医学美容技术人才培养方案(三年)
医疗美容技术专业中医美容方向三年制高职

医疗美容技术专业(中医美容方向三年制高职)教学计划一、前言高职高专教育是我国高等教育的重要组成部分,职业教育是促进就业和改善民生的重要保障,也是提高从业人员职业技能、建设现代服务业和先进制造业的重要基础。
上海中医药大学的职业教育重视和加强基础知识和基本技能的教学,激发学生的学习潜能,强化学生技能训练,强调实践导向,融教、学、做为一体。
教育学生尊重劳动、重视技能,宣传优秀高技能人才和高素质劳动者的劳动价值和社会贡献,倡导新的求学观、择业观和成才观。
加强学校与行业企业的合作,充分发挥和利用行业企业的资源优势。
推进学历证书与职业资格证书并重的双证培养模式,实施职业能力提升与创新人才培训工程。
为每一位学生的终身发展和职业能力的培养特制定本专业教学计划。
二、专业培养目标及专业培养要求【专业培养目标】本专业立足于传统医学,培养德、智、体、美全面发展,适应现代美容科技发展,适应经济转型和社会进步的知识型、发展型和技能型人才。
要求学生掌握中医药基础理论知识和现代美容基础理论知识,掌握传统中医美容方法和现代生活美容技术。
培养从事美容行业工作的高级技术型人才。
【专业培养要求】1、掌握人体解剖、生理等医学基础知识。
2、掌握中医学基础知识,通过对中医学基础、美容方药、经络腧穴等知识的理解,将其运用于美容和保健中。
3、掌握中医美容相关技术,能将推拿、灸法等技术熟练运用于美容治疗和护理中。
4、掌握皮肤美容理论和方法,掌握正常皮肤、问题皮肤及皮肤病的表现和特征,运用所学知识分析皮肤状况,正确选择皮肤治疗和护理方法,掌握面部皮肤护理基本方法。
5、熟悉芳香疗法的基本概念和基础知识,掌握美体按摩技术。
6、掌握化妆基础知识和基本技术,熟悉形象设计的概念和方法。
7、了解美容经营管理与营销的相关知识。
8、了解临床常见皮肤病的病因、诊断及预防的相关知识。
三、指导性修业年限修业年限3年四、主干学科和主要课程【主干学科】基础医学、美容学【主要课程】正常人体解剖学、中医学基础、生理学、经络腧穴学、刺法灸法学、推拿学、美容方药、中医美容营养、皮肤生理基础、皮肤分析、皮肤病学、化妆造型、芳香疗法、美容营销、形象设计等。
美容美体专业人才培养方案

(四)拓展课程 拓展课程开设美睫技术、半永久技术、人物整体造型、服饰与造型、服务礼 仪、书法等课程。学生通过技能考核与技能竞赛,取得美容师四级从业资格证书。 同时可获取不同等次的奖励学分。 九、教学进程总体安排
三年制中职总学分一般不少于 170 学分。每学年教学时间不少于 36 周,周学
时一般为 31,三年总学时数约为 3200,顶岗实习总学时一般为 1000。
课程 分类 序号
课程名称
学时分配
开设学期
学分
学时 理论 实践 1 2 3 4 5 6
评价方式
1
语文
8 144 100 44 2 2 2 2
书面+实践
美容美体专业人才培养方案
一、专业名称及代码 专业名称:美容美体 专业代码:110100
二、入学要求 初中毕业生或具有同等学力者。
三、修业年限 基本学习年限:三年制中职
四、职业面向
所属专业大类 所属专业类 对应行业 主要职业类别
(代码)
(代码) (代码) (代码)
主要岗位类(或 技术领域)
职业资格证 书或技能等 级证书举例
休闲保健类 美容美体 美容行业 美容师
(11)
(110100) (8040) (4-07-04-01)
美容师 美体师 化妆师 美甲师
美容师 (四级)
五、培养目标与培养规格 (一)培养目标 本专业坚持立德树人,培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具 有积极的人生态度、较高的文化素养、良好的人文素质、稳定的职业意识,遵循美 的规律,掌握美容基础、护肤技术、香薰美体技术、化妆造型技术、美甲技术、形 象设计等知识和技术技能,对人由内而外的形象、身体进行整体塑造,面向美容美 体、形象设计等领域的高素质劳动者和技术技能人才。 (二)培养规格
