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为什么要读书
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作水平 。 将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作水平 。
鲁迅卖奖章
鲁迅在南京江南水师学堂读书时，因考试成绩优异，
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作水平 。
学校奖给他一枚金质奖章。他没有戴此奖章，作为炫耀自
莎士比亚这位伟大的文学家便是于1616年4月23日逝世，除此之外，
许多杰出的作家都在4月23日出生或辞世，把4月23日定为世界阅读日可说
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作水平 。
笔记就写了100多本。马克思的笔记不少是自己制作的。
笔记记得密密麻麻，旁边留出的空白处有用铅笔、钢笔作
的粗细实线、虚线，“X”、“＋”等各种记号。 将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的作文教学中，落实到作文教学的等各个环节，充分激发了学生写作的主动性和积极性，加强了学生间的了解与沟通，培养了良好的写作习惯，提高了学生的写作水平。
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作水平 。 将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作水平 。
鲁迅卖奖章
鲁迅在南京江南水师学堂读书时，因考试成绩优异，
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作水平 。
学校奖给他一枚金质奖章。他没有戴此奖章，作为炫耀自
莎士比亚这位伟大的文学家便是于1616年4月23日逝世，除此之外，
许多杰出的作家都在4月23日出生或辞世，把4月23日定为世界阅读日可说
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作水平 。
笔记就写了100多本。马克思的笔记不少是自己制作的。
笔记记得密密麻麻，旁边留出的空白处有用铅笔、钢笔作
的粗细实线、虚线，“X”、“＋”等各种记号。 将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的作文教学中，落实到作文教学的等各个环节，充分激发了学生写作的主动性和积极性，加强了学生间的了解与沟通，培养了良好的写作习惯，提高了学生的写作水平。
《书香阅读 共享阅读》PPT班会课件
零星时间阅读法。要善于利用课余之时间阅读， 积少成多。
整段时间阅读法。寒暑假、节假日对于爱读书 的中学生来说，是十分珍贵的。同学们在适当娱乐、 温习功课之后，可根据自己的兴趣，大量阅读，多 读书，读好书。
怎样读书
✓ 读书的时候应该注意什么
• 养成做读书卡片的习惯。 • 学会选择适合自己的书籍。 • 坚持每天安排一段时间看书。 • 能自己选择较好的环境。如不能在车上、床上等地方看书。 • 能爱护书籍。如不在书上随意乱图乱画，尽量使用书签，
时间流淌在生命的河流中。书的影子也就在我斑驳的记忆中 继续游移。闭起眼睛，总会有那么几片色彩斑谰的书角从记忆的 角落中浮起，记不得是从那本书上扯下了。幼年的我被一本一本 的童话故事充实的满满的，书上那些栩栩如生的形象成了我最好 的玩伴……
《品味书香》
让你我共创书香校园，传承中国的传统文化！
一缕书香，就这样在我的生命里，飘散开来。阅读似乎是我最想 做也最喜欢做的事情。我本是不安于平静的人，绝对外向的性格至使 我耐不住一点寂寞，但若是给我一本书，我就会静静的坐上一天，因 为对于我来说，书中的世界，就是我最热闹的暄嚣。 我喜欢诗词格律， 喜欢古人的文言情调，喜欢柳永的深幽和苏轼的豪放。韩如潮，苏如 海，柳如泉，欧如澜。那些古诗文无不精妙。荡气回肠，遐想万千， 乐作者之喜，哀作者之悲。他们的那种气势，那种深厚的底韵，即使 在我这千载之后的人看来也颇为感慨，感慨精神，感慨文彩，感慨中 国文化的博大精深。
而如果，如果我们能 在诗句里停顿一下 哪怕是短短的几个瞬间
那就更好了—— 我们会看见
风在树上跳舞 妈妈眼泪是圆的 雨点是慢慢的……
阅读时间
你 在 阅 读 吗 ？
在 蓝 天 的 羽 翼 上 散 步 时
亮 晶 晶 的 云 朵
整段时间阅读法。寒暑假、节假日对于爱读书 的中学生来说，是十分珍贵的。同学们在适当娱乐、 温习功课之后，可根据自己的兴趣，大量阅读，多 读书，读好书。
怎样读书
✓ 读书的时候应该注意什么
• 养成做读书卡片的习惯。 • 学会选择适合自己的书籍。 • 坚持每天安排一段时间看书。 • 能自己选择较好的环境。如不能在车上、床上等地方看书。 • 能爱护书籍。如不在书上随意乱图乱画，尽量使用书签，
时间流淌在生命的河流中。书的影子也就在我斑驳的记忆中 继续游移。闭起眼睛，总会有那么几片色彩斑谰的书角从记忆的 角落中浮起，记不得是从那本书上扯下了。幼年的我被一本一本 的童话故事充实的满满的，书上那些栩栩如生的形象成了我最好 的玩伴……
《品味书香》
