《亿以上数的认识》习题精选2

苏教版四年级下册数学同步练习第二单元3课时亿以上数的认识解析

苏教版小学数学四年级下册《亿以上数的认识》同步练习及参考答案一、填空题。

1.万级的包含有（）、（）、（）、（）四个数位，亿级的计数单位有（）、（）、（）、（）。

【考点】整数的认识。

【解析】根据整数的数位顺序表进行解答即可。

【答案】解:万级的包含有万位、十万位、百万位、千万位四个数位，亿级的计数单位有亿、十亿、百亿、千亿。

故答案为:万位、十万位、百万位、千万位，亿、十亿、百亿、千亿。

【总结】本题主要考查整数的数位顺序，注意计数单位和数位的区别。

2.最小九位数是（），它比最大八位数多（）。

【考点】整数的认识。

【解析】要使这个九位数最小，亿位上最小是1，其他位上最小是0。

，即这个数是:100000000；要使这个8位数最大，每个位上最大都是9,即这个数是99999999；求它比最大八位数多几，列式为:100000000-99999999=1，据此写出答案。

【答案】解:九位数最小是:100000000，,8位数最大是99999999; 100000000-99999999=1;故答案为:100000000, 1。

【总结】本题关键是确室最小九位数和最大八位数各是多少。

3．比最大的九位数多1的数是（）。

【考点】整数的认识．【解析】因为最大的九位数是999999999，求比最大的九位数多1的数，用加法即可。

【答案】解：999999999+1=1000000000；故答案为：1000000000。

【总结】考查了整数的认识，应明确最大的九位数是多少，进而根据题意写出答案即可。

二、选择题。

1．一个十一位数，它的最高位是（）A．十亿 B．百亿位 C．百亿D．亿位【考点】整数的认识．【解析】由数位顺序表可知，一个数是十一位数，它的最高位是2百亿位。

【答案】解：一个十一位数，它的最高位是百亿位。

故选：B。

【总结】本题是考查数位顺序及计数单位，由数位顺序表即可写出答案。

2．一个数是十位数，它的最高位是（）A．十亿位 B．亿位 C．千亿位 D．百亿位【考点】整数的认识．【解析】根据数位顺序表：从右向左依次分：个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位、…；可知：该十位数的最高位是十亿位；据此写出答案即可。

人教版四年级数学上册亿以上数的认识练习题精选

一、读出下面各数。

1800000000 37507000000 709070009000 读作：读作：读作：700100500 964180000 20000000读作：读作：读作：二、写出下面各数。

五亿四千一百四十七万五百五十五亿三千一百六十六万写作：写作：五十九亿一千四百八十三万二千一百五十八亿七千九百五十万写作：写作：六百九十七四万二千二百一十六写作：写作：九千零四十九万六千七百五十二万写作：写作：五千六百七十一亿二十亿写作：写作：三、把下面的数改写成用“亿”作单位的数。

4200000000 21800000000 338400000000829340000 62800000000 8423450000一、读出下面各数。

9000000000 4800000000 208090005000 读作：读作：读作：400600000 349990000 190000000读作：读作：读作：二、写出下面各数。

九亿零六百一十六万五百六十四亿七千零一十万写作：写作：一十三亿五千零三十四万六千三百零三亿六千六百零三万写作：写作：七百四十五七万零三百五十七写作：写作：六千二百零八万四千三百四十万写作：写作：一千四百三十亿二十六亿写作：写作：三、把下面的数改写成用“亿”作单位的数。

6000000000 99600000000 983000000000 984290000 73300000000 86538290000一、读出下面各数。

3900000000 35907000000 809030003000 读作：读作：读作：500600800 329740000 568000000读作：读作：读作：二、写出下面各数。

九亿二千五百四十二万五百八十一亿三千七百九十万写作：写作：五十三亿四千零二十五万五千二百二十六亿三千四百八十一万写作：写作：一百九十一七万五千八百九十写作：写作：三千七百五十四万三千八百七十二万写作：写作：三千四百四十六亿六十亿写作：写作：三、把下面的数改写成用“亿”作单位的数。