医疗美容技术培训计划

医疗美容技术培训计划一、培训目标通过本次培训,我们的目标是培养一批具备专业、实践能力的医疗美容技术专业人才,使他们能够具备医疗美容技术的理论知识和实际操作能力,了解现代医疗美容技术的最新发展趋势,具备良好的医疗美容伦理和专业道德素养。
同时,希望通过培训,激发学员对医疗美容事业的热情和积极性,不断提升医疗美容技术的水平,为广大消费者提供更好的医疗美容服务。
二、培训内容1. 医疗美容技术的基本理论知识:包括皮肤科学、解剖学、生理学、病理学等基础知识,以及医疗美容设备的原理和使用方法等。
2. 医疗美容技术的实践操作:包括各种医疗美容器械的正确使用方法,各种美容注射、微整形术的操作技术,激光美容技术的操作方法等。
3. 医疗美容技术的专业伦理和法规:了解医疗美容行业的法规政策和伦理规范,遵守医学伦理,尊重患者的权益和个人隐私。
4. 医疗美容技术的最新发展趋势:了解国内外医疗美容技术的最新发展动态,掌握先进的医疗美容技术和设备。
三、培训方法1. 理论教学:通过课堂讲授、多媒体教学等方式,向学员传授医疗美容技术的基本理论知识。
2. 实践操作:通过实验室实践教学、临床实习等方式,使学员掌握医疗美容技术的实际操作技能。
3. 案例分析:通过真实案例的分析和讨论,帮助学员理解医疗美容技术的应用和具体操作。
4. 实地考察:安排学员到知名的医疗美容机构或医疗美容技术展会进行实地考察和学习,了解最新的医疗美容技术和设备。
四、培训考核1. 理论考核:在培训过程中定期进行理论知识的测试和考核,确保学员掌握了医疗美容技术的基本理论知识。
2. 实践考核:安排学员进行实践操作考核,测试其医疗美容技术的实际操作能力。
3. 综合考核:对学员进行综合考核,包括理论知识、实践操作和医疗美容专业伦理等方面的考核。
五、师资力量本次培训将邀请具有丰富医疗美容技术实践经验和较高学术水平的专家学者、医疗美容机构的知名专业医师等作为授课教师,他们将为学员提供专业的医疗美容技术指导和实践操作训练。
医学美容技术专业人才培养方案

医学美容技术专业人才培养方案随着社会经济的发展和人们生活水平的提高,医学美容行业在我国得到了前所未有的关注和快速发展。
医学美容技术专业人才的培养成为了行业发展的关键环节。
为了满足社会对医学美容技术专业人才的需求,提高医学美容技术人才的综合素质,制定科学、合理的人才培养方案至关重要。
一、培养目标医学美容技术专业人才培养方案旨在培养具有良好政治素质、道德品质和职业素养,具备医学美容基本理论、基本知识和基本技能,能在医疗、美容、康复等领域从事医学美容技术工作的高素质应用型技术人才。
二、培养规格1. 政治素质与道德品质:热爱祖国,拥护中国共产党的领导,遵守法律法规,具有良好的职业道德和敬业精神。
2. 专业素质:掌握医学美容的基本理论、基本知识和基本技能,具备较强的实践操作能力,熟悉相关领域的最新发展动态。
3. 综合素质:具备良好的人际沟通与团队协作能力,具备创新精神和终身学习能力,适应医学美容行业发展的需要。
三、培养方案1. 课程设置(1)公共课程:思想政治理论、大学英语、计算机基础、体育等。
(2)专业基础课程:人体解剖学、生理学、病理学、药理学、美容化妆品学、美容医学基础等。
(3)专业核心课程:美容外科技术、美容皮肤技术、美容齿科技术、美容中医技术、医学美容设备与仪器等。
(4)选修课程:美容心理学、美容市场营销、国际医学美容发展动态、医学美容法规与伦理等。
2. 实践教学(1)实验教学:实验课程包括专业基础实验、专业综合实验等,培养学生的实践操作能力和创新意识。
(2)实习教学:实习基地包括医疗机构、美容机构等,培养学生将理论知识应用于实际工作的能力。
(3)社会实践:组织学生参加志愿者服务、公益活动等,培养学生的社会责任感和职业道德。
