名著导读《傅雷家书》训练题资料
人教版八年级下册语文名著导读《傅雷家书》同步练习(含答案)

人教版八年级下册语文名著导读《傅雷家书》同步练习(含答案)一、积累与运用1.《傅雷家书》主要讲的是对孩子的教育,傅雷希望儿子成为________的人。
()A.严肃正直、乐于奉献 B.随和善良、待人诚恳 C.乐观坚强、敢于正视错误2.下列对相关名著的解说,不正确的一项是( )A.《傅雷家书》语言流畅典雅,议论鞭辟入里,抒情真挚自然,哲理丰富深刻,曾荣获“全国首届优秀青年读物”称号。
B.傅雷以感受肖邦的音乐为例,教导儿子“感之不深,自然爱之不切了;爱之不切,弹出来当然也不够味儿;而越是不够味儿,越是引不起你兴趣”。
C.《钢铁是怎样炼成的》“筑路”部分中,朱赫来看着不畏困难、頑强挖土的同志们十分感慨,发出了“他们真是无价之宝,钢铁就是这样炼成的”的感叹。
D.《钢铁是怎祥炼成的》描述了主人公保尔·柯察金从一个普通工人子弟成长为无产阶级革命英雄的过程,歌颂了苏维埃青年为保卫革命政权、恢复国民经济而顽强斗争的革命精神。
3.下列对名著表述有误..的一项是()A.“艺术家最需要的,除了理智以外,还有一个‘爱’字!”这是《傅雷家书》中父亲对儿子的谆谆教导。
B.《傅雷家书》凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。
傅雷现身说法,教导儿子如何做人,如何做事,如何对待生活。
C.傅雷非常关心儿子在国外的生活,在信中教导儿子要劳逸结合、学会正确理财以及正确处理婚姻关系等。
D.傅雷常常现身说法,教导儿子,想随处给儿子“做面‘忠实的镜子’”,使儿子成为他的影子。
4.名著阅读亲爱的孩子:昨天整理你的信,又有些感想……这一回可不然,你的确和莫扎特起了共鸣,你的脉搏跟他的脉搏一致了,你的心跳和他的同一节奏了;你活在他的身上,他也活在你身上;你自己与他的共同点被你找出来了,抓住了,所以你才这样欣赏他,理解他。
(1)以上文段选自《》,作者。
(2)在做人方面作者在书中是怎样教育儿子的?请概述其中两点。
5.名著阅读题。
傅雷在给傅聪的家书(1959.8.16)中,曾告诉儿子要在行为、礼节方面多加注意,以成为有教养的青年。
(完整版)名著导读——《傅雷家书》专项训练题以及答案

(完整版)名著导读——《傅雷家书》专项训练题以及答案名著导读——《傅雷家书》专项训练题以及答案《傅雷家书》训练题一、填空题1、傅雷是我国著名的翻译家,他曾翻译过巴尔扎克的《》。
2、傅雷是一个严厉、尽责的父亲,在儿子长大成人、留学海外后,仍通过书信的方式对儿子的生活和艺术进行悉心指导,这些家信汇编成书,就是《》。
3、傅雷的两个儿子分别是、。
4、《傅雷家书》信中首先强调的是一个年轻人、问题。
傅雷用自己的经历现身说法,教导儿子待人要,做事要,礼仪要;遇困境,获大奖;要有国家和民族的荣誉感,要有艺术、人格的尊严,做一个“、”。
5、《傅雷家书》信中傅雷对儿子的生活也进行了有益的引导,对日常生活中如何,,以及如何正确处理等问题,都像良师益友一样提出意见和建议。
6、《傅雷家书》主要讲的是7、《傅雷家书》摘编了傅雷先生1954年至1966年6月的封书信,最长的一封七千多字。
8、傅雷夫妇作为中国父母的典范一生苦心孤诣,呕心沥血培养的两个孩子:——著名钢琴大师, ——英语特级教师。
9、《傅雷家书》中屡次提到罗曼·罗兰笔下的他是以著名的音乐家为创作原型的。
10、《傅雷家书》宜采用选择性阅读,选择性阅读包括选择、选择、选择和选择。
阅读不同的文本可采用不同的方法。
例如实用文体可以采取的方法,文学作品则可采取的方法,理解记忆性的阅读,可以采取的方法,评价、探究性阅读,可以采取的方法,消遣、娱乐性阅读,可以采取的方法。
