活动结束后总结doc
活动结束后的总结范文
活动结束后的总结范文活动结束后的总结。
一、活动背景。
本次活动是由学校学生会组织的一次社会实践活动，旨在帮助贫困地区的孩子们，提高他们的生活水平和学习能力。
活动地点选择在贫困山区的小学，活动时间为两天一夜。
二、活动内容。
1. 第一天上午，我们一行人来到了贫困山区的小学，和孩子们进行了互动交流，并了解了他们的生活情况。
随后，我们为孩子们准备了丰富多彩的文娱活动，包括绘画比赛、手工制作等，让孩子们感受到了快乐和温暖。
2. 第一天下午，我们组织了一场帮扶活动，为孩子们送去了学习用品和生活必需品，帮助他们解决了一些实际困难。
同时，我们还为孩子们进行了一场心理辅导，帮助他们树立正确的人生观和价值观。
3. 第二天上午，我们为孩子们开设了一场丰富多彩的文化课，让他们在学习中感受到了知识的魅力。
同时，我们还为孩子们进行了一场趣味运动会，让他们在快乐中学会合作和竞争。
4. 第二天下午，我们为孩子们举办了一场精彩的文艺表演，让他们在欢乐中度过了愉快的时光。
随后，我们进行了一次感恩教育，让孩子们懂得珍惜生活，感恩社会。
三、活动收获。
通过本次活动，我们不仅帮助了贫困山区的孩子们，提高了他们的生活水平和学习能力，也让我们深刻地体会到了帮助他人的快乐。
同时，我们也收获了很多，增强了团队协作能力，提高了自身的社会责任感和爱心。
四、活动不足。
在活动过程中，我们也发现了一些不足之处，比如活动准备不够充分，活动内容安排不够合理等。
这些不足之处，我们将在今后的活动中加以改进，提高活动的质量和效果。
五、活动展望。
通过本次活动，我们深刻地感受到了帮助他人的快乐和幸福，也增强了我们的社会责任感和爱心。
我们将继续开展类似的社会实践活动，为更多的贫困地区的孩子们带去温暖和帮助，让他们感受到社会的关爱和温暖。
六、总结。
通过本次活动，我们不仅帮助了贫困地区的孩子们，提高了他们的生活水平和学习能力，也让我们深刻地感受到了帮助他人的快乐和幸福。
同时，我们也收获了很多，增强了团队协作能力，提高了自身的社会责任感和爱心。
大会活动结束后总结怎么写6篇
大会活动结束后总结怎么写6篇第1篇示例：大会活动结束后一份总结是非常重要的，通过总结可以回顾整个活动的过程，总结出活动的优点和不足，为下一次活动的改进提供参考。
在写总结的时候，需要结合实际情况，客观分析并提出建设性的意见和建议。
下面就来详细介绍一下大会活动结束后总结的写作。
一、总结的时间大会活动结束后应尽快进行总结，因为活动的印象还很新鲜，可以更加客观的记录活动的各个环节。
同时也可以尽早总结出改进的方向，为下一次活动提前准备。
二、总结的内容1. 回顾活动过程首先要对整个活动的流程进行回顾，包括前期的准备工作、活动的具体安排、演讲内容和互动环节等。
这样可以从整体上把握活动的主线，找出活动的亮点和不足之处。
2. 活动的优点在总结中要客观的评价活动的优点，包括组织的严谨性，参与者的积极性，活动内容的丰富性等等。
优点的总结可以作为活动经验的沉淀，为以后的活动提供一定的借鉴。
客观的分析活动中存在的不足之处，比如组织安排有不周到之处、参与者的反馈不够积极等等。
在指出不足的也要提出改进的建议，为下一次活动的完善提供参考。
4. 参与者的反馈总结中可以适当收集一些参与者的反馈意见，了解他们对活动的评价，发现一些可能存在的问题，及时加以改进。
5. 未来的发展方向在总结的可以根据活动存在的问题和不足提出一些未来的发展方向，比如在活动内容上的丰富性，组织安排上的完善性等等。
一份活动结束后的总结应该是客观、全面、具体、有建设性的。
