大学英语四级短文听力理解
大学四级CET4历年真题听力(附文本)(2024)
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听力文本中的文化背景知识
英美国家文化习俗
了解英美国家的节日、风俗、习 惯等，有助于更好地理解听力文 本中的相关内容。
教育体制和校园生活
熟悉英美国家的教育体制和校园 生活，可以更好地融入听力文本 所描述的情境中。
社会热点和时事政治
掌握当前的社会热点和时事政治 ，有助于理解短文类听力文本中 涉及的相关话题。
扩大词汇量，熟悉常用的 短语和表达方式，有助于 更好地理解听力材料中的 信息。可以通过阅读、听 力练习和记忆单词等方式 来积累词汇和短语。
在备考过程中，要注意提 高自己的听力速度。可以 通过听一些速度较快的英 语材料来逐渐适应和提高 自己的听力速度。同时， 也要注意训练自己在有限 的时间内准确地捕捉关键 信息。
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考试技巧点拨
总结了听力考试中的高分技巧，帮助学员更好地应对考试。
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THANKS
感谢观看
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多角度练习
通过不同的练习方式，如精听、泛听、听写等，全面提高听力水平。
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注重积累
在听力练习过程中，注意积累常用的词汇、短语和表达方式，提高语 言感知能力。
定期自测与反思
定期进行自测，了解自身的听力水平和进步情况，并针对存在的问题 进行反思和调整学习方法。
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总结回顾与展望
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模拟试题难度分析
2024/1/30
词汇难度
涉及大学四级考试大纲要求的词汇，包括一些专业术语和常用表 达。
语速和语音
语速适中，发音清晰，符合大学英语四级考试听力部分的要求。
题型多样性
包含多种题型，如选择题、填空题和判断题，以全面考察学生的听 力理解能力。
大学英语四级听力练习材料及答案解析.doc
大学英语四级听力练习材料及答案解析不花半分就能够找到的大学英语四级听力材料。
下面是给大家整理的大学英语四级听力材料及参考答案，供大家参阅!大学英语四级听力材料Questions 5 to 7 will be based on the following news item.5A.Mexico.B.Canada.C.Georgia.D.Maine.6A.The whole America was without power.B.Serious snow buried American Southeast Coast.C.There were 30 deaths caused by car accidents.D.More than 14,000 flights have been cancelled.7A.To launch a program to help those in trouble.B.To cooperate with Canada to deal with the bad weather.C.To provide federal money to help deal with the situation.D.To help Canada cope with the snow.News Item ThreeAfter burying the American East Coast in snow all the way from Georgia up to Maine, the storm appeared in February, 2014, has moved north to Canada. It has left an icy trail of destruction in its wake; hundreds of thousands of homes are still without power, mostly in southern states like the Carolinas, which are used to milder winter weather.The extreme conditions are being blamed for at least 25 deaths, mostly intraffic accidents on roads that are slick with ice. Thirty people were injured in a multi-car pileup in Pennsylvania and more than 14,000 flights have been cancelled this week so far.President Obama has left the snow in Washington for the West Coast, where he has been talking about a very different type of extreme weather; California is in the midst of its worst drought in a hundred years. He promised federal money to help deal with what he called a very challenging situation .5.Where did the storm move according to the news?6.What did the storm result in?7.What did President Obama promise to do?短篇新闻(三)2014年2月开始的这场暴风雪沿美国东海岸将佐治亚到缅因州之间覆盖成一片冰天雪地之后，又移向了北方的加拿大。
英语四级考试听力理解的测试内容
英语四级考试听力理解的测试内容示例文章篇一：哎呀，说到英语四级考试听力理解，那可真是让好多同学头疼的一部分呢！每次一想到要考听力，心里就像揣了只小兔子，怦怦直跳。
你想想，就那么一会儿功夫，那些叽里呱啦的英语就从耳机里传出来了，稍不留神，重要的信息就像泥鳅一样溜走了。
听力理解里的那些对话和短文，简直就是一个个小迷宫。
有时候是两个人在谈论日常生活，一会儿又变成了学术讲座，这内容变得比孙悟空的七十二变还快！比如有一次，听到两个人在讨论假期旅行计划，这边刚说想去海边晒太阳，那边又说山上的风景更好，我在下面听得晕头转向，心里直喊：“到底要去哪儿呀？”还有啊，那些听力的题目，有的就跟故意刁难人似的！明明觉得自己听清楚了，可一看选项，感觉每个都差不多，这不就跟挑双胞胎里的老大老二一样难嘛！记得有一回，听到一个关于动物习性的短文，里面又是说这种动物怎么睡觉，又是说怎么找食物，信息多得像天上的星星，我这小脑袋瓜怎么能一下子都记住呀？我当时就想，这要是让我用中文说都不一定能说得明白，还用英语考我，这不是难为人嘛！不过话说回来，听力理解虽然难，但也不是没办法应对。
就好像爬山，虽然陡峭，但只要一步一步往上爬，总能到达山顶。
多听听英语广播，看看英语电影，平时多做些模拟题，慢慢地就能找到感觉啦。
你说是不是？难道我们就因为难就退缩吗？当然不！只要我们坚持不懈，就一定能攻克这个难关！所以呀，我觉得英语四级考试听力理解虽然很难，但只要我们用心去准备，努力去练习，就一定能取得好成绩！示例文章篇二：《英语四级考试听力理解，你真的懂吗？》哎呀呀，一提到英语四级考试听力理解，我这小心肝就扑通扑通跳个不停！你说这听力理解咋就这么让人头疼呢？咱先来说说那听力的语速，好家伙，就跟机关枪似的“突突突”，我还没反应过来，一句话就过去了。
这难道不像一阵风，吹过就没影儿啦？我真想大喊一句：“能不能慢点儿啊！”再看看那听力的内容，啥都有！有关于校园生活的，有讲学术研究的，还有各种奇奇怪怪的话题。
