高中学会换位思考作文大全
换位思考高三作文800字5篇
换位思考高三作文800字5篇那些所谓的误会和冲撞不过只是在一念之间罢了。
在生活中，若能多一点换位思考，多一点理解，又哪会有这么多的误会、矛盾与冲突呢?这里给大家分享一些以换位思考为话题的高中作文，希望对大家有所帮助。
以换位思考为话题的高中作文篇1两个人同样是男孩的父亲，如果生命垂危的男孩的父亲可以站在一名刚刚失去儿子的医生的角度想一想，那么他们也许会因为彼此经历相似而互相给予温暖。
站在别人的位置想一想，可以避免不必要的伤害。
换位思考，理解别人的内心感受。
与其说齐桓公宽容大度，不如说他可以站在管仲的角度思考问题，因此他不计前嫌，重用贤臣，成为一代英明的君主。
与其说莎莉文小姐是海伦·凯勒的启蒙老师，不如说莎莉文小姐才是真正从一个盲人的角度理解海伦·凯勒的人。
她是盲人的教师，就要从盲人的角度看整个世界。
也许我们都会为一个盲人可以出版《假如给我三天光明》而感到震惊，但我们更应该看到伟人成功的背后凝聚了多少人的鼓励与支持。
有这样一个小故事，一滴墨水滴在了一张洁白无暇的白纸上，白纸哭诉墨水弄脏了自己，使自己不再完美，其实，白纸如果换个角度想想就会发现，墨水的到来使自己变得丰富了，不再那么单调。
白纸如果能这样想她就不会伤心而会开心起来。
历史长河中不免有不会换位思考之辈。
据说当年慈禧太后一日_与一大臣下棋，正尽兴之时，这位大臣一句“我杀老佛爷的马”便引来了灭门之灾。
原因是慈禧太后听后大怒道“你杀我的马，我杀你全家”。
于是这位大臣一家便被满门抄斩。
其实慈禧太后当时如果能从大臣的角度想一想，就不会下此杀手，大臣岂敢口出狂言，不过就是当时入棋太深一时口无遮拦罢了。
生活中有太多太多好像是令人心寒的矛盾，实际上只要换个角度想想，没有什么解不开的误会，心有多宽，天就有多宽。
如果你是一颗经历了风吹日晒、久经磨历的石头，你应当感谢大自然给予你的恩惠;如果你是一株不起眼的小草，你应当感谢别人的践踏使你能够坚强成长;如果你是一条小河流，你应当感谢风的力量可以把你融入大海。
高中换位思考议论文
高中换位思考议论文下面作者给大家整理了高中换位思考议论文（共含13篇），供大家阅读参考。
篇1：高中换位思考议论文“叮铃铃——”“下课，同学们再见!”随着老师一声令下，同学们齐声欢呼，教室里立马吵闹了起来。
有的同学下了楼，去打篮球，但绝大多数的同学则是留在了教室内。
我出去上了个厕所，回来时便看一大群男生围在我同桌的座位旁。
他们直接拉开了我的椅子，一个人甚至坐在了我的桌上。
我因为想要写作业，于是便将他们赶走了。
没想到，才过了两分钟，同桌那群“狐朋狗友”又一个一个地向我这儿围过来。
他们一个个挨着，挤来挤去的，把桌子摇得晃来晃去。
无奈之下，我只好去了好朋友那里找她聊天。
我很不明白，他们如果想要聊天，可以找一片空地聊啊!就算他们不想要出教室，想坐我那儿聊天，那么和我说一声，也就可以啦。
我已经说了，我要写作业，可他们还是围过来，如果我抢了他们的位置会怎么样?为什么要抢别人的位置呢?我很郁闷。
下午放学了，我留下来等朋友做值日。
这时，他们小组内的人发生了争吵。
“为什么要我丢垃圾?我今天已经做过公地了!”“你是男生，就多干点活吧。
”他们的组长不平不淡地说。
最后，那个男生十分委屈，但还是去将垃圾丢了。
与朋友一起去托管的路上，我一直心不在焉，朋友叫我，我也像还在梦游一样。
早上的事也好，下午的事也好，为什么那些人都不会换位思考一下呢?一个人已经做了最累最辛苦的体力活，确实不应该再接着做另外一件体力活。
