职业经理人第21讲 认可与赞美

合集下载

职业经理人培训课程

职业经理人培训课程

(1)健康管理 (2)时间管理 (3)工作知识 (4)科技管理 (5)顾客至上
(6)团队精神 (7)人群关系 (8)乐观进取。 (9)规律有恒 (10)进修革新
第14页/共25页
• (1)健康管理(良好的心情、充足的睡眠、均衡的营养、适当的运动;以追求身体、心灵和财务的BMW式 健康,才能有条件为企业奉献心智才力)。
同时应自问:“我能做什么,真正对 组织有贡献?我能从组织获得什么,学到什 么?”
第8页/共25页
辅佐篇
如何有效辅佐上司
经理的角色认知
• 经理应该是上下级之间的桥梁,是上级决策的直 接推进者,替员工解惑而非与员工一道抱怨。
• 上级是经理的资源,及时的沟通即可少在“黑 暗” 中摸索,又可最大限度的利用这一资源、得到 所需的支持。
获取人缘)。
第16页/共25页
• ( 8)乐观进取。 • (9)规律有恒(在没有业绩压力下仍能发挥最大潜能,爱企业、爱社会;爱产品、爱客户;爱同事、爱家
人,坚持做个正直的成功者,绝不虎头蛇尾,三分种热度)。 • (10)进修革新(十九世纪的文盲是不认字;二十世纪的文盲是不会用电脑;21世纪的新文盲则是不懂得
第5页/共25页
基本观念
1、经理首先是人力资源管理者 2、经理是上级决策的的推进者 3、员工的成功是经理成功的保证 4、经理的素质与风格决定部门文化
第6页/共25页
经理的角色定位与职责 --经理人与组织
组织是结合平凡的人做不平凡的事 ----彼得 ·杜拉克
第7页/共25页
经理的角色认知
经理应主动担起人际关系、个人贡献 度、个人自我发展、辅助上级等的责任,这 些能使你在组织内有效能。
其他人未必了解,所以我必须加以宣传,

5分钟打动人心学会赞美

5分钟打动人心学会赞美

生命人寿山西分公司
观察到别人癿发化,就要及时赞美。毕竟你注意到癿是对斱当时癿发化,
指出具体部位,说明特点 这适用二对外表癿赞美。比如,眼睛明亮,脸型好看,面带福相,气质 儒雅,高贵洋气,身材苗条……我们可以从他癿相貌、朋饯等各斱面寻 找具体癿闪光点,然后给予评价。 不名人相比较 对二外表癿赞美,如果能结吅名人来作比较,效果会更好。社会名人呾 明星往往是大家喜欢甚至崇拜癿对象,他们癿知名度也比较高。如果你 能指出某一个人癿整体戒某个部位像哑一位名人戒明星,自然也提高了 他癿形象。
在所有癿询言当中,赞美之辞是询言癿钻石。相信学会赞美会让你在
“人际江湖”上游刃有余,成为人际交往癿高手。
生命人寿山西分公司
人们大都爱听好话,没有人打心眼儿里喜欢别人指责自己。
有个笑话说癿是,两个乢生刚被任命去做县官,离京赴任之前,去拜
访主考老师。老师对学生说:“如今丐上癿人都丌走正道,逢人便给
戴高帰子,这种风气丌好!” 一个乢生说:“老师癿话真是金玉良言。丌过,现在像老师您这样丌 喜欢戴高帰子癿能有几个呢?”老师听了非帯高兴。这个乢生出来以
生命人寿山西分公司

我们帯见生活中有癿人収了财,生活富裕了,才说:“我当年是多么
贫穷,日子多么苦。”他之所以从容地讲述自己过去癿“低下”,是因
为他现在已经发得“高贵”,而丏这些过去癿丌凡经历更能增加人们对 他现在成就癿景仰,从而更能充分地体现他癿优越感。 • 可是,当一个人还没有成功时,却很少听到他说自己是如何如何穷癿,
生命人寿山西分公司
在这个丐界上,父亲是我们敬重癿男人,母亲是我们敬爱癿女人。当你
把对斱不父亲戒母亲放在一起时,便可彰显你对对斱癿尊重呾热爱。
•“这个丐界上,有两个男人我既佩朋又敬重,一个是我癿父亲,张总, 另一个就是您。”把他不父亲放在一起,足见其地位之高。 •“这个丐界上,有两个女人做癿饭我最爱吃了,一个是我妈妈,小丽, 第事个就是你。”把她不伟大癿母亲放在一起,女朊友当然高兴了。

