部编版五年级语文下册 第五单元 综合复习资料(word精编版)含答案
部编版五年级语文下册第五单元综合复习资料（word精编版）
一、听两遍朗读录音，完成下列练习。
1.第七届世界军人运动会会徽名为（）
A.友谊和平纽带
B.和平友谊纽带
C.跃动的武汉
2.第七届世界军人运动会创下的纪录有（）（多选）
A.第一次在一个城市集中举办所有比赛项目。
B.第一次集中新建运动员村。
C.竞赛项目设置历届最多。
3.判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）第七届世界军人运动会的吉祥物名为“兵兵”。
（）（2）第七届世界军人运动会吉祥物的设计灵感来源于野生动物江豚。
（）
二、下列加点字的读音完全正确的一项是（）
A.冷绊．子（bàn）揪．住（qiū）颧．骨（quán）
B.一口痰．（tán）蘸．酱（zhàn）剃．头（tì）
C.扳．动（bāi）铸．成（zhù）嘎．子（ɡǎ）
三、拼写乐园。
1.看拼音，写词语。
lǒu zhù jiàn shēnɡ zhí zi bāo fu zhī mɑ
（）（）（）（）（）
fàn cuò xiàn bǐnɡ shǎɡuā niē zhù shén shènɡ（）（）（）（）（）
2.根据语境写字词。
（1）他不小心摔了一jiāo（），hóu lónɡ（）那里的伤口虽然缝合了，但医生说还是可能会留下一道bā hén（）。
（2）这位shuā jiānɡ（）shī fu（）的手艺kān chēnɡ（）一绝，围观的人群经常看得fā zhènɡ（）。
（3）他经常zhànɡ（）着手上的biān zi（）去qi fu（）别人。
四、选字组词。
［通桶痛涌］木（）汹（）（）用（）不欲生［炸诈昨作］爆（）（）骗（）天为虎（）伥［绕挠饶浇］围（）（）水求（）百折不（）
五、下列加点字词意思相同的一项是（）
A.①最让人叫绝．的是，他刷浆时必穿一身黑。
②干完活，身上绝．没有一个白点。
B.①曹小三最关心的还是刷子李身上到底
．．有没有白点。
②到底
．．是胖墩儿的力量大，小嘎子让他一下推倒了。
C.①这可以暂时对付
．．着穿一穿。
②小嘎子知道，胖墩儿是个难对付
．．的角色。
D.①莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐
．．明白？
②老板吩咐
．．服务员，赶紧给客人安排座位。
六、判断下列句子所运用的描写方法和描写对象。
（填序号）
①外貌描写②语言描写③动作描写④神态描写
A.祥子
B.严监生
C.小嘎子
D.刷子李
1.他把两眼睁的的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。
（）（）
2.头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。
（）（）
3.欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，
下冷绊子，仿佛占了上风。
（）（）
4.看着曹小三发怔发傻的模样，笑道：“好好学本事吧！”（）（）
七、下列句子没有语病的一项是（）
A.《摔跤》的作者是徐光耀写的。
B.所有人都不明白严监生的意思，只有赵氏知道。
C.晚饭期间，小明不顾吃饭，一直乐呵呵地埋头玩手机。
D.夜幕笼盖了大街、小巷、树木、房屋和街道。
八、句子天地。
1. 是吗小胖墩儿跳起来立刻退后两步一闪身脱了单褂儿，叉着腰
说来吧是一叉一搂的还是随便摔（在方框里填上合适的标点）
2.刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。
（仿写比喻句）
_____________________________________________________________
3.严监生是一个很有钱的人。
（改为双重否定句）
_____________________________________________________________
4.用上动作、神态描写写一句话。