只有这样才能对活动有一个清晰的认识，为下一次活动的举办提供经验和借鉴。
第2篇示例：大会活动结束后总结怎么写大会活动是组织单位为分享信息、交流经验、凝聚团队力量而举办的重要活动。
大会活动结束后，对活动进行总结是必不可少的一项工作，总结的目的是为了发现问题、总结经验，为下一次活动做好准备。
那么，关于大会活动结束后总结怎么写呢？在总结大会活动时，要将活动的整个过程进行梳理和回顾。
包括活动的筹备阶段、实施阶段和活动结束后的反馈阶段。
活动结束后做好总结工作
活动结束后总结今天的学生都是家里的小公主和小皇帝。
享受着所有的荣华富贵，但他们不理解父母的辛苦，不欣赏父母的爱，也不感谢父母。
他们理所当然地认为他们对家庭是无私的，针对这些情况，我们按照德育生活化的原则，设计并实施了一系列感恩教育活动，通过感恩教育活动，可以提高学生对感恩的认识，实现感恩知行的统一。
1、开展“我为母亲做些事，我对母亲说知心话”活动：在感恩教育活动中，学校号召学生们积极为母亲多做事，对母亲多说知心话，回到家里，要懂得为母亲揉揉腰、捶捶背、洗洗脚。
中高年级的同学，要尝试参与“帮母亲做饭洗衣”等。
活动中，全校学生全都认真去完成了“我为母亲做些事，我对母亲说知心话”这个环节的活动内容，并按学校统一要求对自己的活动过程进行了记录。
通过这个环节的活动，学生们用自身的经历体验了母亲的艰辛和不易，也让学生更懂得感激父母的养育之情，而孩子们在活动中的优良表现，也让父母看到了未来的希望。
2、为母亲制作一张感恩卡和发一条短信：在感恩教育系列活动中，让学生在母亲节当天亲手为母亲制作一张感恩卡，将对母亲的感激之情通过感恩卡写给母亲，感激父母赐予的生命、感激父母养育之恩、感谢父母无微不至的照顾。
并在母亲节当天亲手交到母亲手中。
同时各班主任还指导学生在母亲节当天利用家校通系统将“在母亲节最想对妈妈说的一句话”以短信的形式发到自己母亲的手机上。
让每个学生母亲在“母亲节”当天都洋溢在浓浓感恩之情的氛围中。
此外，学校少先队大队部还在校园里展出了学生们制作的优美感恩卡，让全体学生都分享了各自的这份感恩情怀，同时也将我校的感恩教育活动推向一个高度。
3、开展“妈妈我爱您”的活动：为了让学生更深刻感受母爱的伟大，我们开展了13年级以“我和妈妈”为题画一幅画，46年级以“妈妈，我爱您”为标题的感谢信，送给妈妈。
使学生充分感受到了父母对自己的呵护是多么不容易，更加真真切切感受到了父母之爱的伟大。
我们在这次的感恩教育月活动中，除了使我们的学生更懂得去感激父母爱以外。
活动终结报告
活动终结报告尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！我代表组织者团队向大家汇报一下本次活动的情况。
本次活动以“共创美好未来”为主题，旨在激发团队的创造力和合作精神，提升团队凝聚力和协作能力。
经过大家的共同努力，活动取得了圆满成功。
一、活动策划与准备为了确保活动的顺利进行，我们提前组建了策划小组，明确各个环节的责任和工作安排。
在策划过程中，我们充分考虑到参与人员的兴趣和需求，制定了丰富多样的活动内容。
同时，我们也积极联系协调各方资源，确保活动所需的场地、设备等一切准备工作妥善安排。
二、活动过程及亮点本次活动分为三个环节：主题演讲、团队合作和成果展示。
在主题演讲环节，我们邀请了行业专家进行分享，深入探讨了未来发展的趋势和挑战。
通过专家的精彩演讲，大家对未来有了更清晰的认知和更高的期望。
在团队合作环节，我们设计了一系列富有挑战和趣味性的团队建设项目。
通过这些项目，参与者们在紧张刺激的氛围中，体验到了团队合作的重要性和乐趣。
大家积极配合、互相协作，充分发挥了团队的智慧和力量。