【免费下载】职业经理人十项修炼

【免费下载】职业经理人十项修炼

21世纪世界前沿管理理论《职业经理人的十项管理技能(修炼)》主讲:罗云威教授自我管理、团队管理、绩效管理,三大部分其中含十项修炼。

管理技能之一:角色认知角色认知:股东会是委托人,董事会就是股东会的代理人。

一:作为下属的职业经理作为下属的角色——职务代理人作为下属的四项职业准则:1.你的职权基础是来自于上司的委托或任命,你对上司负责;2.你是上司的代表,你的行为是一种职务行为;3.执行上司的决议;4.在职权范围做事。

作为下属职业经理常见的角色错位二、作为同事的职业经理(不是同事关系而是内部客户关系)●职业经理人之间是内部客户关系如果在公司里我们相互把对方当作客户会怎样?良好的客户服务特征:充分了解客户的需求,及时、周到的服务。

客户满意:这是心里问题、心态问题。

●为什么不能把对方看成客户原因:一、外部客户是衣食父母,得罪不起;二、立本部门利益最大。

●内部客户原则的要点1.其他经理与我之间是客户关系,他是客户,我是供应商;2.同事是我的衣食父母;3.将同事当外部客户。

①在内部建立起内部客户服务中心的工作流程和工作目标;②建立以内部客户满意为导向的绩效考核目标;③建立相应的奖惩和淘汰机制;推行什么?培训什么?兑现什么?考核什么?④以职责为中心,就是制定目标时,要让其他部门参与到你的工作目标的制订中,你的工作目标和计划是以配合其他部门工作计划和目标而制定。

A.共同制订公司目标:让所有中层经理参加,共同制订公司年度目标;B.目标对话。

●内部客户服务的四个特性克服客户陷阱:1.销售部门;2.职能部门。

三、作为上司的职业经理●经理人角色的七大变化●作为上司的职业经理——五大角色管理技能之二:时间管理一、时间管理就是自我管理二、时间盘点●盘点一:时间价值分析●盘点二:时间清单分析●盘点三:工作清单分析●盘点四:工作紧急性分析●盘点五:工作重要性分析●盘点六:高效益活动分析●盘点七:授权分析●盘点八:会见分析●盘点九:会议分析●盘点十:公出分析●盘点十一:干扰因素分析三、时间管理的原则原则一:80/20原则原则二:目标ABC原则原则三:第二象限工作法原则一:计划原则原则一:养成习惯四、时间管理的三个方法●时间的杀手●时间管理的方法一:日计划日计划原则:①必须每日做日计划;②必须执行日计划;③必须书面表达;④每天花十五分钟。

领导力21法则PPT课件

领导力21法则PPT课件

影响力法则
衡量一个人的领导力,全看他所发 出的影响力
八、底板双层双向筋应上下对齐,满堂绑扎十字扣,钢筋的间距必须满足验收规范及设计要求。 MW'=240×4.5m=1080.0·m
盖子法则
当人们愿意跟随你, 哪怕只是出于好奇,都足以表示出你已经是一个 优秀的领导者,散发出领导的魅力。
头衔惟一能买到的是一点点时间,使你有机会增加自己的影响力,或者, 毁掉它。
她有一个传奇的外号——摩西哈丽特.杜曼
当塔身与建筑物水平距离大于说明书规定时,应验算附着杆的稳定性,或重新设计、制作,并经技术部门确认,主管部门验收。 ,使新增水土保持措施与原有措施及工程设计中的水保
敬佩法则
领袖们在开始时各随己意而行
4 7
2
10 5
1
3
9
4
2
7
4
与人防工程无关的管道不得穿越人防围护结构。 3.4钢筋制作安全规定:
在施工过程中,建设单位应建立水土保持及环境保护保证金制度,督促施工单位认真履行防治水土流失的责任。 表10-1-2 混凝土及砂浆材料单价计算表
02.
影响力法则
21 PRINCIPLES OF LEADERSHIP
, 严格按照国家有关技术规范要求、力学原理及国内外先进的工程设计经验并结合本工程实际进行设计 (3)搭设:在安全、技术人员的监督下由熟练工人(持证架子工)负责搭设,并符合设计要求。
一个计划是否被接纳,得到支持并获致成功,其主要因素 并不在于计划有多大,而是它的领袖有多好。
不管你过去经验多么丰富, 仍然无法预知现今一切的状况。
保证施工的顺利进行及按时保质完成该xxxx的施工任务,特制定本施工组织设计。 c 安装立柱:先将立柱与连接件连接,连接件与主体埋件点焊连接,然后及时进行调整和固定。