3. 学术研究与创新(1)科研项目:鼓励学生参与教师科研项目,培养学生的科研能力和创新精神。
(2)学术论文:引导学生发表学术论文,提高学生的学术水平和综合素质。
四、师资队伍1. 专业教师:选拔具有丰富教学经验和实践经验的医学美容专业教师,保证教学质量。
医学美容技术专业人才培养方案

医学美容技术专业人才培养方案1.专业名称:医学美容技术2.专业代码:6204043. 入学要求:参加普通高考的考生及对口中职考生。
4. 修业年限:学制三年,大学专科学历。
5. 职业面向表16.培养目标与培养规格6.1 培养目标本专业面向美容行业服务、管理一线,培养德、智、体、美全面发展,掌握必备的现代医学、中国传统医学基础和美容理论专门知识,具备能够准确制定美容护理方案、规范操作美容护理流程、独立完成美容创新项目设计、化妆品(专业仪器)销售、美容院经营管理等基本工作能力,具有基本的职业素养和创新意识的高素质技术技能型人才。
6.2 人才培养规格6.2.1 基本要求(1)树立正确的世界观、人生观、价值观,热爱社会主义祖国,做有理想、有道德、有文化、有纪律的新人。
(2)有为社会主义祖国奋发学习的激情、强烈的责任感和求知欲。
(3)有顾全大局、吃苦耐劳、艰苦奋斗、乐于奉献的敬业精神。
(4)树立良好的社会公德和职业道德观,具有法制观念和公民意识,能正确应用法律赋予的民主权利,自觉履行法律规定的义务,遵守校纪校规。
(5)具有良好的人文知识和人文精神、良好的沟通表达能力、良好的自我管理能力、良好的适应能力和坚强的意志。
(6)具有全球化的视野,具有理智、真诚、坦荡的性格和良好的交际能力。
(7)掌握科学锻炼身体的基本技能,养成锻炼身体的良好习惯,达到国家大学生体育锻炼标准。
(8)具备一定的英语交流能力和一定的计算机应用能力。
(9)具有一定的自学能力、工具应用(如资料检索等)能力和技术文件写作能力。
(10)具有一定的创新意识及能力。
(11)具有一定的审美意识与能力,以及对优秀传统文化的鉴赏能力及传承意识。
6.2.2 知识要求毕业生应获得以下的知识:(1)掌握现代医学基础知识。
(2)掌握中国传统医学基础知识。
(3)掌握专业理论知识。
(4)熟悉产品营销基本理论。
(5)熟悉美容企业管理基本知识。
(6)熟悉教学设计基本知识。
美容美体专业人才培养方案

美容美体专业人才培养方案一、招生对象与学制、学习形式招生对象: 当年全国普通初高中毕业生学制:三年学习形式: 全日制二、培养目标美容美体专业立足广州,面向全国,服务国家和地方经济社会发展,培养拥护党的基本路线,具有良好的职业道德和敬业精神,适应社会主义市场经济发展需要,德、智、体、美全面发展,具有诚信、敬业的良好职业素质,遵循美的规律,掌握美容美体相关专业基础知识,综合运用营养学、解剖生理学、皮肤生理基础、皮肤解剖学、物理美容技术、美体塑形、中医养生等技能技巧,具备对人由内而外的形象、身体进行整体调养,能在美容、化妆品营销及相关行业一线从事专业技术工作需要的高端技能型专门人才。
三、培养模式美容美体专业人才培养模式主要特色:实行了“六个共建”专业建设模式,即共建人才培养方案、共建课程标准、共建实习实训基地、共建教学团队、共建专业教材、共建招生渠道;推行了“依据标准、项目导入、实境训练”的教学模式;采取了以赛带学、以赛带训,以赛推动工学结合,以岗位职业资格的标高推动教学改革的职业能力培养模式;建立了大中专生自主创业与就业“精致女人美容瑜伽会所”的学生创业模式。
改革以课堂教学为中心的传统人才培养模式,建立以培养专业技能为主的课程结构体系,根据行业标准设置项目任务,以增加实训内容为手段,与企业联合共建,培养学生的社会实践和职业能力。
四、人才培养规格1、社会能力:⑴具有良好的思想政治素质、行为规范和职业道德。
⑵具有较强的计划组织协调能力、团队协作能力。
