高中文言句式专项练习题及答案解析
2024届新高考语文一轮复习古代汉语知识强基专项练文言句式(含解析)
文言句式——2024届新高考语文一轮复习古代汉语知识强基专项练1.下列各句的句式不是特殊句式的一项是（)A.并国二十B.民以殷盛，国以富强C.西取由余于戎D.昔穆公求士2.下列对文言句式的分类，正确的一项是（)①既自以心为形役②垣墙周庭③列坐其次④农人告余以春及⑤此世所以不传也⑥而大声发于水上⑦石之铿然有声者⑧稚子候门⑨乐夫天命复奚疑⑩凡长安豪富人为观游及卖果者A.①/②④⑥/③⑤⑩/⑦⑨/⑧B.①③/②④⑧/⑤⑩/⑥/⑦⑨C.①/②③⑧/④⑥/⑤/⑦⑩/⑨D.①③⑨/②⑧/④⑤⑥/⑦⑩3.对下列文言句式分类正确的一项是（)①项脊轩，旧南阁子也②胡为乎遑遑欲何之③仰观宇宙之大④何故怀瑾握瑜，自令见放为⑤而身死国灭，为天下笑⑥屈平者，名平，楚之同姓也⑦石之铿然有声者⑧故不我若也A.①⑥/②⑧/③⑦/④⑤B. ①⑥/②④/③⑦⑧C.①⑧/②⑥/③⑦/④⑤D. ①⑧/②④/③⑥/⑤⑦4.下列句子句式和其他三项不一致的是（)A.内自虚而外树怨于诸侯B.既得其尸于井C.村中少年好事者驯养一虫D.若亡郑而有益于君5.下列词句语序没有倒装的一项是（)A.故国神游，多情应笑我，早生华发。
B.千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。
C.四十三年，望中犹记，烽火扬州路。
D.乍暖还寒时候，最难将息。
6.下列各句中，为定语后置句的一项是（)A.铸以为金人十二B.蹑足行伍之间C.谪戍之众，非抗于九国之师也D.仁义不施而攻守之势异也7.下列句子按句式分类，正确的一组是（)①何厌之有；②苟以天下之大；③虽董之以严刑，震之以威怒④村中少年好事者驯养一虫；⑤大王来何操；⑥为国者无使为积威之所劫哉⑦所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也；⑧议法度而修之于朝廷。
A.①④/②⑦/③⑧/⑤⑥B.①⑤/②⑦/③④/⑥⑧C.①⑤/②④/③⑧/⑥/⑦D.①④/②⑦/③⑧/⑤⑥8.下列句子中，全部属于被动句的一项是（)①屈原者，名平，楚之同姓也②兵挫地削③屈平疾王听之不聪也④推此志也，虽与日月争光可也⑤为天下笑⑥竟为秦所灭⑦是以见放⑧战于蓝田A.①③⑥⑦B.③④⑤⑦C.②④⑥⑧D.②⑤⑥⑦答案以及解析1.答案：D解析：A.句意：吞并了许多国家。
高中语文2023高考复习 文言文句式类试题 专项练习(含解析)
高中语文2023高考复习文言文句式类试题专项练习（含解析）高中语文2023高考复习文言文句式类试题专项练习1、下列句子从句式特点上看不是状语后置(倒装句)的一项是( )A.董生举进士________________________B.连不得志于有司C.吾恶知其今不异于古所云邪____________D.而观于其市2、下列各句与“垣墙周庭”句式相同的一项是( )。
A.余稍为修葺，使不上漏B.妪，先大母婢也C.又杂植兰桂竹木于庭D.其制稍异于前3、下列各项句子的句式与例句句式相同的一项是( )例句：得双石于潭上A.石之铿然有声者B.此世所以不传也C.又有若老人咳且笑于山谷中者D.古之人不余欺也4、下列各句中加粗字的词类活用类型不同于其他三项的是( )A.高皇帝过鲁,以太牢祠焉B.高祖欲长都洛阳C.纲而纪之,统而理之D.士卒皆歌思东归5、下列各句中，与例句句式相同的一项是（）例句：蚓无爪牙之利，筋骨之强A.微斯人，吾谁与归B.冰，水为之，而寒于水C.木直中绳，以为轮D.马之千里者，一食或尽粟一石。
6、从文言句式角度,下列各组句子特点不相同的一项是( )A.①始皇既没,余威震于殊俗②申之以孝悌之义B.①收天下之兵,聚之咸阳②然而不王者,未之有也C.①身死人手,为天下笑者,何也②感斯人言,是夕始觉有迁谪意D.①铸以为金人十二②蚓无爪牙之利7、下列选项的句式特点与例句相同的一项是（）例：高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。