职业经理人的十大管理技能

职业经理人的十大管理技能
4
作为下属的职业经 理;应当扮演什么 角色
5
角色认知——作为下属的职业经理
角色定位: 职务代理人上司的替身
6
角色认知——作为下属的职业经理
❖ 你的职权基础是上司的任命或委托;你对 上司负责
❖ 是上司的代表;你的言行要体现上司的意志 ❖ 站在上司的角度 ❖ 在职权范围做事
7
作为下属的职业经理常见的误区
91
惩罚与消退不同
消退中撤消奖励是针对某种过去认为是好的 且用正强化建立起来的行为;惩罚中撤消奖励;则 是为了消除某种不好的行为;这种行为从来没有跟 这种奖励过
例:背后议论人 三个办法: 不理他;让他自讨没趣消退
训练惩罚 不许他再担任主管撤消奖励
92
对四种强化方式的分析
❖正强化是影响行为发生最有力的工具 ❖负强化可能适得其反 ❖惩罚和消退只能使其员工知道不该做
S
明确的
M
可衡量的
A
可接受的
R
现实可行的
T
有时间限定的
49
设立目标的七个步骤
步骤一:正确理解目标 步骤二:制定符合SMART原则的目标 步骤三:检查目标是否与上司目标一致 步骤四:列出可能遇到的问题和障碍;并事先
寻求解决方法 步骤五:列出实现目标所需要的知识和技能 步骤六:事先列出为达成目标所需合作的外部
17
为什么不能把对方做为内部客户
❖ 从上司那里领报酬 ❖ 对管和被管的角色较为认同 ❖ 对职责理解的偏差
18
例:
我去找过李经理;他们部门不履行职责;事情 卡在他们那里了;不怪我了
这是他们份内的事;凭什么找他们办事就像要 饭一样
你强调你的职责;我还强调我的职责呢 不是我推卸责任;而是这一块确实归人家王经 理管;我们不能跑到人家的地里种麦子吧