最后的成果展示环节，各个团队向大家展示了他们的成果和创意。
无论是产品设计、营销方案还是创新技术，都展现出了参与者们的才华和潜力。
这不仅是对团队合作的肯定，也是对个人能力的展示和提升。
三、活动效果与收获通过本次活动，我们取得了以下几个方面的效果和收获：1.提升团队凝聚力：通过团队合作项目，大家深刻体验到合作的重要性，增强了团队的凝聚力和归属感。
2.激发创造力：活动中的创新项目和讨论，激发了大家的创造力，激发了大家的创意和想象力。
3.拓宽视野：通过专家演讲和成果展示，参与者们对行业前沿和未来发展有了更深入的了解，拓宽了自己的视野。
4.促进沟通交流：活动中的互动环节，促进了参与者之间的沟通和交流，增进了彼此之间的了解和合作。
5.个人成长：通过活动的参与和经验积累，每个人都得到了一定的成长，不论是专业能力还是团队协作能力都有所提升。
四、感谢与展望在此，我代表组织者团队向所有参与者表示衷心的感谢！感谢大家的支持和配合，正是因为你们的积极参与，活动才能如此成功。
活动结束后的总结文案
活动结束后的总结文案以下是 6 个活动结束后的总结文案示例：文案一：哎呀，这次活动终于是搞完咯！就说那个猜谜环节吧，有个大哥那叫一个积极，每次题目还没念完呢，他就抢答，搞得其他人都没机会了，大家都哭笑不得。
整体来看呢，活动还算顺利，虽然有这么个小插曲，但大家也都玩得挺开心，也算是一次不错的体验啦。
文案二：活动结束啦，真是累并快乐着呀！我可得说说那个游戏比赛，有一组选手实力超强，一路过关斩将，那操作简直神了。
他们旁边的队伍都看傻眼了，一直感叹自己咋就没那么厉害呢。
通过这次活动，看到大家开心的笑容，感觉之前的忙碌都值了。
文案三：总算是结束活动啦！我印象最深的是发奖品的时候，有个小朋友眼巴巴地看着那个最大的奖品，就盼着能拿到手。
结果真的就被他抽到了，那高兴得又蹦又跳的，把大家都逗笑了。
虽然中间也有一些小状况，但总的来说这次活动办得还不错哟。
文案四：活动终于圆满结束喽！有个表演特别有意思，那个演员紧张得声音都有点抖，可他还是坚持表演完了，最后大家给他热烈的掌声鼓励。
这也让我明白只要努力就值得肯定。
这次活动让大家聚在一起开心了一把，挺棒的。
文案五：活动结束咯，回想起来有个瞬间很好玩。
就是大家一起做手工的时候，一个大姐怎么都弄不好，急得直冒汗，旁边的人就纷纷去帮忙，最后做出个歪歪扭扭但很有爱的成品，大家都笑了。
活动中像这样有趣的事情还不少，总的来讲很成功呢。
文案六：哎呀呀，活动搞完啦！记得中间休息的时候，大家都在吃东西聊天，有个大叔讲笑话，结果自己先笑得不行了，还没讲完大家也跟着笑起来。
虽然活动里也有一些小瑕疵，但看到大家这么欢乐，就觉得很满足啦，下次再努力咯。
秋游活动结束总结怎么写7篇
秋游活动结束总结怎么写7篇篇1金秋十月，我们成功举办了本年度的秋游活动。
这次活动得到了广大参与者的积极响应和高度评价，不仅达到了预期的目标，还超越了原有的计划。
现在，让我们来回顾一下这次活动的全过程，为未来的活动提供借鉴和启示。
一、活动背景与目标秋高气爽，正是外出游玩的好时节。
我们举办这次秋游活动，旨在让员工们能够在大自然中放松身心，增进彼此之间的交流与沟通，同时提升团队凝聚力。
活动的主要目标是让参与者能够享受秋日的美景，体验户外活动的乐趣，以及通过团队合作完成任务，增强团队成员之间的信任和协作精神。
二、活动策划与准备1. 活动策划：我们提前进行了详细的策划，确定了活动的路线、时间、以及各项具体的活动内容。
同时，我们还准备了丰富的游戏环节，以增加活动的趣味性和互动性。
