趣味游戏活动方案
户外趣味游戏活动方案7篇
户外趣味游戏活动方案7篇户外趣味游戏活动方案【篇1】活动目标：1、培养幼儿合作意识，提高幼儿动作的协调性和灵敏性。
2、综合练习走、跑、跳的动作，体验团结友爱的情感。
活动准备：小羊头饰、录音磁带、长绳（小河）、平衡木（小桥）、易拉罐（树林）、拱形门（山洞）活动过程：1、热身运动：放音乐《向前冲》带领幼儿做体操进行热身。
2、谈话激趣：师：有一群小羊迷路了，小朋友们想不想救小羊。
3、游戏规则：把幼儿分成两队，一队扮演迷路的小羊，藏在山洞里或藏在树后面，一队救小羊。
救小羊的小朋友要钻山洞、夸小河、钻树林、过独木桥。
找到迷路的小羊，然后一对一拉着小羊的手顺原路返回。
（救小羊的幼儿半路不能松开小羊的手。
）4、游戏：《救小羊》布置场地：山洞、树林、小河、独木桥。
把幼儿分成两队，迷路的小羊藏起来。
放欢乐的音乐，游戏开始。
第二次游戏互换角色。
5、放松活动：老师带领幼儿随着音乐轻轻拍打自己的腿和身体做放松。
最后扮演小羊跟着老师回教室休息。
户外趣味游戏活动方案【篇2】一、活动目标：1.练习持物控球跑，提高控制能力。
2.学习用棍将球赶到指定地点，保持身体平衡。
3.通过赶小猪的情境，产生对体育游戏的兴趣。
4.能够努力完成任务，培养耐心、细心、不怕困难的品质。
发展动作的协调性。
二、活动准备：皮球、小棍、小椅子若干张。
三、活动过程：1.教师与幼儿手持小棍,听音乐做全身运动。
准备活动--队列练习。
幼儿一个跟着一个走成大皮球，并会听口令练习"稍息、立正、齐步走、立定"等。
2.幼儿每人领一头小猪(皮球),用球拍赶着小猪去散步。
3.启发幼儿想象,赶着小猪去郊游，边讲边练。
4.小猪去郊游:(1)介绍郊游的行程,走过一条小路,穿过一片树林,绕过小山。
(2)幼儿一个跟着一个赶猪经过行程。
教师要随时提醒幼儿不要让球滚掉,如过滚走,要马上追回来。
继续赶。
5.送小猪回家。
游戏活动--赶小猪。
老师交代游戏名称和玩法。
教师示范赶小猪的动作。
趣味户外游戏活动方案7篇
趣味户外游戏活动方案7篇趣味户外游戏活动方案7篇趣味户外游戏活动方案一、活动目的：社会实践作为学生提高综合素质的有效途径，它既是学生增长知识、才干的途径，也是学生正确认识自我、完善自我的理想渠道。
开展有针对性，富有实效的社会实践活动，让学生亲近大自然，开拓视野，感受生活的多姿多彩；在活动中学习与人交往的常识和技巧，积累感知；培养团队意识，合作精神，开展丰富多彩的综合实践活动，让社会实践作为学校教育的延伸和拓展，发挥其应有的功能与作用。
二、活动时间：20__年11月12日—13日（分二批活动）。
三、活动内容：千树园。
四、活动方式：由__旅游社组织，履行合同事宜，学校予以积极配合。
五、活动过程：活动前：班主任宣讲活动内容，各班制定活动公约。
1、编组，组内成员合理分工，明确自己的任务。
一切活动均要集体活动，不得单独外出。
2、做文明游客，爱护花草树木，树立小学生文明的形象。
3、讲文明、讲谦让，发扬团队精神、体现小学生素质。
4、保持场地整洁，不乱扔垃圾，做环保小卫士（活动前要求学生每人自带垃圾袋，把垃圾装袋后丢进垃圾箱）。
5、活动中要注意安全，不脱离集体，不做危险动作。
活动时：1、带班教师要配合导游，各尽其职，引导学生观察欣赏大自然。
2、适当组织学生开展游戏活动。
3、教师要随时关注学生的安全表现，并及时作具体指导。
4、教师要认真考察各班学生活动情况。
活动后对各小组表现进行总结评比。
活动后：在各班评比的基础上，学校将对各班学生外出的安全、纪律、文明、卫生、团结协作等方面进行评比。
各班总结交流秋游收获，可让学生通过说说，写写来加深印象。
六、活动注意事项：1、上下车班主任要清点人数，确保学生不掉队。
上下车时，班主任要站在车门口，帮扶学生上下车、防止学生踩空；上车后要告诫学生不得将头、手伸出车窗外；如有个别呕吐的同学要自备胶袋，以免影响他人。
2、参观时，导游应在班队的前方，教师应在班队的中间和后方，带队行进，确保整个队伍的安静和安全。
趣味活动策划方案集锦9篇
