班主任主题班会课件：心怀感恩 快乐成长
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班主任主题班会课件：感恩主题班会课件
收集她的葉子， 把葉子編成皇冠， 扮成國王。
They played hide and seek.
他們會一起玩捉迷藏。
Tired of playing,the boy took a nap under the shadow...
玩累了，男孩就在 她的樹蔭下睡覺…
He loved the tree and the tree was very happy.
我们中国也有着 “感恩”的传统，像：“滴水
之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”
都是很好的写照，但严峻的现实是，现在有不
少中学生令人遗憾地成了不会感恩，只知道汲 取的“冷漠一代”。 由此我们举行这次以《学 会感恩》为主题的班会，希望同学们以此为契 机，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报 父母，老师和社会
对朋友心存感恩，因为他们给了我们友爱， 让我们在孤寂无助时可以倾诉和依赖。 感谢曾帮助过我们的人，他们用暖暖的心 灯让我们发现生命是如此丰厚而富有；
感谢肯接受我们帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我们 可以把这份良善续延。 感激伤害你的人，因为他磨练了你的心志； 感激这个世界上所有值得我们感激的人 然而其中，最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过 于“父母”。 是的，不论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在 父母的心中，我们永远都是最可爱，最需要被保护的 孩子。我们不断得接受着他们无私给予的爱的雨露。 下面请大家一起来听一个感人的故事：苹果树和小男孩
男孩好愛這棵樹…… 樹好快樂。
Time went by...
日子一天天過去，
the little boy had grown up
男孩長大了。
he no longer played around the tree every day，the tree was lonely 他不再天天都来了，树常常好孤獨。
They played hide and seek.
他們會一起玩捉迷藏。
Tired of playing,the boy took a nap under the shadow...
玩累了，男孩就在 她的樹蔭下睡覺…
He loved the tree and the tree was very happy.
我们中国也有着 “感恩”的传统，像：“滴水
之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”
都是很好的写照，但严峻的现实是，现在有不
少中学生令人遗憾地成了不会感恩，只知道汲 取的“冷漠一代”。 由此我们举行这次以《学 会感恩》为主题的班会，希望同学们以此为契 机，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报 父母，老师和社会
对朋友心存感恩，因为他们给了我们友爱， 让我们在孤寂无助时可以倾诉和依赖。 感谢曾帮助过我们的人，他们用暖暖的心 灯让我们发现生命是如此丰厚而富有；
感谢肯接受我们帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我们 可以把这份良善续延。 感激伤害你的人，因为他磨练了你的心志； 感激这个世界上所有值得我们感激的人 然而其中，最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过 于“父母”。 是的，不论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在 父母的心中，我们永远都是最可爱，最需要被保护的 孩子。我们不断得接受着他们无私给予的爱的雨露。 下面请大家一起来听一个感人的故事：苹果树和小男孩
男孩好愛這棵樹…… 樹好快樂。
Time went by...
