【知识点归纳】外研社(三起)五年级上册英语知识点梳理汇总
知识点梳理汇总
五年级上
一、词汇
描述人/物的特征：clean, enough, careful, fantastic, useful, blind, deaf, sad, bored, ang ry, surprise, tired, dangerous（干净的，足够的，细心的，很棒的，有用的，盲，聋，悲伤，愤怒，无聊，惊喜，累了，很危险的）
疑问词：when, how much, whose（什么时候，有多少，谁的）
食物或饮料：food, ice cream, cheese, juice, sausage, coffee, tea（食品，冰淇淋，奶酪，香肠，果汁，咖啡，茶）
代词：mine, hers, his, yours, them, those（我的，她的，他的，你们的，他们的，那些）
二、句型
1、询问对方回来的时间：
----When did you come back?
----I/We came back + 过去时间。
例句：When did you come back? We came back last Sunday。
（你什么时候回来的？我上星
期天回来的。
）
2、询问可数名词的数量：How many + 可数名词复数+ do you want？
例句：How many apples do you want？（你想要几个苹果？）
询问不可数名词的数量：How much + 不可数名词+do you want?
例句：How much milk do you want?（你想要多少牛奶？）
3、描述数量：数字+ box(es)/bottle(s)/kilo(s), please.
例句：five bananas, two bottles of apple juice, a cake and half a kilo of cheese.（五个香蕉，两瓶苹果汁，一个蛋糕和半公斤奶酪）
4、询问过去做什么：
----What did +主语+ do + 过去时间?
----主语+动词过去式+其他。
例句：What did you do at the weekend? We visited lots of place.（周末你做什么? 我们参
观了许多地方）
5、询问过去去过哪里：
----Where did + 主语+ go + 过去时间？
----主语+ went to +地点。
例句：Where did you go at the weekend? We went to Big Ben and the London Eye.（周末你们去了哪里？我们去了大本钟和伦敦眼。
）
6、询问物品的归属：
----Whose + 单数名词+ is this?
名词性主代词/名词所有格。
----It’s +
（这是谁的包？它是我的）
例句：Whose bag is this? It’s mine.
7、描述有多个物：
There are + 数量+名词复数（+表示地点的介词短语）。
例句：There are twenty-five children in the class.（班里有25个孩子）
8、描述动作能做到的程度：主语+ can + 动词原形+ 描述动作程度的词。
例句：You can play football well.（你足球踢的很好）
9、描述不能做某事：主语+ can’t + 动词原形+ 其他。
（他看不到。
他们不能走）
例句：He can’t see. They can’t walk.
10、询问具体做某事的时间：
----What time do/does +主语+动词原形+其他？
----主语+动词原形/动词第三人称单数+ at +具体的钟点。
例句：What time do(does) you(she) get up？I(she) get(gets) up at six o’clock. What time
（你几点起床？我6点起床。
学校几点does school start? My school starts at eight o’clock.
上课? 我的学校8点上课）
11、询问情绪状况：
----What’s the matter? Are you feeling …？
---I’m + 描述情绪的词。
/Nothing.
例句：What’s the matter? Are you feeling sad/bored/angry? I’m happy/sad/bored/angry. /Nothing.（发生了什么事？你感到伤心/无聊/生气？我很快乐/伤心/无聊/生气。
没什么）12、描述应该或不应该做某事：
动词原形+其他。
主语+ should/shouldn’t +
例句：You should look, then cross the road. You shouldn’t walk in the road. You should hold my hand, too.（过马路时，你应该左右看。
你不应该在公路上散步。
你也应该拉着我的
手。
）。
外研社英语(3起点)五年级上册知识点精华归纳
外研社英语(3起点)五年级上册知识点精华归纳外研社三起点五年级英语上册知识点归纳一、重点短语：1、eback回来2、lookatsb/stn3、waitforsb4、hurryupModule 1ebackfrom+某地看某人/某物等候某人赶快给某人打电从某地回来5、phonesb=callsb二、重点句型：1、--Did you e back yesterday?--No,we came back last Sunday.2、Let’sbuysome.<Let’s+动词原形让我们做······去吧.〕三、重点语法：一般过去时一般过去时〔动词+ed〕动词过去式〔动词+ed〕规如此：1〕、间接加-ed比方：looked,played2〕、去e加-ed比方：moved3〕、变y为i加-ed比方：carry-carried4〕、双写加-ed比如：planned5〕、不规如此变化比如：run-ran,swim-swam一般过去时句型结构:.肯定句：主语+动词过去式.否认句：主语+didn’t<did not>+动词原形.