国外高考作文写什么
高考英语作文万能句子【10篇】
【导语】⾼考英语的难度系数并不是很⾼，但是很多学⽣拿到⾼分也并不容易。
基础知识内容的学习没有障碍，但是在写作的时候常常想不出该如何下⼿。
为⼤家准备了以下内容，供⼤家参考阅读。
1.⾼考英语作⽂万能句⼦ 1.as an old saying goes,.正如⼀句古⽼的谚语所说 2.be nothing but... .不过就是... 3.from where i stand. 从我的⽴场来说 4.give oneself a chance to.给某⼈⼀个机会去... 5.i feel sure that...我坚信... 6.is the best way to make sure that.确保...的办法是... 7.we must do our absolute best to.我们必须竭尽全⼒做... 8.there is no denying the fect that...⽆可否认...... 9.nothing is more+adj.+than to+v.没有⽐...更重要的了......2.⾼考英语作⽂万能句⼦ 引出不同观点: Peoples views on … vary from person to person. Some hold that …. However, others believe that….⼈们对……的观点因⼈⽽异.有些⼈认为……,然⽽其他⼈却认为…… People may have different opinions on …⼈们对……可能会有不同的见解。
Attitudes towards (drugs) vary from person to person.⼈们对待吸毒的态度因⼈⽽异。
There are different opinions among people as to …关于……,⼈们的观点⼤不相同。
Different people hold different attitudes toward (failure). 对(失败)⼈们的态度各不相同。
高考满分作文议论文范文10篇
高考满分作文议论文范文10篇高考满分作文议论文范文1没有人是一座孤岛有人笑说：“门缝里看人，把人看扁了。
而当今的社会，却是门缝里看人，把人看远了。
”然而，笑声背后的辛酸，却不仅仅是逐渐淡漠的邻里关系，更是人心铸成的一道道心门，将人与人之间近在咫尺之心灵隔得远在天涯，隔出了“事不关己，高高挂起”，隔出了所谓的安全感，也隔出了一个冰冷的世界。
然而，没有人是一座孤岛，社会中的你我总有着千丝万缕的联系，只有每个人都点燃心中善的火焰，顺手的小事，平常的爱心，便能拯救整个社会的明天。
顺手的小事不一定小，别人的事也不一定只属于别人，倘若修船工不愿为别人的船补一下多余的洞，那如果划船的孩子中也有一个是他自己的掌上明珠，他又怎能不因没有顺手做小事而后悔莫及?顺手的小事，彰显的不只是一种向善的习惯，更是道德社会的脊梁。
被“彭宇案”“许云鹤案”吓怕了的十位路人，竟忍心看着可怜的小悦悦遭受两次车轮碾轧之苦，却不敢只是顺手地将她拉到一边。
冰冷的雨滴拍打的不仅仅是小悦悦摔倒下的那块土地，更是十几亿国人的冷漠之心。
还好，还好有人愿意伸手，还好有人愿意做这样一件顺手的小事。
还好有善良的拾荒阿婆陈贤妹愿意拉小悦悦一把，她这一拉，不仅仅是将小悦悦拉出濒临死亡的边缘，更是将我们这些旁观者拉出道德滑坡的冷漠世界。
一个拾荒者，有的却是超越众人的至善至美。
她的善，不是惊天动地的英雄壮举，却足以使冷漠的灵魂为之震颤;她的美，不是沉鱼落雁闭月羞花，却足以让每个人都为她的魅力所折服。
但你我更要知道，这种魅力并不是你我力所不能及，只要我们愿意将顺手的小事用心做好，将平常之爱心播撒在身边，我们的世界便不再是孤岛一样的荒凉暗淡。