日子一天天過去，
the little boy had grown up
男孩長大了。
he no longer played around the tree every day，the tree was lonely 他不再天天都来了，树常常好孤獨。
心怀感恩(感恩主题班会课件)
04
03
感恩老师
老师辛勤付出与教诲
传授知识
老师在课堂上耐心讲解，为我们传授 宝贵的知识。
解答疑惑
付出时间
老师为了备课、批改作业等教学工作 ，经常加班加点，付出了大量的时间 和精力。
当我们遇到问题时，老师总是耐心解 答，帮助我们克服困难。
老师对学生成长的关爱与帮助
关注成长
老师关心我们的成长，关注我们 的点滴进步，及时给予鼓励和支
严。同时，我们也要关注国家发展，积极为国家发展贡献智慧和力量。
06
实践感恩行动
制定感恩计划，付诸实践
制定感恩计划
明确感恩的对象、方式和时间，将感恩行动融入日常生活。
落实感恩行动
按照计划，积极实施感恩行动，如向帮助过自己的人表达感谢、 为家人做一顿可口的饭菜等。
持之以恒
将感恩作为一种习惯，长期坚持，不断反思和调整自己的感恩计 划。
持。
心理辅导
当我们遇到挫折和困惑时，老师会 给予我们心理上的关怀和辅导，帮 助我们走出困境。
拓展视野
老师会为我们推荐有益的书籍、活 动和比赛等，帮助我们拓展视野， 增长见识。
如何尊重和感激老师
认真听讲
在课堂上认真听讲，积极参与课 堂活动，是对老师最基本的尊重
。
礼貌待人
见到老师要主动问好，回答问题 要起立，尊重老师的劳动成果。
共同成长
同学们一起经历成长的烦恼和快乐，彼此扶持， 共同度过难忘的时光。
朋友间的关心与支持
关心体贴
朋友会在我们需要的时候给予关心和支持，让我们感受到温暖和 力量。
鼓励支持
当我们遇到挫折和困难时，朋友会鼓励我们勇往直前，给我们信心 和勇气。
分享快乐
感恩教育主题班会(完美)PPT课件
感受父爱
我很感动，感动于父爱的深沉。这十几年来，父亲一直深爱着我。 从我蹒跚学步，一直到地老天荒。岁月的车辙已过早地爬上了父亲 宽阔的额头，那痕痕印迹，让人的心中泛起一种苍凉的悲壮，父亲 老了，我差一点忘了，父亲在我长大的同时也在渐渐衰老。 我懂父亲的爱，尽管它若隐若现，尽管它缺席多年，尽管它是那样 的少，那样不细腻，但它毕竟是父爱。所以，虽然我现在与母亲生 活在一起，无法体会父爱随时都在的温暖，无法享受一个美好的三 口之家的快乐，但至少我还有父爱，我知道父亲也会想着我。
感恩朋友
做一个有礼貌的人
保持联系，定期交流： 友谊需要不断维护和经营。我们应该保持与同学的定期联系和交 流，了解彼此的生活和学习情况。可以通过电话、短信、社交媒 体等方式进行联系，分享彼此的喜怒哀乐。通过保持联系和交流， 我们可以增进彼此的感情和默契，让友谊更加牢固。
宽容大度，接纳不同
每个人都有自己的优点和不足，同学 间相处要学会宽容大度，接纳他人的 不同。 当同学犯错时，我们应给予宽容和理 解，而不是指责和嘲笑。 同时，我们也要学会反思自己，不断 改进自己的不足，以更好地适应集体 生活。
PART 03
感恩社会
不要抱怨
生活中，很多事情并不会随着我们的意愿发展，但我们可以选择如何去应对。 心态决定了我们看待世界的方式，也决定了生活的品质。一个积极乐观的人， 能够在挫折中看到机会，在困境中找到出路；而一个总是抱怨的人，往往会 被消极情绪困扰，错过了生活中的美好。 停止抱怨，积极面对生活中的每一个挑战，才能真正提升生活的品质。当我 们学会了以平和、乐观的心态面对生活中的不如意时，生活也会给予我们更 多的回馈与机会。
如何感恩老师？
认真听课学习：这是每个学生都应该做的，好的表 现不仅能够是自己受益，也是对老师的尊重和支持。 尊重老师：学生可以尊重老师的教学方式、教学方 法和课堂规则，遵守学校的行为准则。避免迟到早 退、缺勤旷课等不良学习习惯。 完成任务：及时、认真地完成作业任务，提高学业 成绩，也是对老师最好的回报。
感恩教育主题班会(完美)PPT课件
感受父爱
父亲的爱表现在日常生活中无微不至的关怀和照顾。从我们还是孩 童时起，父亲就是我们最坚强的后盾。他们早出晚归，辛勤工作， 为我们提供物质上的支持和保障。在我们生病时，他们会守护在床 边，细心照料，甚至比我们更焦虑、更担忧。他们关心我们的成长， 关心我们的健康，关心我们的心理状况。他们的关怀和照顾，让我 们感受到温暖和安全。