A.乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者B.蜀道之难，难于上青天。
C.虽体解吾犹未变亏，岂余心之可惩？D.汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与。
8、下列与例句的句式不相同的一项是( )例句:今言“华”如“华实”之“华”者,盖音谬也。
A.月出于东山之上B.此非曹孟德之诗乎C.死生亦大矣D.此余之所得也9、下列句子与"树之以桑"句式相同的一项是( )A.非我也,岁也B.直不百步耳,是亦走也C.或百步而后止,或五十步而后止D.公与之乘,战于长勺10、下列句子中,句式与例句相同的一项是( )A.闻道百,以为莫己若者____________B.吾长见笑于大方之家C.天下之水,莫大于海____________D.此亦东海之大乐也11、下列句子的文言句式和其他三项不同的一项是( )。
2020高考文言文特殊句式精练与答案解析
高考文言文特殊句式精练与答案解析1 、与例句句式相同的一项是 ()例：师者，所以传道授业解惑也。
A. 和氏璧，天下所共传宝也B. 六艺经传皆通习之，不拘于时C. 青，取之于蓝，而青于蓝D. 句读之不知，惑之不解。
2 、与例句句式不同的一项是 ( )例：句读之不知，惑之不解A. 何为其然也？B. 吾尝见笑于大方之家C. 无乃尔是过与？何以伐为？D. 沛公安在？3 、下列句式与所给例句相同的一项是（）例句：不拘于时，学于余A 、申之以孝悌之义B 、蚓无爪牙之利，筋骨之强C 、为天下笑者，何也？D 、三人行，则必有我师4 、下列句式不同的一项是（）A ．青出于蓝，而胜于蓝B ．虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。
C ．廉颇者，赵之良将也。
D ．师者，所以传道、受业、解惑也。
5 、下列句式不同的一项是（）。
A 、况吾与子渔樵于江渚之上B 、昔者先王以为东蒙主C. 不能容于远近D ．此亡秦之续耳。
6 、从句式角度看，对下列两组句子判断正确的一项是（）。
①项脊轩，旧南阁子也。
②灭六国者，六国也，非秦也。
③ . 则无望民之多于邻国也④客有吹洞萧者A. ①与②相同，③与④不同B. ①与②相同，③与④也相同C. ①与②不同，③与④相同D. ①与②不同，③与④也不同7 、从句式角度看，写列选项中与其他三个选项不同的是（）A 、聚之咸阳B 、将军战河北，臣战河南C 、然力足以至焉，于人为可讥，而在已为有悔D 、戍卒叫，函谷举。
8 、下列句式不同的一项是（）A 、如今人方为刀俎，我为鱼肉。
B 、今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。
C 、颁白者不负戴于道路矣。
D 、是社稷之臣也。
9 、下列句式不同的一项是（）A 、是何异于刺人而杀之B 、然而不王者，未之有也。
C 、君子博学而日参省乎己D 、唐浮图慧褒始舍于其址10 、与例句句式相同的一项是（）例：此非曹孟德之诗乎？A 、令人望其气，皆为龙虎。
B 、而又何羡乎？而今安在哉？C 、吾属今为之虏矣！D 、徘徊于斗牛之间11 、与例句句式相同的一项是（）例：妪，先大母婢也。
高中语文文言文特殊句式练习题(含答案)
文言文特殊句式练习题一、判断句练习（一）根据要求完成以下习题：1、“乃”表示判断的一项是A、今君乃亡赵走燕B、嬴乃夷门抱关者C、旬乃还第D、而陋者乃斧斤考击而求之［答案］B2、“是”表判断的一项是A是天下之大贼也B是胜之舍人也 C是吾剑之所从坠D不知木兰是女郎［答案］D3、“则”表示判断的一项是A、如此则荆吴之势强B、故木受绳则直C、此则岳阳楼之大观也D、位卑则足羞［答案］C4、“即”表示判断的一项是A、梁父即楚将项燕B、哙即带剑拥盾入军门C、郡之贤士大夫请于当道，即除魏阉废祠之址以葬之D、若即若离［答案］A（二）、请翻译下列判断句，并指出它的形式。
