2020-2021年新高考历史备考策略：高中历史综合题解题技巧
高考历史解题技巧总结归纳
高考历史解题技巧总结归纳高考历史考试作为一门重要的学科，对于考生来说是一项具有挑战性的任务。
为了在考试中取得好成绩，掌握一些解题技巧是非常必要的。
本文将总结归纳一些高考历史解题技巧，以帮助考生在考试中取得好成绩。
一、审题准确，理解问题在历史考试中，审题是解题的第一步。
考生应该仔细阅读问题，理解问题的含义和所需答题的要求。
一些常见的历史考题类型包括比较与对比、分析与解释、填空与选择等。
对于每种题型，考生需要运用不同的解题思路和技巧来回答。
二、注重时间与空间的结合历史是一个以时间和空间为基础的学科，因此在解题过程中要注重对时间和空间的结合。
对于与特定历史事件相关的问题，考生需要了解事件的时间背景以及事件发生的地点。
通过对时间与空间的结合，可以更好地理解历史事件的背景和影响，从而做出正确的判断和分析。
三、梳理历史线索，建立知识框架在历史解题中，往往需要考生对大量历史知识进行整理和梳理。
建立一个清晰的知识框架可以帮助考生更好地理解和掌握历史知识，从而有助于解题。
考生可以采用制作时间轴、绘制思维导图等方法来将各个历史事件和人物联系起来，建立起整体的知识结构。
四、注重对历史事件的因果关系分析在历史解题中，对历史事件的因果关系进行分析是非常重要的。
很多历史事件并非孤立存在，它们之间存在着内在的联系和影响。
通过对历史事件的因果关系进行分析，可以帮助考生更好地理解历史事件的发展和演变，从而做出准确的判断。
五、多练习历年真题，提升解题能力高考历史考试要求考生具备较强的解题能力和分析能力。
为了提升解题能力，考生可以多做历年真题，熟悉高考历史考试的题型和难度。
通过不断练习，考生可以提高解题的速度和准确率，增强应对各类历史题目的能力。
六、避免主观臆断，做到客观客观在历史解题中，考生应该注意避免主观臆断，尽量做到客观客观。
历史是一门客观事实的研究，我们应该根据历史文献和史料进行分析和判断，而不是凭借主观意识做出个人判断。
在作答过程中，要注重运用历史常识和历史数据进行论证，以确保答案的准确性和客观性。
有关高考历史答题的方法与策略
有关高考历史答题的方法与策略高考是每个学生都要经历的一场考试，而历史作为其中的一门科目，是让很多考生头疼的一门课。
历史考试不仅需要你掌握大量的知识点，还需要考生有良好的答题技巧和方法。
下面就介绍一些高考历史答题的方法与策略。
一、看清题目要求在做历史选择题时，要先读清题目要求，以免因没有看清要求而错失分数。
在读题过程中，要注意各种限制条件，包括时间、地点、人物、事件等，有时候一个小细节就决定答案。
二、重视历史基础知识历史考试很注重基础知识，因此，要重视历史基础知识的学习。
要把握历史常识和历史要点，尤其是一些教材中标明重要的内容，要特别注意掌握。
三、多做历年真题历史作为一门纯文字题，是需要多做历年真题的。
历年真题考察的范围和难度都相对固定，通过做历年真题，可以了解考试的出题风格和出题规律。
除了做题，还可以对历年真题进行分类、总结，把握出题重点和难点，有利于提高解题能力。
四、采用筛选法在做选择题时，如果有不会的题目，可以先用一些筛选法先框定答案范围，再逐步排除错误选项。
这种筛选法在解决选择题时非常有效，尤其是在时间紧张的情况下。
五、写得简洁明了在做历史主观题时，要注意叙述简洁明了，答案的详细程度要根据题目要求，切勿太过冗长。
同时，要注意答案语言的规范和准确，尽可能使用专业术语和历史名词，以使答案更加准确和规范。
六、注重阅读理解历史考试最重要的是阅读理解能力。
