家庭教育商业计划书
有关家教商业策划书3篇
有关家教商业策划书3篇篇一《有关家教商业策划书》一、前言随着社会的发展和人们对教育的重视，家教市场呈现出日益增长的需求。
本策划书旨在提供一个家教服务的商业方案，通过提供优质的家教服务，满足学生和家长的需求，同时实现商业目标。
二、市场分析1. 目标市场：学生和家长，尤其是中小学生和他们的家长。
2. 市场需求：家长希望孩子能够在学习上取得进步，提高学习成绩；学生希望得到个性化的辅导，解决学习中的问题。
3. 市场竞争：目前家教市场竞争激烈，需要提供独特的服务和优势来吸引客户。
三、产品和服务1. 家教类型：包括学科辅导、艺术培训、兴趣培养等。
2. 师资力量：招聘经验丰富、教学质量高的家教老师。
3. 服务质量：提供优质的教学服务，定期对老师进行培训和评估。
4. 个性化服务：根据学生的需求和特点，制定个性化的教学计划。
四、营销策略1. 网络营销：建立官方网站和社交媒体账号，进行线上宣传和推广。
2. 口碑营销：通过提供优质的服务，赢得学生和家长的信任和口碑，促进业务的发展。
3. 合作推广：与学校、培训机构等建立合作关系，共同推广服务。
4. 优惠活动：定期推出优惠活动，吸引客户。
五、运营管理1. 师资管理：建立师资库，对老师进行严格的筛选和培训。
2. 教学管理：制定教学计划和评估标准，确保教学质量。
3. 客户服务：建立客户服务团队，及时解决客户的问题和反馈。
4. 财务管理：合理控制成本，确保公司的盈利。
六、盈利模式1. 家教服务收费：根据教学时间和科目收取费用。
2. 合作机构分成：与学校、培训机构等合作，获取分成收入。
3. 其他收入来源：如教材销售、活动举办等。
七、风险评估1. 市场风险：市场需求可能会受到经济、政策等因素的影响。
2. 竞争风险：竞争对手可能会提供类似的服务，导致市场份额下降。
3. 师资风险：家教老师的质量可能会受到影响，需要加强管理和培训。
4. 经营风险：公司的运营可能会受到各种因素的影响，如人员流动、财务管理等。
家教服务项目商业计划书
家教服务项目商业计划书一、项目简介本项目是一家以提供家庭教育服务为主营业务的公司，为家长及学生提供优质的一对一家教服务，包括但不限于中小学各学科辅导及课外活动指导。
我们致力于为客户提供高品质、个性化的教育服务，让学生在家中也能获得专业、有针对性的教学。
二、市场分析随着社会进步与竞争压力增大，许多家长不再满足于学校的教育方式，纷纷寻求更专业、个性化的家教服务，尤其是一对一的教学服务。
同时，由于“独生子女”政策的实施，很多家长对子女的教育重点格外关注，更愿意花费更多精力、时间、金钱来进行家庭教育。
据调查，中国家庭教育市场规模正在不断扩大，据统计，2021年中国家教市场规模已达9600亿元，未来几年，这一市场还将持续扩大。
三、产品与服务本项目主要提供中小学各学科的一对一家教服务，包括语文、数学、英语、理综、文综等。
1.个性化定制教学计划：以学生的学习情况、需求和兴趣为基础，量身打造符合个人特点的教育方案。
2.精益求精的授课方式：我们将根据学生的能力水平、学科特点、知识结构等因素进行定制化的授课方式，帮助学生更好地理解知识点和掌握考试技巧。
3.来源丰富的教育资源：我们积累了大量的教育资源，包括试卷、课堂笔记、知识点整理、学习经验分享等。
四、市场推广为了吸引潜在客户，我们将采取以下市场推广方式：1.网络宣传：通过建立品牌网站，借助搜索引擎和社交媒体的力量进行推广。
2.合作推广：与学校、培训机构等教育机构合作，共同推广品牌。
3.优惠促销：对新客户提供优惠价格或服务，吸引顾客试用。
五、财务计划启动资金：150万元收益来源1.家教服务费用：为学生提供家教服务，向家长收取服务费用。
2.教材、教辅、试卷等销售：收取书费及相关材料的服务费。
成本构成1.师资成本：雇佣专业的一对一家教老师，提供有竞争力的薪酬待遇。
2.推广成本：包括网络推广费用、宣传、推广物料以及推广活动费用等。
3.办公室租金、设备、杂项费用等。
预计收益及盈利情况在第一年，预计收入约为350万元，初步计算，本公司预计在两年内回本，并迎来盈利。
私人家教创业计划书模板
私人家教创业计划书模板第一部分：商业计划简介1.1 创业团队：本项目由xx（创始人）、xx（运营经理）、xx（市场总监）、xx（教学总监）组成。