5、灭六国者,六国也。
［答案］灭亡六国的是六国自己。
形式：……者，……也。
6、人方为刀俎，我为鱼肉（《鸿门宴》）［答案］现在别人是刀和砧板，我们是鱼和肉。
形式：用“为”表示判断。
7、此则岳阳楼之大观也。
［答案］这就是岳阳楼雄伟的景象。
形式：用“则”表示肯定判断。
8、环滁皆山也。
［答案］环绕滁州的都是山。
形式：用“皆”表示判断。
9、此非孟德之困于周郎者乎？［答案］这不是曹孟德被周郎围困的地方吗？形式：用“非”表示否定判断。
二、被动句练习（一）1.选出下列各组中不是被动句的一项A、败秦师于崤B、恐为操所先C、君子寡欲则不役于物D、嬴闻如姬父为人所杀［答案］A2. A、同舍生皆被绮绣 B、而为秦人积威之所劫C、盖当蓼州周公之被逮D、受制于人［答案］A二、翻译下列句子，并指出被动的标志。
１、子急去，勿留！且为楚所得。
(2004上海高考题)［答案］您赶快离开，不要留下来！（否则），您会被楚国抓住。
标志：为……所……２、天监初，父为吴兴原乡令，为奸吏所诬，逮诣廷尉。
（2007年佛山一模）［答案］天监初年，他的父亲是吴兴原乡令，被奸吏诬陷，逮捕送到廷尉。
标志：为……所……３、吴广素爱人，士卒多为用者。
《陈涉世家》［答案］吴广向来爱护士兵，士兵多被他重用。
标志：为……所……４、臣诚恐见欺于王而负赵（《廉颇蔺相如列传》）［答案］我实在怕被你欺骗而对不起赵国。
文言文文言句式专项训练及 答案
文言句式练习（一）判断句一、指出下列文言句式的类型及其特点。
1、廉颇者，赵之良将也。
2、夫战，勇气也。
3、直不百步耳，是亦走也。
4、臣乃市井鼓刀屠者。
5、此则岳阳楼之大观也。
6、环滁皆山也。
7、如今人方为刀俎，我为鱼肉。
8、问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
9、非我也，兵也。
二、选择题1．下列各组句子中，句式不相同的一组是( )A．庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也如今人方为刀俎，我为鱼肉B．故今之墓中全乎为五人也刘备天下枭雄C 《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也妪，先大母婢也D．屈平疾王听之不聪也城北徐公齐国之美丽者也2．下列句子中与另三句的句式特点不相同的一句是( )A．予本非文人画士 B．此言士节不可不勉励也C．六国破灭，非兵不利，战不善 D．夫病者所见非鬼也3．下列句中“为”字用法不表判断的一项是( )A．是为何谷 B．何为以公名 C．以臣为愚 D．故今之墓中全乎为五人也4．下列句子中句式不同子其他三句的是( )A．管仲贤佐也 B．桓公霸君也 C．故凡为愚者，莫我若也 D．此乃臣效命之秋也三、阅读下文，指出划线句子是何种句式。
齐桓公出猎，逐鹿而走入山谷之中，见一老公而问之，曰：“1是为何谷？”对曰：“为愚公之谷。
”桓公曰：“何故？”对曰：“以臣名之。
”桓公曰：“2今视公之仪状，非愚人也，何为以公名？”对曰：“臣请陈之，臣故畜牸（zì）牛，生子而大，卖之而买驹。
少年曰：‘牛不能生马。
’遂持驹去。
3傍邻闻之，以臣为愚，故名此谷为愚公之谷。
”桓公曰：“公诚愚矣！夫何为而与之。
”桓公遂归。
明日朝，以告管仲。
管仲正衿再拜曰：“4此夷吾之愚也。
使尧在上，咎繇为理，安有取人之驹者乎？若有见暴如是叟者，又必不与也。
公知狱讼之不正，故与之耳，请退而修政。
”孔子曰：“弟子记之，5桓公，霸君也；管仲，贤佐也。
犹有以智为愚者也，况不及桓公、管仲者与。
”（《说苑•政理》）文言句式练习（二）被动句一、指出下列文言句式的类型及其特点。
版高考文言文句式练习试题及答案
精选文档高考文言词句式练习试题及答案高考文言词句式及答案一、前置㈠以“之”“是”志。
固定句式名手是“何⋯⋯之有？”“”唯⋯⋯是⋯⋯”等。
是区区者，何之有？吾愿全力焉，沿途以行乞所得供先生食。
