幼儿园巾帼文明岗事迹材料三篇
巾帼文明岗先进事迹材料5篇
巾帼文明岗先进事迹材料5篇【篇一】自疫情发生以来， xx 社区进入了紧急防疫防控工作中。
其中，居委会工作人员对辖区约 2 万名常住人员的健康状况进行了跟踪排查。
期间，了解到辖区居民吴小姐11 岁的女儿由于对疫情缺乏足够认识而造成心理过于恐慌，精神紧张、难以入眠。
为此，居委会通过电话联系小朋友，安抚她，舒缓了她的情绪。
居委会工作人员更为小朋友链接了 xx 区妇联开展疫情相关的心理咨询资源，能提供更专业的心理疏导。
吴小姐后来通过微信感谢社区，反映小朋友的状态好多了，而且通过心理咨询还学到了很多东西。
考虑到疫情防控情况， xx 街道妇联、执委、志愿者开展入户慰问单亲特困母亲和困境儿童家庭，关心她们和家人身体情况及生活状况，讲解防疫知识，并为她们测量体温及送上慰问品。
工作人员探访单亲特困母亲此外，社区工作人员每天询问她们的身体状况和需求，同时耐心地疏导她们不安的情绪。
在 2 月 1 日，社区工作者照常联系吴小姐一家，了解到小朋友渴望能够吃到鸡翅，但是由于居家隔离原因不能外出购买。
工作人员立刻帮忙购买并送到她家门口，她们连连感谢。
当日下午， xx 街道党工委副书记李鉴洲、李宜宜到 xx 社区指导防控工作，还与吴小姐一家进行视频聊天，再次深入了解他们身体健康状态、生活情况及存在困难，并给与她们心理支持。
据悉， xx 街道妇联积极响应佛山市妇联的号召，坚决贯彻落实党委政府的决策部署，积极发挥妇联联系、服务、引领的职能，动员广大妇女党员、执委发挥先锋模范作用，身体力行，带领妇女们共同行动，齐心协力为打赢疫情防控阻击战贡献力量。
xx 街道妇联向各界妇女党员、妇联执委、发出了倡议，号召街道各届妇女党员、妇联执委立足工作岗位，主动担当，发挥党员先锋带头作用，积极履职尽责，发挥在社会生活和家庭生活中的独特作用，做家庭防控的监督员、社区疫情防控守卫员、做疫情防控的宣传员、做困难妇儿的贴心人、做疫情防控的爱心奉献者。
倡议书发出后，广大妇女党员、妇联执委积极投入到疫情防控工作中。
幼儿园区级巾帼文明岗事迹材料
幼儿园区级巾帼文明岗事迹材料作为区级巾帼文明岗的一名幼儿园教师，我一直将培养孩子们的良好品德作为工作的重要任务。
在这个过程中，我不断探索和创新，注重实践成果，坚持不懈地追求更好的成果。
一、注重育人情趣，成为引领师生情感联结的重要支撑作为幼儿园教师，我们不仅要教育孩子们的基础知识，更要注重培养他们的情感和良好品德。
因此，我经常会和孩子们进行接触沟通。
在我和孩子们的相处中，我始终保持着一颗真挚善良的心，以亲和的姿态和孩子们交流，在孩子们受到以爱为本的引导下，建立与他们之间的信任。
在这个基础上，我组织了一系列的情感活动，以引领师生情感联结为重点进行。
例如，在学习创意手工制作的时候，我会鼓励孩子们表达自己的感受。
这些活动可以打破教师和孩子之间的隔阂，增强了师生间的感情联系。
同时，这些活动也可以帮助孩子们发展个性和创造力，在未来成长的路上更有自信和勇气。
二、注重课程设计，提升教育质量为了提高教育质量，我注重课程设计。
我不仅按照教学大纲的要求设计教案，更加关注孩子们的个性、兴趣和特点，注重培养孩子们的好奇心和学习能力，在课程设置中注重开发孩子们的感官、思维和社交等多个方面的发展。
例如，在美术课上，我不仅关注孩子们的绘画技能，还让孩子们了解各种文化、传统和风俗，这样可以促进孩子们的文化素养和认知能力的发展。
同时，在教育实践过程中，我也重视与家长和社会的联系。
这样可以促进教育和社会的良好互动，建立更为广泛和深入的教育网络，促进教育资源的共享和交流。
