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文明上网活动方案
文明上网活动方案【篇一：文明上网活动方案】“文明上网从我做起”活动实施方案为深入贯彻落实上级有关部门关于加强互联网法制道德教育，提高网民素质的有关指示精神，进一步推动我县网络文明建设，营造健康有序、和谐文明的网络环境，我校决定开展“文明上网从我做起”活动。
方案如下：一、指导思想开展“文明上网从我做起”宣传教育活动，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习社会主义荣辱观的重要论述，进一步贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设教育的意见》和《小学生守则》，坚持以人为本，以小学生全面发展为目标，加强互联网法制道德教育，不断提高法制意识和文明素质，营造健康有序、文明和谐的网络环境，推动网络文化建设的繁荣发展。
二、工作目标通过举办此活动，在广大网名，尤其是小学生中开展互联网法制道德教育，实现以下工作目标:(一)加强管理，对学生进行网络安全教育。
贯彻践行以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，教育学生做到文明上网、健康上网。
学校加强管理，创造条件，充分利用学校的资源，向学生开放微机室。
利用班会开展“文明上网’，系列教育活动。
通过系列教育活动，培养青少年学生健康人格，使学生在数导化、虚拟化网络中，在没人监督环境中能够慎独，增强自我约束能力，提高审视、识别有害信息能力。
（二）教育帮助学生树立正确人生观、价值观、世界观，树立远大理想，把主要精力用在努力学习科学文化知识上，严于律己，自觉抵制网络的不良影响，为学生介绍一些绿色网站。
要求学生遵守《全国青少年网络文明公约》，争做网络文明先锋。
（三）要求广大学生上网要做到正确处理上网与学习的关系；绿色上网，熟悉上网的安全通道。
加强指导，做好学生上网内容的引导工作。
学校向学生推荐浏览教育类网站和有关天文、地理、科学和新闻类网站。
教育学生上网要适度，不占用正常学习时间上网，不通宵上网。
适当控制上网时间，注意保护眼睛和身体。
要学生控制上网娱乐的时间，不进黑网吧，不玩对青少年学生有害的游戏，不看暴力和色情影视片。
文明用网策划书3篇
文明用网策划书3篇篇一《文明用网策划书》一、策划背景随着互联网的飞速发展，网络已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
然而，在享受网络带来便利的同时，也面临着一些不文明用网行为的挑战，如网络暴力、虚假信息传播、沉迷网络等。
为了营造一个健康、文明、和谐的网络环境，特制定本策划书。
二、策划目标通过一系列的宣传教育和活动，提高人们的网络文明意识，引导人们正确使用网络，减少不文明用网行为的发生，促进网络空间的良性发展。
三、策划内容1. 宣传教育制作文明用网宣传海报、视频等资料，在学校、社区、公共场所等进行张贴和播放，广泛宣传网络文明知识。
举办网络文明讲座、培训等活动，邀请专家学者、网络从业者等进行讲解，提高人们的网络素养。
利用社交媒体、公众号等平台，发布文明用网倡议书、案例分析等内容，引导人们自觉遵守网络规则。
2. 监督管理建立网络文明监督机制，组织志愿者对网络不文明行为进行监督和举报，及时处理违规行为。
加强对网络平台的管理，督促平台落实主体责任，加强内容审核和管理，规范网络秩序。
建立网络文明评价体系，对个人和单位的网络文明行为进行评价和表彰，激励人们积极践行文明用网。
3. 活动开展举办“文明上网，从我做起”主题征文比赛、绘画比赛等活动，激发人们参与文明用网的积极性。
开展“网络文明之星”评选活动，树立榜样，引导更多人养成文明用网的好习惯。
组织网络安全知识竞赛、网络文明志愿服务等活动，增强人们的网络安全意识和社会责任感。
四、策划实施步骤1. 策划准备阶段（[具体时间 1]）成立策划小组，明确分工和职责。