一般疑问句：Did+主语+动词原形?Yes,主语+did./No,主语+didn’t.Module 21、重点单词、短语：1、buy some fruit买一些生果2、make a shopping list制定一个购物清单3、also也,放句中.too也,放句末4、half a kilo半公斤5、a lot of=lots of许多接可数名词复数或不可数名词二、重点句型：1、--What did you buy?--I bought some apples.2、--How many bananas did you buy?--We didn’t buy any bananas.注：How many +可数名词复数+一般疑问句？3、--How much cheese did you buy?--Half a kilo.注：How much +不可数名词+一般疑问句？回答用half a kilo /数词+kilo<s> /数词+bottle<s>.3、重点语法：非凡疑问句1.特殊疑问句构成：非凡疑问词+普通疑问句？回答时,根据具体情况回答.2.非凡疑问词：what甚么、who谁、whose谁的、why为甚么、how如何where、那里When甚么时分Module 31、重点短语：1、at the weekend在周末2、visit lots of places参观许多地方3、take a boat trip坐船旅行4、have a good day渡过舒畅的一天给或人/某物照相5、take a photo of sb/sth3、重点句型：1、--Where did you go?--We went to the British Museum.2、--How did you go to these places?--We went by bus.3、What did you do at the weekend?.4、They arrived there at ten o’clock.Module 4一、重点短语：1、buy sth for sb=buysbsth给某人买某物my我的our我们的2、a pair of+复数一双your你的your你们的a pair of shoes/socks一双鞋/一双袜子his他的her她的its 它的their他们的a pair of shorts一条短裤Module 53、want to do想要做某事一、重点短语：二、重点句型：1、giveout分发--What’s the matter?--I lost my cap.What’s the matter<with sb>?3、重点语法：物主代词物主代词：透露表现"或人的〞,背面跟名词. .2、allright好的在你班上3、inyourclass4、somany+可数名词复数如此多....2、重点句型：1、How many faces can you see?2、There are only nineteen crayons.3、--How many pupils are there in your class? --There are fourteen.三、重点语法：There be句型There be句型：表示"某地有某...〞.常用结构：There is/are+某人/某物+地点.There is+a/an+可数名词单数+地点.There is+a/an+不可数名词+地点.There are+可数名词复数〔+s/es>+地址.Module 6一、重点短语：1、runfast跑得快跑得真快,跑得很快传球传得好踢球踢得好runreally/very fast2、pass theballwell3、playfootball well4、jump high跳高.jumpreally/veryhigh5、begoodat擅跳得真高,跳得很高长二、重点句型：1、--Can you pass the ball well?--Not very well.2、You are very good at basketball.=You can play footballwell.三、重点语法：情态动词cancan"能,能够,可以,会〞,后面跟动词原形肯定句：主语+can+动词原形.否认句：主语+can’t+动词原形.<can后加not,其余不变〕一般疑问句：Can+主语+动词原形？<can提前,其余不变〕Yes,主语+can.No,主语+can’t.Module 7一、重点短语：1、help a lot匡助很大2、help sb帮某人3、a TV showaboutdogs二、重点句子：1、This man is can’t see.2、--Can we have a dog?--No,we can’t.一个关于狗的电视节目.3、重点语法代词宾格：透露表现或人,作宾语用.me我you你him他her她it它us我们you你们them他们Module 8一、重点短语：1、what time is it？几点了？2、be late for school上学迟到3、at half past seven在七点半4、do exercise做操do morning exercises做早操5、want to do想要做某事二、重点句型：1、--What time is it now?--It’s half past eight.--What time is it now?--It’s +工夫点.2、--What time do you get up?.--I get up at half past seven.3、She always wants to walk.三、重点语法：一般现在时一般现在时：表示经常发生的动作或目前的状况.第三人称单数做主语,动词词尾加"s〞动词词尾加"s〞规如此：1〕间接加"S〞2〕以o、s、x、sh、ch结尾,加es3〕"子音字母+y末端〞,变y为i加es一定句：主语<三单〕+动词〔+s/es〕+别的.承认句：主语<三单〕+doesn’t+动词真相+别的.〔句中加doesn’t,动词复原,别的稳定〕一般疑问句式结构：Does+主语+动词真相+别的？〔句首加does,动词复原,别的稳定〕Yes,主语+ does./ No,主语+ doesn’t.其它人称做主语,动词用原形一定句：主语+动词+别的.否认句：主语+don’t+动词原形+其它.〔句中加don’t,其余不变〕一般疑问句：Do+主语+动词原形+其它？