也许，平常的爱心只是苏州撑伞女孩的一把伞，它却可以撑起爱，撑起阳关，撑起人与人之间的桥梁;也许，平常的爱心只是那位白衣少女的一次人工呼吸，这却可以挽救一个生命，挽救一片道德，挽救人与人之间的温情。
没有人是一座孤岛。
方便的小事，平凡的爱，是善的桥梁。
2023年高考的满分作文(精选23篇)
2023年高考的满分作文（精选23篇）高考的满分作文篇1人生是船，幻想是帆。
每个人的人生缺少不了幻想。
没有了幻想，人就像行尸走肉，在黑暗中行走而找不到方向。
那什么是中国梦呢？中国梦也是我们的幻想曾有一句话说的好：“少年强则国强，少年兴则国兴。
”祖国的希望寄予在我们的身上。
而祖国的幻想就是更加的旺盛昌盛，更加富强。
我们要从各方面给祖国更大的支持和力气。
好的环境才能培育出更文明健壮的我们。
学校假如有一个好的环境。
我们才能欣心读书，成长。
老师才会放心教化，欢乐工作。
在校内里，假如漫天纷飞着白色垃圾，你们会好好读书吗？若校内里鸟语花香，干净如新，会不会使我们更增加了几分读书的风气。
老师们每天带着微笑进入班级，怀着一颗还心情给我们讲解并描述祖国历史和将来。
好的环境会给我们物质生活带来保障。
庄稼会培育出优良的蔬菜；果园会栽种出更美味可口的水果，使我们的生活丰富多彩，美味多多。
教化是育人的根本，是中国人才培育的中心。
育人中心是学校，学校每年培育出许多国家的栋梁。
每个学生心中都有一个幻想，那便是好好学习，长大为国家效力，成为一个有用的人。
现在我国已实施了九年义务教化，使更多的孩子都能受到更多的教化。
将来还有可能普及中学，甚至是高校义务。
学习不好不是谁的错，只不过是你没有拥有“财宝”的命。
周恩来曾说；“为中华之崛起而读书！”中华民族的富强，希望将寄予于我们的身上。
中国梦，是经济发展更快，科技更发达。
1970年4月24日，我国胜利放射了东方一号人造地球卫星。
2023年10月15日，我国神舟五号宇宙飞船在酒泉卫星放射中心胜利放射了一颗载人卫星，杨利伟成为我国进入太空的第一位航天员。
随后我国接连放射嫦娥一号，天宫一号等。
可能还会有人登上月球，到月球旅游也是一种消遣。
俄罗斯学者齐奥尔斯基曾经说：“地球是人类的摇篮，但人类不会恒久生活在摇篮里。
”现在，科学家们已经把目标射向太空中多个星球。
或许，多年以后，我们中国会搬去木星住，水星转转。
高考优秀作文10篇
高考优秀作文10篇高考优秀作文精选篇1茫茫人海中，我们认识的人寥寥无几。
但无论熟悉还是陌生，总会有“帮助”温暖我们的心。
对亲人的帮助是相互支持和关心；对朋友的帮助是默契和合作；对路人的帮助是无微不至的关怀和一只援助之手。
帮助无处不在。
它渗透到我们周围的空气中，成为呼吸的氧气，支持我们的生活。
伟大的文学大师巴金曾说：“我的人生目标是帮助别人，让每个人都能得到春天，每个人的心灵都能得到光明，每个人的人生都能得到幸福，每个人的发展都能得到自由。
“这个用《家》、《春》、《秋》等作品来安慰身处困境、走向和平的人的人，其人生目标就是帮助别人，无论是用爱心的话语，还是用实际的爱心行动，真正给那些在寒夜中行走的人带来温暖和光明。
一生都在帮助别人的人，会受到人们的尊重和爱戴，就像巴金留下的宝贵精神财富会永远被人们铭记一样。
而“帮助”也成为了人们进步的灯塔，给更多有需要的人带来温暖，让温暖之火蔓延全球，点燃这个社会的每一个角落。
帮助就是互助，只有互助才能长久。
就像一个患白血病的女孩也会给辍学的孩子捐钱一样，她说：“别人帮助过我，我想把这份温暖传递给别人。
”向每一个身处困境的人伸出援助之手，世界就会变成爱的海洋。
我不知道丛飞是否还在地下帮助别人，但我知道他是失望无助地死去的。
得到帮助的人没有表现出任何感激之情，而是以所谓的“怕丛飞丢脸”为由，拒绝探望病重的丛飞。