2. 物资准备：我们提前采购了必要的户外装备，如户外帐篷、睡袋、食物等，并确保了所有参与者的基本需求得到满足。
3. 团队分组：我们将参与者按照兴趣和能力进行分组，确保每个团队都能够高效地完成任务。
4. 安全保障：我们特别注重安全保障，制定了应急预案，并配备了急救人员和急救设备，确保在紧急情况下能够及时处理。
三、活动实施与进展1. 开幕式：活动当天，我们举行了简短的开幕式，介绍了活动的背景和目标，并鼓励大家积极参与。
2. 户外探险：参与者们按照预先分好的组进行户外探险，每组需要完成一系列任务，如徒步、寻宝等。
大家相互协作，共同克服困难，顺利完成了任务。
3. 团队烹饪比赛：晚上，我们举行了团队烹饪比赛，参与者们一起动手制作美食，不仅锻炼了团队合作和沟通能力，还享受了美食的乐趣。
4. 篝火晚会：在晚会上，大家围着篝火载歌载舞，分享着秋游的点滴趣事，气氛十分欢乐。
四、活动成果与亮点1. 团队凝聚力提升：通过这次活动，员工们之间的感情得到了加深，团队凝聚力得到了显著提升。
许多员工表示，通过共同面对挑战和完成任务，他们更加信任和依赖彼此。
2. 户外技能提升：许多员工表示，他们在活动中学会了更多的户外技能，如徒步、寻宝等，这些技能将在未来的工作中发挥重要作用。
活动结束总结汇总5篇
活动结束总结汇总5篇在这给大家整理了一些活动结束总结，就让我们一起来看看吧！活动结束总结范文篇1综合实践活动是学生探究性学习、社会参与性学习、体验性学习等多种实践性学习活动，是对课堂教学和教材加以拓展，对学生的创新精神的发展，实践能力的培养。
所以综合实践是具有实践性、开放性、生成性的活动。
本学期我班的综合实践活动以学生亲身参与、搜集、动手、体验为主，充分发展学生的动手动脑能力，开展学生探究发现、社会调查、参观、合作交流的教学活动。
本学期我班开展了有关“参观污水处理厂”、“江阴鹅鼻嘴公园春游、“《爱伴我成长》主题班队活动”等综合实践活动。
开学初，我发现班级有的学生对亲情的淡化，不珍惜老师、家长的劳动成果。
针对这种情况，决定开展《爱伴我成长》主题班队活动。
活动通过展示旧照片，讲旧照片的故事，让学生回忆童年的往事，了解长辈对自己的无限关爱。
通过活动，让学生深深地感受到家庭的爱，集体的爱，同学的爱，老师的爱。
是爱让我们充满欢乐，是爱让我们健康成长，是爱让我们享受幸福。
学生在活动中深受感动，纷纷表示要好好学习，报达父母的爱，老师的爱。
另外，江阴之旅也是学生最高兴的一次活动。
学生在春游中感受到渡江纪念馆的庄严，感受到江阴大桥的雄伟壮观，感受到大自然的美好。
在“六一”儿童节前夕，我们组织学生参观了工业污水处理厂，让学生知道节约用水的重要性、紧迫性，参观以后，学生纷纷表示节约用水，从我做起，从现在做起。
此外，本学期我们还根据季节、节日、课本的内容开展了一些短线活动，尽量让学生走出课本，走进生活，扩大眼界，亲自实践。
这虽然是一些小小的活动，但学生通过调查、动手、搜集、访问，有了很大的收获，学习了很多书本上没有的知识，使学生在实践活动中获得了真正的体验和发展。
活动结束总结范文篇2我院x届学生社团联合会成立以来，在学院党总支领导、分团委具体指导下，开展了丰富多彩的校园文化活动，__年我们将坚持“自主，放活，务实，突破”的大方针继续开展工作。
课题教研活动总结结尾(3篇)
第1篇时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，本学期的课题教研活动已接近尾声。
在这段时间里，我们全体教师以饱满的热情投入到教研活动中，共同探讨教育教学问题，努力提高教育教学质量。
在此，我们对本次课题教研活动进行总结，以期为今后的教育教学工作提供借鉴。
