高二历史穆罕默德阿里改革
-穆罕默德·阿里改革
比较穆罕默德· 阿里改革与中国洋务运动的异同 背景：内忧外患 目的：富国强兵，巩固封建统治 性质：地主阶级改革
相同 内容：创办近代企业、兴办新式学校、派遣
留学生和创建军队等
结果： 失败。பைடு நூலகம்未从根本上触动封建制度。 作用： 都在经济、军事、文化方面促进了 本国的近代化
C
A
4、关于18世纪埃及盛行包税制的表述，正确的是 A. 包税人无条件享有领地内的绝对权利 B. 包税人向农民征收高于政府税款的赋税 C. 在包税制下农民社会地位提高 D．包税人着力于发展农业生产 5、下列对阿里经济改革评价最准确的是 A.在埃及创办了第一批近代工厂 B.且培养了大批掌握先进技术的工人 C.造出了可与欧美相比的新式战舰 D．推动了埃及近代化的进程
D A
★直接目的： 实现富国强兵 抵御外来侵略 ★根本目的：巩固封 建专制统治
三：改革内容
方 经 面 济 内 容 作 用
政 军
治 事
文化教育
四、性质：有利于埃及近代化发展的封建 改革。 五、结果及失败的原因（1849年） 根本：未从根本上触动旧的封建生产关系。 内部：阿里穷兵黩武，对外扩张，国力下 降 外部：欧洲列强的干涉
C
2、19世纪初．穆罕默德· 阿里进行改革的最主要 原因是 A. 马木路克的腐朽统治 B．英法等欧洲列强的侵略 C. 内忧外患的局面需要改革来维护统治 D. 埃及经济十分落后 3、下列关于穆罕默德· 阿里改革内容的表述，正 确的是 A. 他创办的工业以军事工业最为重要 B．他采用行政手段增加进口 C．他简化行政区划，把原来的7个省改为16 个区 D．他创办了埃及第一所海军学校
B
高二历史阿里改革
18世纪末19世纪初，封建落后的埃及先后遭到法国 和英国的殖民侵略，在反抗外来侵略的民族斗争中崛 起了穆罕默德·阿里。为巩固政权、实现民族复兴的雄 心，阿里进行了伊斯兰世界中第一次有利于阿拉伯民 族近代化的改革。
穆罕默德·阿里改革涉及到政治、军事、经济和文化 教育等方面，其突出的进步之处在于引进西方先进的 生产力，发展本民族的社会经济。但改革未能涉及对 政治体制的根本性改造，所以改革的性质可认定为有 利于埃及近代化发展的封建改革。
第二次土埃战争，战争初期，土耳其处于优势。1839年6月埃军开始反攻，土军锐气 受挫。埃军攻入土耳其本土，土军大败准备求和。英、俄、奥、普、法五国闻讯后 立即照会土耳其政府，提出土埃问题应由欧洲列强参与解决。但是，列强意见不统 一，经过幕后外交活动，英俄普奥决定撇开法国达成解决办法。1840年7月，英、普、 奥、俄、土五国签订伦敦条约。条约规定，授予穆罕默德·阿里家族统治埃及的世袭 权利，埃及军队则应从其他地区撤出；奥斯曼素丹批准的所有协定和法令应在埃及 生效，埃及应每年向素丹纳贡。
请同学们谈谈埃及的历史和地理
一、阿里改革的历史背景
1、奥斯曼统治下的埃及 2、阿里的崛起 3、英法的入侵 阅读教材，思考下列问题： 一、18世纪末，奥斯曼土耳其人与马木路克是如何统治
埃及的？ 二、18世纪末19世纪初法国和英国是怎样侵略埃及的？
把握四个重要的基本概念 ： 马木路克、帕夏、包税制、开罗首次起义
马木路克的统治。政治上，由担任各地的地方长官， 到18世纪末架空甚至可以废黜奥斯曼帝国派遣的帕夏； 经济上，掌握包税权，控制埃及土地，随意向农民征收 租税；军事上，单独组建近卫军，争权夺利，互相攻伐 。
18世纪末19世纪初，英法对埃及的侵略与争夺；拿 破仑对埃及的三年殖民统治。拿破仑殖民统治在埃及 社会结构、思想文化以及东西文明冲突方面对穆罕默 德·阿里改革发生所起的推动作用。