如何感恩老师？
积极参与学术活动：优秀的大学生应该积极参与课 堂讨论、小组项目和研究。主动提问、思考和参与 能够加深你对课程内容的理解。 时间管理：有效的时间管理是成功的关键。制定计 划、设定截止日期、避免拖延和保持组织有助于提 高效率和减轻压力。 追求卓越：不满足于及格。争取卓越，争取更高的 成绩。尽力发挥潜力，不仅仅是为了获得好成绩， 更是为了真正的学到知识。
完结！
主讲人：
时间：
感恩白衣天使
面对危险时的勇敢无畏： 在抗击疫情的过程中，白衣天使面临着巨大的危险和挑战。他们不仅要 面对病毒的侵袭，还要承受巨大的心理压力和工作压力。然而，他们从 未退缩过，始终坚守在岗位上，用自己的勇敢和坚定，为病人筑起了一 道生命的防线。这种勇敢无畏的精神，让我们看到了医者的大无畏和担 当精神，更加坚定了我们对白衣天使的敬仰和感激之情。
感恩教育 主题班会
主讲人：
时间：
目 录
01 感 恩 父 母 02 感 恩 教 师 03 感 恩 社 1
感恩父母
想对父母说的话
妈妈:身在异乡的我不能给您亲手送上一束 康乃馨，惟有以此短信一表我的心意，祝您 健康、快乐、幸福无边。 走过了那么多年，我才深深知道，最爱我的 人是您，妈妈。是您指引我走出第一步，帮 助我找到以后的路，谢谢您，妈妈。 母亲您给了我生命，而我则成了您永远的牵 挂。在我无法陪伴左右的日子里，愿妈妈您 每一天都平安快乐。
心怀感恩_快乐无穷主题班会ppt
心怀感恩 快乐无穷
主题班队会
2012年11月
世上有一部永远也写不完的书 ——父母
• 母爱是什么
•
母爱是那一条条
•
为我治病而走过的道路
•
母爱是家门口
•
等我回家的那一脸微笑
•
母爱是餐桌上
•
一顿顿平常的粗茶淡饭
•
母爱是那只温暖的手中
•
要我去猜却没猜到的
•
我喜欢的“德芙”巧克力
•
母爱还是大雨中
•
我头顶的那把雨伞
同学们，在一起， 同学习，同游戏 你帮我呀我帮你， 快快乐乐多欢喜 好处面前不争抢 方便面前要谦让 同学就像亲兄弟 团结互助多亲密，多亲密！
大自然无私地给予我 们一切生命的源泉
《感谢》 感谢风 把蒲公英的希望 带给每一片土地 感谢雨 把欢快的歌声 带给每一条河流 感谢清晨的小草 举起晶莹的梦幻 感谢美妙的彩虹 带来太阳的微笑 感谢那默默的水珠 是他们托起太阳绚丽的光彩
心存感恩，我们能做的还有很多…
(1)为劳累的父母、长辈倒一杯茶，揉 揉肩，洗洗脚，说说笑话。
(2)每天好好学习，学会尊重、关心父 母，多给父母一个好心情。
(3)体谅、理解父母的苦楚，不顶嘴、 争吵，多为他们着想。
(4)每天分担些力所能及的事,学会说” 谢谢”、“您辛苦了！”
老师的心，和父母一样。 父母给了你生命，老师给了你灵魂。 父母给了你肉体，老师给了你思想。 愿天下的孩子孝顺父母，愿天下的学子爱戴 老师。
达
感
谢
谢
意
的
• 铭记感恩格言，永怀感恩之心 • 吃水不忘挖井人 • “知恩图报” • 前人栽树后人乘凉 • “投我以桃，报之以李” • 鸦有反哺之义,羊知跪乳之恩 • 滴水之恩,当涌泉相报. • 谁言寸草心,报得三春晖 • 父恩比山高，母恩比海深。 • 人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。
主题班队会
2012年11月
世上有一部永远也写不完的书 ——父母
• 母爱是什么
•
母爱是那一条条
•
为我治病而走过的道路
•
母爱是家门口
•
等我回家的那一脸微笑
•
母爱是餐桌上
•
一顿顿平常的粗茶淡饭
•
母爱是那只温暖的手中
•
要我去猜却没猜到的
•
我喜欢的“德芙”巧克力
•
母爱还是大雨中
•
我头顶的那把雨伞
同学们，在一起， 同学习，同游戏 你帮我呀我帮你， 快快乐乐多欢喜 好处面前不争抢 方便面前要谦让 同学就像亲兄弟 团结互助多亲密，多亲密！
大自然无私地给予我 们一切生命的源泉
《感谢》 感谢风 把蒲公英的希望 带给每一片土地 感谢雨 把欢快的歌声 带给每一条河流 感谢清晨的小草 举起晶莹的梦幻 感谢美妙的彩虹 带来太阳的微笑 感谢那默默的水珠 是他们托起太阳绚丽的光彩
心存感恩，我们能做的还有很多…
(1)为劳累的父母、长辈倒一杯茶，揉 揉肩，洗洗脚，说说笑话。
(2)每天好好学习，学会尊重、关心父 母，多给父母一个好心情。
(3)体谅、理解父母的苦楚，不顶嘴、 争吵，多为他们着想。
