人教版五年级语文上册第一单元测试及答案
小学语文人教版5五年级上册：第一单元测试卷(含答案)
第一单元测试卷考试时间：90分钟满分：100分积累运用（48分）一、看拼音，写词语。
（6分）1.行驶在yí bì qiān lǐ（）的草原上，一路jí chí（）,那些一闪而过的小丘真像只用绿色xuàn rǎn（），不用墨线ɡōu lâ（）的中国画一般美。
2.xīn jiānɡ（）是个好地方，我真想去看看。
二、巧填同音字。
（6分）yá天（）悬（）发（）mào 礼（）衣（）（）盛jiāo （）外外（）摔（）xī分（）明（）（）少三、选择正确的一项，在括号里填上序号。
（18分）1.关于“羞”，以下查字典的方法正确的一项是（）（2分）A.用部首查字法查部首“”，再查4画。
B.用部首查字法查部首“”，再查5画。
C.用部首查字法查部首“丑”，再查6画。
D.用部首查字法既可查部首“”，也可查部首“丑”。
2.“翠色欲流”中“欲”的意思是（）。
（2分）A.欲望B.想要，希望C.需要D.将要3.下列加点字的读音全部正确的一项是（）。
（3分）A.矗．（chù）立戈．（ɡē）壁开凿．（zháo）势不可当．（d ānɡ）B.古朴．（pú）匕．（bǐ）首巍峨．（ã）效率．（lǜ）C.芝麻．（mɑ）戎．（lónɡ）装妖娆．（ráo）机械．（xiâ）D.狰．（zhēnɡ）狞撕．（sī）扯逞凶．（xiōnɡ）贯．（ɡuàn）通4.下列各组关联词填在句中最恰当的一项是（）。
（3分）风火山露出狰狞的面目，（）它难不倒我们的筑路大军；恶劣天气和极度缺氧向这支队伍轮番进攻，（）筑路大军对缺氧已有准备，可是施工中出现的情况（）让他们始料未及。
A.但是虽然还是B.果然尽管还是C.果然虽然还是D.但是因为所以5.选词填空。
（3分）艰难艰苦艰险（1）张骞不畏（）险阻，曾两次出使西域。
（2）不论西部条件多么（），建设者们都无怨无悔地奋战在那里。
人教版五年级语文上册第一单元测试题含答案
第一单元测试卷考试时间：90分钟满分：100分一、看拼音，写词语。
（8分）bái hè fēn fù bō zhǒnɡ chá yèjiāo shuǐɡāo bǐnɡ yīn yùn wài pó二、选择题。
（21分）1.下面加点字的读音完全正确的一项是（）A.画框．（kuānɡ）白鹭．（lù）B.榨．油（zà）便．宜（pián）C.杭．州（hánɡ）爱慕．（mó）D.眼睑．（jiǎn）雏．形（chú）2.下面说法正确的一项是（）A.“鹭、鹤、喙”这三个字的意思都跟鸟有关。
B.“框、匡”这两个字结构相同。
C.“澄、增、品、吩”这几个字的韵母相同。
D.“缠、茶、雏、丛”这几个字的声母相同。
3.下列句子中加点词语意思相同的一项是（）A. ①我们开辟．．荒地种花生。
②科技发展为人类生活开辟．．了新天地。
B. ①桂花树的姿态．．不像梅树那样有诗画风韵。
②我们将以全新姿态．．迎接新学期。
C. ①张老师是一位脾气温和．．的老师。
②南方气候温和．．，适宜养花。
D. ①人工智能的技术已经很成熟．．了。
②在老师的引导下，我们日渐走向成熟．．。
4.填入下面句子中的关联词，恰当的一项是（）（）摇花对我来说是件大事，（）我总是缠着母亲问摇桂花的时间。
A.无论……都……B.如果……就……C.因为……所以……D.只要……就……5.与例句使用的修辞手法相同的一项是（）例：白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？A.谁能把花生的好处说出来？B.我宁愿搁下笔，此生永不再写，然而，这怎么可能呢？C.怎么还不摇桂花呢？D.小珍珠鸟还咂咂嘴，难道在做梦？6.对“信赖，往往创造出美好的境界”理解不准确的一项是（）A.只要有信任在，世界一定是美好的。
B.彼此互相信任的世界是美好的。
C.只要真心对待别人，信赖别人，无论是人与人之间，还是人与鸟之间都会创造出美好的境界。
人教部编版五年级上册语文第一单元测评卷及答案
第一单元测评卷学校班级姓名得分 .(满分 100分测试时间 90分钟)第一部分积累与运用一、单项选择题。
30分（根据题干要求，选择正确的序号填在括号里。
每题2分。