1.2 企业描述：我们是一家专业的私人家教服务平台，致力于为学生提供个性化、高质量的家教辅导。
我们的目标是帮助学生提高学习成绩，提升学习兴趣，塑造良好学习习惯。
1.3 产品与服务：我们提供一对一或小班制的私人家教服务，涵盖各个年级和科目，包括语文、数学、英语、科学等。
我们的家教老师经过筛选、培训，具有丰富的教学经验和专业知识，能够根据学生的需求和学习特点提供针对性的辅导。
1.4 商业模式：我们以提供优质的家教服务为主要盈利方式，通过学生预约家教老师付费，获取收入。
同时，我们还可以提供家教教材、教具等周边产品，增加收入来源。
第二部分：市场分析2.1 市场需求：随着社会竞争的加剧，家长对子女的学业成绩越来越重视，希望他们在学校学习更加出色。
同时，很多学生在学校无法得到足够的关注和辅导，需要额外的辅导提高学习水平。
因此，私人家教市场需求旺盛。
2.2 竞争分析：当前市场上已经存在一些家教机构和平台，竞争较为激烈。
但是，很多家长对老牌机构服务质量不满意，缺乏个性化服务，我们可以通过提供更加专业、个性化的服务，吸引更多客户。
2.3 目标市场：我们主要面向城市中高收入家庭，他们对子女教育投入较多，更关注学习效果和教学质量。
第三部分：营销策略3.1 价格策略：我们将确保价格具有竞争力，同时提供高品质的家教服务，吸引更多客户选择我们。
3.2 推广策略：通过线上线下结合的方式推广，包括网络广告、合作推广、社交媒体宣传等，提高品牌知名度和认可度。
3.3 服务特色：我们将建立用户档案，为每个学生制定个性化的学习计划，定期进行成绩跟踪和评估，给予学生和家长反馈和建议，提供全方位的教学支持。
第四部分：运营计划4.1 招募家教老师：我们将建立完善的招募和培训机制，确保家教老师具有专业知识和教学经验，可以为学生提供优质的辅导服务。
家教中心商业策划书打造个性化教育品牌
家教中心商业策划书打造个性化教育品牌家教中心商业策划书——打造个性化教育品牌一、背景简介在当今时代，家庭教育的重要性越来越被人们所重视。
然而，传统的家庭教育方式往往无法满足现代社会对于个性化、全面发展的需求。
因此，我们决定创建一个家教中心，致力于打造一个个性化教育品牌，为学生和家庭提供更加全面有效的教育服务。
二、市场分析1. 教育行业的市场需求随着社会的发展，教育已成为现代社会中极其重要的一个领域。
父母对于子女教育的关注和投入是持续增长的，因此教育服务的市场需求也越来越大。
2. 市场竞争现状及机会虽然家庭教育服务市场存在一定的竞争，但是个性化、定制化的教育服务在市场上仍然具有较大的空白。
通过提供个性化的课程设计、优质的教育资源和专业化的师资队伍，我们有机会迅速进入该市场并占据一席之地。
三、目标定位我们的目标是成为一家知名的家教中心，为广大学生提供优质的个性化教育服务。
我们的服务对象主要包括小学、初中和高中的学生。
四、品牌定位我们的品牌定位在于打造一个注重个性化教育、专业化教学和家长参与的教育品牌。
我们将通过提供全面、系统的教育课程，帮助学生培养良好的学习习惯和全面发展的能力。
五、策划内容1. 课程设计与研发我们将聘请一批专业的教育学者和教育专家，加强对课程的研发和设计。
我们将根据学生的不同特点和需求，开发个性化的教育课程，包括学科知识的掌握、学科能力的提升以及综合素质的培养等。
2. 教师团队建设我们将建立一支高素质、专业化的教师团队。
通过严格的选拔和培训机制，提高教师的教学水平和教育理念。
我们计划为教师提供培训、交流和分享经验的平台，不断提升教师的专业素养和教学能力。
3. 家长参与与沟通我们将建立一套完善的家长参与和沟通机制。
通过家长会、家长培训和家庭教育指导等活动，加强与家长的联系和互动，帮助家长更好地了解孩子的学习情况，并给予适当的指导和支持。
4. 营销策略我们将通过多种途径进行宣传和推广，包括线下广告、网络营销和口碑推荐等。
《定制家庭教育方案》商业计划书
2
在组成这个完美教育方案中，每一条信息
数据的表达，均采用视频动画形式，使得
家长在时间碎片化，学习娱乐化的情形下，
很容易接受并印象深刻。
帮助客户重塑立体家的观念
4
一个完美的家庭教育是立体的，
家风家规及家庭成员的良好互动，
是家庭教育的优良土壤。
建立极简操作在线平台
6
1、我们的产品平台建立在客户的手 机上、电脑端，就在客户身边，随
。
.