此时人们内心的冷漠，真的是社会的悲哀。
当他们拿到捐款时，他们的心没有颤抖吗，他们的灵魂没有一次又一次受到强大的冲击，让他们麻醉的神经清醒，学会感恩吗？希望这种让“壮汉自怨自艾”的事情不再发生。
我们永远不想看到丛飞眼中英雄般的泪水。
林清玄曾说：“雪，冷而清，纯而美，在一定程度上，就像我们的心。
而“帮助”是我们内心最简单、最明亮的底色。
帮助是在冬天给饥饿的人送去温暖的阳光；帮助，让绝望的人再次看到生活的希望；是帮助，让孤独的人有耐心期待黑暗来袭时的天光。
让我们充分呼吸这一生的氧气。
2023年全国新高考一卷作文范文（精选26篇）
2023年全国新高考一卷作文范文2023年全国新高考一卷作文范文六月喜气临家门，金榜题名街巷闻。
亲朋好友来祝贺，纷纷帮忙志愿询。
谨慎思虑再三想，兴趣爱好应第一。
高高兴兴志愿报，只等通知到来学府进。
愿你继续深造结硕果，未来之路创辉煌！以下是小编整理的2023年全国新高考一卷作文范文（精选26篇），希望能够帮助到大家。
【作文题目】全国新高考I卷：故事的力量试题内容：阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）好的故事，可以帮我们更好地表达和沟通，可以触动心灵、启迪智慧；好的故事，可以改变一个人的命运，可以展现一个民族的形象……故事是有力量的。
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
2023年全国新高考一卷作文范文1“好的故事，可以帮我们更好地表达和沟通，可以触动心灵、启迪智慧；好的故事，可以改变一个人的命运，可以展现一个民族的形象......故事是有力量的。
”这句话让我深深地感受到了故事的魅力与力量。
故事是人类文明的重要组成部分，它不仅记录着历史，更传递着人类的智慧和情感。
从古至今，许多经典的故事流传至今，如《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》等，它们不仅是文学艺术的杰作，更是人类文化的瑰宝。
这些故事不仅让我们了解历史，更让我们感受到人性的复杂和深刻。
故事的力量不仅在于它的传承和影响，更在于它对人的启迪和教育。
好的故事能够引导人们正确的价值观和人生观，如《小王子》中的“真正重要的东西眼睛是看不见的”，告诉我们要用心去感受生活中的美好；《三体》中的“黑暗森林法则”，提醒我们要保持警惕，不要轻易暴露自己的存在。
这些故事不仅让我们受益匪浅，更让我们在成长的道路上不断前行。
故事的力量也在于它对人的情感和心理的影响。
好的故事能够触动人心，引起共鸣，如《哈利·波特》中的友情、勇气和爱，让我们感受到了人性的美好；《活着》中的家庭、亲情和生命的意义，让我们深刻地认识到了生命的可贵。
2024届高考作文写作指导：拿来主义与文化自信的较量
高考作文写作指导：《文化在路上：拿来主义与文化自信的较量》写作要求：材料1:近日，由中国博主拍摄的短剧《逃出大英博物馆》，以拟人的方式讲述了一盏收藏于大英博物馆的“中华缠枝纹薄胎玉壶”化成少女，并在一位中国记者的帮助下踏上寻乡之行的故事。
材料2:什么都是“送去主义”了。
别的且不说罢，单是学艺上的东西，近来就先送-批古董到巴黎去展览，但终“不知后事如何”;还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫作“发扬国光”———鲁迅《拿来主义》从以上材料触发了你哪些思考请结合材料写一篇文章，谈谈你的认识。
要求:立意明确，选准角度，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