(4)每天分担些力所能及的事,学会说” 谢谢”、“您辛苦了！”
老师的心，和父母一样。 父母给了你生命，老师给了你灵魂。 父母给了你肉体，老师给了你思想。 愿天下的孩子孝顺父母，愿天下的学子爱戴 老师。
达
感
谢
谢
意
的
• 铭记感恩格言，永怀感恩之心 • 吃水不忘挖井人 • “知恩图报” • 前人栽树后人乘凉 • “投我以桃，报之以李” • 鸦有反哺之义,羊知跪乳之恩 • 滴水之恩,当涌泉相报. • 谁言寸草心,报得三春晖 • 父恩比山高，母恩比海深。 • 人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。
班主任主题班会课件：感恩班会(共36张PPT)班队会
多想和从前一样，牵你温暖手掌。
可是你不在我身旁，托清风捎去安康。
时光时光慢些吧，不要再让你再变老了。 我愿用我一切，换你岁月长留。 一生要强的爸爸，我能为你做些什么。 微不足道的关心收下吧！
谢谢你做的一切，双手撑起我们的家。
总是竭尽所有，把最好的给我。 我是你的骄傲吗？还在为我而担心吗？ 你牵挂的孩子啊！长大啦……
什么时候，开始忘记， 教给我的故事。 什么时候，开始想念， 你默默的注视。 原谅我啊！ 从未给你长大以后的拥抱
你为我骄傲，我却未曾因你感到自豪。 你如此宽厚，是我永远的惭愧。
李健《父亲》
总是向你索取，却不曾说谢谢你。
直到长大以后，才懂得你不容易。
每次离开总是，装做轻松的样子。 微笑着说回去吧，转身泪湿眼底。
感恩父母篇
爱的不等式
爱的表达式
爱的传递式
一个微笑，一句谢谢，微小的力量，久久暖人心
有那么一对父子，父亲老了，和儿子坐在 大树下的一条凳子上，儿子看着报，父亲就问 他，‘那树上是什么？’儿子说‘那是麻雀’，
过了一会儿，父亲又问他‘树上是什么呀？’
儿子有些不耐烦了，‘那是麻雀！’第三次， 父亲又问儿子，‘这个树上都是些什么呀？’ 这回儿子把报纸一扔，生气了，‘你是不是有 病啊，我都告诉你了，那是麻雀！’
被爱的入春
有爱的人如夏 爱的微举动 传递爱的正能量
爱无处不在，一个懂得感恩的人，一生都将被爱包围
！
看了这么多的公益 广告，哪个最触动 你心弦？
不等式检测
父母今年多少岁了？ 父母的生日是哪一天? 老妈最拿手的一道菜是什么？ 老爸的最大爱好是什么？ 老妈的最大心愿是什么？
如何把爱的不等式转换成爱的表达式？
看完这则漫画，你有什么感想？
心怀感恩(感恩主题班会课件)
倡导感恩文化
积极倡导感恩文化，让更多的人意识到感恩的重 要性，共同营造和谐的社会氛围。
感谢您的观看
THANKS
社会各界对青少年成长关注与帮助
01
02
03
政府关注
政府通过制定相关政策， 提供教育资源，关注青少 年身心健康，为青少年成 长保驾护航。
企业支持
众多企业通过奖学金、实 习机会等方式，激励青少 年积极进取，助力他们实 现人生目标。
社会组织援助
各类社会组织积极参与青 少年教育公益事业，提供 心理辅导、技能培训等多 元化支持。
预期效果
通过班会活动，让学生在轻松愉悦的氛围中接受感恩教育，激发学生对父母、老师、同学以及身边人的感激之 情，并落实到实际行动中。同时，通过学生间的互动和分享，增进彼此之间的了解和友谊。
02
感恩父母养育之恩
父母辛勤付出与关爱
父母无私付出
父母为子女提供物质和精神上的 支持，从小到大，无论在生活还 是学习上，都倾注了无数心血。
实例分享：孝顺父母故事
故事一：《孝子行》中的孝子老莱，为了让 自己的父母尽可能多地享受天年，每天变换
自己的角色，让老人笑得眼泪都掉下来。
故事三：黄香温席的故事，小黄香为了让父 亲睡个安稳觉，每天夜晚都会提前为父亲暖
好被窝，用自己的孝心温暖了父亲的心。
故事二：现代孝子田世国，为了挽救母亲的 生命，毅然捐出自己的肾，展现了新时代孝 子的风范。
。
践行感恩行动
将感恩计划付诸实践，用实际行 动表达对他人的感激之情。
记录感恩日记
每天记录下自己感恩的人和事， 以及践行感恩的体会和收获。
分享践行感恩心得体会
分享感恩故事
在班会等场合，分享自己践行感恩的经历和感受 ，引导同学们一起关注生活中的美好。
积极倡导感恩文化，让更多的人意识到感恩的重 要性，共同营造和谐的社会氛围。
感谢您的观看
THANKS
社会各界对青少年成长关注与帮助
01
02
03
政府关注
政府通过制定相关政策， 提供教育资源，关注青少 年身心健康，为青少年成 长保驾护航。