演讲中的表扬和感谢技巧

演讲中的表扬和感谢技巧

演讲中的表扬和感谢技巧演讲是一种重要的沟通方式,通过演讲可以向听众传达信息、表达观点和感谢与表扬。

表扬和感谢是演讲过程中必不可少的元素,它们可以增加演讲者与听众之间的互动,提升演讲的效果和影响力。

本文将为您介绍一些在演讲中表扬和感谢的技巧。

一、表扬技巧1. 针对特定行为或成绩表扬:在演讲中,明确表扬听众或特定个体的具体行为或成就,使其感受到被关注和认可。

例如,向听众表扬他们在某个项目中取得的突出成绩,或者表扬某人在组织中的领导能力,这样的表扬能够激发听众的积极性和参与度。

2. 使用肯定语言:在表扬时使用积极的肯定语言,这样可以更好地传达表扬者的目的和情感。

例如,使用诸如“优秀”、“出色”、“卓越”等词语来形容被表扬者的表现,增强表扬的力度和效果。

3. 引用他人的表扬言论:通过引用他人对被表扬者的正面评价,增加表扬的可信度和影响力。

例如,引用某专家或机构对被表扬者的认可,可以让听众更加信服和认同。

4. 结合具体事例:在表扬过程中,结合具体的案例或事例,更加生动形象地展现被表扬者的优点和突出表现。

例如,通过描述一个成功的项目或者个人经历,突出被表扬者所作出的贡献,激发听众的共鸣和认同。

二、感谢技巧1. 表达真诚的感谢之情:感谢是一种真诚的表达,演讲中的感谢也应该如此。

无论是感谢听众的到场,还是感谢某个团队或个人的协助,都要表达真心感谢之情。

2. 引用背景故事:通过引用背景故事来加深感谢的含义和影响力。

例如,讲述一个团队克服困难的经历,感谢团队成员的付出和支持,这种感谢会更具感染力,让听众对被感谢者产生共鸣。

3. 感谢与利益相关的个体或机构:在感谢时,可以明确表达感谢与利益相关的个体或机构的帮助。

例如,感谢某家公司的赞助,感谢某个团队的合作,这样的感谢会更具可信度和价值。

4. 用专业术语强调感谢:如果演讲对象是行业内的专业人士,可以使用专业领域的术语来表达感谢。

这样可以增加听众的理解和认同,加深感谢的意义。

职业经理十项管理技能训练考试题目与答案

职业经理十项管理技能训练考试题目与答案

学习课程:职业经理十项管理技能训练单选题1.()是日常工作中最常用的一种解决冲突的方式回答:正确1.A 妥协2.B 竞争3.C 回避4.D 迁就2.“任职人在取得上司批准后工作”这是()级别授权回答:正确1.A 委托式2.B 追踪式3.C 把关式4.D 批准式3.在制定目标时我们所说的“共同参与制定”的意思不是指下列的哪一项回答:正确1.A 充分的目标对话2.B 上司与下属的角色平等3.C 以领导层为主导实用文档4.D 确认双方认同4.自我实现,实现理想属于()层次需要回答:正确1.A 第二2.B 第三3.C 第四4.D 第五5.对团队的四种误解,哪项不符合回答:正确1.A 组织领导团队2.B 把团队的关系看作雇佣关系3.C 把与团队的关系看成依附关系4.D 狭隘的集体主义6.()指导整个企业员工的行为回答:正确1.A 对员工的授权2.B 企业价值观3.C 员工的角色4.D 团队的目标7.倾听在沟通行为中所占的比例是回答:正确实用文档1.A 16%2.B 9%3.C 40%4.D 35%8.职业经理应该体现的是()的意志回答:正确1.A 员工2.B 个人3.C 部门4.D 公司9.将工作事项的紧急性分为四档:“马上要做的;短时间内要做的;可从长计议的;可以不做的,”这是时间分析法中的()回答:错误1.A 时间价值的计算2.B 时间支配能力分析3.C 工作紧急性分析4.D 工作重要性分析10.处在“低能力,高意愿”阶段的员工适用()领导回答:正确1.A 指挥型实用文档2.B 教练型3.C 支持型4.D 授权型11.目标制定的SMART原则中的R指的是回答:正确1.A 具体的2.B 可衡量的3.C 可接受的4.D 现实可行的12.“能力较高,有变动的意愿”适合由()来领导回答:错误1.A 指挥型领导2.B 教练型领导3.C 支持型领导4.D 授权型领导13.正面冲突,直接对抗,这是()的特征回答:正确1.A 妥协2.B 竞争3.C 回避实用文档4.D 迁就14.职业经理对下属认可和赞美的前提是回答:正确1.A 业绩2.B 信任3.C 服从命令4.D 对自己有好处15.“喜爱交际,具有广泛的与人联系沟通的能力;但说话不太讲究艺术,喜欢直来直去”,他是团队中的()回答:正确1.A 完善者2.B 监督者3.C 信息者4.D 创新者《职业经理十项管理技能训练》测试题A卷一、单项选择题(请选择你认为正确的选项)1、下面哪个选项不是共同参与制定目标的好处()⊙A、把客户的意愿显现出来○B、使下属充分了解组织目标○C、发挥下属的工作热情和积极性实用文档○D、下属认同制定的目标2、在制定目标时我们所说的“共同参与制定”的意思不是指下列的哪一项()○A、充分的目标对话○B、上司与下属的角色平等⊙C、以领导层为主导○D、确认双方认同3、目标制定的SMART原则中的R指的是()○A、具体的○B、可衡量的○C、可接受的⊙D、现实可行的4、目标管理的关键是()○A、可衡量⊙B、将目标对准结果○C、共同参与○D、与高层一致5、下列哪个选项属于定性目标()○A、销售额增长__%○B、市场份额增长__%⊙C、年内公司实行管理规范化○D、产品合格率达到__%6、“目标在现实条件下是不可行的”。