在做主观题时，要认真阅读题目中的各种信息，分析问题的含义和深层次的含义。
同时要注重了解作为答案的史料材料，必要时要查找书籍资料，弄清史料材料的真实性和历史背景。
七、重视历史思维历史思维是理解和解释历史事实的一种思维方式，在历史考试中也尤其重要。
历史思维需要考生掌握更加深入的历史知识，理解历史事件的背景和历史文化的特点，以及理解历史事件的影响和意义。
以上就是高考历史答题的方法与策略，考生要把握好其中的每一个环节，不断加强历史基础知识，注重阅读理解和历史思维，才能更好的应对历史考试，取得更高的分数。
高中历史解题技巧
高中历史解题技巧第1篇：高中历史解题技巧导语：高中历史学习方法很重要，今天，小编为大家整理了高中历史解题技巧，供大家参考！（一）单选题应试策略和技巧：1、审题方法：（1）明确题目结构；（2）搞清时空范围；（3）搞清基本题型；（4）推敲备选项；（5）明确理论观点。
2、解题方法：（1）最佳选择题；（2）因果选择题；（3）否定选择题（逆向选择题）；（4）推理选择题；（5）排序选择题；（6）组合选择题；（7）比较选择题；（8）材料选择题；（9）概念选择题。
（二）各种类型材料解析题的具体答法：1、题型：（1）递进式材料题。
（2）归纳式材料题。
（3）小论文式成文式材料解析题。
2、答法：（1）要表述成文；（2）要有史有论，史论结合；（3）文章应体现论说文的三要素；（4）对文字的组织要更加注意抓住关键，高度概括，文字简明准确。
（三）问答题解题技巧：1、历史问答题的基本类型分析：（1）叙述型问答题：“简述”、“叙述”、“概述”、“试述”等；（2）分析型问答题：“分析”、“试析”、“简析”、“浅析”等；（3）论*型问答题：“试论”、“论*”、“说明”、“谈谈你的看法（观点）”等；（4）比较型（也称对比型）问答题：“比较”“对比”、“与……对比”、“与……比较”、“与……相比”等；（5）评价型问答题：“评述”、“试评”、“评价”、“评论”、“未完，继续阅读 >第2篇：高考历史解题技巧高中新课改充分吸收当代学习科学的先进理论:强调精简和优化课程内容，使学生掌握终身发展所必需的基础知识;强调知识形成过程的教学，注重学生的思维能力、实践能力和创新精神的培养;强调改变学习方式，践行自主学习、合作学习和探究学习，加强情感、态度、价值观教育;重视历史素养，一个是对学习历史的价值有明确的意识;另一个方面，还包含思考问题的角度与习惯、价值衡量的标准以及情感文化认同等。
1。
突出历史发展过程。
*古代各阶段*、经济制度和思想文化的时代特征及其相互联系;*近现代各时期经济、社会现代化的主要表现和影响，重大历史事件的背景、过程和影响，以儒学为核心的主流思想的发展演变;世界主要国家*制度确立、发展的背景及各自特点，工业*的背景及其对经济、*、社会和*关系的影响;中外*、经济、文化等方面相似相近问题的比较。
高考历史答题技巧的整理方法
高考历史答题技巧的整理方法高考历史作为重要科目之一，对于每个考生都是非常重要的。
历史作为一门纪录人类历史发展的科目，内容广泛，包括政治、文化、经济、社会等多个方面，考试中难免会涉及到不同类型的题目。
为了帮助考生高效备考，本文整理了一些常见的高考历史答题技巧。
1. 控制时间高考历史考试非常注重时间管理，考生必须学会如何合理利用时间。
最好的方法就是将考试分为几个时间段，将每个时间段用于回答不同难度的题目。
例如，开始时可以先回答一些易答的题目，接着再回答中等难度的题目，最后再回答最难的部分，以保证用时最为合理。
2. 对题目进行理解和分析高考历史试卷中常见的题目类型包括选择题、简答题和论述题。
面对这些不同的题目类型，考生应该学会对题目进行理解和分析。