人教版四年级数学上册亿以上数的认识练习题精选(108)

人教版四年级数学上册亿以上数的认识练习题精选(108) 一、读出下面各数。

5600000000 读作：60809000600054509000000 读作：读作： 730000000 读作：202200700 读作：479230000 读作：二、写出下面各数。

四亿五千六百四十万八百七十一亿五千四百一十三万写作：写作：八十二亿四千七百三十九万九千三百三十九亿四千九百一十七万写作：写作：二百四十一二万四千四百八十八写作：写作：三千七百九十六万五千八百零九万写作：写作：二千一百一十一亿六十五亿写作：写作：三、把下面的数改写成用“亿〞作单位的数。

8100000000365700000000870000000 598100000000 89366380000一、读出下面各数。

6300000000 读作：70603000600073907000000 读作：读作： 989000000 读作：200300000 读作：692050000 读作：二、写出下面各数。

五亿零六百二十万四百五十七亿七千六百一十八万写作：四十八亿零二百三十一万写作：七千一百八十三亿一千零二十四万写作：写作：九百一十五六千八百七十二写作：写作：九千八百五十六万九千六百零三万写作：写作：二千三百七十二亿九十七亿写作：写作：三、把下面的数改写成用“亿〞作单位的数。

1200000000 22100000000778300000000956030000 671600000000 23351420000一、读出下面各数。

2800000000 读作：30306000000097208000000 读作：读作： 828000000 读作：900000200 读作：559050000 读作：二、写出下面各数。

二亿七千零三十万二百七十四亿零四百九十二万写作：写作：一十三亿零三百八十九万二千零七亿九千三百三十三万写作：写作：二百一十一三千六百二十写作：写作：四千三百九十一万五千六百三十八万写作：写作：三千五百九十五亿五十二亿写作：写作：三、把下面的数改写成用“亿〞作单位的数。

四年级数学上册第一单元《亿以上数的认识(2)》(30分钟课堂小测)

第9课时亿以上数的认识(2)
学校__________ 班级_______ 学生____________
基础训练：
一、我会改（把下面各数改写成用“亿”作单位的数）。

（1）4000000000＝（2）80900000000＝
（3）3900000000＝（4）3800000000＝
（5）56400000000＝（6）2000000000＝
二、我会写（省略下面各数亿位后面的尾数，写出它们的近似数）。

950000000≈ 60500779453≈ 53500700435≈
5441000000≈ 6367006400≈ 8369004600≈
85904563001≈ 7807400800≈ 4780700008≈
课时达标：
三、我会填。

1、5048009000是位数，数字5表示，数字8表示。

2、8945600000读作，改写成用“万”作单位的
数是万；省略亿后面的尾数是亿。

3、八十亿零五万三千写作，把这个数省略亿后面的尾数约是。

4、一个数由8百个亿、70个万和5个十组成，这个数写作，四舍
五入到亿位约是。

5、6□9980067≈6亿，□里最大能填；23□8070000≈24万，□里最小能填。

四、我会解（□里可以填哪些数字）。

1、28□5274007≈28亿，□里可以填。

2、480□9800000≈481亿，□里可以填。

3、56□4270000＞5669700000，□里可以填。

4、32□9006700＜3258000000，□里里可以填。

能力提升：
一个数省略亿后面的尾数约是2亿，这个数最大是，最小是。

年级上册第1单元第6课时《亿以上数的认识》精选习题+详细解析

年级上册第1单元第6课时《亿以上数的认识》精选习题+详细解析亿以上数的认识本文将为大家精选习题并提供详细解析，帮助大家更好地理解亿以上数的概念和运算方法。

一、选择题1. 已知某数为900亿，请选出其下一个数。

A. 9000亿B. 900亿C. 890亿D. 910亿解析：由题意可知，亿的单位相当于十万的单位，下一个数应该是910亿，因此选D。

2. 下列数中，最小数为：A. 5,000,000,000B. 500,000,000C. 50,000,000D. 5,000,000解析：通过观察可以得知，数值越大，数的大小越大。

