C语言实验参考答案11
c语言实验报告(附答案版)

1、熟练掌握while,do—while,for语句实现循环的方法,包括如何正确地设定循环条件,如何控制循环的次数。
2、掌握break语句与continue语句的使用方法。
3、熟悉循环的嵌套以及从循环体内退出循环的处理。
4、理解什么是循环程序结构。
三、实验指导
为了达到最佳的实验效果,以下提供几条适于模块化编程的指导意见,可供参考。
实验1简单判定性问题求解
一、实验学时
完成本实验需4学时。
二、实验目的
1、阅读程序题
(1)掌握C语言数据类型,熟悉如何定义一个整型、字符型的变量,以及对它们赋值的方法;
(2)掌握不同的类型数据之间赋值的规律;
(3)掌握数据在内存中的存储方式;
(4)学会输入、输出函数的基本格式和使用方法;
(5)学会使用有关算术运算符、逻辑运算符、关系运算符,以及包含这些运算符的表达式。
1)解题分析:解决问题的关键算法为求圆的面积并按要求输出。循环求圆的面积area,若area<40,则用continue语句提前结束本次循环并开始新一轮循环,若area>90,则用break语句跳出循环。
2)算法流程图如图2-1:
3)综合分析
需要从循环体中提前跳出循环,或者在满足某种条件下,不执行循环中剩下的语句而立即从头开始新的一轮循环,这时就要用到break和continue语句。
(1)将一个百分制成绩转换成等级制成绩,百分制与等级制的对应关系如下表:
百分制
90-100
80-89
70-79
60-69
<60
等级制
优
良
中
差
劣
具体要求如下:
1)用switch语句实现该功能;
C语言实验册完整答案

实验2答案五.程序改错#include<stdi o.h>int main(void){int x=3,y;y = x*x;printf("%d = %d * %d\n",y,x,x); /* 输出*/printf("%d * %d = %d\n",x,x,y);return 0;}六、一般编程题6.1#include<stdio.h>int main(void){int x,y;printf("Input x: ");scanf("%d",&x);printf("Input y: ");scanf("%d",&y);printf("%d + %d = %d\n",x,y,x+y);printf("%d - %d = %d\n",x,y,x-y);printf("%d * %d = %d\n",x,y,x*y);printf("%d / %d = %d\n",x,y,x/y);printf("%d %% %d = %d\n",x,y,x%y);return 0;}6.2#include<stdio.h>int main(void){ float x; double y;printf("Input x: ");scanf("%f",&x);printf("Input y: ");scanf("%lf",&y);printf("%f + %f = %f\n",x,y,x+y);printf("%f - %f = %f\n",x,y,x-y);printf("%f * %f = %f\n",x,y,x*y);printf("%f / %f = %f\n",x,y,x/y);return 0;}6.3#include<stdio.h>int main(void){ char c;printf("Input c: ");scanf("%c",&c);printf("%c\n",c+32);return 0;}6.4#include<stdio.h>int main(void){int celsius,fahr;fahr = 150;celsius = 5*fahr/9 - 5*32/9;printf("fahr = %d, celsius = %d\n", fahr, celsius);return 0;} 如果使用公式9)32(5-⨯=f c 计算结果不一样,celsius = 65。
C语言 习题十一 参考答案

3.已有一个存放数千种仓库物质信息的文件 CK,每个信息元素含两个内容:物质编号 kno 和库存量 KNOM。请编程通过检查全库物质的库存量,建立一个新的文件 XK,它包含所有库存量大于 100 的物质 的编号和库存量。 参考程序: /*p360_3.c*/ #include "stdio.h" main() {int n,m;
{scanf("%d%s",&n,xm); for(j=0;j<5;j++) scanf("%d",&sc[i][j]); }
fp=fopen("abc.txt","w"); for(i=0;i<N;i++)
fprintf(fp,"%5d%s%4d%4d%4d%4d%4d\n",n,xm,sc[i][0],sc[i][1],sc[i][2],sc[i][3],sc[i][4]); fclose(fp); } /*p360_1a.c*/ #include "stdio.h" main() {FILE *fp; int num,mark[5],i,sum,n=0; float av,t[5]={0}; char name[20]; if((fp=fopen("abd.txt","w"))==NULL)