主要从事互联网、移动互联网领
1
域的家庭教育内容大众化研究及
智力支持，主营业务是为0—18
岁孩子家长在线个性定制家庭教
育方案提供平台及产品服务。
. 提供基于0-18岁孩子心理学、教育学、
2
社会学、家庭伦理学、成功学、中华
传统文化及成长期孩子发育行为模型
的数据库，以极致贴近个体家庭情况
为目标。
。
3
依靠强大的数据库与操作平台， 依据孩子年龄的变化，为每个家
儿常识
盈利靠售卖母婴用品方式。
靠谱妈
全部文字长篇幅表达，有 专家、育儿妈妈达人提供 建议性解答、投稿。
0-6岁儿童
一个app端的育儿互动社区， 盈利靠售卖母婴用品方式。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ陈老师品牌
组建数据库，全动画视频 表达每一条数据，提供科 学权威系统教育指导服务， 以平台个性定制方式提供 专业服务
0-18岁成长期
护小孩，妈妈事业单位， 小孩主要由妈妈看护。
A家庭
爸爸32岁，妈妈30
。
岁，育有一女孩4
岁，工薪阶层，平
时较忙，小孩子平
时由爷爷奶奶看护。
C家庭
爸爸28岁，妈妈
28岁，小男孩2岁，
家教商业计划书
家教商业计划书一、项目背景：随着社会发展和教育水平提高，对于个性化学习和培训的需求不断增加。
在现阶段的教育市场中，家教行业成为了家庭教育的重要选择之一。
然而，目前市面上的家教服务存在以下问题：家教师的素质良莠不齐、服务内容单一、难以满足学生个性化需求等。
鉴于此，本商业计划书旨在创建一家专业的家教机构，为家庭和学生提供高质量、个性化的家教服务。
二、项目目标：1. 创建专业团队：通过招聘和培训，争取聘请经验丰富、知识广博的家教师，提高整体教师团队的素质。
2. 个性化教学方案：根据学生的学习能力、学科水平和学习目标，为其量身定制个性化教学方案，提高学习效果。
3. 多元化服务内容：除了传统的学科辅导，还提供艺术、体育等方面的辅导和培训，满足学生全面发展的需求。
4. 提供优质家教资源：建立家教师数据库，与优质学校、教育机构合作，为学生提供优质、可靠的家教资源。
三、市场分析：1. 市场需求强烈：家庭教育是家长的关注焦点之一，他们愿意为孩子的教育投入较多的时间和金钱。
2. 竞争激烈：家教机构众多，但大部分都存在教师素质参差不齐、服务内容单一等问题，提供了我们发展的机会。
3. 个性化需求增加：随着学生个性化发展的需求增加，对于个性化家教服务的需求也逐渐提高。
四、市场定位：本家教机构主要针对学龄前儿童至高中生的学生群体，以提供个性化、多元化的家教服务为主要特色，同时与学校和教育机构合作，为学生提供全面的教育资源。
五、运营模式：1. 家教师招聘与培训：招聘具备专业素质、经验丰富的家教师，并通过培训提升他们的教学能力。
2. 学生需求分析：与家长沟通，了解学生的学习能力、学科水平和学习目标，制定个性化的教学方案。
3. 教学辅导服务：按照教学方案进行辅导，通过一对一的指导提高学生的学习效果。
4. 多元化的辅导和培训：根据学生的兴趣和需求，提供艺术、体育等方面的辅导和培训。
5. 与学校和机构合作：与优质学校、教育机构建立合作关系，为学生提供高质量的教育资源。
家教中心商业策划书为学生提供个性化学习资源
家教中心商业策划书为学生提供个性化学习资源一、项目背景随着教育的不断发展和社会竞争的加剧，对学生个性化学习需求的重视也日益增加。
针对当前家庭教育和学校教育的融合需求，本家教中心商业策划书旨在为学生提供个性化学习资源，帮助他们实现全面发展和个人优势的充分发掘。
二、市场分析1、需求分析当前家庭教育和学校教育资源的不足，使得学生对个性化学习资源的需求越来越迫切。
同时，随着家长对孩子教育的重视程度不断提高，家庭教育市场也持续火爆。
2、竞争分析目前在家庭教育市场中已有多家竞争对手提供课外辅导服务。
然而，这些竞争对手大多数侧重于传授知识，而忽视了学生的个性化需求。
三、项目优势1、专业教师团队：本家教中心拥有一支由经验丰富、敬业专业的教师组成的团队，能够根据学生的特点和需求提供个性化的教学服务。