二、选择题1.作者傅雷是哪个国家的人( )A. 中国 B.美国 C.俄国 D.英国2. 这些家书是傅雷寄给谁的( )A. 妻子B.儿子 C.女儿 D.朋友3.《傅雷家书》主要讲的( )1A.对妻子的挚爱B.对孩子的教育C.对朋友的怀念D.对学生的教导 4.作者主要精通的语言( ) A.英语 B.德语 C.西班牙语 D.法语5、傅雷的儿子是 A、傅聪 B、傅作义 B、傅敏6、傅雷是一个的父亲。
A、严厉尽责 B、慈祥仁厚 C、和蔼可亲7、《傅雷家书》凝聚着对的爱A、祖国、儿子 B、父母 C、妻子8、傅雷的长子是A、傅敏B、傅聪C、傅震9、傅雷对儿子的指导,都像一样提出建议和意见A、良师益友B、老师C、好朋友10、傅雷希望儿子成为的人A、严肃正直B、随和C、乐观坚强、敢于正视错误11、傅雷认为中国有史以来最好的文学批评是A、资治通鉴B、论语 C、人间词话 12、傅雷教育儿子的信条是A、艺术上要取得成就B、随遇而安C、先为人,次为艺术家,再为音乐家,终为钢琴家13、傅雷用来指导儿子的艺术修养A、教授钢琴B、听音乐C、书信的方式14、傅雷翻译过的作品有A、《人间喜剧》B、《高老头》C、《欧也妮葛朗台》15、这本书是一部A、苦心孤诣的教子篇B、励志篇 B、随笔16、傅聪最后成为了大师A、翻译 B、钢琴 C、书法17、傅雷是我国著名的A、翻译 B、钢琴 C、书法18、傅雷教育儿子要做一个的艺术家A、德艺兼备、人格卓越B、技艺精湛19、傅雷曾翻译过巴尔扎克的A、人间喜剧 B、战争与和平、 C、复活20、傅雷教育儿子待人要_________,做事要__________2A、谦虚、严谨B、严肃、认真C、随和随意21、傅雷一生中任何时期,都没忘记对的忠诚A、爱情B、朋友、C、文学22、傅雷说,他最不赞成A、自己责备自己而不表现B、做错以后情绪不高C、做错以后若无其事23、《傅雷家书》是傅雷写给A、傅聪B、傅敏24、傅雷通过书信训练傅聪的,不但是文笔,尤其是A、情怀B、思想 C、情商25、傅雷说,世界上最纯洁的欢乐,莫过于欣赏A、艺术B、书籍 C、书法26、是培养你心灵的酒浆A、辛酸的眼泪B、优异的成绩C、周游世界27、人一辈子都在中浮沉,惟有唐碌的人生活才如一潭死水A、高潮--低潮 B、平常 C、烦恼28.下列选项中与傅雷的教育观念不同的一项是A.我一生任何时期,闹恋爱最热烈的时候,也没有忘却对学问的忠诚。
中考名著导读《傅雷家书》知识梳理及练习10试题

中考名著导读《傅雷家书》知识梳理及练习10试题一、选择题1.一个人的成长离不开他人的教导,也离不开自我的认识。
请从你《傅雷家书》和《简·爱》这两部名著中任选一部,结合书中具体内容,任选一个角度,谈一谈傅聪或简·爱收获了什么成长?2.填空《傅雷家书》是一位父亲的真情流露,傅雷通过家书对儿子的______和______方面进行了悉心的教导。
3.《傅雷家书》中,作者多次向________推荐一本古文书,称它“是中国文化的一个高峰”,说读此书时“常常缅怀两晋六朝的文采风流”,这本书就是刘义庆编撰的《________》。
4.根据要求填空。
傅雷是一位杰出的翻译家。
他还是一位特殊的①_____,一位严厉、尽责同时不乏爱心的父亲,这主要体现在他对儿子的教育中。
《傅雷家书》,收录了1954年到1966年间傅雷及其夫人写给两个儿子的家信100多封。
其中主要是写给长子②______的家信。
5.按照要求完成下面问题。
“舒伯特,我仍然迷恋他,他是一个被遗忘了的世界,我最近弹的《a小调钢琴古今奏鸣曲》,即李赫特在上海弹过的,自己弹了才越来越觉得它的伟大、深刻和朴素。
……除了音乐,我的精神上的养料就是诗了。
还是那个李白,那个热情澎湃的李白,念他的诗,不能不被他的力量震撼;念他的诗,我会想到祖国,想到我出生的祖国。
”上面的文段选自《________》(书名)。
这封信是由_______写给父母的,表达了艺术家的赤子之心和真诚情感。
