初中生三好学生事迹材料(精选多篇)

初中生三好学生事迹材料(精选多篇)
初中生三好学生事迹材料(精选多篇)

初中生三好学生事迹材料(精选多篇)

初中生三好学生事迹材料

---记某某学校八班学生***

***同学,今年14岁,是某某学校八班团委书记,是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生。***同学生性乐观、豪爽,勇于奉献,待人诚恳有礼。他在学校团结同学,乐于助人,关心班级,爱护公物;在学习上认真刻苦,各科成绩优异;在班级工作中,能出色地完成老师交给的各项任务,并多次受到学校的表彰。他时刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现。在家,深受家长和邻居们的喜爱,在校,深受同学及老师的欢迎,是同学们学习的好榜样,是老师的得力小助手。

主要事迹:一、尊师守纪、积极进步。

***同学在某某学校上学8年来,能模范地遵《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和学校的各项规章制度;能认真刻苦地学习科学文化知识,团结同学、尊敬师长。同时能坚持做到上课前预习好,课上认真听讲,课后完成好老师布臵的作业及温习好作业,受到各任科老师的一致好评。同时他还积极要求进步,向团组织靠拢,通过自己的努力,于2014年10月光荣地加进了中国共产主义青年团,圆了自己的团员梦。

二、品学兼优,班级楷模

***同学在家孝顺父母,在校尊敬老师,团结同学,能按时认真的完成老师布臵的各项任务,是老师的得力助手、同学学习的榜样。在同学眼中,他是一名挺懂事的“小大人”,长期以来曾担任班长、学科代表、体育委员、团委书记等职,作为班干部,他总是勤勤恳恳地为班级为同学服务,对老师交给的任务,总是不折不扣的完成,并且做得有条不紊。他处处以身作则,为同学树立了榜样。成了老师的小助手,同学的“小老师”。随着年龄的增长,学习的任务越来越重,班级工作也越来越麻烦,她能正确处理好工作与学习的关系,配合班主任管理班级工作,开展班级有关活动。他上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。见到有同学违反了学校班级规定,他敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,他总是主动上前劝阻调解,对于个别捣蛋而又顽固的同学,他还得像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“班级进步要靠大家”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正,正是他这种做法影响了所有的同学,才使我们班集体充满了正能量,充满了朝气与活力,班风正,学风浓。

三、团结同学,乐于助人。

他具有很强的集体荣誉感。他说他喜欢“一花独放不会香,百花齐放香满园”这句诗。他觉得,个人的进步是渺小的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。因此,当有同学在学习上碰到疑难题目时,他总是会耐心地帮助他们讲解,毫无保存地教给他们解题的方法和学习的技巧,希望看到全班同学都能共同进步。他不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验,争取更大进步,还经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。为了帮助学困生解答疑难,他总是百问不厌、耐心细致地讲解。有一次,班里的同学都忙着温习,由于再过一天就要考试了。有一位同学碰到一道自己始终弄不明白的数学题,他见状,便二话没说,马上放下手中的书本,往帮助那位同学解答困难,直到那位同学的眉头伸展开来,他才继续温习。固然他牺牲了很多时间,但是他还是挺兴奋地,他说帮助别人的同时也是在提高自己。此外,班级在他的倡导下,组建起一个学习互助小组,专门针对班上的学习“困难户”进行辅导,在他的热忱帮助下,班上的几名学困生在各方面都有了较大的进步。以至于该班在历次考试中各科成绩都名列全年级之首,受到学校各位老师的称赞。七年级下学期,数学马老师因职换培训请假大半个学期,由临时代课老师兼教,代课教师工作繁忙又加之年长,常常时间精力不够用,他跟数学课代表主动提前向多位数学老师请教难题,然后在上课时间讲给同学们听,马老师回来说大家的数学成绩依然好,这分数里也浸着班长和数学课代表的汗水,***开心地笑了,大家都为他鼓起掌来。

另外,在学校开展的“五讲四美”活动中,他带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰;在多次的“献爱心“活动中,他一次又一次地打开自己心爱的储蓄罐,把自己积攒的零花钱全部捐了出来;作为班级“安保组”组长,见到班上有的同学有心理困惑,他乐于沟通开导并且跟踪疏导,即使有时为那些同学耽误了自己的学习,然后晚上回家补到深夜,他也毫不在意,高高兴兴。

四、关心班级、爱护公物。

***同学作为班干部,总是以身作侧,以大局为重,毫不吝惜牺牲个人时间,每当班级布臵劳动任务时,他就带领同学认真完成,有些脏活、累活自己身先士卒,带头干,抢着干,每次劳动后,他总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐;每当学校布臵墙报任务时,她就带领同学找资料,出墙报往往要用上一两天的课外时间,但他毫无怨言;有时班上的劳动工

具、讲台、门窗和同学们桌椅坏了,他会积极主动地利用课外时间,把工具、讲台、门窗和桌椅修缮,而从不计较个人得失。他经常说:“只要为班集体争得荣誉,牺牲个人利益毫不足惜”。所以他还被同学们誉为“班级活雷锋”。

五、刻苦勤奋、成绩喜人。

进入两年来,***同学总是以“做最好的自己”作为自己的座佑铭,他深知

民族的兴旺要靠每个学子的不懈努力,因为自小学起他就记住了老师讲的“为中华之崛起而读书”的故事。生活中他以此来鞭策自己,学习上以此严格要求自己,且学习态度端正,严肃认真,学习目的明确。每个学期,他都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。在每年每学期的学科考试中总是名列前茅,年年被班级评为“学习标兵”、“三好学生”。从而成为全班学生学习的榜样。然而,虽然取得了如此喜人的成绩,但是他从不骄傲,反而更加刻苦、努力、认真;他上课从不迟到、早退、旷课,也从来没有缺交过一次作业,持之以恒;每次上课的时候总是专心听讲、积极发言,时刻跟着老师的思维,作业总是完成得又好又快,遇到不会的问题就记下来,第二天问老师。有时为了问一个问题,他要找老师几趟,也有时为了一个问题,他会跟老师争得面红耳赤。“课前预习、课后复习”更是他学习成绩名列前茅的法宝。正是因为从小学坚持到现在,所以他的成绩在全班总是名列前茅,小升初考试成绩全镇第一,共8次被评为“三好学生”,3次被评为“优秀班干部”。另外,他还分别获得过全国中学生语文知识竞赛一等奖、数学奥林匹克竞赛二等奖、全校英语知识竞赛一等奖、陕西省科学论文大赛二等奖的佳绩,他文思敏捷,喜欢写作,曾在省市县“作文征文”大赛中获得3个一等奖和2个二等奖。过去并不代表未来,勤奋才是真实的内涵。在取得各方面成绩的同时,***同学始终紧记“没有最好,只有更好!”。伴随着成长,他在各个方面都获得了巨大的进步,综合素质得到了很大的提高。今后,不管遇到风浪还是荆棘,他都将更加严格的要求自己,以求有更好的表现。“路漫漫兮其修远,吾将上下而求索”。在未来的生活中,他将以百倍的信心和万分的努力去迎接更大的挑战,用辛勤的汗水和默默的耕耘谱写美好的明天!