趣味活动策划方案集锦9篇趣味活动策划方案篇1一年一度的“三八”国际劳动妇女节即将到来，为庆祝这隆重的节日，在此为大家准备了几项趣味游戏：1、团结一致参赛队员以三人一队参赛，赛道长25米。
三个人并排站在一起,把中间人的右脚和他右边人的左脚绑在一起,中间人的左脚和他左边人的右脚绑在一起。
在听到起跑发令后，各队同时起跑，绕过25米处障碍物返回，先到终点线者为胜。
2、抱球接力赛参赛队员以8人(2人为一组，共4组)一队参赛，路程25米。
参赛着平均分配在起终点，2人不能用双手抱球，只能用身体夹住1个篮球。
在听到起跑发令后，第一组参赛者从起点出发到达另一端后把球传给下一组的队员，依次循环，传得最快的那一组为胜。
注意在传球的过程，哪一组出现掉球和用手扶球的现象的，都要从各自起点重新出发。
3、乒乓接力赛参赛队员以四人一组参赛，路程25米。
参赛着平均分配在起终点，在听到起跑发令后，第一个参赛者用乒乓球拍捧着乒乓球，从起点把球传给终点的另一个队员，依次循环，传得最快的那一组为胜。
另外在传球的过程中那个队员掉球了，要从各自起点重新出发。
4、呼啦圈接力赛参赛队员以四人一组参赛，路程25米。
参赛着平均分配在起终点，在听到起跑发令后，第一个参赛者必须转着呼啦圈的同时向另一方跑去，到达另一端后把呼啦圈给下一位队员，依次循环，传得最快的那一组为胜。
注意在传呼拉圈的过程，哪一组出现呼拉圈落地和用手扶的现象的，都要从各自起点重新出发。
趣味活动策划方案篇2活动目的：1、我们主要是为了激发学生学习科学的浓厚兴趣;并且让学生应用所学的科学知识解决实际问题，学习应用创造性思维方式去选择解决问题的最佳方案，通过活动培养学生创新能精神和实践能力;培养学生的团队精神和协作精神。
活动创意：本次比赛是为了模拟飞行器的着陆，参赛作品要求设计合理，定点落地，平稳着陆，构思新颖。
比赛地点: 教学楼前主席台前空地。
报名要求：三至六年年级每个班可组一个代表队参加比赛，每个代表队由三名同学组成，各代表队请将队长及队员名单活动内容：(一)准备阶段(自备减速材料，比赛用的鸡蛋)可以从两方面加以考虑：一是延长鸡蛋与地面撞击时的相互作用时间，这可通过用各种材料(其结构、形状不限)包装鸡蛋来实现;二是降低鸡蛋撞击地面前瞬间的速度，这可以通过在包装容器上加减速装置来实现。
趣味游戏活动方案（六篇）
趣味游戏活动方案活动主旨：每年农历的正月十五，春节刚过，迎来的就是中国的传统节日—元宵节。
按中国民间的传统，人们要点起彩灯万盏，以示庆贺。
出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵，合家团聚、同庆佳节，其乐融融。
通过元宵这一传统节日，揭开中华民族传统习俗的神秘面纱，借助各类课程与活动的整合，让学生了解中国的传统节日风俗，传承中华民族的悠久文化。
活动目的：1、让学生了解一些元宵节的传统风俗。
2、让学生了解一些元宵节的文化背景。
3、通过学生的动手参与，学会一些民俗技艺，加深对传统节日的感性认识。
通过亲子游园活动体验过节的热闹气氛，玩中乐，玩中学。
一、扮时钟游戏规则：1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型，分别将时钟的刻度标识出来;2、找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针，手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具(代表时钟的指针)在时钟前面站成一纵列(注意是背向白板或墙壁，扮演者看不到时钟模型);3、主持人任意说出一个时刻，比如现在是____小时____分____秒，要三个分别扮演的人迅速的将代表指针的道具指向正确的位置，指示错误或指示慢的人受罚4、可重复玩多次，亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针，训练表演者的判断力和反应能力。
二、循环相克令游戏规则：全体同学分成____组，每次每组出一个代表比赛，赢的一方继续留在台上进行下一场比赛，输的一方下台，派组里第二个选手和留在台上一方的同学继续比赛。