6.结合下列三则材料,说说傅雷希望儿子成为怎样的人?(1)对客气的人,或是师长,或是老年人,说话时手要垂直,人要立直。
这种规矩成了习惯,一辈子都有好处。
(节选自1954年8月16日晚书信)(2)惟其我对你要求严格,终不至于骄纵你——你该记得罗马尼亚三奖初宣布时你的愤懑心理,可见年轻人往往容易估高自己的力量。
(节选自1955年3月20日书信)(3)一个人对人民的服务不一定要站在大会上演讲或是做什么惊天动地的大事业,随时随地,点点滴滴地把自己知道的、想到的告诉人家,无形中就是替国家播种、施肥、垦殖。
《傅雷家书》练习题及答案

《傅雷家书》练习题及答案一、填空题1、《傅雷家书》主要是傅雷写给儿子_____的家书。
答案:傅聪2、傅雷教导儿子待人要_____,做事要_____。
答案:谦虚;严谨3、傅雷认为,_____是第一把艺术的钥匙。
答案:真诚4、傅雷希望儿子成为一个_____、_____的艺术家。
答案:德艺俱备;人格卓越5、傅雷教育儿子要做一个“_____、_____的艺术家”。
答案:坚强;纯洁二、选择题1、傅雷是一个()的父亲。
A 严厉刻板B 慈祥仁爱C 专制独裁D 望子成龙答案:B2、下列不是出自《傅雷家书》的名言是()A 辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆。
B 得失成败尽量置之度外,只求竭尽所能,无愧于心。
C 自己责备自己而没有行动表现,我是最不赞成的。
D 书籍是人类进步的阶梯。
答案:D3、傅雷通过()方式对儿子的生活和艺术进行悉心指导。
A 电话B 书信C 面谈D 以上都是答案:B4、傅雷教育儿子的信条是()A 先为人,次为艺术家,再为音乐家,终为钢琴家B 先为钢琴家,次为音乐家,再为艺术家,终为人C 先为艺术家,次为音乐家,再为钢琴家,终为人D 先为人,次为音乐家,再为艺术家,终为钢琴家答案:A5、下列关于《傅雷家书》的说法错误的是()A 是一部充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇B 傅雷在信中对儿子的生活也进行了有益的引导,对日常生活中如何劳逸结合,正确理财,以及如何正确处理恋爱婚姻等问题,都像良师益友一样提出意见和建议C 这些家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱D 主要是傅雷写给女儿傅敏的家书答案:D三、简答题1、请简要概括《傅雷家书》的主要内容。
答:《傅雷家书》是傅雷写给儿子傅聪的家书集,书中展现了傅雷对儿子在生活、艺术、为人处世等方面的悉心教导和关爱,也体现了父子之间深厚的情感,以及傅雷对祖国和艺术的热爱与追求。
2、傅雷在信中是如何教导儿子面对挫折的?答:傅雷教导儿子面对挫折要勇敢、坚强,把挫折当作培养心灵的酒浆,以平和的心态去面对得失成败,只求竭尽所能,无愧于心。
部编本名著《傅雷家书》练习题(含答案)6知识点

部编本名著《傅雷家书》练习题(含答案)6知识点一、选择题1.班级将开展《傅雷家书》专题阅读交流会,要求大家先阅读这本书,再以小组为单位围绕一个主题与全班同学分享交流。
小语同学看到书中收录了那么多书信,不知该如何在短时间内完成阅读任务,请你就阅读策略给她提出建议。
2.阅读《傅雷家书》选段,结合相关情节回答问题。
父子之间能有这种境界,也是人生莫大的幸福。
除了外界的原因没有能使你把假期过得像个假期以外,连我也给你一些小小的不愉快,破坏了你回家前的对家庭的期望。
我心中始终对你抱着歉意。
但愿你这次给我的教育(就是说从和你相处而反映出我的缺点)能对我今后发生作用,把我自己继续改造。
尽管人生那么无情,我们本人还是应当把自己尽量改好,少给人一些痛苦,多给人一些快乐。