考前分析：一、考题分析该作文题目包含两个材料，涉及中国博主拍摄的短剧《逃出大英博物馆》和鲁迅的《拿来主义》。
前者讲述了一盏玉壶拟人化成少女，通过中国记者的帮助寻找家乡的故事，强调文化在国际舞台上的传播。
后者提到“送去主义”现象，批判一些学艺和文化作品被送往国外，提倡“拿来主义”。
二、审题立意文化传播与认同：通过《逃出大英博物馆》的故事，思考中国文化在国际传播中的角色，以及个体在这个过程中对文化认同的影响。
“送去主义”与“拿来主义”：结合鲁迅的观点，探讨当前文化交流中存在的问题，以及如何在文化输出中找到平衡。
三、构思要点文化输出的重要性：引入《逃出大英博物馆》的情节，强调文化输出对国家形象的塑造以及个体文化认同的影响。
文化自信与平衡：探讨在全球化时代，中国文化如何在国际舞台上展现自信，避免“送去主义”导致文化深度的流失。
“拿来主义”的理念：通过引用鲁迅的观点，分析“拿来主义”对于保护本土文化、提升国际地位的积极意义。
国际化的文化交流：思考如何在文化交流中实现平衡，既能输出本土文化，又能吸收外来文化，实现文明互鉴。
四、补充说明引用相关数据：结合当前文化输出的实际情况，引入一些数据和事实，支撑观点。
帮外国人读懂中国高考优秀作文
帮外国人读懂中国高考优秀作文【全国卷1作文题目】据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的中国关键词有：一带一路，大熊猫，广场舞，中华美食，长城，共享单车，京剧，空气污染，美丽乡村，食品安全，高铁，移动支付。
请选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。
【优秀范文】篇一：给外国友人的一封信外国朋友们：你们好!很高兴能有这个机会向你们介绍我的国家——中国。
中国就像一本大书：既饱经沧桑，又历久弥新;既沉郁厚重，又轻盈飞扬。
希望我能帮你们读懂这本大书。
说到中国，你们首先会想到什么?想必是长城。
长城是我国古文化的象征。
朴素而智慧的中华儿女在上下五千年的时光中塑造了灿烂的文明，而长城正是其中最闪亮的一棵明珠。
但是，长城的闪亮，不仅仅是因为它还是建筑史上的奇迹，而更是因为它还是中国谋求合作与发展的象征。
你们或许感到惊诧：城墙难道不是战争的产物吗?是，但又不全是。
在中国两千年的封建史中，长城早就扮演起了“贸易站”的角色。
汉人来长城边贸丝绸，卖陶瓷;而胡人则来到长城边贩良马。
双方合作交流，相处融洽。
历史上的中国，不仅仅是一个有实力的强国，更是一个爱和平，友好的大国。
正是因为这种谋求合作和发展的智慧，让中国的文化在与外界文化的交流之中变得愈发灿烂。
英国历史学家汤因比曾说过，如果让他选择，他会选择出生在公元2世纪的中国西北，因为那里聚集了中国、匈奴、印度等多种文化。
他的话，正是古中国的一个写照——强大而友好，并积极地合作与发展。
而长城，以及以长城为起点的丝绸之路，则是最好的见证人。
时光飞逝千年，今天的新中国早已不是当年的模样，长城亦不再是边贸站，但中国人谋求合作与发展的思想却未曾变过。
想必你们都听过“一带一路”，那正是新时代中国合作发展的里程碑。
尽管时光匆匆，千年已逝，中国也亦曾饱经风雨，但如今的中国——一个爱和平的友好大国，一个有实力且负责任的世界强国又站了起来，主动地挽起陆上、海上两条丝绸之路，牵起邻邦们的手，一起谋求合作与发展。
高考作文模拟写作：“经得起检验的思想是否仅仅依靠逻辑”导写及范文
高考作文模拟写作：“经得起检验的思想是否仅仅依靠逻辑”导写及范文文题人们要形成合理的认知、经得起检验的思想，是否仅仅依靠逻辑就足够了？思路解析一、不仅仅依靠逻辑，还有经验首先，西方思想中一直有强烈的理性主义色彩，但西方思想史上始终存在两种不同的理性主义——逻辑的理性主义与经验的理性主义，它们相互冲突、彼此平衡。
