2012年哈尔滨中考满分作文：让我心存感激的人

【题目】花开花谢，春去秋来。

不经意间，我们发现自己在慢慢长大。

回首逝去的岁月，总有一些人让我们心存感激：或许是相依相伴的家人、老师，或许是短暂相逢的同学、朋友，或许是擦肩而过的陌生人，他们体贴入微的照顾，严厉中善意的批评，看似平常的只言片语……都化作一份厚重的情感沉淀在心底，伴我们成长，让我们难忘。

请以“让我心存感激的人”为题目写一篇文章。

【解析】在这一题目中，我们首先要关注中心词“人”，而其限定成分则为“心存感激”，这样，在具体选取对象时，一定是与“我”相关，并让“我”“心存感激”的人。

这一题目适合写出情感，表达丰富的内心世界。

【构思】1、从“感激”的对象这样角度构思立意。

生活中，能够让“我”产生“”感激“的对象是多种多样的，可以是父母，可以是朋友，也可以是陌生人。

2、从“感激”中所反映的情感这一角度构思立意。

可以选取生活中的一些典型细节，进行深入剖析，挖掘出其中的丰富情感，从而表现写作中心。

3、从带来“感激“的方式这一角度构思立意。

能够让“我心存感激”，肯定有多种方式。

或者是一个小小的举动，或者是一次默默的支持，或者是一种真诚的交流，或者是一份温馨的礼物······不论选取哪种方式，都应深入提炼这些方式中能够让“我”感激的内涵，从而展开人物的精神面貌。

【优秀例文】让我心存感激的人“没事！”这是母亲的口头语，但我深刻地感受到，这是借口——爱的借口。

正是她的借口，让我心存感激。

灯下的温暖在锅碗瓢盆的碰撞声中起床，在飞针走线的歌曲声中睡去，这便是我的一天，而母亲呢？每天迎来第一缕阳光，送走最后一抹夕阳，还要“恭候”皎洁的月亮。

我不知道为什么，每天我在灿烂的阳光中起床后总有做好的饭等我，每天脱下的臭袜子第二天会整洁地放在我的枕头边，睡前凌乱的书包第二天清早总能变得很整齐。

但我看到的是母亲的白发日渐增多，我看到的母亲衰老的面颊。

灯下，看到母亲依旧忙碌的身影，我百感交集。

“妈！休息一会儿吧，明天再干！”“没事，妈不累，就当锻炼身体了。

”就这样，您的身影在灯下继续舞动。

夜里的明亮晚自习放学的路上，那一束灯光，是我最安全的依靠。

那时候，晚自习十点下课，天生胆小的我不敢回家，于是接我便成了母亲每天的必修课，不论刮风下雨，还是冰天雪地，从未延误过。

后来，我和同学结伴回家，便告诉母亲不要再接我，可是那一束灯光却依旧准时出现回家的路上。

其实，母亲的胆子也不大，这是我知道的，但是因为我害怕，母亲就必须胆大，这是母亲说的。

在一个下雪的晚上，我看到母亲踩湿的鞋，心里有一种莫名的痛。

“妈，我有伴，别来接我了！”“没事，吃晚饭反正也得走动走动。

”就这样，您用一束灯光，照亮了我黑夜的路程。

晶莹的爱意随着时间的推移，我上高中了，这是一种全新的生活，充满新鲜与挑战，但对一直把我捧在手里的母亲来说，却是千百个不放心。

来学校前，千叮咛万嘱咐，一句话重复了不知多少遍，每天想起点什么，就塞进我的行李箱里。

用她的话说：宝贝女儿不在身边，不能随时随地关心照顾，是一种痛。

来学校前的晚上，我是和母亲一起睡的，但我知道母亲并没有睡着。

第二天到学校，我在铅笔盒里发现了一封信，是母亲写的，读完之后，我哭了，我被母亲那深深的爱打动了。

每次我给家里打电话，都会询问一下家里的情况，尤其是母亲。

“妈，您最近好吗？”“没事，你不在家，我倒落得清闲呀。

”我听得到您的声音的哽咽，感觉得到您眼中晶莹的泪光。

母爱，一个永恒的话题，一份不变的情感。

感激母亲，她的一句“没事”包含的太多太多，这是母亲为无言的爱找的借口，这是金色的借口，母爱，像阳光，生生不息地普照着我的人生！让我心存感激的人把玩着手中的沙漏，越发觉得，生活就好像这沙漏，一颗沙砾落下，就像一点一滴的爱流过我的生命。