让你我共创书香校园，传承中国的传统文化！
一缕书香，就这样在我的生命里，飘散开来。阅读似乎是我最想 做也最喜欢做的事情。我本是不安于平静的人，绝对外向的性格至使 我耐不住一点寂寞，但若是给我一本书，我就会静静的坐上一天，因 为对于我来说，书中的世界，就是我最热闹的暄嚣。 我喜欢诗词格律， 喜欢古人的文言情调，喜欢柳永的深幽和苏轼的豪放。韩如潮，苏如 海，柳如泉，欧如澜。那些古诗文无不精妙。荡气回肠，遐想万千， 乐作者之喜，哀作者之悲。他们的那种气势，那种深厚的底韵，即使 在我这千载之后的人看来也颇为感慨，感慨精神，感慨文彩，感慨中 国文化的博大精深。
而如果，如果我们能 在诗句里停顿一下 哪怕是短短的几个瞬间
那就更好了—— 我们会看见
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读书分享会PPT课件
03 读 书 分 享 会 读书分享会读书分享会读书分 享会读书分享会
读书知识竞赛
问答一 问答二 问答三
趣味知识问答
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书单二
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书单三
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03. 读书分享会读书分享会读书分享会读书分 享会读书分享会读书分享会读书分享会
读书的益处
如何选择好书
读书分享会读书
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世界读书日阅读分享会PPT
我像吝啬鬼对待自己的财宝那样，迷恋着图书。我坚信，只要我愿意，我就可以享用它；我为能享有这种权利，而感到心满意足。每当我启程上路，总要书籍陪伴着我。——（法国）蒙田
——（法国）蒙田
世界读书日·读后感
读万卷书,行万里路
Books for All
赠送可编辑的矢量图标
世界读书日·宣传口号
对书籍的爱，是我一生的骄傲和荣耀。即使将所有的印度宝石跟我的藏书交换，我也不乐意。我的藏书室，是我著作的依据和最大的生活乐趣。
——(英国)吉本
读书可以抚育青年，慰藉老年。读书可以增进幸福，消灾解愁。在家时，给你带来快乐；外出时，让你心旷神怡。——(古罗马)西塞罗
——(古罗马)西塞罗
读万卷书,行万里路
Let’s Start
世界读书日/分享会/亲子阅读/读书推荐
பைடு நூலகம்
世界读书日·介绍
世界读书日·历年主题
世界读书日·好书推荐
世界读书日·读书活动
世界读书日·读书格言
世界读书日·宣传口号
World Reading Day
世界读书日
世界图书与版权日
世界读书日全称为“世界图书与版权日”，又称“ 世界图书日”。最初的创意来自于国际出版商协会。1995年11月15日正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”，设立目的是推动更多的人去阅读和写作，希望所有人都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，保护知识产权。每年的这一天，世界一百多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动 。
好书推荐
世界读书日·好书推荐
每年的这一天，世界一百多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动 。
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世界读书日·好书推荐
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心得体会交流活动
读书分享会
READING SHARING Mห้องสมุดไป่ตู้ETING
汇报人：xx
时间：20XX.X.X
目录 CONTENTS
PART 01
读书计划
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PART 02
读书疑问
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PART 03
读书内容
点击输入详细内容
PART 04
读书收获
点击输入详细内容
01
读书计划
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小学读书交流活动读书分享会课件
我的小书柜里有好多书，如《新世纪少儿百科全书》《十万个为什么》 《安徒生童话》等。有一次浇花时，我 突然想到一个问题：植物是怎样呼吸的?于是我急忙跑向小书柜，翻开《新世纪少儿百科全书》时，答案便轻松地 找到了。原来，植物是通过茎和叶的表面细胞进行呼吸的，气体通过表面细胞上的小孔与薄膜自由出人。我真感谢 我的好老师——书，是它帮我解开了心中的疑惑，是它让我了解了世界的奥秘!
此 PPT下 载 后 可 自 行 编 辑 修 改
我读书我快乐
读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确，读史使人明智，读诗使人灵秀。
1
上课啦!请遵守课堂纪律保持安静哦!
