提高注意力公开课 ppt课件
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注意力公开课教案
注意力公开课教案注意力是每个学生在学习、工作和生活中都需要具备的一种基本心理素质。
良好的注意力可以提高学习效率，促进信息的获取和加工，增强思维能力，改善自控力和专注力。
因此，教师在教学过程中应当重视培养学生的注意力，提高学生的学习兴趣和专注度。
一、教学目标1.了解注意力的概念、特点和作用；2.认识不同类型的注意力，如分散注意和集中注意；3.掌握提高注意力的方法和技巧；4.能够运用所学的知识和方法，合理安排学习和生活，提高学习效果。
二、教学内容1.注意力的概念和特点：注意力是人们对特定刺激进行有意识选择和集中心理活动的能力，具有有限性和可控性的特点。
2.注意力的作用：注意力可以提高信息加工效率，加强记忆和思维能力，调节情绪和自控力。
3.注意力的类型：分散注意和集中注意。
分散注意是对多个刺激同时进行注意，适用于一些简单的、不需要高度集中的任务；集中注意是将全神贯注地投入到一个有意义的刺激上，适用于需要高度专注的任务。
4.提高注意力的方法和技巧：a.创设良好的学习环境：保持安静、整洁的学习环境，减少外界干扰；b.合理的休息时间：合理安排学习和休息的时间，避免长时间连续学习或工作；c.规律的作息时间：保持规律的作息时间，养成良好的生活习惯；d.分段学习法：将学习任务分成若干个小段，每段时间集中注意力学习，适当休息后再继续下一段学习；e.积累学习经验：通过不断的学习和实践，积累学习经验，提高对学习任务的掌控能力；f.锻炼身体：适当的体育锻炼可以提高注意力和专注力；g.培养兴趣爱好：对于学习内容中较难的部分，可以通过培养兴趣爱好的方式提高学习的主动性和积极性；h.设立目标和奖惩机制：制定明确的学习目标，并设立适当的奖惩机制，激励自己专注学习。
三、教学过程1.导入：通过一个小故事或实例引发学生对注意力的重视和探索。
2.讲授：向学生介绍注意力的概念、特点和作用，并讲解不同类型的注意力。
3.探究：与学生一起探讨提高注意力的方法和技巧，并展示一些实际案例。
上好公开课PPT课件
案例二：数学公开课
总结词
逻辑严谨，公式准确
详细描述
数学公开课的PPT课件通常注重公式推导和逻辑推理，通过清晰的图表和准确的公式，帮助学生理解数学概念和 解题思路。同时，课件中可以运用一些视觉效果，如渐变、旋转等，以更好地吸引学生的注意力。
案例三：英语公开课
总结词
地道实用，语境丰富
详细描述
英语公开课的PPT课件通常注重语境创设和地道表达，通过 真实的场景和地道的对话，帮助学生提高英语口语和听力能 力。同时，课件中可以运用一些互动元素，如小游戏、小组 讨论等，以更好地激发学生的参与热情。
案例四：科学公开课
总结词
科学严谨，实验性强
VS
详细描述
科学公开课的PPT课件通常注重实验演示 和科学探究，通过详细的实验步骤和科学 的探究方法，帮助学生理解科学原理和实 验操作。同时，课件中可以运用一些动画 效果，模拟实验过程和现象，以更好地帮 助学生理解科学知识。
THANKS
感谢观看
增强教学创新意识
PPT课件的制作需要教师 不断探索新的教学方法和 手段，有助于增强教师的 创新意识。
提高教学管理能力
PPT课件可以帮助教师更 好地管理课堂，如控制教 学进度、与学生互动等。
增强学生综合素质
培养自主学习能力
提高信息素养
PPT课件可以引导学生自主学习，培 养其独立思考和解决问题的能力。
设计教学环节
导入环节