我们深信,这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的阳光男孩儿在党的阳光的照耀下,在共青团这块沃土的培育下,一定会像小树苗一样茁壮成长!

武安市三好学生事迹材料

同学,今年15岁,是武安市第四中学八年级班的学生。她在学校团结同学,乐于助人,关心班级,爱护公物;在学习上认真刻苦,各科成绩优异;在班级工作中,能出色地完成老师交给的各项任务,并多次受到学校的表彰。她时刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都是老师的得力小助手。

主要事迹:

一、品学兼优,同学的榜样

朱晓雅同学在家孝顺父母,在校尊敬老师,团结同学,能按时认真的完成老师布置的各项任务,是老师的得力助手、同学学习的榜样。在同学眼中,她是一名挺懂事的“小大人”,长期以来,她作为班干部,总是勤勤恳恳地为班级为同学服务,对老师交给的任务,总是不折不扣的完成,并且做得(推荐打开范文

三好学生事迹材料范文(12篇)

三好学生事迹材料范文(12篇) 三好学生先进事迹(一): XXX同学有着一颗善良却真诚的心灵;有着一股执着向上的追求;有着一腔勇于负责的精神。他在老师和父母的教育下,在自己的努力下,德、智、体、美、劳得到了全面发展,成了同学们学习的榜样。他出色的表现和真诚的付出,赢得了老师们的信任、同学们的信赖、家长们的喜爱。自入学以来,他勤奋好学、品学兼优、多才多艺、潜力突出,每学期均被评为学校十佳、、三好学生、优秀干部,是一位尊敬老师、热爱班级、关心同学、成绩突出、为人正直的学生,深受全校师生的好评。一、品德上:开朗善良,尊师爱友,孝顺长辈。 他从小就立志----先做人,后做事,读好书,孝父母,报社会。他真诚地对待每一位同学,对学习和生活上遇到困难的同学,总是及时地伸出援助之手,助人为乐,尽自己所能地帮忙他们。热爱劳动,关心群众。学校组织的多次献爱心活动,他都用心参与。他在汶川大地震后,他带头捐款50元,表达爱心。在学校里,是同学们的榜样,回到家,更是一名尊敬长辈、爱劳动的好孩子。对待邻里,他礼貌礼貌,与人为善,深得邻里喜爱。 二、学习上:乐于探究,勤奋刻苦,成绩优秀 他一丝不苟的学习态度,勤于钻研的学习习惯,坚持不懈的学习精神,不懂就问的学习作风,加上他谨慎谦虚的良好习惯,使他一次次成为众人瞩目的对象,成绩一向名列年段前茅。他较广泛地阅读了历史类、传记类、名著类和其他多种题材的作品,有效拓展了知识面。 三、潜力上:扎实肯干,以身作则,工作出色 他从一年级开始一向担任班长工作。自当上班长那一天起,他就用稚嫩的肩膀承担起了一份职责。坚持以身作则,遵守学校的校纪校规。和同学相处得十分融洽,同学们都很喜欢他,信任他。 四、素质上:兴趣广泛,勇于实践,素质全面

初中三好学生先进事迹材料(完整版)

初中三好学生先进事迹材料 初中三好学生先进事迹材料 (初中范文) 李敏,五指山中学八 (2)班学生,在学校尊敬师长、团结同学,从不迟到、早退、旷课,学习认真、刻苦,有较强的进取精神,多次在学科竞赛中获奖,是同学们学习的好榜样,初中三好学生事迹材料。同时担任班干部工作,对班工作积极主动,认真负责,有较强的组织能力。能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作,在学生中有较大的影响力。 一、尊师守纪、积极进步。 我在西坡中学就读的这二年中,能模范地遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度;能认真刻苦地学习科学文化知识,团结同学、尊敬师长。曾经有一段时间我班学生的组织纪律性较差,旷课、迟到、早退以及上课讲话现象时有发生,一时整个班级未能形成一个良好的学习氛围。但是,唯独我“出淤泥而不染”,能够端正学习态度,认真学习,与不良习惯划清界线。同时我能一既往地做到上课前预习好,课上认真听讲,课后完成好老师布置的作业及复习好功课,受到各任科老师的一致好评,事迹材料《初中三好学生事迹材料》。同时他还在思想认识上积极要求进步,向团组织靠拢,通过自己的努力光荣地加入了中国共产主义青年团,圆了自己的团员梦。从而便时时以一个共青团员的标准来要求自己,身先士卒,以身作侧。

二、刻苦勤奋、成绩喜人。 初中二年来,我以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭。现实生活中他也以此来鞭策自己,学习态度严肃认真,学习目的明确。每个学期,他都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。这样,在上中学以来的每考试中都能取得骄人成绩,多次在学科考试中名列全年级之首,一时成为西坡中学的“常胜将军”;多次被学校评为“三好学生”,从而成为全校学生学习的榜样。然而,虽然取得的了如此喜人的成绩,但是他从不骄傲,反而更加刻苦、认真;二年来,他从不迟到、早退、旷课,从来没有缺交过一次作业,持之以恒。他经常说: “我的未来在明天。” 三、带领全班、共同进步。 我不仅自己学习认真刻苦,而且还热心帮助同学。我认为“一花独放不会香,百花齐放香满园”。因此,当有同学在学习上遇到疑难问题时,我总是会耐心地帮助他们讲解,毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧,希望全班同学都能共同进步。有一次,班里的同学都忙着复习,因为再过一天就要考试了。有一位同学遇到一道自己始终弄不明白的数学题,愁眉苦脸的;他见状,便二话没说,马上放下手中的书本,去帮助那位同学解答难题,直到那位同学的眉头舒展开来,他才继续复习。虽然他牺牲了许多时间,但是他还是挺高兴地,毫不介意。此外,我班还在我的倡导下,组建起一个学习互助小组,专门针对班上的学习“困难户”进行辅导,以至于我班在多次考试中各科成绩都名列全年级之首,受到学校各位老师的称。 初中三好学生先进事迹材料