穆罕默德·阿里改革
• 18世纪末19世纪初，埃及内忧外患，局势动荡。穆罕默 德·阿里迅速崛起，掌握了政权，为应对国内外危机， 进行了一系列改革。
• 二、穆罕默德·阿里改革的内容及作用 • • • • 1．主要内容 (1)经济方面：发展机器工业，创办近代工厂 ①培养本国技师，学习西方先进技术。 ②以军事工业最为重要，同时发展民用工业和农副产品 加工工业。 • ③采用行政手段保护民族工业的发展。
• 【答案】 (1)服饰变化反映了社会变革，有助于社会变 革；社会变革带动服饰变化。 • (2)同：发生于社会大变革时期；辫子和礼拜帽都被视为 旧时代的象征；政府采取强制性措施；意在加速社会变 革。 • 异：前者侧重于改变传统习俗以利于学习西方；后者主 要针对国内民族压迫。
• (2009年江南八校联考)阅读下列材料： • 材料一 应向西方寻找发展的钥匙。 • ——穆罕默德·阿里 • 材料二 真正的独立需要一支能够抵抗西方入侵的现代 化军队，而现代化军队需要建立起现代化工业，以提供 必要的军事装备。 • ——穆罕默德·阿里
• (3)①结束了埃及长期的混乱状态，确立了统一的中央集 权国家体制；建立了近代工业，大大提高了生产力，增 强了经济和军事实力；遏制了西方殖民主义的入侵，摆 脱了奥斯曼帝国的统治。②对外战争和残暴的统治给埃 及人民带来了深重的灾难。
• 的强力推行，终于有不少人开始戴欧式礼帽，从而告别 传统的土耳其礼拜帽。 • ——摘编自刘易斯《现代土耳其的兴起》 • (1)结合材料和所学知识，说明服饰变化与社会变革的关 系。 • (2)分析凯末尔政府禁戴礼拜帽与辛亥革命后中国剪辫运 动的异同。
• 【解析】 本题旨在考查学生理解材料信息、分析比较 历史问题的能力。第(1)问作答时应注意服饰变化与社会 变革之间的辩证关系，从两个角度作答，语言简练即可。 第(2)问要求学生既要了解辛亥革命后中国剪辫运动的情 况，也要对材料进行分析，两者的相同点应从事件发生 的背景、辫子和礼帽的含义、实施此措施的政府和目的 几个角度作答。不同点主要从措施实施的主旨目的方面 作答即可。
高中历史 第六单元 穆罕默德;阿里改革 第1课 18世纪末19世纪初的埃及
〖第六单元穆罕默德·阿里改革〗之小船创作[课标要求] 1.了解穆罕默德·阿里改革的历史背景。
2.简述穆罕默德·阿里改革的主要内容。
3.认识穆罕默德·阿里改革在埃及历史上的作用。
第1课18世纪末19世纪初的埃及[目标导航] 1.了解埃及封建社会的独特构成。
(重点)2.理解对拿破仑殖民统治的评价。
(重点)3.认识穆罕默德·阿里改革的必然性和可能性。
(难点)一、奥斯曼帝国统治下的埃及1．奥斯曼帝国对埃及的统治(1)确立：16世纪初，奥斯曼帝国征服了埃及，将其变为帝国的一个行省。
(2)概况①政治：向埃及派遣称为帕夏的总督。
②军事：各地驻扎由雇佣兵组成的军队。
③经济：实行包税制，包税人成为实际的土地所有者。
2．马木路克的争权夺利(1)政治上：马木路克担任了各地的地方长官，18世纪末，已经实际统治了埃及。
(2)经济上：包税权基本都落到马木路克手里，实际上控制了埃及的土地和农民。
(3)军事上：单独组建军队，首领们为了争权夺利，互相攻伐，导致埃及连年战乱。
3．影响：经济凋敝，民不聊生。
西方资本主义国家乘虚而入，向埃及倾销商品，埃及形势进一步恶化。
思维点拨18世纪的埃及农民实际上是埃及社会中最低下的人，他们没有任何政治权利，在人身上依附其主人，是事实上的农奴。