设计吸引学生的导入环节，如问题导入、案例导入等，激发学生的学习热情和 兴趣。
互动环节
在PPT课件中设置互动环节，如提问、小组讨论等，鼓励学生参与课堂互动，提 高教学效果。
准备教学资料
搜集资料
根据教学内容和教学目标，搜集相关的图片、图表、视频等资料，丰富课件内容 。
公开课小班ppt课件
公开课中专业知识的呈现方式
04
实践应用
实践应用一
内容：介绍小班化教学的优势
目的：帮助学生了解小班化教 学的特点、方法和效果
适用对象：新教师、学生和家 长
实践方式：组织观摩、开展研 讨和交流活动
实践应用二
针对小学：注重实践应用， 提高孩子动手能力和综合素 质
针对幼儿：注重游戏化教学， 培养孩子兴趣和创造力
针对初中：注重知识传授， 提高孩子学习能力和应试能
力
针对高中：注重学科深度和 广度，提高孩子学术水平和
综合素质
实践应用三
针对幼儿：根据幼儿的特点和兴趣，设计 适合的教学内容和活动形式，激发幼儿的 探索欲望和创造力。
针对小学：根据小学生的认知能力和兴趣， 设计有趣的教学内容和活动形式，注重基 础知识和技能的培养。
支持。
学习建议
针对不同学习阶段的学生，提供不同难度的课件 结合实际应用场景，增强学生的实践能力 引导学生主动思考，培养创新思维 增加互动环节，提高学生的学习兴趣和参与度
感谢观看
汇报人：
03
专业知识
专业知识一
内容：介绍专业背景和前景 目的：让学生了解所学专业的现状和发展趋势 方法：结合案例和实际经验进行讲解 效果：增强学生对专业的认识和兴趣
专业知识二
目的：帮助学生了解本专业 的发展方向和前景
内容：介绍专业领域的最新 动态和趋势
教学方式：通过案例分析和 讨论的形式进行授课
教学效果：增强学生的专业 素养和实际操作能力
专业知识三
内容：介绍专业领域的知识和技能 目的：提高学员的专业水平和能力 形式：采用图文并茂的方式，生动形象地展示知识点 特点：注重实用性和可操作性，帮助学员更好地掌握实际技能
幼儿园大班公开课教学ppt课件
总结词
培养幼儿的数学思维和运用能力。
详细描述
设计一些实际问题解决的情境，让幼儿运用所学的数学知识去解决， 培养他们的数学思维和应用能力。
科学探索启蒙
总结词
通过观察、实验和探索，培 养幼儿的科学素养和探究精 神。
详细描述
提供各种科学实验和探索材 料，引导幼儿观察、思考、 探索，让他们了解自然科学 现象和科学技术的应用。
家庭教育指导
提供教育建议
根据孩子的特点和需求， 为家长提供针对性的教育 建议和指导。
家庭教育课程
开设家庭教育课程，帮助 家长掌握科学的教育方法 和技巧。
定期反馈
定期向家长反馈孩子在幼 儿园的表现和进步，鼓励 家长积极参与孩子的教育 。
06
教学反思与改进
教学效果评估
教学目标达成度
评估教学目标是否达成，包括知识、技能和 情感等方面的目标。
通过小组活动和角色扮演等形式，帮 助幼儿学习与人交往的技巧，如分享 、合作、轮流等。
培养幼儿的创造力和想象力
通过故事创编、绘画、手工制作等活 动，激发幼儿的创造力和想象力，培 养他们的创新思维。
培养幼儿良好的学习习惯
通过课堂上的各种活动，引导幼儿养 成认真听讲、积极思考、仔细观察、 大胆尝试的学习习惯。
整合各类教学资源，包括课件、教具、实验设备等，提高教学效果。
学生辅导强化
针对学生需求，加强个别辅导和答疑解惑，帮助学生解决学习困难。
THANKS
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技能提升