以此类推，最后留在台上的一方为优胜方。
方法：令词为“猎人、狗熊、枪”，两人同时说令词，在说最后一个字的同时做出一个动作—猎人的动作是双手叉腰;狗熊的动作是双手搭在胸前;枪的动作是双手举起呈手枪状。
双方以此动作判定输赢，猎人赢枪、枪赢狗熊、狗熊赢猎人，动作相同则重新开始。
三、官兵捉贼游戏规则：用具：分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸人数：____个人方法：将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张，抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字，猜错的要罚，有猜到“官”字的人决定如何惩罚，由抽到“兵”字的人执行。
游戏策划活动方案(15篇)
游戏策划活动方案(15篇)游戏策划活动方案1【教案一：沙堆里的宝藏】【活动目标】1、在游戏中，初步掌握挖、掏、捧、抓等动作。
2、通过“大带小”的合作形式，体验互相合作，互相帮助的乐趣。
【活动准备】1、用袋子装好的衣服、帽子等服饰饰品。
2、各种动物胸饰每种2个。
3、磁带，录音机。
【活动过程】一、游戏《找朋友》在音乐声中，找到与自己相同动物胸饰的小朋友。
二、游戏《找宝藏》1、老师讲解规则，幼儿找宝藏。
要求：找到了宝藏，大班的孩子把宝藏给小班的孩子打扮起来。
2、幼儿介绍自己找到的宝藏。
3、幼儿找宝藏要求：找到了宝藏，小班的孩子把宝藏给大班的孩子打扮起来。
三、游戏：《快乐的舞会》“我们今天打扮得那么漂亮，一起来开个舞会吧!”【教案二：大力量】【活动目标】1、感受游戏的愉悦性，懂得团结起来力量大，同伴间要互相帮助。
2、练习表演能力，发挥其想象力和创造力。
【活动准备】1、场景布置：小羊家，家附近有大树，有条小河，在小羊家里有一只火炉。
树可用一张绑了几根树枝的高椅子代替，小河用粉笔画出来。
小羊家门用两张小椅子代替，火炉则用一张小桌子代替。
2、小羊、老狼、小猫、小狗、白马、大象的图片或头饰若干个。
【活动过程】1、活动导入首先以提问"小朋友还记得昨天讲的'小羊和狼的故事吗?"的方式导入到活动主题，然后和小朋友们一起回忆故事，掌握故事情节和角色对话。
2、示范表演(1)出示小羊、老狼、小猫、小狗、白马、大象的图片或头饰，让孩子们了解故事中的角色。
(2)通过图片或头饰来示范表演情节的第一部分：狼要吃小羊，小动物们来安慰小羊，掌握故事中角色的对话。
3、幼儿自由试演，教师指导(1)将班上孩子每八个人一组扮演一个角色(小羊、小猫、小狗、白马、大象)，然后找一个扮演老狼(如果没有人扮演，就由老师来演)。
(2)幼儿通过故事语言、动作把故事中的角色表演出来，在表演过程中老师加以指导。
4、观摩表演每一个角色请一个小朋友来扮演，其他小朋友欣赏他们的表演，分响他们的快乐。
趣味游戏活动方案策划
趣味游戏活动方案策划（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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趣味小游戏活动方案 共17个
以下是一些简单的趣味小游戏活动方案：1.爆气球：将气球吹大，放在一张桌子上，由两个人同时用一根牙签尽可能快地戳破气球，看谁先戳破。
2.翻牌子：在桌子上放置若干张扑克牌，参赛者需要在规定时间内翻开尽可能多的牌子，看谁翻开的牌子最多。
3.传水球：参赛者站成一圈，手里拿着水球，参赛者需要尽快地将水球传给下一个人，看哪一组传的最快。
4.推杯子：将纸杯排成一排，参赛者需要用手中的小球推动杯子，看谁的杯子最先到终点。
5.大象走路：参赛者手脚用绳子绑在一起，像大象一样走路，看谁的速度最快。
6.拍气球：参赛者一人拿一只拍子，将气球拍向对手，看谁拍掉对手的气球最快。
7.石头剪刀布：参赛者两两对决，用石头剪刀布的方式决定胜负。
8.简单问答：主持人提出一些简单的问题，参赛者抢答，回答正确者得分。