三好学生主要事迹材料

三好学生主要事迹材料 小学三好学生要紧事迹材料 李xx,女,xx小学601班学生。 该同学品行端正、积极上进、乐观活泼、成绩优异、躯体素养良好,各方面表现出色。曾多次荣获三好学生优秀学生干部优秀少先队员等荣誉称号。 在学习方面,该生学习态度端正,具有强烈的求知欲望。课前能够主动预习,积极向老师教不明白的地点。上课认真听讲、记笔记,踊跃发言。课后积极考虑,绝不堆积咨询题,能按时按量地完成作业。采纳科学高效的学习方法,平常在一点一滴中养成了良好的学习习惯,因此该同学的成绩总是名列前茅。 该同学不仅学习成绩优异,还经常关心组员和班里其他学习上有困难的学生,关心他们提高文化课成绩。在班中起到了良好的榜样带头作用,带领大伙儿积极探究,使班级形成了积极、爽朗、严肃的学习氛围。该生性格阳光活泼,外向随和,乐于助人,人缘良好,是一个品学兼优的好学生。 该同学作为学生干部,热爱学校,热爱班集体,遵守学校的各项规章制度。上课从不迟到早退,课堂上认真听讲,严格遵守课堂纪律,充分起到了班级的表率作用。在班级中担任语文课代表工作期间,始终不忘班干部的工作职责,积极协助班主任开展班级治理工作,主动地处理班级各项事务,热心为同学们做好服务。该同学将同学视为自己的兄弟姐妹,专门关注学习上有困难同学的学习生活情况以及心理状况,带领全班同学一起关怀和照顾班级。与同学们形成了和谐、融洽、互助的关系。 对待班级中成绩落后的同学,该同学积极维护班内荣誉,从大局动身,主动寻班内后进同学谈心,通过大量的思想工作,使同学的集体观念得到提高,班级团结友爱的良好风貌得到提升,班里同学整体成绩得到快速提高。 该同学求真务实、认真负责、大胆创新的工作作风也带动了周围的其他学生干部,同时,在同学中树立了较高的威信。作为语文课代表,不仅个人要求进步,还团结带领全班同学共同进步。该同学还利用课余时刻组织班里同学进行各种课外活动,借此加强同学间的交流,使班级像一个大伙儿庭一样团结和睦、积极向上。该同学急老师之所急,想同学之所想,在班级中发挥了良好的纽带作用,得到了老师和同学的一致认可。 该同学的体育成绩非常突出,体育成绩一直是全校第一。之因此这方面的突出,让国家教练曹二建收我到他的团队取得专业女篮训练。 业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。只有不断的努力,不断的进步,才能取得成功,我希望在这次的补赛中我能够脱颖而出。感谢大伙儿 中学三好学生要紧事迹材料

优秀三好学生主要事迹

优秀三好学生主要事迹 优秀三好学生主要事迹 XXX是一个全面发展的优秀学生。历年来被评为各级各类三好学生以及积极分子。 三好生,最重要是品德方面的素质。XXX曾经荣获校文明之星的光荣称号。她从生活中的一点一滴做起。在学校深受到同学的爱戴,老师的信任。同学有困难,她会尽力帮助,让他们正视困难,与困难做斗争,努力克服困难。 比如,班里有个学生因病无法到校上课,XXX就利用假日和几个好朋友一起去探望,还帮她补课,鼓励她好好读书。 XXX还是个班级荣誉感极强的女孩,班里的不良风气都会勇于指正。积极组织同学们参加学校举办的各项活动,像跳绳比赛,像

朗诵比赛等等。尤其是在去年红五月手抄报比赛中,她带领同学一共编写了7张8k大小精致的手抄报,大大超出了大队部的要求。一时在校内被传为美谈。 在家,她更是爸爸妈妈的好助手,干些力所能及的事。她的爸爸妈妈是种菜卖菜的。星期天,她就会帮助父母上街卖菜赚钱。小小年纪就懂得生活的艰难,懂得为父母分担责任。她同情弱小,遇到老弱病残总是毫不犹豫地伸出援助之手,在学校组织的捐款活动中,她积极参与,献出自己的一份爱心。 在学习方面,作为一名三好生,更是起到榜样作用。上学期,XXX语文、数学、英语三门学科的成绩名列全班第一。 这学期,她也像以往一样,认真学习,严格要求自己。每一次的测试都在优秀分以上。上课,她能积极开动脑筋举手发言。最为可贵的是她有自己独到的见解,往往有一种打破沙锅问到底的劲头。学习上的缺点就是偶尔比较粗心。XXX的作文写得比较好,《xx》等文章曾荣获《xx》二等奖、xx杯作文大赛一等奖,xx杯优秀作品奖,还有的刊登在《xx报》上。她和同学一起创作的小诗《zz》,

省三好学生主要事迹材料及资料

省三好学生主要事迹材料及资料省三好学生主要事迹材料及资料 刘飞同学自20xx年入校以来,本人在思想上积极要求进步,热爱祖国拥护中国共产党,积极向先进人物学习,树立勤奋学习报效祖国的远大志向,树立振兴中华的远大理想,并有为之奋斗的决心和行动,是一个具有远大理想并积极进去的青年学生。 他在学校学习期间连任班长一职,并在校学生会担任学生会副主席一职,在班级里,他能积极做好本职工作,帮助班主任管理班级,每逢班级劳动或大扫除都积极带领同学劳动,从不叫苦从不喊累,起到了非常好的带头作用,积极协调老师和同学间的关系,解决师生间的矛盾,积极参加学校、团支部、学生会组织的活动,并以班长身份起带头作用,受到师生好评。他曾被评为校“优秀团员”,也多次被评为校“优秀学生干部”。 他在学习过程中不仅成绩优异而且品德高尚,孝敬父母,尊敬师长,团结同学。每逢遇到困境中的同学总是设法给予帮助或给以安慰。始终以作为一名煤田学校的学生为荣,严格遵守校规校纪,诚实进取省三好学生主要事迹材料及资料。曾多次获校“三好学生”的称号。 他热爱学习,敢干大胆提出问题进行置疑,学习成绩一直名列前茅,在班级考试中一直排在前列。在学习中敢干探

索寻求适合自己的学习方法,并取得了一定的成绩。他在学习上热心帮助其他同学,从不隐瞒自己的知识和学习方法,经常将自己的学习方法教给其他同学,深得同学们的敬佩省三好学生主要事迹材料及资料。并在班级多次获“一等”奖学金。 他在课余时间积极带领班级参加学校组织的文体活动,在活动中他们班积极肯干,积极参与,不断丰富和完善自己,并在活动中受到教育、锻炼、自己的毅志、品质也得到培养受到好评。并带领班级获得“优秀团支部”的称号。 他在学生会任职期间,能很好地和学生会团体融为一体,全心全意为学生和学校服务紧密团结学生会成员,有序的开展学生会的工作省三好学生主要事迹材料及资料。为学生和学校之间构建了交流的桥梁。在此期间,在学校的领导下,在学生会的组织下,开展了一系列的丰富多彩的课外活动,如“青年歌手大奖赛”、“普通话比赛”等。更加丰富了同学们的课外生活,增强了同学们的知识储备。他在学校里,和同学们相处的非常融洽,经常关系同学,帮助同学,使他们感到学校就像家一样的温暖。 “有梦就要追,我相信自己,我是最棒的”,这是他的座右铭,正是有了它,激励着他前进。才会在入校以来,才会获得多种荣誉! 延伸阅读:

(完整)初中生三好学生事迹材料(多篇)