说来说去,我仍抱着“宁天下人负我,毋我负天下人”的心愿。
我相信你也是这样的。
上文是著名翻译家傅雷先生写给他儿子____(人名)的家书节选。
信中“宁天下人负我,毋我负天下人”一句话表现了他希望儿子做到____的人生境界。
3.《傅雷家书》是一本普通而又奇特的书。
这些家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。
信中首先强调的是__________________________、________________________________的问题。
4.名著阅读。
(1)《傅雷家书》,收录了1954年到1966年间傅雷及其夫人写给两个儿子的家信100多封。
傅雷始终关注着儿子在________的成长,家书是真情的流露,再加上傅雷深厚的_________,使得这些文字生动优美,读来感人至深。
(2)《名人传》中的三位精神巨人,都是人类历史上极富天才且贡献至伟的人物。
读过后我们会发现,原来这些令后辈高山仰止的巨人,心中也藏着那么多不为人知的痛苦:_________在创作鼎盛时期,遭受失聪的打击;__________的优柔寡断,使得他一生都在受人的摆布;__________拥有财富和地位,却始终处在内心追求与现实处境的矛盾之中。
中考名著《傅雷家书》复习资料及练习题(含答案)5名著复习

中考名著《傅雷家书》复习资料及练习题(含答案)5名著复习一、选择题1.下列关于《傅雷家书》的说法不正确的一项是()A.“我一生任何时期,闹恋爱最热烈的时候,也没有忘却对学问的忠诚,学问第一,艺术第一,真理第一,——爱情第二,这是我至此为止没有变过的原则。
”这是傅雷对儿子的教诲。
B.《傅雷家书》是傅雷及其夫人写给儿子的书信编撰而成的一本家信集,该书字里行间充满了父亲对儿子的挚爱、期望。
C.傅雷、傅聪不但是生活中的朋友,也是艺术上的知音。
D.傅聪去英国留学期间,傅雷对儿子在做人和生活方面进行了许多有益的指导。
2.名著导读《傅雷家书》收录了1954年到1966年间傅雷及其夫人写给两个儿子的家信100多封。
傅雷始终关注着儿子在___的成长,家书是真情的流露,再加上傅雷深厚的____,使得这些文字生动优美,读来感人至深。
在信中,傅雷常以自己的经历教导儿子,待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体,遇困境不气馁,获大奖不骄傲,要有____,要有艺术、人格的尊严做一个“____”。
如果对音乐、绘画、雕塑等艺术有一定修养或比较熟悉的人,会对《傅雷家书》中有关艺术的论述产生兴趣会认真去读,这属于选择性阅读中的_____。
3.按照要求完成下面问题。
“舒伯特,我仍然迷恋他,他是一个被遗忘了的世界,我最近弹的《a小调钢琴古今奏鸣曲》,即李赫特在上海弹过的,自己弹了才越来越觉得它的伟大、深刻和朴素。
……除了音乐,我的精神上的养料就是诗了。
还是那个李白,那个热情澎湃的李白,念他的诗,不能不被他的力量震撼;念他的诗,我会想到祖国,想到我出生的祖国。
”上面的文段选自《________》(书名)。
这封信是由_______写给父母的,表达了艺术家的赤子之心和真诚情感。
4.名著阅读。
(1)《傅雷家书》,收录了1954年到1966年间傅雷及其夫人写给两个儿子的家信100多封。
傅雷始终关注着儿子在________的成长,家书是真情的流露,再加上傅雷深厚的_________,使得这些文字生动优美,读来感人至深。
傅雷家书中考名著导读试题及答案

《xx 家书》 xx 阅读练习题和答案一、填空题 50 个1、《傅雷家书》主要讲的是(如何教育孩子 )。
2、《傅雷家书》曾荣获“(全国首届优异青年读物 ) ”.3、傅雷是我国有名文学 (翻译 )家、文艺 (议论 )家。