我利用网络和线下活动等多种方式开展家园共育的活动，与家长沟通，了解孩子的生活和学习情况，同时让家长了解孩子在幼儿园的表现和发展情况，共同推进孩子的成长。
三、注重带动班级，形成全校文化建设的氛围文明教育需要全员参与和协同，为此，我注重团队建设和班级管理。
我带动全班教师，共同探讨，共同研究，共同评价，凝聚师生智慧，建立学校文化建设的局面。
例如，在每个学期初，我会组织班级教师进行集体备课，共同制定教育方案和教学计划，制定班级管理规章制度，营造出良好的教育氛围。
幼儿园教师申报“巾帼文明岗”事迹材料
幼儿园教师申报“巾帼文明岗”事迹材料
敬爱的评审委员会：
我是某幼儿园的教师，我特此申报“巾帼文明岗”事迹，希望能得到您的认可和支持。
我从事幼儿教育工作已有十年时间，是一名经验丰富、富有爱心的教师。
在这十年中，我始终把培养孩子的全面发展作为重要任务，积极践行爱与关怀的教育理念，努力为
每一个孩子创造一个快乐、健康、安全的成长环境。
首先，我注重教育环境的打造。
我认为幼儿园是孩子们的第二个家，应该给予他们一
个温馨舒适的学习场所。
我花费大量时间和精力营造一个充满爱的教育环境，精心布
置房间，打造有趣和富有启发性的学习角落，让孩子们在这个环境中能够感受到关爱
和尊重。
其次，我的教育方法注重个别差异。
每个孩子都有自己独特的个性和发展需求，我尊
重每个孩子的差异，因材施教，为他们制定个性化的学习计划，并积极与家长沟通，
共同为孩子的发展制定目标。
我经常使用多种教育方法，包括故事讲解、游戏引导、
亲子互动等，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习，提高他们的学习兴趣和自信心。
最后，我积极参与社区服务活动。
作为一名教师，我不仅要教育孩子，也要为社区做
出贡献。
我组织幼儿园的教师和孩子们参与社区环境整治、义务植树等活动，让孩子
们从小培养社会责任感和公民意识。
以上就是我申报“巾帼文明岗”事迹的一部分，我始终相信，作为一名幼儿园教师，
我的职责是培养优秀的下一代，为社会做出贡献。
感谢评审委员会给予我宝贵的时间
和机会，我期待着您的考量和支持。
敬上
XXX。
巾帼文明岗优秀事迹简介
巾帼文明岗优秀事迹简介（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园巾帼文明岗申报材料
幼儿园巾帼文明岗申报材料下面是小编整理提供的幼儿园巾帼文明岗申报材料范文，欢迎阅读。
幼儿园巾帼文明岗申报材料(一)××幼儿园建园于1984年，现有分园一所，共有教学班20个，幼儿880名，教职工97名，其中正式教职工55人，聘用教职工42人，女性92名，可谓是清一色的娘子军，就是这样一支娘子军用自己辛勤的付出，创造了平罗县学前教育的辉煌，使××幼儿园在20xx年成为银北地区第一所示范性幼儿园，是平罗县对外展示学前教育发展水平的窗口。
也正是这样一支娘子军，创造了“九十个女人一台戏”的奇迹，转变了人们“三个女人一台戏”的世俗观念，在她们的共同努力下，××幼儿园先后被评为区级卫生先进单位、食品卫生量化考核a级单位、家庭教育先进集体;市级平安模范校园、巾帼文明岗、文明单位示范窗口，荣获平罗县教体系统行风评议先进集体。
回顾创建过程，有很多经验与大家分享：一、领导重视，组织健全，责任到人在创建活动中，园内成立了创建领导小组，由园长亲自挂帅负责创建活动的开展，为使创建工作落到实处，年初制定具体的创建计划，并将该项工作明确在岗位目标责任制内，各负责人和成员定期检查计划及相关措施的落实情况，及时反馈，切实将各项创建措施与幼儿园中心工作有机结合。