⑶具有较强的开拓发展的创新能力。
⑷具有加强的口头与书面表达能力、人际沟通能力。
2、专业能力:⑴具备良好的皮肤生理学、文化基础与美容、化妆品营销等相关的专业知识。
⑵具有较好的掌握与美容相关的专业操作技能。
⑶能够较准确地进行面部、身体诊断,并结合专业知识进行专业项目推荐及完成专业操作,达到由内而外的美丽调养。
⑷具有创新设计及疗程设计的相关项目管理能力。
⑸能够通过营养学、美体学、生理解剖学等专业基础知识来完成对人整体美的塑造。
制定三年的美容学习计划

制定三年的美容学习计划第一年1. 注重基础知识在第一年的学习计划中,我将注重美容行业的基础知识。
这包括了皮肤解剖学,皮肤生理学,化妆品学,以及美容仪器的使用和维护知识。
我计划通过参加培训课程、自学和实践来学习这些基础知识,并且定期参加相关的考试和认证。
2. 培养基本技能除了学习基础知识,我也将在第一年内培养一些基本的美容技能,比如基础的面部护理技巧,化妆技巧,以及各种美容仪器的使用技能。
我计划通过实践课程和在工作中的实际操作来提高自己的技能水平,并且不断通过观察和学习他人的经验来不断改进自己的技能。
3. 加强团队合作能力在美容行业中,团队合作能力是非常重要的。
我将争取机会去参与团队项目、团队活动,提高自己的团队合作能力,并且通过和团队成员的互相学习,来不断提高自己在团队合作中的能力。
第二年1. 深入学习专业知识第二年的学习计划将主要是围绕专业知识的深入学习。
我将学习更深入的皮肤解剖学和皮肤生理学知识,学习各种皮肤问题的诊断和治疗方法,学习更多的化妆技巧,学习更多的美容仪器的使用和维护知识。
我还计划通过参加一些进阶培训课程和参加相关的学术研讨会来提高自己的专业知识水平。
2. 探索创新技术和方法在第二年的学习计划中,我将积极寻找创新的美容技术和方法,比如新的面部护理技术,新的化妆技巧,以及新的美容仪器使用方法。
我计划通过参观各种美容展览会、咨询专业人士和和其他美容从业者的交流来发现和学习新的技术和方法。
3. 提高客户服务能力提高客户服务能力是每一个美容师都需要努力的方向。
我将通过专业的客户服务培训课程,学习如何更好的与客户沟通,如何更好的理解客户的需求,以及如何给客户提供更好的美容服务。
提高客户服务水平,能够更好的留住客户,提高客户续费率。
第三年1. 深入研究某个专业领域在第三年内,我计划深入研究某个专业领域,比如面部护理、化妆、美容仪器使用等。
我将积极参与相关的专业培训课程、参加相关的学术研讨会,学习更专业的知识和技能,并且通过参与研究项目和进行实践操作来增强自己在该领域的专业水平。
美容专业人才培养方案

美容专业人才培养方案随着人们生活水平的提高和对美的追求不断增强,美容行业正迅速发展,对专业人才的需求也日益增长。
为了满足市场需求,培养出高素质、技能娴熟的美容专业人才,特制定本培养方案。
一、培养目标本专业旨在培养具备良好的职业道德和职业素养,熟练掌握美容专业的基本理论和操作技能,能够在美容机构、化妆品公司、形象设计公司等相关单位从事美容护理、美容顾问、美容导师、美容产品销售等工作的应用型人才。
二、培养要求1、知识要求(1)掌握美容专业的基本理论知识,包括皮肤学、化妆品学、美容心理学、中医美容学等。
(2)了解美容行业的发展动态和相关法律法规。
(3)熟悉美容产品的性能、成分和使用方法。
2、技能要求(1)熟练掌握面部护理、身体护理、美甲美睫、化妆造型等美容操作技能。
(2)具备美容仪器的操作和维护能力。
(3)能够根据顾客的需求和特点,提供个性化的美容服务方案。
3、素质要求(1)具备良好的职业道德和职业操守,尊重顾客隐私,诚实守信。
(2)具有较强的沟通能力和团队协作精神,能够与同事和顾客建立良好的关系。
(3)具有创新意识和进取精神,不断提升自己的专业水平。
三、课程设置1、公共基础课程包括思想政治、语文、数学、英语、计算机基础等课程,旨在培养学生的基本文化素养和通用能力。