FILE *fp1,*fp2; fp1=fopen("ck.txt","r"); fp2=fopen("xk.txt","w"); while(feof(fp1)==0) {fscanf(fp1,"%d,%d",&n,&m);
CPrimer 第11章泛型算法课后习题答案

第11章-泛型算法1.algorithm头文件定义了一个名为count的函数,其功能类似于find。
这个函数使用一对迭代器和一个值做参数,返回这个值出现的次数的统计结果。
编写程序读取一系列int型数据,并将它们存储到vector对象中然后统计某个指定的值出现了多少次。
// 11.17_11.1_int_to_vector_count.cpp : 定义控制台应用程序的入口点。
//#include"stdafx.h"#include<vector>#include<iostream>#include<algorithm>using namespace std;int _tmain(int argc, _TCHAR* argv[]){cout << "\tInput some int numbers ( ctrl + z to end):\n\t ";vector<int> iVec;int iVal;while ( cin >> iVal )iVec.push_back( iVal );cout << "\n\tInput a num to search in the iVec: ";cin.clear();cin >> iVal;int iCnt = 0;if ( iCnt = count( iVec.begin(), iVec.end(), iVal )){cout << "\n\tThe value " << iVal << " occurs " << iCnt << " times." << endl;}system("pause");return 0;}2.重复前面的程序,但是,将读入的值存储到一个string类型的list对象中。
哈工大 C语言实验报告(答案)

实验1简单C 程序设计2、将下列由程序流程图描述的算法,转换为C 源代码并填写到图1-3b 框中,然后输入计算机并运行后并分析其运行结果(本小题2分)。
图1-3a 程序流程图图1-3bC 源程序3、项目编程(本小题12分)(1)请向计算机输入a,b,c 三个值,经过程序处理后,要求输出其中最大的一个。
/*C 语言源代码*/main(){}项目要求:①画出程序流程图;②根据流程图编写程序图1-4a 程序流程图图1-4b C 源程序(2)请向计算机输入a,b,c 三个值,经过程序处理后,要求按值从小到大输出。
项目要求:①画出程序流程图;②根据流程图编写程序/*输出最大值*/main(){}项目提示:①可采用if结构;②a,b,c由scanf函数输入程序流程图/*将a,b,c三个值由小到大输出*/main(){}1-5a程序流程图图1-5b C源程序(3)编程实现打印下列由字母组成的树形。
说明:本项目编程的知识点是让学生对双重循环语句结构的理解,清楚双重循环的特点(即当外循环变量中的值变化一次时,则内循环变量中的值要变化若干次)。
提示:可用外循环变量代表行数;内循环变量代表需打印字符的个数。
难点:①字符个数是按奇数变化递增②左右边界字符打印的位置图1-6a字母A-G组成的树形/*打印图形*/main(){}图1-6b C源程序(4)设计报选体育科目统计程序设某学校在新生入学时,需报选体育选修科目。
体育科目包括:篮球、排球、体操、兵乓球和网球。
请为某班级(30人)统计报选各体育科目人数。
项目要求:①画出程序流程图;②根据流程图编写源程序项目提示:可采用switch与for结构程序流程图C语言源代码main(){}图1-7a程序流程图图1-7b C 源程序实验2数组与排序五、项目编程(本题12分,每小题4分)1、将下列一组数读入到a 数组中,然后从a数组中找出其中最大的元素并与第一个数互换;然后从a数组中找出最小的元素并与最后一个数互换,而其余元素的位置不变。
《C语言程序开发》实验报告和参考答案

《C语言程序开发》实验报告和参考答案1实实验报告课程名称:C语言程序开发学生姓名:学生学号:专业班级:指导教师:实验日期:2目录实验一循环结构程序设计(一)求1+2+3+.......+100,1100nn(二)输出100~200之间的不能被3整除的数。
实验二数组及其应用(一)有一个3×4的矩阵,要求编程序求出其中值最大的那个元素的值,以及其所在的行号和列号。
(二)输入一行字符,统计其中有多少个单词,单词之间用空格分隔开。
实验三函数及其应用(一)有5个学生坐在一起,问第5个学生多少岁,他说比第4个学生大2岁。
问第4个学生岁数,他说比第3个学生大2岁。