（2014重）文：是区区小事，？我愿意此全力，用沿途乞获得的物，供先生食用。
桓公与邦人，曰：“叟盍寡人寿也？”曰：“野人不知君王之寿。
”桓公曰：“盍以叟之寿祝寡人矣！”邦人奉筋再拜曰：“使吾君固寿，金玉之，人民是宝。
”（2000年上海卷）文：要使我的国君寿，。
㈡否认句中代做前置。
前置代以“之”最多，或指事，或代人，均出。
金人不吾索，吾当与之俱行，求二酋面之，庶或万一可。
(2015程准乙卷)文：，我也当跟太子一同去，求两位酋当面我，或许有可能把事情好。
使子而之，子不可以我救也。
（2015年湖南卷第9）文：倘若了子而去做些事，。
2016崭新精选资料-崭新公函范文-全程指导写作–独家原创1/19有滏阳人焦通⋯⋯(梁)彦光弗之罪，将至州学，令于孔子。
（2015上海卷第18）文：有个滏阳人叫焦通⋯⋯，而将他到州学，令他到孔子去摩学。
㈢疑句代前置。
最常的代“何”，别的有“胡”“奚”“焉”“安”“”“曷”“”等。
必不得宋，又且不，曷攻之？（2015天津卷第）文：果然（假如确）得不到宋国，并且做不道的事情，？不可以淸凶逆，遂令王室至此，含恨泉壤，知复何言！2015程准卷Ⅱ第7）文：(我)不可以清残忍的逆，王室到了种地步，我只好抱憾于九泉，！又奚既来而共所呼者而迫之耶？（2014江西卷第）文：却一同憎那只呼喊它的并且逼走它呢？．然知侯者莫如余先也，而得无言乎？（3分）（2015湖北卷第12）文：既然，那么认识郭侯的人就没有比我早的了，？2016崭新精选资料-崭新公函范文-全程指导写作–独家原创2/19二、定后置㈠以助“者”志，有呈“（名）+有⋯⋯者”的构。
甫抵里，故之寒温表者,肩摩踵接。
（2014年重）文：抵达里，，肩挨肩，脚跟脚。
高考语文复习文言特殊句式及练习题(含答案)
高考语文复习文言特殊句式及练习题（含答案）文言特殊句式一般分四类:判断句、被动句、省略句、倒装句，其中较难理解的是倒装句。
现代汉语习惯的常规语序，一般为"主-谓-宾""定(状)-中心词"，即主语在谓语前，谓语在宾语前，修饰语在中心语前;但有时因修辞、强调等的需要语序会发生变化。
概念:如果以这个常规语序为标准的话，我们会发现一些文言文句子有许多次序颠倒的情况，这是古人说话的习惯。
这就像广州方言"我走先"与普通话"我先走"一样，没有修辞或强调的意义。
但为了方便我们学习，就称它为"倒装句"，即指文言文中一些句子成分的顺序出现了前后颠倒的情况。
我们把那些谓语放在主语前的现象叫做"谓语前置"或"主谓倒装"，那些宾语放在谓语动词或介词前面的现象叫做"宾语前置"，把那些定语放在中心语后的现象叫做"定语后置"，把那些介词短语即状语放在中心语后的现象叫做"介词短语后置"或"状语后置"。
一、判断句：文言文中也有用判断词“是”（或“非”）来构造判断句的现象，比如：问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
（《桃花源记》）非我也，兵也。
（《寡人之于国也》）句中“是”“非”，和现代汉语判断词“是”“非”同义。
但是，这种用法不大常见。
文言文往往用别的词或结构方式来表示判断。
（一）用其他判断词表示判断例如：此则寡人之罪也。
（《勾践灭吴》）翻译：这是我的罪过啊。
句中“则”译为“是”，即相当于现代汉语中的判断词。
此外还有：“即”“乃”“皆”“本”“诚”“亦”“素”“非”等等，例句：①今天子有急，此乃臣效命之秋也。
②此诚危急存亡之秋也。
③梁将即楚将项燕。
④臣本布衣。
⑤且相如素贱人。
⑥鱼，我所欲也，熊掌亦我所欲也。
（二）采用“……者，……也”的方式构造判断句例如：廉颇者，赵之良将也。
(完整版)高考文言文句式练习试题及答案
高考文言文句式练习试题及答案高考文言文句式练习试题及答案一、宾语前置㈠以“之”“是”为标志。
固定句式名手是“何……之有？”“”唯……是……”等。
1.是区区者，何难之有？吾侪愿尽力焉，沿途以行乞所得供先生食。
（2014重庆）译文：这是区区小事，？我们愿意为此尽力，用沿途乞讨得到的钱物，供给先生食用。