二、强化队伍建设，创优质服务注重教师思想道德建设。
园内定期召开思想道德建设研讨会，以社会公德、家庭美德，为师之德为中心，以师德论文交流、师德演讲、优秀教师事迹为基本形式，要求每位教师争做好公民、好媳妇、好妻子、好母亲、好教师。
结合实际开展“双爱双评”、“创双优”活动，大力宣传教师爱园、爱幼的典型事迹，发挥典型示范和榜样激励作用。
重视发挥党员队伍的模范引领作用。
在支部的组织下，全体党员利用休息时间油漆桌椅、刷洗玩具，自制暖气罩，在全县的义务劳动中积极报名，在各种捐助活动中，党员总是抢在先，在这些先进分子的努力下，园支部多次荣获“先进基层党组织”、“五个好党支部”等称号。
幼儿园巾帼文明岗事迹材料
三一文库（）〔幼儿园巾帼文明岗事迹材料〕巾帼文明岗坚持以人为本，突出岗位成才和岗位建功，岗位目标责任明确，创建措施得力，内部管理规范，经济和社会效益显著。
下面是相关的文明岗事迹材料，快来围观吧。
幼儿园巾帼文明岗事迹材料一：20xx年9月，本着“分类推进，分布实施，共同成长”的原则，草埔小学设立了“青年教师工作室”。
青年教师工作室现有45人，年龄都在35岁以下，其中女教师有35人，占总人数的78%，有高级教师14人，市先进教师1人，区十佳教师2人。
近年来，在学校的关心支持下，带领广大女教师认真学习党的各项路线方针政策，积极投身教育教学改革，开展争创巾帼文明岗活动，取得了一定成绩。
一、加强学习培训，努力提高女教师的整体素质1、重视政治理论学习，提高政治素养。
近年来，青年教师工作室的成员坚持学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入学习落实科学发展观，及时收看中央新闻，了解国家大事和发展动态。
学习中坚持写学习笔记和心得体会，每年写学习笔记及心得体会达5000多字。
工作室的女教师积极要求进步，目前有女党员11人，占学校党员总数的30%。
2、重视业务培训，不断提高教育教学水平。
学校积极鼓励和支持女教师进行学历进修，多方创造条件并在时间上给予充分保证，使女教师的学历水平逐步得到提高，如今35名女教师中研究生学历4人，本科学历28人，大专学历3人，学历全部达标;多渠道进行业务培训，让教师走出去听课、参观，参加各级各类培训，学习现代教育技术、先进教育理论及教育教学经验，不断提高业务能力。
如今全体专职女教师，教育教学能力、教育科研水平都有了大幅度提高，达到了人人会教书、人人会研究的良好局面。
3、加强师德师风学习，树立良好教师形象。
为了弘扬奉献精神，增强女教师的服务意识，牢固树立一切为了学生，为了学生的一切的思想，做到教书育人，服务育人。
近几年，我们扎实学习《中小学教师职业道德规范》，积极开展向先进模范学习的活动，举办多种形式的以“爱岗、敬业、奉献”为主题的师德建设活动，教师的师德素养明显提高。
幼儿园教师申报“巾帼文明岗”事迹材料
姓名：XXX 部门： XX部YOUR LOGO Your company name2 0 X X幼儿园教师申报“巾帼文明岗”事迹材料幼儿园教师申报“巾帼文明岗”事迹材料XXX幼儿园是一所具有历史感和文化感、托幼一体的幼儿教育机构。
目前是新沂市规模最大，保教质量过硬，社会、家长满意的一所幼儿乐园。
XXX幼儿园有着一支充满朝气和活力、激情和热情的教师群体，XXX名教职工中女性占到了91.5%，领导班子成员中X人女性有7人。
女性的天地、女人的世界却有着钢铁般的凝聚力和战斗力。