企业支持
众多企业通过奖学金、实 习机会等方式，激励青少 年积极进取，助力他们实 现人生目标。
社会组织援助
各类社会组织积极参与青 少年教育公益事业，提供 心理辅导、技能培训等多 元化支持。
预期效果
通过班会活动，让学生在轻松愉悦的氛围中接受感恩教育，激发学生对父母、老师、同学以及身边人的感激之 情，并落实到实际行动中。同时，通过学生间的互动和分享，增进彼此之间的了解和友谊。
02
感恩父母养育之恩
父母辛勤付出与关爱
父母无私付出
父母为子女提供物质和精神上的 支持，从小到大，无论在生活还 是学习上，都倾注了无数心血。
实例分享：孝顺父母故事
故事一：《孝子行》中的孝子老莱，为了让 自己的父母尽可能多地享受天年，每天变换
自己的角色，让老人笑得眼泪都掉下来。
故事三：黄香温席的故事，小黄香为了让父 亲睡个安稳觉，每天夜晚都会提前为父亲暖
好被窝，用自己的孝心温暖了父亲的心。
故事二：现代孝子田世国，为了挽救母亲的 生命，毅然捐出自己的肾，展现了新时代孝 子的风范。
。
践行感恩行动
将感恩计划付诸实践，用实际行 动表达对他人的感激之情。
记录感恩日记
每天记录下自己感恩的人和事， 以及践行感恩的体会和收获。
分享践行感恩心得体会
分享感恩故事
在班会等场合，分享自己践行感恩的经历和感受 ，引导同学们一起关注生活中的美好。
感恩主题班会课件(共23张ppt)
03 第三部分
学会感恩
感恩父母
给爸爸妈妈每周一个拥抱。 拥抱是最好的语言，最为子女的我 们，每周给爸爸妈妈一个拥抱是必 须的，这既是表达爱，也是增加你 们关系的最好方式。
感恩老师
遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪， 遵守社会公德。 热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究， 积极参加社会实践和有益的活动。 珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。 自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。 积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己 做。
这种庆祝不仅是对同学努力的认可，更 是对友谊的珍视与祝福。
在庆祝中，我们能够感受到彼此的成长 与喜悦，让友谊在成功与喜悦中得以升 华。
04 第四部分
立志奋进
努力学习
1、制定明确的学习目标：设定短期和长期的 学习目标，明确自己想要达到的成就。 2、制定合理的学习计划：根据学习目标，制 定详细的学习计划，包括每天的学习时间、学 习内容和复习计划。 3、保持学习的动力：找到学习的动力，可以 是为了实现自己的梦想，也可以是为了获得更 好的工作机会等。
关于爱
生活，让我们懂得爱。 爱一份真心，收获一份真情， 爱一份真意，收获一份真心。 人心是相互的，感情是相对的， 你爱他人，他人才会真心爱你； 你让他人一步，他人才会敬你一丈。
爱的重要性
爱的作用是多方面的。爱可以给人带来 快乐和满足感。当我们爱一个人时，我 们会感到幸福和满足，因为我们知道我 们对他们的存在和幸福有着重要的影响。 爱可以给予我们力量和勇气去面对生活 中的困难和挑战。当我们知道有人爱着 我们，支持着我们，我们就会感到更加 坚强和勇敢。
读一读古诗词
送母回乡
【唐】 李商隐 停车茫茫顾，困我成楚囚。 感伤从中起，悲泪哽在喉。 慈母方病重，欲将名医投。 车接今在急，天竟情不留。
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是我们的良师益友，谈心的对象。
他就是我们的-------- 语文老师
她学识渊博，有一口流利的外语。 自从我们踏进中学以来，她就一直带领 着我们，让我们领略外语的的魅力，拓 宽视野，增长知识。她总是对我们无微不
至的关怀、谆谆教导，是我们的良师益友。
她就是我们的-------- 英语老师
当我们遇到烦恼的时候，他们总是 会在你身边开导你，跟你谈心。当我们 遇到困难的时候，他们总会伸出援助之 手，因为有了无微不至的他、她，我们 感到了温馨的关怀。因为有了这样的良 师益友，我们才会对生活、对学习更有 激情！
• 看了以上的一些小故事，你有 什么感想？ 说一说你和母亲之间的事情吧！
