泼可爱、爱好看书、热爱劳动、还有许多缺点的小女孩。
你愿意和我交朋友吗?我叫林__，和某演员同名，父母希望我成为一名知书达礼的小女孩。
我今年12岁了，来自于__路学校的6年4班。
我爱好广泛，都有：羽毛球、绘画、下棋等等。
其中，我最喜欢弹钢琴了，因为弹钢琴能使我忘记一切烦恼，陶醉其中。
而且，我在钢琴比赛上获得了好多次金牌，现在已经过十级了。
在学校里，我的学习成绩还算不错，每能名列前茅。
在家长眼里，我是个我是一个活泼的小女孩;在老师眼里，我是积极向上的学生;在同学眼里，我是乐于助人、乐观开朗的'同学;而在我自己的眼里，我就是我，一个独一无二的女孩，一个充满个性，充满理想的女孩。
请大家记住我：林心如。
谢谢大家!个人自我介绍范文2大学生期间我有刻苦钻研的精神，生活上我乐于与同学老师沟通，努力的协调人际关系，生活态度乐观。
在社团活动中积极参与，有较强的团队合作精神。
兼职工作中，具备诚实守信，工作积极，力求更好的品格，及时做好领导分配的'工作任务，以及答应别人的事。
同时我坚信“人的能力是有限的，努力是无限的”，只要能吃若，有耐心，恒心同时具备乐观的态度，没有做不好的事。
初出茅庐可能没有太多的工作经验，但是我有坚定的信念，敢于面对困难与及时抓住机遇，并勇于挑战，勇于创新的精神，我相信自己的能力，因为我年轻。
个人自我介绍范文3大家好，我是你们班新语文老师兼班主任，我今年刚从大学毕业出来，在给大家上课的同时，我在学习着。
希望我们班的'同学团结起来，互相尊重，互相学习，有什么问题的话可以提出来；万一以后在工作中有做得不足或不对的地方，大家可以提出来，好让我改正。
最后希望能和大家一起努力为我们班争得更多荣誉！谢谢大家！个人自我介绍范文4尊敬的各位考官、各位评委老师：能参加今天的面试，并向各位考官和评委老师学习，我很高兴。
同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家，希望你们能记住我，下面我简单介绍我的基本情况。
高中第一次自我介绍主题班会ppt
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以后的我
刚进入高中，这个环境对于我来说是陌 生的，但我不怕。因为我们要去到陌生的环境 中去，总要去认识不同的人，总要一直成长， 变成越来越好的自己。所以，为了成为更好的 自己，现在这个时候有多努力有多付出，以后 的我们就有多优秀。
real.
Title Two
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real.
Title Three
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real.
Title Four
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希望以后的我，从来不回为我三年的高中 生活而后悔一，哦希股望我成为一个对国家对社会有 用的人。
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CONTENTS US WORK PROJECT PLAN
我的兴趣爱好
Title Two
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real.
Title Three
目录 contents
关于我 以前的我 现在的我 以后的我 我的兴趣爱好
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关于我
我叫xxx，今年xx岁，毕业于xxx中学，我毕业XX中学，今年的九月来 到XXx这所学校，很高兴能在这里和大家见面，茫茫人海中，我们大家 能够相聚在这里，是缘分，也是彼此的运气，希望大家以后好好相处， 多多关照。
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自我介绍主题班会
【时间】2010年9月7日
【地点】教室
【班会主题】自我介绍
【指导思想】
１．反思自我、发现自我价值、正确认识自我。
２．用真实的生活经历和和独到的思想认识展现自我风采。
【活动形式】游戏、演讲
【班会流程】
教师：生活翻开了崭新的一页。
令人憧憬的中学校园接纳了你，许多陌生的同学将与你同窗三年。
你一定想尽快地让同学和老师认识你、了解你吧。
那么，就用你的笑语、你的歌声、你的幽默、你的智慧，真诚地把自己介绍给大家让大家了解你。
希望大家充分展示各自的风采，尽其所能，将自己的特长、性格无一遗漏地展示出来，
一、小游戏：由颜色判别你的喜好个性。
1、每个同学准备一张纸，写下你最钟爱、其次喜欢的、再次喜欢的和最不喜爱的颜色
2、教师告诉学生：
你最钟爱的颜色表示你希望成为而未能成为的
其次喜欢的颜色表示你现在所属的那一类
再次喜欢的颜色表示你试图掩盖的那部分个性
最不喜爱的颜色表示你完全隐蔽起来的或根本不存在的那部分个性
3、每种颜色所代表的喜好个性
灰色：审慎的人，不喜情绪激动，喜怒不形于色，沉着，自控能力极好；不愿有过深的友谊、过近的关系。
蓝色：喜欢宁静的人，善于控制感情，镇定平静，内向，判断力强，见识灼然。