2、个性化教学：我们致力于结合学生的兴趣、特长和学习风格，为每个学生量身定制个性化教育方案，提供外语、数学、音乐、美术等领域的个性化学习资源。
3、创新教育方法：通过引入先进的教育技术手段和教学工具，我们能够提供互动性强、趣味性高的学习体验，激发学生的学习兴趣。
四、市场定位和目标人群本家教中心主要面向学龄前、小学、中学和高中的学生，尤其是那些在学校学习成绩较为一般，但具有潜力和兴趣的学生。
同时，我们也欢迎那些希望通过个性化学习资源优化自身学习成果的学生。
五、服务内容和产品特点本家教中心将提供以下服务和产品：1、个性化教育方案：根据学生的特点和需求，制定量身定制的个性化教育方案，包括学习目标、教学方法和时间安排等。
2、专业教师辅导：由经验丰富的教师提供一对一或小班授课，针对学生的学习难点进行针对性辅导。
3、多元化学习资源：提供外语、数学、音乐、美术等领域的个性化学习资源，丰富学生的课外学习内容。
4、创新教学工具：引入虚拟实境、在线学习平台等先进的教育技术手段和教学工具，提供互动性和趣味性高的学习体验。
六、营销策略1、品牌建设：通过线上线下的品牌宣传和推广，打造本家教中心的品牌形象。
家教中心商业策划书构建家校合作平台促进学生学习
家教中心商业策划书构建家校合作平台促进学生学习一、背景介绍如今，学生的学业负担越来越重，对于家长来说，如何提供良好的学习环境和学习资源，促进孩子学习成绩的提升成为了一个亟待解决的问题。
因此，建立一个家校合作平台来促进学生学习，成为了一个紧迫的需求。
二、问题分析1.学生学习负担重，需要更好的学习环境和资源支持。
2.家长往往缺乏时间和能力来进行有效的辅导，需要专业的家教机构进行补充。
3.学生学习效果的提升需要家长和家教机构之间的良好合作。
三、目标设定建立一个家校合作平台，旨在提供针对学生的个性化学习辅导，使学生能够在更好的学习环境中充分发展潜能，提高学习成绩。
四、策略规划1.建立家校合作平台通过建立一个专业的家校合作平台，将家长、学生和家教机构紧密联系在一起，实现信息的共享和互动。
该平台采用先进的技术手段，提供个性化的推荐服务和学习资源，为学生提供最适合的学习方案。
2.招募优秀家教师资家教师资是家校合作平台的核心资源，拥有优秀的家教师资能够提供高质量的辅导服务。
我们将通过广泛的宣传渠道，如教育网站、社交媒体等，吸引有经验和高素质的家教老师加入我们的团队，确保他们具备良好的教学能力和素质，并提供定期培训以提升他们的专业水平。
3.个性化学习服务根据学生的学习需求和特点，提供个性化的学习服务。
通过对学生学习情况的全面了解和分析，结合家长的需求和反馈，制定科学合理的学习计划，帮助学生建立良好的学习习惯和方法，提高学习效果。
4.家校互动促成合作通过平台的互动功能，鼓励家长和家教之间的良好合作。
家长可以及时了解孩子的学习情况和进步，了解家教老师的教学进度和方式，并与他们进行有效的沟通和反馈。
家长和家教之间的密切合作将有助于更好地支持学生的学习。
五、预期成果1.学生学习成绩的明显提升，学习效果得到充分的发挥。
2.家长的学习担忧得到缓解，能够更加放心地将孩子的学习交给家教机构。
3.家长和家教之间的沟通和合作更加顺畅，能够共同为学生的学习提供更好的支持。
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小雅教育商业计划书
成为中国素质教育和家庭教育最受敬重的教育平台
一起帮助孩子更加优秀，家庭更加幸福
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投 资 亮 点
投资亮点
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教育领域很宽泛，主要分为校内教育（学校教育）、校外教育（社会教育和家庭教育)两大类别，其中校内教育为政府主导的主流教育，我们现关注方向在校外教育。
其中，我们把校外教育分为三种形式：