对于选择题，考生需要仔细阅读题目中的每个选项，并辨析它们的差异，以确保最终选择的是正确的答案。
对于简答题，考生需要关注每个关键字，并将它们与自己的知识背景联系起来，然后给出完整、清晰、有条理的答案。
对于论述题，考生需要根据所给材料进行深入分析，注意进一步探讨其历史背景、原因和影响，从而给出准确的回答。
3. 熟练掌握历史名词高考历史试卷中常常出现许多历史名词，例如，阅读材料中可能会出现各种领袖、组织和事件名称，考生需要熟练掌握这些名词，以避免出现混淆和误解。
一个简单的方法是多读历史书籍，学习历史事件和流派，理解它们的发展和影响。
4. 善于分析并比较历史事件和事实高考历史试卷中一些题目需要比较和分析两个或多个历史事件和事实，以寻找它们之间的相同之处和不同之处。
在答题过程中，考生需要关注每个事件和事实的影响、发展历程、原因及其产生的社会和历史背景，并且给予严谨的逻辑分析。
这将是一个非常高难度的部分，但只要加强练习，应对这类题目会成为容易的事情。
5. 学会归纳和总结历史常识高考历史试卷中包含大量的历史知识，很多考生面对重要的历史题目时手忙脚乱。
为了避免这种情况，考生应该学会对自己的知识背景进行归纳和总结。
高考历史答题技巧与思路
高考历史答题技巧与思路高考历史科目在考试中扮演着重要角色，对于许多考生来说，历史是一个相对较难的科目。
历史考试需要考生具备一定的知识储备，同时还需要高效的答题技巧和良好的思路。
本文将为大家介绍一些高考历史答题技巧与思路，帮助大家在历史考试中取得好成绩。
一、审题准确，理解题目要求在解答历史题目时，第一步是准确审题。
仔细阅读题目要求，了解问题的核心。
同时，要注意理解题目中的关键词，确保自己明确问题的要求。
历史考试中的题目颇为繁复，句子长且含混，但只有正确理解题目，才能给出准确的答案。
二、系统化思维，构建答题框架在解答历史题目时，尤其是较复杂的论述题，构建一个清晰的答题框架非常重要。
答题框架可以帮助我们条理清晰地组织思路，并确保答案的完整性和逻辑性。
在构建答题框架时，可以采取按时间、按事件、按地域等方式进行分类，根据题目要求将关键信息有机地组织在一起。
三、注重事实的运用历史考试中，对于许多题目来说，考生需要举出具体的历史事件、人物或数据来支持自己的观点。
因此，事实的运用非常重要。
在备考过程中，我们要注重对历史事件的记忆，尤其是一些重要事件、重要人物和相关数据，这些内容经常在考试中被提及。
同时，要注意运用恰当的引用和对事实的准确理解，避免出现错误或不准确的信息。
四、注重分析和比较历史考题往往要求考生对历史事件或现象进行分析和比较。
在解答此类问题时，我们要注重运用历史知识和批判性思维，从多个角度来分析问题，找出事件或现象的原因、影响和联系。
同时，在进行比较时，我们应该突出不同之处和相似之处，并给出合理的解释和总结。
分析和比较是历史考试中较为重要的能力要求，考生在备考阶段要加强相关训练。
五、多做历年真题，强化实战能力历史考试是对考生扎实的历史知识和运用能力的综合考核。
为了更好地应对高考历史试题，我们要多做历年真题，了解考试的出题规律和考点分布。
通过做题，我们可以熟悉历年试题的类型和难度，并逐渐培养解题的技巧和思路。
高考历史解题技巧和方法
高考历史解题技巧和方法
历史作为文科考生的一门重要的科目，也是很多学生头痛的科目之一。
下面是几种高考历史解题技巧和方法，帮助大家提高历史考试成绩。
1. 认真审题
高考历史考试中贯穿始终的就是“考查证明能力”。
所以，在作答历史试题时，必须认真审题，并经常反复查看题目和题目所给材料，对题目进行深入理解和领会。