因此最小数为5,000,000，选D。

3. 七十亿是下列哪个数？A. 7,800,000,000B. 7,070,000,000C. 7,700,000,000D. 7,700,000,070解析：根据数位分析可知，七十亿可表示为7,000,000,000，因此选A。

二、填空题1. 十亿的数字是__________。

解析：十亿的数字是10,000,000,000。

2. 百亿的数字是__________。

解析：百亿的数字是100,000,000,000。

3. 请用华文拼音写出8,888亿的数字。

解析：8,888亿的数字用华文拼音写作“bā qiān bǎi bǎi bǎi wàn”。

三、计算题1. 计算45亿+23亿的结果。

解析：将45亿和23亿相加，得到68亿。

2. 计算90亿-78亿的结果。

解析：将90亿减去78亿，得到12亿。

3. 将30亿乘以6的结果为多少？解析：将30亿乘以6，得到180亿。

四、应用题1. 小明有25亿，小红有18亿，他们的总财产是多少？解析：将25亿和18亿相加，得到43亿。

所以他们的总财产是43亿。

2. 一年有12个月，如果每个月的花费为50亿，一年的总花费是多少？解析：将50亿乘以12，得到600亿。

所以一年的总花费是600亿。

3. 甲地的人口为75亿，乙地的人口为56亿，两地的总人口是多少？解析：将75亿和56亿相加，得到131亿。

亿以上数的认识课后习题

忆以上数的读写练习
一、填空。

1、亿级含（）位、（）位，（）位和（）。

2、（）个一万是十万，（）个十万是一百万，（）个一百万是一千万。

3、每相邻的两个计数单位之间的进率都是（）。

4、一个数百亿位上是8，亿位上是5，千位上是3，其他各位上都是0，这个数是（）。

5、截至2004年年底，我国总人口为1299880000人。

1299880000由（）个十亿、（）个亿，（）个千万，（）个百万，（）个十万和（）个万组成。

6、和千万相邻的两个计数单位是（）和（）。

7、204070600是一个（）位数，最高位上的2表示（），4在（）位上，表示（）。

8、表示个数的1,2,3,4,5...都是（）数。

一个物体也没有，用（）表示。

（）是最小的自然数。

二、读出下列各数。

8500000000 读作：
30060008000 读作：
320507000000 读作：
6000500000 读作:
50560050608 读作：
三、写出下面各数。

三十二亿写作：
八十亿六千零二十万写作：
八千零三十亿零六十写作：
三十四亿零九百三十写作：
九亿零七万零三十写作：
四、判断。

1、最小的自然数是1。

（）
2、与百亿位相邻的两个数位是亿和千亿。

（）
3、最高位是百亿位的数时十位数。

（）
五、想一想，填一填。

用5个6和5个0这10个数按下面的要求组成十位数。

（1）最小的数：
（2）最大的数：
（3）读出两个零的数：。

四年级数学上册《亿以上数的认识》练习题及答案

四年级数学上册《亿以上数的认识》练习题及答案学校:___________姓名：___________班级：___________一、选择题1．得数最接近60的算式是（）。

A．21＋51B．29＋32C．19＋492．下面各数中，只读一个0的数是（）。

A．7800B．7080C．7820D．70003．小明在计数器的百万位上放了5个珠子，计数器上所表示的数是（）。

A．5B．5万C．5百万4．从厦门市文旅局获悉，2019年“五一”假期期间，厦门市旅游总收入2437000000元。

关于横线上的这个数，以下描述错误的是（）。

A．这个数是24.37亿B．这个数是由24个亿和37个万组成C．这个数读作二十四亿三千七百万D．这个数省略“亿”后面的尾数约是24亿二、判断题5．我国陆地面积约为960万平方千米，这里的960万是一个近似数。