2、专业基础课程(1)皮肤学基础:介绍皮肤的结构、功能、生理特点以及常见皮肤问题的诊断和治疗方法。
(2)化妆品学:讲解化妆品的分类、成分、功效和使用方法,以及化妆品的选择和搭配原则。
(3)美容心理学:研究顾客在美容过程中的心理需求和心理变化,以及如何通过心理沟通提高服务质量。
(4)中医美容学:介绍中医美容的理论和方法,如针灸美容、中药美容、推拿美容等。
3、专业核心课程(1)面部护理技术:包括面部清洁、按摩、面膜敷贴、精华导入等操作方法和技巧。
(2)身体护理技术:涵盖身体按摩、精油推拿、拔罐、刮痧等身体护理项目的操作流程和注意事项。
(3)美甲美睫技术:教授美甲的修剪、打磨、涂绘和甲片粘贴,以及美睫的种植和护理技术。
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医学美容技术人才培养方案(三年)一、专业名称及代码(一)专业名称医学美容技术(二)专业代码 620404二、入学要求参加全国高等学校入学考试专科上线的考生/中等职业学校毕业生参加“3+专业技能课程证书”考试上线的考生三、修业年限全日制3年四、就业面向五、培养目标与培养规格(一)培养目标本专业培养德、智、体、美、劳全面发展、知识宽厚,一专多能,具有良好的科学文化素养以及创新精神与实践能力,掌握医学美容技术专业必备的基础医学知识和美学相关知识、医疗美容基本理论和专业技能,熟练掌握生活美容的护理技能,具备运用这些知识与美容相结合的能力。
主要在医疗美容机构、生活美容机构及化妆品(代理)公司等岗位,从事医疗美容技师、医疗美容咨询师、美容顾问及美容导师/讲师等工作,为社会主义建设服务的医学基础扎实、专业知识全面、综合素质高的管理型医学美容技术人才。
(二)培养规格1.思想道德与职业素养1.热爱祖国,拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度,有理想、有道德、有文化、有纪律,具有良好的思想品德、社会责任感、行为规范和职业道德;2.养成良好的文化修养、优良的道德情操,明礼诚信、勤俭自强、举止文明、尊师重道;3.自强不息、诚实守信、勇于探索、团结协作;具有良好的伦理观念、沟通能力和合作共事能力;4.具有为国家富强、民族昌盛而奋斗的精神;5.遵纪守法、品行端正、关心和尊重求美者,具有良好的职业道德,能够保护求美者隐私;6.热爱医疗美容技术专业,具有全心全意为社会服务的奉献精神、敬业精神和责任意识,具有良好的服务意识;7.具有较强的亲和力;8.诚实守信,能够吃苦耐劳;9.具有健康的体魄和良好的心理素质。
2.专业知识要求1.具有医学美学的基本理论知识和医学基础知识;2.具有中医美容的基本理论和中医美容常用方法等专业知识;3.具有一定的人文社会科学和自然科学知识;4.具有面部及身体等不同部位、不同类型皮肤护理的基本理论和专业知识;5.具有一定的英语、计算机和心理学基础知识;6.具有美容化妆品和美容常用药物的基本理论知识;7.具有常见损容性皮肤疾病的病因、病机、临床表现、诊断与鉴别诊断、基本治疗原则等知识;8.具有医疗美容咨询的分类、基本流程、注意事项、具体沟通方法等专业知识。
3.职业技能要求1.具备医疗美容审美与创美能力;2.具备较全面的中医美容技术应用能力;3.具备医疗美容临床咨询的能力和与人沟通的能力;4.具备美容皮肤护理的操作能力和制定美容护肤方案的能力、选则和运用化妆品能力;5.具备一定的分析和解决医疗美容工作中实际问题的能力;6.具备对常见的医疗美容治疗方法的选择与设计能力,并能将其灵活运用于临床实践中;7,具备一定的医疗美容操作技术的创新能力;8.具有一定的表达能力、独立工作能力、人际交往能力,有较强的团队意识,能够与人和谐相处、合作完成相关任务。
9.具有综合运用中医知识理论体系和生活美容等领域中应用分析的能力。