9.转圈游戏：在场地上放置一圈圆形的物品，比如纸板、饼干等，让参与者们一个接一个地在圆圈上跳跃，每次跳跃后要拿起一个圆形物品，直到圆圈里的物品都被拿完，最后留在圆圈外的人即为胜者。
10.猜词游戏：将各种物品的名称写在小纸条上，放入一个容器中，让参与者们依次抽取小纸条并不出声地描述出这个物品，其他人要猜出该物品的名称。
可以设置时间限制和记分规则，最后得分最高者获胜。
11.手绘狂欢游戏：给每个参与者准备一张白纸和一支笔，让他们先用笔在纸上画出一个简单的图形或者几个字，然后将自己的纸传给旁边的人，让他们根据前一个人的图形或文字，继续画下去，如此循环下去，直到纸张上的内容变得非常丰富，最后让大家一起看看最初的图形和最终的结果有多大的差异。
12.瞎子接球：将参与者分成两组，每组一名参与者被蒙上眼睛，其他人围成一个圈在他们中间，将一个充气球或软球传给圈内的人，最后看哪个团队的瞎子先接到球即获胜。
13.猜谜语：准备一些简单的谜语，比如“用四条直线连接起来，构成一个正方形”等，让参与者们轮流猜谜语的答案，答对者可以得到一定的分数或者奖励。
14.站起来1.玩家在一个圆圈内，当领导说“站起来”的时候，玩家必须站起来。
趣味游戏活动策划方案（通用10篇）
趣味游戏活动策划⽅案（通⽤10篇）趣味游戏活动策划⽅案 ⼀、什么是⽅案 策划⽅案，是策划成果的表现形态，通常以⽂字或图⽂为载体，策划⽅案源⾃于提案者的初始念头，终结于⽅案实施者的⼿头参考，其⽬的是将策划思路与内容客观地、清晰地、⽣动地呈现出来，并⾼效地指导实践⾏动。
⼆、趣味游戏活动策划⽅案（通⽤10篇） 为了确保活动有序地进⾏，就需要我们事先制定活动⽅案，⼀份好的活动⽅案⼀定会注重受众的参与性及互动性。
活动⽅案应该怎么制定呢？下⾯是⼩编为⼤家整理的趣味游戏活动策划⽅案（通⽤10篇），仅供参考，⼤家⼀起来看看吧。
趣味游戏活动策划⽅案1 游戏⼀： 我的节能⽣活 游戏介绍： 在游戏中，分享低碳环保的智慧⽣活。
在运动中，收集智慧节能减排⼩窍门。
游戏规则： 1、参与者在1分钟内边跳绳边说出10个节能减排⼩窍门，即可过关； 2、⼯作⼈员将在过关参与者的“智慧签证”上盖“智慧印章”。
同时我们还设置了以旧换新区，您只需⽤4枚废电池，就可换得⼀个实⽤⼩礼品。
赶快加⼊进来吧！ ⽆限环保乐趣，尽在健康⽣活！ 游戏⼆： 我的清新⽣活 游戏介绍： 建⽴洁净的城市，让我们⼀同将不环保的⽣活⽅式，丢掉！ 营造清新的⽣活，让我们齐⼼将不健康的⽣活习惯，丢掉！ 游戏规则： 1、参与者请将沙包投向展板中不环保的⽣活⽅式； 2、每位参与者有5次机会，投中两个或两个以上，即可过关； 3、投中数不够或者将沙包错误投⼊环保的⽣活⽅式的参与者被淘汰； 4、⼯作⼈员将在过关者的“智慧签证”上盖“智慧印章”。
游戏三： 我的农夫⽣活 游戏介绍： 我的农夫⽣活，从这⼀刻开始了！ 让我们忘掉烦恼，感受万物，体验乡村⽣活。
游戏规则： 1、将参与游戏者分组，每组2—3⼈； 2、每⼈回答3道题，共3轮，每⼈每轮只限答⼀道题； 3、⼯作⼈员⾸先出⽰题板，题板中会出现3种⽔果或蔬菜，参与者以抢答的形式，答出⽔果或蔬菜的⽣长环境，并在展板中指出； 4、先抢答者，有优先回答权； 5、经过3轮，每轮中抢答速度最快，回答全部正确者即可过关； 6、⼯作⼈员将为过关的参与者，在“智慧签证”上盖智慧印章。
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趣味游戏活动方案
一、主题：我运动，我健康，我快乐。
二、活动目的：本次趣味运动会的宗旨在于增强各个部门的凝聚力，展示出新物业团队蓬勃朝气和竞技热情，增加团队凝聚力。
三、组织结构：
主办单位：沈阳项目物业部
四、参赛对象：参赛者为物业各部门员工。
赛前分组，每对选一名领队，一名助理裁判。
五、积分方法和奖励方法：
每场比赛按名次获得相应的分数，第一名7分、第二名5分、第三名4分、如有违规操作者，每次减3分。
比赛分3-4个队（队名由领队自定）设一等奖一名，二等奖2名，三等奖3名。
并设一个最佳团队奖。
六、比赛时间及流程
抽签时间：待定，地点到时通知
比赛时间：待定比赛地点：售楼现场空地
1、由主持人主持，领导致开幕词并宣布开幕