观察学生在学习过程中的技能提升情况，如 语言表达、团队协作、动手能力等。
进步与成长
观察学生在学习过程中的进步和成长，以及 在哪些方面还需要进一步努力和提高。
05
家长沟通
培养幼儿的数学思维和运用能力。
详细描述
设计一些实际问题解决的情境，让幼儿运用所学的数学知识去解决， 培养他们的数学思维和应用能力。
科学探索启蒙
总结词
通过观察、实验和探索，培 养幼儿的科学素养和探究精 神。
详细描述
提供各种科学实验和探索材 料，引导幼儿观察、思考、 探索，让他们了解自然科学 现象和科学技术的应用。
家庭教育指导
提供教育建议
根据孩子的特点和需求， 为家长提供针对性的教育 建议和指导。
家庭教育课程
开设家庭教育课程，帮助 家长掌握科学的教育方法 和技巧。
定期反馈
定期向家长反馈孩子在幼 儿园的表现和进步，鼓励 家长积极参与孩子的教育 。
06
教学反思与改进
教学效果评估
教学目标达成度
评估教学目标是否达成，包括知识、技能和 情感等方面的目标。
通过小组活动和角色扮演等形式，帮 助幼儿学习与人交往的技巧，如分享 、合作、轮流等。
培养幼儿的创造力和想象力
通过故事创编、绘画、手工制作等活 动，激发幼儿的创造力和想象力，培 养他们的创新思维。
培养幼儿良好的学习习惯
通过课堂上的各种活动，引导幼儿养 成认真听讲、积极思考、仔细观察、 大胆尝试的学习习惯。
整合各类教学资源，包括课件、教具、实验设备等，提高教学效果。
学生辅导强化
针对学生需求，加强个别辅导和答疑解惑，帮助学生解决学习困难。
THANKS
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技能提升
观察学生在学习过程中的技能提升情况，如 语言表达、团队协作、动手能力等。
进步与成长
观察学生在学习过程中的进步和成长，以及 在哪些方面还需要进一步努力和提高。
05
家长沟通
幼儿园培养孩子的专注力与耐心,主题班会ppt课件
对未来的影响
提升职业竞争力
在工作场所中，专注力和耐心是重要 的职业素养，有助于提升个人的职业 竞争力。
实现个人标
提高解决问题的能力
专注力和耐心有助于更好地分析问题 、寻找解决方案，从而提高解决问题 的能力。
无论是在事业还是生活中，专注力和 耐心都是实现个人目标的重要保障。
对人际关系的影响
增强沟通能力
主题班会ppt课件
汇报人：可编辑
2023-12-23
REPORTING
目录
• 什么是专注力与耐心？ • 专注力与耐心的重要性 • 如何培养孩子的专注力与耐心？ • 家长在培养孩子专注力与耐心中的角色 • 常见问题解答
PART 01
什么是专注力与耐心？
REPORTING
专注力的定义
总结词
专注力是指个体在特定任务或活动中的心理集中能力。
专注力和耐心有助于更好 地倾听他人的意见和建议 ，从而增强沟通能力。
促进团队协作
在团队协作中，专注力和 耐心有助于更好地理解团 队成员的需求和期望，促 进团队协作。
提高人际交往能力
专注力和耐心有助于更好 地处理人际关系中的冲突 和矛盾，提高人际交往能 力。
PART 03
如何培养孩子的专注力与 耐心？
PART 05
常见问题解答
REPORTING
如何判断孩子的注意力是否正常？
观察孩子的日常表现
01
如果孩子在学习、游戏或与他人交流时经常分心，无法专注于
一件事，可能存在注意力问题。
观察孩子完成任务的时间
02
孩子完成一项任务的时间明显长于同龄孩子，可能存在注意力
问题。
观察孩子的反应速度
03
孩子在面对刺激时反应速度较慢，或者无法准确做出反应，可