初中生三好学生事迹材料(多篇) 初中生三好学生事迹材料初中生三好学生事迹材料---记某某学校八班学生*** ***同学,今年14岁,是某某学校八班团委书记,是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生。***同学生性乐观、豪爽,勇于奉献,待人诚恳有礼。他在学校团结同学,乐于助人,关心班级,爱护公物;在学习上认真刻苦,各科成绩优异;在班级工作中,能出色地完成老师交给的各项任务,并多次受到学校的表彰。他时刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现。在家,深受家长和邻居们的喜爱,在校,深受同学及老师的欢迎,是同学们学习的好榜样,是老师的得力小助手。主要事迹:一、尊师守纪、积极进步。***同学在某某学校上学8年来,能模范地遵《中小学生守则》、《中小学生日常行为

规范》和学校的各项规章制度;能认真刻苦地学习科学文化知识,团结同学、尊敬师长。同时能坚持做到上课前预习好,课上认真听讲,课后完成好老师布臵的作业及温习好作业,受到各任科老师的一致好评。同时他还积极要求进步,向团组织靠拢,通过自己的努力,于XX 年10月光荣地加进了中国共产主义青年团,圆了自己的团员梦。二、品学兼优,班级楷模第 1 页共13 页***同学在家孝顺父母,在校尊敬老师,团结同学,能按时认真的完成老师布臵的各项任务,是老师的得力助手、同学学习的榜样。在同学眼中,他是一名挺懂事的“小大人”,长期以来曾担任班长、学科代表、体育委员、团委书记等职,作为班干部,他总是勤勤恳恳地为班级为同学服务,对老师交给的任务,总是不折不扣的完成,并且做得有条不紊。他处处以身作则,为同学树立了榜样。成了老师的小助手,同学的“小老师”。随着年龄的增长,学习的任

优秀三好学生事迹材料三篇

优秀三好学生事迹材料三篇 材料1:优秀三好学生事迹材料 XXX,男,出生于辽宁省抚顺市,一个热情开朗、沉稳扎实、拥有阳光般灿烂的笑脸的人,20xx年9月加入辽宁石化大学油气储运工程专业学习,现任学院体育部副部长,班级体育委员,数学课代表。以下是对XXX同学的一些事迹介绍。 一、积极上进的思想者 XXX从小就受到正面良好的教育和熏陶,热爱中国共产党,热爱祖国,热爱社会主义,拥护党的正确方针与政策,在思想上积极要求进步。小学、中学阶段。多次被评为“优秀少先队员”、“优秀团员”、“学习标兵”、“三好学生”等。大一军训期间,他就上交了入党申请书,并在大一下学期参加了党校的培训,在此期间他认真学习马克思列宁主以,毛泽东思想,邓小平理论,“三个代表”重要思想和科学发展观,用理论知识武装了自己,并顺利的通过了结业考试。由于他时刻以党员的标准要求自己,并以实际行动来鼓舞大家,带动大家,已成为一名出色的入党积极分子。 二、刻苦钻研的学习者 新时期的大学生和学生干部除了要有过硬的思想素质,当然还应该刻苦学习科学文化知识,积极参加学术科技实践,具有较强的科研能力和创新精神。XXX在学习上十分认真刻

苦,中学时期的他成绩在学校就一直名列前茅,多次获得数理化竞赛的奖项。上了大学的他还是一如既往的严格要求自己,从未在学习上有过一丝的放松。作为党和国家培养的优秀大学生,他深知大学的生活不是想象中的虚度光阴,只有不断的充实自己,完善自己,才能使自己在未来的社会中占有一席之地。因而他没有放过任何学习的机会,勤奋努力,把学习当做是一种乐趣,发自内心的喜欢钻研,学习效率高。凭着他持之以恒的刻苦与辛勤的汗水,在过去的一年中取得了骄人的成绩,两次的期末考试成绩均在专业名列前茅,更是在下学期以平均分的成绩考得专业第二名。第二名不是他的终点,他会在日后的学习过程中,提升自己,完善自己,向更高的目标而奋斗。 三、热爱团体的组织者 “学生会就是为学生服务的组织,作为一名学生干部,我就应该更好地为同学服务!”这就是XXX在储建学院团委学生会体育部副部长竞选时掷地有声的话语,也正是怀着这样的信念,XXX在紧张的学习之余还积极投身于学院和年级的各项体育工作,在学生会工作已经一年多——从体育部干事到体育部副部长,他参加组织了两届大学生运动会,两届新生篮球赛,一届体育文化节,一届风筝大赛及学校组织的各种体育活动;作为体育部的骨干力量,学院获得的体育文化节“精神文明奖”、校运动会“团体第五名”、“精神文明

校三好学生主要事迹

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 校三好学生主要事迹   王梓豪,二年级5班的班长。她热爱学习、积极奋进,时刻严格要求和衡量自己。自入学以来,她勤奋好学、品学兼优、多才多艺,每学期都被评为三好学生和优秀班干部。 他性情温和,有一颗善良真诚的心灵。在家里,尊敬长辈,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,坚持自己的事情自己做。对待邻里,她文明礼让、与人为善,深得邻居喜爱。在学校,她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。对于学习上的后进生,她也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。 他有着执着向上的追求。他身上有着一股强烈向上的追求。在家做个好孩子,在校做个好学生,是他不断地追求。他尊敬师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得家长、老师和同学们的好评。他追求学习向上。对待学习,她一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿,学习成绩一直名列前茅。他追求全面发展,兴趣广泛,喜欢打乒乓球、下棋、画画、最喜欢读书。正因为此,他的日记多次作为范文在班级交流,所写的日记《家乡的风俗》在网上发表,《快乐的中秋》、《寒假里最快乐的一件事》等在校级童声报上发表。他还参加了学校的口头作文比赛,成绩优异。 1 / 6

他是老师的好助手,同学们学习的好榜样。 作为班长,凡是学校、老师交给的任务,总能一丝不苟的完成。并能严格要求自己,起到带头的作用,协助老师认真做好班级管理工作。在各项活动中他总是积极参与,曾被评为文明礼仪小标兵、学雷锋小标兵班级也因此被评为雷锋中队,为班级赢得了荣誉。 小荷才露尖尖角,我们相信,王梓豪同学他一定会一步一个脚印的走下去,并且走的更远。   刘飞同学自2018年入校以来,本人在思想上积极要求进步,热爱祖国拥护中国共产党,积极向先进人物学习,树立勤奋学习报效祖国的远大志向,树立振兴中华的远大理想,并有为之奋斗的决心和行动,是一个具有远大理想并积极进去的青年学生。 他在学校学习期间连任班长一职,并在校学生会担任学生会副主席一职,在班级里,他能积极做好本职工作,帮助班主任管理班级,每逢班级劳动或大扫除都积极带领同学劳动,从不叫苦从不喊累,起到了非常好的带头作用,积极协调老师和同学间的关系,解决师生间的矛盾,积极参加学校、团支部、学生会组织的活动,并以班长身份起带头作用,受到师生好评。他曾被评为校优秀团员,也多次被评为校优秀学生干部。 他在学习过程中不仅成绩优异而且品德高尚,孝敬父母,尊敬师长,团结同学。每逢遇到困境中的同学总是设法给予帮助或给以安慰。始