其中有一颗，在眼前做了短暂的停留，从它上面，我看到自己和母亲，还有一盏充满温馨的灯。

夜色浓稠，遮掩了星的光芒。

我走出家门，将楼层里的灯亮起，母亲还未回来。

我轻轻地抚弄着开关老化的表皮，曾经，多少个夜晚，母亲将这盏灯亮起，照亮了这片黑暗。

她知道，我看到这橘黄色灯光的时候，就看到了温暖和希望。

那么，今晚，当看到这个光亮的地方，母亲是否也会感到温暖呢？曾经，我调侃着对母亲说，就我们那儿的灯亮着，怪醒目的，哪天又要来加收电费了。

母亲笑了，忽地，眼角的皱纹显得深刻而鲜明。

灯一直亮着，对于我来说，那是生命中不可缺少的一件事，一件幸福的事。

母亲总会将它亮起，让我的心得到安宁。

有的时候，我不知道当自己看到了这盏灯的时候，心中是温暖还是幸福，是怅惘还是感动。

我只知道未来的我，将为母亲亮起这盏灯。

今天，母亲还未回来，我继续向下走去，此时，我很幸福，正如曾经母亲也很幸福。

在我成长的道路上，她一直用心灵为我点燃着一盏灯，温暖着我。

母亲老了，我也长大了，而灯一直亮着，只不过，今天是我为母亲亮灯。

我抬头仰望那缕灯光，那么高、那么远，而后漫长而漆黑的道路一直绵延到我的脚下，这条路，母亲曾多次与我共同走过。

也许在很长的时光里，我忽略过母亲的光芒，在很远很远的时空里，我不曾记住那光亮的模样，但我知道，在这里，我曾多次等待母亲，为她点亮那盏灯。

灯亮得太醒目了，母亲总是这样对我说，我也总是笑笑。

这时，我也这样对母亲说，也希望看到她的笑。

我想象着母亲疲惫的面容，盼望她早点回家休息。

我想象着母亲那慈祥的微笑，依然是鲜明而深沉的皱纹。

回家吧，这里，爱的花朵正在静静地绽放。

终于，母亲回来了，又一次与我走过这片光亮。

走过那个开关时，我不禁停下了，虽然每一次都只是轻轻一按，但母亲已经按了多少年。

感激你，母亲！未来，我更愿意为母亲点亮那盏灯，在每个夜晚。

原来，沙漏中的沙砾不仅代表逝去的时间，还代表你在生活中收获的一点一滴的爱。

让我心存感激的人那一片海，是天的蓝在草原上的投影，金色的摇摆荡漾出血色的波浪，每一滴水都投射出你摆渡的身影，你默默的陪伴与爱让我无法从岸边逃遁。

手中的桨从未停止，这三年来的微笑与泪水，让我心存感激，老师，谢谢你！第一次见到你是在那个暖洋洋的上午，阳光从窗缝中挤进去，投到你的身上，形成一片小鸽子羽毛的阴影，看到你年轻的微笑，我暗想你能否陪伴我们四年漫长而冗杂的岁月。