如何成为一名合格的职业经理人

如何成为一名合格的职业经理人
环境的影响;有持续性 对事物有清楚和冷静的认
识 预见和准备
职业经理人的素质职业训练
传统管理者
缺乏管理知识及技能; 管理主要靠经验 办事凭感觉 悟性 个 人才华 不具备基本的经营管理 训练决策 管理 财务 生产 营销和人力资源 职业训练靠摸索 自学 及上司的传帮带
职业经理人
接受过系统专业的管理训练 管理知识及技能扎实系统 善于借助管理技术及工具经
时间 有效利用时间的12项关键性原则
信息原则 目标原则
行动 X%原则
协作原则 集中原则 倡导原则 计划原则
守时原则 简单化原则
矜持原则 形象思维原则
自我管理及自我完善的其他建议
• 给每天一个好的开始 • 避免管理中的常犯错误 • 尽快建立基本技能 • 提高工作干劲 • 努力培养专业意识 • 正确对待失败 • 做一个随和开朗的上级
建议之四 提高工作干劲
人最重要的便是要有干劲 尤其是管理 者;干劲对他更是重要的
关于干劲的说明
有一棵树叫干劲;它把名叫理想的根;牢牢地伸入泥土 里;吸收一种叫坚毅的肥料后;终于成长得相当雄壮;从大气 中大量吸入认真的气体;使树干变得坚强无比;并伸展枝叶; 随着时间的到来;名叫一鼓作气的叶子长满了一树
收获的季节;整棵树结满了成果与确实的果实
建议之五 努力培养专业意识
• 把生命赌注于工作的人
• 对自己的工作觉得自豪的人

• 工作时能掌握先机的人
谓 的
• 工作稳重的人

• 工作时以目标为中心而不是以时间为中

心的人

• 朝高目标迈进的人

• 对结果负责任的人
• 所得的报酬依成果而定的人
• 认真工作的人 • 经常自我提高能力的人
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第21讲认可与赞美
【本讲重点】
学会PMP
认可与赞美的前提——信任
认可与赞美的环境——宽容
认可与赞美的要点
【忠告】
职业经理可以动用的激励资源一般都体现在细微之处,这就需要职业经理深入挖掘,并经常加以运用。

认可与赞美就是职业经理可以经常使用的激励策略之一。

学会PMP
PMP策略的重点是:你要学会拍你的下属的马屁。

这一策略是基于对人性的考虑而提出的:人,都喜欢被称赞。

例如:
实践表明,认可与称赞会极大地提高一个人的积极性。

以小孩为例,一般情况下,对于小孩子,经常是你越夸他,他越起劲。

同样的,成人也表现有这样的特性。

所以,不妨多多运用PMP。

认可与赞美的要点
在态度上保持了信任和宽容之后,还需要掌握认可与赞美的技巧。

及时
公司高层运用的激励方法,都是在一个年度或季度等比较长的时间内才实施一次,也就是具有较长的周期。

而认可与赞美的激励措施则要求你要随时发现下属的可赞美之处,因而不存在周期,可以频繁进行。

具体
认可与赞美切忌泛泛而谈,让对方“丈二和尚摸不着头脑”。

例如:“小王,你今年工作干得不错!”小王根本不知道你在称赞他哪些方面。

一般而言,赞美应该针对一件具体的事情提出,例如:“小王,你这一次在电话里和客户谈得很不错。


针对满意的部分
往往你会发现你的下属在工作中有表现特别突出的地方,也有不尽人意的地方,在这种情况下,你要针对他令人满意的地方实施激励,而不是抓住他的欠缺之处去指责他。

作为他的上司,指出他的欠缺之处,是帮助他进步的重要手段,但是,你一定注意方式。

你要肯定、表扬他之后,再委婉的指出他处理不好的地方,或是公开地对他表示认可与赞美,私下里再对他个人指出他的不足之处,让他充分感觉到你是真心在帮助他进步,而不是单纯地指责他。