他翻译的作品达 (34 )部 ,他从 20 世纪 30 年月起就致力于 (法国 )文学的译介工作4、《 xx 家书》是 xx 写给 (xx)的.5、《傅雷家书》摘编了傅雷先生 1954 年至 1966 年 6 月的 ( 186 )封书信 ,最长的一封七千多字。
6、傅雷夫妻作为中国父亲母亲的模范一世苦心孤诣 ,哎心沥血培育的两个孩子:(傅聪 )--有名钢琴大师 ;(傅敏 )--英语特级教师。
7、《傅雷家书》是傅雷及其夫人写给 (傅聪傅敏 )的家书摘编。
写信时间为( 1954 )年至 (1966 )年六月。
8.在 1954.3.24 上午的一封家书中 ,傅雷表示了自己生活的准则 ,(学识 )第一 (艺术)第一 (真谛 )第一。
9、傅雷向来主张教育的原则 ,即父亲母亲应当给孩子的人生信条是 :先为 (人),次为(艺术家 ),再为 (音乐家 ),终为 (钢琴家 )。
10、作为父亲母亲 ,傅雷夫妻不仅重视对儿女的 (思想 )、(道德 )、(情操 )和(传统文化涵养 )方面的教育 ,相同时辰关注着他们的 (起居 )、(饮食 )、(冷暖 )、(开销 )等平时生活以及 (婚姻家庭 )生活的每一个细枝末节。
11、(杰维茨基 )教授是傅聪留学波兰时的钢琴老师 ,是有名的学者 ,钢琴教育家。
12、.《傅雷家书》在12 月的家书中,傅雷说“毛选”中的(《矛盾论》)及(《实践论》 )可多看看 ,由于这两篇文章能够帮助傅聪深切认识马列主义及辩证法 ,增强理智和剖析能力。
13、真的,巴尔扎克说得好:(有些罪过只好补赎,不可以洗漱!)。
14、傅雷劝告儿子 ,过多的音乐能麻木人的感觉 ,使表演缺乏生气与新鲜感 ,进而伤害自己的艺术 ,长此过去 ,大有成为 (钢琴匠 ),甚至 (奏琴的机器 )的危险。
名著阅读《傅雷家书》精品练习(含答案)

名著阅读《傅雷家书》精品练习练习一一、选择题1.作者傅雷是哪个国家的人?()A.中国B.美国C.俄国D.法国2.这些家书是傅雷寄给谁的?() BA.妻子B.儿子C.女儿D.朋友3.《傅雷家书》凝聚者对()的爱A.祖国、儿子B.父母C.妻子4.傅雷的长子是 BA.傅敏B.傅聪C.傅震5.傅雷通过( )的方式,对儿子的生活和艺术进行指导。
A.当面教诲B.电话C.书信6.傅雷对儿子的指导,都像( )一样提建议和意见。
A.良师益友B.老师C.好朋友7.傅雷希望儿子成为( ) 的人。
A.严肃正直B.随和 C乐观坚强、敢于正视错误8.《傅雷家书》主要讲的()A.对妻子的挚爱B.对孩子的教育C.对朋友的怀念D.对学生的教导9.作者主要精通的语言()A.英语B.德语C.西班牙语D.法语10.傅雷是一个()的父亲。
A、严厉尽责B、慈祥仁厚C、和蔼可亲11.傅雷翻译过的作品有() ABCA、人间喜剧B、高老头C、欧也妮·葛朗台D、百年孤独12.这本书是一部() AA、苦心孤诣的教子篇B、励志篇C、随笔13.傅聪最后成为了()大师。
A、翻译B、钢琴C、书法14.傅雷是我国著名的()A、翻译家B、钢琴家C、书法家15.傅雷教育儿子要做一个()的艺术家。
A、德艺兼备、人格卓越B、技艺精湛16. 傅雷说,他最不赞成()A、自己责备自己而不表现B、做错以后情绪不高C、做错以后若无其事17、可以概括第一封信的主题词是()A、开心B、努力C、坚强、D、胜不骄败不馁18、傅雷希望儿子成为()的人A、严肃正直B、随和C、乐观坚强、敢于正视错误D、开朗19.傅雷认为中国有史以来最好的文学批评是()A、资治通鉴B、论语C、人间词话D、左传20.、傅雷教育儿子的信条是()A、艺术上要取得成就B、随遇而安C、先为人,次为艺术家,再为音乐家,终为钢琴家D、学业上取得成就21、傅雷用()来指导儿子的艺术修养A、教授钢琴B、听音乐C、书信的方式D、学美术22.傅雷认为中国有史以来最好的文学批评是()A、资治通鉴B、论语C、人间词话23.傅雷教育儿子的信条是()A、艺术上要取得成就B、随遇而安C、先为人,次为艺术家,再为音乐家,终为钢琴家24、傅雷曾翻译过巴尔扎克的()A、人间喜剧B、战争与和平、C、复活D、朱安党人25.傅雷教育儿子待人要(),做事要()A、谦虚、严谨B、严肃、认真C、随意随和D、德艺兼备26、傅雷一生中任何时期,都没忘记对()的忠诚A、爱情B、朋友、C、文学D、艺术二、判断题:1、所谓冷静,不但表面的行动,尤其内心和思想都要做到这点,是很难。