______________________________________________________________
九、根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
1.“手疾眼快”中的“疾”表示的意思是“快，迅速，猛烈”。
（）
2.《他像一棵挺脱的树》选自巴金的《骆驼祥子》。
（）
3.“‘傻小子，你再仔细瞧瞧吧——’说着，刷子李手指捏着裤子轻轻往
上一提，那白点即刻没了，再一松手，白点又出现了，奇了！”这句话
中的破折号表示说话断断续续。
（）
4.严监生总不得断气是因为他还没有吩咐明白两笔银子在哪里。
（）
5.严监生是我国古典讽刺小说《儒林外史》中的人物，他是一个很有钱但
很吝啬的人。
（）
十、根据课文内容填空。
1.《摔跤》一文写出了小嘎子______、______、____________的个性特点。
2.“晚间挤了一屋的人，桌上点着一盏灯。
严监生喉咙里痰响得一进一出，
一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。
”
这里共有两句话，第一句话是______描写，第二句话写严监生的______。
结合全文，我们发现，这两句话原来是为表现严监生的______做铺垫。
3.《他像一棵挺脱的树》细致描写了人力车夫祥子的____________，表现
了他旺盛的____________。
4.刷子李被作家冯骥才称为“俗世奇人”，他的绝活是________________ ________。
课文主要通过刷子李刷墙时的______和曹小三对刷子李由_ _____到______的态度变化，表现了刷子李高超的技艺。
第五单元参考答案
一、听力材料：
第七届世界军人运动会于2019年10月18日至27日在中国武汉举行，有来自109个国家的9300余名现役军人同台竞技。
第七届世界军人运动会会徽名为“和平友谊纽带”，吉祥物名为“兵兵”，设计灵感来源于中国一级重点保护野生动物、长江流域的洄游鱼种——中华鲟。
相比往届，在武汉举办的第七届世界军人运动会创下了多项纪录：
一是第一次在一个城市集中举办所有比赛项目。
武汉作为特大城市，新建和改造了27个竞赛项目所需的全部比赛场地场馆，硬件设施条件优越，软件信息技术系统先进，这是历届世界军人运动会都不曾有过的。
二是第一次集中新建运动员村。
位于江夏区黄家湖畔的军运村占地面积为321.53亩，总建筑面积55.8万平方米，紧邻2700米生态湖岸线，自然环境优越，可入住1万余名参赛运动员和官员。
三是竞赛项目设置历届最多。
往届世界军人运动会竞赛项目设置最多为24项，而武汉军运会设置竞赛项目为27项。
1.B
2.ABC
3.（1）√（2）×
二、B
四、桶涌通痛炸诈昨作绕浇饶挠
五、D
六、1.③④ B 2.① A 3.③ C 4.② D
七、C
八、2.绿色的草原好比一块碧绿的地毯。
3.不能不说严监生是一个很有钱的人。
4.示例：老师走进教室，对着同学们笑了一下，开始讲课。
九、1.√ 2.× 3.× 4.× 5.√
十、1.顽皮机敏争强好胜
2.环境动作吝啬
3.身材和外貌生命力
4.刷墙时黑衣上没有一个白点动作怀疑敬佩。
部编版五年级语文下册第五单元综合素质评价 附答案
部编版五年级语文下册第五单元综合素质评价识字与写字（17分）1.看拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁。
（6分）2.下列词语中加点字读音没有错误的一项是（）。
（2分）A.一模．一样（mú）剃．头（tì）较劲．（jìng）B.规矩．（jǔ）破绽．（dìng）踮．脚（diǎn）C.有诈．（zhà）鹐．架（qiān）监．考（jiān）D.揩．油（kāi）趁．势（chèng）侵．犯（qīn）3.将下列表示动作的字填入语段中最合适的一项是（）。
（2分）说时迟，那时快。
那个摔倒在地上的运动员，手一（），脚一（），猛地（）了起来。
他的左脚尖（）住起跑线，膝盖一（），稳稳地（）着。
他的双手像两根木柱插在地上，整个身体微微前（），那架势，就像一只起飞的雄鹰。