中学生三好学生事迹材料

中学生三好学生事迹材料(多篇) 第一篇:初中生三好学生事迹材料 黎瑞刚同学,今年14岁,是某某学校八(1)班团委书记,是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生。黎瑞刚同学生性乐观、豪爽,勇于奉献,待人诚恳有礼。他在学校团结同学,乐于助人,关心班级,爱护公物;在学习上认真刻苦,各科成绩优异;在班级工作中,能出色地完成老师交给的各项任务,并多次受到学校的表彰。他时刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现。在家,深受家长和邻居们的喜爱,在校,深受同学及老师的欢迎,是同学们学习的好榜样,是老师的得力小助手。 黎瑞刚主要事迹:一、尊师守纪、积极进步。同学在某某学校上学8年来,能模范地遵《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和学校的各项规章制度;能认真刻苦地学习科学文化知识,团结同学、尊敬师长。同时能坚持做到上课前预习好,课上认真听讲,课后完成好老师布臵的作业及温习好作业,受到各任科老师的一致好评。同时他还积极要求进步,向团组织靠拢,通过自己的努力,于2014年10月光荣地加进了中国共产主义青年团,圆了自己的团员梦。 二、品学兼优,班级楷模 黎瑞刚同学在家孝顺父母,在校尊敬老师,团结同学,能按时认真的完成老师布臵的各项任务,是老师的得力助手、同学学习的榜样。在同学眼中,他是一名挺懂事的“小大人”,长期以来曾担任班长、学科代表、体育委员、团委书记等职,作为班干部,他总是勤勤恳

恳地为班级为同学服务,对老师交给的任务,总是不折不扣的完成,并且做得有条不紊。他处处以身作则,为同学树立了榜样。成了老师的小助手,同学的“小老师”。随着年龄的增长,学习的任务越来越重,班级工作也越来越麻烦,她能正确处理好工作与学习的关系,配合班主任管理班级工作,开展班级有关活动。他上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。见到有同学违反了学校班级规定,他敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,他总是主动上前劝阻调解,对于个别捣蛋而又顽固的同学,他还得像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“班级进步要靠大家”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正,正是他这种做法影响了所有的同学,才使我们班集体充满了正能量,充满了朝气与活力,班风正,学风浓。 三、团结同学,乐于助人。 他具有很强的集体荣誉感。他说他喜欢“一花独放不会香,百花齐放香满园”这句诗。他觉得,个人的进步是渺小的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。因此,当有同学在学习上碰到疑难题目时,他总是会耐心地帮助他们讲解,毫无保存地教给他们解题的方法和学习的技巧,希望看到全班同学都能共同进步。他不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验,争取更大进步,还经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。为了帮助学困生解答疑难,他总是百问不厌、耐心细致地讲解。有一次,班里的同学都忙着温习,由于再过一天就要考试了。有一位同学碰到一

大学生三好学生先进个人事迹材料-范文

大学生三好学生先进个人事迹材料 申请三好学生评选事迹材料怎么写呢?下面小编为大家整理了大学生三好学生先进个人事迹材料范本,欢迎阅读参考! 大学生三好学生先进个人事迹材料一 我叫王玲,是数控工程系数57班一名普通学生。时光飞逝,转眼间我已是大四的学生,回顾过去的三年,感触颇深,既为自己在学业上取得的成绩感到高兴,也为自己能从工作和实践中得到锻炼感到欣慰。在三年的大学学习生活中,我严格要求自己,积极进取,在老师和同学的鼓舞帮助下,我在学习、思想、工作等各方面均取得了较为优异的成绩,收获颇多,曾获得过一次二等奖学金。这次通过同学们的信任和推荐被评为三好学生我为成为此荣誉的获得者而高兴。 作为一名学生,学习是学生的天职,我深知学业的重要性,在学习上,我比别人付出了更多的努力,不断提高自己的文化知识和专业技能由于我懂得勤能补拙的道理,学习上我刻苦努力、勤奋好学;坚持做好课前预习、课上认真听讲、课后复习三个环节;面对困难不低头。除了学习课堂知识外,我还积极的参加各种培训班,努力提高自己科学内涵随着专业课的逐渐增多以及即将来临的就业压力,我也将学习的重心逐渐放在了专业课的学习上。不仅发扬着刻苦学习的精神,更在努力培养自己终身学习的发展观念。知识是无边无际的,要想成功就得怀着活到老,学到老的理念,不断地学习,不断地进步,紧跟时代的脉搏而进步。

在思想上我从没松懈过。在班级里,在学校里,在生活中,我时时刻刻以党员的标准严格要求自己,时时刻刻都能够起到模范带头作用,服务于全院的广大师生,严格地要求自己,处处以身作则,按时政治学习活动。自觉学习有关党的知识及方针、政策,积极学习毛泽东思想、邓小平理论、三个代表、八荣八耻等重要思想,并积极自觉地将其思想溶入自身的生活与学习中,树立正确的人生观、世界观、价值观,争取在各方面做到最好,能处理好个人与集体的关系。一直都非常积极地向党组织靠拢。坚持四项根本原则,拥护改革开放,热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导。 在生活中,我积极乐观,我诚实守信,乐于助人。讲道德、遵守校规校纪、遵守中学生守则。我认为,这是做一个合格的学生的基本条件。在我的身体里面,早已有了强烈的集体荣誉感。我能积极参加学校、社区、社会组织的各项活动。平时,我用我的热情来帮助我身边每一个需要帮助的同学,并且,为学校、家庭做力所能及的事情。以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战。发现自己的不足,我会取别人之长补自己之短,努力完善自己、丰富自己。我肯定自己,我挑战自己,我超越自己。 在校三年里,我遇到过不少困难,受过不少挫折,尽管如此,我们一直都乐观向上,不为眼前的困难所吓倒,相信我们的未来一定会很美好!三年来,在老师的帮助下,我学到了许多东西,也成长了许多。感谢老师以及我的同学一直以来对我在生活和学

三好学生评优主要事迹(5篇)