2.各参队集合；领导宣布名次，颁奖；领导讲话，宣布闭幕。
七赛前准备
现场调试音响。
4个大口袋，秒表4个，口哨一个，自行车，木块若干块，眼罩或布，气球50个，椅子，硬币，鲜花，小刀，胶纸若干，纸若干，报纸若干，奖状，奖品等。
比赛项目及规则：
项目一：合力吹气球
比赛规则：每队参赛4人。
每个组的成员先抽签，4根签上分别写着“手”、“嘴”、“脚”、“屁股”等字。
抽到“手”的组员向助理裁判要气球，然后拿着气球给“嘴”，让“嘴”吹，吹完后，“手”在打个结，然后给“脚”，“脚”用腿夹住气球，蹦到“屁股”那儿，“屁股”再用屁股把气球压烂。
脚在跳回来。
一组有4个气球，哪一组的先烂完，哪一组就获胜。
赛程10米。
项目二：袋鼠跳
参赛者：每队参赛6人
裁判员：发令一人，4个人计时与记录。
比赛器材：4个大口袋，秒表4个。
口哨一个。
比赛规则：跑道两端各站3名参赛队员。
其中一端的队员站在麻袋内，手提袋口向另一端的队员跳去，然后将麻袋交给另一端的队员。
来回接力，直到最后一名队员手提麻袋跳到跑道的另一端。
记录员记好时间，并登记，统计出名次。
项目三：摸石过河
项目四：《单脚火车跑》
比赛规则：每队参赛8人：
⑴8人排成一列，每人仅用右脚支撑。
后一人右手搭前一人肩，左手托住前一人左脚，多队并排一起站在起跑线上。
⑵裁判发令后各队齐出。
距离为30米⑶按所用时间排名，少者胜。
注意脚掉下来的队伍将失去比赛资格。
项目五：《滚雪球》
2.比赛赛距：场地长约20米，在起、终点分别放上标志物作为折转标志
3.比赛赛制：按照全部人员手拉手跑回起点的先后按计时取名次
4 比赛规则：
2）返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。
3）跑动中不限制队伍的排法，但必须是手拉手，不得脱手。
5 全队人员（12人）全部超过起点才算全部到达。
6.比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决
项目六：仙女指路
（2）规则：每队出2人一男一女闯关，首先，工作人员蒙上男生的眼睛，女生站在离他10米的地方。
接着工作人员从黑色的神秘袋子里拿出一样东西。
让男生猜，工作人员可以提示这个东西是属于哪个大类的，如猜不出来可以过。
只有两次机会，都猜不出来那就等于输。
如果猜出来了。
10米的女生用自己的声音把男生吸引过来。
并带着他走过一道道障碍（其中障碍可以是椅子，需绕过。
可以是气球，要踩破。
是硬币要捡起来。
障碍全长10米）最后是鲜花，男生要走到女生面前把花献给女生。
（注：女生在整个过程中只能说，不能动手或者动脚，女生的任务就是给男生引路）
（3）评分：两队同时进行，用时短的队伍加5分，慢的加2分。
项目七：手足情深（弯道）
（1）参赛队员：每队5人
（2）比赛规则：参赛运动员一手握一足，然后用单足跳的方式完成50米赛段，全优全部通过并优先到达者为胜。
（3）道具：哨子2只
项目八：宝贝新娘
（1）参加人员：每队9人
（2）比赛规则：将9人分成3个小组，3个人为一组，每组两女一男。
比赛开始四名女选手双手交叉搭成“花轿”，一名男选手打扮成女生坐在“花轿”上，完成50米赛段。
男选手如果落地，在落地处重新坐上“花轿”前进。
现场裁判（维持秩序）：2人
项目九：车轮滚滚
（1）参赛人数：团队全体成员
（2）比赛规则：
用报纸粘成一条履带（可用布横幅代替），长度足可站下全体成员为宜。
待口令声下达后，全体成员站在履带内用手相互传递，使车轮向前进。
哪个队的速度快，最先到达者胜出。
（4）道具：旧报纸若干或旧横幅3条。
项目十：相对队友
（2）比赛规则：两名参赛运动员面对面用身体将一排球夹住，每人双手在背后交握，侧跑完成规定赛段，如果球落地，则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。
道具：儿童玩具球10只
现场裁判（维持秩序）：2人
七、活动经费预算：道具400，奖品300元。
八、其他
1、尊重比赛，尊重裁判，尊重对手，赛出水平，赛出风格。
2、裁判必须做到公平、公正、公开。