在园领导班子的带领和影响下全园上下团结互助，齐心协力，积极争创“巾帼文明示范岗”，大家干劲足、热情高，团结协作，严于自律，勇于开拓，创造性地开展工作，使幼儿园取得了可喜的成绩，被省市领导部门授予多种荣誉称号。
一、爱岗敬业，忠于教育。
机关幼儿园全面贯彻党的教育方针，拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，努力践行社会注意荣辱观，模范遵守国家法律、法规以及本单位的各项规章制度，认真落实科学发展观，深化幼儿素质教育；全面提高保教质量，加强幼儿园建设，开展创新教育，审时度势，抓住机遇，敢为人先，取得了十分突出的成绩。
二、勤政务实，创“新”举措。
新沂市机关幼儿园近两年来以加强幼儿园建设为突破口，以创建为契机，实现幼儿园自身发展为动力，在一个“新”字上做足了文章，展现了新时期幼儿教师“巾帼”风采。
1、办园理念新：为了明确幼儿园发展方向问题，幼儿园领导在全园教职工大会上，动员全体教职工群策群力，发扬“深怀爱园之心，恪守为园之责，善谋强园之策，乐办利园之事”的精神，从幼儿园不同的角色理念出发，给幼儿园发展提建议、出高招。
目的就是集中大家的智慧，为幼儿园的长远发展出谋划策，献计献策，让教师带着开第2 页共6 页拓、创新的意识积极、主动地全身心地投入到幼儿园发展中去。
2、办班机制新：小班化教学可以最大潜能的培养幼儿的自主能力和创造能力，让每个幼儿都能够平等地享受接受教育和辅导的机会，对幼儿的能力培养和兴趣挖掘很有帮助。
巾帼文明岗事迹材料5篇
【篇一】xx市非税收入管理局成立于1995年，现有在职职工7人，其中：女性职工6人，占比85%；中共党员3人。
2019年，该局深入贯彻落实《新预算法》和上级有关文件，进一步完善“单位开票、银行代收、财政统管、政府统筹”的政府非税收入管理模式，针对全市350个执收执罚单位，积极组织收入，强化资金管理，完善非税收缴系统，全年完成全市非税收入201972万元。
认真落实国家有关“降税减费”政策，进一步梳理收费项目和标准，取消收费项目1个，收费标准降为零的收费项目共5个，减半和降低5个部门7项行政事业性收费标准。
在做大做实非税收入的同时，该局一班人认真履行职责任，坚持“以票控收”，严把票据使用核销关，坚持“分次限量、核旧领新、票款同步”的原则，杜绝乱收费。
2019年年底清理回收了所有单位和各乡镇（办）财政所的票据，换发了新的领用证和票据。
非税收入管理局的“当家人”肖潇是业务上的能手、生活上的知己；治理有方、亲力亲为。
姐妹们精诚团结、互帮互助、相亲相爱、同舟共济。
他们当中有人近中年家中上有老,下有小仍激情于工作的老战士;有刚为人母,家务繁重的年轻战士;也有从其他部门调入的业务新手；当然还有默默支持妇女同志工作，毫无怨言的老大哥。
他们用单薄的双肩，一头挑起家，一头挑起全市非税收入征收工作的重担，每个人都以“巾帼精神”严格要求自己，提高文化修养、积累专业知识，比业务，比特长，比服务，比贡献，“比学赶帮超”蔚然成风。
寒来暑往，他们脚踏实地、任劳任怨，用一串串数据、一张张报表、一本本账簿诠释了财政人默默奉献的真正内涵。
市非税收入管理局全体干部职工始终牢记“全心全意为人民服务”的宗旨，遵守职业道德，树立行业新风，做到了对前来办事的人员热诚、周到、耐心、细致，尽最大可能地为其提供服务和方便，在行风政风建设的调查中受到了各单位的一致好评。
该局认真开展精准扶贫、帮扶救助和文明创建工作。
组织全局干部职工多次来到xx乡米田村精准扶贫对象家中，详细了解贫困户生产生活情况，并针对贫困原因详细制定帮扶计划，并多方筹集资金帮助解决他们生产生活困难，由于贫困户家中缺少劳力，该局的干部们顶着烈日去帮助贫困户采摘茶叶，同时还为贫困户献爱心，捐款捐物累计2019多元，2019年该局对口联系的3户贫困户已实现整体脱贫。