10.具有终身学习意识以及运用现代信息技术获取相关信息和新技术、新知识,具备较强的文字理解与表达能力, 能阅读本专业的材料,具有开阔的视野和竞争与合作能力。
六、课程设置由5个模块组成:公共基础课、专业基础课、专业核心课、专业方向课、能力拓展课。
(一)公共基础课(学时656,学分34)1.《军事课之军事技能》(112学时,2学分)目的与要求:通过严格的军事技能训练提高学生的政治觉悟,激发爱国热情,发扬革命英雄主义精神,培养艰苦奋斗,刻苦耐劳的坚强毅力和集体主义精神,增强国防观念和组织纪律性,养成良好的学风和生活作风,掌握基本军事知识和技能。
2.《军事教育》(32学时,2学分)目的与要求:通过军事知识和技能的传授和掌握来促进学生身心发展变化,使学生正确认识祖国的历史和现状,认识到国际战略格局和综合国力竞争的趋势,认识到我国目前与发达国家还有差距,增强民族危机感、历史责任感和时代使命感,唤起青年大学生的危机意识,和国家安全意识,引导他们树立富国强兵、振兴中华为己任的现代国防观念,牢固树立自尊、自信、自强的民族意识,奋发进取的竞争意识,团结奋斗的群体意识等。
从而使通过军事教育的大学生“在军事上可以转化为战斗力,在经济上可转化为生产力,在政治上可转化为凝聚力”。
3.《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(66学时,4学分)目的与要求:要求学生了解中国近代历史发展和革命运动的规律;了解毛泽东思想是马克思主义原理同中国实际相结合的第一次历史性飞跃的伟大成果;掌握毛泽东思想的主要内容和活的灵魂;认清只有在共产党的领导下,坚持走社会主义道路,才能救中国和发展中国的真理。
掌握邓小平理论、三个代表的主要内容、科学内涵及现实意义;了解社会主义初级阶段的根本任务、发展战略、党的基本路线和社会主义建设的规律。
正确认识社会主义的本质和初级阶段的特点。
增强执行党的基本路线和方针的自觉性。
4.《思想道德修养与法律基础》(48学时,3学分)目的与要求:使学生建立起以为人民服务为核心,以集体主义为原则的社会主义道德观,树立起共产主义远大理想和高尚的道德情操,遵守社会公德、维护公共秩序,加强道德修养,锤炼道德品质。
使学生知法、懂法、增强遵守法律的自觉性,并能运用法律武器维护自己的合法权益。
5.《形势与政策》(16学时,1学分)目的与要求:通过讲授和讨论,指导青年大学生深刻理解和领会党的最新理论成果、认识当前国内国际政治经济形势。
6.《计算机基础与应用》(68学时,4学分)目的与要求:通过讲授与实验,掌握计算机的基本数据和常用算法;了解操作系统的基本概念,掌握常用操作系统的使用;能熟练运用办公自动化软件进行文档和数据处理;具备使用数据库进行美容行业的数据分析的能力。
7.《体育与健康》(108学时,7学分)目的与要求:通过学习,使学生掌握科学锻炼身体的方法。
通过徒手、把杆、垫上、器械等多种形式的形体素质练习,掌握身体各部位正确训练方法及形体美基本动作标准,准确完成成套健美操、小舞蹈。
8.《大学生心理健康》(32学时,2学分)目的与要求:依据大学生的心理特点,有针对性地讲授心理健康知识,开展辅导或咨询活动,帮助大学生树立心理健康意识,优化心理素质,增强心理调适能力和社会生活的适应能力,预防和缓解心理问题。
帮助他们处理好环境适应、自我管理、学习成才、人际交往、交友恋爱、求职择业、人格发展和情绪调节等方面的困难。
9.《职业发展与就业指导》(32学时,2学分)目的与要求:通过讲授和讨论,掌握国家毕业生的就业政策,及时了解当前的就业形势,充分认识知识能力储备、良好心理准备在求职中的重要性。
根据专业培育目标,树立为基层人民群众健康服务,实现自我价值的坚定信念。
10.《创新与创业教育》(34学时,2学分)目的与要求:通过创新创业课程教学,使学生掌握开展创业活动所需要的基本知识。
认知创业的基本内涵和创业活动的特殊性,辨证地认识和分析创业者、创业机会、创业资源、创业计划和创业项目。