绿色：性情平和，心绪不易烦乱，极少感觉焦躁不安或抑郁忧愁，对生活充满希望和乐观情绪，渴望事事美好。
红色：个性坚强，精力充沛，感情丰富，性格外向，活泼异常，说话做事常不假思索，心理上总是准备好了向人进攻和与人争论。
黄色：性格外向，说话无所谓，做事潇洒自如，不担心他人的议论与指摘，故而心情轻松愉快；你精力充沛，目标、坚定，不易动摇，是可以信赖的人。
紫色：多愁善感，性格内向，敏感细致，但往往能够驾驶控制内心的忧虑及伤感。
黑色：感情忧伤的人，在你的感觉中，所有的事情总是不如意，永远不能按着自己向往的那样去说话行事，生活之路越行越窄，环境的却太糟了。
棕色：吃、穿、住等基本欲望非常强烈，凭着自己的本领，对这些你多能得到满足；目的达到后，却常有犯罪感，生怕有一日在获取的过程中会受到正义的惩罚
二、老师简介自己
（职业身份、成长经历、兴趣爱好、生活嗜好、教书心得）
今天见到大家，为了广交在座的各位朋友，我情不自禁地来了一次自我推销。
大家满意我这位新朋友的介绍吗？中国是礼仪之帮，来而不往非礼也！刚才老师介绍了，我想认识结交我们班上的同学，哪位同学愿意跟老师交朋友，请你向老师介绍一下你，好吗？
三、真我秀出来
1、学生一一上台介绍自己。
温馨提示:在自我介绍中充分展示自我风采，尽所能将自己的名字含义、特征特长、性格爱好、理想志愿等展示出来，运用创新的方法，流畅的口语表达，给大家留下深刻的印象。
2、介绍中追问时适当提示：你还有哪些长处，不足在哪里？你最想干什么，你会干什么，你能干什么？在同学眼中，在父母眼里，在朋友心间，你是一个怎样的人？
附：个别同学发言
尚智超：我叫尚智超，今年13岁，毕业于瑞金北村小学。
在我小学的六年中，在老师，家长和同学的教育、培养和帮助下,取得一些成绩.如:全国绘画一等奖,在校经常获得美术一等奖,而且我还会用电脑制作动画;江苏省获得电子制作一
等奖,,和校口算二等奖等等.在取得这些成绩的同时,我还有一些不足的地方.如:有时取得一点成绩就骄傲自满……在初中的三年中我要争取改掉不足,发挥长处,为老师争光,为班级争光,为六中争光,最后争取考个好高中.
蒿彬滨：大家好,我叫蒿彬滨,毕业于建康路小学.我非常酷爱数学这门学科,因为在数学的这个海洋里我可以尽情地遨游、探索其中的奥秘,从而感到数学的乐趣,在这里希望大家和我一起爱数学,玩数学,把它当成一种游戏,这样就能轻松掌握,我很喜欢互外运动,经常和邻家的同学在一起打羽毛球、乒乓球、篮球.我个人兴趣爱好比较广泛,如:打羽毛球、滑滑板、骑自行车、抖翁、无论是什么,只要是我想学的,对这个有兴趣,没有什么我学不会的.我真心希望将这种动力用在学习上,这样我的学习成绩就能更上一层楼,取得更大的进步.当然,这与老师的帮助是分不开的,面对新的环境,新的集体,我要以全新的我来迎接挑战.
尚智聪：我的名字叫尚智聪，我是个活泼开朗的小男孩。
我喜欢做运动，其中我最擅长跑步，可我不喜欢长跑，因为我的体力不行。
我喜欢游泳，因为它能在夏天给我带来清凉。
棋类游戏也是我的一大爱好，特别是象棋。
我特别喜欢下象棋，平时没事的时候我就会摆上一盘棋独自下，当我棋逢对手时，我会十分兴奋，仔细思考，当我遇到比我强的对手时，我便会努力练习，让棋艺提高，取得胜利。
我的一至四年级是在南昌学习的，那时的我成绩十分不好，特别是英语，时常考试不及格。
在五年级，我来到南京，就读于绣花巷小学。
就是在这里，我有所改变。
在这里，老师知道我的情况后，便耐心地教导我，鼓励我，同学们也主动帮助我，正因为他们，我的成绩有所提高，不再像以前那样了。
现在，我的成绩在班上属于中上等，这全要感谢我的了老师和同学。
现在，我是初中生了，我踏出了我新的一步，目前的我还不完美，在中学还有许多事要我去做。
在中学中，我要全面发展，要对所有的科目保持兴趣，不能出现偏科的现象。
我要完善小学的不足，让自己不粗心，要保持成绩比较好的数学，加强对语文和英语的练习，使成绩进一步提高。
中学，是一片新的天地，我要在中学生涯中努力学习，不给自己留遗憾。
杨颖：大家好，我叫杨颖，我的名字正着念很普通，但是把它反过来念，就是颖杨，营养的谐音，所以我长得很胖！本人今年12岁，来自月牙湖小学，我性格大方，马虎，生性幽默，偶尔会闹一下小脾气。
不过这脾气来的快，去的也快，过一会儿就好了。
我希望能成为全班同学的朋友，让我们在接下来的时间里快乐学习吧！
3、小组评价：
你心中的口语交际之最
声音最洪亮的同学：
口才最出色的同学：
四、教师总结
认识自我是完善自我的前提和途径。
人生就是一个不断认识、不断创造自己的过程。
欢迎你们走进初一（3）班这个集体，让我们携手共进，团结向上，发愤苦读，共同打造一个班风正，学风浓的良好班集体。
我们每个人都是班级的一分子，都是班级的主人，我们的一言一行都与班级荣辱共存，因而老师相信，你们每个人都会在新开中学这个多姿多彩的舞台上施展自己的才华，展现自己的风采，摒弃自己的缺点，扬长避短，与人为善。
老师更相信：班集体会因你而自豪，生活会因你而多彩，生命会因你而灿烂。
请做最好的你！
最后送给大家一首诗以共勉：
做最好的你
如果你不能成为山顶上的青松，
那就当棵山谷里的小树吧。
如果你不能成为一棵大树，
那就当丛小灌木。
如果你不能成为一丛小灌木，
那就当一片小草地。
如果你不能成为一条大道，
那就当一条小路。
如果不能成为太阳，
那就当颗星星。
决定成败的不是你尺寸的大小，
而在于做一个最好的你。