）1.下列词语中加点的字注音有误的一项是( )A.鸟巢．(cháo) 蔓．延(màn) 眼眸．(móu)B.娇嫩．(nèn) 细腻．(nì) 颤．动(chàn)C.雏．鸟(chú) 扒．开(pā) 眼睑．(jiǎn)D ．较．远(jiào) 挨．近(āi) 蹦．到(bènɡ)2.下列带点字读音与其它项不同的一组是（）A.方便．B.便．宜C.随便．D.便．捷3.下列词语中没有错别字的一项是 ( )A.舒适掀开熟悉神气实足B.深幽篷松享受隐约闪动C.绒毛啄着尖细和谐共处D.榨油爱慕恩慧神采奕奕4.请你根据部首推测下列哪个生字的意思与小虫子有关？（）A. 蝣B. 鲨C. 獾D.鳗5.根据句意写出与yáo同音字组成的词语不正确的一组是（）。
A.使东西来回摆动。
（摇摆）B.指没有事实根据的话。
（谣言）C.对远距离的人、事、物实行控制。
（遥远）D.我国的一个少数民族。
（瑶族）6.对下列句子中带点词理解正确的一组是（）摇下来的桂花，朵朵完整，新鲜．．。
A.没有变质；B.没有枯萎；C.（空气）经常流通，不污浊；D.少见的；罕见的。
7.下列句子中，没有语病的是哪一句？（）A.漓江的水绿得仿佛好像是一块无瑕的翡翠。
B.星期天，李叔叔到十字路口保持交通秩序。
C.走进公园，我听到了鸟儿的叫声和浓郁的花香。
D.千佛山、大明湖和趵突泉，是济南的三大名胜。
8.《落花生》一文围绕落花生写了下列四部分内容，其中详写的是（）。
A．种花生 B．收花生 C. 吃花生 D．议花生9.结合《落花生》一文内容，我认为下列不是花生具有的品质？（）A．默默无闻 B．不计名利 C. 外表体面 D．朴实无华10桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。
人教版(部编)五年级语文上册第一单元测试卷及答案(含两套题)
人教版（部编）五年级语文上册第一单元测试卷及答案一、读拼音写字词。
（8分）1. 每年到桂花盛开的季节，家家都 chén jìn（）在桂花的香气里。
每年这个季节，我家都能jiǎn（）几大luó（）桂花。
2.我们家后园有半亩空地，我们把它开辟出来种花生，翻地，bō zhǒng（），jiāo shuǐ（），没过几个月收获了。
母亲把花生做成好几样食品，还fēn fù（）就在后园的茅亭里过收获节。
3. 白鹭是一首韵在骨子里的散文诗，它色素的 pèi hé（），shēn duàn （）的大小，一切都很 shì yí（）。
二、在加点字的正确读音下面打“√”。
（2分）嫌．弃（xián xán）嗜．好（shì qì）眼睑．（liǎn jiǎn）垂蔓．（màn wàn）三、按查字典的要求填空。
（2分）“幽”用部首查字法应查部，除部首外还有画。
“幽”的意思有：①形容地方很僻静、光线暗；②使人感觉沉静、安闲的；③幽禁，把人关起来不让跟外人接触；④指阴间。
“深幽”的“幽”应该选第种解释。
根据义项②的意思，“幽”可以组词为：。
四、根据“便宜"的读音和解释完成练习。
（6分）biàn yí：方便合适，便利。
pián yi：①价钱低；②不应得的利益；③使得到便宜。
1. 在“他总是想着从别人那里占点儿小便宜”中，“便宜”的读音是，意思是。
2.在“院子的前后都有门，出入很便宜”中，“便宜”的读音是，意思是。
3. 在“他那么凶神恶煞般地对待人民，你竟然就这样放过了他，真是便宜了他”中，“便宜”的读音是，意思是。
五、选择题。
（6分）1.下列叙述不正确的一项是（）。
（2分）A. 《桂花雨》的作者是现当代女作家杨红樱，她的代表作有《烟愁》《橘子红了》B. 《珍珠鸟》是冯骥才写的，他是当代作家，主要作品有《挑山工》《雕花烟斗》C. 《白鹭》是郭沫若写的，他的全部作品编成了《郭沫若全集》D. 许地山是中国现代著名小说家、散文家，代表作有《花》《落花生》2.下列诗句不是表达送别之情的一项是（）。
人教版五年级上册语文《一单元》测试卷(带答案)
人教版五年级上册语文《一单元》测试卷（带答案）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
mà zha chénɡ rèn dù jìduàn liànyóu zhōnɡshǒu wàn hóu lónɡtuī jiàn二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
薄．弱（bóbáo）内行．（xíng háng）露．馅（lòu lù）扎．眼（zhāzā）模．样（mómú）调．换（tiáo diào）三、比一比，再组词。
航（_______）肆（_______）撕（_______）瞄（_______）扭（_______）杭（_______）律（_______）嘶（_______）描（_______）纽（_______）四、把下面的词语补充完整，并选词填空。