〔句首加do,其余不变〕.Yes,主语do./ No,主语don’t.Module 9一、重点短语：1、feelbored〔无聊〕/angry〔生气〕/sad〔难过〕/happy 〔高兴〕/tired〔疲倦〕/hungry〔饥饿〕2、feel cool〔凉爽〕/warm〔和煦〕/cold〔冰冷〕/hot 〔热〕3、be ill in hospital抱病住院4、call sb =phone sb给某人打二、重点句型：1、What’s the matter?What’s the matter with sb?2、--Are you feeling bored?--No./Yes.3、表达感触感染：Sb+be<am/is/are>+feeling+表感触感染的词.Sb+be<am/is/are>+表感触感染的词.Sb+feel/feels+表感触感染的词.Module 101、重点短语：1、inthekitchen在厨房里2、playhide-and-seek玩捉迷藏游戏.4、onthegrass5、climbthetree在草地上爬树二、重点句型：1、--Where is Sam?--He is in the bedroom.Sb+be<am/is/are/was/were>+地址.或人在某地2、--Where did you find John?--I found John in the kitchen.I found+某人/某物+地点.3、Don’t climb the tree.Don’t+动词真相.4、You can watch TV.不要... ...我在某地发现某人/某物.。
外研社(三起)五年级上册英语知识点梳理汇总
知识点梳理汇总五年级上一、词汇描述人/物的特征：clean, enough, careful, fantastic, useful, blind, deaf, sad, bored, ang ry, surprise, tired, dangerous（干净的，足够的，细心的，很棒的，有用的，盲，聋，悲伤，愤怒，无聊，惊喜，累了，很危险的）疑问词：when, how much, whose（什么时候，有多少，谁的）食物或饮料：food, ice cream, cheese, juice, sausage, coffee, tea（食品，冰淇淋，奶酪，香肠，果汁，咖啡，茶）代词：mine, hers, his, yours, them, those（我的，她的，他的，你们的，他们的，那些）二、句型1、询问对方回来的时间：----When did you come back?----I/We came back + 过去时间。
例句：When did you come back? We came back last Sunday。
（你什么时候回来的？我上星期天回来的。
）2、询问可数名词的数量：How many + 可数名词复数+ do you want？例句：How many apples do you want？（你想要几个苹果？）询问不可数名词的数量：How much + 不可数名词+do you want?例句：How much milk do you want?（你想要多少牛奶？）3、描述数量：数字+ box(es)/bottle(s)/kilo(s), please.例句：five bananas, two bottles of apple juice, a cake and half a kilo of cheese.（五个香蕉，两瓶苹果汁，一个蛋糕和半公斤奶酪）4、询问过去做什么：----What did +主语+ do + 过去时间?----主语+动词过去式+其他。
外研版(三起)英语五年级上册全册知识点汇总复习
外研版五年级上册Module 1 单元小结词汇动词met （meet的过去式）碰上，遇见finish吃完，喝完，用尽wait等待，等候hurry赶紧，匆忙dropped （drop的过去式）（无意中）使掉落send发送，寄ran （run的过去式）跑名词ground地面ice cream冰激凌email电子邮件love爱你的其他above在……上方，在……之上those那些us （宾格）我们短语come back回来last Sunday 上周日go home 回家hurry up 赶紧，赶快wait for等待send an email发一封电子邮件Sam and Amy's friend萨姆和埃米的朋友by bus 乘公共汽车句型1. 询问某人过去是否做过某事—Did+主语+动词（短语）原形+表示过去的时间？—Yes, 主语+did./No, 主语+didn't.·—Did you come back yesterday? 你们昨天回来的吗？—No, we didn't. 不，我们不是昨天回来的。
2. 描述某人过去的动作主语+动词（短语）过去式+其他.·We came back last Sunday. 我们上周日回来的。
3. 描述某人过去的状态主语+was/were+描述状态的词+其他.·I was very sorry. 我非常抱歉。
外研版五年级上册Module 2 单元小结词汇名词list清单cheese 奶酪bottle 瓶子；一瓶的容量kilo千克动词need需要can 可以lost (lose的过去式)丢失use使用其他er哦，嗯，呃first首先，第一；最先的，第一（次）的any一些，一点，若干half 一半短语make a shopping list 列一份购物清单half a kilo半千克a lot of许多的over there 在那边at the supermarket 在超市how much 多少句型1. 询问他人买了什么东西的句型及其答语—What did+主语+buy?—主语+bought+物品.·—What did you buy? 你们买了什么？—We bought some apples. 我们买了一些苹果。
五年级上册英语知识 Module 3知识点梳理 外研社(三起)
Module 3
一、短语
1. 在周末
2. 参观许多地方
3. 坐船旅行
4. 度过愉快的一天
5. 一小时二十分钟
6. 长城
7. 在十点钟
8. 步行了一个小时
9. 给……拍照
二、句子
1.--你们去了哪里？
--我们去了英国博物馆。
询问某人去了哪里的句型结构：
回答：
2.--你们怎么去这些地方的？--我们坐公交去的。
询问某人的出行方式的句型结构：
回答：
3. 你在周末做了什么？
4.乘船旅行花费了我们一小时二十分钟。
做某事花费某人多少时间的句型：
5. 他们在十点钟到达那里的。
6. 大明给他爸爸拍了张照片。
三、语法
一般过去时复习
1.肯定句结构：
