人教版九年级物理各章节中考考点点拨

一、内能
这一类题的解题方法点拨： 1、首先，充分理解内能的概念
2、其次，掌握内能的影响因素；
3、最后，明确一切物体在任何情况下都具有内能。
二、改变内能的两种方法
注意
1、改变物体内能的两种方法是：热传递和做功； 2、热传递改变内能的实质是内能发生了转移，内能改变的多少可用传递
热量的多少来度量；
3、做功改变内能的实质是内能和其他形式的能之间的相互转化，内能改 变的多少可用做功的多少来度量。
一、用扩散知识解释常见的现象 直击考点 2、下列现象中，能说明分子不停地做无规则运动的是（ B）
A、细雨濛濛
C、雪花飞舞 解析
B、桂花飘香
D、树叶飘落
分子运动与物体或物质的运动有本质的区别，细雨、雪花、树 叶都是物体，所以它们的运动不是分子运动，桂花飘香是桂花花香 的分子在不停地做无规则运动。
一、用扩散知识解释常见的现象 这一类题的解题方法点拨：
《分子热运动》考点点拨
一、用扩散知识解释常见的现象
二、对分子间引力和斥力的理解
一、用扩散知识解释常见的现象
注意 1、扩散：不同物质在互相接触时，彼此进入对方的现象叫扩散。 2、一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。 3、分子的热运动：温度越高，分子的运动把分子无规则运动叫做分子的热运动。
二、对分子间引力和斥力的理解 直击考点 2、将两个表面光滑的铅块相互紧压后，发现它们会粘在一起， 这说明 解析
1）分子间存在相互作用的引力和斥力，它们总是同时存在的，只是表 现为较明显的那一面； 2）将两个表面光滑的铅块相互紧压后，发现它们会粘在一起，这说明 分子间存在引力。
分子间存在引力
。
二、对分子间引力和斥力的理解 这一类题的解题方法点拨： 1）首先，明确引力和斥力是同时存在的； 2）其次，了解作用力表现为引力和斥力中较明显的那面；
解析
1）内能是物体内部所有分子无规则运动的动能，以及分子势能的总和，不是指单个分子 所具有的能量，故 A错； 2）一切物体，不论温度高低，都具有内能，故 B错； 3）一杯水温度升高，说明其分子热运动加剧，故内能增加，所以C对； 4）除温度外，内能的大小还与其他因素（如分子数目等）有关，故 D错。
一、内能
证明分子间存在着斥力。
二、对分子间引力和斥力的理解 直击考点
1、细棉线一拉就断，细铁丝不易拉断，这是因为（ D） A、棉线分子间没有引力，铁丝分子间有引力 B、棉线分子间有斥力，铁丝分子间没有斥力 C、棉线比铁丝软 D、棉线、铁丝分子间都有引力和斥力，但棉线分子间的引力小于铁丝分 子间的引力
解析
1）分子间同时存在着相互作用的引力和斥力，A、B错误； 2）C不能解释棉线比铁丝易断； 3）D中指出了分子间既存在引力也存在斥力，当把棉线和铁丝拉长时，分子间的引力大于斥力， 引力起主要作用，而棉线易拉断，是因为棉线分子间的引力小于铁丝分子间的引力，故选D。
二、改变内能的两种方法 直击考点
1、下列情景中，不属于做功改变物体内能的是（ B） A、双手摩擦发热 B、烧水时水温升高
C、锯木材时锯条发热
D、钻木取火
解析
1）A、C、D都是摩擦生热现象，是用做功的方法改变内能； 2）而B是通过热量传递——热传递的方法使水温升高，故选B。
二、改变内能的两种方法
直击考点
1）首先，明确扩散现象的概念；
2）其次，了解温度对分子热运动的影响； 3）最后，根据题意，注意区分分子运动与物体运动的本质区 别。
二、对分子间引力和斥力的理解
注意
1、组成物质的分子之间存在着相互作用的引力和斥力，它们是
同时存在的；
2、固体和液体之所以总能保持一定的体积，它们的分子不至于 散开，就是因为分子之间存在着引力；固体和液体很难被压缩，
二、改变内能的两种方法
这一类题的解题方法点拨：
1、首先，知道改变内能的方式有做功和热传递两种；
2、其次，了解做功改变物体的内能可分为外界对物体做功和
物体对外界做功两种情况；热传递改变物体的内能也要分吸收
热量和放出热量两种情况；
《比热容》考点方法
一、比热容 二、热量的计算
一、比热容 注意
1、不同物质的吸热、放热能力不同，为了表示物质的这种特性，而引入 了比热容这个概念； 2、单位质量的某种物质温度每升高(或降低)1℃吸收(或放出)的热量为这种 物质的比热容的大小，比热容的符号是“c”。在国际单位制中，比热容的单
2、下列实例中，通过做功来改变物体内能的是（ B）
A、在饮料中放人一些冰块，饮料变凉
C、柏油马路被阳光晒热
B、划火柴，火柴被划燃
D、冬天，暖气使房间变暖
解析
1）在饮料中放入一些冰块，饮料变凉；柏油马路被阳光晒热；冬天，暖气使房间变暖， 这些都是能量的转移，属于热传递改变物体的内能，故ACD错误； 2）划火柴，火柴燃烧，是摩擦生热，是能的转化，属于做功改变物体的内能，故选B。
直击考点
2、关于物体的内能，下列说法中正确的是（A） A、一杯水的温度越高，它具有的内能越大 B、水具有内能，冰块没有内能 C、一杯水放在高处比放在低处时的内能大 D、只有通过加热的方法才能使水的温度升高
解析
1）同一物体，温度越高，内能越大，所以A选项是正确的； 2）任何物体都有内能，所以不存在没有内能的物体，故B选项是错误的； 3）内能的大小和高度无关，故C选项是错误的； 4）物体温度升高，内能增加，而使物体内能增加的方法除了热传递还有做功，故D选项是 错误的。
《内能》考点方法
一、内能
二、改变内能的两种方法
一、内能
注意
1、物体内所有分子无规则运动的动能，以及分子势能的总和叫做物 体的内能； 2、物体内能的大小与物体的温度有关，温度越高，内能越大。一切 物体都有内能。
一、内能
直击考点
1、对物体内能的理解，下列说法中正确的是（ C） A、热水中的每个水分子都具有较大的内能 B、0℃以下的水没有内能 C、一杯水的温度升高时，内能增加 D、温度高的水的内能比温度低的水的内能大
一、用扩散知识解释常见的现象 直击考点 1、炒菜时，老远就能闻到菜的香味，当菜冷下来时，香味就渐 渐减少了，为什么？ 解析
（1）炒菜时，温度升高，菜和佐料的分子运动变剧烈，有大量的分
子扩散到周围的空气中；
（2）菜冷下来后，温度降低，分子扩散运动变慢，扩散到周围空气 中的分子数减少了，所以香味就渐渐减少了。