其实，要让他同意是很容易的，只需要礼貌地询问对方的意见。
只要不过分，大多数人都是会同意的。
如果我们每个人都能将心比心地替别人思考。
那么我相信，我们的生活也会变得更加美好的!【高中换位思考议论文600字】篇2：换位思考高中作文议论文我学会了换位思考在我的小学生涯中，我学会了很多很多，有叠被子，骑自行车，使用电脑，换位思考，洗菜等等。
但令我印象最深刻的就属“换位思考了”。
那是在我六年级的时候，一天上午的一个课间，我连课桌上的一个课本也没来得及收拾，就从书包里习惯性的掏出了一本课外书，津津有味的享受这书中的一切知识，连周围的同学在干什么，我都不知道。
换位思考高考满分作文
换位思考高考满分作文篇一《换个角度看老师在学校，我们总是觉得老师很严厉，整天管着我们这儿，管着我们那儿。
就拿我们的班主任张老师来说吧，我以前觉得她就是个“事儿精”。
那天早上，我因为睡过头了，慌慌张张跑到学校。
头发乱得像个鸟窝，鞋带也没系好。
一进教室，张老师就皱着眉头盯着我，严厉地说：“你看看你像什么样子，这么邋遢就来学校！”我心里特别不服气，不就今天没来得及收拾嘛，在心里悄悄给她翻了个白眼。
但是后来有一次，学校组织文艺活动，我们班要出一个合唱节目。
张老师忙前忙后，要给我们选歌曲，要找音乐老师来给我们排练，还要操心我们的服装。
那几天，我发现她黑眼圈都出来了。
我突然就想，她平时天天对我们要求这要求那的，是不是也是一种操心呢？就像这次活动，她想让我们班在学校里表现好一点，就像我们参加一场特别重要的考试一样。
她平时严格要求我们穿校服戴红领巾、按时交作业、遵守纪律，不就是想让我们养成好习惯，到时候能在各种“比赛”中展现出最好的一面嘛。
从那以后，我再看张老师的那些“唠叨”和严格要求，就觉得没有那么讨厌了。
就像我们如果站在她的立场上想，她要管理我们这么一大帮调皮的学生，要是不严格点，那班级还不得乱成一锅粥啊。
原来换位思考一下，老师也没有那么讨厌嘛。
篇二《把脚放进爸妈的鞋子里》在家里，我老是觉得爸妈不够理解我。
觉得他们老是管着我学习，不让我玩游戏，限制我的零花钱，我就好像一个被他们管得死死的小木偶。
有一次周末，爸妈要去参加一个亲戚的婚礼，家里就剩我一个人。
中午的时候，我肚子饿了，满屋子找吃的。
打开冰箱，发现里面翻来覆去也就那几样简单的食材。
我想做个炒鸡蛋吧，结果打鸡蛋的时候，把蛋壳掉进碗里了好几回，油一倒进锅里就噼里啪啦乱溅，吓得我躲老远。
好不容易把鸡蛋炒好了，吃起来还有股怪味。
收拾完厨房这一片狼藉后，我累得瘫在沙发上。
这时候我就想，爸妈每天下班回来还要做饭，还要收拾屋子，可我还总是挑他们做的菜不好吃，嫌家里乱。
2020学会换位思考高中作文5篇
2020学会换位思考高中作文5篇不同的生活，不同的环境，不同的人生观，不同的思考方式——不同的身份决定了思考角度的不同。
或许两个人的思想会有冲突，但请设身处地的为对方想一想，涌入内心的埋怨或是愤怒便会消失。
这里给大家分享一些学会换位思考的作文，希望对大家有所帮助。
学会换位思考1有的时候与朋友之间发生冲突的时候，自己总觉得自己的行为没有过错，是完美无缺的，而别人做的事情都对不起自己，所有的错误都是别人犯的，与自己没有任何关系。
可是等冷静下来换个位置，从朋友的角度来看待这件事的时候才发现自己也有很多不对的地方。
也许在发生矛盾或者别的事情的时候我们真的应该调换一下位置，从他人的角度来考虑一下整件事情……建安文学代表人物：曹操、曹丕、曹植。