问第3个学生,又说比第2个学生大2岁。
问第2个学生,说比第1个学生大2岁。
最后问第1个学生,他说是10岁。
请问第5个学生多大。
(二)用选择法对数组中10个整数按由小到大排序,一维数组名作函数参数。
实验四指针及其应用(一)将若干字符串按字母顺序(由小到大)输出。
(二)有a个学生,每个学生有b门课程的成绩。
要求在用户输入学生序号以后,能输出该学生的全部成绩。
用指针函数来实现。
3实验一循环结构程序设计实验题目:(一)求1+2+3+.......+100,1100nn(二)输出100~200之间的不能被3整除的数。
实验目的1.掌握循环语句的执行过程及用法2.初步掌握循环程序设计的基本技巧3.掌握用while语句,do-while语句和for语句实现循环的方法4.掌握多重循环的使用(一)实验步骤1.题目分析2.源程序代码3.运行结果(二)实验步骤:1.题目分析源程序代码3.运行结果4实验二数组及其应用实验题目:(一)有一个3×4的矩阵,要求编程序求出其中值最大的那个元素的值,以及其所在的行号和列号。
(二)输入一行字符,统计其中有多少个单词,单词之间用空格分隔开。
实验目的1.掌握一维数组的定义及其元素的引用方法2.掌握利用一维数组实现一些常用算法的基本技巧3.掌握二维数组的定义及其应用4.掌握字符数组和字符串函数的使用5.掌握有关二维数组的基本编程技巧(一)实验步骤:1.题目分析2.源程序代码:3.运行结果(二)实验步骤:1.题目分析2.源程序代码3.运行结果5实验三函数及其应用实验题目:(一)有5个学生坐在一起,问第5个学生多少岁,他说比第4个学生大2岁。
C实验报告答案

C程序设计初步一、实验目的(1) 熟悉C语言程序的运行环境(VC++ 。
(2) 掌握C语言程序的上机步骤,了解运行C程序的方法。
(3) 掌握C语言程序的书写格式和C语言程序的结构。
二、实验内容(均要求给出运行结果)1.程序改错题(1) 以下程序实现计算x×y的值并将结果输出。
请改正程序中的错误。
#include ""void main()/**********FOUND**********/{ int x=y=4;z=x*y;/**********FOUND**********/printf("z=%d/n", Z);}答案:=======(答案1)=======int x=,4,y=4,z;=======(答案2)=======printf("z=%d\n", z);(2) 以下程序实现输入圆的半径,求圆的周长。
请改正程序中的错误。
#include ""void main(){ int r;float l;printf("Enter r:");scanf("%d", &r);/**********FOUND**********/l=2πr/**********FOUND**********/printf("l=%d\n",l);}答案:=======(答案1)=======l=2**r;=======(答案2)=======printf("l=%f\n", l);2.程序填空题(1) 下面程序能对两个整型变量的值进行交换,请填空。
#include ""void main(){ int a=3,b=4,t;t=a;/***********SPACE***********/【】;/***********SPACE***********/【】;printf("a=%d,b=%d\n",a,b);}答案:=======(答案1)=======a=b=======(答案2)=======b=t(2) 下面程序不用第三个变量,实现两个数的对调操作。
计算机C语言实验报告含答案

高级语言程序设计(C语言)实验报告。
………………………………………………………………………………………………一、实验题目: 语句与顺序结构控制程序设计1)编写程序, 已知圆半径radius=1.25,求圆周长和面积。
源代码: 运行结果:#include <stdio.h> d=7.853981#define PI 3.1415926 s=4.908735void main(){float r=1.25,d,s;d=2.0*PI*r;s=PI*r*r;printf("d=%f\n",d);printf("s=%f\n",s);}2)编写程序完成大写字母的小写转换。
源代码: 运行结果:#include <stdio.h> 请输入一个大写字母:H void main() H h{char ch1,ch2;printf("请输入一个大写字母:");ch1=getchar();ch2=ch1+32;printf("%c %c\n",ch1,ch2);}3)任意从键盘输入一个三位整数, 要求正确分离出它的个位、十位和百位数, 并分别在屏幕上显示。