掌握创业资源整合与创业计划撰写的方法,熟悉新企业的开办流程与管理,提高创办和管理企业的综合素质和能力,使学生树立科学的创业观。
主动适应国家经济社会发展和人的全面发展需求,正确理解创业与职业生涯发展的关系。
11.《大学英语》(48学时,3学分)目的与要求:通过讲授与实验,掌握基本语法和常用的专业词汇,具有较强的阅读和一定的听、说、写、译的能力,能以外语为工具,借助辞典阅读专业书刊。
12.《大学美育》(36学时,2学分)目的与要求:使学生比较系统地了解美学的基本原理以及美育的意义、任务和途径,从而树立正确、进步的审美观,培养高尚、健康的审美理想和审美情趣,发展对美的事物的感受力、鉴赏力、创造力,提高在审美欣赏活动和审美创造活动中陶冶情操、完善人格、进行自我教育的自觉性。
(二)专业基础课(学时304,学分18.5)13.《人体解剖生理学》(80学时,4.5学分)目的与要求:通过课堂讲授与实践,使学生掌握人体的形态结构、器官的位置、重要毗邻关系及主要功能;掌握人体头面部、眼部、鼻部、口腔、胸部及四肢的解剖层次和解剖的基本技能。
为学习美容整形外科及其它医学课程奠定基础。
14.《医学美学概论》(32学时,2学分)目的与要求:通过学习,了解审美的基本含义和功能,熟悉医学美学的相关理论,掌握医学人体美的含义、特点及观测知识,为学习专业课奠定美学基础。
15.《素描基础》(32学时,2学分)目的与要求:通过学习基础的美术知识,提高学生审美水平,建立素描的完整概念、明确素描学习的方法、步骤和要求,通过训练基本技法的途径,提高素描造型能力,做到熟能生巧。
16.《专业行业认知》(16学时,1学分)目的与要求:邀请行业知名导师进行讲座授课,学生通过对美容行业企业现场的专业认知教育,对专业发展领域所需要专业知识形成初步认知,对本行业的发展方向进行初步了解,为专业基础课和专业课的学习打下基础。
17.《中医学基础》(80学时,5学分)目的与要求:通过对本课程的教学,使学生系统地掌握中医基础理论知识及中医诊断学系统掌握望、闻、问、切诸诊法的基本理论、知识和方法;掌握八纲辨证、气血律液辨证、脏腑辨证的基本理论知识。
通过课间实践有目的地训练诊法和辨证的基本能力。
18.《美容中药方剂学》(64学时,4学分)目的与要求:通过课程的学习,掌握中药的基本理论和知识、用量及运用注意事项等,使学生掌握常用中药的功效与主治,能够认识和正确运用常用中药用于美容养生保健。
掌握各类常用方剂的药物组成、功效、主治及运用注意事项等,具有分析、应用成方的能力。
(三)专业核心课(学时1463,学分87)19.《美容美体技术》(691学时,38.5学分)目的与要求:通过学习,使学生熟练地掌握面部、头、颈、肩、手、足等部位的护理操作程序、手法及要求。
20.《彩妆学》(64学时,4学分)目的与要求:掌握化妆的基本程序、基面化妆、基点化妆的技巧、不同人群、不同场合的美容化妆设计;生活妆、新娘妆、晚宴妆的不同特点与化妆技巧。
21.《美容化妆品学》(48学时,3学分)目的与要求:通过本课程学习,使学生能够掌握常用化妆品的配方组成,熟悉化妆品质量检测的常用方法,具备初步设计化妆品配方的能力,为今后从事化妆品相关工作奠定理论基础。
22.《美容仪器应用》(128学时,8学分)目的与要求:通过本门课程的学习,使本专业学生能够锻炼自己操纵美容仪器的能力,很好的把握和提高专业运用水平。
23.《经络腧穴学》(32学时,2学分)目的与要求:使学生掌握经络、腧穴等有关知识和技能。
具有在人体上划经取穴的能力,用以培养针灸推拿师、康复师,美容师等岗位群的职业能力24.《美容营养学》(32学时,2学分)目的与要求:通过学习,使学生掌握美容营养方面的基础知识和专业技能,了解食物营养与美容保健之间的关系,能够运用美容营养措施对求美者确立美容保健方案,实行美容各性化服务打下良好的基础。