曹植与曹丕兄弟二人为了争夺霸业的继承权打的是天昏地暗，曹植一气之下写下了“煮豆燃豆萁，漉豉以为汁。
萁在釜下燃，豆在釜中泣，本是同根生，相煎何太急”，曹植用豆与萁来比喻手足相残，勾心斗角。
哎!我想这也不能赖他和曹丕，在当时的那个年代，谁不希望手中掌握点权力呀，而曹植与曹丕又生活在强大魏国，而且他们的父亲是当时最有军事实力的诸侯，曹植于曹丕二人之间早就有些不愉快的事情传到了曹操耳朵里，曹操本来就有疑心病，在加上一些风言风语他对曹植与曹丕兄弟就产生了疑问，看看谁想夺取继承权，于是乎派心腹去刺探。
曹丕比较聪明看出了其中的一些奥妙：一方面跟他的父亲面前表现的很有才能，另一方面想尽一切办法排挤曹植，好让自己独自掌握继承大权。
在我看来曹丕有点笨，古人云“打仗亲兄弟，上阵父子兵”，他只是出于自身利益的考虑并没有做长远考虑，也没有从大局出发来看待问题，如果他考虑二人共同继承曹操的霸业又会是怎样的一番情景呢?我想司马氏就不会那么容易的夺取曹氏的基业吧。
而曹植呢，虽然在这些事上表现得很气愤，但是他也没有从曹丕的角度看待这个问题。
如果他们二人，中一人敢于牺牲自己的眼前利益，作长远打算。
那么曹操的霸业也就不会那么快的落入他人手中了。
高中生换位思考作文三篇
高中生换位思考作文三篇【篇一】一加一等于几？这个问题似乎非常简单，但是站在不同的角度来思考所得的答案也会不同。
数学家会说等于二，因为他们讲究实事求是，用事实得出答案。
作家会说等于三，应为他们总是为了在写作时增加文采，“虚构”事实。
而哲学家会说等于零，因为他们总是站在事物的正反两面思考问题，最终归零。
相信若是他们三者一起讨论这个问题的答案时，一定会吵得不可开交。
但是，倘若我们站在他人的角度看事情，换位思考一下，就能互相理解。
我们都是独一无二的，在思维方式和思考问题中的角度也会有所不同，但是，我们不能总是去否定别人来肯定自己，不要以自己为中心。
要学会去换一种角度来思考，来品味。
生活中，我们难免有一些和别人思维上的碰撞，但是，如果我们设身处地的为对方想一下，可能矛盾就会化为乌有，这样双方才会彼此理解。
《淮南子》记载着“塞翁失马”的故事：“近塞上之人有善术者。
马无故亡而入胡。
人皆吊之，其父曰：‘此何遽不为福乎？’居数月，其马将胡骏马而归。
人皆贺之，其父曰：‘此何遽不能为祸乎？’家富良马，其子好骑，堕而折其髀。
人皆吊之，其父曰：‘此何遽不为福乎？’居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战，近塞之人，死者十九，此独以跛之故，父子相保。
”这个故事告诉我们“故福之为祸，祸之为福，化不可极，深不可测也。
”虽然一时受到损失，反而因此能得到好处。
坏事在一定条件下可变为好事，反之亦然。
所以人们的心态一定要乐观向上，任何事情都有二面性，不好的一面，有可能向好的一面转化。
换位思考在我们的日常生活中也随处可见，松下公司的员工藤清一在担任松下公司下属一个工厂的厂长期间，因人为疏忽引发火灾而烧毁了工厂。
后来藤清一十分惶恐，认为自己就算不被开除也会被降级。
而公司老板松下幸之助并未给予开除或降薪的处罚，他看完后藤清一的检讨书，并未责备、处罚他，而是勉励他好好干。
这完全出乎后藤清一的意料。
后来藤清一心中满怀愧疚和感恩，加倍努力地效忠公司，后来成为松下幸之助的一个得力助手。
换位思考的作文高中议论文5篇
换位思考的作文高中议论文5篇每个人的思想都不一样，每个人的思想角度也不同。
为此也造成了许多不必要的误会。