三好学生评优主要事迹(5篇) 三好学生评优主要事迹第一篇: 我是XX,是彭镇中心中学东风教学点初级中学二年级(1)班学生。现任班级班长。我酷爱学习,尊敬老师,热爱班级,团结同学,学习成绩名列前茅,工作踏实肯干,为人正直坦率,深受代课教师和同学的好评。 一、为人处事方面 我是老师的得力助手,同学们心中的好榜样。我乐于助人,遇到别人有困难总会热情地伸出援助之手。同学向我请教问题,我总会耐心讲解,直到弄懂为止。看到哪位同学学习上放松,我都不忘善意地提醒;经常在放学后帮助同学听写英语单词,讲解数学题,辅导作业。管理家中的花草,把垃圾带到垃圾桶则是她每天都要承担的责任。 二、在工作方面 我总能尽心尽力,认真完成老师交予的任务,努力做到最好,为此经常得到老师们的表扬赞赏。在班里,身为班干部的我,以身作则、严于律己,积极主动地协助班主任管理好班级的事务,我有很强的组织策划工作能力,办事有效率,有创新意识,并善于营造良好的学习氛围,通过这两年多担任学生干部的实践,也更深刻地了解了管理的诸多方面,并培养了自己较强的责任感和工作能力。 三、学习、爱好方面 我对学习一丝不苟的态度,勤于钻研的学习习惯,坚持不懈的学习精神,不懂就问的学习作风,加上我谨慎谦虚的良好习惯,使我一次次成为众人瞩目的对象。我课堂上效率高,认真笔记,课后及时巩固,保证每天所学习的内容能够有效吸收,并能在完成布置的各次作业后,自主地利用好时间,钻研课外习题。 当然,我也存在一些不足,但是我相信,我对自己充满信心,正做好了一切准备,微笑着迎接美好的未来。

三好学生评优主要事迹第二篇: 个人成长感悟 每一个人都有自己的挑战,面对现实的人成为平民,面对理想的人成为英雄。面对什么样的现实?面对什么样的理想?如果是时势不济,仍能一息尚存,保留实力,等待时机、相时而动,面对这样的现实并不失英雄本色。而理想应具有一定的感召力,是经得起文明与历史的考验,正因为这样,毅然走上了工作岗位。这又是人生的一个新的起点,相信他已经作好了准备。他也始终坚持这样一句座右铭小成功靠智力,成功靠耐力,我走得很慢,但我从不后退。 xx:自信、自尊、自强、自立、自爱。 思想政治方面: 该同学自进入xx工程职业技术学院以来,不仅努力学习自己的专业知识,努力提高自己的科学文化知识,而且还从思想上不断提高自己的认识,提升自己的觉悟,认真学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。通过认真的研读、领悟,他对党的路线、方针、政策都有了更加深入的认识与理解。从一刚开始写入党申请书到现在成为预备党员,都时时以一个党员的标准来要求和约束自己,为了提高自己的思想认识,积极主动的参加学院开展的“学院团学干部培训班”,在参加培训期间,认真的听取、学习和回顾每一堂课的内容。通过学习,使他明白了作为一名学生干部,要时刻本着为同学,为班级,为学院服务的原则。使他的思想进一步得到了升华,也使他对自己有了更高的要求。 学习方面和生活方面: 从入校至今我能够严格要求自己,打下了扎实的专业理论知识,并自学了有关市场营销的课程,经过自己坚持不懈的努力,一时,取得了助理营销师的证书。时时虚心向老师和同学们学习,并在专业考证时,我的课题有创新,得到了老师的好评。取得乐不错的成绩。 工作方面:

省三好学生主要事迹(10篇)

省三好学生主要事迹第1篇: 李丽,女,1987年7月12日出生,中共党员,家庭所在地为东山省望海市元宝县永强乡靠山村,现为望海理工大学土木工程学院土木工程专业056班学生,土木工程学院学生二支部支部书记,曾任思源社副社长。 李丽从入学起至今一向担任主要学生干部,该生在学习和工作等各方面表现突出,始终以服务广大同学、促进学校发展为己任,做出了令人瞩目的成绩。该同学具有突出的学习本事,在XX――XX学年第一学期,xxx同学以年级第十的成绩获一等优秀学习奖学金,获望海理工大学第五届外语文化节英语单词大比拼一等奖;在XX――XX学年第二学期,该同学以年级第二的成绩获一等优秀学习奖学金,获全国大学生英语竞赛c类三等奖,获国家励志奖学金,获望海市“慈善飞扬”助学金,获勤工助学先进个人称号,因表现突出,综合素质优秀,被聘为望海理工大学学习经验宣讲团成员。在XX――学年第一学期,该同学以年级第六(共356人)的成绩荣获一等优秀学习奖学金,获望海理工大学迎评创优先进个人称号,被评为土木工程学院先锋学生党员,以560分的成绩经过全国大学生英语四级,并经过计算机二级(c语言);在XX-学年第二学期,该同学以年级第四(共355人)的成绩荣获一等优秀学习奖学金,获国家奖学金,以525分经过全国大学生英语六级,并经过计算机三级(网络技术),在望海理工大学头脑奥林匹克设计大赛和结构设计大赛中均获优秀奖。在―-学年第一学期,该同学被评为东山省优秀学生,获望海理工大学第七届外语文化节英语短话剧比 赛一等奖,获望海理工大学优秀学生党员和土木工程学院先锋学生党员荣誉称号。 李丽同学热爱祖国,拥护中国共产党,具有坚定正确的政治方向,坚持党的基本路线,进取带领广大学生党员认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,注重以科学发展观指导个人和团体的发展,有优良的道德品质和良好的礼貌行为,模范遵守和执行学生行为准则和学校有关规章制度,为其同学树立了良好的榜样。她自入学起就以一名学生党员的优良品质,影响和带动着周围的广大同学:在担任学生二支部书记期间,该支部连续三年被评为校优秀党支部,并在XX年4月被东山省高校工委评为“全省高校思想政治教育工作先进团体”;她在做好组织内部工作的同时,也将党员干部的先进性带进生活和学习的方方面面,在她和其班委的共同努力下的,其所在班级成绩始终位居同年级同专业前列,并连续两年被评为校级优良学风标兵班;入学的第一学期,在她的倡导和带动下,党支部成立了以“党团之桥、拓能之地、实践之所”为宗旨的红色社团“思源社”,经过选拔吸收优秀团员参与支部教育活动等方式,极大的激发了团员先进性意识,经过制定党员团员实习实践四级岗位制度,在党团共建等方面做出了进取有益的尝试,“思源社”被评为校级优秀社团,其本人也荣获校级优秀学生党员、校级优秀学生干部、土 木工程学院先锋学生党员等荣誉称号。 该生还热心社会公益活动,由其担任领队的土木学院暑期志愿服务团在东山省大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动中,被省委高校工委、省委宣传部等六部门评为省级优秀服务队;她先后组织了影响广泛的大学生“八荣八耻”宣讲团社区义务宣讲等深受欢迎的社会服务活动;她关心孤寡老人的生活,去敬老院为们义务服务,送去一份温暖;在幼儿园,在社区,都留下了她义务劳动的身影。