震（____）欲（____）心（____）神（____）应接（____）（____）自（____）（____）情相（____）（____）命理（____）（____）然1.尊敬老人是我们年轻人___________的事。
2.站在船头,放眼大海,真叫人___________。
3.灯会上各式各样的花灯，琳琅满目，令人___________。
五、请你给下面的形近字组词，并填入括号里。
秦泰1．王母娘娘发誓，哪怕织女藏在（___）底下的石缝里，也要给她顶重的惩罚。
2．（___）时的都城在陕西咸阳。
歹夕3．嫂子告诫牛郎，要知道（___），赶紧离开这里。
4．看着（___）渐渐落下山去，牛郎就在车上休息。
六、按要求改写句子。
1.舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？（改为陈述句）_______________________________________________2.我对飞行是那样迷恋，只要．．双脚一点，轻轻跃起，就．能离开地面飞向空中。
【新教材】部编人教版五年级上册语文第一单元测试卷(含答案)
【新教材】部编人教版五年级上册语文第一单元测试卷(含答案)第一单元测试卷时间:90分钟满分:100分得分:一、看拼音,写词语。
(8分)kǒushào()jiāoshuǐ()ɡāobǐnɡ()fēnfù()ǎixiǎo()piányi()bōzhǒnɡ()yùnwèi()二、填字组词。
(9分)zhūmùtínɡ()红爱()()子()肉日()()止()宝()布蜻()三、在括号中填上合适的关联词语。
(8分)1.小时候,我()对什么花,()不懂得欣赏。
2.()如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,()觉得大了一些。
3.()让它开过了,落在泥土里,尤其是被风雨吹落,比摇下来的香味()差多了。
4.()小鸟的胆子越来越大了,()它敢一点点挨近我。
四、按要求写句子。
(6分)1.白鹭是一首精巧的诗,又是。
2.全部村庄都浸在桂花的香气里。
(缩句)3.但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(去掉问号,使句意不变)五、根据课文内容填空。
(11分)1.李白的“,”两句,以景写情,含不尽之意于言外,表达了对朋友的依依惜别之情。
2.著名作家在《落花生》一文中通知我们,人要做的人,不要做,的人。
3.《白鹭》为我们描述了三幅画面:、、,赞扬了寻常的事物中蕴含着,抒发了作者对的美好境界的追求和神往。
六、阅读理解。
(23分)(一)课内阅读。
(13分)父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。
你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。
”1.写出下面词语的近义词。
(3分)爱慕—()分辨—()可贵—()2.“花生的好处很多,有一样最可贵”中的“一样”指的是。
(2分)3.这段话写出了()。
(2分)A.花生果实的特点B.花生的好处C.花生的可贵之处4.父亲在谈论花生的好处时,将花生的果实与桃子、、这些水果相比较,突出了花生具有、的可贵品质。
人教版五年级语文上册一单元测试卷【含答案】
人教版五年级语文上册一单元测试卷【含答案】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
shào bīnɡbō fànɡjiāo shuǐfēn fu liánɡ tínɡnián ɡāo jìn tòu chán shēn chá shuǐjiǎn qǐ二、给加点字选择正确的读音，画“√”。
1.由于那个蒙．（méng mēng měng）古族人没有说实话，蒙．（méng mēng měng）骗了科学家，使人们蒙．（méng mēng měng）受了巨大的损失。
2.地下党员冲．（chōng chòng）着敌人怒气冲．（chōng chòng）冲地说：“我永远也不会当版徒！3.我军攻占了敌人的机场，地上全是敌人落．（luò là）下的物资，刚降落．（luòlà）的飞机也被我军控制了。
三、形近字组词。
晨（_______）蹄（_______）迤（_______）磅（_______）残（_______）辰（_______）谛（_______）拖（_______）傍（_______）贱（_______）四、把下面词语补充完整，并按要求答题。