有时候我们是否也试试站在别人的立场考虑问题呢?这里给大家分享一些以换位思考为话题高中作文，希望对大家有所帮助。
以换位思考为话题高中作文篇1尊敬的各位领导，各位同仁：大家晚上好!我叫_，是妇产科的一名护士。
今天，我将以换位思考的方式演讲，我演讲的题目是《换位思考，做爱心天使》。
老百姓常说：“平安是福”。
所以，任何人都渴望拥有健康，远离病痛。
然而谁不生病?谁能不求医?在无影灯投射下的手术台上、在白色的病床上，我们看到的却是一个个特殊的人体——患者。
在他们苍白的脸上，写满了痛苦，疲惫和无奈。
甚至绝望。
我时时不断地思考，我们应当怎样对待患者，才会使他们满意而归?我们不妨从病人的角度设想，假如我是一名患者，又会是怎样呢?假如我是患者，我希望不管什么时候，只要我走进医院，就能看到一张张亲切、和蔼的笑脸，看到医护人员所特有的圣洁、亲切、和蔼和真诚;假如我是患者，我希望医生是我最好的朋友，认真地听我讲每一句话，诉说出每一份苦;同时我希望医务人员对待所有的病人都一视同仁，无论身份高低，无论职业好坏，无论他来自城市或者是农村……假如我是患者，我最需要的是治疗信心和希望!而这些需要既希望我的朋友和亲人带来，更希望医生和护士带来;假如我是患者，希望护理我的护士不仅仅只是机械的打针、输液，更能微笑着与我沟通、交流;希望她们的护理不仅仅是单一的疾病护理，更是以病人身心健康为中心的整体护理。
假如我是患者，我希望有舒适的就医环境、良好的服务态度，更[文章来源：]希望有过硬的医疗水平，因为我必须接受治疗和护理。
希望我的病情能在最短的时间内得以康复、能得到最好的医生的治疗。
试想，你在同一病房为病人输液时连扎几针都失败了，我还敢让你输液吗?还敢接受你的“试验”吗?作为病人，我还希望医生和护士认真做好每一件事，因为每件事都“人命关天”。
换个思路看问题高中作文精选5篇
换个思路看问题高中作文精选5篇同一件事，不同的人有不同的看法，不同的角度得到的结果不同。
这里给大家分享一些以换角度看问题为话题高中作文，希望对大家有所帮助。
以换角度看问题为话题高中作文篇1我知道风吹过的地方会让人感觉到凉爽，但也会让人感觉到寒冷;阳光照射的地方会让人感觉到温暖，但也会让人感觉到炎热;雨下过的地方会让人感觉到生机，但也会让人感觉到灾难。
我们都知道任何事物都有两面性，甚至是多面性，在什么时候站在什么方面想也就成为我们为人处世的重要磨砺了。
小时候我们总是按照自己的想法意愿去做，随着时间的推移，我们不断长大，我们开始注意别人的感受，学会控制自己的情绪，安抚他人的心情了。
这就要我们站在不同的角度，思考不同的问题，感受不同的心情。
我记得我觉得我长大了的那会，是有一次妈妈干活干累，吃完饭后我打烂了一个碗，妈妈就开始不停的唠叨，不停的数落我，我特难受，想哭，当我想和她顶嘴，我一次一次的想要出声反驳她，忽然间，脑中闪过“妈妈干活累”，我平静了下来，思考着妈妈生气的原因，是因为我的粗心大意，体谅妈妈的心情，以前我累了的时候，不也是动不动就生气吗?，我向妈妈道了歉，承认了自己的错误，试图这样来安抚妈妈的情绪。
之后妈妈不吵了，我也收拾好了，想想自己真的是长大了，就像刘若英的《后来》一样，“后来，我终于学会了如何去爱”。
我也是后来，我才知道了如何去理解他人。
换个位置看事情，就会换个结局。
多角度看事物和多角度思考，往往会解决很多的难题。
就像数学老师说的，我们要从多角度去分析题意，多方面去解题，不能一味的去钻牛角尖，这样才能解出难题。