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名著导读《傅雷家书》训练题
傅雷是我国著名的翻译家,他曾翻译过巴尔扎克的《人间喜剧》。
傅雷是一个严厉、尽责的父亲,在儿子长大成人、留学海外后,仍通过书信的方式对儿子的生活和艺术进行悉心指导,这些家信汇编成书,就是《傅雷家书》。
傅雷的两个儿子分别是傅聪,傅敏。
《傅雷家书》信中首先强调的是一个年轻人如何做人,如何对待生活问题。
傅雷用自己的经历现身说法,教导儿子待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体;遇困境不气馁,获大奖不骄傲;要有国家和民族的荣誉感,要有艺术、人格的尊严,做一个“德艺俱备,人格卓越的艺术家”。
《傅雷家书》信中傅雷对儿子的生活也进行了有益的引导,对日常生活中如何劳逸结合,正确理财,以及如何正确处理恋爱婚姻等问题,像良师益友一样提出意见和建议。
《培根随笔》:透彻的说理,隽永的警句
1、“知识就是力量”这句名言的作者就是被马克思称为“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”的英国思想家培根。
2、培根最重要的成就是他在思想和哲学领域内的建树。
《傅雷家书两则》教材内容
1、一句话书评:苦心孤诣的教子篇。
2、作者:傅雷(我国著名的翻译家,文艺评论家;严厉、尽责的父亲)
3、主要内容:傅雷在儿子长大成人,留学海外之后,仍通过书信的方式对儿子的生活和艺术生活进行悉心指导,这些家信汇编成册,就是《傅雷家书》。
4、艺术特色:①以书信的形式;②真情的流露;③文字生动优美,读来感人至深。
5、主要情节:①儿子在取得巨大成功时,告诫儿子应怀有赤子之心;②儿子在精神消沉时,告诫儿子应该坚强。
6、启示:读《傅雷家书》父爱如涓涓的溪水流于我的心田;读《傅雷家书》让我从中学到了不少做人的道理,提高了我的修养。
检测题(一)
1.请用一句话来评价《傅雷家书》:_____________________________________。
2.傅雷先生是一个___________、___________的父亲,在儿子___________(谁)长大成人、留学海外之后,通过___________的方式对儿子的_____和______进行悉心指导,教导儿子要做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。
后来汇编成册,这就是《___________》。
3.这些家信凝聚着傅雷__________________。
信中首先强调的是:_____________________,傅雷用____________现身说法,教导儿子待人___________,做事___________,礼仪_______。
答案:1、苦心孤诣的教子篇;2、严厉、尽责;傅聪;书信;生活、
艺术;傅雷家书;3、对祖国、对儿子深厚的爱;一个年轻人如何做人,如何对待生活问题;自己的经历;要谦虚;要严谨;要得体。
检测题(二)
1.《傅雷家书》是傅雷及夫人写给(傅聪)(傅敏)的家信摘编。
写信时间为(1954)年至(1966)年六月。
2.在1954.