大学英语四级考试——听力篇(一
大学英语四级考试——听力篇（一）听的能力的提高，对于外语学习有着至关重要的作用。
大学四级英语测试注重对考生听力理解能力的培养和检测，要求考生们领会英语语义，对听到的语音信号进行加工；使自身对英语的背景知识、语境和语言知识的了解相互作用，对听力材料不断进行吸收，最终形成语言理解。
【改革目标】高等教育英语教学改革的三个方面是：一、修改原有教学大纲，制订新的《大学英语课程教学要求》，将原有的以阅读理解为主转变到以听力为主、全面提高英语综合应用能力；二、改革现有教学模式；三、改革大学英语教学检测和评价体系，建立适应时代要求的大学英语评价体系，该项测试突出培养和检测学生以英语听说能力为主的综合应用能力。
改革就是要改掉“哑巴英语”，就是要解决听不懂、说不出的问题。
【综合要求】要达到大学四级听力的水平，《大学英语课程教学要求（试行）》提出了明确的要求：◆能听懂英语授课；◆能听懂日常谈话和一般性题材的讲座；◆能基本听懂慢速英语节目，语速为每分钟130词左右，能掌握其中心大意，抓住要点；◆能运用基本的听力技巧帮助理解。
【题型变化】大学英语四级考试题型改革后，听力部分改动较大，主要的变化有以下几个方面：听力的分值由原来的20%提升为35%，其中听力对话占15%，包括短对话和长对话，测试题型为多项选择；听力短文占20%，包括选择题型的短文和复合式听写。
【题型构成】➢Section A部分由两种题型构成：短对话和长对话。
短对话部分由原来的10题减至8题，占分值的8%。
增加了两篇长对话，每篇3至4题，共7题，分值比例为7%。
Section B部分仍然为短文题，即我们俗称的passage，共3篇，每篇设3~4个题目，共10题，分值比例10%。
Section C部分为复合式听写：其中词汇听写由原来的7个增加至8个，句子听写仍保持3句不变，复合式听写部分总共占分值的10%。
总的来说，题目的总量增加了，做题时间增长了，无形中增加了对同学在做题目时精力集中程度的考验。
2013年6月英语四级真题听力原文及答案解析
2013年6月英语四级真题听力短文原文2013年6月大学英语四级考试Part III Listening Comprehension长对话答案+解析Conversation 1【听力原文】W: Good afternoon, Mr. Jones. I am Teresa Chen, and I’ll be interviewing you. How are you today?M: I am fine, thank you. And you, Miss Chen?Good, Thanks.W: Can you tell me something about your experiences in this kind of work?M: Well, for several years, I managed a department for the Brownstone Company in Detroit, Michigan. Now I work part time because I also go to school at night. I’m g etting a business degree.W: Oh, how interesting. Tell me, why do you want to leave your present job?M: I’ll finish school in a few months, and I’d like a full-time position with more responsibility.W: And why would you like to work for our company?M: Because I know your company’s work, and I like it.W: Could you please tell me about your special skills and interests?M: Of course, I’m good at computers and I can speak Spanish. I used to take classes in Spanish at the local nd I like travelling a lot.W: Can you give me any references?M: Yes, certainly. You can talk to Mr. McCaw, my boss, at the Brownstone Company. I could also give you the names and numbers of several of my teachers.W: All right, Mr. Jones, and would you like to ask me any questions?M: Yes, I wonder when I’ll be informed about my application for the job?W: Well, we’ll let you know as soon as possible. Let’s stay in touch. Thank you very much for coming this afternoon.M: Thank you.Questions 19-22 are based on the conversation you have just heard.19. What does the man say about his working experience?20. Why does the man want to leave his present job?21. What is the man interested in?22. What question did the man ask the woman?【总评】这是一篇以面试为场景的听力对话。
大学英语四级听力短篇新闻专项强化真题试卷7(题后含答案及解析)
大学英语四级听力短篇新闻专项强化真题试卷7(题后含答案及解析) 题型有：1.听力原文：W: I’d like to take a trip to Florida for my spring break. Can you give me any idea where to go?M: I could tell you about the places I visited, but 1 think you’d better look up a travel agency to help the arrangement.Q: What does the man suggest the woman do?1．A．Go to a place he has visited.B．Make her own arrangements.C．Consult a travel agent.D．Join in a package tour.正确答案：C解析：请求建议题。
女士想去佛罗里达度假，想请男士给点建议；男士说可以给她介绍他曾经去过的地方，但最好的办法还是女士亲自找一家旅行社来帮自己安排行程。
由此可知，男士建议女士咨询旅行社代理人。
听力原文：M: I’m really tired of driving at night, even though the traffic seems fine. W: I see. Let’s stop for some food and then find a motel nearby, so we can start early tomorrow. Q: What do we learn about the speakers?2．A．They are on a long trip by car.B．They are stuck in a traffic jam.C．They are used to getting up early.D．They are tired of eating out at night.正确答案：A解析：细节推断题。
大学英语新四级考试听力练习及答案