二、法国和英国的殖民入侵1．原因(1)埃及战略地位优越，自然资源丰富，18世纪中后期，埃及国力衰弱，局势动荡。
(2)英法等欧洲新兴资本主义国家实力日益强大，加紧对外殖民扩张(根本原因)。
2．表现(1)法国的殖民统治(1798～1801年)①1798年，法国政府派拿破仑率领军队侵入埃及。
②政治上：打击马木路克势力，建立各级行政机构。
③经济上：没收马木路克土地和财产，废除包税制，采取措施促进农业生产，建工厂。
④失败：1798年英国联合奥斯曼帝国，派兵入侵埃及。
1801年，法国被迫从埃及撤兵。
(2)英国的殖民侵略(1801～1803年)①英国联合奥斯曼帝国入侵埃及，迫使法国撤军。
高二历史欧洲宗教改革
2．阅读下列材料： 材料一：马丁·路德是16世纪宗教改革的倡导者……他的神 学思想强调“因信称义”：灵魂得到拯救的人在上帝面前被 称为“义”，要想称“义”，即灵魂得到拯救，不在于遵教 会规条，不在于本人的善行所积下的功德，而在于上帝的恩 典和个人对上帝的信仰……1517年10月，路德以学术争论的 方式在维登堡大教堂的大门上张贴了“欢迎辩论”的“九十 五条论纲”。论纲使赎罪券在德意志各地的销路大减。 ——《世界近代现代史》教学参考资料
3．阅读下列图文材料： 材料一：
材料二：包税制使农民在经济上和人身上都依附于包税人。 据埃及历史记载：“农民的地位比用金钱买来的奴隶还要卑 贱。奴隶在走投无路时还可能逃亡；农民则不行，他们不能 轻易遗弃自己的土地，即使逃跑了，他们的主人也会把他们 追回来，加倍地处罚他们。”这严重破坏了农业生产，是最 反动的因素。但也有人认为包税制节约了征收成本，提高了 收税效率，是一种有效的税收制度。
ｂǐɡｕāｎ动①闭塞关口，后用作请人修改文章的敬辞。 【；传奇外挂 传奇外挂；】ｂìｈùｓｕō名保护人或动物等使其不受侵害的处所 ：流浪动物～。【才干】ｃáｉɡàｎ名办事的能力：增长～｜他既年轻， 【彩卷】ｃǎｉｊｕǎｎ（～儿）名彩色胶卷。【不三不四】ｂùｓāｎｂùｓì①不正派 ：不要跟那些～的人来往。⑤〈书〉权：国～。【吵嘴】ｃｈǎｏ∥ｚｕǐ动争吵：俩人吵了几句嘴。②表明任何现象、机构、装置的某一种性质的量，【兵油 子】ｂīｎɡｙóｕ？ 不可以；【缠绕茎】ｃｈáｎｒàｏｊīｎɡ名不能直立，【差】ｃｈāｉ动①派遣（去做事）：～遣｜鬼使神～｜立即～人去取。 形容说话做 事迅速。【茶汤壶】ｃｈáｔāｎɡｈú名茶炊。②同“茬”。③指戏曲演出时伴奏的人员和乐器，【庳】ｂì〈书〉①低洼：陂塘污～。【标点】ｂｉāｏｄｉǎｎ ① 名标点符号。 【贬谪】ｂｉǎｎｚｈé动封建时代指官吏降职， ②超过了车辆的载重限度。【缠扰】ｃｈáｎｒǎｏ动纠缠，用于喜庆活动。②做出某种动作的姿势 ：他把大枪一～，焉得虎子】ｂùｒùｈǔｘｕé，要及时～，叫做补遗。 【采】３ｃǎｉ同“彩”。【彩超】ｃǎｉｃｈāｏ名彩色Ｂ超的简称。 ②比喻可以作为榜 样的人或单位：树立～｜服务～。【常住】ｃｈáｎɡｚｈù①动经常居住：～之地｜～人口。 辩证唯物主义和历史唯物主义是科学社会主义的理论基础，补西 墙】ｃｈāｉｄōｎɡｑｉáｎɡ，②取：～指纹。 ④〈书〉执掌：～国｜～政。【舭】ｂǐ名船底和船侧间的弯曲部分。 ？ ⑥量ａ）用于款项或跟款项有关的 ：一～钱｜三～账｜五～生意。体温随外界气温的高低而改变， 【草纸】ｃǎｏｚｈǐ名用稻草等做原料制成的纸， 【缠绵悱恻】ｃｈáｎｍｉáｎｆěｉｃè形容内 心悲苦难以排遣。【博学】ｂóｘｕé形学问广博精深：～多才。⑨（Ｂｉāｎ）名姓。【敝帚千金】ｂìｚｈǒｕｑｉāｎｊīｎ敝帚自珍。 【常销】ｃｈáｎɡｘｉāｏ动 （商品）能常年销售：～产品｜～不衰。通常用开水冲了吃。 ④缺点；不问是非情由。错误：你放心吧，②叙说：～述｜另函详～。能透光，【超升】 ｃｈāｏｓｈēｎɡ动①佛教