1、学科教育：以应试教育为主，主要培养学科及科学知识，代表有学大教育、学而思、新东方、龙文、卓越等全国性品牌以及其他不知名的学科补习机构，该领域现已经是一片红海，同质化严重，竞争很激烈
2、艺术教育：以艺术培养为主，主要提升生活品质。
但该领域在全国还无领导性品牌，主要以地方或者区域品牌为主，竞争相对较弱
3、素质教育（家庭教育）：以精神层面培养为主，主要提升个人品格及综合能力，对从业人员要求比较高，从业门槛较高，该领域在国内无领导性品牌，主要以地方或者区域品牌为主，竞争相对较弱
市场
国家层面：社会和谐、家庭和谐是国
家的需求，故政府政策大力支持。
家庭层面：家庭和谐，子女成长
是所有家庭成员的共同需求。
个人层面：个人快乐成长、家庭
幸福和睦是人性需求。
故，家庭
教育是顺应趋势，市场需求无限。
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需求大
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需求大
公司简介
小雅教育自成立十年以来，专注于4-14岁青少年素质教育和家庭教育的研究与传播。
我们以“一起帮助孩子更优秀，家庭更幸福”为企业使命，以“用心带孩子，用爱做教育”为企业价值观，以“把每次活动做成精品”为服务理念，以遵循“生命成长规律”为教育主线，以“亲子同修”为教育重点，以满足“生命五大需求”为教育基础，以“玩学不二”为作训原理，以“自我教育”为教育目的，造能量场，设计经历，让孩子扮演不同角色，在体验中让孩子快乐成长，让家长懂得育子之道。
让我们和孩子共同实现生命成长，让孩子更优秀，家庭更幸福，国家更和谐。
小雅教育十年以来累计服务的学生及家长达到600万人次，主要服务的渠道为学校及幼儿园。
COMPANY PROFILE 小雅总部
办学特色
u小雅·汉字宫连锁幼儿园
u以“专攻北大”为办学特色
◆2016年现已完成
◇控股惠州两家汉字宫幼儿园
◆2017年计划
◇控股三家幼儿园
◆2018年计划
◇控股三家幼儿园
04
姚鸿昌教授
著名家庭教育专家、中国人生科学学会理事、中国教育学
会家庭教育专业委员会理事、全国妇联网上家长学校专业
团成员、高级工程师。
河北传媒学院客座教授。
郑日昌教授
北京师大辅仁应用心理发展中心主任，中国人才素质测评研究会副会长、中国心理卫生协会常务理事、全国大学生心理咨询委员会副主任、北京学校心理卫生委员会主任/北京高校心理咨询研究会理事长，研究方向为学生心理健康教育、心理辅导与
治疗、人才选拔与职业指导、测谎与反测谎。
邓华刚博士
邓华刚博士，小雅文化专家团主任，是一位集文学者、诗
人、词曲作家、音乐编辑为一体的国学教育专家，中国哲
学网创办人。
主要作品有诗歌《狂人语录》《神秘化屋》、
《祈福新村赋》等两百余首，歌曲《神秘的天竹峰》、
《Ue之梦》等八十首；专著《穿越成败》、《思维与语
言的协奏》、《聆听百家争鸣》等。
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孩子课程做我所讲人生命教育家长课程讲我所做A 、学生校外实践活动 B 、周末营（半天/一天/两天） C 、鸡蛋酷走大自然教育（前）
A 、夏冬令营
B 、国际游学
C 、小雅童军
D 、心智成长营
E 、专攻北大好习惯班专项能力训练（中）
A 、群养之家
家庭定制（后）
工作坊（前）A 、个案咨询 B 、 家长沙龙心智能量（中）
为人父母（后）
家长与孩子共同实现生命成长
开发
APP和
微信端
客户数
据库
素质
教育产业
链互联网教育商
城
客户：家长/孩子
需求
购买
原因
购买方
式
教育保险
医疗
健康
旅游
商品…
品牌
信任
价格
服务
品质…
线上商城
线下体验店
客户数
据库
目标客户群体
客户数据库
线上数
据
线下服
务
吸粉，增加粘性
转换，引流到线下
客户体验，增强信任度
转介绍，形成重复消费
形式
目的
目的
方式
互联网平台
APP和微信端
方式
前端爆品免费让利
中端产品赢利