练：他昨天去了动物园。
2.否定句结构：
练：他昨天没去动物园。
3.一般疑问句结构：
练：他昨天去了动物园吗？。
外研社小学三年级起点五年级英语上册知识点汇总
外研社小学三年级起点五年级英语上册知识点汇总did you do last weekend?短语：1.visit参观，拜访2.lots of许多3.place地方st weekend上个周末5.do做，干6.have fun玩得开心7.watch TV看电视8.play computer games玩电脑游戏9.go shopping去购物10.go swimming去游泳句型：1.We visited lots of places.我们参观了许多地方。
2.What did you do last weekend?你上个周末干了什么？3.Did you have fun?你玩得开心吗？是的，我很开心。
不，我没有。
U2: What did Daming do?At the weekend。
XXX。
He went to the British Museum。
saw Big Ben。
and rode on the London Eye。
He liked the London Eye best because he could see the whole city from the top。
He took photos of all the places he visited.Daming traveled by bus to get around the city。
He also visited the Great Wall in China before。
but he XXX.At ten o'clock。
Daming went back to his hotel。
He was tired but happy after a full day of sightseeing.Note: XXX were made to the content of the original text。
Only minor edits were made to XXX.)五年级上册知识点第六模块：短语：1.在足球队中 - XXX2.打得好 - play well3.跑得快 - run fast4.控球 - control the ball5.跳得高 - jump high6.擅长干…… - be good at7.在中国 - in China8.抓住球 - catch the ball9.一个出色的守门员 - XXX句型：1.你能跑得快吗。
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外研版(三起)小学英语五年级上册知识点归纳总结Module 1一、音标e——/iː/ Chinese, these,ea——/iː/ ear, please, teacheri——/ɪ/ it, listen, ill, sit, give, pig, bige——/e/ tell, then, pen, desk, pencil, net,a——/æ/ cat, apple, hat, bag, many, lap, value二、词汇met (meet的过去式) 碰上，遇见wait 等待，等候dropped (drop的过去式)（无意中）使掉落finish 吃完，喝完，用尽ran (run的过去式) 跑send 发送，寄ground（地面）ice cream（冰淇淋）email（电子邮件）above（在......上方，在......之上）those（那些）us（宾格）（我们）love（爱你的）三、固定搭配come back 回来hurry up 赶紧，赶快live in 住在go to the park 去公园go home 回家by bus 乘公共汽车wait for 等待last Sunday 上星期日四、句子1. How are you? 你好吗？2. I’m fine, thank you.我很好，谢谢你。
3. Come with us.跟我一起来吧。
4. Wait for me! 等等我！5. Thank you!谢谢你！五、重点句型1. 询问对方过去是否做过某事：Did you + 动词原形+ 其他？用Yes, I / we did.或者No, I / we didn’t.来回答。
eg：Did you go to school yesterday?你昨天上学了吗？Yes, I did.是的，昨天我上学了。
Did you see a film last night?你昨晚看电影了吗？No, we didn’t.不，我没看。
外研版(三起)小学五年级英语上册知识点梳理
外研版(三起)小学五年级英语上册知识点梳理Module 1Phrases:e back - to returnCome back from + a place - to return from a place2.Look at sb/sth - to XXX3.Wait for sb - to stay in one place until someone arrives4.Hurry up - to move quickly5.By bus - using a bus for XXX6.Phone sb = call sb - to make a phone call to someone7.Past XXX:go - wentmeet - metsee - sawcome - camebuy - boughtrun - randrop - droppedXXX:1.Did you come back yesterday?2.No。
we came back last Sunday.3.Let's buy some。
(Let's + verb - Let's do something together)4.Wait for me.5.I dropped my ice cream.6.XXX cream.7.We went home by bus.Grammar: Simple Past XXXSimple past tense (verb + ed)Rules for forming past XXX:1.Add -ed to the end of the verb (e.g。
looked。
played。