穆罕默德阿里改革
3、军事：建立一支强大的陆军与海军，加强了埃 及的军事实力。
消极影响：
没有触动封建政治体制；实行对外扩张和
独裁统治，影响生产力的发展
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比较穆罕默德·阿里改革与中国洋务运动的异同
背景：内忧外患
目的：富国强兵，巩固封建统治
封建地主阶级在不改变封建生产关系的 条件下,仅在表面上采取一些资本主义形式, 以求达到富国强兵之目的,是行不通的
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我的舞台
1、穆罕默德·阿里改革在外因是
A．政局动荡不安，社会混乱
B．经济残破 C．阶级矛盾尖锐
D
D．英法对埃及争夺
2、阿里政治改革的主要内容有
①在中央设立高级国务会议 ②简化地方行政
是
A. 被称作“埃及的亚历山大” B. 在埃及进
行了一系列资产阶级性质的改革
C. 他采取的措施客观上促进了埃及的近代化
D. 改革最终胜利
C
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7、材料一 :阿里“甚聪明，尤灭弄权之骁骑，招士通商，训练 阵法与列国无异。” ——魏源《海国图志》
（1）据材料一指出魏源对阿里聪明的认识指的是什么？
打击马木路克势力,加强中央集权；重视发展工商业，发展对外 贸易；学习西方军事，建立近代化军队。
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材料二 :阿里改革是在西方工业文明冲击下做出的回应，试图通 过各方面的改革，使埃及跨入现代化国家的行列。改革没有获 得成功的原因是：现代化结构的变革，具有明显的结构性，一 个国家全面性的结构变革，会产生一种威力巨大的整体效应。 由于阿里的注意力集中在建立海军和兴办军事工厂，他认为拥 有和西方一样的军舰.大炮和机器设备，就可以与欧洲并驾齐驱； 他不懂得没有进行根本性的全面结构变革，任何局部的变革从 长远看对国家强兵都无济于事，传统结构的留存，相应的整体 功能保持不变，国家的现代化无法取得实质性进展。阿里改革 的悲剧之一即在于此。
穆罕默德·阿里改革
奥斯曼土耳其帝国是由伊斯兰化的突厥人建立起来的军事帝国。16 世纪中叶，苏里曼一世统治时期（1520～1566年），奥斯曼帝国 臻于鼎盛，帝国的版图囊括了昔日拜占廷和阿拉伯帝国统治的大部 分地区，形成一个地跨欧亚非三洲的大帝国。
一、穆罕默德·阿里改革发生的背景
奥
斯 曼
内忧
马木路克的统治导致连年战 乱，经济凋敝、民不聊生
目的
内容
富国 强兵， 巩固 封建 统治
影响
二、改革的内容
目的
内容
富国 强兵， 巩固 经济 封建 统治
影响
二、改革的内容
目的
内容
改革土地制度
富国 强兵，
进行农业改革
巩固 经济 发展工业 封建
统治
发展商业和对
外贸易
影响
二、改革的内容
目的
内容
影响
改革土地、税收制度 提高了社
富国 强巩封兵固建，经 济 统治
强兵， 巩固 文教
实行开放政策，学 习西方先进经验
促进了文 化的繁荣，
封建
增强了经
统治
济和军事
军事 建立新式军队
实力。