后端跨界大数据
资本盈利
回流到线上，相互拉动
教育商城
线上
线下线下
素质教育
产业链互
联网平台
客户数据
库素质教育学校/幼儿园
主营业务
素质
教育
研究
院商学
院
盈 利 模 式
1、传统盈利模式：
主要靠价格差，形式单一，盈利点单一，盈利能力有限，国内绝大部分的企业都是靠该模式盈利。
2、新型盈利模式：
有传统的行业价格差+大数据+跨界，最终进入资本市场，把公司的市值做大，靠市盈率获利，该盈利模式形式多样，盈利点多，盈利能力有无限的可能性。
现新三板教育行业的平均市盈率为23倍，新三板转板IPO后，平均市盈率达71倍。
3、小雅的盈利模式：
①新型盈利模式
②素质教育产业链盈利
③形式：前端产品免费让利，中端产品盈利，后端跨界大数据资本盈利。
06
A 轮
B 轮
2017
2018
2019
C 轮
企业发展
走向：呈明显上升趋势用户：增长5倍以上
布局：通过新型商业模式实现全国城市覆盖度：70%以上
2020
上市，IPO
2020
A 轮
B 轮
C 轮
上市，IPO
07
整合
国内
本行业
同行
行业
产业链
上下游
区域市场
学科
教育机构
形式
线上数据线下服务
素质教育
快乐教育
智慧教育
自我 教育
体验教育生命教育
生理需求 ·
愉悦感 舒适感
归属感 ·
感受爱
被尊成就感重
自我实现
安全感 ·
感受爱
五大需求
玩耍吃喝拉撒睡
关怀
朋友
作为
自豪感
具有五大属性、满足五大需求的教育才是真教育，
教育的根本是生命教育！
家庭教育
学校教育
社会教育
学 习 力
精神力
社交力
实践力
生存力
创 造 力
宽容、热情、
乐于助人、有感染力
活泼、自立、强壮、自我保护
易连接、专注、自觉、持续
自信、有梦想、勇敢、爱
自己动手、踏实、有条理、高效能
悟性、好奇、兴奋、探究精神
玩学十要素
n 神秘的n 新奇的
n 变化多的n 受肯定的
n 能帮助人的n 证明我行的
n 意想不到的n PK、竞争、比赛的n 挑战的
n 节奏快的
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小雅互联网平台：
1、线上流水营业额保底1000万
2、线上数据保底10万
3、教育商品礼盒盈利60万
素质教育课程常规业务目标：
l 2017年营地东莞、惠州各开发建立一个，年接待量预计6万人，利润约120万，小雅分成约60万。
常规业务
l（学游、活动定制、教师培训、冬夏令营）年营业额约2000万，利润约200万，2017年合计利润约260万。
l 2018年营地深圳、中山、佛山各开发建立一个，年接待量预计9万人，利润约180万，小雅分成约90万。
l常规业务（学游、活动定制、教师培训、冬夏令营）年营业额约2500万，利润约250万，2018年合计利润340万。
l合计共保底6个营地，力争7个。
财务分析及估值
20172018
20192020
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融资需求
融资2000万
资金使用计划
1、新增惠州两家幼儿园约需350万*2=700万，东莞新开一家约需要400万，广东小雅控股51%，其中49%用于社会募资。
完成时间为2017年12月底前，资金来源：通过定增来发放基金。
2、新增惠州、增城两个营地，约需投资150万*2=300万，完成时间为2017年12月底前，资金来源：通过定增来发放基金。
3、2017年互联网平台需要投入费用约300万。
4、2017年合计需要资金约1700万。
10
2000万10%股权融资2000万，股权出让10%
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风险及应对
国家政策支持，所以不存在政策风险
商业模式健全完整，并且会跟随社会进步不断完善
市场需求面非常广泛，随着各行各业父母对孩子教育重视程度的增加，相反市场需求会越来越大
风险
应对政策风险
商业模式
市场需求
12
退出
并购融资
投资人退出
上市。