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无棣县实验幼儿园创办于年，占地面积方米，建筑面积约平方米，幼儿园是经县政府批准成立，对--幼儿实施科学的保育和教育，促进幼儿身心全面和谐发展。
幼儿园以办人民满意的幼儿园为总目标，突出特色，大胆创新,多年来，以优化的管理、优质的保教、优秀的师资和优异的办园条件相继被评为省级示范幼儿园、滨州市学前教育先进集体、滨州市十佳幼儿园、山东省优秀家长学校、省级巾帼文明岗、滨州学院教师专业发展学校、无棣县支持社会文化宣传工作先进单位、滨州全市托幼机构公共卫生先进单位、山东省学前教育先进集体、全国文明礼仪教育示范园、山东省清洁厨房、滨州市平安校园建设先进学校等荣誉称号。
一、创造条件，加大投入，办园条件不断改善近年来，幼儿园不断改善办园条件。
一是新建综合楼，对旧办公楼、教学楼的改造和维修。
二是园内新安装了监控系统，各班还配置了触摸屏一体机等现代化教学设备。
三是对园内进行了儿童化的改造。
添置了大型儿童玩具，新铺设草坪00平方，以达到环境育人的目标。
二、以法治园、以人兴园，管理效能明显提高一、建立健全幼儿园各项规章制度。
如各部门岗位责任制、教职工考勤制度、安全保卫制度等。
二、推行有效的绩效评估，极大调动了教职工的积极性。
三、倡导“以人为本”的管理思想，将教职工的发展作为幼儿园管理工作的重要内容，充分调动了教师工作的积极性，形成了全园教职工“园兴我荣”的主人翁意识。
三、以园为本，多种形式，全面实施课程改革幼儿园有的放矢通过多种途径来夯实教师专业素质。
一、重引导、多支持，鼓励教师参加职后学历培训，我园名教师大专以上学历0%。
二、多练兵、常比武，提高教学技能。
围绕课程改革，我们组织教师开展说课、上观摩课活动，鼓励教师间互学互比交流沟通。
青年教师舞蹈队荣获“全县优秀文艺作品表演奖”。
近几年来，幼儿园充分发挥龙头园的示范和辐射作用，多次为全县幼儿教师提供现场观摩、学习的机会，结队帮扶信阳乡中心园、埕口镇中心园、棣丰中心园，积极承办全县幼儿园的优质课评比等活动，使一批优秀教师脱颖而出。
其中我园九名老师被评为“教学能手”，十名老师先后被评为“学科带头人”。
根据实际情况开展了课题研究，评为“山东省课题目研究先进单位”、十二五规划课题《现代教育技术与教师专业成长研究》子课题“幼儿成长档案的电子化、网络化研究”先进单位等荣誉称号。
四、加大力度，强化措施，后勤保障措施到位幼儿园成立安全工作领导小组，制定切实可行的措施，做到层层负责，安全责任落实到人，每周一次安全工作会，坚持每学期开展两次安全逃生演练，重点突出防火、防电、防食物中毒、防走失等几个方面。
近几年，全园无一起安全责任事故。
成绩属于过去，展望未来我们将进一步总结实践经验，抓住机遇，加快发展，科学发展、以创新的精神，优化管理，提高办园质量，知难奋进，再创佳绩！丰庄幼儿园以彰显京韵特色为主要渠道，张扬幼儿的个性为目的，以“走进京剧艺术，塑造健全人格”为切入口，打造自己的特色品牌。
以“爱国、爱园、爱家、爱人”为园训，以“以梦引真，储善壮体”为口号，让每个孩子在爱的海洋中，感受爱、学会爱，爱身边的人，关心身边的事。
十九年风雨，励精图治，一路凯歌，先后荣获上海市家教基地园、上海市教育科研基地、嘉定区青少年民族文化培训基地、嘉定区学生艺术团京剧分团、幼儿京剧启蒙教育基地等多项荣誉，成为家长信赖、孩子喜欢的希望摇篮。