A.撑踮跳顶弯蹲冲B.撑踮爬顶弯蹲倾C.踮撑爬踩弯蹲倾D.撑踮跳踩蹲弯冲4.填空。
（7分）（1）“障”的第四笔是。
“障”在字典中的意思有：① 阻隔。
①用作遮蔽、防卫的东西。
在“一叶障目”一词中，“障”应选第种解释。
在“屏障”一词中，“障”应选第种解释。
（2）“浆”字是结构，第五笔是，共画。
（3）“馅”的笔顺是：积累与运用（23分）5.下列描写人物的词语，不属于同一类的一项是（）。
（2分）A.眉清目秀相貌堂堂（描写外貌的词语）B.大惊失色健步如飞（描写神态的词语）C.手舞足蹈昂首挺胸（描写动作的词语）D.忐忑不安心花怒放（描写心理的词语）6.按要求完成句子练习。
（5分）（1）曹小三哪里看得出来？（改成陈述句，2分）（2）例：她红扑扑的脸上眼睛一闪一闪的，好像美丽的珍珠。
她的睫毛又密又长，黑得像被浓墨染过似的。
（照样子，写一写某个人的外貌，3分）7.判断下列句子的描写方法的对错，正确的打“√”，错误的打“×”。
（4分）（1）头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。
（外貌描写）（）（2）他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。
部编版语文五年级下册第五单元复习与知识点总结归纳
第五单元知识小结一、字词盘点1.字(1)难读的字搂(lǒu) 揪(jiū) 扳(bān) 铸(zhù) 颧(quán)揩(kāi) 浆(jiāng) 袱(fú) 蘸(zhàn) 诈(zhà)怔(zhèng) 堪(kān)(2)难写的字“挠”:右部的“尧”不要多写一点。
“喉”:“亻”右部没有一小竖。
“浆”:下面是“水”,不是“氺”。
“馅”:右下部是“臼”,不要写成“白”。
(3)多音字监{ji àn (监生)ji ān (监督) 屏{p ín ɡ(屏障)b ǐn ɡ(屏息)2.词(1)必须掌握的词摔跤 欺负 抓挠 破绽 脚腕 扳不动 肢体无疑 格局 监生 侄子 喉咙 粉刷 刷浆师傅 绝活 派头 包袱 手法 鼓点 屏障芝麻 神圣 露馅儿 难堪 有诈 傻小子发怔 一叉一搂 手疾眼快 精神抖擞仰面朝天不可侵犯轰然倒塌一模一样半信半疑(2)近义词立刻~马上欺负~欺凌破绽~漏洞挺脱~结实计划~盘算威严~威武出色~卓越结实~壮实问候~慰问穿梭~穿行吩咐~嘱咐登时~顿时规矩~规则派头~架势清脆~响亮搜索~搜寻侵犯~侵略发怔~发呆半信半疑~将信将疑天衣无缝~万无一失考试点睛：近义词辨析是考试中的一个常考的考点。
常见的考查形式:(1)写出词语的近义词。
(2)把几个意思相近的词语分别填入句子中。
(3)写出句子中加点词语的近义词。
(3)反义词退后➝前进手疾眼快➝笨手笨脚精神抖擞➝萎靡不振挺脱➝虚弱直硬➝柔软出色➝平庸结实➝虚弱侵犯➝保卫清爽➝沉闷雪白➝漆黑稀溜溜➝稠糊糊天衣无缝➝漏洞百出平平整整➝坑坑洼洼一模一样➝迥然不同(4)词语归类①量词一块疤两茎灯草一屋人一盏灯一个规矩一间屋子一个小包袱一身黑衣黑裤一面雪白的屏障一袋烟一碗茶②修饰词高等的车夫铁扇面似的胸直硬的背最出色的车夫四四方方的小包袱白得透亮白得清爽衔接得天衣无缝不可侵犯的威严如山般的形象③动词使巧劲下冷绊子占上风塌了腰合了裆杀好了腰睁得滴溜圆揩揩眼泪伴着鼓点和着琴音④特殊词语ABB式词语:红扑扑稀溜溜类似的词语:软绵绵硬邦邦脆生生二、四字互为近义词的词语:手疾眼快类似的词语:见多识广东奔西走高瞻远瞩一✕一✕式的词语:一模一样类似的词语:一心一意一板一眼一唱一和描写人物精神状态的词语:精神抖擞类似的词语:气宇轩昂昂首阔步容光焕发斗志昂扬二、佳句积累1.动作描写(1)严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。
部编版五年级语文下册第五单元复习精选题(含答案)
部编版五年级语文下册第五单元复习精选题一、填空题1.用“---”画出加点字的正确读音。
昼．夜(zòu zhòu) 眺．望(tiào tiǎo)踌．躇(chóu chú) 桅．杆(wéi wēi)玷．污(diàn zhān) 土匪．(fěi fēi)2.辨字组词。