幼儿园公开课课件PPT
结合实际教学需要进行设计
明确教学目标和教 学内容
分析幼儿年龄特点 和认知规律
结合主题活动和游 戏化教学
注重课件的交互性 和趣味性
注重互动性和趣味性
增加互动环节，激发幼儿的学习兴趣和参与热情。 使用生动有趣的课件素材，如卡通形象、动画效果等，吸引幼儿的注意力。 设计多样化的互动游戏和活动，让幼儿在游戏中学习知识，提高幼儿的互动性和参与度。 注重课件的节奏和过渡，保持幼儿的学习兴趣和注意力，增强课件的趣味性和吸引力。
课堂效果：评估 PPT在课堂中的 实际效果，是否 能够吸引幼儿注 意力，提高幼儿 学习兴趣和参与 度。
根据反馈进行改进和完善
收集反馈：通过多种 渠道收集对公开课课 件PPT的反馈，如教 师、幼儿家长、幼儿 等。
分析反馈：对收集到 的反馈进行分析，找 出问题和不足之处。
制定改进方案：根据 分析结果，制定具体 的改进方案，包括优 化设计、完善内容、 提高教学质量等。
公开课课件PPT的 评估与反馈
对公开课课件PPT的评估
内容质量：评估 PPT内容是否符 合教学目标，是 否具有科学性、 准确性和实用性。
表现形式：评估 PPT的表现形式 是否符合幼儿认 知特点，是否具 有直观性、趣味 性和互动性。
语言表述：评估 PPT的语言表述 是否清晰、简练、 易懂，是否符合 幼儿语言习惯和 表达能力。
增强亲子互动，提高幼儿参与度 结合多媒体技术，创新教学方式 促进家园合作，增强家长参与度 拓展幼儿视野，丰富幼儿知识面
在节日庆祝活动中的运用
用于节日主题的教学活动 制作节日庆祝活动的PPT 利用PPT展示节日文化背景 通过PPT演示节日庆祝活动的流程和环节
在其他活动中的运用
家长会：展示幼儿的学习成果，增强家长对幼儿园教育的了解和信任 社区宣传：宣传幼儿园的教育理念、课程特色和活动，增强社区对幼儿园的认知和认可 内部培训：培训教师和员工，提高教育教学水平，提升幼儿园整体教学质量 主题活动：围绕特定主题开展教育教学活动，促进幼儿全面发展。
课前五分钟2全国公开课一等奖完整版PPT课件(精)
实施方法
课堂导入
利用PPT课件进行课堂导 入，吸引学生的注意力。
学生参与
鼓励学生积极参与，如提 问、讨论等，提高课堂互 动性。
教师引导
教师进行引导和点评，确 保课堂节奏和效果。
反馈与调整
学生反馈
收集学生对于课前五分钟的意见 和建议。
效果评估
根据学生的表现和反馈，评估课 前五分钟的效果。
调整优化
根据评估结果，对课前五分钟的 内容和形式进行调整和优化。
提高学习效率
学习效率是衡量学习效果的重要指标，通过课前五分钟的活 动，可以帮助学生提高学习效率。
这些活动可以是快速答题、小组讨论、互动问答等，有助于 激发学生的学习兴趣和积极性，提高学习效率。
03
课前五分钟的具体实施方 法
制定计划
确定目标
明确课前五分钟的目标，如提高 学生的表达能力、增强课堂互动
等。
安排时间
根据课程安排，确定课前五分钟的 具体时间，确保不影响正常教学进 度。
制定计划
根据目标，制定详细的实施计划， 包括内容、形式、评价标准等。
确定内容
01
02
03
主题选择
选择与课程相关的主题， 确保内容与教学目标一致 。
资料收集
收集相关资料，如图片、 视频、案例等，丰富课堂 内容。
内容整理
对收集的资料进行整理， 形成完整的PPT课件。
[3] 王五. "课前五分钟2全国公开课一 等奖PPT课件." 北京师范大学出版社, 2023.
[2] 李四. "课前五分钟2全国公开课一 等奖PPT课件." 人民教育出版社, 2023.