大学英语新四级考试听力练习及答案大学英语新四级考试听力练习题及答案听力真题：7.Q: What does the woman suggestA) They go to the seaside.B) They set off early.C) They go sightseeing.D) They wait for a fine day.8.Q: Why did the woman remember James so wellA) He was late for school on the first day.B) He had a funny face.C) He was the first person she met at school.D) He liked to show off in class.听力原文：7.M: It seems well have another fine day tomorrow.Lets go to the seaside.W: OK, but well have to leave very early, or else wellget caught in the traffic.Q: What does the woman suggest参考译文：男：看起来明天又是好天。
我们去海边吧。
女：好啊，可是我们必须很早就出发，否则我们会赶上交通堵塞的。
问：女子提出了什么建议答案解析：正确答案为B。
对话中男子说明天是好天，建议去海边。
女子表示同意，提议要早点出发，不然会赶上交通堵塞。
可知，女子的建议是早点出发，因此B项正确，set off是出发，动身的意思。
A，他们去海边，对话中这是男子的建议，因此A项与对话内容不符，排除。
C，他们去观光，对话中未涉及，排除。
D，他们要等个好天，对话中提及明天就是好天，不用再等了，因此可知D 项与对话内容不符，排除。
8.M: Do you know James Hes in your class.W: Certainly, in fact he was the first person I got to know in my class. I still remember the lookon his face when he showed up late on the first day of school.Q: Why did the woman remember James so well参考译文：男：你认识詹姆斯吗他是和你一班的。
2024四级试题及答案
2024四级试题及答案### 2024年大学英语四级考试试题及答案#### 一、听力部分听力理解（共25分）1. 短对话（共8分）- 问题1：What does the man suggest doing?- 答案：A. Visiting the museum.- 问题2：Why is the woman upset?- 答案：B. She missed the bus.2. 长对话（共10分）- 问题1：What is the main topic of the conversation?- 答案：C. Planning a trip to the countryside.- 问题2：What does the man think of the woman's idea?- 答案：D. He is not very enthusiastic about it.3. 短文理解（共7分）- 问题1：What is the speaker mainly talking about?- 答案：A. The importance of environmental protection.- 问题2：What is the speaker's suggestion for the audience? - 答案：B. To reduce the use of plastic bags.#### 二、阅读部分阅读理解（共20分）1. 快速阅读（共10分）- 问题1：What is the main idea of the passage?- 答案：A. The benefits of regular exercise.- 问题2：What does the author suggest to improve health? - 答案：B. Combining exercise with a healthy diet.2. 仔细阅读（共10分）- 问题1：According to the passage, what is the key to success?- 答案：C. Persistence and hard work.- 问题2：What does the author believe about failure?- 答案：D. It is a stepping stone to success.#### 三、写作部分作文（共15分）题目：The Impact of Technology on Education范文：In recent years, the integration of technology in education has been a topic of much debate. It is undeniable that technology has revolutionized the way we learn and teach. For instance, the use of online platforms and digital resources has made education more accessible and interactive. Students can now access a wealth of information at their fingertips, and teachers can employ various tools to enhance the learning experience.However, there are also concerns about the over-reliance ontechnology. Some argue that it may lead to a decrease in critical thinking skills as students may become too dependent on search engines and online summaries. Additionally, the digital divide can exacerbate educational inequalities, as not all students have equal access to technology.In conclusion, while technology has undoubtedly brought about positive changes in education, it is crucial to strike a balance. Educators should use technology as a tool to complement traditional teaching methods, ensuring that students develop a well-rounded set of skills.#### 四、翻译部分汉译英（共20分）原文：随着经济的快速发展，人们的生活水平有了显著提高。
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故事类 １、主要内容
通过人物的独白 ( 偶尔有对话 ) Leabharlann 交代自己的亲身 经历或叙述他人的故事。
２、选项特点 １)、谓语常为过去式，动词常用行为动词； ２)、出现人名,且常为常用人名，如Jim, Tom, Jack
３、主要结构 摘要 定位 事件经过 结果 评价
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听到什么就选什么. • Which of the following is NOT mentioned?