慧( ) 衰( ) 嚼( ) 澄( )惠( ) 哀( ) 爵( ) 橙( )3.在括号里填入合适的词语。
( )的大石头 ( )的嘴巴 ( )的眼睛( )地喊叫 ( )地奔跑 ( )的枫叶( )的田野 ( )的气味 ( )的衣裳4.填入适当的关联词。
(1)为了祖国的边疆的安全,( )忍受寂寞，( )是值得的。
(2)鲁迅( )是伟大的文学家，( )是伟大的思想家和革命家。
(3)( )时间是宝贵的，( )我们要加倍珍惜时间。
(4)( )河道纵横交叉,( )小艇成了主要的交通工具。
二、语言表达5.按要求修改句子。
(1)他们懂得要不惜生命去保护这个秘密。
(改为反问句)_______________________________________________________(2)在这个安全的地方，不至于被该死的德国佬发现。
(用恰当的关联词连成一句话)_______________________________________________________(3)山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。
(仿写句子) _______________________________________________________(4)德国军官那几双饿狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。
(缩句)_______________________________________________________三、信息匹配6.判断下列句子说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
部编版五年级语文第五单元知识点及练习(附答案)
第五单元知识点一、学习生字抵氏殖粮炭区杀菌疗摄鼠秀玲珑歇窝滑拾狭勉梳驯矫杈藓锥二、必会词语寸草不生日夜不停钢铁繁殖粮食煤炭水蒸气水滴漂浮杀菌治疗松鼠乖巧驯良捕捉鸟雀杏仁清秀矫健机警玲珑歇凉追逐警觉触动黄鼠狼惹恼编扎端端正正狭窄勉强脱落三、生字组词抵（抵达抵抗）氏（氏族姓氏）殖（繁殖殖民）粮（粮油粮食）炭（煤炭炭火）区（区域地区）杀（捕杀杀菌）菌（细菌菌群）疗（治疗疗养）摄（拍摄摄片）鼠（松鼠老鼠）秀（优秀秀丽）玲（玲珑玲珑剔透）珑（八面玲珑）歇（停歇歇脚）窝（窝头做窝）滑（滑动光滑）拾（拾取收拾）狭（狭窄狭小）勉（勉励勤勉）梳（数字梳头）驯（驯服驯良）矫（矫正矫健）杈（树杈杈子）藓（苔藓青藓）锥（锥子锥形）四、多音字差chā（差别）chà（差不多）chāi（出差）传chuán（传递）zhuàn（传记）系xì（关系）jì（系鞋带）露lù（露水）lòu（露马脚）强qiáng（强大）qiǎng（勉强）jiàng（倔强）五、近反义词近义词：实际一事实密切一紧密繁殖一繁衍吸收一吸取飘浮一漂浮能力一本领利用一运用预防一防备温暖一暖和乖巧一灵巧驯良一温顺矫健一矫捷追逐一追赶轻快一轻巧锐利—锋利光滑一平滑坚实一结实寸草不生一荒无人烟反义词：密切—疏远生存—消亡吸收—释放上升—下降光明—黑暗温暖—寒冷乖巧一顽劣清秀一粗犷强烈一微弱轻快一笨重光滑一粗糙锐利一滯钝干净一肮脏暖和一寒冷宽敞一狭窄端端正正一歪歪斜斜寸草不生—生机勃勃六、词语搭配（密切）的关系（杀菌）的能力（美丽可爱）的世界（漂亮）的动物（玲珑）的面孔（晴朗）的夏夜（强烈）的日光七、形近字氏（形式）抵（抵达）摄（摄影）纸（纸张）低（低头）镊（镊子）区（区别）菌（细菌）驯（驯良）欧（欧洲）茵（绿茵）训（训练）玲（玲珑）乖（乖巧）编（编造）岭（山岭）乘（乘法）篇（篇幅）八、词语积累【形容十分荒凉的四字词语】寸草不生荒无人烟不毛之地人迹罕至【描写小动物的四字词语】四肢轻快温柔可爱乖巧驯良活蹦乱跳小巧玲珑身姿矫健【AABC式词语】闪闪发光洋洋大观滔滔不绝彬彬有礼栩栩如生默默无闻津津有味【AABB式词语】端端正正光光溜溜干干净净高高兴兴平平安安风风火火形形色色扭扭捏捏九、佳句积累1太阳离我们有一亿五千万千米远。
部编版语文五年级下册 积累与运用考点梳理卷(第五单元)附答案