活动二：你是否了解你爸爸妈妈？
1.你父母亲的生日是_________。
2.你父母亲的体重是_________。
3.你父母亲的身高是________。 4.你父母亲穿_______码鞋。
5.你父母亲喜欢颜色是________。
你还觉得学习太累了吗？
学习让你感到很苦恼 吗？Biblioteka 还在抱怨自己的游戏不够多？
还在抱怨自己的衣着不够时髦吗？
学会感恩
留心观察周围，感激你所拥有的一切，
让我们少一点抱怨，多一点儿感激和付 出吧! • 感恩，它是一种礼仪，是一种健 康的心态，是一种做人的境界，也 是一种社会进步、现代文明的体现。 因为感恩可以让这个世界一天一天 美丽起来，让人与人之间一天一天 更加温馨起来
这就是母亲无怨无悔的付出和选择 这就是母亲对生命意义的最高诠释
汉朝时，大梁有个叫韩伯愈 的人，本性纯正，孝敬父母， 是一位著名的孝子。他的母 亲对他管教很严格，稍微有 点过失，就举杖挥打。有一 天伯愈在挨打时，竟然伤心 哭泣。他母亲觉得奇怪，问 道：“往常打你时，你都能 接受，今天为什么哭泣？” 伯愈回答道：“往常打我我 觉得疼痛，知道母亲还有力 气，身体健康，但是今天感 觉不到疼痛，知道母亲身体 衰退，体力微弱。所以伤心 禁不住流下了泪水。并不是 疼痛不甘心忍受。”说明了 他非常孝敬母亲。
6.你父母亲喜欢食物是________。 7.你父母亲喜欢的日常消遣活动___________。 8.你父母亲喜欢做的运动是____________。 9.你妈妈经常用来教育你的口头禅是_______。
尊敬父母， 对父母有礼貌， 听从父母的正确教导， 不当面顶撞父母， 不和父母发脾气 生活节俭，无浪费现象， 不乱花钱，不向父母提过高要求 帮助父母做力所能及的家务，减轻父母负担。
有心事主动和父母说，经常与父母聊天 碰到一些比较重大的事情，要和父母商量,征求 和认真考虑父母的意见 外出时，在征得父母同意后，应把去向和时间 告知父母 努力学好各门功课，经常主动向父母汇报自己 在学校的学习生活情况，不让父母操心
父母亲有做得不对的地方要诚恳的指出
有一个词语最亲切 有一声呼唤最动听 它就是—“爸爸妈妈” 妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我 爸爸的手粗了，她把温暖的阳光给了我 妈妈的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我 爸爸的眼花了，她把明亮的双眸给了我 面对爸爸深沉的感情 聆听妈妈殷切的心愿 我们应该学会感恩，应该学会感激
耳闻目睹过哪些感人至深的 父母和子女之间的故事？ （讨论）
唐山大地震中的母亲
唐山在天崩地裂中塌陷 一对母子被埋在废墟之下 八天，整整过了八天 当救援人员发现她们时，七八个月大的孩子安然无恙 而母亲，却永远的离开了人间 在那阴冷、无水、没有食物的环境中 是母亲用乳汁延续着孩子的生命 乳汁吸干了，她用力咬断手指 让孩子吸吮自己的鲜血 直到最后一滴生命流逝 直到人们发现了那用慈母之心创造的奇迹
Who is he/she ?
他博学多才，旁证博引。上课时，他总 是那么严厉，一丝不苟的教给我们数学知识、 解题的方法技巧，同学们丝毫不敢马虎；下 课后他俨然变了个人，与我们谈笑风生，还 教给我们一些做人的道理，同学们对他真是 又敬又怕。
他就是我们的-------- 班主任 数学老师
他口才了得，文笔飞扬，有一腔流 利的普通话。自从我们踏进中学以来， 他就一直陪伴着我们，引领我们一起领 略古诗文的深远韵味，现代文的优美意 境；他依然不乏童真，与我们打成一片。他
心怀感恩 快乐成长
初一（15）班主题班会
这节课真没劲，先睡会儿 再说吧
学习真太枯燥无味了！ 又要考试啊，天哪！ 真烦，每天都要做作业！ 唉，又没法看电视了。。。。 我妈真罗嗦！ 妈，我的裙子都穿了两年了。。。。。 我的MP4不如我同桌的好看，给我买个新的 吧。。。。 这谁把垃圾扔在我的座位边上？！ 在我们的身边，这样的抱怨每天都在发生， 大家似乎也习以为常了。
感 善良的最高境界—— 恩
当我们拥有一颗感恩之心的
时候 ，我们会发现，世界每 天都是新的，许多小事都是 有意义的。
大家还记得这些画面吗
游子吟—孟郊 慈母手中线，游子身上衣 . 临行密密缝，意恐迟迟归 . 谁言寸草心，报得三春晖.