2.齐桓公与邦人饮，曰：“叟盍为寡人寿也？”对曰：“野人不知为君王之寿。
”桓公曰：“盍以叟之寿祝寡人矣！”邦人奉筋再拜曰：“使吾君固寿，金玉之贱，人民是宝。
”（2000年上海卷）译文：要使我们的国君长寿，。
㈡否定句中代词做宾语前置。
前置代词宾语以“之”最为多见，或指事，或代人，均须译出。
3.金人虽不吾索，吾当与之俱行，求见二酋面责之，庶或万一可济。
(2015课程标准乙卷)译文：，我也应当跟太子一起去，求见两位酋长当面谴责我们，或者还有可能把事情办好。
4.使为子孙而为之，则子孙不能我救也。
（2015年湖南卷第9题）译文：假使为了子孙而去做这些事，。
5.有滏阳人焦通……(梁)彦光弗之罪，将至州学，令观于孔子庙。
（2015上海卷第18题）译文：有个滏阳人叫焦通……，而将他带到州学，强令他到孔子庙去观摩学习。
㈢疑问句代词宾语前置。
最常见的代词“何”，此外还有“胡”“奚”“焉”“安”“恶”“曷”“乌”等。
6.必不得宋，又且为不义，曷为攻之？（2015天津卷第13题）译文：果真（如果确实）得不到宋国，而且做不道义的事情，？7.不能肃淸凶逆，遂令王室至此，抱恨泉壤，知复何言！（2015课程标准卷Ⅱ第7题）译文：(我)不能肃清凶残的逆贼，让王室到了这种地步，我只能抱憾于九泉，！8.又奚为既来而共恶所呼者而迫之耶？（2014江西卷第13题）译文：却一起憎恶那只呼叫它们的鸡并且逼走它呢？9．然则知侯者莫如余先也，而乌得无言乎？（3分）（2015湖北卷第12题）译文：既然这样，那么了解郭侯的人就没有谁比我早的了，？二、定语后置㈠以助词“者”为标志，有时还呈现为“（名）+有……者”的结构。
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高中文言句式专项练习题及答案解析
判断下列句子属于哪种文言特殊句式。
A、宾语前置
B、判断句
C、被动句
D、状语后置（介宾结构后置）E定语后置、F、省略句
示例：（1）句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉。
（宾语前置）
1．则无望民之多于邻国也（）2．申之以孝悌之义（）
3．颁白者不负戴于道路矣（）4．然而不王者，未之有也（）
5．是何异于刺人而杀之（）6．青，取之于蓝，而青于蓝（）
7．冰，水为之，而寒于水（）8．君子博学而日参省乎己（）
9．虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也（）
10.庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也（）
11．蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也（）12．輮以为轮（）
13．蚓无爪牙之利，筋骨之强（）14.师者，所以传道受业解惑也。
（）15.不拘于时。
（）
16.句读之不知，惑之不解。
（）17．客何为者？（）
18．大王来何操？（）
19．沛公安在？（）
20．籍何以至此？
（）
21．具告以事（）
22．贪于财货（）
23．此天子气也。
（）
24．楚左尹项伯者，项羽季父也。
（）26．夺项王天下者，必沛公也。
（）
27．沛公之参乘樊哙者也。
（）
28．如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？（）
29．何以伐为（）
30．无乃尔是过与（）31．欲呼张良与俱去。
（）32．毋从俱死也。
（）
33．奉厄酒为寿。
（）
34．旦日不可不蚤自来谢项王。
（）
35．将军战河北，臣战河南。
（）36．加彘肩上。
（）
37．置之坐。
（）
38．若属皆且为所虏（）39.邠人偷嗜暴恶者，率以货窜名军伍中（）40.寓军邠州。
（）
41.无伤也！请辞于军。
（）42.欲谁归罪？（）
43.段公，仁信大人也。