所有这些荣耀的取得，都离不开全园女教工的不懈努力，创建活动以来，我园论文、案例获分别获全国、市、区级三等奖，在区环保节能科普秀活动、广播操比赛、教师办公室健身操比赛中都获三等奖，在OM 奥林匹克中国赛区中获三等奖，连续都是区文明单位。
现将今年来本岗的主要工作情况报告如下,我将从四个方面来阐述一、拓展创建思路，提升办园特色内涵开展师德教育，提高全体职工素质文明。
开展“我爱我的岗位”青年教师演讲比赛，讲讲她们在岗位中与丰幼一起成长的点点滴滴；开展“道德讲堂”讲讲身边的好人好事以及“我的中国梦，我的教育梦”，提升了整个教师队伍的职业精神和职业道德水平，在校内形成一个有强烈责任感和教育实力的教师群体。
结合理论学习，树立社会责任。
在“以梦引真，储善壮体”口号引领下，全体教工先后学习了“上海市巾帼文明岗”创建计划、抗战周年阅兵式等，扎扎实实开展工作，不断挖掘其内涵，拓展其外延。
以教科研为抓手，提高师资专业水平。
业务处认真制订大小教科研计划，相继开展了岗位练兵、节能减排、发明制作、改进服务方式、合理化建议等主题活动，使全体教工牢牢树立自主发展的理念，探索出园本教研的新途径、新策略、新的切入点。
在岗位练兵主题活动中，我园党支部开展了各级各类活动，提高了党员服务社会、回报社会的能力。
每周定期的教研活动、京韵个别化材料学习展示活动、一班一品京韵艺术节活动，提升了教师专业化水平。
学习雷锋、缅怀先烈、聆听教育讲座及保育研讨活动，促进了教师队伍的成长。
我园还开展了与姐妹园的牵手活动，教师进食堂体验活动，进一步取长补短，互学互长，促进保教结合。
为切合节能减排环保活动，我园为每个班级配备了空气净化器。
利用植树节契机，开展植树造林活动，并在日常教学活动中向幼儿宣传低碳节能知识，提高环保意识。
还积极开展OM擂台赛，激发幼儿创新开拓精神。
我园制作了爱心伞、宝宝特需卡等贴心服务，开展了幼儿自助餐、警民联谊等活动，并通过每月一荐收集各类合理化建议并实施。
二、挖掘创建的核心价值，促进师生的人性发展开展读书活动，塑造学习型群体。
以“悦读社”为契机，开展丰富多样的专题读书活动，如“丰幼教师在朗诵中感受文学的魅力”、“聊书香意寻有缘书”等，让全体教师在读书活动中，感受文学力量，建立爱学习的和谐园风。
开展教学技能，拓展明星效应。
我园积极开展教育教学培训和技能活动，与基金会幼儿园牵手活动，提高我园教师半日活动的组织领导能力；特邀上海市教科院普教所的黄娟娟老师来我园为青年教师作特别指导，让工作更有效；开展大中小年级组“明星点赞墙”评比活动，增强明星效应；开展骨干教师展示周活动，把最新教学资源和大家一起分享研讨；形成团结上进、注重发展的效应。
三、高效开展争创活动，促进教师健康发展相约“老张”。
在面向全体教师的信息沟通互动平台开发过程中，创建了“相约老张”，以微访谈、微视频、老张Q群等载体，主动、能动、灵动地为幼儿园党建内涵提升创设了听得见、看的到的无缝衔接沟通平台，提高了师资队伍的凝聚力和向心力。
争创文明示范班活动。
通过“流动红旗进我班”的评比活动，我们的孩子在礼貌礼仪、行为习惯、生活卫生习惯、教育教学实绩等多个方面有了明显进步，同时在集体荣誉感上有了更好的提升。
创新社团文化活动。
我园建立“梨园社”、“悦读社”、“创益社”、“美工社”、“巧手社”五大社团，先后开展读书交流活动，教工运动会、歌咏比赛等，丰富教职工的校园活动，缓解工作压力，克服职业倦怠，提升教师工作幸福指数。
四、倡导奉献精神，视社会责任为己任为社区服务。
我园组织各种面向社区的咨询活动、主题型亲子开放活动。
如交流育儿经验、送教上门服务、0—早教活动、幼小衔接、健康教育讲座等各方面为家长服务，解除他们的后顾之忧。