2
怎样读书
03 好书推荐
。05 成果展
目录
CONTENTS
02 读书经验交流
读书感言
4
怎 样读书
PART
01
读书注意事项
1 养成做读书笔记的习惯。 2 学会选择适合自己的书籍。 3 坚持每天安排一段时间看书。 4 能自己选择较好的环境。如不能在车上、床上等地方看书。 5 能爱护书籍。如不在书上随意乱图乱画，尽量使用书签，不乱丢书。 6 做任何事情都要劳逸结合，再好的书也不能拿起不放，要做到看会
分
享
读
读书经验交流
尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好!我叫汪佳涵，很高兴能和大家一起交流读书的经验与体会。我交流的题目是《书籍一心灵成长的摇篮》。 自从学校开展了书香校园读书活动以来，我受益匪浅，我的阅读量有了逐步的提高，我的眼界变得更加开阔，我
也能在书本中找寻到真正的快乐。读书成为了我生活中必不可少的一部分。在学校开展的读书活动期间，我读了许多 书，有： 《木偶奇遇记》《爱的教育》 《草房子》 《一百个中国孩子的梦》等。但我最喜欢的还是《爱的教育》,因 为这本书让我明白了爱的真谛。这本书是一个四年级小学生恩利科在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间 的爱，姐弟之间的爱，子女与父母之间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱。
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我读书我快乐
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01
读书注意事项
1 养成做读书笔记的习惯。 2 学会选择适合自己的书籍。 3 坚持每天安排一段时间看书。 4 能自己选择较好的环境。如不能在车上、床上等地方看书。 5 能爱护书籍。如不在书上随意乱图乱画，尽量使用书签，不乱丢书。 6 做任何事情都要劳逸结合，再好的书也不能拿起不放，要做到看会
分
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读
读书经验交流
尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好!我叫汪佳涵，很高兴能和大家一起交流读书的经验与体会。我交流的题目是《书籍一心灵成长的摇篮》。 自从学校开展了书香校园读书活动以来，我受益匪浅，我的阅读量有了逐步的提高，我的眼界变得更加开阔，我
也能在书本中找寻到真正的快乐。读书成为了我生活中必不可少的一部分。在学校开展的读书活动期间，我读了许多 书，有： 《木偶奇遇记》《爱的教育》 《草房子》 《一百个中国孩子的梦》等。但我最喜欢的还是《爱的教育》,因 为这本书让我明白了爱的真谛。这本书是一个四年级小学生恩利科在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间 的爱，姐弟之间的爱，子女与父母之间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱。
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后续改进与完善建议
总结词
根据活动效果评估结果，提出改进和完善建议是提高活 动质量的关键。
详细描述
根据学生参与度评估和活动成果展示与评价的结果，教 师可以总结出活动的优点和不足之处。在此基础上，提 出针对性的改进措施和完善的建议，如优化活动流程、 增加互动环节、丰富阅读材料等。同时，教师还可以鼓 励学生提出自己的意见和建议，以充分挖掘学生的创造 力和参与热情，进一步提高活动的质量和效果。
读书经验交流主题班会活动教案
目录
• 活动目标 • 活动准备 • 活动流程 • 活动内容与安排 • 活动效果评估 • 活动总结与反思
01
活动目标
提高学生阅读兴趣
激发学生阅读热情
通过分享有趣的书籍和作者的背 景故事，引起学生对阅读的兴趣 和好奇心。
培养阅读习惯
鼓励学生制定个人阅读计划，提 供阅读资源和时间，帮助学生养 成定期阅读的习惯。
总结词
活动成果的展示和评价是检验活动效果的重要环节。
要点二
详细描述
在活动结束后，组织学生进行成果展示，如读书笔记、读 后感、小组讨论成果等。通过展示，可以让学生之间互相 学习、交流和借鉴，同时也可以让教师了解学生的阅读收 获和成长。评价活动成果时，可以从完成度、创新性、实 用性等方面进行综合评估，以激励学生继续努力和提高。
06
活动总结与反思
活动亮点与收获
学生参与度高
活动过程中，学生们表现出了浓 厚的兴趣和热情，积极参与讨论 和分享，达到了良好的互动效果
。
主题聚焦
本次活动紧扣读书经验交流的主题 ，引导学生们深入探讨读书的方法 、感悟和收获，有助于提升学生的 阅读素养和思考能力。
多样化的交流方式
通过小组讨论、个人分享、书籍推 荐等形式，学生们能够从多个角度 交流读书心得，拓宽了思路和视野 。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
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活动进度规划
01
宣传阶段（ 2020.07-08 ）
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02
03
实施阶段（ 2020.09-10 ）
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04 05
筹备阶段（2020.06-07）
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价值1800元自行车（8名）
幸运奖
价值100元左右的礼品（20名）
Part.
3
运作方案
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Part.
2
组织形式
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活动主要内容
产品推介
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活动意义
产品 推广
消费 认知
促进 销售
激发 购买
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活动负责人
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广告宣传
微博宣传
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01 02
短信群发
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海报宣传
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03 04
微信宣传
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赞助方案
单击此处添加文字阐述，添
2020
活动策划PPT
活动计划 营销活动 活动方案
Logo
01 活动概述
02 组织形式
03 运作方案
Contents
目
04 问题及细节
录
05 预算与效果
Part.
1
活动概述
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宗旨和目标
活动宗旨
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活动目标
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活动背景
活动背景
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活动背景介绍
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主要职责
输入职务名称
活动负责人
进度把控 人员培训 组织协调 现场指挥
活动时间地点
活动时间: 2020.2.10-----2020.4.13
活动地点:
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活动对象:
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现场交流
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06
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节目表演 02
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03 游戏互动 请在此输入您需要的文字内容 请在此输入您需要的文字内容
04 嘉宾演讲 请在此输入您需要的文字内容 请在此输入您需要的文字内容
6
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执行策略
创意领军
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赢在细节
可通过右键选择只保留文本来粘 贴您的内容，只保留文本来粘贴 您的内容。
奖项设置
一等奖 价值5000元笔记本电脑（2名） 二等奖 价值3000元相机（4名） 三等奖
准备阶段（ 2020.08-09）
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收尾阶段（ 2020.10-11 ）
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嘉宾介绍
活动嘉宾
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