visited)2.For verbs that end in e。
add -d (e.g。
lived)3.For verbs that end in y。
change the y to i and add -ed (e.g。
外研版(三起)五年级英语上册全册知识点汇总复习
外研版(三起)五年级英语上册全册知识点汇总复习一、核心词汇1.名词:ground地面hurry赶紧,匆忙email电子邮件ice cream冰激凌love爱你的2.动词:met(meet的过去式)碰上,遇见finish吃完,喝完,用尽wait等待,等候dropped(drop的过去式)(无意中)使掉落send发送,寄ran(run的过去式)跑3.代词:those那些4.宾语:us(宾格)我们5.介词:above在……上方,在……之上二、拓展词汇动词的过去式:came(come的过去式)回来went(go的过去式)去bought(buy的过去式)买did(do/does的过去式)做was(is/am的过去式)是were(are的过去式)是lived(live的过去式)居住waited(wait的过去式)等visited(visit的过去式)参观finished(finish的过去式)吃完三、核心句型1.—Did you come back XXX?你们昨天回来的吗?No。
we came back last Sunday.不是,我们上XXX回来的。
解读:此句是由did引导的一般过去时的一般疑问句,询问对方过去是否做过某事。
回答时要用“Yes”或“No”。
闻一知十:—Did she meet John in the park?她在公园里遇到XXX了吗?Yes。
she met John in the park.是的,她在公园里遇到XXX 了。
Did she come back to China?她回到中国了吗?No。
she came back to Canada.不,她回加拿大了。
2.XXX creams.我们买了冰激凌。
解读:此句用的是一般过去时态,表示过去某一时刻或某一段时间所发生了的事情或存在的状态。
常与过去时间yesterday (昨天)。
this morning (今天早上),just now (刚才)。
外研版(三起)小学英语五年级上册知识点汇总
外研版(三起)小学英语五年级上册知识点汇总I didn't buy any bananas.3--Let's make a shopping list.4--I XXX grapes.5--XXX.6--XXX.7--XXX is over there.语法：可数名词和不可数名词可数名词：指可以计数的名词，如单数和复数形式的名词，可以用数字修饰。
不可数名词：指无法计数的名词，如物质名词、抽象名词等，不能用数字修饰。
some和any的用法：some表示“一些”，用在肯定句中，接可数名词复数或不可数名词。
any表示“一些”，用在否定句中，接可数名词复数或不可数名词。
a lot of和lots of都表示“许多”，接可数名词复数或不可数名词。
XXX.How much cheese did you buy?XXX.XXX word to a general XXX words are: what。
who。
whose。
why。
how。
where。
and when.Phrases:1.At the XXX2.Visit lots of places3.XXX4.Have a good day5.One hour and twenty minutes6.The Great Wall7.At ten o'clock8.XXX9.Past XXX: tell-told。
go-went。
take-took。
have-hadXXX:1.Where did you go?We went to the British Museum.2.How did you go to these places?We went by bus.3.What did you do at the weekend?4.They arrived there at ten o'clock.5.Da Ming took a photo of his father.Phrases:1.Buy sth for sb = buy sb sth2.A pair of + plural noun3.Want to do4.Past XXX: buy-bought。
外研版(三起)英语五年级上册 全册知识点归纳
小学五年级英语上册知识点汇总一、动词过去式：go went buy-bought 二、短语：口1eet-metrun-ranModule 1see-sawdrop-droppedcome came do-didam/is-was are werel.went to London 去伦敦 2.a little boy一个小男孩3.see f r om above the ground从地面上空看e back =be back回来e back from＋采地从某地回来6.live i n居住在7.livein＋地点住在某地8.live near＋地点／人住在某地／某人附近9.look at sb/sth看某人／采物10、wait for sb 等候某人1 l、hurry up 赶快12.by bus乘公交车13. w alk to school步行去学校14.send you an email给你发一封电子邮件15.a postcard from Lingling 一封来自玲玲的邮件16.went to the park去公园17 .Sam and Amy”s friend萨姆和艾米的朋友18.run to the bus跑向公i\19.go home 田家三、句子及语法：l、…Did you come back yesterday? 你们昨天回来的吗？句型结构：Did＋主语＋动词原形＋其他答语：肯定：Yes，主语＋di d2、－－No,we came back last Sunday.3、Let’s buy some.我们买一些吧否定：No，主语＋di d n’tLet’s＋动词原形我们做……去。
巴4、Wait for me. 等等我5、I dropped my ice cr巳am.我的；水洪淋掉了。
6、We bought ice cream.我们买了一些冰洪i：林。
7、We went home by bus.我们坐公汽回家。