2. 把握思路
在做历史试卷前，要有一个明确的解题思路。
可以将试卷上的所有题目通读一遍，先做易题，再专攻难题，以提高答题的效率。
3. 留意关键词
解题时要注意关键词，学生需要关注到史事件或人物的时间、
地点、原因、影响等要素，避免偏题。
同时，还要善于分析和概括
历史材料中的关键性内容，做到言简意赅。
4. 注意简答题的细节
在历史考试中，有许多题目只需要简单地回答问题。
但同学们
有时会因为粗心大意而丢分。
要认真阅读题目，考虑问题的关键点，并注意回答时语言不要有歧义。
5. 看图说话
在高考历史试题中，常常会涉及到历史事件、文物图片等资料
性内容。
对于这些资料，学生们要具备一定的辨析能力，看图说话，提取出关键的信息并发挥自己的想象和判断能力。
以上就是关于高考历史解题技巧和方法的简单介绍，希望能对
同学们的历史考试有所帮助。
高考历史解题方法与技巧(详细有例题)
高考历史解题方法与技巧指导（详细有例题）高考历史学科试题中有选择题和非选择题两种题型，掌握两种题型的解题方法与技巧，是历史高考取胜的重要手段。
一、选择题：审清两个要素无论何种形式的选择题，都要审清2个要素，即：条件限制和题目的主题内容。
（一）.审清条件限制：条件限制一般有时间限制、地点（或国别）限制、领域（包括政治、经济、军事、外交、思想文化等）限制、人物限制（如唐太宗）等。
就时间限制而言，通常有四种情况，一是有明确的时间限定，如20世纪四、五十年代，1861年等等；二是有上限，无下限，如秦代以来中央集权制的发展；三是有下限，无上限，如明朝中期以前我国对外关系的突出特征；四是上下限皆不明确，如资产阶级革命时期、辛亥革命时期等。
解答时间限制的题目时首先必须根据历史知识准确判断时间的上下限制。
近年文综试卷中出现的专题式选择题，除了总序中对时间有限定以外，每一道小题中均有指定的概念，所以做这一类选择题，既要把握总序中的时间限制，又要弄清楚每个小题的时间要求。
（二）.审清答题主题：答题主题就是指思维对象，也就是命题人要求你所答的内容。
审清了这一要求，选择的方向就确定了。
专题式选择题，每小题都有不同的答题主题，考查的主题内容可以是历史事物的原因、内容、特点、性质、结果、影响等。
例：实业强国是近代国人的梦想和追求。
下列体现洋务派“求富”主张的实践活动是a、创办江南制造总局b、创办轮船招商局c、成立天津机器制造局d、设立农工商总局在这个专题式选择中，“近代”是时间限制，“实业强国”是主题；在小题中“洋务派”是条件限制中的“人物”限制，“求富”是主题限制。
审清了这些限制和主题就不难做答。
（三）.识破“陷阱”巧解题1.识破“条件陷阱”，提高审题能力历史选择题不同于材料题和问答题，其特点之一是审题即是答题。
因此，提高审题能力显得特别的重要。
审题时，要对题干中明确规定的或隐含着的时间、空间、角度、次数等等限制条件都要看懂、审清，避免落入命题者设置的“条件陷阱”，造成失分。
高中生如何备考高考历史解析题
高中生如何备考高考历史解析题在备考高考历史解析题时，高中生需要采取一些有效的复习策略和应对方法。
历史解析题作为高考试卷中的一部分，对于考生来说非常重要，因此需要付出更多的努力和时间来学习和掌握。
下面将从整体备考规划、知识复习和解题技巧等方面介绍高中生如何备考高考历史解析题。
一、整体备考规划1.制定合理的备考计划：根据考试的时间安排和个人情况，制定一个合理的备考计划。
这个计划应该包括每天的学习时间、复习内容和复习方法等，要有明确的目标和可行的步骤，严格执行。
2.确保基础知识掌握：历史解析题要求考生对历史知识有较深入的了解，因此，首先要确保基础知识的掌握。