收集相关资料，进行调研分析，制定策划方案。
筹备宣传教育和活动所需的物资、设备等。
2. 宣传教育阶段（[具体时间 2]）按照策划方案，全面开展宣传教育活动，通过各种渠道进行广泛宣传。
及时收集反馈信息，根据反馈情况调整宣传教育策略。
3. 监督管理阶段（[具体时间 3]）建立网络文明监督机制，组织志愿者开展监督工作。
文明上网策划书范文3篇
文明上网策划书范文3篇篇一《文明上网策划书》一、活动背景二、活动主题“文明上网，共享健康网络”三、活动目的1. 引导学生正确使用网络，提高网络安全意识和自我保护能力。
3. 增强学生的团队合作精神和沟通能力，提高综合素质。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象全校学生七、活动流程（一）活动宣传1. 在学校宣传栏张贴海报，宣传活动主题和目的。
2. 通过学校官方网站、公众号等平台发布活动通知，扩大活动影响力。
3. 各班级组织召开主题班会，宣传文明上网知识和重要性。
（二）知识讲座1. 邀请专家学者为学生举办网络安全知识讲座，介绍网络安全现状、常见网络安全问题及防范措施等。
2. 组织学生观看网络安全相关视频，加深对网络安全知识的理解和认识。
（三）主题演讲比赛1. 以“文明上网，共享健康网络”为主题，组织学生开展演讲比赛。
2. 邀请专业教师担任评委，评选出优秀演讲稿和演讲者，并进行表彰奖励。
（四）主题班会1. 各班级组织召开主题班会，围绕“文明上网”展开讨论。
2. 引导学生分享自己的上网经历和感受，探讨如何正确使用网络、避免网络成瘾等问题。
（五）签名活动1. 在学校操场或教学楼前设置签名墙，组织学生进行签名活动。
2. 学生在签名墙上写下自己的名字和承诺，表达文明上网的决心和信心。
3. 工作人员向学生发放文明上网倡议书和宣传资料，进一步强化学生的文明上网意识。
（六）作品征集1. 面向全校学生征集以“文明上网”为主题的漫画、书法、摄影等作品。
2. 邀请专业教师组成评审团，对作品进行评选。
3. 评选出优秀作品，并在学校宣传栏进行展示。
2. 评选出活动先进个人和先进班级，进行表彰奖励。
3. 将活动成果以图片、文字等形式进行展示，扩大活动影响力。
八、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 海报制作费用：[X]元2. 讲座费用：[X]元3. 视频制作费用：[X]元4. 奖品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动过程中要注意学生的安全，避免发生意外事故。
文明上网的主题班会教案优秀8篇
文明上网的主题班会教案优秀8篇教案一：《文明上网的重要性》教学目标：1. 了解文明上网的概念和重要性；2. 引导学生正确使用互联网，培养良好的上网习惯；3. 培养学生的网络安全意识和自我保护能力。
教学准备：1. PPT或者黑板；2. 学生手册。
教学过程：Step 1：导入（5分钟）通过展示图片或者视频，引导学生思考互联网在我们生活中的重要性。
Step 2：概念解释（10分钟）通过PPT或者黑板，向学生解释文明上网的概念，并讨论文明上网的重要性。
Step 3：案例分析（15分钟）给学生提供一些上网不文明的案例，让学生分组讨论案例中的问题，并提出改进意见。
Step 4：游戏活动（15分钟）设计一个互动游戏，让学生在游戏中学习如何文明上网，例如通过角色扮演，模拟网络交流场景等。
Step 5：总结（5分钟）让学生总结今天学到的知识，并提出自己的感悟和改进计划。
Step 6：作业布置（5分钟）布置作业：让学生写一篇关于文明上网的心得体会。
教案二：《网络礼仪与文明上网》教学目标：1. 了解网络礼仪的概念和要求；2. 引导学生学习和遵守网络礼仪；3. 培养学生的文明上网意识和行为。
教学准备：1. PPT或者黑板；2. 学生手册。
教学过程：Step 1：导入（5分钟）通过展示一些网络不文明行为的图片或者视频，引起学生对网络礼仪的思考。