三好学生主要表现初中

第一篇、初中生三好学生事迹材料 三好学生主要表现初中 县三好学生事迹材料 桂洋同学,今年15岁,是东至县龙泉镇初级中学九(2)班的学生。她在学校团结同学,乐于助人,关心班级,爱护公物;在学习上认真刻苦,各科成绩优异;在班级工作中,能出色地完成老师交给的各项任务,并多次受到学校的表彰。她时刻注意自己言行,在德、智、体、美、劳等方面都是老师的得力小助手。主要事迹如下 一、品学兼优,同学的榜样 桂洋同学在家孝顺父母,在校尊敬老师,团结同学,能按时认真的完成老师布置的各项任务,是老师的得力助手、同学学习的榜样。在同学眼中,她是一名挺懂事的“小大人”,长期以来,她作为班干部,总是勤勤恳恳地为班级为同学服务,对老师交给的任务,总是不折不扣的完成,并且做得有条不紊。她处处以身作则,为同学树立了榜样。上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。见到有同学违反了学校班级规定,她敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜

皮的小事吵闹起来,她总是主动上前劝阻调解,并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正,正是她这种做法影响了所有的同学,才使我们这个班集体充满了朝气,充满了活力,班风正,学风浓。 二、团结同学,乐于助人 她具有很强的集体荣誉感。她觉得,个人的进步是渺小的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。她不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验,争取更大进步,还经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。为了帮助学困生解答疑难,她总是百问不厌、耐心细致地讲解。在她的热忱帮助下,班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。 三、关心班级、爱护公物 桂洋同学作为班干部,总是以身作侧,以大局为重,毫不吝惜牺牲个人时间,每当班级布置劳动任务时,她就带领同学认真完成,有些脏活、累活自己身先士卒,带头干,抢着干,并且毫无怨言,每次劳动后,她总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。她经常说“只要为班集体争得荣誉,牺牲个人利益毫不足惜”。所以被同学们誉为“班级的小雷锋”。 四、刻苦勤奋、成绩喜人

新三好学生个人先进事迹材料XX

新三好学生个人先进事迹材料XX 同学,是新华农场学校四年四班学生,虽然只有九岁,但她勤奋的背影,严谨的学习态度,自信的笑脸,乐于助人的品行,给全校师生留下了深刻的印象,胸前飘扬的红领巾和一张张闪着金光的荣誉证书证明了她不仅是家中的好孩子,更是学校的好学生,社会的好公民。 在这个我们时不时就要感慨现在的孩子太不懂事的时代里,我们一边焦虑孩子的未来,一边又不知不觉地放纵着她们的成长。也生活在一个“中国式”家庭里,身边的亲人每天围着她转,尤其是爷爷奶奶更是视为珍宝,甚至会因为她妈妈的严格要求而勃然大怒。虽然成长在无数溺爱的环境中,她却从踏入学校大门起没有了任性与懒惰,并成长为一个人见人夸的优秀少年。小学四年级的她不仅学习成绩名列前茅,而且全面发展,成为同学中的佼佼者。 全心全意,热情为患者服务。从医三十多年来,自己急患者之所急、忧患者之所忧、想患者之所想,始终坚持“医者父母心”的原则,对待患者不分家庭境况是富是贫、社会地位是高是低,始终把患者的生命安全放在第一位。对待每一位病人,自己都能做到认认真真检查、详详细细解说、兢兢业业施诊。当遇到患者家属不理解时,不厌其烦地耐心做好解释工作,不管工作多忙多累都坚持每天下班前详细查看每一位病人,掌握病人的病情变化。不能正常下班,半夜起

来抢救病人是常有之事。在工作中,时刻为病人着想,从检查到治疗,为患者精打细算,如果遇到远道而来的患者,还会跟相关科室沟通联系,尽量当天能做完检查,明确诊断,给予及时治疗。 在学习上,她刻苦好学,勤于动脑。从一年级到现在,各科成绩一直在年级名列前茅,年年获得学习奖章。读书是她课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平,她的每次作文都被当作范文在同学中传阅,还经常在校园橱窗展览。 刘贵芳说,医养结合,不光是给敬老院里的老人提供养老,而是嫁接上医疗服务,将老人的健康放在更加重要的位置,既有生活日常护理,也有健康检查、康复保健等等,老人有病可以足不出屋,“解决医院不能养老,养老机构又不方便及时就医的问题。” 一、不甘人后,品学兼优 教师辛勤耕耘,培养一代又一代的孩子,以下为大家提供幼儿园教师个人先进事迹材料,供大家参考借鉴,希望可以帮助到大家。 同时该连党支部还通过广播、黑板报、标语及职工大会等形式大力宣传先进事迹和优秀品质,在全连掀起学习热潮,用魏德友同志的先进事迹和优秀品质教育人、感染人、激励

三好学生主要事迹优秀范文格式

三好学生主要事迹优秀范文格式 三好学生主要事迹优秀范文格式 在教师的辛勤培育和教诲下,该生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共-产-党,坚持遵守纪律,同时参加了课外学习。升旗时他总是提前到达操场,庄庄重穆,等待着升旗仪式的开始。国歌响起,肃然起敬,用一颗炽热的爱国心默默的唱响国歌,目光随着五星红旗冉冉升起,升旗仪式结束,自觉捡起班级的垃圾。该生集体荣誉感强,在任学习委员期间,积极主动的做好本职工作,利用课余时间辅导一些后进同学,帮助他们进步,尊敬师长关心同学,先人后己。 该生不仅在学习上要求进步,在学习方面,更是一位勤奋刻苦、勇于探索的好学生。他学习态度端正,目的明确,刻苦认真,主动好学,成绩优秀,成绩始终在班级首屈一指。曾经屡次获得“三好学生”等荣誉。该生有良好的学习习惯,如课前预习,上课认真听讲,积极答复问习题,课后认真完成作业并复习等。他热爱学习,为了提高综合能力,还参加了剑桥英语的学习。不断的完善自己,是为了使自己努力成为一名全面开展的人才。勇于挑战自我,敢于面对挫折,也使自己有了一颗坚强的心。该生平常经常请教教师同学学习方面的问习题。 他自觉遵守学校的各项规章管理办法,处处以班干部规范要求自己,以身作则,树立带头作用,注意个人卫生及环境卫生,在“创

卫”活动中,不怕脏、不怕累。他尊敬教师团结同学,好结交朋友,与周边的人和睦相处,待人真诚。群众基础扎实,团结协作的集体主义观念强,踊跃参加学校的各项文体活动。他总是怀着热心、耐心、责任心竭尽所能地帮助同学解决一些在学习和生活方面的问习题,面对同学在学习方面所遇到的难习题诲人不倦的讲解着。 他尊老爱幼、拾金不昧,经常帮助班里有困难的同学,得到了教师和同学们的称赞。该同学学习努力、进步,在学校是教师的好助手、同学的贴心人,在家是父母的好儿子。该生不仅懂事还有拾金不昧的好品德,那是几年前的一天,他看见一个生意人从口袋里掉下来一个东西,他打开一看,厚厚的百元钞票,他忙叫住那个人,双手递上,那人又惊讶、又激动的说声谢谢,他只是笑笑,为同学们树立了良好的生活楷模。 该同学的心就如同阳光一样明媚,他把这种阳光洒向班里的每个同学,温暖着别人,也温暖着自己,更加温暖着他所在的班集体。他是我们班学习、生活的好楷模,是教师的好助手,是我们班凝聚力的核心。 希望教师们对该生有一个全面的了解,使该生更加努力的向更高的目的前进。 “有梦就要追,我相信自己,我是最棒的”,这是他的座右铭,正是有了它,激励着他前进。才会在入校以来,才会获得多种荣誉!