第一篇章 •感恩父母
活动一：零距离接触
在你的成长过程中，你
如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟 那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的 港湾 如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望 那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆 我们沐浴着爱的阳光长大 我们滋润着人间的真情成长 多少次带着幸福的感觉进入梦乡 多少回含着感动的泪花畅想未来 千言万语化作一句:“爸爸妈妈，你们辛苦了。 谢谢你们”
他/她就是我们的-------- 全体科任老师
请欣赏下面的对联
上联：一支粉笔两袖清风，
三尺讲台四季晴雨， 加上五脏六腑七嘴八舌九思十想， 教必有方朝朝暮暮诚滋桃李满天下。 下联：十卷诗赋九章勾股， 八索文思七纬地理， 连同六艺五经四书三字两雅一心， 诲人不倦点点滴滴勤育英才泽神州。
还有谁爱我？
• • • • • •
在你没到教室时，是谁在为你担心？ 在你吵架打架时，是谁来为你解除矛盾的？ 在你学习成绩下降时，是谁心急如焚？ 在你没写或没交作业时，又是谁来批评你？ 当你…… 除了父母，这是谁？
第二篇章 •感恩老师
老师的心，和父母一样。 父母给了你生命，老师给了你灵魂。 父母给了你肉体，老师给了你思想。 愿天下的孩子孝顺父母，愿天下的学子爱戴 老师。
他就是我们的-------- 语文老师
她学识渊博，有一口流利的外语。 自从我们踏进中学以来，她就一直带领 着我们，让我们领略外语的的魅力，拓 宽视野，增长知识。她总是对我们无微不
至的关怀、谆谆教导，是我们的良师益友。
她就是我们的-------- 英语老师
当我们遇到烦恼的时候，他们总是 会在你身边开导你，跟你谈心。当我们 遇到困难的时候，他们总会伸出援助之 手，因为有了无微不至的他、她，我们 感到了温馨的关怀。因为有了这样的良 师益友，我们才会对生活、对学习更有 激情！
• 看了以上的一些小故事，你有 什么感想？ 说一说你和母亲之间的事情吧！
活动二：你是否了解你爸爸妈妈？
1.你父母亲的生日是_________。
2.你父母亲的体重是_________。
3.你父母亲的身高是________。 4.你父母亲穿_______码鞋。
5.你父母亲喜欢颜色是________。
你还觉得学习太累了吗？
学习让你感到很苦恼 吗？Biblioteka 还在抱怨自己的游戏不够多？
还在抱怨自己的衣着不够时髦吗？
学会感恩
留心观察周围，感激你所拥有的一切，
让我们少一点抱怨，多一点儿感激和付 出吧! • 感恩，它是一种礼仪，是一种健 康的心态，是一种做人的境界，也 是一种社会进步、现代文明的体现。 因为感恩可以让这个世界一天一天 美丽起来，让人与人之间一天一天 更加温馨起来
这就是母亲无怨无悔的付出和选择 这就是母亲对生命意义的最高诠释
汉朝时，大梁有个叫韩伯愈 的人，本性纯正，孝敬父母， 是一位著名的孝子。他的母 亲对他管教很严格，稍微有 点过失，就举杖挥打。有一 天伯愈在挨打时，竟然伤心 哭泣。他母亲觉得奇怪，问 道：“往常打你时，你都能 接受，今天为什么哭泣？” 伯愈回答道：“往常打我我 觉得疼痛，知道母亲还有力 气，身体健康，但是今天感 觉不到疼痛，知道母亲身体 衰退，体力微弱。所以伤心 禁不住流下了泪水。并不是 疼痛不甘心忍受。”说明了 他非常孝敬母亲。
6.你父母亲喜欢食物是________。 7.你父母亲喜欢的日常消遣活动___________。 8.你父母亲喜欢做的运动是____________。 9.你妈妈经常用来教育你的口头禅是_______。
尊敬父母， 对父母有礼貌， 听从父母的正确教导， 不当面顶撞父母， 不和父母发脾气 生活节俭，无浪费现象， 不乱花钱，不向父母提过高要求 帮助父母做力所能及的家务，减轻父母负担。