一、活动回顾1. 加强理论学习，提高自身素质本学期，我们组织了多次理论学习活动，邀请了专家、学者为我们讲解教育教学理论、教学方法、教育政策等，使我们对教育教学有了更深入的了解，为教育教学实践提供了理论支持。
2. 开展课题研究，促进教学创新我们围绕课题研究，开展了丰富多样的教研活动。
教师们积极参与，认真撰写论文、教案、教学反思等，共同探讨教学中的疑难问题，取得了丰硕的成果。
3. 优化教学设计，提高课堂教学效率通过课题研究，我们不断优化教学设计，改进教学方法，提高课堂教学效率。
教师们运用多媒体技术、小组合作学习等方式，激发学生的学习兴趣，提高学生的综合素质。
4. 搭建交流平台，促进教师成长我们搭建了教师交流平台，鼓励教师之间相互学习、取长补短。
通过开展教学观摩、评课、研讨等活动，教师们不断丰富教学经验，提高教学水平。
二、成果展示1. 教学论文获奖在本次课题教研活动中，教师们撰写的多篇论文获奖，充分展示了教师们的教育教学成果。
2. 教学比赛获奖部分教师参加了教学比赛，取得了优异成绩，充分展示了课题教研活动的成果。
3. 学生成绩提高通过课题研究，我们优化了教学方法，提高了课堂教学效率，学生成绩有了明显提高。
4. 教师队伍素质提升课题教研活动促进了教师之间的交流与合作，提高了教师的教育教学水平，使教师队伍素质得到了全面提升。
三、反思与展望1. 反思在本次课题教研活动中，我们取得了一定的成绩，但也存在一些不足。
如：部分教师对课题研究不够深入，教学实践与理论结合不够紧密；部分教师的教学方法单一，缺乏创新；教师之间的交流与合作有待加强等。
2. 展望为了进一步提高教育教学质量，我们将在今后的工作中做好以下几方面：（1）加强理论学习，提高教师教育教学素养。
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活动结束后总结篇一：活动后总结家居建材促销活动勇闯六关之“结节高升”活动执行结束后，无论是活动成功与否我们都要进行对活动进行总结。
俗话讲“失败是成功之母”，不知哪位高人续了一句“总结是成功之父”，甚为经典。
如果活动失败了，没有总结，没有汲取教训，不长记性，而是在以后的活动中一犯再犯，只能是“失败是失败之母”。
如果活动成功了，通过总结我们可以汲取成功经验，在以后的活动开展中继续发挥。
针对活动执行结束后的总结，笔者认为可以从三个板块进行：1.个人总结活动参与的每个人最好都写一份个人总结，总结分两个部分：一个是个人部分，个人活动期间的工作内容、成绩，做的比较到位的、不足的的部分进行归纳，及改进和提升方法等；一个是整个活动部分，个人认为整个活动中的需要在以后继续保持和发展的部分，整个活动中的问题点、不足，及个人建设性意见。
2.总结大会1）费用支出虽然初期可能有活动预算，但是活动执行下来往往会有出入，我们还是要进行理清的，明白到底花了多少钱，用来测算活动投入产出比、活动效果。
2）效果达成影响力扩大、知名度提升等什么的那个是隐形的、虚的，不好衡量，效果达成主要是我们活动的签单量、销售额，活动执行产出的销售“干货”。
3）人员激励我们在活动开展前拟定的人员激励政策要在总结大会上进行兑现，对相关人员进行表彰，激励团队，提升士气，使他们在以后的工作中再接再厉。
同时，及时兑现奖励也利于老板、领导者、管理者在下属和员工面前建立自己的信誉度。
笔者曾经的一个客户做的就不够到位，明明答应给导购提成的，活动结束后拖了好长时间才兑现，还克扣了一部分，后来他再讲什么奖励大家伙都不信了，激励效果很难达到预期。
4）执行亮点我们无论任何一次促销活动总会有好的部分，再差也不可能一无是处，我们要发掘做的棒的地方，进行总结，丰富经验。