亭台（____）（____）山（____）村（____）金（____）辉煌天南（____）（____）诗（____）画（____）不可（____）量举世（____）（____）奇（____）异（____）玲珑（____）（____）1．上面9组词语中能形容某建筑物非常有名的成语是（____）；说明圆明园的毁灭损失巨大，无法计算的成语是（____）。
2．像画线成语那样描写建筑物的成语我还知道（____）、（____）等。
3．选用其中一个成语写一句话。
人教版五年级上册语文《一单元》测试卷带答案
人教版五年级上册语文《一单元》测试卷带答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
shuāi jiāo biān pào ná niēbā hénshén shèng xiàn bǐng gù zhàng bāo fu二、用“√”标出句中加点字的正确读音。
1．我最不中．（zhōng zhòng）用，所以派到这儿来了2．是子装着很为难．（nán nàn）的样子3．我国首都．（dūdōu）临淄住满了人。
4．应该相信您的儿子有足够的能力应．（yīng yìng）付那了如指掌的小柴房。
三、形近字组词。
晨（_______）蹄（_______）迤（_______）磅（_______）残（_______）辰（_______）谛（_______）拖（_______）傍（_______）贱（_______）四、将下列四字词语补充完整，再选词填空。
神机（____）算一（____）见血半夜三（____）一声不（____）（____）然起敬（____）有成竹心（____）胆战情不自（____）1.刑警们（____），一举抓获了犯罪分子。
2.听了老师的一番话，同学们（_________）地鼓起掌。
3.事前充分准备，事发才能（_________），不会慌乱。
五、读句子，选择合适的关联词填空。
不但……还……无论……都……不是……而是……之所以……是因为……(1)（______）今日之责任，不在他人，而全在我少年，（______）少年智则国智，少年强则国强。
(2)圆明园（______）建筑宏伟，（______）收藏着最珍贵的历史文物。
(3)妈妈（______）不关心我，（______）要培养我独立生活的能力。
(4)（______）在多艰难的环境中，我们（______）要铭记自己是中国人。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
五年级上册第一单元测试及答案
一、选择题。
1.下列画线字读音没有错误的一项是（）
A.腋下(yè) 贪婪(lán) 绿林好汉(lǜ)
B.娱乐(yù) 赶趟(tàng) 三侠五义(xiá)
C.背诵(sòng) 伴侣(lǚ) 囫囵吞枣(hù)
D.呐喊(nà) 磁石(cí) 呕心沥血(ǒu)
2.下列词语书写有错误的一项是（）
A.片段环绕惧怕周游
B.急切鼓励思考支撑
C.感叹其实忽咯意义
D.知趣屋檐担忧光顾
3.下列画线的四字词语使用有误的一项是（）
A.爷爷说靠自己本事赢得的东西,用起来就心安理得。
B.生活翻来复去,千篇一律,他开始感到苦闷。
C.那条被污染的小河经过有效治理,渐渐变得清澈见底,流光溢彩。
D.春天,采茶的季节,正是心灵手巧的姑娘们大显身手的时候。
4.下列没有运用修辞手法的一句是（）
A.但我又担忧那本书会不会卖光,因为一连几天都看见有人买,昨天好像只剩下一两本了。
B.书,被人们称为人类文明的“长生果”。
C.莎土比亚说:“书籍是全世界的营养品。
”
D.人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。
5.下列说法有误的一项是（）
A.课文《窃读记》以“窃读”为线索,表现了“我”对读书的热爱和对知识的渴望。
B.课文《小苗和大树的对话》是一篇回忆录,“大树”指季羡林先生,表明季老先生学识渊博、学建树,恰似一株根深叶茂的大树。
C.课文《走遍天下书为侣》作者以推理的方式层层剥笋地表达了自己的观点:你
总能从一本书发现新的东西,不管你看过多少遍。
D.课文《我的“长生果”》是一篇散文,阐明了读书的特有感受以及读书对自己生活的影响。
二、填空题。
1.将下列名人名言补充完整。
(1)书犹药也，。
（刘向）
(2)黑发不知勤学早, 。
（颜真卿）
2.结合语境填空。
小华向老师请教通过阅读课外书提高自己写作能力的方法,老师笑着说:“古人说得好,读书有三到谓、、。