文题首先承认逻辑的重要性，进而可以说经验的重要性。
也就是大家常说的实践。
美国大法官霍姆斯有这样一句格言：“法律的生命不在于逻辑，而在于经验。
”这也是我的教学格言，我努力在读书中总结知识逻辑，在经验中沉淀教学智慧。
其次，逻辑的理性主义强调普世主义，追求思想的永恒性和普遍性，但每个个体的逻辑理性能力具有不可超越的局限性，当人们以为发现了真理的时候，有可能在实践中却犯了错误。
在这种情况下，如果完全依据某位思想家所理解的理性对实际政治过程进行设计与改造，就很有可能成为政治上的冒险。
唐士其教授在《西方政治思想史》中提到：亚里士多德第一个清楚地意识到追求普遍性与永恒性的缺陷，至少是在政治思考中的缺陷的思想家。
亚里士多德本人丰富的经历以及他对希腊诸城邦实际政治制度与政治生活的比较研究使他更倾向于认为，在政治上几乎不可能找到超越时空、放之四海而皆准的真理和原则；即便存在这样的原则，在实践中也必须考虑到具体的环境与条件，才能使之适用于各个不同的人类共同体。
亚里士多德称这种在实践中具体运用理性的能力为实践的智慧。
二、不仅仅依靠个人的逻辑，还需要安定的环境和审慎的思考这是我硕士论文的节选：“民主—富强”范式在1905年“立宪强国论”席卷全国时到达高潮。
“民主——富强”范式忽略了立宪民主的深层含义和制度安排。
由于“救亡图存”的迫切压力，中国思想者忽略了西方民主制度的逻辑起点是个人主义。
民国初立时的立宪政体并没有给中国带来富强，反而令中国更加陷入困境。
在西方民主思想史上，有一些公认的伟大思想家及经典作品，如孟德斯鸠、卢梭、密尔、托克维尔和《联邦党人文集》等。
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国外高考作文写什么
考试1：英国“剑桥法学考试”——由短文、阅读理解和问答题组成。
给出一组法律条文，然后就具体的事件进行法律分析
作文题目：“人是否拥有独立与法律之外的基本的道德权利，如果有，该如何界定这些权利？”
详细：想要进牛津、剑桥这样的世界一流名校深造的考生，除了必须在统考科
A-Level的四项考试中取得至少三科A一科B的成绩，还要再接受学校自主招生考试的考验。
与全国统考不同，英国大学的自主招生考题，更多的是设置一个更高的标准，更全面的测试学生未来修学专业的潜力、情商，而不仅仅是对知识的掌握。
如题所示，剑桥法学考试已默认，一位并没有任何法学基础的学生，都应该能够清晰的论述出“如何界定基本的道德权利”类似的问题。
这自然比考生在A-Level 里写的论述文要困难的多。
点评：和英国一样，日本冈山大学牙科专业也为参加自主招生考试的学生设置了类似“牙科医生必须具备的能力”的论述题，要求考生不仅仅把写作单纯的当作写作技巧和文字表达能力的展示，而是一种学习其他课程的手段和有力工具。
相比而言，2012年北京大学和清华大学的自主招生考题中，作文题“暖”和“广告”却依旧与全国统考如出一辙。
考试2：法国高中毕业会考（LeBaccalauréat，简称BAC）
作文题目：卢梭说：“我们对同类的感情，更多产生于他们的不幸而不是他们的欢乐。
为共同利益联系在一起的基础是利益，因共处逆境团结在一起的基础是感情。
”试分析卢梭论《人类的幸福、不幸和社交性》一文的哲学含义。
详细：正如前文所说，哲学是法国每一位参加高中毕业会考学生的必修课，此题则是2009年科技类考生的作文题。
对于从小就开始“背哲学”的法国学生而言，题目并不算是困难，整个中学所教授的哲学其目的都是要让学生学会如何架构文章的逻辑性，分析题目、比较、解释与批判，“不只是背一段哲学家的名言，让哲学家回答问题”，更重要的是自己的理解与转化。
点评：美国曾在《美国2000年教育目标法》中提出：“必须帮助所有的孩子阅读，要建立一支百万支援导读的大军，帮助读完三年级的能独立阅读。