5）执行教训同样，再成功的活动也有不完美的地方，我们要敢于面对真实的自己，找到不足，汲取教训，探究如何能再下次规避的方法，这些都是我们花“真金白银”换来的经验，可谓至宝，使我们以后少栽跟头，少走弯路。
3.余热发挥活动总结大会其实并不意味着活动的完全结束，我--们还需要将活动的影响力，活动的“余热”在活动执行基本结束后进行放大和再次传播。
在经销商终端活动设计时很多时候往往是活动引爆之日就是活动结束之日，只关注前期的活动预热与促销板块执行，确在活动后期设计不足，执行不力，整个活动执行下来效果会受一定影响。
笔者认为有效的发挥活动“余热”会起到两个作用：1）加强终端出货做过活动的很多人都知道，其实活动期间买产品的顾客只占整个活动效果的一部分，很多顾客是活动结束后才购买的。
究其原因，可能是前期的预热没有预热到位，可能是活期间顾客没有下定决定购买，也可能是活动结束之后顾客亲友告知或通过其它渠道获知促销信息，尔后到店内购买。
顾客真的在活动引爆之后进店来了，说是听朋友参加活动后介绍来的，非要按照活动时侯的优惠、折扣才购买，难道经销商不卖，让这一单白白溜走？鬼才信！2）提升品牌影响力活动执行仅靠各种宣传攻势进行活动前期预热和集中引爆来提高品牌在当地的影响力是不够的，那只是一部分，后期的产品和礼品（奖品）送货、纸媒软文、网络营销推广等各“余热”版块一样可以扩大品牌在当地的影响力。
笔者认为我们在整个活动执行结束后有一个好的总结作句号才是完美的，总结做的好才能够“结节高升”，将促销活动做的越来越驾轻就熟，游刃有余！篇二：活动总结基本格式活动总结基本格式一、正文标题：字体：宋体字号：二号（居中，加粗）二、附件标题：字体：宋体字号：小二号（居中）三、正文：字体：仿宋_GB2312字号：四号（两端对齐）一级标题：“一、”字体：黑体；字号：三号，加粗二级标题：“（一）”字体：楷体_GB2312；字号：三号，加粗三级标题：“1．”字体：仿宋_GB2312；字号：小三号，加粗四级标题：“（1）”字体：仿宋_GB2312；字号：四号，加粗行间距：固定值 26-28磅。
四、正文中插入文本格式：字体：仿宋_GB2312字号：四号五、行文单位及时间：字体：仿宋_GB2312；字号：四号，右对齐时间标注用阿拉伯数字将年、月、日标全六、注意：活动总结规格：新建文件夹，包含两个子文件夹：1. 文档包含一下内容：①活动策划书②活动中期文件（如考勤表等有价值文件）③活动宣传稿件（如海报，等有价值稿件）④活动报道稿件（如相关网站截图等有价值稿件）⑤活动总结2.照片：活动中有意义的照片活动总结交于秘书处审核，时间不得超过活动结束后一周活动总结模版（以院级活动为例）经济与商务外语学院“班团联谊”活动总结一、活动时间及地点活动时间：XX年9月30日；活动地点：综合楼201二、活动叙述（一）前期工作1.准备工作：邀请并通知经济与商务外语学院分团委学生会主席团和各部长和经济与商务外语学院大一各班长、团支书参加活动；活动地点的申请，活动的人员安排、场地布置（二）活动流程1.考勤：秘书处做好考勤工作，询问未到场人员原因2.具体流程：活动开始，主持人开场白并调动气氛，按活动策划内具体活动流程进行活动，并控制好时间。
自我介绍与交流经验环节之后，游戏环节将整场活动气氛推向高潮，活动较为圆满结束（三）后期工作积极跟进和长效推进两项工作继续进行，为之后学院各类活动的有序开展打好基础三、宣传情况团委宣传部、宣传部通过海报、微博、贴吧等媒体开展前期宣传工作，宣传稿件参照附件；两部门在活动后期在相关网站及宣传栏进行报道。