源代码: 运行结果:#include <stdio.h> 请输入一个整数 :123 void main() b=1,s=2,g=3{int a,g,s,b;printf("请输入一个整数: ");scanf("%d",&a);b=a/100;s=(a%100)/10;g=a%10;printf("b=%d,s=%d,g=%d\n",b,s,g);}二、实验题目: 选择结构程序设计程序设计1)设变量a、b、c分别存放从键盘输入的3个整数。
编写程序, 按从大到小的顺序排列这3个整数, 使a成为最大的, c成为最小的, 并且按序输出这3个整数。
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C语言实验参考答案实验一5、输入并运行自已编写的程序(教材第一章P14 三编程题)。
实验二1、编写一个程序,从键盘接收3个实数(分别为10.0、20.0、5.0),输出这3个数的和s、乘积t和平均值a。
#include <stdio.h>main(){float x,y,z,s,t,a;printf(“x,y,z=”);scanf(“%f,%f,%f”,&x,&y,&z);s=x+y+z;t=x*y*z;a=s/3;printf(“s=%f,t=%f,a=%f\n”,s,t,a);}2、编程。
要求用户输入两个整数a、b(分别为20、10),读取用户从键盘输入的值,然后:1)用整数输出这两个数的和、差;2)用长整型输出这两个数的积,用float输出商;3)用整数输出这两个数的余数,用float输出平均值。
#include <stdio.h>{int a,b,he,cha,yu;long ji;float shang,aver;printf(“a,b=”);scanf(“%d,%d”,&a,&b);he=a+b;cha=a-b;ji=(long)a*b;shang=1.0*a/b;yu=a%b;aver=(a+b)/2.0;printf(“a+b=%d,a-b=%d,a*b=%ld\n”,he,cha,ji);printf(“a/b=%f,a%%b=%d,aver=%f\n”,shang,yu,aver);}3. 再次运行程序第2题中的程序,使整数a、b的值分别为10、20,分析程序运行结果,并给出说明。
程序同上。
实验三1、编写一个程序,从键盘接收一个一位的整型数,经转换,用字符函数putchar输出。
例如,输入整数5,程序运行后输出字符5。
#include <stdio.h>{int a;char c;printf(“a=”);scanf(“%d ”,&a);c=a+48;putchar(c);}2、编程。
输入半径,计算球体表面积(24r S ⋅=π)和球体积 (334r V ⋅=π)。
#include <stdio.h>#define PI 3.1415926main(){float r,s,v;printf(“r=”);scanf(“%f ”,&r);s=4*PI*r*r;v=4/3.0*PI*r*r*r;printf(“s=%f,v=%f\n ”,s,v);}3、编写一个程序,要求通过键盘给6个变量赋值,然后将变量的值在屏幕上打印输出。
这六个变量的值分别为:10,-10,40000,a,3.14,hello。
#include <stdio.h>main(){int a,b;long c;char d,ch[6];float e;scanf(“%d%d%ld%c%f%s”,&a,&b,&c,&d,&e,ch);printf(“%d,%d,%ld,%c,%f,%s\n”,a,b,c,d,e,ch);}实验四1. 编程实现:键盘输入三个整数,分别存放到变量a,b,c中,输出其中的最小值(要求不改变a、b、c的值)。
#include <stdio.h>main(){int a,b,c,min;printf("请输入三个整数a,b,c=");scanf ("%d,%d,%d",&a,&b,&c);min=a>b?(b>c?c:b):(a>c?c:a);printf("min=%d\n",min);}2. 编程实现:键盘输入一个字符,如是大写字母,则输出相应小写字母;如是小写字母,则输出相应大写字母;其它字符原样输出。
#include <stdio.h>main(){char c;printf("请输入一个字符:");scanf ("%c",&c);if(c>='a'&&c<='z')c=c-32;else if(c>='A'&&c<='Z')c=c+32;printf("%c\n",c);}3、计算以下分段函数值#include <stdio.h>main(){double x,y;printf("请输入一个实数:");scanf ("%lf",&x);if(x<0&&x!=-3)y=x*x+x-6;else if(x>=0&&x<10&&x!=2&&x!=3)y=x*x-5*x+6;else y=x*x-x-1;printf("x=%f,f(x)=%f\n",x,y);}4. 编写程序,键盘接收一个字符串(只含大、小写英文字母),将该字符串加密后输出。
加密规则为:若为小写字母则不变,若为大写字母则将其转换为小写后再后移一个字母,例如“A”应转换为“b”,“B”应转换为“c”,“Y”应转换为“z”,而“Z”应转换为“a”。