有心事主动和父母说，经常与父母聊天 碰到一些比较重大的事情，要和父母商量,征求 和认真考虑父母的意见 外出时，在征得父母同意后，应把去向和时间 告知父母 努力学好各门功课，经常主动向父母汇报自己 在学校的学习生活情况，不让父母操心
父母亲有做得不对的地方要诚恳的指出
有一个词语最亲切 有一声呼唤最动听 它就是—“爸爸妈妈” 妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我 爸爸的手粗了，她把温暖的阳光给了我 妈妈的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我 爸爸的眼花了，她把明亮的双眸给了我 面对爸爸深沉的感情 聆听妈妈殷切的心愿 我们应该学会感恩，应该学会感激
耳闻目睹过哪些感人至深的 父母和子女之间的故事？ （讨论）
唐山大地震中的母亲
唐山在天崩地裂中塌陷 一对母子被埋在废墟之下 八天，整整过了八天 当救援人员发现她们时，七八个月大的孩子安然无恙 而母亲，却永远的离开了人间 在那阴冷、无水、没有食物的环境中 是母亲用乳汁延续着孩子的生命 乳汁吸干了，她用力咬断手指 让孩子吸吮自己的鲜血 直到最后一滴生命流逝 直到人们发现了那用慈母之心创造的奇迹
Who is he/she ?
他博学多才，旁证博引。上课时，他总 是那么严厉，一丝不苟的教给我们数学知识、 解题的方法技巧，同学们丝毫不敢马虎；下 课后他俨然变了个人，与我们谈笑风生，还 教给我们一些做人的道理，同学们对他真是 又敬又怕。
他就是我们的-------- 班主任 数学老师
他口才了得，文笔飞扬，有一腔流 利的普通话。自从我们踏进中学以来， 他就一直陪伴着我们，引领我们一起领 略古诗文的深远韵味，现代文的优美意 境；他依然不乏童真，与我们打成一片。他
心怀感恩 快乐成长
初一（15）班主题班会
这节课真没劲，先睡会儿 再说吧
学习真太枯燥无味了！ 又要考试啊，天哪！ 真烦，每天都要做作业！ 唉，又没法看电视了。。。。 我妈真罗嗦！ 妈，我的裙子都穿了两年了。。。。。 我的MP4不如我同桌的好看，给我买个新的 吧。。。。 这谁把垃圾扔在我的座位边上？！ 在我们的身边，这样的抱怨每天都在发生， 大家似乎也习以为常了。
感 善良的最高境界—— 恩
当我们拥有一颗感恩之心的
时候 ，我们会发现，世界每 天都是新的，许多小事都是 有意义的。
大家还记得这些画面吗
游子吟—孟郊 慈母手中线，游子身上衣 . 临行密密缝，意恐迟迟归 . 谁言寸草心，报得三春晖.
第一篇章 •感恩父母
活动一：零距离接触
在你的成长过程中，你
如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟 那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的 港湾 如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望 那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆 我们沐浴着爱的阳光长大 我们滋润着人间的真情成长 多少次带着幸福的感觉进入梦乡 多少回含着感动的泪花畅想未来 千言万语化作一句:“爸爸妈妈，你们辛苦了。 谢谢你们”
他/她就是我们的-------- 全体科任老师
请欣赏下面的对联
上联：一支粉笔两袖清风，
三尺讲台四季晴雨， 加上五脏六腑七嘴八舌九思十想， 教必有方朝朝暮暮诚滋桃李满天下。 下联：十卷诗赋九章勾股， 八索文思七纬地理， 连同六艺五经四书三字两雅一心， 诲人不倦点点滴滴勤育英才泽神州。
还有谁爱我？
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在你没到教室时，是谁在为你担心？ 在你吵架打架时，是谁来为你解除矛盾的？ 在你学习成绩下降时，是谁心急如焚？ 在你没写或没交作业时，又是谁来批评你？ 当你…… 除了父母，这是谁？
第二篇章 •感恩老师
老师的心，和父母一样。 父母给了你生命，老师给了你灵魂。 父母给了你肉体，老师给了你思想。 愿天下的孩子孝顺父母，愿天下的学子爱戴 老师。