四、活动效果基本达到预期效果，促进各班长、团支书之间的沟通与经验的交流，为学生会和班长、团支书提供学习交流的机会，通过互助而促进学院之后活动的顺利开展。
五、活动经验将游戏融入经验交流推动的活动的发展并活跃了气氛；活动有前期工作和后期工作，使得活动有始有终，是为下次活动的顺利展开做了到位的准备。
六、活动教训活动中的细节还需更扎实地落实。
在人员组织方面，场面较为混乱，在以后的活动中应加强人员组织，尽量避免迟到早退的情况。
七、活动照片（典型的五张照片）八、经费结算经济与商务外语学院分团委组织部XX年10月8日篇三：活动结束后的感触活动结束后的感触星光老年公寓一行，我们感悟颇深，思绪万千。
老年人们的生活、身体状况，老年人们的思想，我们年轻人与他们的思想素养差距等等，这些情况都引发我们思考，“博爱”难道仅仅只是停留在对周围人尤其是这些老人伸一只援助之手吗？“博爱”仅仅只需要我们解决好老年人饮食起居问题吗？“博爱”难道只是一句“您多注意身体”吗?在我们没去敬老院之前，我们绝大多数的同学都把“博爱”停留在上面几个方面的低层面上。
“老吾老以及人之老”，一说起关爱老人，我们就会想到如何去让老人生活的更舒心，这个问题必然是这个话题的要点。
老年人辛苦了一辈子，为我们的祖国做出了巨大贡献，我们确确实实要解决好他们的饮食起居，让他们安享晚年。
住在敬老院的老人，他们的基本生活条件确实是有保障的，但是，我们去了老年公寓之后发现他们的生活是单调的，尤其是精神生活可以说是匮乏的，没有什么户外活动。
一位同学在跟一位奶奶聊天时，问到平时有什么活动，老奶奶的问答让这位女生很是诧异，奶奶说“平时没什么活动，你们来了就算我们的活动了”。
这是多么悲伤和无奈的回答啊，敬老院了虽然有人照顾，有固定的饮食时间，然而，这些老人吃了饭后竟没有什么户外活动，我们关爱老人的时候，是不是要为这种状况找解决的办法。
对于老人们来说，精神方面的孤独寂寞是更重要的问题。
关爱老人还应该关心他们的过去。
有些同学在与老人聊天的时候，了解到有些老人参加过抗美援朝和平战争，我们从初中就开始学历史，现在历史就在我们面前，我们更应该去学习。
如果没有组织这次活动，我想大家都会觉得战争得年代离我们很遥远，我们根本就无法体会到现在美好生活是多么的来之不易，我们可能还会经常在抱怨环境如何如何。
敬老院爷爷奶奶的过去就是一本朴实的历史教科书，是值得我们关注的古迹，关爱他们就该关注他们的过去。
关爱老人还应满怀崇敬之心。
在与一位爷爷的聊天中，有好些同学都体会到了这位爷爷的博学和自己的无知，这些同学都觉得自己好像上了节中国历史课。
这位爷爷思连古今，向我们这些21世纪的大学生讲述中国的历史，大家听的都津津有味，然而又觉得很惭愧，因为没有哪位同学能和与这位爷爷思维产生共振，我们顿时为曾经“理科生文学知识缺乏理所当然”的想法而倍感羞愧。
不过在羞愧的同时我们并没有忽略了对老爷爷的博学的敬佩。
博爱还体现在对老年人坚强生活的敬畏，敬畏生命力或许就包含这个方面吧。
在敬老院里，绝大部分的老人已经年迈古稀，甚至有位老奶奶今年已98高龄了，更令我们敬畏的是，她一直着保持对生活的热情。
还有一位老奶奶，在与她聊天的过程中了解到，她的所有直系亲人都已经去世了，她住进敬老院所需的费用都是她自己的退休工资，目前她的生活状况是不乐观的，但是我们却看不到她一丝的对生活的厌倦，举止间流露的尽是对生命的敬畏。
谁没有老去的那一天，试想一下如果我们老去的时候却没有人关爱，那将多么悲哀啊，多么让人寒心啊。
现在请让我们一起多给予老人一份关爱，让他们生活地更舒心吧，正如歌中所说：只要人人都献出一点爱，这世界将变成美好的明天。
来吧，朋友，让我们手牵手将博爱的传承持续到永远永远。