语文老师也是常说，再分析文章情感时，不能只站在主人翁的角度去感受，还的站在其他人物的不同事件的不同角度去分析，这样才能充分理解文章的情感，才能答的有根有据。
思想老师也经常教育我们，要懂的理解不同事物的不同意义，就像我们学的思想政治课一样，站在学校的角度是为了教给我们知识，让我们了解国家，而站在我们成长的角度上来，却是教我们如何为人处世，怎样与人相处。
高中学会换位思考800字作文
高中学会换位思考800字作文【篇一】换个角度思考是学会包容必不可免的一课，学会换个角度思考常常会使你体验前所未有的感觉；学会换个角度思考就会让自己拥有快乐的心情。
换个角度思考可以使自己快乐.有一对兄弟，在他们8岁那年的圣诞节前夕，两个顽皮的姐姐想整一整他们兄弟俩，于是设计了一个整蛊：给他们一人一盒干马粪做礼物。
拆礼物的时候到了，所有人都等着看他们的反应。
哥哥拆开他的那份礼物，房间里顿时充满了马粪的味道，他哇的一声哭了起来。
正当父母和姐姐手忙脚乱地希望哄哥哥高兴时，弟弟好奇地打开了属于他的那个盒子，大家担心地一齐看着他。
出乎意料，弟弟看了看自己的礼物大叫了起来，然后兴致勃勃地东张西望：“快告诉我，你们把马藏到哪里了？”换个角度思考，失败是为“成”积累“功”；换个角度思考母亲的唠叨是爱的证明；换个和角度思考，将牛郎和织女分隔千里的王母娘娘不是铁石心肠，而是被规所控。
换个角度思考可以是从别人的角度来看。
从别人的角度看自己，就可以看出的缺点，使自己进步。
做为21世纪的学生难道不应该学会换个角度思考吗？换个角度思考也可以是换位思考。
在英国的曼彻斯城，英格兰超级足球联赛第18轮的第一场比赛在埃弗顿队与西汉姆联队之间进行。
比赛只剩下最后1分钟时，场上的比分仍然是1：1.这时，埃弗顿队的守门员在扑球时膝盖扭伤，剧痛使得他将四肢抱成一团在地上滚动，而足球恰好被传给了潜伏在禁区的西汉姆联队球员迪卡尼奥。
迪卡尼奥离球门只有12米左右，无需任何技术，只要一点力量，就可以把球从容打进对方的球门。
埃弗顿队之前已经连败两轮，这个球一进，他们就将遭受苦涩的“三连败”。
在众人注目之下西汉姆联队球员迪卡尼奥没有用脚踢球，而是将球抱在了怀中。
全场雷动的掌声，把赞美之情献给了放弃射门的迪卡尼奥。
从别人的角度思考，可以收获宽容，正直......我们从小养成换个角度思考的习惯，就可以使自己更加棒！【篇二】古人说：“己所不欲，勿施于人”，春秋战国时期，孔子的学生仲弓问孔子如何处世才能合乎仁道？孔子立即答道：“一个人待人待物要严肃认真对待，自己不喜欢的事不要强加给别人，不论在朝在野，都不要去抱怨。
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高中学会换位思考作文
大全
Document number【AA80KGB-AA98YT-AAT8CB-2A6UT-A18GG】
高中学会换位思考作文800字三篇
【篇一】
那天晚饭后，我和父亲一起出街购物，刚行出街口，就被一个抱孩子的中年妇女喊住了：“我来这儿找亲戚，找了一天都没找到，钱都用完了，我想向你们借l元钱，给孩子买只面包吃，他实在是很饿了……”不等中年妇女说完，父亲就从钱包里掏出一张10元的纸币，递给她。
中年妇女抱着孩子走了，我问父亲：“你钱包里不是有1元零钱吗?干嘛给她10元?你就不怕遇到以乞讨为生的人?”父亲解释道：“现实生活中确实有一些职业乞丐，打着乞讨的帽子骗取钱财，但是，我们如果以此为由拒绝施舍，那她怀抱中的孩子真的饿坏了怎办呢?那些真正需要帮助的人怎办呢?”