”并采取了政府、学校、家庭、社会团体共同协作的办法，实现全民阅读。
作为一个人对文明达成共识的行为，阅读跟随教育一起，重新回到更多国家的文化深处。
考试3：美国学术能力评估测试(Scholastic Assessment Test，简称SAT），是世界各国高中生申请美国名校学习及奖学金的重要参考。
美国学生从9年级（相当于中国初三）就可以参加SAT考试了，考试次数完全不受限制。
作文题目：“我们大家都以为出名带来幸福，似乎这是人们最向往的东西，我们相信不管以什么方法出名都是一种自我证明。
但是，那些出了名的人士常常抱怨名气是一种可怕的负担。
把出名当作成就，注定要付出浪费时间和精力的代价。
”（克拉考夫斯基）是出名的人幸福还是不太出名的人更幸福？
详细：所谓对价值观的考核，并不是指当一个学生写出自己愿意当名人、愿意为了高工资、为了虚荣工作，就会因为“向钱看”“思想不健康向上”等问题而被扣分。
而是通过考察文章的中心思想是如何得来进行评判，只要文章论证合理，一样能够的高分。
这类作文题目设置的意图，其实与价值观的“对错”并无关系，只是希望通过一场自由的讨论，让每一位学生得以将自己的愿望、思想、感情表达出来，以此证明自己是一个具有思想能力的受教育者。
点评：在价值观的问题上中国作文命题常常讲究“文道合一”，希望通过教学生作文来达到教学生做人的目的，因而体现思品修养的命题常常占据了高考作文的主流。
而教育需要培养的是能够发现并处理问题的成熟的社会人。
过于重视道德评价，只会培养出一群不停揣摩、预设出题人想法的虚伪的道德卫道士。
考试4：日本东京大学本科入学考试
作文题目：关于一国文化，要给对那国毫无了解的人说明的时候，如何让对方能够充分明白你在说什么？同时不花点儿心思对方就不能明白的困难点在何处？举例说明。
（2012年文科三类）
详细：国立、公立大学和部分私立大学在每年1月都有一些全国统一考试，主要是基础学科。
之后2月和3月各个大学再进行第二次专门考试，学生可以根据统考的成绩参加所要报考大学的第二次考试。
由于全国统考并没有作文一项，各学校针对不同学科进行了复杂的细分。
作为日本第一所国立大学，也是亚洲创办最早的大学之一，东京大学单文科一项考试就分为三类：侧重文学和历史的一类，侧重商业的二类和综合三类。
在“文化软实力”已进入全球较量的今天，题目从年轻人最熟悉的角度入手，从个体面对不同文化的接触上升到国际间文化融合的高度。
在整场考试中，这样的论题要在150分钟内完成两篇，的确是不小的挑战。
点评：民族文化的中国高考中的体现，依旧还局限于政治考试中“民族精神生生不息，历久弥新”“传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带”“坚持中国特色社会主义文化的前进方向”之类的选择题选项中，究竟如何发扬和传承，依旧没有更深层次的讨论。
考试5：德国文理中学毕业会考——只有会考合格的毕业生才有资格进入综合性大学深造。
高校录取新生也会以文理中学毕业证书或与之相等值的文凭为依据作文题目：对Barock（巴洛克）文体类型的诗进行比较和分析。
详细：与英国一样，德国的学生也可以依据其喜好与发展方向自由选择学习课程与重点科目，以此作为进入大学院校的准备。
德语或一门在中学第一阶段就已持续学习的外语则必须列为考试科目。
题目中的巴洛克文体指的是欧洲1600－1720年间的一种文学表达形式。
学生不仅对那段历史时期的文学发展有清晰的了解，还要能够举出可供“比较”和“分析”的诗作，这是德国德语考试多年来的基本形式，而这些作家和书目学生在高中阶段都读过，范围都是事先给定的。
学生不需要去背诵各种范文，只要老老实实去读这些大部头经典，备考的过程，就是学习和充实自己的过程。