Step 2：概念解释（10分钟）通过PPT或者黑板，向学生解释网络礼仪的概念和要求，并讨论网络礼仪的重要性。
Step 3：案例分析（15分钟）给学生提供一些网络不文明的案例，让学生分组讨论案例中的问题，并提出改进意见。
Step 4：游戏活动（15分钟）设计一个互动游戏，让学生在游戏中学习网络礼仪和文明上网的行为规范，例如通过角色扮演，模拟网络交流场景等。
Step 5：总结（5分钟）让学生总结今天学到的知识，并提出自己的感悟和改进计划。
Step 6：作业布置（5分钟）布置作业：让学生写一篇关于网络礼仪和文明上网的心得体会。
小学生文明上网倡议书范文（六篇）
小学生文明上网倡议书范文互联网作为现代信息交流的平台，是社会文明进步的标志，已经成为人们喜闻乐见的学习、交流和娱乐的重要方式。
但是，恶意诋毁、造谣传谣、传播低俗不良信息等不文明现象，也对社会造成了不良影响。
为加强网络文化建设，倡树文明新风，净化网络环境，促进社会和谐稳定，特向广大网友发出如下倡议：1、严格遵守国家法律法规，自觉遵守中国互联网协会《文明上网自律公约》，不发布危害国家安全、违反法律法规、影响社会和谐稳定的有害信息。
2、自觉践行社会主义荣辱观，大力营造文明健康、积极向上的网络文化氛围，自觉养成守法上网、文明上网的良好习惯，做到上文明网，做文明人。
3、增强社会责任感和集体荣誉感，认真履行自己应尽的社会责任，保证自己传播的信息健康、合法、客观、有益，坚决抵制各种不良信息。
4、提高自身文明修养，坚守道德底线，养成良好习惯，尊重他人，诚实守信，不造谣信谣传谣，不传播虚假信息，不在网上恶意谩骂、诋毁、诽谤他人。
5、主动抵制和举报各种网上不良行为，坚决同网络违法犯罪活动作斗争，积极维护国家、社会、集体和个人合法权益。
6、以身作则，严格自律，从自身做起，从点滴做起，带头抵制网络有害信息，带头清扫网络垃圾，带头营造文明健康、积极向上的网络环境。
小学生文明上网倡议书范文（二）全体同学：随着以信息技术为代表的科学技术迅猛发展，随之掀起了网络热潮。
网络改变了我们生活。
但我们也清楚的看到，互联网负面影响也有显现，尤其是对中学生的影响尤甚。
网上的腐朽文化，对部分学生的人生观、价值观、道德观进行侵略;网上的黄色流毒，对部分学生的身心进行摧残;网上的暴力文化，对部分学生的行为进行误导。
对少数学生造成了极大的危害，让我们感到非常痛心。
在我们学校也大量存在着在家上网、在校逃学外出上网、用手机上网等现象的存在，对我们的身心健康和正常的教学秩序造成很大影响。
为了在全校倡导文明上网，健康上网，学习上网，远离低俗，远离毒源，营造校园网络文明、健康的环境。
2024年小学生文明上网活动策划方案
2024年小学生文明上网活动策划方案一、活动背景和目标随着互联网的快速发展，小学生的互联网使用率也逐渐增加。
然而，由于缺乏正确的网络素养和行为规范，小学生在互联网上面临着诸多的安全风险和信息泛滥的困扰。
因此，我们需要通过开展小学生文明上网活动，引导小学生养成正确、健康的网络使用习惯，提高他们的网络素养和信息素质，增强网络安全意识，推动构建和谐、安全的网络环境。
目标：1. 培养小学生正确的网络价值观和行为规范；2. 增强小学生网络信息素养，提高网络安全意识；3. 倡导学校、家庭和社会的共同关注和参与，形成良好的网络教育合力。
二、活动内容和方法1. 开展网络安全教育讲座安排专业人士对小学生开展网络安全教育讲座，内容涵盖网络安全和隐私保护知识、网络网络攻击类型和防范方法等。
通过生动、互动的方式，增强小学生的学习兴趣和学习效果。
2. 设计网络素养培训课程组织网络素养培训课程，包括如何正确使用互联网搜索引擎、如何辨别网络信息真伪性、如何保护个人隐私等内容。
通过图文并茂、生动有趣的教学材料和案例，引导小学生正确使用互联网并培养网络素养。
3. 开展网络安全知识竞赛组织网络安全知识竞赛，邀请小学生参加。
通过参与竞赛，激发小学生对网络安全知识的学习兴趣，检验他们的学习成果，提高网络安全意识。