扶贫捐助献爱心。
每年开展“蓝天下的至爱”捐款活动，开展“特殊的群体特殊的关心”送温暖送教上门活动；并与云南迪庆州民族中学结对帮困助学活动，为社会承担一定的责任。
多方共建，形成多元化格局。
与真新街道新郁社区牵手，开展丰富多彩的联谊活动。
与真新派出所共建平安校园。
与真新阳光之家牵手送温暖。
在巾帼文明岗的创建过程中，我园开展了家长满意度和群众满意度评议活动，主动接受社会监督，力求通过不断努力提高大家的对巾帼文明岗的满意度。
我园还利用黑板报、橱窗、校园网、电子小报等各种载体开展宣传工作，大力宣传创建成效。
在创建的同时，各级领导对我们开展的检查交流活动，也大大提升了我们的创建效率。
走过激动，走过欣喜，正因为有了一群可爱的丰幼人无私无悔的投身幼教事业，正因为有了这样一支和谐奋进的女工团队，我们才有了今日的硕果累累。
扬巾帼风采，扬丰幼风采，才能建设好丰幼更辉煌的明天。
澧县太青山海拔.，属高山台地，太青乡就座落于此山，为全县最高点。
两年前，说起澧县太青乡的幼教事业，的确令人尴尬偌大一个乡，方圆几百里，人，个行政村，仅有丰年、田冲、遇市、探峪村几个“散兵游勇”各据一方，守着“幼儿班”这块孤零零的牌子，没有园舍，没有师资，没有一所合格幼儿园;多少年轻的父母携儿带女，欲进园门可望而却步。
此情此景让一位素以敢打敢拼，勇敢泼辣著称的太青乡中学幼儿园教师皮振蓉看在眼里，急在心上。
怎样才能让大山的孩子能够像城里的孩子一样拥有好的入园环境呢？这个问题成了皮老师日思夜想的心病。
0，皮老师主动与丈夫商量开了眼下太青幼教就象一张白纸，这也是机遇，一张白纸可以描绘出最新最美的图画！我们何不抢抓机遇，各方联袂，开办一所高标准合格的中心幼儿园呢？丈夫仔细考量，一拍即合，说干就干。
一、高起点建设0，皮老师请探峪集镇村支两委负责人，及农田承包户，以自己的诚心与诚信，顺利地签约征地，随即请来县建委技术员设计规划，奠基开工。
月，0个日日夜夜，东奔西走，送晚霞，迎晨曦，两层五间主体教学楼拔地而起，生活附属用房也随之竣工，建筑面积00多个平方。
园舍宽敞、大气，窗明几净，一步到位地配齐了蹦床、滑车、钢丝床、校车、彩电等教学设备设施，共计投入资金万元。
“庙好，神也灵”，园舍落成后，皮老师又与股东夏老师商议组建一支“正规军”，面向社会公开招聘三证齐全的幼儿教师。
不出三天，合格的女教师迅速上岗，她们使出各自的看家本领，挥毫泼墨，园内凸显幼儿特色的宣传廊、室内壁画，令人耳目一新地呈现眼前。
大、中、小四个班，0名幼儿，开园那天，个个喜气洋洋。
二、高水平管理硬件设施让人感佩皮老师的行事果断与高效，管理可是一个全新的课题。
“办园要有开放的思想”，“他山之石，可以攻玉”，皮老师警醒自己。
她实施“走出去”战略，办园至今坚持每期两次带领她的团队走出去学习，学科学的办园理念，学先进的管理经验，学优良的教学方法。
她还结合幼儿园的实际，制定出了涵盖“办园理念”、“办园目标”、“教工规范”等在内的各项管理制度，并严格执行实施。
“请进来”是第二步战略，请本县心理学专家杨铮传老师主持心理学讲座，请澧州幼儿园老师上业务辅导课。
近两年，仅教师各类学习、培训经费就投入上万元。
三、高质量服务办园伊始，皮老师便告诫各位同事学校要敞开大门，幼儿园是孩子的家，教师角色定位必须是婆婆妈妈，职能是保育员。
因此，日常运行中，她着重抓“两个质量”，一是教学质量，二是服务质量。
带着这样的理念经营幼儿园，自然是生机勃勃，春意盎然。
提高教学质量，已是全园教师的共识，教师苦练“内功”，个个能歌善舞，人人会写会画，时时处处都讲普通话，园内学习气氛浓厚。