听到什么就勾什么,余下的没有提到的就是正确答案.
解题技巧: • 时间、数字及时做好笔记。 • 某些表示逻辑关系的信号词常为考点。
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主要提问方式 • What can be inferred from the passage? • What does the speaker think about... ? • What is the speaker most concerned about? • What can we infer from the passage? • What do we learn from the passage?
４、解题关键
A、首句与尾句 首句 常为故事摘要或故事背景。 尾句 常为题眼，揭示一个令人意外结局。
B、故事六要素； when, where, who, what, why, how
C、 因果关系
出现频率很高 ，要培养因果关系引导词的敏感 度，如 because, since, for, as, hence, therefore, as a result, consequently
推断题
解题技巧 要根据短文的观点而而非自己的观点来推断。
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故事类
历史、 人物类
文化教 育类
主要题材
科普常 识类
社会热 门问题
幽默故事 占多数
人物传记、 历史知识
名校历史 和简介、 国内外的 教育体系 和现状、 文化传播
被动语态 和科技词 汇使用较
多。
议论文居 多，常对 某一社会 问题进行 分析和研
解题技巧 A、集中精力听短文的开头和结尾。
前两句常包含中心句和主题。 末句常涉及结果、解决方法、结论等重要信息。
B、注意反复出现的同一个词汇或同一类词汇。
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信息明示题 主要提问方式:
• According to the passage, when/ where/ how/ why/ what …? • Which of the following statements is true?
结尾部分
问题部分
1Q 短文的龙头，与短文的脉胳相关。
短文的主干，注意听细节词：A、
1-2 Q 逻辑关系信号词；B、选项中有，
听力中听到的。
１、总结性部分。
1Q ２、对于故事类短文，是全文核
心，是必考的题目。
对较客观（说明、议论）的文章， 若未听清原文，可据问题凭借常 识答题。
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需掌握的信号词
•递进和补充: And, also, for example, furthermore, more than that, also, likewise, similarly, moreover, in addition, what is more. • 转折与对比: Although, however, but, in spite of, otherwise, despite, nevertheless/nonetheless, yet, in contrast, unlike, whereas/while, on the other hand, on the contrary, in/by contrast • 顺序 : first, second, third, and so on, then, after, before, next, last, afterward, finally • 总结: as a result, finally, therefore, accordingly, in short, thus, consequently, in conclusion, so, in brief, in a word, on the whole, to sum up • 因果关系: as a result, for, thus, because, for this reason, so, therefore, as, since, consequently, hence, accordingly, as a consequence of • 其他：in other words, put another way, specifically, in regard to, actually, essentially, apparently, rarely, really, seldom, hardly.
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主旨大意题 主要提问方式 • What is the main idea of the passage? • What can we learn from this passage? • Which of the following statements best expresses the main idea of the passage?
解题步骤
一、读选项,进行预测 1. 先纵看，预测短文的体裁（记叙、说明、议论）、
主题（主要内容）。 相同词、相关词
2. 再横看，反推问题，确定重要的信息点. 四个选项的的共同特征，迅速反推问题。 选项中有两个选项内容相反，往往是解题的中心。
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二、根据预测细听，勤于动笔。
段首部分 中间具体 内容部分
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考察题型
1. 主旨大意题 考察对全文的理解，常对短文的中心思想、主题
或标题的提问。
２. 信息明示题（频率最高） 考察具体事实。内容包括具体人名、地名、时间、
地点、各种数字、原因、结果、目的等。
3. 推断题: （较难但频率低） 考察推理判断能力。要根据材料提供的信息做出
合理的推测和正确的判断。
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