部编版语文五年级下册积累与运用考点梳理卷(第五单元)班级____________ 姓名____________ 时间：40分钟一、字词句基础。
1．[字形]看拼音，写词语。
(1) 小嘎子自认为是shuāi jiāo( )能手，仗着自己shǒu jí yǎn kuài( )，qī fu( )小胖墩儿傻大黑粗，动转不灵。
(2) 刷子李shī fu( )有一手jué huó( )，干起活来也pài tóu( )十足。
2．[字音]下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是( )。
A．揪．住(qiū) 扳．动(bān)鹐．架(qiān) 轰．然(hōng)B．揩．眼泪(kǎi) 颧．骨(quán)诈．骗(zhà) 模．样(mó)C．伤疤．(bā) 监．生(jiān)蘸．粉(zhān) 露馅．儿(xiàn)D．脚腕．(wàn) 铸．造(zhù)吐痰．(tán) 刷浆．(jiāng)3．[字形]下列词语书写完全正确的一项是( )。
A．挺脱格局包伏发怔B．威严侄子衔接芝蔴C．喉咙肢体侵犯屏障D．无疑神圣难勘轰然4．[字义]下列选项中与“罅”字意思相近的是( )。
A．缸坏了B．陶器开裂了C．峡谷裂缝了D．与宫廷器皿有关5．[字义]给句中加点的字选择正确的解释。
(填字母)绝：A.独一无二的B．绝对C．断绝(1) 最让人叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝．没有一个白点。
( )(2) 曹小三当然早就听说过师傅那手绝．活，一直半信半疑。
( )(3) 他说起话来就滔滔不绝．。
( )6．[词语理解]下列四字词语中，不是描写人物动作的是( )。
A．推拉拽顶B．手舞足蹈C．能言善辩D．摸爬滚打7．[词语理解]下面句中加点词语解释有误的一项是( )A．登时．．就没了气。
(立刻)B．他的身量．．与筋肉都发展到年岁前边去了。
部编版语文五年级下册第5单元基础知识复习卷参考答案
第五单元参考答案：一、读拼音，写词语。
摔跤倚仗鞭打欺压喉咙难堪欺诈发怔侵犯师父二、形近字组词。
揪（揪住）绊（绊倒）筹（筹备）腮（腮帮）腕（手腕）秋（秋天）伴（陪伴）铸（铸就）思（思考）碗（饭碗）捏（捏造）怔（发怔）炸（煎炸）障（屏障）堪（难堪）扬（飞扬）证（证书）诈（诈骗）潭（水潭）甚（甚至）三、多音字组词。
xì关系 jiàn 国子监jì系鞋带 jiān 监视hánɡ行业 tiáo 调整xínɡ实行 diào 调查四、填写合适的词语。
（猴儿似）的蹦来蹦去（直硬）的背睁得（滴溜溜）（雪白）的屏障（神圣不可侵犯）的威严（发怔发傻）的模样（高高）的山峰（好奇）的心情（缓缓）地流五、填写近、反义词。
近义词规矩—（规则）搜索—（搜寻）侵犯—（侵扰）半信半疑—（将信将疑）欺负—（欺凌）破绽—（漏洞）结实—（坚实）慌忙—（急忙）反义词结实—（柔弱）慌忙—（从容）手疾眼快—（笨手笨脚）精神抖擞—（无精打采）清脆—（沙哑）雪白—（漆黑）明白—（糊涂）天衣无缝—（漏洞百出）六、选择恰当的词语填到句中的括号里。
明艳鲜艳1、她穿上这条连衣裙称得上是（明艳）动人，非常好看。
2、（鲜艳）的红领巾在少先队员的胸前飘动着。
喧哗喧闹3、看惯了城市的（喧哗），蓦然回首，才发现原来宁静的村庄更有一种美，那是一种淡雅的美，清新的美，是我心中最美的风景。
4、她不喜欢在（喧闹）的环境下看书学习。
七、仿写句子。
1、什么样的年龄最理想？鲜花说，开放的年龄千枝竞秀；什么样的青春最辉煌？太阳说，燃烧的青春一片光芒；什么样的心灵最明亮？月亮说，纯洁的心灵最晶莹透亮。
2. 如果没有理想，那么人生就像没有帆的航船，飘飘荡荡，没有方向。
如果没有理想，那么人生就像失去风的风筝，摇摇欲坠，没有动力。
八、按要求改写句子。
1、蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。
（用“就像”写一个比喻句）大熊猫就像喝醉了的人似的，懒懒地躺在地上晒太阳。
部编版五年级语文下册 第五单元 知识梳理+基础过关题(含答案)