省三好学生主要事迹

我叫XX ,现为XXXXX的一名大三学生。中共党员。在学校里我秉着全面发展的目标前进、努力,全面认识自己,提高自己,在学习中不断增长知识,在集体中不断实现自己的价值,不断在人生旅途中陶冶情操,不断在社会实践中磨练意志。现将我的基本情况和主要事迹总结如下: 思想方面:我觉得当代大学生最首要的任务就是要培养自己独特的思想,进而在这种思想的引导下实现属于自己的青春梦。刚进入大学我便向党组织递交入党申请书,并定期向党组织递交有质量的思想汇报。通过课堂上中国近代史、毛泽东思想概论和马克思哲学体系的学习,我对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表的重要思想有了更深一层的了解,并注重理论联系实际,在实际行动中注意修正自己。我以锐意进取、积极上进的态度学习和工作,在不断加强自身素养的同时,坚定了做好各项工作全心全意为同学服务的决心,成为了一名光荣的党员,同时也深感自己的责任重大,所以更加严格地要求自己,我也知道要想做到一名合格的共产党员,就不能只是一个称号,而要以身作则,任劳任怨,用自己的行动去影响身边的更多的人为这个社会做出贡献更加懂得回报这个社会。所以我热爱着志愿者服务活动,光荣院的爱老行动,SOS儿童村的义务家教,福利院的定期志愿服务活动还有白塘湖,凤凰山和石室岩的环保活动经常能看到我的身影,因此而相继被评为“校优秀青年志愿者”和“壹星志愿者”并获得了荣誉证书,这更加给了我前进的动力与希望,我将继续践行志愿精神,用行动回报社会。 学习方面:学习是一名学生的首要任务。我对自己的学习过程有很深的体会,我从书本中学习,从他人身上学习,从社会实践中学习,并不把学习知识的领域限制在自己所学的专业上或者课堂上,我爱在图书馆学习,阅览群书,一本本厚厚的笔记见证了我的成长。不管多忙多累,我都会让自己每天都会有学习的时间和看书的时间,也因此很荣幸地被评为第三届的“读书之星三等奖”和第四届的“读书之星一等奖”,并在颁奖会上作为学生代表发言。当然我对待自己的专业课更不会含糊,所以在考试取得了优异的成绩,曾获得了“校三好学生”,两年分别获得了“人民奖学金一等奖”和“人民奖学金二等奖”,也连续两年获得了“国家励志奖学金”,这是对我最大的鼓舞,我也根据自己的爱好和兴趣来发展和加强自己的特长,努力让自己成为一个德、智、体全面发展的大学生。 工作方面:我认为一个有社会责任感的学生不能只局限于拥有优秀的学习成绩,还要为身边的人、为国家、为社会服务,贡献自己的一份力量。自入学以来就进入了系学生会,从委员到办公室主任到副主席,记载了我两年半的工作履历,更加懂得了什么是“责任。宽容。奉献”。同时在校心协也担任了办公室主任,那是我很开心的一段时光,那年我们被评为“最佳进步社团”。我不但在思想上对这些工作充满热忱,还在行动上体现的淋漓尽致。不论在哪个岗位上我都能按时、按质、按量完成工作计划,也切实起到了模范带头作用。虽然我到大三才开始担任班级的工作,但大一曾被大家选为“积极分子”。现虽只是一个心理保健员,但我重视和喜欢这份工作。我会通过我的观察和接触中了解每一个同学,分担他们的烦恼,分享他们的快乐,这也是我的快乐。因为我的真诚他们在工作上都很支持和配合我,这让我的工作更加顺利。

初中三好学生事迹材料

初中三好学生事迹材料 篇一:初中三好学生事迹材料范文 贾鹏政同学,今年14岁,是临汾市登临中学(47)班的学生。他在学校团结同学,乐于助人,关心班级,爱护公物;在学习上认真刻苦,各科成绩优异;在班级工作中,能出色地完成老师交给的各项任务,并多次受到学校的表彰。他时刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现,是同学们学习的好榜样,是老师的得力小助手。 主要事迹: 一、品学兼优,同学的榜样 贾鹏政同学在家孝顺父母,在校尊敬老师,团结同学,能按时认真的完成老师布置的各项任务,是老师的得力助手、同学学习的榜样。在同学眼中,他是一名挺懂事的“小大人”,长期以来,他作为班干部,总是勤勤恳恳地为班级为同学服务,对老师交给的任务,总是不折不扣的完成,并且做得有条不紊。她处处以身作则,为同学树立了榜样。上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。见到有同学违反了学校班级规定,他敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,他总是主动上前劝阻调解,并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正,正是他这种做法影响了所有的同学,才使我们这个班集体充满了朝气,充满了活力,班风正,学风浓。 二、团结同学,乐于助人 他具有很强的集体荣誉感。他觉得,个人的进步是渺小的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。他不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验,争取更大进步,还经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。为了帮助学困生解答疑难,他总是百问不厌、耐心细致地讲解。在他的热忱帮助下,班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。 三、关心班级、爱护公物 贾鹏政同学作为班干部,总是以身作侧,以大局为重,毫不吝惜牺牲个人时间,每当班级布置劳动任务时,[莲山课件]他就带领同学认真完成,有些脏活、累活自己身先士卒,带头干,抢着干,并且毫无怨言,每次劳动后,他总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。他经常说:“只要为班集体争得荣誉,牺牲个人利益毫不足惜”。所以被同学们誉为“班级的小雷锋”。 四、刻苦勤奋、成绩喜人 两年来,贾鹏政同学总以“做最好的自己”作为自己的座佑铭。生活中他以此来鞭策自己,学习上以此严格要求自己,且学习态度端正,严肃认真,学习目的明确。每个学期,他都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。在每年每学期的学科考试中总是名列前茅,年年被班级评为“学习标兵”“三好学生”。从而成为全班学生学习的榜样。然而,虽然取得了如此喜人的成绩,但是他从不骄傲,反而更加刻苦、努力、认真;上课他从不迟到、早退、旷课,也从来没有缺交过一次作业,持之以恒。 这就是他:一个乐观向上、成绩优异、全面发展的优秀共青团员。他一丝不苟地做着老师交给他的各项事情,出色的完成老师交给他的各项任务,品学兼优,无愧于优秀少先队员的光荣称号,不愧是一个品学兼优的三好学生。

相关文档
最新文档