可以通过阅读教材、参考资料、做题等方式进行系统性的学习。
3.加强对历史材料的理解能力：历史解析题主要依托于历史文献和历史材料，因此，考生需要在备考过程中加强对历史材料的理解能力。
可以通过多阅读历史原始文献和相关研究资料，培养对历史材料的辨析能力和理解能力。
二、知识复习1.系统复习历史知识点：历史解析题的题目涵盖了历史的各个方面，因此，考生需要系统复习历史的各个时期和知识点。
可以按照时间顺序，从古代到现代进行复习，并且要着重掌握各个时期的重要事件、社会制度以及人物。
2.强化理论联系实际：历史解析题强调对历史知识的应用和分析能力，因此，考生在复习的过程中要注重理论联系实际。
可以通过分析历史事件的背景、原因和影响，掌握历史发展的规律，并且要能够将历史知识与现实社会相结合，提升对历史问题的认识和理解。
三、解题技巧1.仔细审题：在解析题时，考生要仔细审题，理解题目要求和要解答的问题。
可以画出思维导图或者列出关键词，帮助理清思路和找到解题的线索。
2.对比材料信息：历史解析题通常会给出多个历史材料，考生需要将这些材料逐一比较和对照，找出其中的关联性和差异性。
通过对比材料信息，可以更好地理解历史事件和社会发展的内在联系。
3.注重历史背景和时代特点：历史解析题要求考生具备历史背景知识，对于某个时期的社会环境、政治制度和经济状况有所了解。
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内容 五四运动后马克思主义的传播 正义者同盟改名为共产主义者同盟
五四运动后马克思主义的传播 《墨子》中的科技成就 中国基层社会治理的历史 抗日根据地建设 大豆在中国的栽培和在美洲的传播 美国的睦邻政策 湖南保卫局的创建
相关热点 纪念马克思诞辰200周年和马克思主义 诞生170周年
——据张海鹏主编《中国近代通史》
材料三 20世纪80年代后，村民自治迅速发展，到1997年底，全国共有91万个村民委
员会的村干部直接选举产生，大部分农村有90%以上的选民参加了选举，1998年颁布
了《中华人民共和国村民委员会组织法》，村民委员会是我国农村基层社会的群众自
治组织。
——据郭德宏等主编《中华人民共和国专题史稿》
科技自主创新 乡村治理
人类命运共同体、中美关系等 纪念戊戌变法120周年
2.如何合理分配好综合题的答题时间
• 下面还剩下105—120分钟左右，如果平均分配到9道题目当中，应该是每道题目有12分钟的样子。
• 你现在最好是开始尝试课间10分钟训练一个大题，对你把握好10分钟左右的答题时间大有好处。
• 时间是比较紧张的，所以第一个要做到，就是要把选择题的时间压缩。
总时空：中国古代、近代、现代 总主题：中国乡约制度的演变
2、第二步：审题
（四审）
审分值 审问题 审出处 审材料
审分数定点
找主体、找客体、找背景、找时间
找时空、找方向
审材料
定层次
材料语文化、层次化 求主题句、求关键词
注意标点符号，“。”“；”“……” 是一个层，是一个得分点
主题句即题引 关键词即关句子里的主、谓、宾，尤其是 名词
【核心素养】
2020-2021年新高考备考策略
【高考先锋】
2020-2021年新高考专题研究
【独门秘籍】
2020-2021年新高考满分指导
【原创领军】
2020-2021年新高考命题预测
2020届高考加油
1、关注现实热点和周年纪念
试卷 一卷
三卷 一卷 一卷 二卷 二卷 一卷 三卷
题号 29 33
⑥反代，阅读，从中体味逻辑性和语言的通顺性。 这是选择题验证的必要手段。 注意：感觉有两个或两个以上的选项都符合题目 要求怎么办?