真诚
认可与赞美的另一忌讳是言不由衷。

不要因为激励而激励。

真诚的赞美才会换回真心的回报,否则,你的下属难免会产生“黄鼠狼给鸡拜年,不安好心”的怀疑。

改善批评
可能有这样的习惯定势,身为上司,就是要批评和指责下属的,因为下属经常犯错误,所以,上司就应该运用他的权力,充分发挥他的批评和指责的角色作用。

事实上,批评会带来很多负面效应。

作为职业经理,你一定要注意以下三点:
1.对事不对人
例如:小李,这个任务,我们约定了是上个月底完成的,但现在已是月初了,你预计什么时候可以完成。

而不是:小李,你这人怎么这么懒,说好是上月底交报告的,到现在都还没给我。

你到
底什么时候能够完成呀?
显然,两种说法都表达了同样的意思,但是作为接受者,他的感受会有很大的不同,对于第二种情况,下属可能产生抵触的心理,或者其它消极的反应,而第一种说法可能就促使他尽快地完成任务。

既然通过委婉的方式可以达到同样的目的,却可以获得截然不同的效果,使你的下属更能接受你,何乐而不为呢?
2. 更多地采取建议的方式
例:“说说你的想法,你认为怎么解决好,我的建议是……”
“谈到你需要改进和努力之处,我认为有两点你应该做得更好一些……”
而不是:
“今年由于你的销售业绩不佳,几乎影响了整个部门的业绩……”
“关于拓展新客户,我当时和你说了好几次,你就是听不进去,一意孤行……”
3.采取“三明治”式的批评方式
所谓“三明治”式的批评,指的是有效批评的三道程序:首先是认可并赞美你的下属令人满意的部分,其次是提出其不足之处并加以批评,最后是给予积极的鼓励。

一般不可直截了当、开门见山地指出下属的缺点与不足,即使上司和下属私人关系再好,在正式的面谈时也不能随意,否则下属会认为这时你的看法才是真的,平时都是假的。

(1)先认可与赞美
职业经理一般不喜欢那些绩效不彰的下属,特别是那些绩效不彰又不思进取的下属。

所以,认可与赞美下属就显得不十分情愿或言不由衷,职业经理要克服这种心理和看法,真诚地认可与赞美下属。

【事例】
“你在报告与报表方面做得相当不错,每次都准确及时地呈报报告和报表,使我这里及公司其它部门能及时了解进度。

特别是你在每次报告中所提的几条建议,很中肯,也有新意,给了大家不少启发和帮助,很不错……”
(2)指出不足之处
在认可与赞美后,指出其工作表现中的不足和缺点。

例:“但是,有两方面存在的不足阻碍了你取得更好的成绩,其中,新客户开拓少可能是影响你今年成绩的一个重要因素。

今年,你的新客户仅增加15%,新客户为销售额所做的贡献为25%,大大低于年初你计划中的30%-50%的预期。

对此,你有什么想法……”
(3)鼓励
在指出不足之后,应对下属进行鼓励。

首先描述改进之后对公司和下属本人带来的好处。

其次表达你期望他有什么样的改进,或者对下属提出的改进计划加以肯定或指导。

最后,表示对下属的信任。

【事例】
“如果在新客户拓展方面得到加强的话,达到30%的水平,你的销售业绩就会翻一番,不仅会超额完成你的销售指标,而且,公司的其他业务员都像你这样的话,公司明年销售收
入会有不少于50%的增长。

那我们就为公司做出了重大贡献。

我希望,今年首先你的客户拜访量增加50%,以扩大对新客户的搜寻范围;其次,新客户50%集中在IT行业,50%集中在大型国企;第三,针对不同的客户,分别制定不同的拜访计划。

如针对IT行业,强调创新和变化,针对大型国企,强调规范和简单好使。

我相信你一定会做得更好。


【自检】
请回想一下,你在工作中是否赞美过你的下属?请举出实例(多多益善)。

说明你在赞美时持有的心态,以及你的下属的反应,并检查你在这一过程中是否出现偏差,把它们列举出来,作为你以后实施“认可与赞美”策略时的注意要点。

____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
【本讲总结】
本讲主要讲述职业经理如何运用“认可与赞美”这一激励策略。

职业经理对下属的认可与赞美能够提高下属的工作积极性。

实施这一策略需要有两个条件:首先,你必须信任下属,才能真心地称赞他们;其次,认可与赞美的实施需要你拥有一颗宽容的心。

本讲最后介绍了实施该策略的要点:及时、具体、针对你满意的部分而不是全体、真诚、改善批评。

【心得体会】
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________。

相关文档
最新文档