书读得多了,你写作时就会像诗圣杜甫说的那样‘读书破万卷，。
’”
三、阅读理解能力考查。
(一)请认真阅读课文选段,然后完成1-4题。
走遍天下书为侣(节选)
对此,我的回答是:是的,我愿意读上一百遍,我愿意读到能背诵的程度。
①这有什么关系呢?你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧?你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧?②你喜爱的书就像一个朋友,就像你的家。
你已经见过朋友一百次了,可第一百零一次再见面时,你还会说:“真想不到你懂这个!”你每天都回家,可不管过了多少年,你还会说:“③我怎么没注意过,灯光照着那个角落，光线怎么那么美！”
1.画线句①中的“这”在文中指。
2.画线句②运用了的修辞手法,将比作 ,充分表达出了。
3.画线句③在文中的含义是（）
A.房间的每一个角落,只要我们留心观察,都会发现美。
B.只要有光线照射到房间,就一定会很美。
C.你总能从一本书中发现新东西,不管你看多少遍。
4.反复读一本书时,你有类似“我怎么没注意过,灯光照着那个角落,光线怎么那么美!”这样的感受吗？请结合实际经验写一写。
（二）请认真阅读下面文章,然后完成1-4题。
读书三境界
①读书有三境界：“吞”“啃”“品”。
②“吞”乃生吞活剥，囫囵吞枣——是充满饥饿感的发奋的青春初潮的标志。
虽然广收博采难免盲目，进食过速导致腹胀——但这个过程毕竟是日后学富五车、满腹经纶的必不可少的前奏。
古今中外有许多人都是进入中年后凭“反刍”青春岁月里的泛读而成名成家的。
“吞”虽为知识积累的必经之途，但毕竟是读的低级阶段。
③“啃”乃咀嚼消化，强行吸收——是志存高远的人生必经的头昏脑涨、寝食不安的砥砺智慧的夜路。
咬烂磨碎骨头，获取钙质，这当然谈不上享受——但却是峥嵘人生必须付出的艰辛。
“为伊消得人憔悴”是任何一位学有所成的人都不能蠲（juān）免的里程。
“啃”是在“吞”之基础上的知性提高——这是将死的知识化为活的血肉的过程。
④“品”乃焚香沐浴，如饮醍醐——是成熟聪颖的心灵与星空的娓娓絮语。
月下折枝，花前怜玉，豁然贯通的人生不胜惋惜地告别了青春光阴——庄严地踏上了奉献岁月。
浮躁尽除，功利淡化，读书成了颐养灵性的乐事——“默然回首”，天机消溶于慧心。
“品”是在“啃”之基础上悟性升华——这是进入人生创造之园的门票。
⑤读书人多如牛毛，但大多数都停留在第一境界，仅少数不甘人生庸碌者可进入第二境界。
进入第三境界，非志强智达者不能。
但能进入第三境界者，必是成功地穿越了第一与第二境界的人。
“吞”至其博，“啃”至其深，“品”至其灵性——若无博与深，则灵性无其根本。
⑥举凡大家鸿儒，书读到“品”的份上后，往往将“吞”“啃”“品”三字当成进一步治学的相济并用的三种方法：“吞”文字，“啃”新意，“品”韵致。
或者是：泛读的“吞”之，精读的“啃”之，需细细体悟的则“品”之。
⑦对一般的读书人而言，不谈三境界，如能将“吞”“啃”“品”三字当作对待不同读物的不同阅读方法：用于消遣的书“吞”，有用的书“啃”，启心益智的
书不妨“品”——那么，人生同样会受益无穷。
1.作者认为读书三境界“吞”、“啃”、“品”的具体含义是：
2.作者认为“吞”“啃”“品”三种读书境界之间是怎样的关系？
3.对于文中“咬烂磨碎骨头，获取钙质”这句话，你是怎样理解的？
4.你在读中外名著时，采用的是什么读书的方法？有什么收获？请略举一例加以说明。
四、表达创作能力考查。
轻松习作。
书,是我们宝贵的精神财富。
歌德说过:“读一本好书,就是在和一个高尚的人交谈。
”请以“我的读心得”为题写一篇作文。
要求:①内容具体、语句通顺、条理清晰;②不少于400字。
参考答案：
一、1.D 2.C 3.C 4.A 5.B
二、1.（1）善读之可以医愚（2）白首方悔读书迟
2.心到、眼到、口到下笔如有神
三、（一）1.“我”愿意读上一百遍,“我”愿意读到能背诵的程度。
2.比喻朋友和家作者对书的喜爱之情
3. C
4.略
（二）1.“吞”：泛读或博读（生吞活剥，囫轮子吞枣）；“啃”：精读（咀嚼消化，强行吸收）；“品”：体悟（焚香沐浴，如饮醒醐）
2.答：层递（层进、递进）关系；“吞”是知识各界的必经之途，“啃”是在“吞”之基础上的知性提高，“品”是在“啃”的基础上的悟性升华；“吞”至其博，“啃”至其深，“品”至其灵性——若无博与深，则灵性无其根本。
（意思相符即可）
3.下功夫咬文嚼字，读懂文章，领悟精神，吸取养分。
4.略
四、略。