部编版五年级语文下册第五单元知识梳理+基础过关题(含答案)第五单元知识梳理一、字词盘点(一)多音字监屏____________挑别____________ 叉任(二)词语摔跤鞭子鹐架揪住扳动欺负下绊子小嘎子脚腕子挺脱肢体铸成格局威严剃头腮边颧骨____________ 疤痕监生侄子喉咙痰响揩泪粉刷刷浆师傅____________ 绝活包袱蘸了手法鼓点衔接屏障芝麻神圣____________ 露馅难堪有诈捏着发怔发傻踮起腆着警惕____________噘起嘴(三)四字词语一叉一搂手疾眼快精神抖擞傻大黑粗动转不灵蹦来蹦去三抓两挠膀大腰粗推拉拽顶天真淘气结实硬棒半信半疑派头十足悠然摆来悠然摆去天衣无缝平平整整不可侵犯轰然倒去助人为乐忠于职守又骂又哄翻来覆去全神贯注闭目养神面带笑容津津有味二、词语归类量词：一块疤两茎灯草一屋人一盏灯一个规矩一个小包袱一身黑衣黑裤一碗茶一间屋子一袋烟一面雪白的屏障修饰词：四四方方的小包袱衔接得天衣无缝最出色的车夫铁扇面似的胸高等的车夫不可侵犯的威严如山般的形象直硬的背白得透亮白得清爽动词：杀好了腰和着琴音下冷绊子占上风塌了腰合了裆使巧劲睁得滴溜圆揩揩眼泪伴着鼓点特殊词语ABB式词语:红扑扑稀溜溜类似的词语:软绵绵硬邦邦脆生生四字互为近义词的词语:手疾眼快类似的词语:见多识广东奔西走高瞻远瞩一一式的词语:一模一样类似的词语:一心一意一板一眼一唱一和描写人物精神状态的词语:精神抖擞类似的词语:气宇轩昂昂首阔步容光焕发斗志昂扬三、佳句积累1.动作描写(1)严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。
【赏析】这是对严监生咽气前的一段描写。
严监生病得很重,尽管这样,他还伸出两个手指头,惦记着什么,为下文他的吝啬鬼形象作铺垫。
(2)只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响,极是好听。
小学五年级语文下册五单元知识点及答案(三篇)
小学五年级语文下册五单元知识点及答案(三篇)目录：小学五年级语文下册五单元知识点及答案一小学五年级语文下册五单元精编试卷及答案二小学五年级语文下册五单元练习卷及答案三小学五年级语文下册五单元知识点及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。
（10分）xùn qī lǎn duò bǎo lěi zhào kāi（__________）（__________）（__________）（__________）xié yì luó kuāng chán rào jìng kuàng（__________）（__________）（_________）（__________）二、比一比，再组词。
（10分）矶________ 墟________ 曼________ 杉________讥________ 虚________ 慢________ 衫________三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）飞（____）走（____）大吃（_____）（____）（____）真（_____）确乌云（____）（____）狂风（_____）（____）倾（_____）大（____）富（____）堂（____）怒气（____）（_____）日（_____）天（____）只要你坚持练习，______，定能写出一手好字。
2.不知是谁惹恼了他，他_______地走进了教室。
3.中国古代宫殿建筑无不_______,气势磅礴。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）珍宝珍贵1. 老龙王把他领进宝库，让他自己挑选（______），爱什么就拿什么。
2.博物馆里陈列着无数的（______）的文物。
只要……就…… 如果……就…… 无论……都……3.（______）动物说了什么话，（______）不要对别人说。
部编版五年级语文下册第五单元复习知识点梳理及训练(含答案)