你几乎能叫上每个人的名字，那细心与认真让我惊讶。

时间一天天过去，我们之间的默契开始发芽。

你教语文，文采好得不得了，我偶然的机会竟看见了你用娇嗔的文字记录我们的成长。

你说我们从前像狗，现在长大了竟像猫，一不小心便在你心中划下痕迹，你用平淡的口吻谈起这些，让我感到一阵心疼。

谢谢你，老师，谢谢你用宽容记录我们的青春。

在那个繁华落寂的夏天，我们背着不会打进决赛的诅咒站在赛场上，我们深知这一战的艰难，我们每投进一个三分球，你便为我们呐喊。

当我们落后的越来越远时，你背过身，走进了教学楼，无奈最后的哨声响起，我们输了，所有人都在埋怨你，怨你不陪我们直到最后。

当我们回到教室时却看见你在黑板上的安慰，原来你早就知道我们会输，原来你早就知道却还支持我们到现在。

所有人在那一刻泪眼决堤，而你却轻抚我们的笑涡，收纳我们的脆弱与稚嫩。

谢谢你，老师，谢谢你用理解安慰我们受伤的心。

初三的时光，在一天天减少，而你待在班级的时间却一天天增多。

无论多么复杂的试卷，多么漫长的考试，只要看见你在班级的前面的身影，心里就很踏实，也不再畏怕未知的挑战。

走进考场的前一晚，你打电话提醒我早睡，听到你平静的声音，我躁动的心也安静下来，有了你的鼓励，内心充满希望。

谢谢你，老师，谢谢你用爱默默陪伴我们成长。

我放笔三分，那些暖心的片段在脑中浮现，谢谢你带着你的爱从那么遥远的地方赶来，踏过我的青春，为那没开放的花掸去浮尘，那些曾经伤害你的过往，希望你原谅，我将心肠倾诉，希望弥补你的心，你就像那日光照过大海，微笑着向我们捧上成熟的丝瓜，安详而美好。

谢谢你，让我因为有了你的爱，内心安详，从不荒凉。

让我心存感激的人班主任是一个严肃认真却平易近人；不甘落后却不失君子之风；话语风趣幽默却又含义深远的人！他变化莫测的眼神时时刻刻闪进我的脑子，给我鼓励，给我信心，激励着我奋发图强，我感激老师对我的关注！记得那次期中考试后，拿到那张仅76分的语文试卷。

顷刻间，我心灰意冷，身为语文课代表，每次语文成绩都很不理想，是自己的努力还不够吗？为什么每次的努力都会前功尽弃……想着想着，委屈的泪水划过脸颊在这之后，一连好几天失魂落魄，上课不再积极，下课不再肆无忌惮……然而这些，我以为没人会关注的到，但是我错了。

班主任关注到了，他听说我最近总是不在状态，于是把我叫到办公室，展现给我他一如既往的笑脸：“怎么了？最近那么消沉，不像你的风格啊？不是挺乐观的吗？”热情洋溢的话语，敲打在我的心上，一下勾起了我的心事，像打开闸门的水，把憋了很久早就想对老师说的话倾泻出来：“老师，对不起，又给班里拉分了，为什么每次就算我平时再努力最后也是白费……”黯然泪下的我再也说不下去了，老师站起身拍了拍我的肩并不厌其烦地帮助我分析学习中的不足，教给我学习方法，指出努力方向，老师的指点，像一场及时雨，浇灌在久旱的禾苗上，滴滴渗入我的心田。

“孩子，知道吗？要想成功，就要承受得起失败！”老师的眼神中掺杂着鼓励、支持，还有坚定！听着老师循循善诱的教诲，惭愧、懊悔、信心一起涌入心头那一刻，泪水从眼角滑落……我的懦弱和挫败对不起老师对我始终如一的支持、鼓励和信任。

从此以后，每当上语文课，我总是享受着老师给我的特殊“待遇”——让我回答问题。

尤其是针对我知识缺陷的地方，非常给力。

除此之外，老师在百忙之中抽出空闲主动的不厌其烦地帮我修改作文。

老师对每个人都是有关注的，只是关注的方式不同，我记忆犹新的是班主任鼓励我的眼神，那眼神告诉我只要有目标，有信念，有行动，有坚持，一切都不成问题。

一旦得到了鼓励、信任和尊重，心灵的创伤和荒漠便会出现阳光和绿洲。

班主任在我最脆弱的时候给予我莫大的帮助，让我知道有人在关注我，有人在支持我，有人在时时刻刻看着我的行动！老师，我对您心存感激！。