3.24上午的一封家信中,傅雷表明了自己生活的准则,(学问)第一(艺术)第一,(真理)第一
3.傅雷素来主张教育的原则,即父母应该给孩子的人生信条是:(先为人)次为(艺术家),再为(音乐家),终为(钢琴家)。
4.作为父母,傅雷夫妇不只重视对子女的(思想、道德、情操和传统文化修养方面)的教育,同样时刻关注着他们的(起居、饮食、冷暖、开支)等日常生活以及婚姻家庭生活的每一个细枝末节。
5.(杰维茨基教授)是傅聪留学波兰时的钢琴老师是著名的学者钢琴教育家。
为了感
谢对傅聪教导和帮助,傅雷曾托(斯曼齐安卡小姐)带上一幅现代画家旧作表示感激。
《傅雷家书》训练题
1、傅雷是我国著名的翻译家,他曾翻译过巴尔扎克的《 ________ 》。
2、傅雷是一个严厉、尽责的父亲,在儿子长大成人、留学海外后,仍通过书信的方式对儿子的生活和艺术进行悉心指导,这些家信汇编成书,就是《 ________ 》。
傅雷的两个儿子分别是________ 、 ________ 。
3、《傅雷家书》信中首先强调的是一个年轻人 ________ 、 ________ 问题。
傅雷用自己的经历现身说法,教导儿子待人要 ________ ,做事要 ________ ,礼仪要________ ;遇困境 ________ ,获大奖 ________ ;要有国家和民族的荣誉感,要有艺术、人格的尊严,做一个________“、”。
4、《傅雷家书》信中傅雷对儿子的生活也进行了有益的引导,对日常生活中如何________ , ________ ,以及如何正确处理 ________ 等问题,都像良师益友一样提出意见和建议。
答案:1、人间喜剧 2、傅雷家书,傅聪,傅敏。
3、如何做人,如何对待生活。
谦虚,严谨,得体,不气馁,不骄傲,德艺俱备,人格卓越的艺术家。
4、劳逸结合,正确理财,恋爱婚姻。
《培根随笔》名著导读练习
1,《培根随笔》为(英国)十七世纪著名(思想家),(政治家)和经验主义哲学家(弗兰西斯)·培根所著.
2,本书分为:《论求知》,《论美》,《论善》,《论真理》,《论健康》,《论家庭》,《论友谊》等多篇随笔.
3,(《新工具》)是培根的主要哲学著作之一,首次发表于1620年。
4,从《培根随笔》的“论真理”、“论死亡”、“论人的天性”等篇章中,可以看到一个(热爱哲学)的培根。
5,从《培根随笔集》“论高官”、“论王权”、“论野心”等篇章中,可以看到一个(热衷于政治,深谙官场运作)的培根。
6,从《培根随笔》“论爱情”、“论友情”、“论婚姻与独身”等篇章中,可以看到一个(富有生活情趣)的培根。
7,《培根随笔》“论逆境”、“论幸运”、“论残疾”篇章中,看到一个(自强不息)的培根。
8,从《培根随笔》“论作伪与掩饰”、“论言谈”等篇章中,可以看到一个(工于心计、老于世故)的培根。
10,《培根随笔》在《论求知》中,培根说道:”人的天性犹如野生的花草,求知学习好比修剪移栽.”可见(求知可以改变人的命运),在我们的一生中是相当重要的.
11,、《培根随笔》在《论友谊》中,”这说明了(朋友是我们身边必不可少的一个角色),可以为我们的生活增添色彩.
12,《培根随笔》在《论猜疑》中,培根说道:“当你产生了猜疑时,你最好还是有所警惕,但又不要表露于外。
可见在人生中猜疑,是人的思想在做乱。
13,培根的主要建树在哲学方面。
他自称“以天下全部学问为己任”,企图“将全部科学、技术和人类的一切知识全面重建”,并为此计划写一套大书,总名(《伟大的复兴》),虽然只完成1、2两部分,但已造成重大影响。
14,《培根随笔》体裁以及类型:哲学散文随笔集。
(也可以称为“论文集”)
15,《培根随笔》主要内容:涉及(中学)、(伦理)、(处世之道)等,其中多数与个人省会密切相关,比较集中地表达了作者的“(人生哲学)”。
16,《培根随笔》中《谈美》:这是一篇(论美)的文章,作者主要阐述了“美德比美貌更重要”的道理。
集中体现了培根善于用诗话的语言阐述精辟的哲理的特点。
17,《培根随笔》中《论拖延》:这是培根谈论(“时机”于“拖延”)的哲学小论文。
作者用举例子、作比喻的论证方法,告诉我们要善于当机立断、迅速行动,不要拖延时间而延误机会。
18,《培根随笔》中《谈读书》:这是培根谈论(读书的作用)的一篇议论文。
作者在文章中明确指出:“读书足以悦情,足以傅彩,足以长才。
”并指出:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,论理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩;凡有所学,皆成性格。
” 19,《培根随笔》共有(58)篇.。