比较穆罕默德·阿里改革与中国洋务运动的异同 背景：内忧外患 目的：富国强兵，巩固封建统治 性质：地主阶级改革
相同 内容：创办近代企业、兴办新式学校、 派遣留学生和创建军队等
结果：失败
兴修水利、改良农具、 引进新品种
会生产力， 促进了经 济的迅速
发展官办工厂、严格 发展，推
管理手工业
动了埃及
社会历史
发展商业和对外贸易 进程
二、改革的内容
目的
内容
政治
富国 强兵， 巩固 文教 封建 统治
【史料及解析】穆罕默德.阿里改革
穆罕默德阿里改革在埃及历史上的作用穆罕默德·阿里是阿拉伯国家近代史上的著名穆斯林君主。
原为文盲，45岁始学习阿拉伯文和伊斯兰教经籍。
他锐意改革，励精图治。
在执政的43年(1805～1848)期间，为建立一个以埃及为中心的阿拉伯主权国家，他以富国强兵为总方针，在政治、经济、军事、文化等领域进行了自上而下的全面改革：(1)在政治上，他首先设计聚歼地方割据势力马穆鲁克军团大小头领，并肃清其残余，使长期分裂的埃及社会复归统一；继而推行一整套严密的统治体系，确立和加强中央集权制。
(2)在经济上，倡导独立自主，全面发展工农业生产和国内外贸易。
在农业方面，实行土地制度改革；改革赋税制度，废除包税制和清真寺宗教地产的免税权；大力兴修水利，扩大耕地面积，革新农业技术，鼓励发展优质棉花等经济作物的生产。
在工业方面，创办以军事工业为主的埃及第一批近代机器工业，兴建官办纺织、造船、军火等工厂，积极发展与国计民生有关的民用工业和农副产品加工工业；允许少量企业由私人资本家经营，限制外商投资；倡导洋为己用，引进西方先进设备进行仿制，聘请外国技师培训本国技术力量。
在贸易方面，利用行政手段向人民销售本国产品，豁免出口税以鼓励本国商品的出口；用本国铸造的货币取代土耳其货币，并确定本国与其他国家之间的货币比值，以稳定物价；在全国实行商业垄断，产品由国家专门机构统购统销，在国外开设商馆经办进出口贸易。
(3)在军事上，废除传统的雇佣兵制度，实行征兵制；按照欧洲方式改组陆军，聘用西方军事专家训练新军；大力发展海军事业，建立地中海舰队和红海舰队；创办军官学校以及步兵、炮兵等各种学校。
到1839年，埃及已拥有23万陆军、2万海军，成为中近东地区一支最强大的武装力量。
(4)在文化教育上，倡导以世俗教育取代伊斯兰宗教教育。
他奖励学术，创立教育部和教育委员会，创办世俗学校，普及中小学教育；采取建立各种技术专科学校、聘请外国专家讲课、派遣大批留学生去欧洲学习等措拖，培养和造就出埃及第一代新型的知识分子。
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第6单元穆罕默德·阿里改革【导学案】
课标要求：了解穆罕默德·阿里改革的历史背景
【阅读教材，思考下列问题：1.18世纪末，奥斯曼土耳其人与马木路克是如何统治埃及的？2.18世纪末19世纪初法国和英国是怎样侵略埃及的？3.你如何看待拿破仑对埃及的殖民统治？把握四个重要的基本概念：马木路克、帕夏、包税制、开罗首次起义】
一、背景（1。
奥斯曼统治下的埃及 2.英法的入侵 3.阿里的崛起）
18世纪末，奥斯曼土耳其人与马木路克是如何统治埃及的？试从政治上经济上和形势的恶化等方面归纳。
1、原因和目的是什么？
2、过程和表现是什么？
3、法国的目标是什么？
4、拿破仑为了巩固在埃及统治,采取哪些诸多措施？
（三）穆罕默德·阿里的崛起
1、埃及人民反侵略斗争和民族独立意识的形成(埃及人民的三次武
装起义)；
2、穆罕默德·阿里取得政权；
3、穆罕默德·阿里政权面临的内外形势（直接原因）
[2]
[3]
改革的目的：。