#include <stdio.h>main(){char c[20];int i;printf("请输入一个字符串(只含英文字母):");gets (c);for(i=0;c[i]!=‟\0‟;i++)if(c[i]>= …A‟&&c[i]<= …Y‟)c[i]=c[i]+33;else if(c[i]==‟Z‟)c[i]=…a‟;puts(c);putchar(…\n‟);}5. 编写程序,用scanf输入任意两个数给变量a、b,若a大于等于b,则直接输出a、b,否则将a、b的值交换(即a的原值放入b 中,b的原值放入a中)后再输出。
#include <stdio.h>main(){float a,b,t;printf("请输入两个数:");scanf ("%f,%f",&a,&b);if(a<b){t=a;a=b;b=t;}printf ("a=%f,b=%f",a,b);}6. 编写程序:由系统生成一个10以内的随机整数,用户从键盘上输入一个10以内的整数,如果两者相等输出“OK”,否则输出“ERROR”。
#include <stdio.h>#include <stdlib.h>#include <time.h>main(){int a,b;srand( (unsigned)time(NULL));b=rand()%10+1;printf("请输入一个10以内的整数:");scanf("%d",&a);printf("a=%d,随机数b=%d\n",a,b);if(a==b) printf("OK!\n");else printf("ERROR!\n");}7. 编写程序要求输入整数a和b,若a2+ b2大于100,则输出a2+ b2百位以上的数字,否则输出两数之和。
(此题为选做)#include <stdio.h>main(){int a,b,t;printf("请输入两个整数a,b=");scanf ("%d,%d",&a,&b);t= a*a+b*b;if(t<=100)printf("a*a+b*b =%d",t);else{t=t/100;printf ("a*a+b*b百位以上的数字是%d\n",t);}}实验五1. 编程,计算函数y的值,已知函数y与自变量x的关系为:#include <stdio.h>main(){float x,y;printf(“请输入一个非负数x=”);scanf(“%f”,&x);if(x>=0&&x<100)y=3*x+10;else if(x>=100)y=x*x*x-20;if(x>=0)printf(“y=%f\n”,y);else printf(“输入错误!\n”);}2. 编写一个简单的计算器程序,输入格式为:data1 op data2。
其中data1和data2是参加运算的两个数,op为运算符,它的取值只能是+、-、*、/。
#include <stdio.h>main(){char op;float d1,d2;printf("请输入算式(如3+5):");scanf("%f%c%f",&d1,&op,&d2);switch(op){case '+': printf("%g+%g=%g\n",d1,d2,d1+d2);break;case '-': printf("%g-%g=%g\n",d1,d2,d1-d2);break;case '*': printf("%g×%g=%g\n",d1,d2,d1*d2);break;case '/': printf("%g÷%g=%g\n",d1,d2,d1/d2);break;}}2. 编程实现:输入一个整数,判断它能否被3,5,7整除,并输出以下信息之一:①能同时被3,5,7整除②能被其中两数(要指出是哪两个数)整除③能被其中一个数(要指出是哪一个数)整除④不能被3,5,7任一个数整除#include <stdio.h>main(){int n;printf("请输入一个整数n=");scanf("%d",&n);if(n%3==0&&n%5==0&&n%7==0)printf("%d能被3,5,7整除\n",n);else if(n%3==0&&n%5==0)printf("%d能被3,5整除\n",n);else if(n%3==0&&n%7==0)printf("%d能被3,7整除\n",n);else if(n%5==0&&n%7==0)printf("%d能被5,7整除\n",n);else if(n%3==0)printf("%d能被3整除\n",n);else if(n%5==0)printf("%d能被5整除\n",n);else if(n%7==0)printf("%d能被7整除\n",n);else printf("%d不能被3,5,7任一个整除\n",n);}4. 已知从2008年12月开始,银行整存整取存款不同期限的年利率分别为:三个月1.71%,半年1.98%,一年2.25%,两年2.79%,三年3.33%,五年3.60%。