的确如此，袖手旁观可以让我们远离欺骗和愚弄。
寻求帮助者舍去的无非就是一点点钱，而拒绝帮助者失去的则是人与人之间的最基本的信任，这是用金钱都买不到的。
不久，我搭父亲的车去肇庆体育中心打羽毛球，下车的时候向父亲要了5元钱，准备回去时搭公交车。
我穿的体育服没有兜，到了羽毛球场把钱放在伙伴明仔的挎包里。
我和明仔打完羽毛球后，明仔骑单车先走，他走前只匆匆向我打了个招呼，忘了把我那5元搭车钱拿出来。
直到从体育中心出来，我才发现自己身无分文，怎么办呢?我打算碰碰运气，走进体育中心旁边的小卖部，红着脸向小卖部老板说明来意，老板首先有些迟疑，最后还是借我5元钱。
出了小卖部，我只觉得口干舌噪，便用同样的方法去隔壁水果店赊了1只价值2元的水果吃。
从那以后，我想吃零食就去那家小卖部;想吃水果了就去那家水果店。
父亲知道了，笑嘻嘻问我：“阿伢，他们对你怎么这么好?”我说：“因为我与他们熟呗!”每次从体育中心出来，我都要走到小卖部和水果店门前转一转。
两个老板见到我，都会热情地向我打招呼。
每次得到他们的方便，我内心都有一种感激之情。
读幼儿园时，老师教的有一首儿歌，是这样唱：“不理睬陌生人呀，不理睬陌生人。
”现在这首的儿歌还在流行着。
当自己成了别人的陌生人时，自己得不到别人的信任和帮助，这样做人还有啥意思呢?构建和谐社会从何说起呢?我现在怀疑编这首儿歌的人是冷血动物。
做人要懂得换位思考。
俗话说，一回生二回熟。
只要给陌生人的信任和一点善意的帮助，人们的内心就必定会感到有一种温暖的感觉。
而温暖过后，人与人之间再也不可能有那种“怀疑一切”的危机感，随之而来的就是没有任何羁绊所带来的轻松。
【篇二】
在我们的生活中，由于不理解而造成的误会是数以千计的，因此我们每个人都需要得到别人的理解。
当被人理解时，我们欣慰;当不被人理解时，我们沮丧。
所以要想求得别人的理解，首先“从我做起”，自己要学会“心理换位”，来理解他人。
父母和孩子之间需要理解，老师和学生之间需要理解，朋友之间也需要理解。
这三方面的理解，在我们现在这段人格的初步形成的道路上，是我们宝贵的财富。
父母和孩子之间需要理解，曾听过这样一个故事。
相依为命的母女俩家境贫寒为了供女儿上大学，母亲拚命赚钱，后来累坏了身子，女儿感动得送了母亲一件礼物，却因母亲对家境的考虑而不得不伤了女儿的心─礼物被打碎了。
这个故事体现了母女俩互相的不理解，两个人都没有心理换位，都没有好好替对方想想，想想彼此的心情和感受，想想这么做会不会给对方造成伤害，如果她们考虑到了这一点，这件事就不会发生了。
老师和学生之间也要互相理解。
学生做错了事，来势不能一味地批评他们;老师若做错了事，学生也不能一味责怪老师。
报纸上曾有这么一篇报道：一个学生因为拿了同学的一支钢笔，竟被老师在脸上刻了一个“贼”字。
这显然透露出的是老师的道德问题，但从中我们也能看出，老师
是不理解那位同学的，小孩有一点小偷小摸的现象，是正常的，他们还没有完全地辨别出“自己”和“非己”的东西，所以老师应该理解他，并语重心长地开导他，更不能侮辱他。
在此基础上，我们学生也应该理解老师，老师由于疏忽而犯的错误，我们应采取“心理换位”的战术，想想，如果是自己，会不会也这样呢?