4. 创设家校互动平台建立家庭教育与学校教育的互动平台，将网络安全教育延伸到家庭，增强家庭对小学生网络教育的关注和参与。
鼓励家长与学校教师合作，共同提高小学生的互联网素养。
5. 组织网络安全知识讲座组织网络安全专家举办讲座，向家长和教师传授与小学生网络安全教育相关的知识，引导家长和教师正确引导和教育小学生，共同推动小学生的网络素养提升。
三、活动计划和推广1. 活动计划（1）筹备阶段：制定活动方案、组织人员、准备活动材料等；（2）宣传阶段：通过学校官网、班级微信群、家长会等多种方式宣传活动，提醒家长和学生关注和参与活动；（3）实施阶段：按照活动内容和方法进行活动的实施；（4）总结阶段：对活动效果进行总结和评估，并撰写活动报告。
文明上网活动方案
文明上网活动方案篇一：文明上网活动方案“文明上网从我做起”活动实施方案为深入贯彻落实上级有关部门关于加强互联网法制道德教育，提高网民素质的有关指示精神，进一步推动我县网络文明建设，营造健康有序、和谐文明的网络环境，我校决定开展“文明上网从我做起”活动。
方案如下：一、指导思想开展“文明上网从我做起”宣传教育活动，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习社会主义荣辱观的重要论述，进一步贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设教育的意见》和《小学生守则》，坚持以人为本，以小学生全面发展为目标，加强互联网法制道德教育，不断提高法制意识和文明素质，营造健康有序、文明和谐的网络环境，推动网络文化建设的繁荣发展。
二、工作目标通过举办此活动，在广大网名，尤其是小学生中开展互联网法制道德教育，实现以下工作目标:(一)加强管理，对学生进行网络安全教育。
贯彻践行以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，教育学生做到文明上网、健康上网。
学校加强管理，创造条件，充分利用学校的资源，向学生开放微机室。
利用班会开展“文明上网’，系列教育活动。
通过系列教育活动，培养青少年学生健康人格，使学生在数导化、虚拟化网络中，在没人监督环境中能够慎独，增强自我约束能力，提高审视、识别有害信息能力。
（二）教育帮助学生树立正确人生观、价值观、世界观，树立远大理想，把主要精力用在努力学习科学文化知识上，严于律己，自觉抵制网络的不良影响，为学生介绍一些绿色网站。
要求学生遵守《全国青少年网络文明公约》，争做网络文明先锋。
（三）要求广大学生上网要做到正确处理上网与学习的关系；绿色上网，熟悉上网的安全通道。
加强指导，做好学生上网内容的引导工作。
学校向学生推荐浏览教育类网站和有关天文、地理、科学和新闻类网站。
教育学生上网要适度，不占用正常学习时间上网，不通宵上网。
适当控制上网时间，注意保护眼睛和身体。
要学生控制上网娱乐的时间，不进黑网吧，不玩对青少年学生有害的游戏，不看暴力和色情影视片。
文明上网的主题班会教案(优秀3篇)
文明上网的主题班会教案（优秀3篇）文明上网主题班会活动方案篇一班会背景：随着时代的发展，电脑网络已经走进了小学课程，人们包括小学生在内与网络的联系越来越紧密。
在一部分学生身上也出现了一些问题，需要引起我们足够的重视。
希望通过这次班会使同学们能够正确认识网络，文明上网。
活动目的：1、正面认识网络的利与弊。
2、体会文明上网对青少年身心发展的重要性。
3、掌握文明上网的方法，并正确利用网络来提高学习。
活动开始：一、导入师：随着社会的发展，科技的进步，电脑已走进千家万户。
“上网”已成为人们生活的一部分，丰富多彩的网络世界为我们的生活和学习提供了前所未有的便利条件。
可同时也给我们带来了许多问题和困惑。
有些学生迷上了网络，严重影响了正常学习，那么，我们应该怎样正确对待网络，做到上网有益呢？今天我们班会的主题就是——文明上网。
二、活动过程1、我们先来谈谈上网给我们的学习、生活带来了哪些好处？（异地交流、网上学习、网上娱乐、了解世界、网上购物、网上交友等）2、大家都喜欢上网，在你的生活中你上网都是干什么？希望大家以诚信为前提，敞开心扉，畅所欲言。