THANKS
感谢观看
增强记忆力
注意力——心理健康教育公开课PPT教学课件
7.做事难以持久，常常一件事情没干完，又去做其他的事情； a.几乎没有 b.一般 c.经常
8.与他人说话时，常常心不在焉，似听非听； a.几乎没有 b.一般 c.经常
9.在日常活动中常常丢三落四； a.几乎没有 b.一般 c.经常
30
将以上九条选项分值相加得出总分， 总分在0——10分，说明您的注意力品质很 好，在10——18分，您的注意力品质一般， 在18——25分，您的注意力品质较差，在 25——36分，您可能有注意力障碍。
31
28
“几乎没有”得1分； “一般”得2分； “经常”得4分。
1.学习时容易分心，听见任何外界声音都要去探望； a.几乎没有 b.一般 c.经常
2.上课不专心听讲，常东张西望或发呆； a.几乎没有 b.一般 c.经常
3.做作业拖拉，边做边玩，作业又脏又乱，常少做或做错； a.几乎没有 b.一般 c.经常
22
怎样提高自己的注意品质？
1、 明确学习目的 2、保持浓厚的兴趣 & 积极思维
3、锻炼坚强的意志（闹中取静训练） 4、养成良好习惯（例如：清除桌面杂物,减少干扰） 5、清理大脑 。
23
24
提高注意力的游戏
按顺序连数 迷宫游戏 积木
……
25
1 9
4 12
15
2
16
13
7
20
17
5
10
3
8
18
1、 862741806351 862741806351
相同
2、 87564377098574322
87564377098574322
相同
3、 56644667675556565656 5664466767556。
8.与他人说话时，常常心不在焉，似听非听； a.几乎没有 b.一般 c.经常
9.在日常活动中常常丢三落四； a.几乎没有 b.一般 c.经常
30
将以上九条选项分值相加得出总分， 总分在0——10分，说明您的注意力品质很 好，在10——18分，您的注意力品质一般， 在18——25分，您的注意力品质较差，在 25——36分，您可能有注意力障碍。
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“几乎没有”得1分； “一般”得2分； “经常”得4分。
1.学习时容易分心，听见任何外界声音都要去探望； a.几乎没有 b.一般 c.经常
2.上课不专心听讲，常东张西望或发呆； a.几乎没有 b.一般 c.经常
3.做作业拖拉，边做边玩，作业又脏又乱，常少做或做错； a.几乎没有 b.一般 c.经常
22
怎样提高自己的注意品质？
1、 明确学习目的 2、保持浓厚的兴趣 & 积极思维
3、锻炼坚强的意志（闹中取静训练） 4、养成良好习惯（例如：清除桌面杂物,减少干扰） 5、清理大脑 。
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提高注意力的游戏
按顺序连数 迷宫游戏 积木
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相同
2、 87564377098574322
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相同
3、 56644667675556565656 5664466767556。
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示，做事乱无章法，随随便便。、、、、、、
提高注意力公开课
5
9
3
8
6
1
提高注意力公开课
刚才你看到了哪几个数字？ 1、3、5、6、8、9
提高注意力公开课
５
长方形
９6
梯形八边形3Fra bibliotek１８五边形
三角形
椭圆
你还记得这些形状中的数字是什么吗？
提高注意力公开课
给我们启示： 做事前先明确目的、任务，会让我们更加 集中注意力。
63 762 4697 94562 847215
给我们启示：在良好的注意状态下可以努力扩大注意 广度。比如在阅读时，不需要一个字一个字地读，这 会妨碍阅读的速度。阅读量越大，阅读速度越快。
提高注意力公开课
神奇的体验 以下几张图片，集中你的注意力去 观察，看你看到了什么？
提高注意力公开课
提高注意力公开课
s合 唱.mp3 音乐
提高注意力公开课
学习辅导篇之一
提高注意力公开课
精品资料
请结合现实生活谈谈注意力 不集中有哪些表现？
• 容易分心：不能专心做一件事，做事常有始无终。 • 学习困难：上课不专心听讲，易走神，学习成绩不
稳定，作业、考试中经常因马虎大意而出错。 • 自控力差：行为控制能力差，不听老师、家长的指
提高注意力公开课
提高注意力公开课
提高注意力公开课
提高注意力公开课
集中你的注意力，盯着这幅图的中间看，
时间为20秒左右。
提高注意力公开课
你看到了什么提高?注意力公开课
规则: • 全班按顺序接力倒数数（老师随意给一个数字开
始）。 • 每人停顿时间不能超过两秒。 • 谁数到个位含有“７”的数字要站起来说，其他则
不用站。 • 哪位同学出错就停下来，老师重新给另一个数字继
提高注意力公开课
抗干扰训练
提高注意力公开课
启示： 注意力经常会受干扰，时刻在变动， 但是有目的地活动并用意志控制， 可以使注意较为稳定和专注。
提高注意力公开课
如果一手画圆另一手同时画方，我能画成怎样？ 一心二用的情况，效果和效率都不好。
提高注意力公开课
倒复述数字游戏
两人为一个小组，一同学先读出一串数字（数字应是没 有规律的），另一人马上进行倒复述，不断增加难度， 直到出错为止，记录下出错时对方的复述的数字有几位。 （要求复述的同学用自己最放松的姿势坐好，使自己静 下心来，可以闭上眼睛，减少干扰。）两人角色对调继 续做游戏。
续游戏。 • 声音要响亮。
提高注意力公开课
游戏感悟:
刚才游戏中，哪些因素会干扰你的注意力?