部编版五年级语文下册第五单元复习知识点梳理及训练（含答案）知识盘点1．易读错的字扳动（bān）脚腕（wàn）铸成（zhù）颧骨（quán）刷浆（jiāng）揪住（jiū）蘸浆（zhàn）发怔（zhèng）绊倒（bàn）揩（kāi）眼泪2．易写错的字搂．着鞭．子剃．发腮．帮疤．痕欺．负喉．咙刷浆．师傅．包袱．障．碍露馅．难堪．傻．小子3．课本中出现的四字词语手疾眼快精神抖擞膀大腰粗仰面朝天天真淘气半信半疑派头十足四四方方匀匀实实天衣无缝平平整整轰然倒去一模--样助人为乐忠于职守翻来覆去全神贯注闭目养神津津有味4．课文中含描写方法的句子（1）“是吗？”小胖墩儿跳起来，立刻退后两步，一闪身脱了单褂儿，叉着腰说，“来吧.是一叉一搂的.还是随便摔？”（语言描写、动作描写）（2）头不很大，圆眼．肉鼻子、两条眉很短很粗、头上永远剃得发亮：腮上没有多余的肉.脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的，特别亮的颧骨与右耳之间一块不小的疤。
（外貌描写）（3）晚间挤了一屋的人，桌上点着一盏灯。
（环境描写）5．单元相关链接（1）描写人物心理的成语提心吊胆闷闷不乐忧心如焚忧心忡忡愁肠百结郁郁寡欢惶惶不安心惊肉跳忐忑不安惴惴不安不知所措心慌意乱如坐针毡心急火燎怒不可遏朝思暮想归心似箭义愤填膺（2）相关文学常识补充①本单元课文《他像一棵挺脱的树》选自老舍的长篇小说《骆驼祥子》。
《骆驼祥子》“是人民艺术家”老舍所著的长篇小说，讲述了20世纪北洋军阀统治时期，中国北平城里的一个普通人力车夫祥子三起二落最终沉沦的人生。
小说中的背景世界是黑暗的、畸形的、失衡的中国旧社会，人民过着贫苦的生活。
祥子只是广大劳苦大众的代表，他们虽然有了一定的自由，但不得不为生计而奔波，贫穷又剥夺了他们手头仅有的可怜的自由。
②本单元课文《摔跤》选自《小兵张嘎》：本书是中国近现代作家徐光耀编著。
小说讲述了抗日战争时期，冀中平原的白洋淀长期被日寇侵占，机灵勇敢又顽皮淘气的小男孩张嘎和奶奶相依为命，为了掩护在家养伤的八路军侦察连长锺亮，奶奶牺牲在日军的刺刀下，而锺亮也被敌人抓走了，为了给奶奶报仇、救出老锺叔，嘎子历经艰辛找到八路军，在部队领导的培养和教育下，最终成长为一名合格的八路军小侦察员的故事。
语文部编版五年级下册第五单元练教案(附参考答案)
语文部编版五年级下册第五单元练教案（附参考答案）一. 教材分析本单元以“语文实践活动”为主题，以培养学生语文实践能力为主要目标。
通过前面的学习，学生已经掌握了一些基本的阅读和写作技巧，本单元则进一步要求学生在实践中运用这些技巧，提高语文实践能力。
二. 学情分析五年级的学生已经具备了一定的阅读和写作基础，对于一些基本的语文知识有了一定的了解和掌握。
但是，学生的语文实践能力还有待提高，尤其是在口语表达和写作方面。
此外，学生的学习兴趣和动机也需要进一步激发和培养。
三. 教学目标1.知识与技能目标：通过本单元的学习，学生能够掌握一定的语文实践技巧，提高语文实践能力。
2.过程与方法目标：通过本单元的学习，学生能够在实践中运用阅读和写作技巧，提高语文实践能力。
3.情感态度与价值观目标：通过本单元的学习，学生能够培养对语文实践的兴趣和动机，提高语文学习的积极性和主动性。
四. 教学重难点1.教学重点：学生能够掌握一定的语文实践技巧，提高语文实践能力。
2.教学难点：学生能够在实践中灵活运用阅读和写作技巧，提高语文实践能力。
五. 教学方法1.情境教学法：通过创设情境，激发学生的学习兴趣和动机，提高学生的语文实践能力。
2.案例教学法：通过分析具体的案例，引导学生掌握语文实践技巧，提高学生的语文实践能力。
3.互动式教学法：通过引导学生互相交流和讨论，提高学生的语文实践能力。
六. 教学准备1.教师准备：教师需要熟悉教材内容，明确教学目标和要求。
2.学生准备：学生需要预习教材内容，了解本单元的学习目标和任务。
七. 教学过程1.导入（5分钟）教师通过创设情境，激发学生的学习兴趣和动机。
例如，可以讲述一个有趣的语文实践故事，引起学生的兴趣。
2.呈现（10分钟）教师通过展示具体的案例，引导学生掌握语文实践技巧。
例如，可以呈现一个优秀的语文实践作品，让学生分析其中的优点和不足。
3.操练（10分钟）教师引导学生进行实际的语文实践操作，提高学生的语文实践能力。