( )6．8030000200只读一个零．( )7．把一个整亿数改写成用“亿”作单位的数时，就是要去掉末尾的6个0，再在后面加上“亿”字。

( ) 8．三十五万八千写作3500008000．( )三、填空题9．最大的五位数是________，最小的六位数是________，它们相差________10．我们生活的地球与太阳之间的平均距离大约是149600000千米，距离太阳最远的海王星到近日点的距离大约是四十亿五千二百九十四万千米。

（1）149600000读作( )，把这个数改写成以“万”为单位的数是( )万。

（2）四十亿五千二百九十四万写作( )，把这个数“四舍五入”到亿位是( )亿。

11．根据各行星到太阳的平均距离，分别写出它们的名称。

12．想一想，下面的题需要加几个零。

（1）在76后面添上( )个0，这个数就变成七十六万。

（2）在9后面添上( )个0，这个数就变成九千万。

（3）在230后面添上( )个0，这个数就变成二亿三千万。

13．你知道0和6在写法上有什么区别吗？6______小尾巴．0______小尾巴四、解答题14．节约1吨纸相当于拯救23棵大树，如果每人每天节约一张A4纸，我国14亿人一天能节约多少吨纸（10张A4纸大约重45克）？相当于拯救了多少棵大树？15．（个）口答：（够或不够）。

四年级上册数学一课一练-1.4亿以上数的认识人教新版(含答案)(2)

四年级上册数学一课一练亿以上数的认识一、单选题1. 300700400吨读作（）A. 三亿七十万零四百B. 三千零七百万零四百C. 三千零七万四百D. 三亿零七十万零四百吨2. 450911432读作（）A. 四亿五千九十万二千四百三十二B. 四千万五千零九十一万一千三百二十C. 四亿五千零九十一万一千四百三十二D. 四亿五千九十一万零四千三百二十读作（）A. 一百万零一B. 一千万零一C. 一亿零一百D. 一千零一万4.下面的数中，（）读的零最少．A. 90900909B. 90099009C. 990090095.一个数千亿位上是7，亿位上是3，万位上是9，其他各数位上都是0，这个数是（）A. 700300009B. 730000090000C. 700300090000二、判断题读作四百七十亿零一万．中从左数起,第二个“5”表示5个百万。

（）8.火眼金睛辨对错．139000000读作一亿三千九百万．9.判断对错.比10亿少1的数是最大的九位数．三、填空题这个数读作________，6在________位上，表示________。

11.七千零五十亿写作________12.把75000000000改写成用“亿”作单位的数是________.13.一个十位数，最高位上是7，百万位和百位都是5，其他各数位上都是0，这个数写作________，读作________，这个数最高位是________位．省略亿后面的尾数约是________亿．的最左边的“9”表示9个________，中间的“9”表示9个________，最右边的“9”表示9个________。

最高位是________位，改写成用“亿”作单位的数是________．四、解答题16.在1430064这个数里，最少添几个0，读数时才能一个零都不读？请把这个数写出来。

五、综合题17.读出下面横线上的数。

（1）“神舟五号”在太空飞行了600000km。

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小学四年级数学上册《亿以上数的认识》课后同
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做习题正是检验我们学习效果、弥补上述缺陷的最好途径和办法。

下面是为大家收集的看画识字真有趣说课稿，供大家参考。

下面是为大家收集的四年级数学上册亿以上数的认识课后同步练习，供大家参考。

1.写出下面各数，并按从大到小的顺序排列。

(1)二亿零二百写作：________
(2)二亿五千万零六写作：________
(3)二十亿零五万零三百写作：________
(4)二十亿五千万零二百写作：________
__________________________________________
2.把下面的数改写成用“亿”作单位的数。

654 321 078≈________亿
3 200 000 000=________亿
135 000 000≈________亿
答案：
1.(1)200 000 200 (2)250 000 006 (3)2 000 050 300 (4)2 050 000 200
2 050 000 200>2019050300>250000006>201900200
2.7 32 1
以上是查字典数学网为大家准备的四年级数学上册亿以上数的认识课后同步练习，希望对大家有所帮助。