朋友之间更需理解，只有互相理解，方可筑起坚固的“友谊之堡”，倘若这其中的材料缺少理解，“城堡”会变得不堪一击。
生活中朋友之间难免会有一些小矛盾、小冲突，关键看两人是否都“心理换位”了，是否理解了对方。
若不理解，他们的友情从此会没有了;若理解了，他们的友情会更进一步。
因此，我们要学会“心理换位”，包容别人的错误，理解他们的疏忽，因为这样，即使在生活最黑暗的时刻，也一样能找到心灵的安慰，也许就像点燃黎明的那一丝微弱的光辉。
【篇三】
一个人快乐与否，往往不取决于事物本身，而是取决于从哪个角度去观察、分析，处理所发生的事情。
同样一束玫瑰，有人看到的是它的美丽花朵，有人看到的却是花茎上隐藏着的那尖锐的刺。
你可曾烦恼，而你又可曾把烦恼的事转变成快乐的事。
是啊!角度不同，结果就会不同。
一个凡人，不可能完美。
总少不了缺陷。
我就有一个致命的缺陷。
我的眼睛一出生就不好，幼儿园时就戴上了拿不掉的眼镜，同学们嘲笑我，说我与普通人不一样，不与我玩耍。
我总是寂寞一人，没有一个朋友，不懂友情。
我的自卑引起了老师的注意。
一天，同学们在快乐的玩耍，我一人坐在墙角，低着头满脸的沮丧。
这时老师来了，看见老师，我把头埋得更低了。
老师走过来拉着我的手，胆小的我立刻把手抽了回来，老师再次的拉过我的手，我微微抬起了头，老师盯着我的眼镜，我避开她的目光。
老师轻轻的喊着我名字，拉了拉我的手，我再次抬起头来，看到了老师慈祥的目光，我感觉她是那样的和蔼可亲，我终于可以正视老师的目光了!
老师让同学们都回到座位上，她开始说话了。
“同学们，你们知道吗?这世界上每个人都是被上帝咬过的苹果，所以都会有缺陷，有的人缺陷比较明显，是因为上帝特别喜欢她的芬芳。
”
同学们睁大了眼睛，用羡慕的目光投向我，一下课，同学们就跑过来问这问那，我第一次感受到了那种纯真的友情。
是啊!上帝吝啬得很，给了你智慧就不会给你美貌;给了你财富就不会给你健康;给了你幸福就不会给你运气。
我们遇到不如意的时候，不必去怨天尤人，更不能自暴自弃，要勇敢地去面对，自强不息。
是啊!我们都是被上帝咬过的苹果，只不过是上帝特别喜欢我，咬了一大口而已。
我们要学会从困境中看到希望，从失败中找到通往成功的阶梯，变不利为有利，变不可能为可能，试着换一个角度去思考，一切都会变得更美好。