1、情绪紧张。 2、规则不清。 3、环境他人的影响。 、、、、、、 思考：在平时的学习过程中，还有哪 些因素会干扰你的注意力？
提高注意力公开课
请你谈谈有哪些方法可以提高注意力？
保持兴趣 做事前先明确目的、任务 做坚强的意志努力 一心一用，专心致志 减少环境的干扰 多种感官协调起来。
提高注意力公开课
5
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提高注意力公开课
刚才你看到了哪几个数字？ 1、3、5、6、8、9
提高注意力公开课
５
长方形
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梯形八边形3Fra bibliotek１８五边形
三角形
椭圆
你还记得这些形状中的数字是什么吗？
提高注意力公开课
给我们启示： 做事前先明确目的、任务，会让我们更加 集中注意力。
63 762 4697 94562 847215
给我们启示：在良好的注意状态下可以努力扩大注意 广度。比如在阅读时，不需要一个字一个字地读，这 会妨碍阅读的速度。阅读量越大，阅读速度越快。
提高注意力公开课
神奇的体验 以下几张图片，集中你的注意力去 观察，看你看到了什么？
提高注意力公开课
提高注意力公开课
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提高注意力公开课
学习辅导篇之一
提高注意力公开课
精品资料
请结合现实生活谈谈注意力 不集中有哪些表现？
• 容易分心：不能专心做一件事，做事常有始无终。 • 学习困难：上课不专心听讲，易走神，学习成绩不
稳定，作业、考试中经常因马虎大意而出错。 • 自控力差：行为控制能力差，不听老师、家长的指
提高注意力公开课
提高注意力公开课
提高注意力公开课
提高注意力公开课
集中你的注意力，盯着这幅图的中间看，
时间为20秒左右。
提高注意力公开课
你看到了什么提高?注意力公开课
规则: • 全班按顺序接力倒数数（老师随意给一个数字开
始）。 • 每人停顿时间不能超过两秒。 • 谁数到个位含有“７”的数字要站起来说，其他则
不用站。 • 哪位同学出错就停下来，老师重新给另一个数字继
提高注意力公开课
抗干扰训练
提高注意力公开课
启示： 注意力经常会受干扰，时刻在变动， 但是有目的地活动并用意志控制， 可以使注意较为稳定和专注。
提高注意力公开课
如果一手画圆另一手同时画方，我能画成怎样？ 一心二用的情况，效果和效率都不好。
提高注意力公开课
倒复述数字游戏
两人为一个小组，一同学先读出一串数字（数字应是没 有规律的），另一人马上进行倒复述，不断增加难度， 直到出错为止，记录下出错时对方的复述的数字有几位。 （要求复述的同学用自己最放松的姿势坐好，使自己静 下心来，可以闭上眼睛，减少干扰。）两人角色对调继 续做游戏。
续游戏。 • 声音要响亮。
提高注意力公开课
游戏感悟:
刚才游戏中，哪些因素会干扰你的注意力?
1、情绪紧张。 2、规则不清。 3、环境他人的影响。 、、、、、、 思考：在平时的学习过程中，还有哪 些因素会干扰你的注意力？
提高注意力公开课
请你谈谈有哪些方法可以提高注意力？
保持兴趣 做事前先明确目的、任务 做坚强的意志努力 一心一用，专心致志 减少环境的干扰 多种感官协调起来。