3、有好多同学都喜欢网上聊天，在网上结交一些朋友倾吐心事。
在网上你都结交了哪些朋友，有没有异地的？谁来谈谈网上聊天时你的心情。
网络毕竟是一个虚拟的世界，网上交友你觉得应该注意什么？有没有什么经验向大家传授或自己曾经经历过的事向大家提个醒。
提示：网上交友谨防网络诈骗。
网络诈骗是一种新的诈骗与犯罪手段，对于社会阅历不深的青少年来说尤其容易上当受骗。
去年6月，在海珠区某中学就读的15岁女孩小红（化名）和几名女同学在昌岗中路某卡拉ok厅与网友见面，被网友在饮料中下了happypill，昏迷不醒。
结果被其网友及另外五名同伙蹂躏残害，并被劫3部手机、1只金戒指、1条项链。
看了这则案例对你有什么启发？4、好多同学也都喜欢在网上玩游戏，请问你们玩的都是什么游戏？有没有玩大型网络游戏的？每次玩多长时间，有没有陷入其中特别迷恋不能自拔的？你是在家里玩还是去网吧玩？5、近几年来，在互联网快速发展的同时，出现了大量网吧，网吧的出现为普及网络知识起到了积极的推动作用，但是随着互联网信息垃圾的不断出现，网吧的负面效应也日益显现。
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小学生文明上网活动策划方案
创新单位：梅岭小学
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活动范围：学校
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本学期期中考试前夕，我班学生悦悦、力力、晨晨、扬扬、飞飞、昂昂等相继表现出学习状态差，作业马虎了事，上课走神,甚至传字条来交流上网的体会……我经过调查得知她们迷恋网上游戏了。
尽管我多次在班级中对她们进行严肃地批评教育，找她们进行促膝谈心，但收效甚微、无济于事。
我心急如焚，像丈二和尚摸不着头脑，不知如何是好。
眼看就要期中考试了，若这一状况得不到改进或处理不及时，可能会有更多的学生像她们一样……
一、背景分析
如今孩子在心理上寂寞孤单，她们除了学校就是家庭，学校毕竟是学习为主，玩耍交流为辅。
回到家里和大人之间由于年龄的代沟而产生隔阂。
孩子对大人的说教有较大的抵触，大人们由于忙于工作也没有静心下来听孩子们的倾诉，没有和她们心与心的交流，每天说孩子们这样不对，那样不好，孩子的精神世界贫乏，心里的话无人诉说，还有学习负担重等原因，因此，有的孩子不得不从网上得到乐趣,释放心情。
经过“悄悄话信箱”我了解到了她们每天晚上放学后马马乎乎完成作业后就相约上网，在网上互相请教如何打游戏，怎样进级，怎样造兵器……她们不但每天在家上
网，在学校里一下课就谈论上网，上课时传纸条聊上网，甚至有一位同学凌晨四点多点钟在家长全然不知时起床上网，等家长起床时孩子已上网两个多小时了；有的学生在作文中写的都是上网：“我经常梦见自己成了游戏中的人物，身后是赵云、关羽、张飞，一起站在船头，小船像水蛇一样在森林中穿梭（习作摘抄）”……总之，她们幼小的心窝被“网络游戏”占据了，这样怎么能有心思在学习上呢？我获悉这一情况后很震惊，并想方设法来帮助她们。
二、心理辅导和教育的过程
第一步：加强与其家庭的联系，说服其家长要尽到做父母的责任，使她们摆脱网隐。
我认为造成她们玩网络游戏成隐的原因主要在于家庭家长的监控不力，因此，我加强与其家庭联系，让其父母认识到家庭教育的重要性和责任感，承担起教育孩子的重任。
我利用家长接送孩子的时间与家长见面交谈，告知孩子的近期表现、学习状况以及我的担忧，同时也向家长提出了一些要求，并认真告知网络游戏会影响她们的身心健康。
希望家长多用一些空余时间看看孩子的作业，多关心她们学习生活，注意教育的方法，循序渐进地帮助孩子戒掉网隐。
经过推心置腹的交谈使她们接受了我的建议。
由于家庭与学校共同努力，使孩子的心理、行为发生了微妙的变化，渐渐地她们的注意力又回到课堂上来了，学习状况也随之有了改观。