高中历史综合题解答 40,41
近五年全国卷非选择题统计表
41题
解法与技巧-----三步法
1、第一步：读题 2、第二步：审题 3、第三步：写题
读材料
例1：41、（2018全国1卷）阅读材料，完成下列要求。（25分）
审分数定点
找主体、找客体、找背景、找时间
找时空、找方向
审出处
确定答题总时空、主题方向
材料一、××××××××××××× --——据杨开道《中国乡约制度》等
材料二、××××××××××××× -——据张海鹏主编《中国近代通史》
材料三、×××××××××××××
--——据郭德宏等主编《中华人民共和国专题史稿》
41、（2018全国1卷）阅读材料，完成下列要求。（25分）
中国基层社会治理历史悠久，改革开放以后，村民自治成为中国亿万农民的
伟大创造。
材料一 宋代一些地方实行乡约制度，其功能主要是扬善惩恶， 制定规约进行道德教化，并建立民间组织和相关的赏罚，明清时 期，宣讲“圣谕”成为乡约最重要的内容。当时，由地方官吏广 泛推行乡约制度，设立乡约组织，每月召集百姓宣讲，教化，康 熙九年颁布了乡约组织必须宣讲的《上谕十六条》，内容包含 “重农桑以足变衣化食：”6分“（训提子取弟材以料—禁中—非关据为键杨”词开等）道。《中国乡约制度》等 （1）根据材由料道一德并教结化合-所--学-圣知谕识；，概括宋代到明清时期乡约制度 的变化，并说由明民乡间约宣制讲度--的--积官极吏作宣用讲。；（12分）
熙九年颁布了乡约组织必须宣讲的《上谕十六条》，内容包含“重农桑以足衣
食”“训子弟以禁非为”等。
——据杨开道《中国乡约制度》等
材 切料 要二”。1清9末09，年时，人清认政为府“颁地布方《自城治镇者乡，地为方今自世治界章立程国》之，读基地出础方处…自…治于大救致亡按之行事政，区至划为分
城镇和乡两级，设立议事会为议决机关，议员由选民互选充任。
但是，很多选项都是一念之间选错的，得分容易，失分也容易，所以单纯求快没有意义。
•
②、非选择题：慢审快答，水平高的，可以快审快答，但是切忌快审慢答，审题是前提，也是关键！
• 科时间，以防万一
四、学生高考失分的原因
① 基础知识欠缺。教材不熟、运用不活、理解不透。 ② 文史常识欠缺。不喜欢记忆，积累不够。 ③ 阅读能力欠缺。读不懂材料。 ④ 读图识图欠缺。史图脱节，空间概念模糊。 ⑤ 解题技巧欠缺。技巧不熟练，应变能力差。 ⑥ 逻辑分析欠缺。不能正确理解作者的思想和意图。 ⑦ 文字表述欠缺。概括能力欠缺，学术语言表述能力弱。 ⑧ 答题规范欠缺。书写不工整，书写不规范。
中国基层社会治理历史悠久，改革开放以后，村民自治成为中国亿万农民的伟大创造。
材料一 宋代一些地方实行乡约制度，其功能主要是扬善惩恶，制定规约进行道德教
化，并建立民间组织和相关的赏罚，明清时期，宣讲“圣谕”成为乡约最重要的内容。
当时，由地方官吏广泛推行乡约制度，设立乡约组织，每月召集百姓宣讲，教化，康
（1）根据材料一并结合所学知识，概括宋代到明清时期乡约制度的变化，并说明乡
约制度的积极作用。（12分） 读问题
（2）根据材料二并结合所学知识，简述清末城镇地方自治的历史背景。（9分）
（3）根据材料三并结合所学知识，说明村民自治的意义。（4分）
读分值
2、第二步：审题
（四审）
审分值 审问题 审出处 审材料
五、解题策略：
（一）应对选择题
①仔细审题，看清题干与题支； ②读懂材料，分析历史事件和现象的本质，由表及里； ③识图题，看清图表，回顾所学，分析图表的历史背景再作 答。
④阅读题目（从题干到题支），弄清限制性条件（时间、空间、程 度等），理解特殊词语的含义，确定答案符合每一限制性条件。
⑤比较正确选项的区别；带着区别对照题干主旨，挑出最佳选 项。
• 4.文综各科平均分配时间为50分钟，具体到历史学科，12个选择题，每个1分钟，共12分钟；第一道 大题25分，时间分配15分钟；后面两道大题，各10分钟。一共用时47分钟，留出3分钟涂卡时间，比较充 裕。
•
Байду номын сангаас
平时要严格训练
• 5、速度很重要，但是并不是唯一追求的标准，考生需要注意以下几点：
•
①、选择题：不要单独求快，认真审题才能保证正确率。文综和其他科不一样，选择题可快可慢，